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敘事特點考慮的8個角度(敘事特點考慮的8個角度是什么)
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本文目錄:
一、電影的八大敘事手法是什么
1、常規(guī)線性敘事。(按照正常時間模式敘事)例:《侏羅紀(jì)公園》很多就不一一舉例。
2、多線性敘事。(影片有很多個小故事組成,在一個時間段由其中的一個故事串聯(lián)起其他故事)例:《撞車》《愛情麻辣燙》。
3、回憶敘事。(按照主人公或非主人公的回憶進(jìn)行現(xiàn)實與回憶的交叉敘事)例:《鐵達(dá)尼號》《大魚》《公民凱恩》。
4、環(huán)形結(jié)構(gòu)敘事。(影片的開頭與影片的結(jié)尾相互輝映)例:《暴雨將至》《低俗小說》
5、倒敘線性敘事。(按照反正常時間敘事) 例:這種影片為數(shù)不多,國內(nèi)更是沒有。法國2004年有部影片就是這種類型相當(dāng)精彩。《5×2》(愛情賞味期)全片以男主人公夫婦離婚為開篇;家庭生活矛盾為第二節(jié);結(jié)婚為高潮;相識為結(jié)尾。建議你去看看。
6、亂線性敘事。(整部影片毫無邏輯性,可以說是把所有片段、情節(jié)、人物全部攪亂,讓人無從得知現(xiàn)在過去和將來,只能靠觀眾憑借自己的記憶力屢順影片)例:《21克》《迷墻》《我們的音樂》。
7、重復(fù)線性敘事。(整部影片在時間上會有一個重復(fù)的時間點,每個故事都會從這個時間點上再次開始)例:《羅拉快跑》《愛情是狗娘》《羅生門》《英雄》。
8、套層性敘事:這類電影的敘事像俄羅斯套娃,一層套一層,一層一層,環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn),形成一種套層結(jié)構(gòu)。此類典型電影當(dāng)屬《盜夢空間》。
擴(kuò)展資料
電影敘事〈cinematic narration〉,負(fù)責(zé)將電影里的情境或事件呈現(xiàn)或描述出來的論述活動。起源于六零年代,是結(jié)構(gòu)主義的一個分支,最早是用于文學(xué)作品而非電影作品之研究,用于文學(xué)作品分析的時候,是利用文字串聯(lián)出行動,完成故事敘述。
而電影的敘事與其他敘事藝術(shù)相較之下,有者媒介根本的差異性,用敘事學(xué)分析電影時,電影的視覺性和展示性透過情節(jié)創(chuàng)造出畫面,延伸出更多畫面的意義所在。
在符號學(xué)廣泛用于其他領(lǐng)域之后,將影像,聲音符號化,敘事學(xué)至此開始用于電影作品的實際分析上,變成研究電影文本的科學(xué)方法。在符號學(xué)和敘事學(xué)之前的電影研究是電影的形式分析或作者研究為主,而符號學(xué)和敘事學(xué)研究開始把重點放在論述和文本的研究,而不是電影的整體研究,甚至于跨越并結(jié)合其他領(lǐng)域,例如心理分析,女性主義,社會學(xué)研究。
電影敘事學(xué)多元存在,無法給予單一定義。有些電影(包括當(dāng)下常見的主流電影)屬于古典敘事的基本樣態(tài),需要空間和時間,一連串因果論的事件,完成情結(jié)論述, 相反的,對立于古典敘事電影的現(xiàn)代和后現(xiàn)代電影,則是利用更多拼貼或特殊敘事電影手法運用,顯現(xiàn)主角內(nèi)心狀態(tài),創(chuàng)造新的敘事邏輯。
由于電影敘事樣態(tài)多元化,所以分析電影敘事學(xué)不僅沒有一個確定的規(guī)則可以依循,而且,分析模式也經(jīng)常必須隨著影片建立。
以通論來看,決定我們依該如何分析一部敘事電影的元素,實在難以盡述,但是如何解讀一部敘述電影,并將它建構(gòu)成為一個分析的客體,卻是一切影片分析的起點。
二、敘事情節(jié)特色題從哪些角度答題
從敘事手法中答題,敘述者知道的和人物知道的一樣多,人物不知道的事,敘述者無權(quán)敘述,敘述者可以是幾個人輪流充當(dāng),限制敘述作者可以用第一人稱的姿態(tài)出現(xiàn),也可以不直接出現(xiàn)而比較客觀地以第三人稱去觀察和敘述;
純客觀敘述中,敘述者只描寫人物所看到和聽到的,不作主觀評價,也不分析人物的心理,這里的作者也不在作品中出現(xiàn),更加“隱含”,作品中常出現(xiàn)的人稱是第三人稱,仍是作者描寫和敘述的對象。
擴(kuò)展資料
例一 海明威《印第安營寨》 簡要概括這篇小說的敘述特色。
(1)小說以對話形式推動敘述,在對話中展開情 節(jié),刻畫人物。
(2)敘述語簡潔含蓄,電報式的短句,少用修飾語,句子凝練而意味深長。
(3) 敘述語調(diào)冷靜客觀,作者在不動聲色的敘述中,避免作者主觀情感和傾向的滲入, 使小說具有冷峻意味。
三、小說的敘事特點有哪些?
1、小說的敘事特點是虛構(gòu)性和故事性,小說敘事往往都是一個完整鮮明的故事,人們在讀整篇小說時不會發(fā)生混亂,能夠跟隨故事的情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)的發(fā)展下去,能夠把人帶入到故事情節(jié)中去。
2、作用:能按某一順序(時間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。造成懸念,引人入勝。(需具體闡釋)對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實豐滿。對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對下文做某些交代。俗稱“花開兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應(yīng)得體。
3、敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實生動之感,令人信服,便于直抒胸臆增強(qiáng)文章的抒情性和親切感,便于感情交流,給人以親切感,便于強(qiáng)烈呼告。視野開闊,能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,反映現(xiàn)實比較靈活自由。
四、敘事特點
敘事特點如下:
1、從內(nèi)容分析,敘事的內(nèi)容是社會生活事件過程,即人的社會行為及其結(jié)果,敘事的社會意義就在于顯示了社會生活的動態(tài)過程。
2、從形式分析,敘事是話語的虛構(gòu),敘事話語中所指的對象僅僅存在于敘事話語之中,因而使得敘事內(nèi)容與客觀現(xiàn)實之間產(chǎn)生距離。
敘述是記敘性文章的主要表達(dá)方式,作者用它來展開情節(jié),交代人物活動和事件經(jīng)過。敘述的基本特點是在于陳述“過程”(人物活動的過程,事物發(fā)生發(fā)展變化的過程,前因后果,來龍去脈)構(gòu)成敘述交代和介紹的主要內(nèi)容。同時,議論說理的文章與應(yīng)用性文體也離不開它以介紹事實材料與交代寫作經(jīng)過。
敘述一般包括時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素。敘述與時間關(guān)系最為密切。無論是人物活動的過程,還是事物發(fā)生發(fā)展變化的過程,都表現(xiàn)出一定的順序性與持續(xù)性,即是“過程”在一定時間條件下進(jìn)行。語句一般按時間順序排列,如果敘述有兩個以上的頭緒,也可以按并列順序排列語句,敘述一般不用中心句。
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