小學(xué)生名片制作教程

三、名片怎么做，就是小學(xué)生自己手工制作的名片，是作業(yè)啊，快點，不準(zhǔn)復(fù)制，最好有圖片，詳細方法要有，好的+

題目： 類別： 編號：

內(nèi)容提要

來源： 作者： 制卡日期：

卡片能自由地排列組合，內(nèi)容簡潔明了包羅萬象。在學(xué)習(xí)中使用，既可以幫助記憶，又便于經(jīng)常查閱，還能用于自我測驗。使用起來非常方便，?？梢垣@得意外的效果。 制作卡片有兩種方法，一種是只記大意，一種是抄錄原文的卡片。 前者能在幫助以后重讀時，起到索引的作用；后者則可以直接閱讀、使用。

卡片的分類可以有：

知識類卡片,幫助記住一些必須記住的概念、論點、分析方法等。

信息類卡片,用以摘抄一些你覺得需要掌握了解的某一方面的信息。

書目類卡片,只記文章的標(biāo)題、作者、出版者及內(nèi)容簡介，為今后查閱有關(guān)書刊用。 摘要類卡片,需要了解、掌握的有關(guān)材料的摘抄。

卡片的運用，在于平時能很好的分類，需要時又能綜合地運用這些卡片。比如我曾經(jīng)做過好多學(xué)習(xí)方法方面的卡片，分類就分在“學(xué)習(xí)方法”一類里，一卡一個觀點、一種方法或一段事例。當(dāng)我要一本關(guān)于課外閱讀方法的書的時候，翻出“學(xué)習(xí)方法”類的卡片，就能輕松自如地綜合運用這些當(dāng)初閱讀時制作的卡片，寫起一組文章。

讀書卡片，是供讀者讀書時摘錄書中內(nèi)容用的卡片，它對于收集、積累資料有著重要作用。

制作讀書卡片，要本著便于使用、便于收藏管理的原則，采用表格或者其他形式制作。其內(nèi)容大體包括：類別、序號、書名或篇名、作者、頁碼、時間、出版者或期刊名、摘要（摘錄）內(nèi)容、摘錄時間等。例如讀了一篇文章或一本書，想將其中的主要內(nèi)容或?qū)ψ约旱膯l(fā)的內(nèi)容提綱要領(lǐng)地記在卡片上，就要記在“提要卡”上；想把一篇文章或一本書中的某一段或某幾段話有層次地抄在卡片上，應(yīng)建立“節(jié)錄卡”；要把文章或書中一些數(shù)據(jù)、公式、人名、地址、年代等記在卡片上，一定要記在“材料卡”上；如果只是想把文章或書的有關(guān)內(nèi)容列出來作為查找資料的線索，那就應(yīng)做“索引卡”；如要把標(biāo)題和書名記在卡片上以備查找，應(yīng)該放在“目錄卡”中；有時是同一個問題，內(nèi)容卻來自不同的資料，最好建立“專題卡”；有時需要將自己的體會或靈感記下來，就記在“備忘卡”上好了；看了某本書或某篇文章，感到有必要評論一下，而這種討論帶有結(jié)論性，內(nèi)容也不多，此時可以專門設(shè)立“評論卡”。 若采用表格形式制作的讀書卡片，可將以上內(nèi)容按照一定形式固定排列好，做讀書筆記時按項目填寫即可。若采用白紙片形式做讀書筆記，以上內(nèi)容應(yīng)按自己喜歡的固定格式記錄下來。

四、小學(xué)生作業(yè)想象一下自己20年后的一張名片應(yīng)該怎么制作

小學(xué)生作業(yè)想象一下自己20年后的一張名片制造首先是要先想象一下自己20年后的職業(yè)，把職業(yè)的生涯規(guī)劃好出來然后再通過支付寶上面的名片制作小程序里制造名片就可以了。

以上就是關(guān)于小學(xué)生名片制作教程相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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