空間感好的孩子（空間感好的孩子有哪些優(yōu)勢）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于空間感好的孩子的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、聰明孩子是怎么培養(yǎng)的？有什么方法呢？

• 2、怎樣訓(xùn)練孩子的空間感？

• 3、小朋友空間感強(qiáng)適合學(xué)什么

• 4、寶寶空間感父母要如何培養(yǎng)

一、聰明孩子是怎么培養(yǎng)的？有什么方法呢？

一、2歲后，讓孩子自己整理玩具

孩子2歲時(shí)自我意識的萌芽期，這個(gè)階段表現(xiàn)得特別自我，覺得自己了不起，什么都能做！這個(gè)時(shí)候，父母要給孩子做家務(wù)的機(jī)會，學(xué)會做一個(gè)懶媽媽，從整理玩具開始。孩子在整理玩具的過程中，鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力，手部精細(xì)動(dòng)作越多，對大腦的刺激越多，孩子越聰明。同時(shí)分類也是對孩子邏輯思維的初步啟蒙。

二、數(shù)臺階，進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙

很多家長都會教孩子數(shù)數(shù)，但往往數(shù)數(shù)并不能建立思維。只有將數(shù)字跟實(shí)物的量聯(lián)系到一起，孩子才會有數(shù)字敏感度。每天領(lǐng)孩子走樓梯，一邊走，一邊陪孩子數(shù)一、二、三、四、五。讓孩子將數(shù)字與實(shí)際的臺階數(shù)對應(yīng)上，孩子會更有感觸，10個(gè)臺階要比2個(gè)臺階走得累，是因?yàn)?0比2多，這是數(shù)學(xué)思維的初步建立。

三、給孩子一些空間指令，訓(xùn)練空間感

良好的空間感能夠讓孩子更好地判斷物品的位置，對于大小、長短、高低更有概念。空間感好的孩子數(shù)學(xué)能力更強(qiáng)，上學(xué)期間表現(xiàn)得更聰明。家長平時(shí)可以給孩子一些空間指令練習(xí)。小的時(shí)候告訴孩子，把蘋果放在桌子上、把箱子藏在床底下。這種訓(xùn)練有助于空間感的建立，孩子大一些可以問孩子學(xué)校在哪個(gè)方向？喜歡的蛋糕店在哪個(gè)方向？再大一些就要讓孩子辨認(rèn)東南西北。

四、領(lǐng)孩子去超市，訓(xùn)練觀察力

超市是一個(gè)能訓(xùn)練孩子觀察力的好地方。家長可以領(lǐng)孩子去超市，讓孩子辨認(rèn)哪個(gè)是白菜？哪個(gè)是油菜？這不僅僅是常識，孩子通過觀察可以分辨出不同蔬菜的差別。而且在超市的陳列中，需要按照不同的物品來分類。家長可以經(jīng)常帶孩子到一個(gè)超市，提問孩子蔬菜區(qū)在什么位置？零食區(qū)在什么位置？來訓(xùn)練孩子觀察力。

五、讓孩子復(fù)述故事，訓(xùn)練記憶力

在6歲之前孩子通過復(fù)述故事的方法，有助于訓(xùn)練孩子的記憶力。孩子認(rèn)知能力有限，所以會喜歡聽同一個(gè)繪本故事。家長不要覺得厭煩，要不停地給孩子講一個(gè)繪本故事。每講完一次讓孩子看著繪本，復(fù)述一遍，直到將這個(gè)繪本故事完全記憶下來。在這種刻意練習(xí)中，孩子通過反復(fù)的圖像記憶，最終達(dá)到精確記憶，會為孩子塑造良好的記憶習(xí)慣，很可能培養(yǎng)出一個(gè)“過目不忘”的孩子。

二、怎樣訓(xùn)練孩子的空間感？

1、看一幅畫，默記，然后閉上眼睛，在頭腦中再現(xiàn)畫面，翻轉(zhuǎn)，放大，縮小。在想象中進(jìn)一步觀察它的細(xì)節(jié)。如果是一棵樹，想象出樹皮、樹葉、樹上的小蟲和鳥。解剖這棵樹，想象出木質(zhì)髓心、樹根。作這種訓(xùn)練，平時(shí)對各種事物的感性認(rèn)識越多，想象越豐富。

2、讀劇本，不要僅看文字，更要想象場景，想象人物的動(dòng)作神態(tài)。

3、習(xí)慣多用其它感官輔助記憶，借助聽覺、觸覺、嗅覺幫助記憶。

4、自己作一件陶藝品，也許笨拙，但雙手得到全面運(yùn)動(dòng)，右腦得到良好刺激。同樣，插花，更多靠右腦的想象力。

5、多作對身體平衡有更高要求的運(yùn)動(dòng)，如騎自行車、滑板、旱冰。

擴(kuò)展資料：

空間感相關(guān)延伸：空間想象力

辯證唯物主義認(rèn)為，任何事物的變化發(fā)展都有其內(nèi)在規(guī)律．空間想象力的提高也是如此，它是逐級向上的，即有明顯的層次性．教師惟有把握好這一規(guī)律，將之有機(jī)地滲透到教學(xué)實(shí)踐中去，有意識、有針對性地采取得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和措施，才能有效地提高學(xué)生的空間想象力。

參考資料來源：百度百科-空間想象力

參考資料來源：百度百科-空間感

三、小朋友空間感強(qiáng)適合學(xué)什么

空間感強(qiáng)對于畫畫是很好的優(yōu)勢，適合學(xué)畫畫，畫畫的時(shí)候需要空間感來分析物體的形狀、大小，以及明暗塊，明暗交界線等。

建筑設(shè)計(jì)也是很合適的，很需要空間想象力，空間感強(qiáng)有很大的幫助的。

四、寶寶空間感父母要如何培養(yǎng)

寶寶的空間感是觀察認(rèn)知能力的一個(gè)延伸，那么父母要怎么培養(yǎng)孩子的這種空間感呢？

爸爸媽媽知道嗎，很多平時(shí)玩的小游戲都可以幫助寶寶建立對空間的概念，如果你們夠細(xì)心、夠耐心，就可以和寶寶一起來玩這些小游戲。

游戲一、床單做玩具

方法：把干凈的床單鋪開，爸爸媽媽和寶寶一起鉆到床單下面，爸媽用手頂住床單，和寶寶一起在床單下感受黑暗、空間受限制的感覺。

目的'：為寶寶創(chuàng)造一個(gè)新環(huán)境，讓他們在適應(yīng)的過程中，逐漸培養(yǎng)出空間感。

游戲二、翻山越嶺

方法：在家里找一個(gè)相對寬敞的地方，放上一些枕頭、抱枕、絨布玩具，讓寶寶嘗試用各種方法翻越過去。爸爸媽媽可以和寶寶一起設(shè)計(jì)一些故事情節(jié)，既發(fā)揮了想象力，又鍛煉了空間感。

目的：可以訓(xùn)練寶寶對空間障礙的觀察和反應(yīng)能力，加強(qiáng)他們解決空間問題的能力。

游戲三、搭積木

方法：給寶寶一些積木，讓他們縱向把積木堆高，橫向把積木拼接起來，也可以讓寶寶自己發(fā)揮想象和主動(dòng)性，找一些喜歡的玩法。寶寶高興，愿意玩，才是最重要的。

目的：這是很普通的游戲，相信每個(gè)寶寶都玩過，也都會玩，可以很好地刺激寶寶的空間感和創(chuàng)造力。

游戲四、翻滾

方法：準(zhǔn)備好一塊大墊子，讓寶寶躺在墊子的一邊，然后開始側(cè)翻。如果寶寶適應(yīng)了，就可以讓他做連續(xù)地翻滾，一直到墊子的另一邊。

目的：這個(gè)游戲讓寶寶在了解和把握墊子空間的同時(shí)，也訓(xùn)練了立體感，并且還加強(qiáng)了寶寶的動(dòng)作能力。

游戲五、人力小推車

方法：讓寶寶趴在地上，爸爸或媽媽抬起寶寶的雙腳，讓寶寶雙手支撐著往前爬。還可以加大一些難度，比如轉(zhuǎn)彎和爬坡，以增加游戲的樂趣。

目的：可以加強(qiáng)寶寶空間感的培養(yǎng)，還能鍛煉手臂的力量。

以上就是小編對于空間感好的孩子問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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