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培訓講師資格證怎么考（心理咨詢師證書怎么考取2022）

發(fā)布時間：2023-03-05 21:16:08 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 902 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于培訓講師資格證怎么考的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、國學講師證怎么考
2、如何獲得講師資格證
3、怎么考大學安全教育老師
4、如何成為一個培訓講師呢？

培訓講師資格證怎么考（心理咨詢師證書怎么考取2022）

一、國學講師證怎么考

按以下的條件考國學講師證：

初級

1、年滿18周歲，獲得高中及以上人員

2、通過初級正規(guī)培訓，最終結業(yè)。

中級

1、獲得國學講師初級證書，通過中級正規(guī)培訓，最終結業(yè)。

2、獲得大專及以上學歷，通過中級正規(guī)培訓，最終結業(yè)。

國學文化是一個國和民族的靈魂，而經典是文化之母，是文化傳承重要的載體。如今國學經典文化越來越被中國和世界重視起來，成為解決21世紀所面臨的生態(tài)危機、人文危機和精神危機可借鑒的智慧資源。作為中國人，大家都應該繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永遠鮮活。

培訓講師資格證怎么考（心理咨詢師證書怎么考取2022）

凡參加中心組織的考核（考試），成績合格，頒發(fā)《國學講師》結業(yè)證書和《國學講師》職業(yè)技能證書。根據《職業(yè)教育法》的相關規(guī)定，該證書是對勞動者崗前培訓、在職培訓、能力提升培訓、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓的證明，也可作為錄用、待遇、晉級的重要參考依據。該證書編號為唯一編碼，官網可查，全國通用，終身有效！

在政策的強力推動下，全國各地掀起國學熱潮，據統(tǒng)計，全國以“堂、塾、館、院”命名的民辦國學教育機構達2000多個，開設有國學課程的幼兒園、小學、中學的學校數以萬計，當下學習中華傳統(tǒng)文化的人數已達2億多，中華傳統(tǒng)文化教師缺口達800多萬人。

二、如何獲得講師資格證

講師按照我說知道的是要有相關專業(yè)碩士文憑，最好還要有留洋學習的經歷。比如你是醫(yī)學講師的話，首先最好能有醫(yī)學碩士證書。再有在大醫(yī)院擔任相應職位或者臨床經歷。如果說考試的話，好像有專門培訓機構，國家公認講師我知道的不是很清楚，但是企業(yè)講師往往是會有相應的培訓課程的

三、怎么考大學安全教育老師

1、提出申請：申請人向戶籍或工作單位所在地的培訓講師資格認定機構提出申請，提交上述材料。

2、初步審查：培訓霽師資格證認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時間。

3、基本素質、能力考察。

4、得到通知：培訓講師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見并通知申請人。

5、領取證書：申請人經認定取得培訓講師資格，應在培訓講師資格認定機構通知的時間內領取培訓講師資格證書，并由個人保管。

四、如何成為一個培訓講師呢？

成為一名優(yōu)秀的培訓講師并不需要很高的學歷，也不需要達到很高的年齡，即使是年紀很輕也是可以實現的，下面就為大家詳細的介紹一下如何成為培訓講師。

首先可以參加相關的培訓，去學習相關的知識。在通過專業(yè)的培訓講師培訓后，可以學到很多這方面的知識。其次更重要的是自己不斷的去摸索這條路，收集相關信息。學習是一個永恒的話題，活到老學到老。任何企業(yè)和個人的發(fā)展離不開學習。你可以拒絕學習，但是你的競爭對手不會。培訓是順應了社會的發(fā)展趨勢，培訓業(yè)的迅猛發(fā)展為更多個人和企業(yè)的發(fā)展提供了更多充電機會。

再次還需要參加國家培訓講師考試，獲得培訓講師資格證，成為一名國家企業(yè)培訓師、PTT國際職業(yè)培訓師、TTT企業(yè)內部培訓師等。

培訓講師應該掌握的知識

1、企業(yè)管理知識：

應該掌握一定的企業(yè)管理知識。加強學習企業(yè)管理方面的知識，因為培訓師管理本身就是一個管理工作，要善于利用各種管理技巧才能把培訓師管理工作做好。

2、心理學知識：

人是最復雜的動物，心情連自己有時都很難控制，掌握了一定的心理學知識，就能把握學員的心里狀態(tài)，使培訓得到順利開展。

3、普通話：

要學會掌握標準的普通話，而且要善于利用語調語音來掌握培訓。

4、運營知識：

要知道如何推銷自己，推銷自己的課程。

5、培訓講師方面的一些書籍：

培訓師的養(yǎng)成過程中至少需要面臨三大挑戰(zhàn)：品牌塑造，核心課程研發(fā)，講師市場營銷。顯然，2-3天的課程容量是不足以涵蓋這三大塊內容的，市面上的大多數TTT課程只是教授基礎的培訓技巧。