校園改造提升工作目標(biāo)（校園改造提升工作目標(biāo)及措施）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于校園改造提升工作目標(biāo)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)

• 2、學(xué)校年度工作總結(jié)

• 3、小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

• 4、中心校工作要點(diǎn)

一、創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)

創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是我為大家整理的創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)1

一、指導(dǎo)思想

以黑龍江省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程要求為工作主體，以縣教育局“20xx年工作目標(biāo)”為指導(dǎo)。以龍爪鎮(zhèn)中心校計(jì)劃為工作切入點(diǎn)。制定龍爪中學(xué)發(fā)展規(guī)劃，擬定我校建設(shè)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建“綠色校園”特色學(xué)校。

二、目標(biāo)設(shè)想

打造“綠色校園”學(xué)校特色，創(chuàng)建“綠色校園”特色學(xué)校。 "綠色校園"的含義：其一：龍爪中學(xué)四面環(huán)水，景色宜人。前有參天蔥翠的楊樹林，后有枝繁葉茂的大豆田，左有蘋果園，右有青菜畦，金秋時節(jié)稻田里一片豐收的場景，園林里果實(shí)的香氣風(fēng)中流淌，魚塘中肥美的魚兒頻頻躍起，學(xué)生在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，身心會受到極大的陶冶和升華。其二：在營造優(yōu)美的自然環(huán)境的同時，努力打造精神上的"綠色校園"，品德上的"綠色校園"，通過熱愛校園教育，美化校園活動，轉(zhuǎn)入到打造師生的精神上的"綠色校園"的行動上來，，培養(yǎng)一支言傳身教、為人師表的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一個懂得感恩，人格向上，擁有正確人生信念的學(xué)生集體。通過愛校，愛師，愛生的主題教育，真正建立起全校師生勤奮守紀(jì)，文明向上的"綠色校園"。

把創(chuàng)建"綠色校園"作為學(xué)校素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容來抓。綠色校園特色學(xué)校建設(shè)，不僅要創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境景觀，更要塑造美好的學(xué)生心

靈。提高學(xué)生"綠色校園"意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的"綠色校園"習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的"綠色校園"行為，如努力做到校內(nèi)外不吸煙、不亂丟垃圾、不亂倒臟水、不隨地吐痰、不亂寫亂畫，公共場合不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源，不打架，不說臟話等。成為社會有用的人。歸納起來，我們要注學(xué)生做到以下五點(diǎn)：第一，樹立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的兩片樹葉．第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：勤奮向上，求實(shí)創(chuàng)新．第三，建立一個目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼．第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺．讀書改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生．第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：人文、和諧、文明、向上。只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)秀的心理品質(zhì)，撐握豐富的文化知識，才能成為對社會有用的人。

三、操作版塊

把“綠色校園”學(xué)校特色建設(shè)當(dāng)作這一階段的主要工作切入點(diǎn)

1在龍爪中學(xué)這片熱土上，有38位辛勤的園丁在這里勤懇耕耘，無私的奉獻(xiàn)，在他們的身上教師的職業(yè)光榮感、責(zé)任感和使命感得到了充分的詮釋，一直以來都受到上級領(lǐng)導(dǎo)和龍爪鎮(zhèn)鄉(xiāng)親父老的好評。近年中考我校屢創(chuàng)佳績，不斷的向上一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才，這些成績的取得源于我校師生的一種精神，那就是永不言敗，舍我其誰的向上精神。這種精神是我校建校多年來逐漸凝結(jié)提煉出的思想神粹，也是我校打造“綠色校園”特色學(xué)校的精神動力。

2在龍爪中學(xué)全體師生中通過“綠色校園”特色教育的宣傳，開設(shè)各種活動提升學(xué)生對“綠色校園”的認(rèn)識。因?yàn)樵诨顒又袀鞑ダ?/p>

念比生硬的說教更易于接受，在活動中貫徹精神也能更好的將我們的“綠色”理念融入師生生活，使之深入人心，我們就是要通過這些活動培養(yǎng)一種榮譽(yù)感，一種全校師生的校榮我榮、校衰我恥的集體榮譽(yù)感和使命感。

3在“綠色校園”學(xué)校特色建設(shè)中我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各項(xiàng)活動取得一定成績。然而成績只是我們向下一目標(biāo)前進(jìn)的奠基石，我們希望通過這些成績，樹立我們自己的品牌，增強(qiáng)全校師生的凝聚力與戰(zhàn)斗力，從而爭取把龍爪中學(xué)打造成遠(yuǎn)近知名的特色學(xué)校。

4通過各項(xiàng)努力，形成一個這樣的校園，即：綠色、文明、勤奮、向上。

在這樣的校園中，我們的環(huán)境給人以綠色的生機(jī)，我們的教師有著“綠色”的信條，我們的學(xué)生有“綠色”的活力，我們無處不“綠色”，“綠色”的精神激勵著我們不斷的向前努力。

由此可見，我校綠色校園建設(shè)，從精神層面出發(fā)給大家以自信、給大家以追求、給大家以榮譽(yù)，在全校師生都堅(jiān)定了共同的信念，確定了一致的追求，向往著同一種榮譽(yù)之后，怎么能不對學(xué)校的總體工作有全面提升。反之，工作提高的過程又是一個提高人的精神層面的過程，良性循環(huán)使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈螺旋式上升。

四、行動措施

（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1組織建立綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，以宋世剛校長親自任組長，副組長：邴國軍成員：謝率臣、原孝貴、劉子延。專設(shè)“綠色校園”教

育辦公室，主任：邴國軍，副主任：原孝貴，成員：各學(xué)年組長。并具體分管“綠色校園”工作明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自主抓。教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合。將“綠色校園”教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中。

2強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和各學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)構(gòu)。我們深知樹人先樹己，約人先律己的道理，教師的身正為范對學(xué)生有著潛移默化的影響力，所以全校教師都要先做到愛校如家，愛生如子，護(hù)校為責(zé)，育人為任，給學(xué)生以正確的示范，讓他們在身邊就能看到榜樣，有樣可學(xué)，才能有例可依。

3完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，建立建全監(jiān)督機(jī)制，適時檢查，才能及時的`發(fā)現(xiàn)其中存在的不足，及時糾正盲區(qū)，堅(jiān)持記錄定期總結(jié)，不但給我們的“綠色校園”建設(shè)留有豐富的經(jīng)驗(yàn)材料，也有利于我們不斷的對照當(dāng)初所制定的教育規(guī)劃，調(diào)整步驟，扎實(shí)前行，按計(jì)劃逐步進(jìn)行“綠色校園”教育活動。

4定期召開“綠色校園”專題會議，推動我?！熬G色校園”工作全面展開。通過會校師生大會，讓大家從往昔與今朝的對比中感受到“綠色校園”建設(shè)給我們的生活帶來的真實(shí)改變，從而調(diào)動師生的積極性。

（二）多層次、全方位，開展“綠色校園”宣傳教育，從外到內(nèi)逐步引入到行動，形成一種精神。

1在教學(xué)中滲透“綠色校園”教育，寓教育于活動中，大力開展宣傳活動，促進(jìn)全校“綠色校園”意識的深入發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在

各班級設(shè)立宣傳墻報(bào)，走廊內(nèi)懸掛宣傳版，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用廣播室、圖書室、多媒體設(shè)施進(jìn)行宣傳。以植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等節(jié)日組織大型主題宣傳活動。宣傳“綠色校園”知識，以各個“綠色校園”宣傳活動為切入點(diǎn)。逐步形成環(huán)境整潔，教生面貌全新的龍爪中學(xué)。

2挖掘各科教材中的“綠色校園”教育因素，結(jié)合“綠色校園”的熱點(diǎn)和敏感話題，創(chuàng)造性的開展“綠色校園”教育。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，特別是我校開設(shè)的校本課程。綠色人生課，安全課，禮儀課，農(nóng)科教課，這些校本課程由任課課教師根據(jù)我校實(shí)際自行編排教材，內(nèi)容貼近生活，學(xué)生易于接受的同時也能學(xué)以致用，各位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，將“綠色校園”建設(shè)融入到課堂中，校本課程已成為我校“綠色校園”建設(shè)的課程陣地。

3充分發(fā)揮農(nóng)科教實(shí)驗(yàn)基地的育人作用，我校環(huán)境優(yōu)美，農(nóng)科教實(shí)踐資源豐富，有果園，有魚塘，有稻田，有菜畦，它們成為農(nóng)科教課程的天然平臺，通過自然給予的財(cái)富，使學(xué)生更直觀的了解農(nóng)科教知識，培養(yǎng)一些農(nóng)科教的優(yōu)秀人才。這一優(yōu)勢是無可比擬的。

4具體活動安排

（1）近期目標(biāo)

通過對學(xué)校綠化、美化、凈化，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，處處綠意，生機(jī)盎然。通過對教師與學(xué)生的思想深入教育，開展“綠色校園”專題教育活動，每周五進(jìn)行一次義務(wù)掃除，組織中學(xué)生主題演講比賽，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，開展中學(xué)生校園歌曲大賽，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，

進(jìn)行中學(xué)生秋季籃球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生真正的成為學(xué)校的主人，在文化生活得到豐富，身體素質(zhì)得以提高的同時，精神層次了有一大步的飛躍。

（2）長遠(yuǎn)目標(biāo)

通過對“綠色校園”特色教育的長期開展，逐步使之成為我校的一個亮點(diǎn)，使百姓聽到龍爪中學(xué)便會聯(lián)想到綠色、文明、積極向上。使全體教師能以綠色為信念，積極、幸福的從事著教書育人的事業(yè)，使全體學(xué)生通過三年的初中學(xué)習(xí)生活形成“綠色”的人生觀，終生受益。

五、做好“綠色校園”教育工作總結(jié)，加強(qiáng)工作交流。

搜集整理學(xué)校各部門創(chuàng)建“綠色校園”的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。做好“綠色校園”檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)“綠色校園”教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。

總之，通過營造“綠色校園”，開展綠色活動使全體師生員工，樹立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園”建設(shè)推向新臺階，爭創(chuàng)一個校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融，師生文明健康、人格向上，銳意進(jìn)取的綠色校園。

創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)2

孟莊鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)孟莊鎮(zhèn)中學(xué)綠色校園的總體目標(biāo)是創(chuàng)建一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，為校園人文建設(shè)增光添彩。因此，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。在上級政府及教育局、教委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，通過精心組織，周密安排，認(rèn)真落實(shí)植樹及綠化、美化改造工作，經(jīng)過師生員工的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

一、加大宣傳，提高認(rèn)識。

校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，增強(qiáng)了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有董業(yè)國校長為組長，邵澤廣校長為副組長的校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有總務(wù)處主任鄭君義、德育處主任董鼎亮及各班班主任組成。校長是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人，董校長主抓學(xué)校綠化工作，鄭君義主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作，董鼎亮主任具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。在隊(duì)伍建設(shè)方面，總務(wù)處作為后勤部門，專門聘請了花工負(fù)責(zé)綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。

1，按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。

2，總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。3，建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

4，設(shè)立標(biāo)志牌，專人給樹木掛牌管理。

5，鼓勵教職工捐花種樹。

6，建立賠償制度。

四、加大投入，形成亮點(diǎn)。

在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年投入8萬元進(jìn)行人工湖二十四孝亭改造，在北教學(xué)修建花壇四座，并在原有花木基礎(chǔ)上，新栽桂花樹四棵，校園中種香樟樹四棵，紅楓8株，整修美化竹林，新建了影背墻等。創(chuàng)建后的孟莊鎮(zhèn)中學(xué)校園綠化面積由原來的9000O提高為10100O。綠化覆蓋率由原來的33.8提高到現(xiàn)在的37.88，生均綠地面積由原來的18.75提升為現(xiàn)在的19.36。經(jīng)過我們的努力，如今的孟莊中學(xué)校園，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景：勵志園中，曲徑回廊通幽處，小橋紅荷伴書聲。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧；竹林里，竹影婆娑水墨畫，郁郁蔥蔥話高雅；古樹名木受保護(hù)，四季留影好去處。

雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式學(xué)校還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)3

創(chuàng)建“綠色校園”活動是落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，構(gòu)建和諧教育的迫切需要，是落實(shí)“和諧隊(duì)伍、快樂工作”的新教育理念的具體體現(xiàn)。按照上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了以“綠色環(huán)保、綠色家園、綠色文明”為主題的綠色教育。創(chuàng)綠工作任重道遠(yuǎn)，我校全體師生力排眾難，團(tuán)結(jié)一致，在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各條戰(zhàn)線深入有效地開展了一系列的活動，取得一系列可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建體系，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理

學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長，班子成員為副組長，各班班主任為成員的綠色校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“一把手”工程，力圖形成多角度、多側(cè)面的綠色校園管理體系，確保創(chuàng)建工作得以抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。

二、營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園文化。

1、綠化建設(shè)。學(xué)校占地面積達(dá)14000平方米，綠化面積就達(dá)10000平方米。校園內(nèi)外，綠樹成陰，芳草似毯，隨著季節(jié)的變化，各種時令的花草給美麗的校園錦上添花，為孩子們創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、美化建設(shè)。學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的理念，對校園綠色工程進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)?？v觀全校環(huán)境建設(shè)，的確處處體現(xiàn)其人文性，處處給人以美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對學(xué)校，對生活的熱愛之情，掀起了我們積極工作，努力學(xué)習(xí)的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。

3、凈化校園。為了維護(hù)優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理。把全校劃分為若干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務(wù)落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人。20xx年，學(xué)校又開展美化校園環(huán)境的“八無”活動，即墻上無污跡，地上無垃圾，課桌無刻痕，公物無損壞，言語無臟話，穿著無奇裝，水電無浪費(fèi)，同學(xué)無打罵。少先隊(duì)大隊(duì)部還針對教室、包干區(qū)、及個人衛(wèi)生、行為習(xí)慣、儀表等內(nèi)容組織大隊(duì)委員每日進(jìn)行“五項(xiàng)常規(guī)檢查評比”，并且每周頒發(fā)流動紅旗?？倓?wù)處負(fù)責(zé)組織好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項(xiàng)工作，做到校舍凈化，無衛(wèi)生死角，廁所無臭味，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒，

以保證教工、學(xué)生的身心健康。通過活動開展，強(qiáng)化了廣大師生愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識，有效地促進(jìn)學(xué)校師生文明素質(zhì)的提高。

4、教育設(shè)施建設(shè)。為了進(jìn)一步營造創(chuàng)建綠色學(xué)校，強(qiáng)化綠色教育的氛圍，學(xué)校十分注重校內(nèi)綠色教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校綠色教育宣傳途徑和形式。各功能室設(shè)施由專人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，管理到位。

三、綠色課程，綠色評價(jià)，保障綠色教育的深入開展。

課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道，也是綠色教育的主渠道。因此我們堅(jiān)持以立足課堂、了解知識、增強(qiáng)意識、提高實(shí)效為指導(dǎo)思想，在不增加課時，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，不影響正常教學(xué)的情況下，針對小學(xué)生求知欲，好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，積極實(shí)施綠色教育教學(xué)。

1、學(xué)科課程滲透。立足主渠道，注重各學(xué)科中綠色教育的內(nèi)容和知識的滲透。豐富學(xué)生環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)家園的情感。各任課教師根據(jù)學(xué)科滲透目標(biāo)和要求，進(jìn)行有機(jī)的學(xué)科環(huán)境教育滲透，全方位地提高了學(xué)生的環(huán)保意識，加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保行為，大大增強(qiáng)了綠色教育的力度。

2、綜合勞動實(shí)踐活動課程支撐。我校綜合勞動實(shí)踐活動課與班隊(duì)課相結(jié)合，與課外活動相結(jié)合，與學(xué)科教育相結(jié)合，在老師的精心安排下，定期活動，定期展示。活動課形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂，寓教于玩，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，保護(hù)環(huán)境的熱情。

四、創(chuàng)意活動，倡導(dǎo)實(shí)踐，為創(chuàng)綠更添精彩。

“關(guān)注環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處”。為了提高學(xué)生的環(huán)境意識，學(xué)校通過形式多樣的課外實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、歸納和總結(jié)，通過動手做、用眼看，加深對環(huán)境的認(rèn)識和了解，從而增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的意識。

一是突出視聽功能，加強(qiáng)宣傳，營造環(huán)保氛圍。學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍，如在校園內(nèi)設(shè)置環(huán)保宣傳標(biāo)語，班級進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競賽，在教學(xué)樓走廊、墻壁張貼有關(guān)環(huán)境教育的宣傳材料。學(xué)校還利用廣播，通過感染力較強(qiáng)的直觀的聽覺效果，引起學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的共鳴。

二是利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育。學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，“人類只有一個地球”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。

三是結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動。結(jié)合植樹節(jié)，開展植樹護(hù)綠，美化綠化校園。每年3月12日，學(xué)校充分利用植樹節(jié)到來之際，積極開展“我為江小添點(diǎn)綠”活動，在校園內(nèi)舉行大規(guī)模的植樹活動；6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生觀看錄像，了解身邊環(huán)境狀況……學(xué)校都配合有關(guān)主題，利用黑板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳。通過爭創(chuàng)綠色學(xué)校、開展環(huán)境教育的實(shí)踐與探索，全校教職工已形成一致共識：開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務(wù)，是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。而創(chuàng)建綠色學(xué)校與提高辦校質(zhì)量，與素質(zhì)教育相結(jié)合，是學(xué)校教育理念上的進(jìn)步，在環(huán)保活動中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我們的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作將是一項(xiàng)長期的，艱巨的，但是充滿希望的工程，在全校師生的共同努力下，我們一定能將綠色教育推動得更深，更廣，更遠(yuǎn)。

創(chuàng)建綠色校園工作總結(jié)4

本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：

一、強(qiáng)化組織管理力度

本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由中心校的一把手擔(dān)任，組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作，一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作，組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作，做到了處處有人管，時時有人管的管理制度。

二、強(qiáng)化修建改造的力度

1、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程，

一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學(xué)校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能；開發(fā)每一寸教育空間，去孕育積淀學(xué)校的核心精神，傳承國學(xué)精粹，弘揚(yáng)中華文化。校園文化定位在：建設(shè)特色鮮明、風(fēng)格獨(dú)特、底蘊(yùn)深厚、品位高雅的校園文化，體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。

目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成，教學(xué)樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版：由歷史、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、城建、騰飛等六個版塊組成。

在正廳北側(cè)通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神為主版：由奧運(yùn)歷史、中國奧運(yùn)和中國奧運(yùn)名人為主要板塊組成。

二樓以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名人名言和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容。

2、重新修建圓形花壇一座，它的半為5米，面積為75平方米，花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高1.5米的實(shí)心圓柱體，外側(cè)是高0.6米的空心圓柱體。

3、重新改造花區(qū)4個，與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形，東西兩側(cè)的花圃為長方形，它們的占地面積分別為50平方米、

4、學(xué)校投資8000元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新種植了草坪，校園周圍栽種了100棵梧桐樹。

三、強(qiáng)化環(huán)境的教育力度

（一）校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育

教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即：“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升?！?“文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標(biāo)語，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識，凈化了師生的心靈。

（二）課堂教育滲透環(huán)境教育

課堂教育是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識，做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經(jīng)常化、規(guī)范化。

各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點(diǎn)：①抓知識點(diǎn)，②抓教育點(diǎn)，③抓宣傳點(diǎn)。使知識點(diǎn)、教育點(diǎn)、宣傳點(diǎn)，三點(diǎn)結(jié)合，最終達(dá)到育人目的。

（三）學(xué)科活動，宣傳環(huán)境教育

豐富多彩的學(xué)科活動是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：

1、利用主題班會宣傳環(huán)境教育

我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會每學(xué)期納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，規(guī)定每班每學(xué)期必召開一次，并且量化評比，納入教師的量化考核。

2、科學(xué)課利用重大紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育知識競賽。

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二、學(xué)校年度工作總結(jié)

時間依然遵循其亙古不變的規(guī)律延續(xù)著，又一個年頭成為歷史，下面是我收集整理的關(guān)于學(xué)校年度工作總結(jié)范文，歡迎閱讀參考~

20xx—20xx年度，**中學(xué)發(fā)展史上極為輝煌的一年：學(xué)校被黃岡市教育局授予辦學(xué)條件先進(jìn)單位。***老師一舉奪得縣、市、省級說課競賽一等獎，填補(bǔ)了本校省級優(yōu)質(zhì)課獲獎的空白。首次**縣學(xué)校安全工作現(xiàn)場會在我校召開；20xx年中考以市重點(diǎn)高中三人（其中***同學(xué)獲全縣總分第一名），縣重點(diǎn)高中上線41人雄踞全縣各校前列。

這一項(xiàng)殊榮，得益于學(xué)校辦學(xué)理念的創(chuàng)新，得益于學(xué)校人事制度改革的成功，得益于學(xué)校全體教職員工和諧相處、相得益彰……

一年來，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化德育工作，營造成優(yōu)良育人環(huán)境

1、強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。編印了每月一期的班主任談話資料，充分利用讀報(bào)、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

一年來，我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室張貼對聯(lián)式名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報(bào)。學(xué)校“新風(fēng)”廣播臺堅(jiān)持做到一日兩播，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

3、開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。

我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。三月份，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動積極開展，助人為樂的好人好事層出不窮；四月份，祭掃烈士陵園，愛家愛國之情油然而生；五月份，“在團(tuán)旗下”的演講活動讓同學(xué)們充分認(rèn)識了青年團(tuán)員的先進(jìn)性；六月份，《守則》、《規(guī)范》的知識競賽讓新生充分定位自己的新角色；十月份“我愛一中”征文比賽，十一月份田徑運(yùn)動會，十二月份校園美育節(jié)等都結(jié)出了豐碩的果實(shí)……

4、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。

我們始終信奉安全工作無小事的原則，制定嚴(yán)格的制度，簽訂責(zé)任狀，改造校園環(huán)境，加大保護(hù)力度，整改安全隱患，這一系列措施，迎得了縣首次學(xué)校安全工作現(xiàn)場會在我校成功召開。

5、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

我校堅(jiān)持通過家長會、家訪等形式，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，聘任派出所、司法所、法庭及老紅軍后代為校外輔導(dǎo)員，定期到校為學(xué)生上課，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

1、狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅(jiān)持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。

2、大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。

結(jié)合縣教研室開展的校本教研活動，我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。各個學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨(dú)立的模式，我們要求教師把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的.分析上，把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上，把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。

3、加強(qiáng)考試管理和總結(jié)。

我們堅(jiān)持每期兩考，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。考室人數(shù)最多不得超過40個，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。通過考試總結(jié)，我們評選“十大教師標(biāo)兵”、“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，做到典型引路，整體推進(jìn)。

4、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個教研組每周堅(jiān)持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績將作為年終評選和考核的先決條件。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù)：***老師一路過關(guān)斬將，先后奪得縣、市、省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；***老師獲得得縣政治優(yōu)質(zhì)課一等獎；***老師獲縣語文優(yōu)質(zhì)課二等獎；***、***等十二位教師撰寫的論文獲市級獎；***老師制作的課件獲縣一等獎。校數(shù)學(xué)教研組主編的校本教研成果“問題解決式教學(xué)模式”在全縣校本教研總結(jié)會上發(fā)行交流……

5、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。

我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校采取的是“校長披掛上陣、行政成員參與、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，學(xué)校要求所有行政成員每周在初三年級聽課不得少于兩節(jié)，參與教研組活動不得少于1次，初一、初二教師在初三聽課不得少于1節(jié)。這樣所有任課教師取人之長、補(bǔ)已之短，極大促進(jìn)我校初三年級教學(xué)工作扎實(shí)有效地開展。20xx年中考輝煌成績就是這一舉措的結(jié)晶。

三、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要；嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明凈美的校園

一年來我校堅(jiān)持對后勤工作人員進(jìn)行政策、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線意識，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持面向社會公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一次性清理校產(chǎn)校物，實(shí)行規(guī)范管理，加強(qiáng)財(cái)務(wù)“雙簽”制度，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常開支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校采取住房制度改革，讓住戶教師住得舒服、安心；借雞下蛋改造車棚、學(xué)生公寓；校內(nèi)商店實(shí)行公開競標(biāo)……這些措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊缺的矛盾，為教學(xué)條件的改善、職工福利的改善提供了保障。

我們狠抓綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生實(shí)行班級包周責(zé)任制。在安全防范上加強(qiáng)24小時值班制度，確保一年來無安全事故發(fā)生。

四、以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，結(jié)合開展先進(jìn)性教育，通過學(xué)習(xí)、談心，肯定成績，找出努力方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實(shí)施。實(shí)行校務(wù)公開，凡重大事務(wù)，學(xué)校財(cái)務(wù)收支都讓教師有一本明白帳。同時我們每年還組織教師進(jìn)行一次體檢，“三八”組織婦女教師出外旅游。工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁、紐帶作用。

一年來的工作，已得到了上級教育主管部門的肯定。**一中也在**地區(qū)形成了風(fēng)景這邊獨(dú)好的景象?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后工作中，我們將更加努力，爭創(chuàng)更大的輝煌。

三、小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

通過小學(xué)信息信息化要培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響，制定計(jì)劃能夠讓教育工作開展得更加順利。下面是我為你整理了“小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃”，希望能幫助到您。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)信息中心、信息技術(shù)研訓(xùn)中心、信息科技教研室工作為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為部署，結(jié)合片信息技術(shù)教研組開展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩，以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級有關(guān)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式，提高信息化工作效率，使學(xué)校的教育信息化達(dá)到一個新的層次而不斷努力。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)學(xué)校信息化工作管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程。

1、 顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。

2、 強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則，提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

3、 結(jié)合“三通”要求，作好前期動員與準(zhǔn)備。

4、 積極申報(bào)金山區(qū)教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

5、 完善每月一次信息化工作例會制度。

（二）組織學(xué)校信息化工作研究，做好實(shí)驗(yàn)，作出切實(shí)可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺方案。

1、 成立學(xué)校信息化工作科研小組。

2、 本學(xué)期針對學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺作研究：

（1）  實(shí)驗(yàn)基于AD域的校園網(wǎng)，用活動目錄規(guī)劃與整合學(xué)校各類信息。

（2）  實(shí)驗(yàn)基于SharePoint技術(shù)來有效管理信息。

（3）  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后寫好一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，規(guī)劃一份學(xué)校信息化協(xié)作工作基礎(chǔ)平臺可行性部署的解決方案。

3、 做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。

（三）完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強(qiáng)管理措施。

1、 按上級要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開放。

2、 進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。

3、 組織開展學(xué)生電子閱覽活動，并在松小論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

（四）進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)，本學(xué)期內(nèi)部署一個無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)。

（五）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。

1、 進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。

2、 規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

3、 豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動平臺，拓展網(wǎng)站功效。

4、 建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

（六）繼續(xù)對學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。

面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對教師進(jìn)行辦公自動化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。

本學(xué)期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當(dāng)場考試，考試成績列入考核中。

（七）抓住有利時機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作。

1、 組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。

2、 檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

3、 校級以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。

4、 組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動。

（八）組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動錄播教室”的建設(shè)為重點(diǎn)，完善“泰安市教育云平臺”的使用工作；嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式；繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽；繼續(xù)做好信息公開工作，爭取在2015年度學(xué)校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。

二、主要工作

1、“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動錄播教室”的建設(shè)。

本學(xué)期我縣學(xué)校“學(xué)校信息化提升改造”和“全自動錄播教室”的建設(shè)是工作重點(diǎn)，其中包括前期的方案論證，項(xiàng)目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作；其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強(qiáng)對班主任和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實(shí)事工程建設(shè)，認(rèn)真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程；錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù)；認(rèn)真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計(jì)劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。

2、教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。

一是積極爭取外出學(xué)習(xí)機(jī)會，或者申請教師對全校教師進(jìn)行微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的微課設(shè)計(jì)、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)大賽，并向全校教師進(jìn)行展示，對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。二是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況積極開展“泰安市教育云平臺”是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。

3、加強(qiáng)信息化課題的實(shí)踐和研究。

嘗試開展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底，學(xué)生一聽到底的局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。

4、努力做好本年度“泰安市教育云平臺”使用工作。

全面展開“泰安市教育云平臺”的使用，對照上學(xué)期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設(shè)、資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確，公開及時；在教師和學(xué)生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認(rèn)真做好本學(xué)期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。

5、繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。

繼續(xù)做好學(xué)校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng)等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護(hù)，確保各運(yùn)行正常，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。

6、重視信息員隊(duì)伍的建設(shè)。

抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開信息員工作會議，研究學(xué)校信息化工作；建立班級多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運(yùn)用情況，對應(yīng)用好的班級和老師進(jìn)行獎勵和表彰。

7、認(rèn)真做好信息化課題研究工作。

繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項(xiàng)工作中的課題應(yīng)用研究，重點(diǎn)做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學(xué)項(xiàng)目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果。

8、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時工作，保障各類教育教學(xué)工作的正常開展。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明確責(zé)任

健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度，每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé)，明確人員分工，加強(qiáng)日常管理，做到定時與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、極開展教學(xué)研討

信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校“磨好課”及教研組例會制度，充分發(fā)揮“博客”便捷的互動功能，在“備課—聽課—口頭評議—書面評議（網(wǎng)絡(luò)發(fā)布）—（一段時間后）再次集中交流—形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。

3、提高設(shè)備使用效益

加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

充實(shí)完善網(wǎng)站建設(shè)，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，并把主頁放在教育局信息中心的服務(wù)器，以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息。

為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“理想的”新聞稿，即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范，圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。

對師生博客的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級主頁，利用班級主頁中互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個班實(shí)施；利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動。

繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。

經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。

嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度，規(guī)范信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負(fù)責(zé)，并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐；運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系；運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長；“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用；筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時作好考勤記錄。

學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽（利用學(xué)生博客）和電腦繪畫競賽，具體培訓(xùn)、競賽方案另議。

加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，杜絕不良信息，保障教學(xué)應(yīng)用。

根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎懲條例》，明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé)，全面實(shí)施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控，安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋，主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作，對服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢，月月大檢。

加強(qiáng)辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良信息的危害。

小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃

根據(jù)《20xx年楊浦區(qū)教育信息化工作要點(diǎn)》文件精神，結(jié)合我校信息化應(yīng)用實(shí)際情況，為了切實(shí)提升我校教育信息應(yīng)用水平，進(jìn)一步推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新，以信息化帶動教師教育現(xiàn)代化，努力優(yōu)化校園的信息化建設(shè)，積極地將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)與學(xué)校各項(xiàng)管理的改革實(shí)踐之中，大力發(fā)展學(xué)校信息化建設(shè)，努力構(gòu)建信息化教育教學(xué)和管理新模式，促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展，為教育均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、精細(xì)化管理再上一個新臺階。

一、工作目標(biāo)任務(wù)

1、硬件建設(shè)

（1）管理使用好所有班級的電腦、數(shù)字展臺、觸摸電視機(jī)、以及各專用教室的設(shè)備（包括移動終端）和所有教師的'手提電腦及平板電腦等，保證設(shè)備的正常使用。

（2）配合學(xué)校總務(wù)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的使用情況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人，并做好相關(guān)的設(shè)備檔案資料。

（3）作好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。

2、軟件建設(shè)

（1）完善本校的教學(xué)資源庫。

（2）購置教學(xué)應(yīng)用軟件及平臺，以滿足教育教學(xué)活動的需要。作好日常的信息安全工作，定時進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。

（3）完善學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研及網(wǎng)上評課工作。

（4）進(jìn)一步規(guī)范使用“校訊通”，不斷豐富家校溝通內(nèi)容，構(gòu)建和諧的家校聯(lián)系平臺。

3、隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)對教師的信息化能力培訓(xùn)，積極參加上級部門組織的教師教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)、觀摩和研討，提高教師駕馭信息化的水平。開展課件制作比賽，積極參加上級教研部門組織的電子作品比賽。

（2）以活動推動信息技術(shù)的應(yīng)用與研究，堅(jiān)持開展信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀論文評選活動，提高教師對信息技術(shù)的重視程度和應(yīng)用能力。

4、課題研究

積極參與市、區(qū)級科研課題申報(bào)，確定本校信息化教育課題，積極開展課題研究，力爭取得較好的效果。

5、項(xiàng)目管理

制定詳細(xì)的信息化項(xiàng)目規(guī)劃，有專人負(fù)責(zé)落實(shí)，具體任務(wù)責(zé)任到人，按照學(xué)科、功能、形式、對象等進(jìn)行項(xiàng)目分類建設(shè)。設(shè)備管理與維護(hù)、技術(shù)學(xué)科教學(xué)、技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐創(chuàng)新、教育技術(shù)培訓(xùn)

6、項(xiàng)目應(yīng)用

更多地采用混合式學(xué)習(xí)：

混合式學(xué)習(xí)是指在線學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)時間、空間、途徑方面有更多體驗(yàn)。

STEAM學(xué)習(xí)：

STEAM課程是科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)課程的總稱，相對于原先的STEM課程新增加了A（藝術(shù)）課程，讓學(xué)科課程更加平衡。有研究表明，參加藝術(shù)正規(guī)課程的學(xué)習(xí)，有助于促進(jìn)創(chuàng)新思維、適應(yīng)性以及其他問題解決技能的發(fā)展，而這些能力對掌握STEM學(xué)習(xí)都是至關(guān)重要的。

近期技術(shù)：

1、創(chuàng)客空間

在教育情境中，創(chuàng)客空間是指學(xué)習(xí)者通過手工設(shè)計(jì)、制作等來進(jìn)行創(chuàng)造性的、高級的問題解決，是一種手工學(xué)習(xí)實(shí)踐。

2、3D打印

3D打印是一種快速成型技術(shù)，是采用數(shù)字技術(shù)材料如3D建模軟件、計(jì)算機(jī)輔助等通過逐層打印的方式來建造物體。3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域的一個主要應(yīng)用是，使得學(xué)生能夠更加真實(shí)地接觸教學(xué)中那些難以展現(xiàn)的物體或者概念。

二、具體措施

1、明確職責(zé)，統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力。

根據(jù)楊浦區(qū)教育局教育信息化工作會議精神，召開學(xué)校教育信息化工作動員會，研究制定工作方案及本學(xué)期工作安排，由學(xué)校信息中心主抓，明確各信息技術(shù)管理人員具體負(fù)責(zé)的工作，對設(shè)備管理與維護(hù)、技術(shù)學(xué)科教學(xué)、技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐創(chuàng)新、教育技術(shù)培訓(xùn)等進(jìn)一步明確分工，責(zé)任到人。

2、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)硬件、軟件建設(shè)，營造信息化工作環(huán)境。

一是設(shè)備管理。對新學(xué)年所有信息技術(shù)設(shè)備臺賬進(jìn)行完善核對，做好使用、維修記錄，保證設(shè)備的使用率和完好率；經(jīng)常性的做好設(shè)備維護(hù)工作，保證無塵、無銹，擺放有序，檢查防火、防盜、防潮、防雷等設(shè)施，保證設(shè)備的安全。

二是加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)管理。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來了方便，但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機(jī)的情況，這就需要平時加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開展；要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計(jì)算機(jī)免受攻擊；要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)；做好局域網(wǎng)的日常管理工作，備份重要資料。

三是制定詳細(xì)的信息化試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，有專人負(fù)責(zé)落實(shí)，具體任務(wù)責(zé)任到人，按照學(xué)科、功能、形式、對象等進(jìn)行項(xiàng)目分類建設(shè)。

3、以“教育信息化工作日”為載體，加強(qiáng)教師培訓(xùn)與教育技術(shù)能力建設(shè)。

一是把教研活動、校本培訓(xùn)與教育信息化工作充分融合起來，利用學(xué)科周活動，依托開放、動態(tài)、交互、協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)平臺，繼續(xù)完善教師個人網(wǎng)絡(luò)空間，上傳教育教育文章及教學(xué)資源，促進(jìn)教師之間的信息交流及研討，更好更快的提升教師信息化的應(yīng)用水平。

二是加強(qiáng)教育技術(shù)應(yīng)用骨干教師的培養(yǎng)，起到示范引領(lǐng)作用。積極參加上級部門組織的教師教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)、觀摩、研討。采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，鼓勵教師進(jìn)行校際的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息化的深入學(xué)習(xí)與運(yùn)用，提高教師的信息素養(yǎng)。還要加強(qiáng)信息技術(shù)骨干教師的維護(hù)應(yīng)用能力的提升，能夠切實(shí)解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的任何問題。

4、積極開展信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用的校本實(shí)踐研究，促進(jìn)教學(xué)與信息技術(shù)的有效融合，打造有效、高效課堂。

一是確定校級以上教育技術(shù)課題，重點(diǎn)在學(xué)科教學(xué)、教學(xué)評價(jià)、組織學(xué)習(xí)力（知識管理）、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐、家?；印⑿畔⒒芾淼饶承┓矫娴膽?yīng)用進(jìn)行實(shí)踐研究，鼓勵教師自主學(xué)習(xí)、探究，能結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行教育技術(shù)應(yīng)用的研究，能充分利用信息技術(shù)提高學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)能力，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。

二是通過同伴互助，采用集體備課的活動形式，有效利用數(shù)字化資源與網(wǎng)絡(luò)協(xié)作工具進(jìn)行備課、制作課件，利用多媒體等設(shè)備開展教學(xué)活動，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力、組織學(xué)習(xí)力、教學(xué)創(chuàng)造力。

5、加強(qiáng)管理，保證信息化工作有序進(jìn)行。一是加強(qiáng)信息化工作的常規(guī)檢查，包括資源的上傳及多媒體設(shè)備的使用；二是充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)的作用，要求骨干教師在上示范課，開展講座必須注意教學(xué)與信息技術(shù)的融合；三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的打造，一個備課小組就是一個小的團(tuán)隊(duì)，日常的教學(xué)常規(guī)工作都需要團(tuán)隊(duì)的合作，在備課、制作課件時形成合力。

6、組織學(xué)生參加各種比賽活動。在提升學(xué)生能力的同時為學(xué)校爭得榮譽(yù)。鼓勵學(xué)生利用信息化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技能鞏固已有的知識技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。

四、中心校工作要點(diǎn)

中心校工作要點(diǎn)

中心校工作要點(diǎn)全鎮(zhèn)教育工作的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，鞏固完善小學(xué)教育，加強(qiáng)提高初中教育，大力發(fā)展學(xué)前教育，全面推行素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

一、發(fā)揮思想政治工作的先導(dǎo)作用，不斷加強(qiáng)黨建群團(tuán)工作

始終把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。堅(jiān)持不懈地開展學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，教育法律法規(guī)，深入開展師德模范的先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)開展校長和教師集訓(xùn)，開展?fàn)巹?chuàng)人民滿意教師活動，不斷加強(qiáng)廣大教職工的思想、組織、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。

繼續(xù)加強(qiáng)全鎮(zhèn)個中小學(xué)的黨建工作。以“五個基本建設(shè)”為重點(diǎn)，在黨員教師中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，突出抓好黨的組織建設(shè)。完善黨員教師監(jiān)督崗和責(zé)任目標(biāo)明白卡，自覺接受群眾監(jiān)督，保持產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。積極推進(jìn)《建立健全教育制度，監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)，堅(jiān)持以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，努力把黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求落到實(shí)處。引導(dǎo)廣大黨員干部自覺樹立廉潔自律意識，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開，努力拓展源頭治腐領(lǐng)域，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供有力保障。

充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步健全教代會制度，推行校務(wù)公開，形成民主管理、民主治校的風(fēng)氣。發(fā)揮婦委會的作用，積極開展“關(guān)愛女孩”行動，爭取上級支持，使貧困女孩、貧困學(xué)生、貧困團(tuán)員的資助面進(jìn)一步擴(kuò)大。

二、深入貫徹新《義務(wù)教育法》，鞏固提高義務(wù)教育

切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化管理，完善義務(wù)教育就近、免試入學(xué)制度。創(chuàng)新和完善防流控輟機(jī)制，做好義務(wù)教育階段學(xué)生普及鞏固工作。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒教育和特殊教育，進(jìn)一步提高“兩基”水平。

加大合格學(xué)校創(chuàng)建力度，推廣全鎮(zhèn)一體化辦學(xué)模式，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。茶園沖小學(xué)、趙家灣小學(xué)要按照合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，突出重點(diǎn)，明確創(chuàng)建目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)水平。

進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件，科學(xué)配制教育資源。積極爭取財(cái)政項(xiàng)目資金，改造薄弱學(xué)校。加大“三改一建”工作力度，解決好師生就餐、飲水、如廁問題。建設(shè)好四所寄宿制小學(xué)，搶抓中西部農(nóng)村初中校舍改造工程和長效機(jī)制校舍維修改造工程政策機(jī)遇，進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)中小學(xué)的辦學(xué)條件。

繼續(xù)開展“遠(yuǎn)程教育研究與應(yīng)用月”及“遠(yuǎn)程教育合格學(xué)校”創(chuàng)建活動，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用“到班級，到課堂”活動，提高三種模式的應(yīng)用水平，順利通過全省遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收。

切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。堅(jiān)持督學(xué)與督政并重的要求，確保教育的各項(xiàng)法規(guī)、政策、措施落實(shí)到位。開展防流控輟、教學(xué)管理、學(xué)校安全，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和學(xué)校后勤管理工作等專項(xiàng)督導(dǎo)活動。加強(qiáng)常規(guī)性督導(dǎo)工作，督促各中小學(xué)進(jìn)一步端正教育思想并規(guī)范辦學(xué)行為，建立起對學(xué)校檢查、考核、評估等各項(xiàng)工作的機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，切實(shí)提高學(xué)校管理水平。

三、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)。牢固樹立“德育為首，育人為本”的教育理念，按照社會主義核心價(jià)值體系的要求，把德育有機(jī)滲透到各學(xué)科教育教學(xué)活動中。積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)，認(rèn)真開展形式多樣、生動活潑的'德育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。堅(jiān)持學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理，推行教學(xué)工作問責(zé)制，堅(jiān)持教學(xué)抽測制度、星級達(dá)標(biāo)制度和教師教學(xué)質(zhì)量等級考核制度，全面提高教育教學(xué)管理水平，努力提高教育、教學(xué)實(shí)效。，

中心校工作要點(diǎn)

切實(shí)重視教科研工作，加快課堂改革，提高課效。認(rèn)真抓好校本研訓(xùn)一體化工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。加強(qiáng)教研課題的過程管理，發(fā)揮課題的作用。落實(shí)中心學(xué)校成員聯(lián)系學(xué)校制度，充分發(fā)揮教學(xué)教研管理作用。積極搜集教改教研信息和中考信息，提高中考備考水平，努力提高中考質(zhì)量。

全面實(shí)施“羅田縣十一五教育裝備發(fā)展規(guī)劃”，努力提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書室裝備水平。進(jìn)一步規(guī)范裝備的配置程序，抓好教育裝備“建、配、管、用”工作，繼續(xù)推進(jìn)市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)校和圖書裝備合格學(xué)校創(chuàng)建活動，廣泛開展裝備應(yīng)用活動，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書室的使用效益，為大力推行素質(zhì)教育提供條件保障。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展學(xué)生陽光體育活動，堅(jiān)持上好體育課，組織召開全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校心理健康教育與衛(wèi)生教育，健全學(xué)校突發(fā)公衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制。切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)課程的開課率和教學(xué)質(zhì)量。

做好中小學(xué)的布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整。隨著我鎮(zhèn)中小學(xué)生源的變化，鎮(zhèn)中心學(xué)校將對全鎮(zhèn)中小學(xué)的布局作適當(dāng)調(diào)整，以適應(yīng)我鎮(zhèn)教育形勢的變化。

抓好中小學(xué)的課改工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育課程改革對提高教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)素質(zhì)教育的推動促進(jìn)作用。

加快嚴(yán)家坳中學(xué)和駱駝坳小學(xué)建設(shè)步伐。加強(qiáng)兩校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，嚴(yán)家坳中學(xué)啟動創(chuàng)建縣級示范學(xué)?；顒?，駱駝坳小學(xué)啟動創(chuàng)建市級示范學(xué)?；顒?，駱駝坳初中創(chuàng)建教學(xué)常規(guī)管理四星級達(dá)標(biāo)學(xué)校。

進(jìn)一步抓好各項(xiàng)招生工作，圓滿完成招生任務(wù)。改革職教招生辦法，變秋季招生為春秋兩季招生。加大學(xué)前幼教招生宣傳力度，確保適齡學(xué)前幼兒入園率達(dá)％。認(rèn)真做好七級招生工作，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。改進(jìn)師德考核辦法，完善師德檔案制度建設(shè)，開展師德標(biāo)兵評比和表彰活動，樹立和宣傳師德典型。

扎實(shí)開展教師繼續(xù)教育工作。深入開展新課程師資培訓(xùn)，促進(jìn)中小學(xué)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和對新課程的適應(yīng)能力。選調(diào)部分教師參加脫產(chǎn)進(jìn)修，解決部分學(xué)科教師緊缺問題。加強(qiáng)以中小學(xué)校長為主體的教育干部培訓(xùn)，增強(qiáng)教育教學(xué)管理能力。完成中小學(xué)班主任培訓(xùn)，提高對青少學(xué)生思想道德教育水平。加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的能力。開展骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。高質(zhì)量按時完成省市組織的其他各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

深入人事制度改革。按照“從嚴(yán)控制、動態(tài)管理、城鄉(xiāng)互通、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施、逐步規(guī)范”的方針，做好人員定編工作，分流富余人員，精減臨時工和代課教師。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的管理，按照“充實(shí)、整頓、提高”的方針，逐步調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

認(rèn)真做好干部管理工作，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化學(xué)校中層干部結(jié)構(gòu)，推廣中層干部競爭上崗制。

不斷完善教師的培訓(xùn)、交流和補(bǔ)充機(jī)制。認(rèn)真開展教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審及聘任工作。進(jìn)一步加大校本研訓(xùn)的力度，鞏固和完善城區(qū)教師支援農(nóng)村學(xué)校制度，不斷提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

中心校工作要點(diǎn)

五、倡導(dǎo)和諧教育理念，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立新時期教育工作的新形象

進(jìn)一步做好貧困學(xué)生資助工作。認(rèn)真落實(shí)國家“免費(fèi)”政策，做好家庭貧困住宿學(xué)生“生活補(bǔ)助”工作，確保貧困家庭學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。

加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，創(chuàng)造安全文明校園。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和有關(guān)安全管理工作會議精神，深入開展中小學(xué)安全隱患大排查活動，認(rèn)真開展學(xué)校安全教育和安全應(yīng)急演練活動，提高學(xué)校安全工作的針對性和實(shí)效性。積極開展學(xué)校安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高安全管理工作水平。加強(qiáng)安全管理制度建設(shè)，完善學(xué)校安全工作責(zé)任制。推進(jìn)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，促進(jìn)安全文明校園建設(shè)。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家教育方針和政策，堅(jiān)決制止“亂辦班，亂補(bǔ)課，亂發(fā)教輔資料”等不良現(xiàn)象。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為。

加大財(cái)務(wù)管理力度，規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為，深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)的管理，做好學(xué)校財(cái)務(wù)收支的審計(jì)監(jiān)督工作，完善財(cái)務(wù)考核機(jī)制，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效率。

加強(qiáng)學(xué)校后勤管理和校園校舍建設(shè)管理規(guī)劃工作。建立和完善勤工儉學(xué)與后勤工作的各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真抓好以學(xué)校食堂、宿舍為重點(diǎn)的學(xué)校后勤管理工作，切實(shí)規(guī)范食堂物資采購，完善食堂物資配送機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校后勤管理與服務(wù)水平，認(rèn)真抓好“兩個基地”建設(shè)，提升后勤工作服務(wù)功能。加大對薄弱學(xué)校改造力度和校園規(guī)范化建設(shè)力度，完善校園配套建設(shè)。

做好全鎮(zhèn)教職工績效工資制度的改革和對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)臨時工的規(guī)范化管理，全面調(diào)動教職員工工作積極性。

認(rèn)真做好信訪、老干部和關(guān)工委工作。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，切實(shí)做好信訪工作。加強(qiáng)老干部思想政治工作，積極開展有益的活動，落實(shí)好老干部的待遇，確保老干部隊(duì)伍穩(wěn)定。繼續(xù)鞏固家庭教育成果，提高激學(xué)校的建設(shè)水平，進(jìn)一步發(fā)揮激學(xué)校的作用。

進(jìn)一步做好招生考試的各項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家招生考試政策和法規(guī)，努力改善招生考試環(huán)境，加大招生考試政策的宣傳力度，大力實(shí)施招生“陽光工程”，嚴(yán)肅各級各類考試的考風(fēng)考紀(jì)，保質(zhì)保量完成省市下達(dá)的各項(xiàng)招生考試任務(wù)，爭創(chuàng)省市先進(jìn)單位。

繼續(xù)做好計(jì)劃生育工作。堅(jiān)持“三為主”的工作方針，做好計(jì)劃生育宣傳工作，抓好流動人口管理，健全計(jì)劃生育檔案，繼續(xù)開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”、“關(guān)愛女孩”活動，全面推進(jìn)計(jì)劃生育工作向穩(wěn)定、科學(xué)方向發(fā)展。

認(rèn)真抓好教育宣傳工作。加強(qiáng)對教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基層通訊員的工作熱情，大力宣傳先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型。加強(qiáng)在《黃岡日報(bào)》、《xxx晚報(bào)》、《xxx教育信息網(wǎng)》、《xxx教育科研網(wǎng)》和《教育信息》等媒體上的宣傳作用，擴(kuò)大影響，樹立形象，努力營造良好的輿論氛圍。

以上就是小編對于校園改造提升工作目標(biāo)問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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