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杭州余杭新教育局長（余杭區(qū)教育局書記）

發(fā)布時間：2023-04-02 15:49:17 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 51 當前文章關鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、余杭區(qū)教育局電話
2、杭州移動攜手百家名校發(fā)布“5G+智慧教育行動計劃”
3、杭州是副省級市，那余杭區(qū)下面的一個局，比如余杭區(qū)財政局局長是什么級別，副處還是正處？？
4、杭州市余杭第二高級中學的師資力量

杭州余杭新教育局長（余杭區(qū)教育局書記）

一、余杭區(qū)教育局電話

電話：0571-86224028

地址：杭州市南苑街道東湖南路52-2號

郵編：311100

余杭區(qū)教育局是余杭區(qū)的一個政府機構，主要負責研究擬定全區(qū)教育工作。統(tǒng)籌管理全區(qū)普通教育、學前教育、職業(yè)教育、成人教育和少數(shù)民族教育工作；協(xié)調(diào)指導各部門有關教育工作，組織進行教育督導與評估，總結經(jīng)驗，表彰先進，研究解決教育改革和發(fā)展中的重大問題。

杭州余杭新教育局長（余杭區(qū)教育局書記）

擴展資料

余杭區(qū)教育局的主要職責：

1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法律法規(guī)規(guī)章，擬定和實施全區(qū)教育政策。

2、負責全區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，承擔教育改革和發(fā)展重大問題調(diào)研、政策研究，擬訂全區(qū)教育改革和發(fā)展政策并組織實施，負責全區(qū)教育基本信息的統(tǒng)計、分析和發(fā)布。

3、指導全區(qū)教育系統(tǒng)黨的建設，負責全區(qū)學校（單位）領導班子、干部隊伍建設和黨的建設工作，全面履行從嚴治黨主體責任；指導全區(qū)教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作；配合區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部做好教育系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)工作。

4、指導全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，負責教育系統(tǒng)安全監(jiān)督管理，督促教育系統(tǒng)相關主體落實安全生產(chǎn)責任，組織或配合查處學校安全管理方面的失職或違法行為。

5、統(tǒng)籌管理全區(qū)學前教育、基礎教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、特殊教育等工作；統(tǒng)籌全區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)設置工作；監(jiān)督、指導全區(qū)民辦學校的管理工作；牽頭負責全區(qū)中小學、幼兒園布局調(diào)整、基本建設、教育教學改革、教育科學研究和教育信息化建設工作。負責全區(qū)學籍管理工作。

6、統(tǒng)籌管理本部門教育經(jīng)費，參與擬訂教育經(jīng)費籌措、教育撥款、教育基建投資的有關政策；會同有關部門管理全區(qū)公辦中小學、幼兒園的收費；負責直屬學校（單位）資產(chǎn)的監(jiān)督管理；負責全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作。

7、指導全區(qū)各級各類學校思想政治、德育、體育衛(wèi)生與藝術教育、勞動教育和國防教育工作。

8、統(tǒng)籌指導和管理全區(qū)教師工作和教育系統(tǒng)人才隊伍建設；指導全區(qū)師德師風建設；組織實施教師資格制度；制定師資管理規(guī)章制度。

9、統(tǒng)籌管理全區(qū)學歷教育及其招生考試工作；組織制定并實施全區(qū)中小學、幼兒園招生計劃；指導成人自學考試。

10、負責全區(qū)教育系統(tǒng)國際合作與交流工作，開展與港澳臺的教育合作與交流。

11、負責全區(qū)語言文字工作，指導語言文字規(guī)范化建設。

12、負責全區(qū)教育督導工作，依法組織實施教育督導評估、檢查驗收、質(zhì)量檢測等工作。

13、完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他事項。

14、職能轉變。履行對學校黨建工作的指導和監(jiān)督職責，指導和督促全區(qū)教育系統(tǒng)履行全面從嚴治黨主體責任，提升黨建工作水平。加強對各級各類學校教材的使用管理，堅持社會主義辦學方向。深入推進全區(qū)教育領域“最多跑一次”改革。強化教育督導職責，做好民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和管理。加強教育領域綜合改革，推進教育現(xiàn)代化。

參考資料來源：杭州市余杭區(qū)人民政府-區(qū)教育局

二、杭州移動攜手百家名校發(fā)布“5G+智慧教育行動計劃”

早上在學校門前的人臉識別探頭前稍等一下，人工智能便能完成身份比對，在“加油，祝你學習進步”的歡迎語中進入校園；午休時分，輕按身上的電子學生證，立刻能與父母通話，分享一上午的學習心得；帶上VR眼鏡，上到夏商西周，下到宋元明清，立刻以“穿越者”的身份參與到大時代的進程中……這些看似奇幻的場景現(xiàn)在正在杭州的眾多校園里成為現(xiàn)實。

12月29日上午，5G+智慧教育發(fā)展大會暨5G教育鏈網(wǎng)上鏈啟動儀式舉行，這場儀式由杭州移動主辦，150多家中小學校長到會，此外還有近300位教育行業(yè)合作伙伴、中移咪咕公司、在線公司、鐵通公司、終端公司等嘉賓出席，共同探討5G+時代如何助力智慧教育發(fā)展。

5G技術全面進入校園

在杭州市文瀾中學，一款名為電子學生證的用品正成為學校同學們不可或缺的伙伴，這個看似普通學生卡牌的小物件擁有神奇的功能。杭州市文瀾中學總務主任劉翔是該用品引入校園的直接參與者，他向記者展示了這張小卡片，卡片上一共有4個按鈕，其中標記為1、2、3的三個白色按鈕分別可以儲存父親、母親等親人的手機號碼，另一個位于卡片下方的黃色按鈕則可以儲存班主任的號碼。

劉翔說：“午休時分，孩子們可以通過白色按鈕與家人通話，分享學習心得和生活趣事，當遇到緊急情況時，按動黃色按鈕，則直接會與班主任老師取得聯(lián)系，并同步通知學校的保衛(wèi)部門。”除了有通訊和身份證明的功能外，這款學生證還具有支付功能，只要家長在學生證自帶的支付寶上綁定賬號，就能激活該功能，讓孩子們完成普通繳費和消費。

這款電子學生證從今年下半年開始，在文瀾中學推廣，到目前，已有99%的學生在使用，收獲了廣泛好評。

實際上在學校里類似的5G設備正變得越來越多。平安校園是一款專門為學校開發(fā)的門禁系統(tǒng)，這套系統(tǒng)可以儲存學生老師的面部信息，并進行識別，當面部信息儲存在存儲卡內(nèi)的人經(jīng)過時，門禁系統(tǒng)會自動開啟，而當陌生人靠近時，門禁系統(tǒng)會發(fā)出確認身份的提示，呼喚附近的安保人員前來，這套門禁設備的智能之處在于它的5G傳感功能，以往需要數(shù)分鐘才能完成的人臉識別程序，在它面前只不過是幾秒的運算，而強大的安保功能使得它成為不少幼兒園、小學、中學甚至大學的門神，目前全市已有數(shù)十所學校使用。

杭州還將建成百家

“5G+智慧教育”標桿示范學校

在昨天的會議上，杭州移動正式發(fā)布“5G+智慧教育”139行動計劃，以全面促進5G賦能教育，助力杭州加快推進教育現(xiàn)代化、高水平建設“美好教育”為目標，聚焦“5G+智慧校園、5G+區(qū)塊鏈、5G+教育產(chǎn)品”三大方向，實施“智慧教學、教務治理、校園生活、數(shù)據(jù)分析、平安校園、雙師課堂、教育鏈網(wǎng)、全息教學、攜手教育”九大行動計劃，并安排5000萬教育專項資金，為校園合作伙伴，提供多層次、多組合的解決方案，以全新模式打造契合校園特色的智慧應用，力爭建成百家“5G+智慧教育”標桿示范學校。

尤其值得關注的是“5G教育鏈網(wǎng)計劃”，5G教育鏈網(wǎng)是以區(qū)塊鏈技術為底層基礎融合5G、邊緣計算等多種技術，依托區(qū)塊鏈服務網(wǎng)絡（BSN）而構建起的教育專屬鏈網(wǎng)，將從校園安全、校務管理、教研改革、學生無邊界學習為立足點，深度開發(fā)安全上鏈、教育資源共享、學籍檔案管理、教學版權保護、教師職稱評定等多種應用，契合多種教育場景，為學校及時解決教育、科研中的各種問題，將為教學模式轉型帶來新動力，助力區(qū)塊鏈技術與教育生態(tài)環(huán)境更好地融合，打造信息技術賦能的未來教育新模式。會上舉行了5G教育鏈網(wǎng)上鏈啟動儀式，這也是全國首個教育領域的區(qū)塊鏈服務專網(wǎng)，標志著一個具備“網(wǎng)絡化、融合化、數(shù)字化、智能化”的全新教育新生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)形成。

據(jù)杭州市教育局副局長毛偉民介紹，目前杭州正在加快形成與教育現(xiàn)代化發(fā)展目標相適應的教育信息化體系，2020年將推進“杭州教育數(shù)據(jù)融通項目”的建設。借助5G+技術，加快信息技術與教學深度融合創(chuàng)新，有利于促進全市教育信息化工作長足發(fā)展。

已有30多所學校與杭州移動開展合作

杭州一直以來都是互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展高地，在這樣的互聯(lián)網(wǎng)沃土之上，杭州移動5G發(fā)展一直走在全國前列，與學校共同推進5G+教育方面的合作，無論在廣度、深度、還是力度上也都位居前列。

據(jù)悉，目前與杭州移動開展5G等領域戰(zhàn)略合作的中小學和高校有30多家，這個數(shù)量還在持續(xù)上升。針對中小學教學特點提供個性化合作方案，包括5G+VR空中課堂、創(chuàng)客課堂、全息課堂、人工智能、5G科學實驗室等多項智慧校園項目。時代小學的“5G+智慧校園示范基地”、長壽橋岳帥小學的“5G+AI智慧校園”、建蘭中學的“5G校園科學實驗室”等都成為5G賦能現(xiàn)代教育的鮮活樣本。

會議現(xiàn)場，在百家名校、教育合作伙伴等共同見證下，杭州移動與浙江省杭州高級中學、杭州市第十四中學、余杭高級中學、浙江省富陽中學、杭州市建蘭中學、杭州市采荷實驗學校、杭州文瀾中學、杭州江南實驗學校、杭州市蕭山區(qū)高橋初級中學、杭州市時代小學、杭州市長壽橋小學、杭州市學軍小學共同簽署了5G智慧教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，推動實現(xiàn)系統(tǒng)化的智慧教育合作，共建標桿典范。

三、杭州是副省級市，那余杭區(qū)下面的一個局，比如余杭區(qū)財政局局長是什么級別，副處還是正處？？

杭州是副省級城市，杭州市局是副廳級，他下屬的余杭分局局長是副局級比普通地級市的分局長大半級，分局和縣局同級

四、杭州市余杭第二高級中學的師資力量

學校師資隊伍實力強。教職工180余人，專任教師中本科學歷達98%以上，高級教師25.32%，一級教師34.81%；有60人研究生課程班結業(yè)。學校有省特級教師1人，省優(yōu)秀教師2人，省特級教師重點培養(yǎng)對象5人，市區(qū)學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀共46人，省級立項課題主持人3人，“十五”國家教育科研重點課題主持人2人。學校領導班子結構合理，年富力強。校長兼書記連曉，省特級教師，省語文教學學會常務理事，杭州市教育學會常務理事，余杭區(qū)教育學會理事長，杭州市基礎教育課程改革實驗專家組成員；副校長兼副書記項水林，高級教師，省春蠶獎獲得者，省優(yōu)秀團干部；副校長孔晨霞，高級教師，區(qū)學科帶頭人，省優(yōu)秀教師。學校有健全的行政管理機構。全體干部團結協(xié)作，勇于開拓，廉潔奉公，高效務實，在教職工中有較高的威望。學校實行校長負責制、崗位目標責任制和全員聘任制，黨組織充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，教代會積極參與民主管理，通力合作，工作開展順暢高效。

杭州余杭新教育局長（余杭區(qū)教育局書記）