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本文目錄:
一、景觀設(shè)計中使用人物分析怎么寫
景觀設(shè)計中使用人物分析怎么寫
1.人物分析怎樣寫
1、人物性格。
2、背景引見及重要事例。
3、歷史地位。
4、精神面貌。
5、時代貢獻、歷史意義。
人物抽象分析四步法:
一、通過人物描寫分析人物性格
二、通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格
三、通過人物性格分析人物抽象
四、通過人物抽象分析主題思想
什么是人物抽象:
小說三要素之一。
人物抽象的核心是人物的思想性格,小說必需要塑造人物抽象,人物抽象可以是反面的,也可以是正面的。
一篇小說可以塑造一個人物抽象,也可以塑造多個人物抽象。
人物性格:
指人物身上自帶的一種氣質(zhì),對事情的處理方式,對人交往的態(tài)度。
2.如何分析和賞析小說中的人物抽象
如何分析和賞析小說中的人物抽象
1、從分析人物的描寫入手。
(1)正面描寫刻畫人物抽象。
正面描寫就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等,來揭示人物思想質(zhì)量和性格特點,從而反映作品的主題的描寫。
①通過肖像描寫刻畫人物抽象。
肖像描寫它的作用不只是在于勾畫出這個人物的外部特征,而是為了更好的以“形”傳“神”。
例如《家鄉(xiāng)》中對閏土的描寫:“十一二歲,紫色圓臉,項帶銀圈,有一雙紅活圓實的手,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去„„”這寫出的是一個活潑、英勇、英俊的少年。而中年閏土卻變成:
“身材添加了一倍,臉色灰黃,很深的皺紋,眼睛四周腫得通紅,頭戴破氈帽,身上只要一件極薄的棉衣,渾身瑟縮著,手提一個紙包和一只長煙管,手又粗又笨,而且開裂,像是松樹皮了”
這是一個飽經(jīng)憂患、歷經(jīng)滄桑,已變得麻痹遲鈍而又特別自大的人了。小說通過對閏土的肖像描寫,生動地表現(xiàn)了他性格的巨大變化,從而揭示了帝國主義和封建勢力給人民形成了苦難。
②通過語言描寫刻畫人物抽象。
例如:小說《守財奴》中有幾處共性化語言描寫,如“我們兩頭可有些小小的事情辦一辦。對不對,克羅旭?”“是呀,是呀,小乖乖。我不能讓事情擱在那兒牽腸掛肚。你總不至于要我受罪吧?!薄?#8222;„我覺得更滿足。我按月付你一百法郎的大利錢。這樣,你愛做多少臺彌撒給誰都可了!„„”“克羅旭,你這些話保險沒有錯嗎?可以對一個孩子說嗎?”句句話語,把一個貪欲十足的守財奴抽象刻畫得淋漓盡致。
③通過動作行為刻畫人物抽象。
例如:小說《守財奴》中“搶梳妝匣”一處動作描寫:“老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,好像一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒?!边@一“縱”一“撲”寫得生動極了,使人如見其形,如窺其靈魂,把一個金錢狂抽象塑造的栩栩如生。
(2)側(cè)面描寫刻畫人物抽象。
側(cè)面描寫,概括地說就是通過他人的言行,來間接刻畫人物的描寫。
例如《林黛玉進賈府》中對賈寶玉的抽象刻畫,就使用了側(cè)面描寫的方法。
林黛玉從王夫人口得知賈寶玉是一個孽胎禍根,是一個混世魔王;從母親口中得知賈寶玉頑皮特別,極惡讀書,最喜在內(nèi)幃廝混。結(jié)果一見,卻是面如中秋之月,色如春曉之花。這些側(cè)面描寫的目的是欲揚先抑,它極大地豐富了人物抽象,突出了林黛玉對賈寶玉的認(rèn)同感。
2、從分析小說的故事情節(jié)入手。
小說的故事情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活大事。閱讀小說,
既要緊緊抓住人物某個動作或某個大事,同時,也要留意小說情節(jié)的曲折跌宕。高考中涉及到的小說往往是微型小說,雖然它寫的是小題材,擷取的是生活中的一個小片斷,卻是生活內(nèi)容的高度濃縮,應(yīng)當(dāng)說正是這高度濃縮的故事情節(jié)凸顯了人物抽象。
例如小小說《同意》:秘書送進一份文件。王廠長像平常一樣拿起筆輕松嫻熟地在上面寫下“同意”二字。突然,他睜大了眼睛,筆從他無力的手中滑到了辦公桌上。其次天,他離開了他熟識的辦公室。這篇小小說故事情節(jié)簡潔,但卻把一個只知“同意”的糊涂廠長抽象刻畫得栩栩如生,從而諷刺了社會上一部分官員不分詳細(xì)大事,只曉得動用手中的權(quán)力,結(jié)果輸?shù)靡凰康某橄蟆S纱丝梢?,小小說的故事情節(jié)經(jīng)常是以小見大,以微見著,所以閱讀時,必需透過情節(jié)來分析人物抽象。
3、從分析小說的環(huán)境入手。
環(huán)境描寫是指對人物所處的詳細(xì)的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。人物的活動,大事的綻開,總是在肯定社會環(huán)境、自然環(huán)境中進行的。小說的環(huán)境描寫除了有交代故事的時代背景、渲染氣氛的作用外,還有烘托人物性格的作用。
例如孫梨《荷花淀》開篇水生嫂“月下編席”那段環(huán)境描寫,景色被渲染得很有詩意:“這女人編著席。不久在她的身子下面,就編成了一大片。她像坐在一片雪白的雪地上,也像坐在一片雪白的云彩上。她有時望望淀里,淀里也是一片雪白世界。水面籠起一層薄薄透亮 的霧,風(fēng)吹過來,帶著新奇的荷葉荷花香。”這段描寫很有詩意,它使人物如同仙子,與明月、清風(fēng)、雪白的水、透亮 的霧以及清清的荷香,共同構(gòu)成了妙趣橫生的詩的境界;同時,這景色又與具有著人情美的人物交相呼應(yīng),彼此襯托,有力地烘托出了人物的心靈美。
在小說三要素人物抽象、故事情節(jié)和環(huán)境中,人物抽象是最次要的要素。閱讀小說時,只要把握人物性格特點,才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。
3.如何寫人物分析啊
如何分析小說中的人物抽象
小說中的人物描寫是為表現(xiàn)人物性格,揭示作品主題思想服務(wù)的。閱讀時只要了解了人物描寫的方法和作用,把握人物性格特點,才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。分析人物抽象,可以從下列幾方面入手。
1.從分析人物的直接描寫入手。
人物直接描寫(也叫正面描寫),就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等,揭示人物思想質(zhì)量和性格特點,反映作品的主題。
肖像描寫(也叫外貌描寫)
它的作用不只在于勾畫出這個人物的外部特征,而是為了以“形”來傳“神”,因而分析人物外貌可以揭示人物性格特征。例如《家鄉(xiāng)》中對閏土的描寫:“十一二歲,紫色圓臉,項帶銀圈,有一雙紅活圓實的手,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去……”這是一個活潑、英勇、英俊的少年。而中年閏土卻變成:“身材添加了一倍,臉色灰黃,很深的皺紋,眼睛四周腫得通紅,頭戴破氈帽,身上只要一件極薄的棉衣,渾身瑟縮著,手提一個紙包和一只長煙管,手又粗又笨,而且開裂,像是松樹皮了”。這是一個飽經(jīng)憂患,受盡勞累、饑寒交迫、麻痹遲鈍而又自大的人了。魯迅先生通過閏土的肖像描寫,生動地表現(xiàn)了他性格的巨大變化,從而揭示了帝國主義和封建勢力給人民形成了苦難。
行動描寫和語言描寫
人物行動最能體現(xiàn)人物的性格特點。言為心聲,人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格,例如《范進中舉》中寫胡屠戶的貪欲相:……即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,遞與他道:“方才費老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去”。屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的怎好又拿了去?”范進道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿糈s忙把拳頭縮了回去,往腰里揣……這里通過胡屠戶的語言和動作描寫,暴露了這個市儈嗜錢如命的本性。
心理描寫
分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內(nèi)心世界。心理描寫是對人物在肯定環(huán)境中的思想活動描寫,它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。有時描寫了人物的外貌、行動、語言,同時也反映了人物的內(nèi)心世界。比如,孔乙己買灑時“排出九文大錢”這一動作,正反映了他在短衣幫面前炫耀的心理。
2.從側(cè)面描寫人物。
側(cè)面描寫,概括地說就是通過其他人物的言行,間接寫仆人公。如用有關(guān)人物的對話,心理活動,大事敘述等烘托所要描寫的次要人物的性格特征。如《我的叔叔于勒》關(guān)于于勒的敘述和結(jié)尾景物描寫,都屬于側(cè)面描寫。
3.從細(xì)節(jié)描寫入手。
所謂細(xì)節(jié)描寫是指對人物的肖像、語言、動作、服飾、神情變化以及事物、環(huán)境的微小處進行詳細(xì)描寫。分析細(xì)節(jié)描寫,首先要留意細(xì)節(jié)的真實性,要經(jīng)得起推敲;其次看能否具有典型意義,看其能否經(jīng)過細(xì)心選擇,奇妙支配。上面提到的《家鄉(xiāng)》一文的肖像描寫和《范進中舉》中的語言、動作描寫,實際也都是精彩的細(xì)節(jié)描寫。
4.【諸葛亮人物分析怎樣寫
諸葛亮是一個很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且通曉戰(zhàn)術(shù)兵法,空城計就是一個絕佳的例子.而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今.他也是一個很神的人,他雖身在草廬之中 ,但卻非常留意觀看和分析當(dāng)時的社會,對外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時,對當(dāng)時的時局分析透徹,面面俱到.他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬物都為他所用.他用兵如神,運籌帷幄,能決勝于千里之外.同時,我覺得他還是一個“滴水之恩必將涌泉相報”的人.他的一片丹心以求報答劉備的知遇之恩.由于遭到劉備三顧茅廬之恩,白帝城托孤之重?fù)?dān),為了漢室之興竭忠盡智,致死不渝,他是真正做到了“鞠躬盡粹、死而后已”.他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報先帝的知遇之恩,實在可歌可泣! 諸葛亮的非凡之智、濟世之才、忠實之心、報國之情,為世人所敬慕,為后人所稱頌,成為人民心中的偶像.正如閃耀著他的才華和才智的不朽之作《隆中對》、《出師表》,是出自肺腑的、感人的深情篇章,始終在歷史的風(fēng)中不停地奏鳴,在思想的時空中久久回蕩.千百年來,以至于歷代無論是文人墨客、還是市井百姓,都對他是一番深情,褒揚備至,給予了很多動人的傳奇,作下了很多贊譽的詩篇. 諸葛亮,靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月,但諸葛精神永存,在歷史的天幕上鑲嵌起刺眼的恒星,永久呈現(xiàn)出圣潔的光輝. 千秋諸葛我評說 諸葛亮,一個家喻戶曉的人物,他為了蜀國的大業(yè)奉獻了本人的一生,可謂“鞠躬盡瘁,死而后已.”但是他的這種付出真的有價值嗎? 假如說,劉備三顧茅廬的誠意和執(zhí)著感動了諸葛亮,使諸葛亮效力于他,這尚且是情理之中,況且劉備究竟也是一代明君,運用賢才,有膽有謀,諸葛亮效力于他,也施展了本人的理想.他們這一絕配的搭檔,創(chuàng)下了“火燒赤壁”、“占據(jù)荊州” 等不朽的功績,建立了蜀國的江山.我想這些,與劉備和諸葛亮的才能、謀略是分不開的.然而,劉備和諸葛亮辛辛苦苦打下的江山,最終卻斷送在這個“扶不起的阿斗”劉禪的手中.。
5.《范進中舉》中范進的人物性格分析,和寫法
范進的抽象: 總體抽象:科舉制度的受害者 作者態(tài)度:嘲諷、批判、憐憫 1)熱衷功名:范進窮盡一生的精力于科舉考試,雖然屢遭挫敗,仍寄望甚深,直到五十四歲才中秀才;后來他準(zhǔn)備去應(yīng)鄉(xiāng)試,卻被胡屠戶諷刺,叫他死心,但他寧可讓家人挨餓也要再去應(yīng)考;及至中舉,他竟然高興得發(fā)了瘋,這是范進熱衷功名的最詳細(xì)的表現(xiàn). 2)怯懦麻痹、逆來順受:胡屠戶在范進中秀才后,盛氣凌人地辱罵他,說他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛奸詐沒用的人”、他只是唯唯諾諾,還說“岳父見教的是”;他向胡屠戶借盤費,胡屠戶用不堪入耳的說話罵他,甚至罵他母親是“老不死的老娘”,他也毫不生氣,充分表現(xiàn)出范進逆來順受、怯懦麻痹的性格. 3)迂腐無能:家里窮得無飯吃,范進手足無措,要等母親“叮囑”,才慌張出去賣雞,可是他在集上一踱一步,東張西望,老半天仍未能把雞賣出,證明他平日只埋首讀書,缺乏謀生技能;鄰居告知他考中了舉人,他以為別人騙他,無法地請人家不要和他開玩笑,以及他喜極發(fā)瘋的狼狽相,都說明范進迂腐無能. 4)為人虛偽:從范進中舉前以及中舉后截然不同的表現(xiàn)也可以看出他為人虛偽 5)知書達(dá)理:雖然范進作為小說中的反面人物,但也不乏好的一面.他究竟是一名書生,本質(zhì)上是和善的,也有知書達(dá)理的一面.中舉后,對已經(jīng)對他辱罵的胡屠戶并未有不合分寸的行為,甚至賞銀給胡屠戶,可見他也是一個知書達(dá)理的人. 6)經(jīng)典的腐儒抽象. 文中運用夸張和對比刻畫胡屠戶和范進: 1)胡屠戶每天宰豬,白刀子進去.紅刀子出來,應(yīng)當(dāng)膽色過人,可是當(dāng)眾人叫他打醒中舉后起急發(fā)瘋的范進時,他竟然感到犯難,并害怕起來,怕會下地獄,后來在眾人強推之下,只得連斟兩碗酒喝了,壯一壯膽;打了范進一記耳光之后,竟覺得那只手隱隱作痛,而且不能把手掌彎過來.這些描寫,寓諷刺于夸張,可謂窮神盡相,把胡屠戶迷信無知的性格表露無遺. 2)胡屠戶在范進中舉后,對他的態(tài)度截然不同.作者運用對比的刻畫,揭示胡屠戶的市儈無恥,趨炎附勢. 3)范進因中舉喜極而瘋,在挨了一巴掌后才糊涂過來,這是故事的基本情節(jié),是用夸張的手法虛構(gòu)出來的,這看來好像離奇的很,卻如魯迅所說也是會有的實情,因而是可信的,理由是,當(dāng)時的人熱衷于科舉,一旦功名到手就驚喜若狂,更何況范進20歲開頭應(yīng)試至今已有35年,在如此漫長的等候只要,他的愿望最終變成現(xiàn)實,有怎能不瘋呢?中舉,對范進來說,自然是榮耀之事,二挨巴掌卻是恥辱,榮而后辱,是作者有意鞭撻他的丑惡靈魂,具有極強的諷刺意義. 文中還是用了多層次的細(xì)節(jié)描寫和側(cè)面烘托: 描寫范進中舉,喜極而瘋的情節(jié)時,作者運用了多層次的細(xì)節(jié)描寫,將范進中舉發(fā)瘋的過程分為四層(即“昏厥”“飛跑”“跌倒”“瘋走集上”). 同時還在細(xì)節(jié)描寫中零星散落側(cè)面描寫,在細(xì)節(jié)描寫后運用集中的側(cè)面烘托寫法.。
6.人物評論,該怎樣寫
如何寫人物評論:借你一雙慧眼 寫人物評論是個瓷器活,假如寫者沒有那個金剛鉆是很難攬到的。
而在中經(jīng)通,這個瓷器活更不是一般金剛鉆可以攬得下來的。那么我們上哪去找這個金剛鉆呢? 首先,我們應(yīng)當(dāng)摒除以前寫作人物時的舊觀念,由于偏見比無知離真理更遠(yuǎn)。
世間寫作人物的方法紛繁簡單,有如迷霧紛擾于心,使我們無法將其看個明白清晰。比如有人主見應(yīng)當(dāng)從人的生平開頭寫起,由于只要對一個人的事跡有了也許的了解我們才能走入他的內(nèi)心世界;有人喜愛分析人物的性格,由于性格打算命運,把握了他的性格我們就可以如算命一般推算出他的結(jié)局;更有人最喜愛探究人家的隱私,有沒有小密啊,和多少個女人眉來眼去過啊,有多少次艷遇啊……由于讀者就喜愛茶余飯后拿著些做談資。
這些技巧都是我們應(yīng)當(dāng)摒棄的。 我們應(yīng)當(dāng)找好我們的定位,我們不是一本八卦雜志,談?wù)擈愣塘鏖L。
《慧心通周刊》是一本有中經(jīng)通特色的由年輕人看待關(guān)系國計民生大事的一本有層次、有深度的刊物。所以我們寫人物就要有我們中經(jīng)通的感覺在里面。
人的命運是注定的。 這不是說老天將你的生老病死、甚至一生之中的吃喝拉撒全部都支配了準(zhǔn)確的時間,那老天爺就不能稱之為老天爺,而是一個優(yōu)秀的保姆了。
命運是被圈定在肯定的人生網(wǎng)格當(dāng)中的,這個網(wǎng)格的維度是個人所處的行業(yè)和地區(qū)。即便你的性格再特殊,你的力量再超人,也無法逃逸。
當(dāng)然,命運也并不是一個定數(shù)。由于當(dāng)時的宏觀和微觀因素作用,人的命運在這個網(wǎng)格里面游蕩,經(jīng)受跌宕崎嶇,潮起潮落。
所以說分析人的性格是徒勞的,把握他所處的行業(yè)與地區(qū)的特點才是邪道。有如張恩照,不管他的本人有什么特點,只需他坐上了建行行長的位置,就注定了他被雙軌的命運,由于國家的房地產(chǎn)改革勢在必行;有如小泉,不管他本人有多大能耐,只需他當(dāng)上了日本的首相,他就注定了當(dāng)一只向美國搖尾乞憐、向中國狂吠的傻狗,由于美國對日本的主宰照舊,而日本對中國的敵意使然。
其次,分析人物我們應(yīng)當(dāng)拿出點雷鋒的勁頭,對待敵人向秋風(fēng)掃落葉一般,對待伴侶像春日陽光一般,不與任何人曖昧,不模棱兩可。愛,就一個字;恨,也就一個字。
根據(jù)上面所說的行業(yè)與地區(qū),對我們所寫的人物進行剖析。根據(jù)其所處階級,無產(chǎn)階級就是先進的,資產(chǎn)階級就是罪惡的,封建地主階級就是腐朽的。
不要怕冤枉人,要有毛主席所說的“教導(dǎo)江山、激揚文字”的精神。說他壞,他就壞,不壞(人品不壞)也壞(所處的行業(yè)罪惡;說他好,他就好,不好(人品卑鄙)也好(行業(yè)和地區(qū)正大光明)。
我們應(yīng)當(dāng)拿出從“雞蛋里挑骨頭”的勁頭,不只要挑這個蛋本身的毛病,最終還要追溯生這個蛋的老母雞的責(zé)任。 不要擔(dān)憂我們的思想太偏激,太“左”,由于我們年輕人就應(yīng)當(dāng)有點“左”的意識,用左的方法把正確的想法宣揚出去。
我們不怕矯枉而過正,由于現(xiàn)在的社會正是缺乏這種略帶刺耳的聲音將人民的靈魂喚醒。 再次,人是渺小的,當(dāng)面對社會和國家的時候他的力氣微乎其微。
因而我們不能搞個人崇拜,即便他再好,他也只是一個人。我們討論人物的目的不是為了宣揚個人才智,而是為了分析他所在的行業(yè)與地區(qū)的形勢,所以我們應(yīng)就事論人,以論事為主,論人為輔,論人是為了說事。
所以在選題的時候,我們應(yīng)當(dāng)留意查找那些背后隱蔽著大事之人,而不是那些全部事情都掛在他笑容上的人。 比如,我們會選定張恩照是由于舉世都認(rèn)為他是貪污受賄的罪魁,其實他背后的故事是一個紛繁簡單的國家政府之間的較量;而我們永久不會選定趙薇,由于她除了一雙空洞無神的大眼睛和傻笑之外身無長物。
剩下的一些瑣碎就是每個寫文章都要留意的,比如文題要起得精彩、通俗、吸引眼球;文章要寫得有特色,或行云流水,或嬉笑怒罵,或大氣澎湃;開頭、結(jié)尾相互襯托,所謂虎頭鳳尾豬肚子。 一雙慧眼贈與你,不曉得你可否將這紛擾看得清清晰楚、明明白白、真真實切?。
7.人物分析怎樣寫
1、人物性格。
2、背景引見及重要事例。 3、歷史地位。
4、精神面貌。 5、時代貢獻、歷史意義。
人物抽象分析四步法: 一、通過人物描寫分析人物性格 二、通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格 三、通過人物性格分析人物抽象 四、通過人物抽象分析主題思想 什么是人物抽象: 小說三要素之一。 人物抽象的核心是人物的思想性格,小說必需要塑造人物抽象,人物抽象可以是反面的,也可以是正面的。
一篇小說可以塑造一個人物抽象,也可以塑造多個人物抽象。 人物性格: 指人物身上自帶的一種氣質(zhì),對事情的處理方式,對人交往的態(tài)度。
8.怎樣寫人物分析
人物抽象分析四步法:
一、通過人物描寫分析人物性格
由于篇幅短小,小小說的人物并不簡單,《賭》中只要“暴君”、“愚人”和“上帝”三個人物,而次要人物明顯是“暴君”和“愚人”。通過人物描寫分析人物性格是一個較淺易的思維過程,但考慮問題的時候需要留意幾個細(xì)節(jié):
1.凡是文中涉及的人物描寫方法都要考慮到,重點是分析次要的描寫方法。如《賭》文中對二人的神態(tài)、動作描寫,對“暴君”的語言描寫等。假如我們在分析時僅僅關(guān)注“暴君”的語言描寫,我們或許只能從文中讀出他浮躁(或急躁)的性格特點,但再通過分析他“指著愚人的鼻子”等神態(tài)與動作,我們就能進一步了解他張狂(或盛氣凌人)、自傲等性格。
2.要關(guān)注人物描寫時能展現(xiàn)人物性格的關(guān)鍵詞?!顿€》文第③段中的“他(暴君)很自信,多年的廝宰……”中的“自信”及第⑤段中的“他(暴君)高傲地站起身”中的“高傲”等,這些詞語不只是對人物神態(tài)的描寫,也直接展現(xiàn)了人物的性格。
3.關(guān)注具有雙關(guān)意義或較委婉(具有深層含義)的描寫詞語。比如,文中多次寫到“愚人”的“笑”與“緘默”,無非是為了展現(xiàn)愚人“鎮(zhèn)靜(沉穩(wěn))”、“心態(tài)平和”等性格特點。
二、通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格
小說的三要素包括人物、情節(jié)和環(huán)境,但這三者之間實際上不是并列的,從某個角度而言,情節(jié)與環(huán)境是為塑造人物服務(wù)的,它們對人物性格的補充作用有時候會體現(xiàn)得相當(dāng)重要。
自然環(huán)境描寫除了推動情節(jié)進展這一作用之外,其他作用都是圍繞人物綻開的,它們包括:烘托人物心理活動,烘托氣氛,烘托人物性格。比如,文章第⑥段末句寫到“沙漠越來越靜了”,乍看好像與人物性格無關(guān),但就是在這樣“越來越靜”的沙漠之中,“愚人”堅韌與平和的心態(tài)才最奇妙地得以呈現(xiàn)。再比如末段中寫道:“晚上的陽光很好,露水也很滋養(yǎng)。愚人睜開眼,觀察不遠(yuǎn)處有個村莊?!边@是不是在告知我們,只要以堅毅的性格去戰(zhàn)役,才能看到生命的綠洲呢?
故事情節(jié)在塑造人物性格方面的作用,需要我們從全體上去把握,簡而言之,就是我們要看清通過大事的發(fā)生與進展過程,表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點?!百€”完全程之后我們發(fā)覺,“暴君”因浮躁而自食惡果,而“愚人”則因堅毅謙卑而最終迎來了本人生命的春天,整個情節(jié)都是圍繞“暴君”的浮躁與“愚人”的平和心態(tài)而綻開的。
于是,我們可以將“暴君”的性格特點歸納為:張狂(盛氣凌人)、高傲、自卑(自傲)、浮躁(急躁、意氣用事);將“愚人”的性格特點歸納為:沉穩(wěn)(鎮(zhèn)靜)、謙卑、耐勞(堅韌或堅毅)、心態(tài)平和。
三、通過人物性格分析人物抽象
人物抽象應(yīng)當(dāng)是人物性格與其身份地位的綜合。人物性格的分析為人物抽象的分析奠定了深厚的基礎(chǔ),就猶如要造一幢樓房,結(jié)構(gòu)上的大多數(shù)建材都已具備,就只等著將這些材料組合在一起了。從表達(dá)上而言,人物抽象用如下的方式概括:**是一個(人物性格)的(人物身份地位、性質(zhì)、評價等)抽象。在《賭》文中,“暴君”抽象可概括為:“暴君”是一個盛氣凌人、高傲自傲且常常意氣用事的反面抽象;“愚人”是一個遇事沉穩(wěn)、待人謙卑、心態(tài)平和且能吃苦耐勞的正面抽象。概括時,假如能夠確定人物身份的,則以“工人”、“農(nóng)夫”、“小市民”、“手工業(yè)者”……概括;如能確定其評價的,可以“文學(xué)家”、“畫家”、“政治家”……概括;如能確定其(階級)性質(zhì)的,可以“資本家”、“封建地主”、“走卒”……概括。
四、通過人物抽象分析主題思想
小說塑造人物抽象的目的在于揭示社會沖突,反映現(xiàn)實生活,這里的“社會沖突”與“現(xiàn)實生活”就是小說反映的主題思想。因而,每一個抽象的塑造都是有其目的的,分析時假如能抓住人物抽象,把作者塑造這個抽象的目的揭示出來,就能順當(dāng)達(dá)到分析主題思想的目的。
《賭》文塑造“暴君”和“愚人”這樣兩個人物抽象的目的是什么?從“暴君”的角度來說,無非是告知人們目空一切的傲慢之徒終將自食惡果,警示人們做任何事情都不行心浮氣躁;從“愚人”的角度而言,無非是想告知人們唯有以謙卑與堅毅的心態(tài)才能實現(xiàn)本人的抱負(fù),到達(dá)心儀的彼岸;假如再聯(lián)系題目“賭”,從二者對比的角度來分析,又不難看出文章實際上是告知我們?nèi)松拖褚粓鲑€博,傲慢自卑者必定輸?shù)舯救说娜松踔辽膽B(tài)平和者才能真正實現(xiàn)本人的人生價值。
四步分析法概述
通過描寫分析人物性格——通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格——通過人物性格分析人物抽象——通過人物抽象分析主題思想。
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人物分析怎么寫
人物分析怎么寫
1.人物分析怎樣寫
1、人物性格。
2、背景引見及重要事例。
3、歷史地位。
4、精神面貌。
5、時代貢獻、歷史意義。
人物抽象分析四步法:
一、通過人物描寫分析人物性格
二、通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格
三、通過人物性格分析人物抽象
四、通過人物抽象分析主題思想
什么是人物抽象:
小說三要素之一。
人物抽象的核心是人物的思想性格,小說必需要塑造人物抽象,人物抽象可以是反面的,也可以是正面的。
一篇小說可以塑造一個人物抽象,也可以塑造多個人物抽象。
人物性格:
指人物身上自帶的一種氣質(zhì),對事情的處理方式,對人交往的態(tài)度。
二、《十二星座角色設(shè)定》 畢業(yè)設(shè)計說明,非常急。要求寫出創(chuàng)作過程,一些創(chuàng)作細(xì)節(jié),藝術(shù)表現(xiàn)手法等等……
一、前提:與實際相關(guān)聯(lián),為之“增添”新的富有生命力的內(nèi)容。以上是在下提出的;‘建議’名稱:如“雙魚座”的美稱:儒雅霜'~'yu
三、設(shè)計說明怎么寫?
設(shè)計說明也就是設(shè)計理念。設(shè)計說明要做到以下幾點:
1、設(shè)計來源 2、設(shè)計的思路及畫小房子是如何構(gòu)思,為什么會畫這個房子
3、顏色說明,描述所用顏色的用意,比如綠色:環(huán)保,健康,無害等,以及顏色給人的感受,比如舒適啊放松心情什么的
4、透過小房子能讓人想到什么
5、整體的空間感描述,房間的整體規(guī)劃是按照什么格局,這樣的設(shè)計有什么涵義所在
6、所有設(shè)計說明要有一個中心點,由中心點向外擴散,再由外聚焦到這一中心點
四、設(shè)計理念怎么寫(設(shè)計理念怎么寫)
您好,我就為大家解答關(guān)于設(shè)計理念怎么寫,設(shè)計理念怎么寫相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、設(shè)計說明也就是設(shè)計理念,...
您好,我就為大家解答關(guān)于設(shè)計理念怎么寫,設(shè)計理念怎么寫相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、設(shè)計說明也就是設(shè)計理念,寫好設(shè)計說明,并在文字中表達(dá)的自己獨特的設(shè)計想法是優(yōu)秀快題設(shè)計的必備要素。
2、然而很多人對于設(shè)計說明的長篇大論不知所措。
3、主要為以下三個部分:分析概況圍繞基址所處大環(huán)境進行分析,表明人流來向及周圍所需提供的生活服務(wù)類型,并闡述針對基地內(nèi)部需要處理的問題提出解決的方法,最后對場地的景觀環(huán)境設(shè)計進行準(zhǔn)確的功能及性質(zhì)的定位。
4、2、設(shè)計來源設(shè)計來源,設(shè)計的思路及畫小房子是如何構(gòu)思,為什么會畫這個房子。
5、顏色說明,描述所用顏色的用意,比如綠色:環(huán)保,健康,無害等,以及顏色給人的感受,比如舒適啊放松心情什么的。
6、3、闡述設(shè)計思想設(shè)計的主導(dǎo)思想以“保護生態(tài)、文化傳播、美化環(huán)境、便民簡潔”為主、充分發(fā)揮綠地效應(yīng),堅持“以人為本”,體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型設(shè)計思想,透過小房子能讓人想到什么,整體的空間感描述,房間的整體規(guī)劃是按照什么格局,這樣的設(shè)計有什么涵義所在。
7、所有設(shè)計說明要有一個中心點,由中心點向外擴散,再由外聚焦到這一中心點。
8、注意事項:1.利用大小表現(xiàn)空間感,大小相同的東西,由于遠(yuǎn)近不同產(chǎn)生大小的感覺,近大遠(yuǎn)小。
9、在平面上一樣,面積大的我們感覺近,面積小的覺得遠(yuǎn)。
10、2.利用重疊表現(xiàn),平面上一個形狀疊在另一個形狀之上,會有前有后、上下的感覺,產(chǎn)生空間感。
11、3.利用陰影表現(xiàn),影的區(qū)分會使物體具有立體感覺和物體的凹凸感。
12、4.利用間隔疏密表現(xiàn),細(xì)小的形象或線條的疏密變化可產(chǎn)生空間感,在現(xiàn)實中如一款有點狀圖案的窗簾,在其卷著處的圖案會變的密集,間隔小,越密感覺越遠(yuǎn)。
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