正文

杭州電子科技大學(xué)專業(yè)組代碼（杭州電子科技大學(xué)專業(yè)組代碼是多少）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-01 08:23:41 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 425 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州電子科技大學(xué)專業(yè)組代碼的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、請(qǐng)問(wèn)計(jì)算機(jī)通信工程和通信工程是不同專業(yè)嗎?
2、杭州電子科技大學(xué)是211 985嗎
3、杭州電子科技大學(xué)是211院校嗎？
4、電子信息科技大學(xué)排名

杭州電子科技大學(xué)專業(yè)組代碼（杭州電子科技大學(xué)專業(yè)組代碼是多少）

一、請(qǐng)問(wèn)計(jì)算機(jī)通信工程和通信工程是不同專業(yè)嗎?

您自己比較一下

計(jì)算機(jī)通信工程計(jì)算機(jī)通信工程（通信信息管理）

簡(jiǎn) 介：

培養(yǎng)具有現(xiàn)代化郵電通信管理理論基礎(chǔ)，具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行通訊信息分析與處理能力以及較強(qiáng)的應(yīng)

用、維護(hù)管理網(wǎng)絡(luò)的能力，為實(shí)現(xiàn)郵電通信信息化目標(biāo)提供專門人才。

發(fā)展方向：

培養(yǎng)出的復(fù)合性的人才主要是面向IT產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。雖然近些年來(lái)，

整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)出現(xiàn)疲軟的狀況，但是這個(gè)毫不影響整個(gè)IT行業(yè)、電信等行業(yè)的迅速發(fā)展的勢(shì)頭。因此，

在全國(guó)的大部分地區(qū)的就業(yè)排行榜上計(jì)算機(jī)通訊行業(yè)還是占據(jù)首要位置，不過(guò)這對(duì)人才的專業(yè)技能要求是

更高了。

課程介紹：

公共課：哲學(xué)、鄧小平理論概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、英語(yǔ)（一）、高等數(shù)學(xué)（一）、【?？?/p>

段】，毛澤東思想概論、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、英語(yǔ)（二）、高等數(shù)學(xué)（工本）、物理（工本）、

【本科段】。

?？贫危夯A(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、管理信息系統(tǒng)、電路與電子技術(shù)、電信組織管理、計(jì)算機(jī)實(shí)用軟

件、現(xiàn)代通信技術(shù)（一）、現(xiàn)代通信技術(shù)（二）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、通信英語(yǔ)。

本科段：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（二）、復(fù)變函數(shù)與積分變換、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、光線

通信原理、非線形電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字通信原理、通信技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)通信原理、通信英語(yǔ)、計(jì)

算機(jī)通信接口技術(shù)、程控交換與寬帶交換、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)。

畢業(yè)文憑：

高教自考：北京自考委、北京郵電大學(xué) 蓋章

優(yōu)勢(shì)院校推薦：

北京理工大學(xué)

北方工商管理學(xué)院

北京文理學(xué)院

通信工程專業(yè)

[編輯本段]一、概述

本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無(wú)線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開發(fā)工作。近年來(lái)的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。

[編輯本段]二、專業(yè)綜合介紹

細(xì)心的你是否留意到，十年前港臺(tái)電影中黑幫大佬手里可以用來(lái)砸人的“大哥大”，早已變得如此纖細(xì)輕巧、色彩繽紛，并且飛入尋常百姓之手；從前只有數(shù)月飛鴻傳書才能聯(lián)系的國(guó)外親友可以用簡(jiǎn)單方便快捷的伊妹兒（E-mail）互致問(wèn)候、即時(shí)聊天，甚至裝上攝像頭開個(gè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議！這一切都應(yīng)該歸功于通信工程（Communication Engineering）技術(shù)的迅猛發(fā)展。如果讓科學(xué)家們選出近十年來(lái)發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕也是非通信技術(shù)莫屬。那么讓我們來(lái)多了解一下這個(gè)年輕而又略顯“神奇”的專業(yè)吧。

通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來(lái)達(dá)到信息交流目的。上個(gè)世紀(jì)末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動(dòng)了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個(gè)世紀(jì)初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。單單這些是否已經(jīng)使你躍躍欲試了呢？在美國(guó)發(fā)展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術(shù)作為其發(fā)展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財(cái)富增長(zhǎng)最快的人。這一切是否讓你心動(dòng)呢？在我國(guó)，不光是老牌的IT廠商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，有“巨大中華”之稱的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)（巨龍、大唐、中興、華為）業(yè)績(jī)也非常驚人，其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。

通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。一些課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等屬于計(jì)算機(jī)類，另一些，如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業(yè)基礎(chǔ)的通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。需要學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)。專業(yè)劃分比較細(xì)的時(shí)候，本專業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計(jì)算機(jī)與電子兩個(gè)方向。

當(dāng)然，本專業(yè)確實(shí)是絕對(duì)的熱門，基本上都是錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)之一。在眾多高校中，清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)的通信工程專業(yè)相當(dāng)熱，如果考生對(duì)自己的實(shí)力充分自信，那么選擇本專業(yè)不僅不會(huì)讓你失望，在畢業(yè)的時(shí)候還會(huì)覺得分外地驕傲。

由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對(duì)人才的需求量又相當(dāng)大，使你非常容易進(jìn)入國(guó)際知名的跨國(guó)公司或者在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的IT企業(yè)，并且待遇相當(dāng)優(yōu)厚，堪稱“最容易找到好工作”的專業(yè)。由于通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速及持續(xù)發(fā)展，該專業(yè)在國(guó)外也是最熱門的專業(yè)之一，因此，出國(guó)深造難度相對(duì)大一些，不過(guò)進(jìn)入大型跨國(guó)公司后出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)相當(dāng)多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個(gè)完成研究生學(xué)位的好去處。選擇通信工程專業(yè)，已經(jīng)可以同“光明的前途”畫上近似的等號(hào)了。這是真正的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”，可以熱情的揮灑汗水、攻克難關(guān)、迎接成功。在這樣的專業(yè)里，你會(huì)對(duì)那些時(shí)髦詞匯有更加切身的體會(huì)。希望那些對(duì)自己實(shí)力充滿信心的考生勇敢選擇，同信息時(shí)代一起擁抱輝煌！

通信工程專業(yè)代碼：080604。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事通信工程及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。本科學(xué)制四年。主干學(xué)科為：電子技術(shù)、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場(chǎng)理論、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)、微波技術(shù)與天線、通訊原理、程控交換技術(shù)、移動(dòng)通訊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊、光纖通訊等。畢業(yè)生應(yīng)掌握電子技術(shù)、通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本理論與設(shè)計(jì)方法及程控交換技術(shù)、光纖通訊、移動(dòng)通訊和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊的基本原理及應(yīng)用方法，具有各類通訊系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究及開發(fā)的工作能力。

[編輯本段]三、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r

通信工程專業(yè)主要為研究信號(hào)的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計(jì)算機(jī)通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個(gè)人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應(yīng)用問(wèn)題。隨著19世紀(jì)美國(guó)人發(fā)明電報(bào)之日起，現(xiàn)代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應(yīng)日益發(fā)展的技術(shù)需要，通信工程專業(yè)成為了美國(guó)大學(xué)教育中的一門學(xué)科，并隨著現(xiàn)代技術(shù)水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。

我國(guó)通信工作專業(yè)的前身是電機(jī)系和電機(jī)工程專業(yè)。上海交通大學(xué)于1917年在電機(jī)工程專業(yè)內(nèi)設(shè)立“無(wú)線電門”，此后，于1921年設(shè)立“有線通信與無(wú)線通信門”。1952年院系調(diào)整后，成立了“電信系”。清華大學(xué)于1934年在電機(jī)系設(shè)立電訊組。1952年，清華大學(xué)、北京大學(xué)兩校電機(jī)系的電訊組合并后成立了清華大學(xué)無(wú)線電工程系。這可以說(shuō)是通信工程專業(yè)的類型。這一時(shí)期較有影響的人物如清華大學(xué)的任之慕、朱蘭成、章名濤、葉楷、范緒筠、張鐘俊等教授。

建國(guó)初期，各有關(guān)學(xué)校分別在原有的電信工程、電機(jī)工程、無(wú)線電電子學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，為現(xiàn)代通信工程技術(shù)的人才培養(yǎng)積蓄著雄厚的力量。這一時(shí)期分別有張恩虬、王守武、胡漢泉、吳鴻適、王遷等學(xué)者活躍在本專業(yè)的教學(xué)領(lǐng)域。

六七十年代，受“文革”的沖擊，通信工程專業(yè)的變遷較大。例如清華大學(xué)，1969的電子工程系的大部分遷往四川綿陽(yáng)，成立了清華大學(xué)綿陽(yáng)分校。1978年才遷回北京，恢復(fù)為無(wú)線電電子學(xué)系建制，并為拓寬專業(yè)面向，適應(yīng)科技發(fā)展需要，專業(yè)設(shè)置有所調(diào)整，增設(shè)了無(wú)線電技術(shù)與信息系統(tǒng)、物理電子與光電子技術(shù)、微電子學(xué)共三個(gè)大學(xué)本科專業(yè)。這一時(shí)期涌現(xiàn)出一批杰出的學(xué)者，如吳佑壽院士，他作為電子學(xué)家和電子工程教育家，為我國(guó)數(shù)字通信領(lǐng)域的開拓者之一，長(zhǎng)期從事數(shù)字通信與數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)字信號(hào)處理與模式識(shí)別的研究工作，并早在1958年就成功研制出我國(guó)第一部八路脈碼調(diào)制電話終端設(shè)備，1952年成功研制的數(shù)傳機(jī)被用于我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)傳輸。朱高峰院士長(zhǎng)期從事電信系統(tǒng)的科研工作。從50年代到70年代，先后參與、主持了大量通信載波傳輸系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)與研制工作，取得了制造性成果，當(dāng)時(shí)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，并接近世界先進(jìn)水平。特別是負(fù)責(zé)總體設(shè)計(jì)的我國(guó)第一套中國(guó)軸電纜1800路載波通信系統(tǒng)是我國(guó)整個(gè)載波通信系統(tǒng)的主要組成部分，它可同時(shí)傳輸電話、電報(bào)、傳真、廣播、數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)，是當(dāng)時(shí)國(guó)外所采用的先進(jìn)的傳輸手段之一。他在全國(guó)長(zhǎng)途自動(dòng)電話網(wǎng)的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)方式、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了電信網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的獨(dú)立地位。

到了80年代，從美、日、英等發(fā)達(dá)國(guó)家吹過(guò)來(lái)的信息革命這股颶風(fēng)，為我國(guó)通信工程專業(yè)的發(fā)展增添了強(qiáng)勁的動(dòng)力，也是從這時(shí)起，通信工程專業(yè)有了它現(xiàn)在的名稱。

由于信息高速公路的迅速興起，通信技術(shù)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位越來(lái)越重要，國(guó)家也加大了這方面的投資，各個(gè)高校都有此專業(yè)設(shè)置或者相近的專業(yè)課程，一大批實(shí)驗(yàn)室也紛紛走進(jìn)了大學(xué)校園。如上海交通大學(xué)的區(qū)域光纖網(wǎng)與新型光通信系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、通信實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。另外，南京大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等一大批重點(diǎn)院校都為培養(yǎng)本專業(yè)的優(yōu)秀人才做出了重要貢獻(xiàn)。

由于社會(huì)對(duì)人才的需求非常廣泛，這一專業(yè)每年的招生量都很大。每個(gè)學(xué)校平均每年都以200—300人的數(shù)量招生，有的學(xué)校甚至更多。學(xué)歷層次從?？?、本科到碩士、博士不等，有的學(xué)校還設(shè)有博士后流動(dòng)站，形成了人才梯級(jí)培養(yǎng)的方式。盡管如此，此專業(yè)每年的畢業(yè)生還是供不應(yīng)求，炙手可熱。

在新的時(shí)期，更涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的專家學(xué)者。例如清華大學(xué)的周炳餛院士，在國(guó)內(nèi)首先開展了“晶體纖維生長(zhǎng)與晶體光纖器件研究”。其“窄線寬可調(diào)諧半導(dǎo)體激光器及相關(guān)技術(shù)”通過(guò)七項(xiàng)成果鑒定，線寬、頻穩(wěn)度和調(diào)諧范圍達(dá)國(guó)際先進(jìn)水平，為發(fā)展相干光通信作出了重要貢獻(xiàn)。在“光纖高溫傳感器”、光纖環(huán)形腔的細(xì)度及環(huán)形激光器研究中達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。另外，陸大教授在信號(hào)與信息處理方面；馮重熙教授在數(shù)字通信、語(yǔ)音信號(hào)處理及數(shù)字復(fù)接方面；姚彥教授在信號(hào)檢測(cè)估計(jì)和識(shí)別及其在電子系統(tǒng)中的應(yīng)用高速實(shí)時(shí)信息處理及系統(tǒng)領(lǐng)域；曹志剛教授在數(shù)字調(diào)制、編碼及衛(wèi)生通信、語(yǔ)音增強(qiáng)及數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)上；林行剛教授在智能化圖文信息處理與識(shí)別、圖像壓縮與多媒體數(shù)據(jù)、多媒體通信及其終端技術(shù)等領(lǐng)域都有突出的貢獻(xiàn)。這些專家、教授為我國(guó)現(xiàn)代化通信事業(yè)向21世紀(jì)勝利進(jìn)軍鋪平了道路。

面向新的世紀(jì)，通信工程專業(yè)將會(huì)迎來(lái)其發(fā)展的廣闊天地。隨著通信技術(shù)應(yīng)用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無(wú)不活躍著這一專業(yè)的技術(shù)人才?，F(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)加入WTO，這勢(shì)必會(huì)給中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更大的發(fā)展空間。而通信工程專業(yè)優(yōu)秀人才的短缺成為我國(guó)參與國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)十分不利的因素。因此，在未來(lái)若干年，我國(guó)勢(shì)必會(huì)更加重視本專業(yè)人才的培養(yǎng)，更加重視通信工程專業(yè)的教育，提高教育水平。

通信工程就業(yè)方向

通信技術(shù)研發(fā)人員

職業(yè)通路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場(chǎng)或管理人員

人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，太少了。

究其原因，除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)發(fā)展的停滯直接帶來(lái)的人才需求減少外，還有大學(xué)對(duì)通信專業(yè)設(shè)置的態(tài)度：“有條件要上，沒(méi)條件也要上。”——許多學(xué)校實(shí)際上不具備開設(shè)該專業(yè)的實(shí)力，關(guān)鍵在師資和實(shí)驗(yàn)設(shè)備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業(yè)而言，本科生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此，很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng)意?！?

分析建議：“大學(xué)四年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到就可以了，其他的都靠混?！睍r(shí)下畢業(yè)生中流行這么一種觀點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為并不是這樣，最少是學(xué)通信的畢業(yè)生——絕大部分公司招聘都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)專業(yè)考試，跟應(yīng)付在學(xué)校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會(huì)：當(dāng)年畢業(yè)第一次參加招聘考試，共七道題——涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動(dòng)通信、高頻電子線路、C語(yǔ)言。題目很基礎(chǔ)，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問(wèn)題的。即使僥幸過(guò)關(guān)，因?yàn)橄裼?jì)算題之類的他可能會(huì)在接下來(lái)的面試中仔細(xì)詢問(wèn)你的解答思路（后來(lái)主管告訴我，思路比答案更重要）。

更重要的是，他們不會(huì)跟你的老師一樣，在考前把重點(diǎn)劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過(guò)關(guān)的跡象，你的這次應(yīng)聘可以說(shuō)“over”了。

重點(diǎn)課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必須的，而且在實(shí)際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分——你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。

關(guān)于英語(yǔ)。通信工程專業(yè)本身和英語(yǔ)之間的關(guān)系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)，在招聘時(shí)都會(huì)要求英語(yǔ)六級(jí)——在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當(dāng)然會(huì)抬高進(jìn)入門檻。

關(guān)于創(chuàng)意。其實(shí)這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計(jì)、開發(fā)意識(shí)。所以，相對(duì)于在學(xué)校組織的其他活動(dòng)，多參加類似于電子設(shè)計(jì)大賽之類的活動(dòng)對(duì)我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當(dāng)你把作品或者獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)寫上簡(jiǎn)歷時(shí)，要仔細(xì)準(zhǔn)備該項(xiàng)設(shè)計(jì)的思路，包括設(shè)計(jì)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，以及解決方案及原理。如果單片機(jī)及電路知識(shí)學(xué)的好的話，可以嘗試自己動(dòng)手做個(gè)板子玩玩，為畢業(yè)后找份單片機(jī)開發(fā)工作做準(zhǔn)備，然后在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)知識(shí)，技術(shù)路線這樣走還是比較合適的。

技術(shù)轉(zhuǎn)市場(chǎng)（管理）是很多研發(fā)人員的歸宿。因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力的下降，加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設(shè)計(jì)的瓶頸，另外也是擁有強(qiáng)大技術(shù)基礎(chǔ)的“底氣”，工程師們?cè)谶x擇做一段時(shí)間技術(shù)支持、客戶服務(wù)和技術(shù)部門的管理（技術(shù)出身對(duì)這種管理的優(yōu)勢(shì)非常明顯：在這種技術(shù)含量那么高的部門，誰(shuí)會(huì)服一個(gè)連電路圖都看不懂的領(lǐng)導(dǎo)？）

最后，在3G前夜，如果能精通該項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于就業(yè)應(yīng)該是大有好處的，在這里，推薦一個(gè)認(rèn)證——摩托羅拉工程學(xué)院在10余年通訊技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，在業(yè)界首先推出了面向社會(huì)的無(wú)線通訊公共技術(shù)課程體系－MCNE（Motorola Certified Network Engineer/摩托羅拉認(rèn)證無(wú)線網(wǎng)絡(luò)工程師）課程系列，以及相關(guān)的無(wú)線人才認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證考試。（僅為推薦，請(qǐng)讀者根據(jù)自身情況謹(jǐn)慎判斷、選擇）

通信產(chǎn)品銷售人員

職業(yè)通路：銷售助理→銷售工程師→銷售（市場(chǎng)）經(jīng)理

人才行情：需求大，對(duì)專業(yè)功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大，實(shí)在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。

分析建議：包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對(duì)于上游設(shè)備的銷售，企業(yè)在招聘時(shí)非?？粗貙I(yè)背景，因此，對(duì)通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實(shí)習(xí)爭(zhēng)取去企業(yè)的研發(fā)部門——與市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生在銷售專業(yè)知識(shí)上去競(jìng)爭(zhēng)是不明智的，我們應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢(shì)。

另外，理所當(dāng)然的是溝通能力、營(yíng)銷能力、策劃能力的培養(yǎng)。有很多同學(xué)不屑于在大學(xué)里學(xué)生會(huì)做事，其實(shí)，在那里能否學(xué)到別的我不清楚，對(duì)溝通能力和組織能力的培養(yǎng)是比較好的途徑，特別是當(dāng)你通過(guò)自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業(yè)書，我個(gè)人覺得不如看專業(yè)雜志和報(bào)紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而后者則是理論加實(shí)踐。

在學(xué)校還可以著手準(zhǔn)備的就是學(xué)著做市場(chǎng)計(jì)劃——網(wǎng)絡(luò)上可以down到一些很優(yōu)秀的策劃和計(jì)劃項(xiàng)目，比照著慢慢學(xué)，這是你在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項(xiàng)內(nèi)容。最后，經(jīng)常做計(jì)劃能幫助你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣：經(jīng)常整理思路，事情分析有條理。

[編輯本段]四、專業(yè)院校分布（部分）排名不分先后

華北地區(qū)：清華大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京科技大學(xué) 北京郵電大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué) 華北電力大學(xué) 中國(guó)人民公安大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 北京信息工程學(xué)院北京電子科技學(xué)院石油大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 北京石油化工學(xué)院河北大學(xué) 河北科技大學(xué) 河北師范大學(xué) 燕山大學(xué) 太原理工大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 中國(guó)民用航空學(xué)院內(nèi)蒙古科技大學(xué) 河北理工大學(xué) 南開大學(xué)

東北地區(qū)：遼寧大學(xué) 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) 鞍山科技大學(xué) 遼寧工學(xué)院大連交通大學(xué) 大連海事大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 大慶石油學(xué)院長(zhǎng)春理工大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 東北大學(xué) 東北電力學(xué)院吉林大學(xué)

華南地區(qū)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 華南師范大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 暨南大學(xué) 中山大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 五邑大學(xué) 東莞理工學(xué)院

華中地區(qū)：鄭州大學(xué) 中南民族大學(xué) 中南大學(xué) 長(zhǎng)沙理工大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢理工大學(xué) 湖南大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南工程學(xué)院河南理工大學(xué) 河南科技大學(xué) 湖北工業(yè)大學(xué) 南華大學(xué) 湖南理工學(xué)院湖南科技大學(xué) 安陽(yáng)工學(xué)院

華東地區(qū)：東華理工大學(xué) 九江學(xué)院上海大學(xué) 蘇州大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽大學(xué) 中國(guó)人民解放軍蚌埠坦克學(xué)院福州大學(xué) 集美大學(xué) 江西師范大學(xué) 南昌大學(xué) 山東大學(xué) 山東理工大學(xué) 山東科技大學(xué) 上海電力學(xué)院河海大學(xué) 南京郵電大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 華東理工大學(xué) 東華大學(xué) 浙江大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 廈門大學(xué) 華東交通大學(xué) 青島科技大學(xué) 青島理工大學(xué) 南京理工大學(xué)

西南地區(qū)：云南大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 電子科技大學(xué) 西南交通大學(xué) 成都信息工程學(xué)院西南民族大學(xué) 重慶大學(xué) 四川大學(xué) 昆明理工大學(xué) 四川師范大學(xué) 成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院西南科技大學(xué) 四川師范大學(xué)成都學(xué)院

西北地區(qū)：西安電子科技大學(xué) 西安理工大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 西安礦業(yè)學(xué)院蘭州理工大學(xué) 寧夏大學(xué) 新疆大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 西安郵電學(xué)院蘭州交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 青海民族學(xué)院西北民族學(xué)大學(xué)

二、杭州電子科技大學(xué)是211 985嗎

杭州電子科技大學(xué)不是211與 985。

學(xué)校相關(guān)信息：

中文名：杭州電子科技大學(xué)

英文名：Hangzhou Dianzi University

創(chuàng)辦時(shí)間：1956年

學(xué)校類型：理工類

屬性：浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校，省部共建大學(xué) ，111計(jì)劃，卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目展開

所屬地區(qū)：浙江杭州

知名校友：王東升、戴珊、劉體斌、鄭鈞

主管部門：浙江省

主要院系：會(huì)計(jì)學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院等

學(xué)校地址：杭州市杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)白楊街道2號(hào)大街1號(hào)

學(xué)校代碼：10336

主要獎(jiǎng)項(xiàng)：國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng) ，國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng) ，國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng) ，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng) ，國(guó)內(nèi)第一臺(tái)生物3D打印機(jī)

擴(kuò)展資料：

學(xué)校學(xué)術(shù)資源：

1，學(xué)術(shù)期刊

《杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)》是由杭州電子科技大學(xué)主辦、浙江省教育廳主管的綜合性學(xué)術(shù)刊物，創(chuàng)刊于1981年，1988年批準(zhǔn)為公開發(fā)行（季刊），1999年批準(zhǔn)為雙月刊（綜合），2005 年更改為現(xiàn)刊名（雙月刊），2014 年變更為月刊，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。

《杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)》分自然科學(xué)版和社會(huì)科學(xué)版。自然科學(xué)版主要刊登電子與信息、計(jì)算機(jī)與控制、機(jī)電工程、材料與儀器、環(huán)境與生命、數(shù)理等學(xué)科的最新科研成果。

欄目設(shè)置有：綜述評(píng)論、學(xué)術(shù)論文、技術(shù)論文、科技簡(jiǎn)訊。社會(huì)科學(xué)版主要刊登文、史、哲、藝等人文社會(huì)科學(xué)的最新科研成果，欄目設(shè)置有：經(jīng)濟(jì)與管理、文學(xué)與藝術(shù)、歷史與法律、哲學(xué)與政治、文化與教育。

《杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)》多次被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀期刊、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，先后被中國(guó)科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)數(shù)字化期刊群、維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)（ SCD ）等收錄。

2，館藏資源

截至2018年4月，圖書館擁有藏書400余萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書251余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書225萬(wàn)冊(cè)，長(zhǎng)期訂閱的中外文報(bào)刊2300種。

從2000年開始，圖書館開始加強(qiáng)數(shù)字資源的建設(shè)，引進(jìn)了包括IEEE Electronic Library、Web of Science、CNKI中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源、讀秀學(xué)術(shù)搜索、超星、書生數(shù)字圖書館等幾十種中外文數(shù)字資源。

參考資料：百度百科---杭州電子科技大學(xué)

三、杭州電子科技大學(xué)是211院校嗎？

根據(jù)全國(guó)985和211大學(xué)名單可知：杭州電子科技大學(xué)不是985大學(xué)，也不是211大學(xué)。

杭州電子科技大學(xué)，簡(jiǎn)稱“杭電”，位于杭州市，是浙江省唯一的一所與原國(guó)防科工委共建的高校，也是原國(guó)防科工委共建高校中第一所信息技術(shù)類高校，是浙江省人民政府與國(guó)防科技工業(yè)局共建的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)習(xí)初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)?？茖W(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校等時(shí)期，1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改建為杭州電子工業(yè)學(xué)院，是中國(guó)較早成立的一所以信息科技（IT）學(xué)科為主導(dǎo)的高等院校。

學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)?？茖W(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校等時(shí)期，1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改建為杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實(shí)行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制，2007年成為浙江省與國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)共建高校，2015年被列為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。

學(xué)校立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會(huì)、支持國(guó)防，秉承"團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新"的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)"篤學(xué)力行、守正求新"的校訓(xùn)精神，努力建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高水平研究教學(xué)型大學(xué)。

杭州電子科技大學(xué)王牌專業(yè)名單國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：軟件工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電子信息工程、信息安全、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)：通信工程、信息安全、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、自動(dòng)化、軟件工程浙江省重點(diǎn)專業(yè)：軟件工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、通信工程。

師資力量

截止2021年8月，學(xué)校有專任教師1600余人，其中正高職稱290余人，具有博士學(xué)位教師1100余人。 [19] 擁有院士3名，浙江省特級(jí)專家2人、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，國(guó)家杰出青年基金獲得者4人、國(guó)家社科重大項(xiàng)目首席專家2人，國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人才4人、長(zhǎng)江青年學(xué)者2人，優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃13人、浙江省突出貢獻(xiàn)中青年專家6人、浙江省“錢江學(xué)者”特聘教授15人。設(shè)有國(guó)家“111計(jì)劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地1個(gè)、省級(jí)院士專家工作站1個(gè)。擁有自動(dòng)化專業(yè)工程人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)三個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

學(xué)科建設(shè)

截止2021年8月，學(xué)校設(shè)有9個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，18個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，具有碩士推免權(quán)和雅思考點(diǎn)。擁有4個(gè)國(guó)防特色學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重一級(jí)學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重學(xué)科、4個(gè)浙江省一流學(xué)科（A類）、6個(gè)浙江省一流學(xué)科（B類），19個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科。2017年12月28日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。學(xué)校共有8個(gè)參評(píng)學(xué)科上榜，電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等3個(gè)學(xué)科獲得B+。2020年11月，化學(xué)科學(xué)首次進(jìn)入ESI全球前1%學(xué)科排行榜，成為學(xué)校繼工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、材料科學(xué)之后第4個(gè)進(jìn)入ESI全球排名前1%的學(xué)科。

學(xué)術(shù)性一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)：控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程等

學(xué)術(shù)性一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：工商管理、管理科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、軟件工程、生物醫(yī)學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程

國(guó)際交流

學(xué)校對(duì)外合作交流廣泛多元，已與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、日本等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的知名高校建立了友好關(guān)系，并開展了博士、碩士、本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目和碩士、本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目等實(shí)質(zhì)性合作。學(xué)校大力發(fā)展來(lái)華留學(xué)生教育，招生國(guó)別豐富，教育層次覆蓋學(xué)歷生教育和非學(xué)歷生教育。學(xué)校響應(yīng)國(guó)家“一帶一路倡議”，設(shè)立了“一帶一路沿線國(guó)家國(guó)際學(xué)生招生獎(jiǎng)學(xué)金專項(xiàng)”，來(lái)華留學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。學(xué)校擁有中美、中俄、中德、中法、中澳、中芬、中日、中白等國(guó)際科技合作平臺(tái)和研究團(tuán)隊(duì)，廣泛開展國(guó)際科技合作和學(xué)術(shù)交流，每年都聘請(qǐng)大量長(zhǎng)短期外國(guó)文教專家駐校任教，選派近千名優(yōu)秀大學(xué)生赴國(guó)（境）外名校留學(xué)或長(zhǎng)短期學(xué)習(xí)，選派近百名教師赴國(guó)（境）外高校進(jìn)修學(xué)習(xí)。

研究生報(bào)考條件如下：

一、必須是中華人民共和國(guó)公民。

二、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

三、身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

考生必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)。

2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

3、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報(bào)考。對(duì)于報(bào)考法律碩士（非法學(xué)或法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士的人員，還需滿足相應(yīng)的報(bào)考條件。

211工程（Project 211或者211 Project）是指面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。于1995年11月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后正式啟動(dòng)。

985工程(Project 985) 是指中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院在世紀(jì)之交為建設(shè)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)而做出的重大決策。

四、電子信息科技大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080714T

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)代碼：080714T

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程：電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

相近專業(yè)：

電子科學(xué)與技術(shù) 光信息科學(xué)與技術(shù) 信息安全光電子技術(shù)科學(xué) 電信工程及管理電子商務(wù)及法律信息與計(jì)算科學(xué)

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10--20周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展，具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力，能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā)，應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級(jí)理論和技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和初步科學(xué)研究的訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；2.掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法；3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；4.熟悉國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國(guó)內(nèi)外有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)；5.了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；7.具有一定的技術(shù)設(shè)計(jì)，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場(chǎng)與電磁波技術(shù)》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《單片機(jī)系統(tǒng)原理》、《數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)》、《無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)》、《SQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》、《半導(dǎo)體物理學(xué)》、《電路分析原理》、《DSP技術(shù)及應(yīng)用》、《光纖傳感技術(shù)》、《高頻電子線路》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：嵌入式、汽車電子、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子信息工程、移動(dòng)通信技術(shù)、真空電子技術(shù)、船舶電子電氣工程。

專業(yè)（技能）方向

電子類企業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品裝配、設(shè)備調(diào)試、產(chǎn)品檢測(cè)、設(shè)備運(yùn)行、設(shè)備維修、生產(chǎn)管理、維護(hù)管理；通信類企業(yè)：系統(tǒng)開發(fā)、技術(shù)支持、通信技術(shù)、信息處理。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

在最新的排名數(shù)據(jù)中，全國(guó)共有66所開設(shè)了電子信息工程專業(yè)的大學(xué)參與了電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名，其中排名第一的是電子科技大學(xué)，排名第二的是西安電子科技大學(xué)，排名第三的是清華大學(xué)，杭州電子科技大學(xué)電子信息工程專業(yè)排名第26；對(duì)于一個(gè)非國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的工科大學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。

2017電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名

杭州電子科技大學(xué)在2017全國(guó)大學(xué)排名中列于第98名，在2017浙江高校排名中列于第4名，杭州電子科技大學(xué)屬于理工類大學(xué)，在2017理工類大學(xué)排名中列于第39名，以上數(shù)據(jù)僅指在全國(guó)所有公辦本科院校中的排名。

杭州電子科技大學(xué)簡(jiǎn)介

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等636f7079e79fa5e9819331333363373163多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校是浙江省與國(guó)防科工委共建高校，是國(guó)防科工委共建高校中第一所信息技術(shù)類高校，學(xué)校位于浙江省杭州市。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1956年的杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，屬于軍工事業(yè)單位，是中國(guó)較早成立的一所以信息科技學(xué)科為主導(dǎo)的高等院校。后經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，1980年設(shè)立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)，學(xué)校先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年開始實(shí)行省部共建、省管為主的管理體制，并被浙江省列為重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)研究型大學(xué)。

以上就是關(guān)于杭州電子科技大學(xué)專業(yè)組代碼相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。