建筑給水排水課程設(shè)計(jì)(建筑給水排水課程設(shè)計(jì)說明書)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于建筑給水排水課程設(shè)計(jì)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、建筑設(shè)計(jì)和土木工程,有啥不一樣?
建筑師好象一個(gè)作曲家,而工程師好象一個(gè)演奏家。
建筑學(xué)課程:
畫法幾何、建筑制圖、陰影透視、工程測(cè)量、建筑力學(xué) 建筑設(shè)計(jì) 基礎(chǔ) 建筑構(gòu)成、計(jì)算機(jī)繪圖與表現(xiàn)、建筑材料、 建筑構(gòu)造 中外建筑史( 中建 史部分) 中外城市建設(shè)史、居住 建筑設(shè)計(jì) 原理、公共 建筑設(shè)計(jì) 原理、城市規(guī)劃原理 建筑設(shè)計(jì) 城市設(shè)計(jì)概論、建筑繪畫技法、專業(yè)外語閱讀、 風(fēng)景園林 建筑、建筑項(xiàng)目管理 地基基礎(chǔ)、建筑施工、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備 。
土木工程課程
主干學(xué)科:力學(xué)、土木工程、水利工程。
主要課程:工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)、地基與基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學(xué)、工程水文學(xué)、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)、給水排水工程、施工技術(shù)與管理。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括工程制圖、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等,一般安排40周左右。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、建筑材料實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、土質(zhì)試驗(yàn)等。
朋友們,過年在家有沒有親戚突然的問候——學(xué)啥專業(yè)的呀?我學(xué)啥專業(yè)我說了算嗎?我說完你們不是一樣亂理解!
為了幫助同學(xué)緩解這種驢唇不對(duì)馬嘴的尷尬,特意整理了這篇文章。建筑專業(yè)和土木工程專業(yè),到底有什么區(qū)別和聯(lián)系。
建筑師,設(shè)計(jì)一幢特別的樓,就出名了; 工程師,施工的這棟樓倒了,就出名了
專業(yè)目標(biāo)的不同
建筑學(xué)是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)房子的,讓建筑實(shí)用、美觀、舒適、有設(shè)計(jì)感。土木工程是負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的,將圖紙變成實(shí)物,力求建筑牢固、耐用。用親戚的角度來理解,建筑學(xué)就是搞設(shè)計(jì)、畫圖紙的。
土木工程是在工地搬磚的
就業(yè)去向的不同
1.土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有三類:工程技術(shù)方向;設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向;質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向。
它們對(duì)于職業(yè)資格證書是要求,比如:我們熟知的全國一二級(jí)注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、全國注冊(cè)土木工程師等等。由于土木工程特定的技術(shù)要求,畢業(yè)生很少偏離本專業(yè)就業(yè),屬于對(duì)口就業(yè)率最高的幾個(gè)專業(yè)之一。
雖然職場(chǎng)初期會(huì)辛苦跑工地,但涉及領(lǐng)域豐富,發(fā)展空間更具彈性,可從“搬磚”升級(jí)到“搬金磚”。
2.建筑學(xué)的就業(yè)就是我們方向就是我們所熟悉的建筑設(shè)計(jì)師了。但要想深入發(fā)展,也同樣需要相當(dāng)?shù)馁Y歷和對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格。另外,設(shè)計(jì)類工作腦力勞動(dòng)強(qiáng)度較大,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師尤其需要天賦和創(chuàng)造性,以及深厚的知識(shí)儲(chǔ)備。
學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同
1.建筑學(xué)作為綜合性學(xué)科,整體課程設(shè)置的跨度較大,深淺不一。往往既要學(xué)習(xí)建筑制圖、建筑構(gòu)造等工科課程,也要求學(xué)習(xí)建筑心理學(xué)、中西建筑史等人文學(xué)科。同時(shí),最好具有一定的繪畫基礎(chǔ)和愛好,畢竟優(yōu)美且實(shí)用的建筑往往需要具有良好人文底蘊(yùn)、審美情趣且有扎實(shí)設(shè)計(jì)功底的設(shè)計(jì)師來設(shè)計(jì)的。
2.土木工程則相對(duì)專注于工科基礎(chǔ),多是通過力學(xué)的原理和方法,解決建筑物在設(shè)計(jì)和建造方面的問題。坦白來講,如果物理和數(shù)學(xué)不好的同學(xué)們就無緣了。
有喜歡或者正在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)和土木工程這兩個(gè)專業(yè)的童鞋,可以留言評(píng)論,大家一起交流探討。
二、李樹平的人物生涯
教育經(jīng)歷1990年9月—1994年7月 西安建筑科技大學(xué) 給水排水工程專業(yè) 學(xué)士
1994年9月—1997年3月 西安建筑科技大學(xué) 市政工程專業(yè) 碩士
1997年3月—2000年7月 同濟(jì)大學(xué) 市政工程專業(yè) 博士
工作經(jīng)歷2000年7月—2003年3月,上海市蘇州河綜合整治建設(shè)有限公司工作 項(xiàng)目管理工程師
2003年3月— 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 教師
2005年2月—2006年2月 法國里昂國家應(yīng)用科學(xué)學(xué)院土木工程研究所城市水文學(xué)實(shí)驗(yàn)室 博士后
教育情況2010年3月—2010年7月,帶同科學(xué)院給水排水工程專業(yè)06級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì),10人
2010年3月—2010年7月,帶給水排水工程專業(yè)06級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì),3人
2010年3月—2010年7月,帶給水排水工程專業(yè)07級(jí)《排水管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)》,34學(xué)時(shí),62人
2010年3月—2010年7月,帶給水排水工程專業(yè)07級(jí)《給水管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)》,34學(xué)時(shí),62人
2010年3月—2010年7月,講授《給水排水系統(tǒng)理論》,市政工程專業(yè)碩士生09級(jí),51學(xué)時(shí),12人
2010年7月—2010年8月,帶浙江學(xué)院《排水管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)》, 30學(xué)時(shí), 118人.
2010年9月—2011年1月,講授《給水排水管道工程》,給水排水工程專業(yè)08級(jí),51學(xué)時(shí),78人
2010年9月—2011年1月,帶浙江學(xué)院《給水排水管道工程》,51學(xué)時(shí),95人
2011年3月—2011年7月,帶給水排水工程專業(yè)08級(jí)《排水管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)》,34學(xué)時(shí),81人
2011年3月—2011年7月,講授《給水排水系統(tǒng)理論》,市政工程專業(yè)碩士生10級(jí),51學(xué)時(shí),12人
2011年3月—2011年7月,帶給水排水工程專業(yè)07級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì),3人
2011年3月—2011年7月,帶同科學(xué)院給水排水工程專業(yè)07級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì),7人
科研項(xiàng)目佛山市水業(yè)集團(tuán)有限公司. 北江流域原水水質(zhì)預(yù)警和飲用水安全保障體系智能化決策體系. 2008年4月—2009年12月
上海市政工程設(shè)計(jì)研究總院. 城鎮(zhèn)污水集中與分散處理綜合效能的評(píng)價(jià)研究. 2010年1月—2011年9月
上海蘆潮港華士建設(shè)有限公司. 湯臣交匯井液位計(jì)算流量課題的研究. 2010年11月—2011年1月
2011年度浦東新區(qū)科技發(fā)展基金創(chuàng)新資金項(xiàng)目. 浦東新區(qū)雨水泵站防汛排澇優(yōu)化調(diào)度技術(shù)應(yīng)用研究(PKJ2011-C05). 2011年12月—2013年5月
代表學(xué)術(shù)論文1. 李樹平, 劉遂慶, 黃廷林. 用麥夸爾特法推求暴雨強(qiáng)度公式參數(shù). 給水排水, 1999, 25(2): 26-29
2. 李樹平, 周芝山. 地下綜合管道概述. 地下空間, 1999, 19(2): 136-141
3. 李樹平. 改性瀝青及SMA混合料. 中國市政工程, 1999, (2): 1-4
4. 李樹平, 劉遂慶. 城市排水管道系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算的進(jìn)展. 給水排水, 1999, 25(10): 9-12
5. 李樹平,王榮和,劉遂慶等. 給水管網(wǎng)水力計(jì)算模型數(shù)據(jù)庫的開發(fā). 給水排水, 2000, 26(12): 81-84
6. 李樹平, 黃廷林, 劉遂慶. 用麥夸爾特法推求給水管道造價(jià)公式參數(shù). 西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(bào). 2000, 32(1): 16-19
7. 李樹平, 梁大鵬. 排水管網(wǎng)費(fèi)用函數(shù)概述. 中國市政工程, 2001, (3): 47-50
8. 李樹平. 水信息學(xué)概述. 給水排水, 2002, 28(4): 90-94
9. 李樹平. 淺議城市排水體制中的幾個(gè)問題. 中國市政工程, 2002, (增刊): 53-55
10. 李樹平. 城市化對(duì)城市降雨徑流的影響及城市雨洪控制. 中國市政工程, 2002, (3): 35-37
11. 李樹平. 采用遺傳算法優(yōu)化設(shè)計(jì)排水管道系統(tǒng). 中國給水排水, 2002, 18(12): 59-61
12. 李樹平. 雨水調(diào)蓄池的流量演進(jìn). 中國市政工程, 2003, (2): 47-50
13. 李樹平. 進(jìn)化算法在排水管道系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用. 中國給水排水, 2003, 19(7): 74-76
14. 李樹平, 劉遂慶, 朱月海等. 寧波市實(shí)現(xiàn)供水現(xiàn)代化的技術(shù)路線分析. 中國給水排水, 2004, 20(5): 36-40
15. 李樹平, 劉遂慶. 城市水系統(tǒng)的可持續(xù)管理. 城市問題, 2007, (8): 71-74.
16. 李樹平, 劉遂慶. 城市水系統(tǒng)可持續(xù)管理理論的研究進(jìn)展. 給水排水, 2007, 33(11): 159-164.
17. 李樹平. 城市路面排水設(shè)計(jì)計(jì)算. 城市道橋與防洪, 2009, (1): 31-34.
18. 李樹平, 劉遂慶,Bernard Chocat, and Sylvie Barraud. 城市水系統(tǒng)可持續(xù)管理的需求分析. 中國給水排水, 2009, 25 (7): 102-105.
19. 李樹平, 余蔚茗. 城市水量平衡模型分析與計(jì)算. 同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版), 2010, 38(12): 1767-1771
20. 李樹平. 供水管網(wǎng)漏損控制理論研究進(jìn)展. 給水排水, 2011, 37(1): 162-165.
21. 李樹平, 劉遂慶, 吳一蘩. 《給水排水管道工程》課程教學(xué)改革研究. 教育教學(xué)論壇, 2011, (8): 20-22.
22. 李樹平. 基于EPANET本地化的給水管網(wǎng)教學(xué)軟件開發(fā). 給水排水, 2011, 37(7): 161-164.
著作情況
1 李樹平, 劉遂慶. 城市排水管渠系統(tǒng). 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2009.
2 李樹平, 劉遂慶. 城市給水管網(wǎng)系統(tǒng). 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2012.
三、土木工程都學(xué)什么?
土木工程:
1、基礎(chǔ)課程:
大學(xué)英語,高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì),建筑力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),土木工程制圖,CAD等。
2、主要課程:
理論力學(xué),材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理。
3、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育:
土木工程(道路與橋梁)、土木工程(鐵道工程)、土木工程(工民建)、土木工程(工程管理)、土木工程(工程造價(jià))、土木工程(隧道工程)。
4、實(shí)踐教學(xué):
包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等。
擴(kuò)展資料:
土木工程就業(yè)前景:
土木工程方面的專業(yè)人才遍布國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各條戰(zhàn)線,可以說沒有土木工程,就沒有我們?nèi)粘I畹淖罨緱l件。你住的房子,乘坐的地鐵,參觀的場(chǎng)館,享受的休閑場(chǎng)所,無不與土木工程緊密相連。
高鐵、活動(dòng)場(chǎng)館、城市軌道交通、南水北調(diào)等項(xiàng)目的建設(shè)中,都遍布著土木工程專業(yè)的畢業(yè)生。任何基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),都離不開土木工程專業(yè)人才的智慧。
歷年來的就業(yè)情況顯示,土木工程的學(xué)生就業(yè)很少偏離本專業(yè),是對(duì)口就業(yè)率最高的幾個(gè)專業(yè)之一。在陽光高考的專業(yè)滿意度推薦中,很多高校的土木工程專業(yè)滿意度都在80%以上,推薦人數(shù)更是排在本校專業(yè)的前列,足以說明本專業(yè)的口碑。
隨著城市建設(shè)的提速和公路建設(shè)的不斷增加,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)持續(xù)走高。
與很多實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)一樣,土木工程專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中,想要為自己的提升增加砝碼,就需要考取各種從業(yè)證書,如全國一、二級(jí)注冊(cè)建筑師,全國注冊(cè)土木工程師,全國一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。很多企業(yè)在招聘應(yīng)屆生時(shí),更會(huì)特別標(biāo)注有相關(guān)從業(yè)資格證書者優(yōu)先。
參考資料來源:百度百科-土木工程
四、土木工程專業(yè)學(xué)什么
土木工程專業(yè)課程有材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理。
主干學(xué)科:力學(xué)、土木工程、水利工程。
主要課程:工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)、地基與基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學(xué)、工程水文學(xué)、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)、給水排水工程、施工技術(shù)與管理。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
包括工程制圖、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等,一般安排40周左右。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):
材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、建筑材料實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、土質(zhì)試驗(yàn)等。
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