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軍事訓練展板圖片（軍事訓練展板圖片高清）

發(fā)布時間：2023-04-01 05:41:03 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 249 當前文章關鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、大學生都軍訓什么內容呢？
2、談談你對軍事技能訓練意義的認識以及軍訓的收獲
3、普通高等學校軍事課教學大綱中要求的軍事技能訓練課程內容
4、軍訓的拓展訓練是什么？

軍事訓練展板圖片（軍事訓練展板圖片高清）

一、大學生都軍訓什么內容呢？

大學軍訓的內容基本上包括：隊列練習、喊口號、匍匐前進、拉歌、拉練等。除了正常的軍事訓練，有些高校還會有戰(zhàn)地救護、輕武器射擊、軍事地形學、電腦兵棋推演(模擬二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)例)等科目，但出于安全考慮，規(guī)模不會太大。每一個學校根據實際情況也會有些調整，不過不會差得太遠。

隊列練習是軍訓重頭戲，它包括：立正、稍息、停止間轉法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報數、敬禮、禮畢、跨立等等。在軍訓過程中，像站軍姿、走正步這樣的簡單動作會機械地重復幾百次。

擴展資料：

一般沒有極其特殊的情況，每個大學都會有軍訓，軍訓的時間國家沒有統(tǒng)一規(guī)定，每個大學都會有所不同，但是具體差異不大。

兵役法第四十五條至第四十八條規(guī)定：高等院校的學生在就學期間，必須接受基本軍事訓練。根據國防建設的需要，對適合擔任軍官職務的學生，再進行短期集中訓練，考核合格的，經軍事機關批準，服軍官預備役。

普通高等學校設軍事訓練機構，配備軍事教員，組織實施學生的軍事訓練。普通高中和中等職業(yè)學校，配備軍事教員，對學生實施軍事訓練。普通高等學校和普通高中學生的軍事訓練，由教育部、國防部負責。教育部門和軍事部門設學生軍事訓練的工作機構或者配備專人，承辦學生軍事訓練工作。

參考資料：百度百科:軍訓

二、談談你對軍事技能訓練意義的認識以及軍訓的收獲

1、培養(yǎng)集體意識

在軍事訓練期間，由于是一個集體的集體作業(yè)，所以身處這個集體中的每一名學生都必須全身心融入這個集體中，自覺維護集體的形象。而通過長時間的訓練磨合，會漸漸地形成學生的集體意識，乃至是集體榮譽感。從而產生良好的訓練成果，乃至為這個班級日后的凝聚力以及順利地開展班務工作打下良好的基礎。

2、樹立良好的形象

由于軍訓中的一切動作都是在軍姿的基礎上進行的，所以在軍訓期間一定會進行軍姿的訓練，通過對軍姿的訓練，從而培養(yǎng)學生軍人的姿態(tài)，樹立起當代中國大學生良好的形象，體現出當代大學生良好的精神風貌。

3、形成良好的規(guī)矩意識

在大學生軍事訓練的過程中，會強調軍事訓練的紀律并且嚴格執(zhí)行，而對于軍隊紀律的規(guī)范會培養(yǎng)學生令行禁止的作風。通過作風的培養(yǎng)，會從思想上加強大學生的紀律性，從而使大學生形成紀律意識，做新時代遵紀守法的大學生。

擴展資料：

軍訓是大學生進入大學的第一堂課，這堂不同尋常的課意義重大，責任非凡，因為這一堂課既要培養(yǎng)學生的集體意識和優(yōu)良的作風，還要為以后的學習生活打下“勤奮刻苦”“遵紀守法”的基礎，但這堂課最重要的是要培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。

學生的愛國主義情懷關系到學生的思想覺悟，學生思想覺悟的高低決定了以后國家建設主體思想覺悟的高低，只有擁有較高的思想覺悟，擁有愛國主義情懷的學生才會為社會主義建設而奮斗，為無產階級革命的崇高理想而奮斗。而大學生軍訓是不僅僅是一場軍事訓練，更是一場思想政治教育工作，它對培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的意義。

三、普通高等學校軍事課教學大綱中要求的軍事技能訓練課程內容

條令條例教育與訓練，輕武器射擊，戰(zhàn)術，軍事地形學，綜合訓練。

軍訓教學大綱規(guī)定，組織軍訓是各個高中都必須開展的教育活動，旨在通過嚴格的軍事訓練增強學生的國防觀念和政治覺悟。其中，軍訓教學內容主要包括必訓內容和選訓內容兩個方面。必訓內容包括基本軍事知識的學習和技能的訓練，比如隊列動作，隊列動作就是我們熟悉的立正、稍息、敬禮、齊步走這些，基本上每個高中生都曾經反復練習過。

同時鼓勵各個高中開設相關軍事課程，拓展軍事訓練。此次軍訓教學大綱明確規(guī)定了高中軍訓的教學課時，要求各高中嚴格貫徹落實，不得私自減少教學內容和規(guī)定課時。軍訓教學包括基本軍事知識和基本軍事技能兩部分，時間為7至14天，總計不得少于7天共56課時。

其中，基本軍事知識包括人民軍隊、現代國防、現場教學等，共計24個課時；基本軍事技能包括隊列動作、輕武器射擊、戰(zhàn)術動作等，共計88個課時，高中軍訓至少要保證56個課時的學習與訓練，充足的教學課時是軍訓質量的一個保證。

軍訓教學大綱完善了考核評價制度，由學校按照規(guī)定組織軍訓考試，根據課堂表現、作業(yè)完成情況等科學評定基本軍事知識這一部分的成績；而關于基本軍事技能的考核，由學校和教官共同評價，根據學生訓練表現、考勤情況等作出相應的評級。

四、軍訓的拓展訓練是什么？

軍訓的拓展訓練是在戶外拓展的基礎上增加部隊的軍事項目，實質上是將軍事理念與拓展技術，軍事思想與企業(yè)經營管理相結合的一種創(chuàng)新的體驗式培訓模式。

軍訓的拓展訓練旨在通過體驗，分享，提升的團隊經驗溝通，培養(yǎng)和塑造企業(yè)人堅強的意志和完善的人格，打造忠誠，敬業(yè)，高效，有擔當的企業(yè)團隊，全面提升企業(yè)的執(zhí)行力，凝聚力和創(chuàng)造力。

拓展訓練起源于第二次世界大戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)以后，在英國出現了一種叫做外展訓練Outward Development的培訓。1990年拓展訓練在全世界各個國家興起成為拓展訓練Outward Bound。我國在1992年也相繼發(fā)展。

擴展資料：

國家女籃通過軍訓及拓展訓練為亞錦賽蓄力

2015年3月25日，國家女籃來到位于懷柔區(qū)的國家登山訓練基地，進行了為期三天的軍事訓練和拓展訓練。今年的訓練科目中，除了隊列、隊形等軍事科目外，還特意安排了高空抓杠、攀巖、荒山盲行、生死電網等豐富多彩的拓展訓練項目。

目的是通過軍訓和拓展訓練，讓剛剛結束聯賽征戰(zhàn)的姑娘們在相對輕松的環(huán)境中進行積極的調整，為下一步的集訓打好基礎。

經過三天的培訓，大家突破了自己的心理障礙，團隊意識也得到了進一步加強。以往國家女籃的勵志教育一般多采用理論學習的方式，首次通過拓展訓練的方式，收到了很好的效果。