清華大學校慶logo（清華大學校慶活動方案）

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本文目錄:

• 1、清華校徽是誰設(shè)計的？

• 2、清華大學美術(shù)學院院徽含義

• 3、清華大學的清華傳統(tǒng)

• 4、清華大學舉辦110周年校慶晚會，這樣的校慶晚會你羨慕了嗎？

一、清華校徽是誰設(shè)計的？

起源：1914年，梁啟超先生到清華以“君子”為題做演講，以《周易》“乾”、“坤”二卦“天行健、君子以自強不息”、“地勢坤、君子以厚德載物”為中心內(nèi)容激勵清華學子發(fā)憤圖強。

此后，學校即以此八字尊為校訓，制定?；?。1917年修建大禮堂即以巨徽嵌于正額，以壯觀瞻。

一個學校的?；帐瞧鋬?nèi)在精神和外在形象的具體展現(xiàn)，是學校形象識別系統(tǒng)中視覺識別系統(tǒng)的重要元素。我國自19世紀末興辦新式學堂，辦學模式主要是借鑒于歐美，同時也模仿歐美大學的?；帐綐釉O(shè)計中國大學的?；?。

最早的?；眨?/h4>

中國較早出現(xiàn)的?；帐潜毖蟠髮W的校徽，時間大約在1913年-1928年間，此時期國民政府把她定名為國立北洋大學。

?；諡槎苄?，并把“實事求是”的校訓鐫刻在?；罩希湓谛沃粕夏７挛鞣酱髮W校徽是顯而易見的。1916年12月，蔡元培出任北京大學校長，次年請魯迅設(shè)計?；?。魯迅于1917年8月7日提交了?；請D樣。

魯迅設(shè)計的圓形?；眨宰瓡鴷鴮懗傻摹氨贝蟆倍稚舷屡帕?，筆鋒圓潤，結(jié)體緊湊，頗具對稱之美，更于簡潔古樸中見沉穩(wěn)大氣。并且，我們能從魯迅的設(shè)計中讀到中國文化的元素。

二、清華大學美術(shù)學院院徽含義

是中國文化與藝術(shù)展示。

清華大學美術(shù)學院校徽logo設(shè)計，從表面上看，是像一個人跪在地上。從深層次解讀，是中國文化與藝術(shù)展示。清華大學美術(shù)學院院徽logo設(shè)計靈感，來自出土文物西漢時期長信宮燈。

長信宮燈設(shè)計十分巧妙，一宮女手執(zhí)燈，另一手袖似在擋風，實為虹管，用以吸收油煙，這樣既防止了空氣污染，又有一定審美價值。清華大學美術(shù)學院院徽logo設(shè)計，將長信宮燈設(shè)計為藝術(shù)的“藝”字，并采用了篆文的形式展示。這么完美的設(shè)計，卻被解讀為“跪舔”，真是無知。

三、清華大學的清華傳統(tǒng)

?；? 該?；沼?003年12月學校以“清華老?；請D案”申請注冊教育服務類商標，并于2006年4月獲批。

清華大學校徽是由三個同心圓構(gòu)成的圓面，外環(huán)上下是英文校名；中環(huán)左右并列著自強不息與厚德載物兩個詞組，出自《易》乾坤兩卦的大象辭：天行健，君子以自強 不息和地勢坤，君子以厚德載物。這兩句話最先是1914年11月5日梁啟超先生到清華演講時勉勵清華學子時提出的，而校徽的原型來自清華兵操營的軍旗。 校歌 1923年前后，清華大學公開征集校歌，最終采用了汪鸞翔先生用文言文寫成的歌詞，并由何林一夫人張慧珍（也做張慧真）女士譜曲。于1924年03月18日全體練習試唱，03月20日在大禮堂正式合唱，刊載于1924年03月27日《清華周刊》。為幫助學生理解，汪鸞翔于1925年秋在《清華周刊》上發(fā)表了《清華中文校歌之真義》，將校歌逐段作了解析。 歌詞（汪鸞翔詞 何林一夫人曲） （一）

西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央，

東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光。

莘莘學子來遠方，莘莘學子來遠方，

春風化雨樂未央，行健不息須自強。

自強，自強，行健不息須自強！

自強，自強，行健不息須自強！ （二）

左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學古探微，

新舊合冶，殊途同歸，肴核仁義，聞道日肥。

服膺守善心無違，服膺守善心無違，

海能卑下眾水歸，學問篤實生光輝。

光輝，光輝，學問篤實生光輝！

光輝，光輝，學問篤實生光輝！ （三）

器識為先，文藝其從；立德立言，無問西東。

孰介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風。

水木清華眾秀鍾，水木清華眾秀鍾，

萬悃如一矢以忠，赫赫吾校名無穹。

無穹，無穹，赫赫吾校名無穹。

無穹，無穹，赫赫吾校名無穹。 校慶 清華大學始于1911年04月26日由庚子賠款建立的留美預備學校，但是，這一準確日期還是存在爭議的，另外為盡量不影響教學秩序，于是學校定為每年四月的最后一個星期天為清華校慶日。 校花 清華以紫荊和丁香為自己的?；?，校旗亦為紫白兩色組成，以紫色為主。紫色由紅、藍兩色混合而成，紅色是火焰，是中國的國色，藍色是海水，是西土的象征，紅藍相融亦蘊含著中西文化的會通，亦是清華的歷史與文化的特征。 校訓 自強不息 厚德載物

1914年，梁啟超先生到清華以“君子”為題做演講，以儒家經(jīng)典《周易》“乾”、“坤”二卦的象辭“天行健、君子以自強不息；地勢坤、君子以厚德載物”為中心內(nèi)容激勵清華學子發(fā)奮圖強。此后，學校即以此八字尊為校訓，制定?；?。1917年，修建大禮堂即以巨徽嵌于正額，以壯觀瞻，同時期產(chǎn)生的校徽中也已有此八字。 校風 行勝于言

該四字來源于1920級畢業(yè)紀念物——位于大禮堂前草坪南端的日晷上的銘言。 學風 嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新 校友總會 清華校友總會的前身是清華學校留美同學會和清華同學會。 清華學校留美同學會是1913 年夏天發(fā)起成立，以振作校風，聯(lián)絡(luò)情誼為宗旨。在總會執(zhí)行部下分為美國東部和中西部兩支會，到1920年回國的同學逐漸增多，在國內(nèi)設(shè)立上海支會、北京支會。編制同學錄，聯(lián)絡(luò)會員，募集捐款，贊助該校，將校中情況時常報告諸同學等等。1927年由華北支會發(fā)起，募捐購屋于騎河樓39號，創(chuàng)辦北京清華同學會會所。清華同學會總會于1933年10月29 日在北平騎河樓清華同學會會所成立。校長梅貽琦為會長兼總干事?？倳栽鲞M該校利益，聯(lián)絡(luò)會員友誼，提倡互助精神為宗旨。1934年01月01日，《清華同學會總會校友通訊》創(chuàng)刊，后改名為《清華校友通訊》。 校名 伴隨著新中國的誕生，清華大學進入了一個歷史的新紀元。1950年6月，毛澤東主席應清華師生的要求，欣然親筆題寫了校名“清華大學”。由毛主席題寫的校名字樣，如今已成為清華的一種特殊標志，極有代表性。毛主席親筆題寫的原件，保存在清華大學檔案館。 學位證書 清華大學學位證書由清華大學自主設(shè)計，2015年12月14日正式對外公布。

學位證書從上到下依次是?；占爸杏⑽男Ｃ?，學士、碩士、博士三級學位證書字樣，學位獲得者照片和主要學位授予信息，校長、學位評定委員會主席及簽章，底部是學位證書編號和學位授予日期。此外為便于學生求職、出國等證明之用，新版學位證書采用豎版A4大小，便于攜帶和復印。

學位證書邊框頂部配飾紋樣取自清華標志性建筑大禮堂，此紋樣在禮堂正門上方、屋檐等起到支撐作用的建筑結(jié)構(gòu)上多處使用，取義學生乃校之棟梁，學術(shù)乃校之基礎(chǔ)。證書下方選取了清華學堂作為圖案，寓意學位證書的獲得源于勤奮學習，承載著百年名校嚴謹求實的治學氛圍。

四、清華大學舉辦110周年校慶晚會，這樣的校慶晚會你羨慕了嗎？

      2020年4月25日，清華大學110周年校慶聯(lián)歡晚會在清華大學舉行。畢業(yè)季，畢業(yè)典禮，畢業(yè)晚會，是大學生走向新生活的一個過渡的階段，2019年，2020年，因為疫情原因很多大學都取消了畢業(yè)典禮，給了眾多師生一個遺憾，沒有了畢業(yè)典禮，可能會讓人心里空落落的，遺憾不已。此次清華大學的校慶晚會上，我是十分的羨慕的。

      畢業(yè)典禮，是學校的一屆在校生完成學業(yè)之后，由學校官方舉行的，由眾多應屆學生參與的，一種正式的，愉快的，歡樂的儀式，在世界各國家和地區(qū)的學校，在畢業(yè)時舉行畢業(yè)典禮是普遍現(xiàn)象，不同的只是具體的步驟和舉行事項，眾多的應屆生們，通過畢業(yè)典禮，畢業(yè)晚會這個儀式，釋放離別情緒，告別昔日時光，樹立對未來的信心。畢業(yè)典禮之后，同學們要么步入社會參加工作，要么繼續(xù)深造在校就讀，但是無論往哪個方向發(fā)展，絕大部分同學都是從此分別，各此一方，有了畢業(yè)晚會，也給他們一個比較有意義的告別儀式。

      而且一個有趣的，盛大的，畢業(yè)晚會，還會給在場的同學們留下更加深刻的記憶，在多年之后，老同學聚會了，回想起畢業(yè)那年，畢業(yè)晚會上的節(jié)目，觀看著畢業(yè)晚會上面的照片，一種別有意義的感覺，油然而生，人會老，距離會疏遠，但是彼此之間的感情，確因為一場畢業(yè)典禮，牢牢的牽掛在一起，即便大家身處異地，但是同學之間的友誼，一直存在。

      畢業(yè)晚會，還有另外一個更加深刻的意義，也就是為在場一起觀看的師弟師妹們，一個激勵，一個警醒，時間不等人，你們的師兄師姐，當年也和你們意義大一的懵懂，大二的激情，大三的緊張，大四的不舍，現(xiàn)如今四年轉(zhuǎn)眼就過去了，參加完畢業(yè)典禮，師兄師姐們也要開啟自己的新生活，在場的師弟師妹們，要把握好時間，在現(xiàn)在還有學校保護并且教導的機會，努力的提升自己，爭取將來更加穩(wěn)步的踏入社會。

     總的來說，學校的畢業(yè)典禮，意義都是十分重大的，沒有畢業(yè)典禮的應屆生，遺憾是有，但是出于特殊的原因，也希望理解一下主辦方學校的不容易和壓力。

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