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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州互幫互助的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、疫情當(dāng)下，教師們?cè)摬辉摣I(xiàn)愛(ài)心？

• 2、加油，少年作文600字

• 3、初中同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿

• 4、如何看待“老人摔倒無(wú)人扶”現(xiàn)象

一、疫情當(dāng)下，教師們?cè)摬辉摣I(xiàn)愛(ài)心？

疫情當(dāng)下，不僅是教師們應(yīng)該獻(xiàn)愛(ài)心，大家應(yīng)該用各種方式共同獻(xiàn)愛(ài)心。

1.愛(ài)心包含很多，有大有小。比如：捐錢(qián)，捐物，給疫區(qū)孩子在網(wǎng)上上公開(kāi)課，還有去疫區(qū)去參加救援，大家網(wǎng)絡(luò)中鼓勵(lì)的話語(yǔ)等。

2.不僅是教師需要獻(xiàn)愛(ài)心，大家都應(yīng)自覺(jué)自愿去給疫區(qū)的人們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

3.此次疫情波及面廣，首先需要保護(hù)好自己，那么我們的愛(ài)心才能貢獻(xiàn)的更長(zhǎng)久。

4.獻(xiàn)愛(ài)心是大家的事，不是說(shuō)老師該不該，學(xué)生該不該，大家每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)愛(ài)心。不管我們通過(guò)什么方式，只要我們形動(dòng)起來(lái)，都是愛(ài)心天使，滿滿正能量。

總結(jié)：疫情期間，不能只針對(duì)老師們應(yīng)該獻(xiàn)愛(ài)心，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心。如果不能獻(xiàn)大愛(ài)，即使在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行語(yǔ)言的鼓勵(lì)，也是我們每個(gè)人愛(ài)心的體現(xiàn)。你的一句話，武漢人民看到了，他們就可能增加戰(zhàn)勝疫情的百倍信心。不要忽視愛(ài)心大小，我們的一句言詞，武漢人民就可能知道或者看到我們?cè)陉P(guān)心著他們，讓我們一同形動(dòng)起來(lái)，為疫區(qū)人民加油，助威，希望他們?cè)缛斩蛇^(guò)難關(guān)。

疫情嚴(yán)峻，誰(shuí)也跑不了，或多或少都會(huì)受到影響。教師既是一個(gè)崇高的職業(yè)，也是活生生的人。難道能置身事外？

相比之下，教師難道不應(yīng)該也守住自己的本份？為學(xué)生付出，為祖國(guó)的未來(lái)付出，也是你的本來(lái)職責(zé)。所以呢，不一定要說(shuō)成是獻(xiàn)愛(ài)心。

每個(gè)人能把自己的份內(nèi)工作做好。盡量不給別人制造麻煩，就是對(duì) 社會(huì) 的貢獻(xiàn)，就是獻(xiàn)愛(ài)心。所以，廣義的講，都是獻(xiàn)愛(ài)心。而教師不過(guò)是其中的一份子。

疫情來(lái)了，是我們誰(shuí)也不愿意看到的。此時(shí)我們更要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，上下一心，一起度過(guò)這艱難時(shí)刻。

不攀比，無(wú)怨言。把自己該做的工作做好。

我最反感有人動(dòng)輒就把教師拿來(lái)說(shuō)事。

此場(chǎng)疫情，波及全國(guó)，與億萬(wàn)民眾，各行各業(yè)，息息相關(guān)。

說(shuō)實(shí)在，在國(guó)家公職人員這個(gè)大群體中，教師本就只是一個(gè)普通的職業(yè)，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，又不是高收入，怎么把獻(xiàn)愛(ài)心這個(gè)話題一下子就與教師聯(lián)系上了呢？教師此刻實(shí)在沒(méi)有理由引起那么多的人的青睞呀！

在網(wǎng)上，不知為什么，總有一批人最喜歡批評(píng)這個(gè)，指責(zé)那個(gè)，未必自己就己成為了道德的化身， 社會(huì) 責(zé)任的代言人？

我想說(shuō)的是，當(dāng)你認(rèn)為某某應(yīng)該獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，首先得檢討一下自已獻(xiàn)了多少愛(ài)心。

多反省自己，少指責(zé)他人，當(dāng)人們都能做到這點(diǎn)時(shí)，該多好?。?/p>

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！我是教師，我覺(jué)得應(yīng)該捐！2020的中國(guó)，最讓人感動(dòng)的是廣大醫(yī)務(wù)工作者，是他們?cè)谟米约旱纳刈o(hù)著國(guó)家和民族的安康，他們是2020中國(guó)最美的人！

二月七號(hào)那天，我聯(lián)系買了兩噸水果，準(zhǔn)備送給當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)人員，但可惜的是因?yàn)橐咔榈脑?，他們不敢接受拒絕了，等疫情好轉(zhuǎn)以后再給他們送去吧，感謝他們?yōu)閲?guó)家民族的付出，感謝他們守護(hù)一方安寧！

一點(diǎn)感恩之心，愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！最后以一首詩(shī)來(lái)獻(xiàn)給他們吧：

2020，致敬白衣天使

2020，當(dāng)曠世的災(zāi)難

降臨在了華夏大地的那一刻

是你們——醫(yī)務(wù)工作者

撐起了國(guó)家和民族生的希望

有七八十歲的老人

也有不到二十的孩子

你們是代表全人類的戰(zhàn)士

守衛(wèi)著生命的職責(zé)與安康

有的人倒下了

倒在了黎明就將到來(lái)的最后一刻

用自己的死

換取更多人——生的希望

止住淚水 中華不屈

災(zāi)難一定會(huì)成為過(guò)去

2020的中國(guó)

注定將不同凡響！?。?/p>

在國(guó)難當(dāng)前人人都應(yīng)該。但是捐與不捐是人家個(gè)人的自由。這就是說(shuō)一個(gè)人的格局。就像我一個(gè)老百姓。也是剛剛從人生的低谷走出來(lái)。從家破人亡的低谷走出來(lái)。也就是前兩年認(rèn)識(shí)了我的老老師，在網(wǎng)上做了一點(diǎn)小事業(yè)。你現(xiàn)在我雖然沒(méi)有直接去武漢捐我所能及的一點(diǎn)小力量。但是我?guī)椭従友?，朋友們呀，這也是一種貢獻(xiàn)的行為。像那些孤寡老人，他不能出門(mén)買菜呀，買飯呀。就是花錢(qián)給他們買一點(diǎn)。還要買點(diǎn)衣服送給他。其實(shí)這都是給國(guó)家給自己的家鄉(xiāng)，盡自己的一份愛(ài)心，也是起了一個(gè)穩(wěn)定作用。也不必要去大張旗鼓的，我給誰(shuí)誰(shuí)買東西了，聲張了有意思嗎？因?yàn)槲沂冀K信奉一句話。人在做天在看，好人肯定有好報(bào)。祖國(guó)和父母和 社會(huì) 培養(yǎng)了我們，那么我們給一點(diǎn)回報(bào)，那是應(yīng)該的。

首先回復(fù)本問(wèn)題的答案是應(yīng)該完全應(yīng)該！

我是教師，我代表我說(shuō)幾句話。我們除了在特殊情況下(天災(zāi)人禍)外捐款，平時(shí)我們單位每年都捐款，我們每年至少兩次集體行動(dòng)幫助困難學(xué)生，困難群眾，……這已經(jīng)是我們教育界的常態(tài)。大地震洪澇災(zāi)害更不用說(shuō)了！這次疫情擴(kuò)散之前，我們所在地朋友以及朋友圈為我們當(dāng)?shù)匾粋€(gè)學(xué)生(六樓上摔下來(lái))通過(guò)水滴籌捐款達(dá)十多萬(wàn)！我發(fā)起的捐款累計(jì)近萬(wàn)元！所以只要有愛(ài)心同情心的人都自覺(jué)地為有難的人捐款獻(xiàn)愛(ài)心。

這次疫情擴(kuò)散了，我們是普通人本身患有嚴(yán)重的心臟病但這不是不捐款的緣故，我們現(xiàn)在不在當(dāng)?shù)?，想捐不知捐到何處？怎么捐成了阻礙！

雖然數(shù)字不大但可表達(dá)一點(diǎn)愛(ài)心。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將變成美好的世界！

當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，全國(guó)上下都面臨重大考驗(yàn)，這種考驗(yàn)前所未有，所以需要所有人都投身其中，任何人都概莫能外。許多企業(yè)家、明星、大款捐錢(qián)捐物獻(xiàn)愛(ài)心，受到 社會(huì) 的普遍贊揚(yáng)；各級(jí)政府工作人員犧牲自己的休息時(shí)間獻(xiàn)愛(ài)心，頂寒風(fēng)，設(shè)路卡，阻斷傳播途徑，也為人民大眾稱道；普通百姓聽(tīng)指揮守秩序不添亂也是在獻(xiàn)愛(ài)心，及時(shí)是窩在家里，也是對(duì) 社會(huì) 的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該受到 社會(huì) 肯定。廣大教師犧牲休息時(shí)間，通過(guò)各種途徑宣傳教育學(xué)生，通過(guò)組織網(wǎng)課保證學(xué)生停學(xué)不停課，這也是在獻(xiàn)愛(ài)心，哪有應(yīng)該不應(yīng)該的道理？

新型冠狀病毒肺炎肆虐全國(guó)，全國(guó)一心共同戰(zhàn)“疫”，愛(ài)心人士紛紛為疫情捐款，作為老師，獻(xiàn)愛(ài)心是必須的，我是老師，我已為武漢捐獻(xiàn)了一個(gè)月工資，也倡議其他老師為武漢募捐，這正是我們獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，有多大光就要發(fā)多大熱，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)， 社會(huì) 將變得更加絢麗多彩。

一方有難，八方支援。保衛(wèi)武漢就是保衛(wèi)湖北，保衛(wèi)湖北就是保衛(wèi)全國(guó)。 社會(huì) 各界愛(ài)心人士為湖北支援，抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危沖鋒在前，目的是盡快打贏這場(chǎng)防疫保衛(wèi)戰(zhàn)，看到很多心酸的畫(huà)面，他們用自己的行動(dòng)踐行了神圣的職責(zé)。有的愛(ài)心人士“包飛機(jī)”為武漢定點(diǎn)醫(yī)院送去了醫(yī)用緊急物資，紅十字會(huì)也收到了大量愛(ài)心人士的捐款捐物。慈善機(jī)構(gòu)也紛紛為武漢募捐，這是一種正能量，是愛(ài)的傳遞和延伸。

山東日照：68歲環(huán)衛(wèi)老人捐款1.2萬(wàn)

遼寧鞍山：95歲英雄老兵捐款1萬(wàn)

重慶：87歲的擺攤老奶奶捐款20萬(wàn)

江蘇江陰：70歲拾荒阿婆欲捐9000元被拒后嚎啕大哭

杭州：69歲退休環(huán)衛(wèi)捐款10萬(wàn)，捐完卡上剩10塊

雙目失明老人捐1000元……

老師是國(guó)家干部，更應(yīng)該懂得在國(guó)家遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手的道理。中華民族一家親，互幫互助是傳統(tǒng)美德，捐款捐物體現(xiàn)愛(ài)心，哪里有困難，哪里就需要幫助，弘揚(yáng)正能量，眾志成城，共戰(zhàn)疫情，爭(zhēng)取盡快打贏防疫保衛(wèi)戰(zhàn)。老師們，行動(dòng)起來(lái)，大家的愛(ài)心能夠讓這個(gè)世界變得更溫暖。

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得有點(diǎn)奇怪。國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)，眼下新冠肆虐、國(guó)難當(dāng)前，試問(wèn)：各行各業(yè)、男女老幼，哪個(gè)不應(yīng)該獻(xiàn)愛(ài)心，為什么偏偏拿教師說(shuō)事呢？各人能力大小各異、獻(xiàn)愛(ài)心方式也不盡相同。不顧個(gè)人安危、救死扶傷的白衣天使是愛(ài)心；日夜奮戰(zhàn)在抗疫前線的解放軍戰(zhàn)士、人民警察、各級(jí)黨員干部是愛(ài)心；傾其所有、捐款捐物的仁人志士是愛(ài)心；聽(tīng)從政府安排、服從管理，自覺(jué)配合抗疫工作，積極宣傳正能量、為災(zāi)區(qū)鼓勁加油的同樣也是愛(ài)心。力不論大小、錢(qián)不分多少，不必強(qiáng)求，只要各盡所能、為國(guó)分憂，盡到自己的一份責(zé)任就好。說(shuō)到這里，言歸正題：在舉國(guó)上下同赴國(guó)難、萬(wàn)眾一心抗疫奮戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，教師做為傳道授業(yè)、為人師表者，該不該獻(xiàn)愛(ài)心，不言自明，不必贅述。

二、加油，少年作文600字

在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我?guī)痛蠹艺淼募佑?，少年作?00字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

加油，少年作文600字 篇1

我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退怯，我們都會(huì)迎難而上，初心不改。加油，少年！

時(shí)光匆匆流逝，我們即將面臨生地會(huì)考，加上初二各科難度加大，我的成績(jī)嚴(yán)重下降，直接退出年級(jí)前50名。每周的生地考試，我的成績(jī)總是不上不下，達(dá)不到目標(biāo)180，數(shù)學(xué)和物理也總是70多分。

老師和家長(zhǎng)失望的眼神，往日不如我的同學(xué)都慢慢趕上我，甚至有些已經(jīng)超越我了。我每天都非常的失望和沮喪，感覺(jué)我自己特別的失敗，似乎一切都已經(jīng)結(jié)束，我再也無(wú)法前進(jìn)了。

那天下午的雨很大，我也沒(méi)有帶傘，回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸濕了我的衣裳，也浸濕了我的心，數(shù)學(xué)和物理周測(cè)的成績(jī)像一根針，狠狠地刺著我的心。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果沒(méi)有幾道題是會(huì)寫(xiě)的，我似乎已經(jīng)落后了，已經(jīng)真的不是以前那個(gè)人人夸得尖子生，那個(gè)別人家的孩子了。

心思雜亂的我隨手拿起一本書(shū)，開(kāi)始翻閱。結(jié)果突然掉出來(lái)一個(gè)紅包，這是我上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。我現(xiàn)在那時(shí)成績(jī)出來(lái)的的的喜悅，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的驕傲與自豪，父母與老師欣慰的眼神與笑容，多好?。?/p>

這張獎(jiǎng)學(xué)金再次刺痛了我，同時(shí)也刺醒了我。我不能再繼續(xù)墮落了，否則我就真的落后了，真的不行了。我開(kāi)始慢慢努力，慢慢改變。最終我終于戰(zhàn)勝了自己，突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進(jìn)步。

少年是歷經(jīng)困難之后，眼神中始終有一道不變的光，是歷經(jīng)一切后還能初心不改，迎難而上。我堅(jiān)信我始終會(huì)是一個(gè)少年，面前再多艱難困苦我都退怯。加油，少年！

加油，少年作文600字 篇2

步入初中的最后一個(gè)學(xué)期。面對(duì)突然接近的中考和老師更加嚴(yán)厲的管教，我們迷茫、緊張，我們手足無(wú)措。未來(lái)像處在迷霧之中，透不出光。但我們堅(jiān)持，我們永不言棄，我們堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“加油，少年！”

生而無(wú)畏，戰(zhàn)至終章。我們初生牛犢不怕虎。我們?cè)谏綆p與風(fēng)雨拼搏，我們?cè)诖蠛Ｉ吓c閃電廝殺！那些想要擊垮我們，毀滅我們，妄圖讓我們低下頭德困難與挑戰(zhàn)，停止你們德獰笑吧！你們要失望了。我們都是無(wú)畏的勇士，自從我們拿起筆德那一刻，就注定會(huì)斗爭(zhēng)至最后一秒！

浴火不滅，涅槃重生。勇士們，我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中或許會(huì)被打倒幾次，你看他們惡狠狠的獰笑著，卻沒(méi)有終結(jié)我們的能力。他們有什么可怕的？真正的勇士不會(huì)因?yàn)楸恍υ拑上戮头艞壸约簜ゴ蟮睦硐?。他們?cè)谀抢铼熜Γ徽莾A頹的前奏嗎？勇士們，你們，我，都將是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者，讓我們揮動(dòng)自己的劍鋒，站起來(lái)，掃平這一切的困難，劃開(kāi)這一路的迷霧！

不懼風(fēng)雨，劍指王者?？窗?，迷霧已經(jīng)散去，朝陽(yáng)為大地鍍上一層金衣，勝利就在我們眼前，我們邁著矯健的步伐，唱著昂揚(yáng)的勝利之歌，來(lái)到勝利面前，然而，還有最后一只鐵籠阻斷了我們的去路七月。

七月意味著什么？意味著最后的戰(zhàn)斗、最后的拼搏，意味著多年來(lái)的奮斗終于迎來(lái)成果。七月里，我們將走向最后的戰(zhàn)場(chǎng)。我親愛(ài)的勇士們，讓我們用熱血與拼搏，銘記我們的青春。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

以青春之名，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，加油，少年！

加油，少年作文600字 篇3

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，我從年幼無(wú)知的童年時(shí)代步入了豐富多彩的中學(xué)時(shí)代，但生活已經(jīng)改變，現(xiàn)在沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的輕松、自由！

小升初成績(jī)考砸，我一直沉浸在懊惱中。于是，在忙碌的初中生活，我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)：期末進(jìn)前30。班主任也常常開(kāi)玩笑地對(duì)我們說(shuō)：“期末拿個(gè)好成績(jī)回家過(guò)年，不但可以多拿壓歲錢(qián)，還不用挨爸媽一頓臭罵?！?/p>

在我上中學(xué)后的第一次月考，考試前我和老媽約定好，如果我考進(jìn)了前30，就獎(jiǎng)勵(lì)我100元零花錢(qián)。為了這一桶“金”，我刻苦努力、準(zhǔn)備充分，可結(jié)果還是不如人意，屈居第31名。這消息把我那滿滿的自信如同一陣薄霧吹散了，我悔恨考試時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查，讓那分?jǐn)?shù)白白溜走。臨近期末考試，班主任和媽媽那無(wú)限的期待讓我壓力倍增，沒(méi)心沒(méi)肺的我“混”了半個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在該收拾心情準(zhǔn)備“沖刺”了。

媽媽給我買了各種試卷、書(shū)、英語(yǔ)練習(xí)……我無(wú)力反抗，只能默默接受，但我好希望有一絲的自由，可我也明白現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是存在一段距離的，要想考好試就一定要努力。這就如同烹飪，投入食料后還要添加佐料，這才能烹飪出美味佳肴。

時(shí)間一天天過(guò)去，我一邊努力著，一邊與時(shí)間賽跑，我相信“有志者，事竟成”，我要用我的理想之燈點(diǎn)亮我的人生道路！加油吧，少年！

加油，少年作文600字 篇4

少年時(shí)期的我們是美麗的，那時(shí)的我們都在努力著，奮力拼搏著。那時(shí)的我們難免會(huì)遇到許多的挫折，但是那時(shí)的我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，決不會(huì)放棄的。

步入初中，我們的功課越來(lái)越多，作業(yè)增增的往上增，學(xué)習(xí)的知識(shí)漸漸升級(jí)。

那是在會(huì)考前的第五天，我急忙從家里出來(lái)，門(mén)外揮灑的陽(yáng)光撒在我的臉上，我向?qū)W校跑去，走到走廊。我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)。

我急步的走進(jìn)教室，校園的朗朗讀書(shū)聲，十幾個(gè)人讀書(shū)的聲音，敲打著我的耳膜，越感覺(jué)到，競(jìng)爭(zhēng)在不斷上升，已經(jīng)到達(dá)了頂峰。我趕緊從抽屜里拿出復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)要考的科目。

慢慢地讀書(shū)聲消失在校園里，微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，偶爾會(huì)聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在嬉戲打鬧的聲音。這時(shí)的校園格外寂靜。教室只聽(tīng)到同學(xué)們刷刷的翻看試卷的聲音，竊竊私語(yǔ)地討論聲。

不知不覺(jué)，我的書(shū)上出現(xiàn)了很多很多的紅色墨跡，張牙舞爪的各式各樣的排名，我想把它們都變成“1”，這樣我會(huì)好受些。我抬頭看一看天空，云朵不知道喝了誰(shuí)在屋頂上偷偷放了酒，臉就變紅了，就變成了一抹嫣紅。

會(huì)考來(lái)臨了，我想:這次我一定可以，加油！，我自信的走進(jìn)考場(chǎng)。今天的太陽(yáng)格外耀眼，我揮灑著汗水，太陽(yáng)把它變成了一道彩虹，我興奮地走回家。

是的，我努力著，奮力拼搏著，努力是會(huì)上癮的，特別是當(dāng)你嘗到一些甜頭的時(shí)候?！凹濉焙汀鞍尽倍际强梢宰兠牢兜姆椒ǎ凹佑汀币彩?！

乾坤未定，你我皆黑馬，少年加油！

加油，少年作文600字 篇5

2021年3月21日下午，幾天陰雨后的天氣突然開(kāi)朗了起來(lái)。我們杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行了六年級(jí)400米素質(zhì)測(cè)試，地點(diǎn)就在綠操場(chǎng)上。

也許是太久沒(méi)舒展我們的筋骨了，也許是太久沒(méi)見(jiàn)到久違的陽(yáng)光，當(dāng)我們走出教室的那一刻，便再以難壓抑內(nèi)心的激動(dòng)。雖然是素質(zhì)測(cè)試，但我們倒并不畏懼，相反倒是各個(gè)摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子。

為了保證這次測(cè)試的公平性，每一組都是派出三名一班的和三名二班的，他們難得的在一起比個(gè)高低。

測(cè)試正式開(kāi)始了。第一組同學(xué)信心滿滿的上了跑道，只聽(tīng)老師一聲令下，“嘟”的哨聲一吹響，六位同學(xué)如離弦之箭奮力地大步奔跑，全力以赴向中點(diǎn)沖刺?，F(xiàn)在，到了下一組同學(xué)。其中一位同學(xué)卻十分緊張，她心里是這么想的：我能跑多快？中途會(huì)不會(huì)跌倒或者摔跤呢？我是最后一個(gè)怎么辦！要是不及格可就完蛋了啊！這一系列的問(wèn)題都蹦入了她的腦海中。繼而，她想著如果自己能拋開(kāi)這些緊張去拼一拼那真真是極好的，可那只是如果，自己現(xiàn)在要做的就是盡力的去平復(fù)心情，跑出自己原有的水平。

開(kāi)始了！這一組的同學(xué)們速度當(dāng)真是極快的，站在旁邊的同學(xué)們都奮力的為他們加油助威，那聲音似乎給了跑道上的同學(xué)些許勇氣，些許努力，些許耐性，些許用心，些許鼓勵(lì)。他們快了，更快了！

最終，同學(xué)們都取得了自己理想中的好成績(jī)。他們開(kāi)心，他們奮力，他們是最友愛(ài)最可愛(ài)的小運(yùn)動(dòng)員！加油，新世紀(jì)的好少年！

加油，少年作文600字 篇6

從你離開(kāi)之后我開(kāi)始看到了一個(gè)結(jié)局，也許莫名其妙，也許根本就沒(méi)有什么說(shuō)得通的空間。

我知道那時(shí)候她們很多人都在糾結(jié)這一個(gè)結(jié)局，即便是當(dāng)時(shí)他們情緒也很暴躁，他們瞪著眼睛好像欲望早就已經(jīng)把他們?nèi)靠刂谱×耍撬麄冇植幌氡粍e人發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。于是漸漸的他們學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了隱藏。

之前我來(lái)過(guò)這里，可是后來(lái)我忘記了這一段回憶，我只記得當(dāng)時(shí)我有很多好朋友，她們約我出去吃火鍋，可是后來(lái)我們卻玩得并不開(kāi)心之后，我覺(jué)得這一次的回憶慘不忍睹，于是就把它封鎖在記憶的懸崖上。我知道終將有一天我會(huì)用過(guò)去用，現(xiàn)在用將來(lái)去彌補(bǔ)這一段缺失的回憶。

可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)事情發(fā)生之后，無(wú)論你再去做什么樣的努力都是于事無(wú)補(bǔ)的。又或者是在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得這一切有多么重要。當(dāng)有一件事情真的在我們眼前突然炸裂開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些微風(fēng)陣陣，那些雨水降落，其實(shí)與我們?cè)僖矝](méi)有任何的情懷關(guān)聯(lián)。

你所希望的浪漫其實(shí)只不過(guò)是你情緒的點(diǎn)綴。

就如同你所看到的，生活其實(shí)也只不過(guò)是你盼望的憧憬的那種美好生活的樣子，終將有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你的愿望，可是那并不代表著你人生的天花板。你是要走到更遠(yuǎn)的地方去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而你現(xiàn)在只是想要一個(gè)落腳點(diǎn)來(lái)作為你的棲息地，作為你遮風(fēng)擋雨的地方。

所以為了未來(lái)仍舊需要打拼，你從來(lái)都沒(méi)有什么放縱和驕傲的資本。

加油吧少年。。

加油，少年作文600字 篇7

加一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的強(qiáng)大，離不開(kāi)人民健壯的體魄，只有天天多做運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)變得強(qiáng)健起來(lái)，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)四川汶川大地震中的小英雄吧！

5 月 12 日 14 時(shí) 28 分，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨在中國(guó)大地，四川省汶川縣發(fā)生了 8.0 級(jí)大地震。災(zāi)難之日，國(guó)難之時(shí)，年輕的一代，把那滿腔的熱力，全心全意投入到這場(chǎng)災(zāi)難中，他們熱愛(ài)自已的祖國(guó)同胞，他們用實(shí)際行動(dòng)，展示出了堅(jiān)強(qiáng)，他們用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。

一剎那的生死巨變，中華民族團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠(chéng)，深刻表現(xiàn)出了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷，表現(xiàn)出了不畏危險(xiǎn)的剛強(qiáng)之氣，表現(xiàn)出了無(wú)私救人的美好品格，年輕的一代用生命譜寫(xiě)出了一幕又一幕的感人的樂(lè)章。

成都市溫匯區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 12 歲學(xué)生陳浩，在地震發(fā)生時(shí)，很快跑下樓梯，馬上就可以到達(dá)安全地帶了，卻看見(jiàn)了一個(gè)女同學(xué)處在危險(xiǎn)之中，他毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭向回跑，盡自已最大的努力把那女同學(xué)推開(kāi)，自已卻被重重地埋在了厚厚的瓦礫中……從這件事中，我深深懂得，我們每個(gè)青少年都應(yīng)該向陳浩學(xué)習(xí)，不畏艱險(xiǎn)，舍己為人的崇高精神。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智，少年富則中國(guó)富，少年進(jìn)步則中國(guó)則進(jìn)步，他們都是祖國(guó)的花朵，他們將來(lái)很有可能是醫(yī)生、宇航員、工程師也有可能是偉人，讓花朵茁壯成長(zhǎng)吧！

加油吧，少年！

加油，少年作文600字 篇8

參加軍訓(xùn)前，我曾擔(dān)憂過(guò)：面對(duì)殘酷的訓(xùn)練，我能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)嗎？面對(duì)完全陌生的同學(xué)，我能交到新朋友嗎？

在少年軍校，站軍姿、學(xué)做復(fù)雜的新廣播體操是最艱苦的。同學(xué)們被烈日曬得滿臉通紅、汗流浹背。休息間隙，大家叫苦不迭，紛紛抱怨“真難呀！”、“好累呀！”但是一旦開(kāi)始訓(xùn)練，同學(xué)們個(gè)個(gè)打起精神，任由汗水往下淌。此刻，我們不再是一個(gè)個(gè)“嬌生慣養(yǎng)”的小公主、小王子，而是堅(jiān)強(qiáng)的小軍人。我相信，只要堅(jiān)持，就能成功！

軍訓(xùn)生活，有苦更有甜。寢室生活使我懂得：交友并不難，只要坦誠(chéng)待人、互幫互助，就可以交到新朋友。于是，我自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)了寢室長(zhǎng)一職，排值日生表、帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生，我處處以身作則、不斤斤計(jì)較。當(dāng)有外寢室的同學(xué)前來(lái)?yè)v蛋時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，化解小矛盾；當(dāng)有同學(xué)找不著帽子、眼鏡而焦急不堪時(shí)，我們一起尋找。訓(xùn)練之余，我們一起說(shuō)笑、一起分享零食，起初的擔(dān)憂早已煙消云散，我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變得默契，很快便融入到了新的集體。功夫不負(fù)有心人，我不僅得到了大家的任可，還光榮地獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的.稱號(hào)。團(tuán)結(jié)一心的預(yù)備8班最終也獲得了“先鋒排”的稱號(hào)。我相信，只要付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。

三天的軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志，還培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感?！芭?、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)”這就是軍訓(xùn)帶給我的體會(huì)。軍訓(xùn)結(jié)束了，意味著開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn)了。我要以最積極的態(tài)度來(lái)迎接初中生活，做一名優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。加油吧，少年！

加油，少年作文600字 篇9

大家都說(shuō)少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵，但是如果中國(guó)少年們不努力，不堅(jiān)強(qiáng)，遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì)，而選擇退縮的話那祖國(guó)何來(lái)強(qiáng)盛一說(shuō)。

我曾經(jīng)就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時(shí)，口干舌燥的，急忙放下書(shū)包，要跑去喝水時(shí)，突然聽(tīng)到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫(xiě)著作業(yè)這時(shí)媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)樓下客廳里傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲：“這是誰(shuí)打碎的花瓶？”，我聽(tīng)到了這聲訓(xùn)斥后，立馬跑下樓去說(shuō)：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說(shuō)：這難道不是你弄的嗎？”我說(shuō)：“不是的，我一回家就看見(jiàn)了這樣的情景?！眿寢屄?tīng)了后，說(shuō)：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五??！

果然爸爸回來(lái)之后，媽媽就問(wèn)了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒(méi)懲罰我，還只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句：“孩子，你現(xiàn)在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做，那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛?！?，雖然，媽媽沒(méi)有懲罰我，但從媽媽的語(yǔ)句中可以看出，她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因?yàn)槲抑廊绻倌陚儧](méi)有良好的品行，那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng)，興旺。

就是經(jīng)過(guò)了這樣一件事，使我從此明白了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的人，讓未來(lái)的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧！加油，少年！

加油，少年作文600字 篇10

不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后可以立遠(yuǎn)功。自中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，數(shù)不清的愛(ài)國(guó)志士為建設(shè)祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)，而他們卻不求回報(bào)。

網(wǎng)上流傳著這么一句話：我生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂，今生不悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人?？赐赀@句話后，我記住了，也刻在了心上。

俠之大者，為國(guó)為民。還記得錢(qián)學(xué)森嗎？還記得那個(gè)在美國(guó)抗?fàn)幜硕嗄?，只為在新中?guó)成立后，要求回國(guó)參與建設(shè)，但卻受到許多阻撓和迫害的科學(xué)家嗎？在抗?fàn)幎嗄旰笏K于回到了祖國(guó)，為近程、中程、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星的研制工作作出了杰出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為人民科學(xué)家。這就是一位人民科學(xué)家的忠誠(chéng)，錢(qián)學(xué)森這種對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

從一年級(jí)進(jìn)入少先隊(duì)開(kāi)始，我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次升旗儀式，每到這個(gè)時(shí)候，就連平時(shí)上自習(xí)都會(huì)嬉皮笑臉的同學(xué)，也會(huì)立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，用最洪亮的聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

我也永遠(yuǎn)記得那首歌，那首關(guān)于祖國(guó)的歌：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……”今年的疫情，打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌，但總是有那么一群人不顧危險(xiǎn)，為了保護(hù)人們的安全，他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家，有孩子，在國(guó)難面前，讓他們不畏前行的是一顆鮮紅的愛(ài)國(guó)之心。

國(guó)家的發(fā)展需要我們青少年的努力，人盡其才，才是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的根本。加油吧，少年！奮進(jìn)吧，祖國(guó)的希望！

加油，少年作文600字 篇11

寶貝兒，開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！媽媽熟悉的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。哎，這是我這幾天來(lái)聽(tīng)到最多的詞兒了，我無(wú)力地翻了個(gè)白眼，在心里默默地對(duì)媽媽吐槽了一番，爬起來(lái)利索地?fù)Q好衣服。

我想，光陰似箭，日月如梭應(yīng)該就是此刻最貼切的形容了吧！一個(gè)多姿多彩的暑假就這樣完美落幕，迎來(lái)了一個(gè)特別而又重要的學(xué)期六年級(jí)。

跨入校園，環(huán)境、操場(chǎng)還是我熟悉的樣子，仔細(xì)一看，似乎又有一些不一樣，哦，是了，植物比以前長(zhǎng)高了一些，品種也增加了許多，我們的教室則搬到了二樓。來(lái)到教室，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，談?wù)撝罴俚囊?jiàn)聞趣事；有的在翻看新書(shū)。看到久違的面孔，我迫不及待地加入其中。

一陣廣播聲把我們驚醒，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，在校長(zhǎng)的致詞下，開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，面對(duì)著緩緩升起的五星紅旗，同學(xué)們可都站得筆直，從他們的目光中看出了對(duì)新學(xué)期的期待。一年級(jí)新生才是今天最大的亮點(diǎn)，瞧！他們有的一臉嚴(yán)肅的表情，仿佛早已做好了準(zhǔn)備，將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；有的好奇地左顧右盼，覺(jué)得一切都是那么的新鮮！隨著典禮的結(jié)束，他們一個(gè)個(gè)又蹦蹦跳跳，歡快地玩耍起來(lái)。

看著可愛(ài)的小朋友們，我突然覺(jué)得萬(wàn)分不舍，五個(gè)年頭，寒來(lái)暑往，記憶中甚至模糊了第一天上學(xué)的場(chǎng)景，此刻，我只想真誠(chéng)地對(duì)班主任老師說(shuō)聲謝謝，是她，把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室；是她，把幼小頑皮的我培育成如今的懂事少年。還有我的同學(xué)們，從最初的互不相識(shí)到后來(lái)的處處針?shù)h相對(duì)，變成現(xiàn)在友好團(tuán)結(jié)、無(wú)話不說(shuō)的死黨。謝謝你們見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光，在最后一年里，加油吧！少年。

開(kāi)學(xué)第一天，愉快的結(jié)束，新的開(kāi)始，希望我們每個(gè)人都給自己一份完美的答卷。

加油，少年作文600字 篇12

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！睍r(shí)間飛逝中考已近，加油，少年！

初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂(lè)，也沒(méi)有時(shí)間為不久的離別而傷感，只覺(jué)得是墜進(jìn)了題海，快速涌來(lái)的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)胸有成竹，勢(shì)在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊(duì)的步伐，怕僅剩的一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績(jī)，似雨點(diǎn)般的拳頭向我砸來(lái)，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢(mèng)想。

夜深了，我注視著滿桌子的試卷，流下了絕望的淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開(kāi)了手機(jī)“想玩?zhèn)€痛快”，這時(shí)音樂(lè)軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點(diǎn)開(kāi)這首叫作《少年》的歌曲。

“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅(jiān)定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽(tīng)著、聽(tīng)著，不知何時(shí)再一次流下了淚水，不甘的淚水。我仿佛又回到了那個(gè)剛進(jìn)入初中的日子，我是多么的樂(lè)觀向上啊，即使成績(jī)不理想也會(huì)再次努力，還說(shuō)要考上市里最好的高中。再看一看現(xiàn)在的我，只不過(guò)是因?yàn)槌煽?jī)不理想，被人瞧不起，就想著放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢(mèng)想在等著我實(shí)現(xiàn)。

這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開(kāi)始拼搏努力，讓時(shí)間給我一份滿意的答卷。我目光堅(jiān)定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”

“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)間還早，我離成功只差一個(gè)拼搏，加油，少年！

加油，少年作文600字 篇13

從小，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名小說(shuō)寫(xiě)作者，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有從我的心中消失過(guò)，不管后來(lái)遇到過(guò)什么，經(jīng)歷過(guò)什么，寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色，都讓我深深思考。

記得讀小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文是全班數(shù)一數(shù)二的成績(jī)，寫(xiě)作文是我最喜歡的事情，在寫(xiě)作文的過(guò)程中，我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡(jiǎn)潔明了又不失新奇的情節(jié)，如何描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過(guò)多的描寫(xiě)而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的超綱。

不過(guò)，寫(xiě)的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事，所以，我一直醞釀著寫(xiě)出一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風(fēng)花雪月，更有一人獨(dú)酌無(wú)相親的凄涼。小說(shuō)既是一個(gè)獨(dú)立的世界，也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān)，不管是人性的矛盾和弱點(diǎn)，還是與他人的交互，都由小說(shuō)的作者一一帶入書(shū)中，我希望描寫(xiě)出我心中的那個(gè)江湖，我心中的那個(gè)世界。

后來(lái)我上了初中，度過(guò)高中，并沒(méi)有在這些年里寫(xiě)過(guò)一篇真正的小說(shuō)，似乎越長(zhǎng)大，越難以描述出我想講的那個(gè)故事，或者說(shuō)，我的想法太多，寥寥言語(yǔ)無(wú)法承載我的天馬行空，我妄想著時(shí)間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的腦袋所包含的美妙世界，是雙手無(wú)法寫(xiě)出的，我缺乏練習(xí)，缺乏設(shè)想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會(huì)導(dǎo)致我的故事無(wú)人能懂，理想主義困擾著我。

所以，現(xiàn)在我重新提起筆，寫(xiě)那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個(gè)交代，不負(fù)所托的交代。

夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。

加油！少年！

三、初中同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是我整理的初中同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好！

10年，真的是很漫長(zhǎng)的時(shí)光，但我們回首往事，卻發(fā)覺(jué)這時(shí)間過(guò)著真快呀，曾經(jīng)青澀的我們，現(xiàn)在再聚首，依稀還能看見(jiàn)曾經(jīng)的模樣，同時(shí)也是在這10年中，大家也是變化很大，能再次的相聚，我也是感到特別的高興。

回顧10年前，我們還是在依依不舍初中的離別，而今再相聚，有的同學(xué)已經(jīng)結(jié)婚生子了，有的同學(xué)還在考研讀博，有的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)業(yè)有一番事業(yè)的，有的同學(xué)還在繼續(xù)的打拼著，大家都各自有各自的一個(gè)生活了，可能有些同學(xué)的名字在我們的記憶里都已經(jīng)有些模糊了，但是再次的相聚，看到有些熟悉的面孔，我們突然間也是想起了曾經(jīng)初中的那段快樂(lè)的時(shí)光，大家一起上課，一起玩鬧，一起為比賽加油，一起拿名次，聊著過(guò)去，說(shuō)著這些年大家的經(jīng)歷，我想大家都是有很多的感慨吧。

的確，10年是很漫長(zhǎng)的一段時(shí)光，我們上高中的，職校的，上大學(xué)的，進(jìn)入社會(huì)工作的，大家都有不同的人生路在走，就像一條河涌入大海就四散開(kāi)來(lái)，在初中畢業(yè)之際，就各自分散了，當(dāng)然有些同學(xué)依舊保持著聯(lián)系，或者去到同一個(gè)地方，甚至一起考上同一個(gè)大學(xué)，還有的同學(xué)甚至走到了一起，幸福的生活著，但我們?cè)俅蔚南嗑?，真的感慨時(shí)光在我們身上留下太多的痕跡了。

想起曾經(jīng)我們的初中，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)希望成為的那個(gè)人，再次在這兒，大家聊著過(guò)往和現(xiàn)在，從同學(xué)們的臉上，我也是看到了高興和激動(dòng)的心情，真的不容易，大家一起在這兒相聚，分別也是在天南地北，還記得聯(lián)系的時(shí)候，大家在的地方，真的讓曾經(jīng)的我們也是想象不到的，但大家都是懷念我們?cè)?jīng)的初中時(shí)光，都回來(lái)了，都一起聚在了一起，說(shuō)真的，我也是想不到能把大家一起聚齊。

真的有太多的話想說(shuō)，有太多的東西想分享給大家，但又有些不知道該從何說(shuō)起，想起我們?cè)?jīng)在課堂上聽(tīng)講的時(shí)光，也是我們的老師給予了我們知識(shí)，而今的他們也漸漸的老去，在這次相聚的老師，都不再年輕了，我們已經(jīng)在社會(huì)工作了，而教育我們的老師們卻也是老了，同學(xué)們讓我們一起舉杯，感謝我們的老師們吧，謝謝他們。同學(xué)們，為了我們?cè)?jīng)幼稚，青澀，而又充滿希望的那個(gè)初中時(shí)代，讓我們一起舉杯，慶祝我們的再次相聚吧。干杯！

初中同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行四海初中(XX)班同學(xué)畢業(yè)30周年聚會(huì)。這次聚會(huì)由我班(XXX)(XXX)等同學(xué)熱心發(fā)起，得到了全班廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。通過(guò)細(xì)心籌劃，精心安排，給我們創(chuàng)造了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使我們的30年聚會(huì)終于如期舉行。今天，同學(xué)們?nèi)缭敢試L，與我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們相聚在一起，重溫師恩，共敘友情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)在百忙中之中前來(lái)參加這次活動(dòng)的老師們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對(duì)未能參加的老師，送去我們誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!下面就讓我們以最最熱烈的掌聲對(duì)(XXX)(XXX)等同學(xué)以及籌備組成員為此次聚會(huì)付出的辛勤勞動(dòng)表示最最由衷的謝意!

光陰似箭，日月如梭。相識(shí)至今已經(jīng)三十年，在座的好多同學(xué)都是畢業(yè)后的第一次相聚。我只是努力從每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在的相貌上捕捉、回憶以前的青春，變了!青春不再擁有,白發(fā)已占鬢頭，女生失去俏麗，男生皺巴額頭......回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已!尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng);同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜;人生沉浮三十載，同學(xué)情義始最真。時(shí)光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)離開(kāi)校門(mén)三十個(gè)春秋?；仡櫮切┣啻喝紵臍q月，是那么的美好、那么的親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個(gè)三十年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇，去往事里走走，去聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔。

三十年沒(méi)見(jiàn)了!同學(xué)們，多少次，我在腦海里猜想過(guò)你的模樣，多少次，我在夢(mèng)鄉(xiāng)里幻聽(tīng)過(guò)你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次地出現(xiàn)在你我的夢(mèng)里，閃現(xiàn)在我們的眼前，但直到今天，直到見(jiàn)到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你的音容笑貌才撥開(kāi)虛幻的面紗，真實(shí)地展現(xiàn)在我的眼前，魂?duì)繅?mèng)縈的愿望今天終于實(shí)現(xiàn)了。盡管由于各種原因，我們?cè)?jīng)疏于聯(lián)絡(luò)，可同學(xué)之間的情誼不會(huì)變，同學(xué)之間的思念不會(huì)變，相互之間的祝福更不會(huì)變。今天我們同學(xué)終于相聚了，遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況，未能參加我們今天的聚會(huì)，更讓人傷感的是我們班的班主任(XXX)老師不幸罹難駕鶴西去，命運(yùn)不公。得知這些不幸消息，在為之扼嘆惋惜的同時(shí)，又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說(shuō)起當(dāng)年的往事，很多人思緒萬(wàn)千，感慨無(wú)限!因?yàn)楦髯远歼€有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為，這次的同學(xué)相聚本身已脫離了當(dāng)天開(kāi)心的意義，重要的是大家找回了當(dāng)年那一顆純真的心，現(xiàn)實(shí)無(wú)論如何每個(gè)人都得去面對(duì)，我們要做的是留住純真的心對(duì)待今后生活的風(fēng)風(fēng)雨雨!30年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來(lái)了睿智和經(jīng)驗(yàn);雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來(lái)了沉穩(wěn)和老練。 也許過(guò)得最快的不是時(shí)間，而是感覺(jué)，是它讓三十年成為轉(zhuǎn)瞬。

但我們?nèi)匀幌肽顝那暗哪切┦裁炊伎梢圆幌胗质裁炊伎梢愿蚁氲娜兆?誰(shuí)也無(wú)法更改或忘記：在一生中最純真的時(shí)光，我們?cè)?jīng)同過(guò)學(xué)。雖然簡(jiǎn)單，卻是最真的。30年過(guò)去了，我們從青年走到了中年，我們各自都經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨和坎坷，不管我們的境遇如何，讓我們善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!在往后的歲月里，雖然我們?nèi)匀惶旄饕环?，但友情的線索會(huì)把我們緊緊相連!一張電話名單就這樣記入心間! 美好的時(shí)光，恰似流光溢彩的畫(huà)卷，烙在我們記憶的深處。往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫了那一起走過(guò)的日子，回憶了那激情燃燒的歲月!

俗話說(shuō)一輩子同學(xué)三輩子親，同學(xué)友誼就是這割不斷的情，也是分不開(kāi)的緣。同學(xué)們這次的相聚，相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里!聚會(huì)雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒 從今天起，只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離，每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂。就讓我們像呵護(hù)生命珍愛(ài)健康一樣來(lái)珍惜我們的同學(xué)友情吧!三十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會(huì)，方意識(shí)到校園生活的美好;經(jīng)過(guò)洗禮，才知道惟有同學(xué)友情之可貴。同學(xué)是什么?一個(gè)答案是，同學(xué)就是能與你分享、分擔(dān)，能與你大醉一場(chǎng)的人。同學(xué)聚會(huì)不需要理由，三十年，只要這個(gè)數(shù)字就足夠了。分散在各地的同學(xué)匯聚一地，所有的話語(yǔ)都包含在相逢一笑的握手中，在舉杯一碰的愉悅中。三十年聚會(huì)，是一個(gè)句號(hào)，也是一種新的開(kāi)始。不要問(wèn)何時(shí)再相逢，不要說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時(shí)候，還能像今天這樣，一直保持著同學(xué)這純潔的友誼。

三十年前，大家相約“再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)”;三十載后，我們聚會(huì)在四海。師生相見(jiàn)，同學(xué)聚首，有說(shuō)不完的話題?；貞浤阄铱鞓?lè)的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望!

初中同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿3

三十年前，一群十二三歲的懵懂少年，懷揣著青春的夢(mèng)想和激情，相遇在xx中，相識(shí)在初一班，這些人就是你，你，你，還有我。初中三年，我們努力刻苦，我們相知相助，我們經(jīng)歷了人生最純凈最美好最難忘的時(shí)光。

一眨眼，三十個(gè)春夏秋冬從我們身邊悄悄溜走，留下來(lái)的是三十年的友情，二十七年的牽掛，這讓我們今天的相聚有了足夠的理由，今天重新坐在一起，共同來(lái)回味當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

讓我們一起看看，當(dāng)年同桌的你是哪個(gè)，每天結(jié)伴而行的同伴在哪里；再來(lái)想想，那些曾經(jīng)訓(xùn)你罵你的老師，成天追打吵鬧的同學(xué)都是誰(shuí)。你是否能脫口而出畢業(yè)照上每一個(gè)名字，你眼前會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)學(xué)校的一草一木，黑板桌椅。

多年漂泊在外的我，雖然不能叫出所有同學(xué)的名字，雖然學(xué)校的場(chǎng)景在腦海里只是一些片斷，但我還是會(huì)時(shí)常想起二中門(mén)口的花壇，曾經(jīng)坐過(guò)的教室，學(xué)校里面的操場(chǎng)，還有對(duì)面的電影院。

今天來(lái)參加聚會(huì)，我現(xiàn)在最深的感觸是兩個(gè)詞：感動(dòng)和激動(dòng)。首先，我非常感動(dòng)。感動(dòng)的原因有兩個(gè)，一：盡管大家工作都很繁忙，都有家人要照顧，卻仍然在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的同學(xué)聚會(huì)，說(shuō)明大家彼此都在掛念，心里都有對(duì)同學(xué)的一片深情，這點(diǎn)我很感動(dòng)。二：這次聚會(huì)，前期的籌備工作有很多同學(xué)都有辛苦付出，從策劃方案，收集信息到聯(lián)系場(chǎng)地，相互通知，大家都自告奮勇，積極參與，盡管中途有一些不同意見(jiàn)，但最終大家都能統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力把籌備工作認(rèn)真完成，這點(diǎn)我特別感動(dòng)。

我會(huì)激動(dòng)，相信大家都有這個(gè)感覺(jué)，二三十年沒(méi)見(jiàn)，今天見(jiàn)面，不管是風(fēng)采依舊，還是容貌已變，只要輕輕地說(shuō)一聲：你好，我是某某某，你還記得我嗎？心里的暖流一陣陣涌來(lái)，怎能不激動(dòng)。盡管有一些同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因未能參加今天的聚會(huì)，我希望我們現(xiàn)在的開(kāi)心和快樂(lè)能夠穿越時(shí)空的阻隔傳遞到他們的身邊。親愛(ài)的同學(xué)們，“流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏”，由于工作家庭原因，也許我們會(huì)疏于聯(lián)絡(luò)，但同學(xué)情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，相互的祝福永遠(yuǎn)最真誠(chéng)。希望大家從今天起，保持聯(lián)系，互幫互助，共同走向美好的未來(lái)。

一定要記得，我們是一輩子的好同學(xué)！

初中同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿4

尊敬的老師、各位同學(xué)：您們好！

在我們初中畢業(yè)五十周年來(lái)臨之際，我們60屆初中、63屆高中的八十幾位同學(xué)和老師，從上海、蘇州、嘉興、杭州、臨平等地來(lái)到塘棲，歡聚在一起，暢談師生情，這是我們的緣份。我和大家的心情一樣，十分激動(dòng)。從3月下旬同學(xué)會(huì)開(kāi)始籌備時(shí)起，我已塵封的記憶被一層層揭開(kāi)了……。

歲月如流水，五十年的風(fēng)雨，有太多太多的回憶，每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一些難忘的往事，有的隨著時(shí)間的推移，如同掠過(guò)的清風(fēng)一般，不留一絲痕跡；有的卻銘刻在了內(nèi)心，想抹也抹不去?？v然時(shí)間流逝，仍深藏心底；有些友情，縱然時(shí)代變化，仍恒久不變；有些價(jià)值觀，縱然社會(huì)翻天覆地，仍烙印著我們那個(gè)年代的印記……，經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的辛與酸，也更懂得珍惜今天的生活。

想當(dāng)年，我們是一群頑皮不懂事的小孩子，是塘棲中學(xué)的'教室把我們凝聚在一起，“同學(xué)”的身份從此確定在每一個(gè)人身上。當(dāng)年在學(xué)校里，老師和同學(xué)一起艱苦相處，患難與共，為學(xué)校初期的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量，更可貴的是當(dāng)時(shí)艱苦的環(huán)境，培養(yǎng)了我們不怕困難、自力更生、憤發(fā)圖強(qiáng)的精神，這對(duì)我們能在五十年的風(fēng)雨中，面對(duì)困難，笑對(duì)人生，起了很大的作用。

50年前，國(guó)家正處于嚴(yán)重困難時(shí)期，人們生活也極度貧困，極大部分同學(xué)沒(méi)能完成高中學(xué)業(yè)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)我們初三（1）班只有16位同學(xué)完成高中學(xué)業(yè)，只有7位同學(xué)進(jìn)入大學(xué)深造。我本人因家庭生活十分困難，交不起學(xué)費(fèi)，被迫于1961年離開(kāi)學(xué)校，未能升入高二學(xué)習(xí)。由于家庭處境十分困難，于1961年12月參加了工作，當(dāng)了一名裝卸運(yùn)輸工，那一年才16周歲，生活在社會(huì)最低層，當(dāng)時(shí)自己認(rèn)為已經(jīng)被社會(huì)所拋棄，情緒十分低落、失望，雖然自己多方努力，但在當(dāng)時(shí)的大環(huán)境下，我根本無(wú)力改變自己的命運(yùn)，因此只能默默承受著一個(gè)十幾歲小孩子不應(yīng)該承受的壓力和煎熬。我失望過(guò)，自卑過(guò)，但我沒(méi)有放棄過(guò)，我相信我總有一天能改變自己的命運(yùn)。今天回想起這段心酸的經(jīng)歷，實(shí)在無(wú)法想象自己當(dāng)年是怎么煎熬過(guò)來(lái)的。

回顧自己的人生的經(jīng)歷，五十年代是無(wú)憂無(wú)愁的少年年代，六十年代是多災(zāi)多難的年代，剛步入社會(huì)，就承受不應(yīng)該承受的壓力和煎熬；七十年代是艱苦奮斗的年代，為生存而奮斗，八十年代是憤發(fā)圖強(qiáng)的年代，為改變自己命運(yùn)而努力奮斗，九十年代進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展年代，事業(yè)有成，向更高境界沖刺，進(jìn)入二十一世紀(jì)，才真正到收獲成果的時(shí)代，老有所獲。在五十年的坎坷人生中憤發(fā)圖強(qiáng)，成就事業(yè)，畢生奮斗和努力沒(méi)有白費(fèi)，命運(yùn)最終還是被自己掌握了。

61年我被迫離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)有完成高中學(xué)業(yè)，但讀書(shū)的愿望一直激勵(lì)著自己，經(jīng)過(guò)努力，克服種種困難，我終于在1996年通過(guò)國(guó)家大專自考獲得大專文憑，圓了大學(xué)夢(mèng)。真是少讀了二年書(shū)，多讀了一世書(shū)，好比“范進(jìn)中舉”第二。

我從事電氣技術(shù)工作已經(jīng)整整四十，其間我曾經(jīng)到上海工大、浙江大學(xué)、浙江工大進(jìn)修、培訓(xùn)電氣專業(yè)技術(shù)。通過(guò)自學(xué)，從搬運(yùn)裝卸工到中級(jí)技工，再到高級(jí)技工，1995年又通過(guò)國(guó)家電氣專業(yè)技術(shù)考核，獲得“電氣技師”職稱，XX年又通過(guò)國(guó)家專業(yè)技術(shù)考核，獲得“國(guó)家一級(jí)/高級(jí)技師”職稱，退休后還享受國(guó)家高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員補(bǔ)貼。

我曾在集體企業(yè)、社辦企業(yè)、校辦企業(yè)、外資企業(yè)、港資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)工作過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)援建非洲國(guó)家的援外工程、中國(guó)駐柬埔寨外交使館的建設(shè)工程、上海浦東機(jī)場(chǎng)、杭州肖山機(jī)場(chǎng)、寧波機(jī)場(chǎng)、上海磁懸浮軌道交通等多個(gè)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，還有浙二醫(yī)院、浙江婦保醫(yī)院、奉化醫(yī)院、ut斯大康公司、杭州西湖博物館、上海國(guó)際博覽中心、華東國(guó)際珠寶城和上海、三亞、蘇州等地的多個(gè)五星級(jí)賓館工程項(xiàng)目。結(jié)累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。

目前我雖然辦理了退休手續(xù)，但仍被返聘從事電氣成套行業(yè)的制造、設(shè)計(jì)、維修的技術(shù)指導(dǎo)工作。

這一切都是自學(xué)、自強(qiáng)、自立的結(jié)果.今天我可以自豪的對(duì)我的老師說(shuō)一聲：我沒(méi)有辜負(fù)您們的教導(dǎo)和期望，也為您們爭(zhēng)了光，讓我再次向您們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！

我從“自卑自負(fù)”到“自信自立”再到“自強(qiáng)自豪”的經(jīng)歷，有今天的結(jié)局，我很滿足，因我的社會(huì)貢獻(xiàn)已經(jīng)得到了承認(rèn)，我的人格得到了尊重，我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，一句話；我很自豪。這里我要向在五十年漫長(zhǎng)的歲月中支持、幫助我的同學(xué)，表示感謝和敬意！沒(méi)有您們的的幫助和支持，也許沒(méi)有我的今天。

從少年到白頭，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)步入老年，這是個(gè)不可抗拒的自然規(guī)律，“同學(xué)”兩個(gè)字在心頭的分量越來(lái)越重。無(wú)論走到天南海北，同學(xué)情在心里總占據(jù)一席之地。抹不去同窗共學(xué)情！

同學(xué)情誼是一種財(cái)富，這種財(cái)富首先是精神方面的。在我們情緒低落的時(shí)候，或許最先想到的不會(huì)是我們的父母，而是從我們的同學(xué)中發(fā)展而來(lái)的好朋友，向其傾吐心聲；在我們孤單彷徨的時(shí)候，我們無(wú)處可逃，或許就會(huì)逃到同學(xué)的家里……，大家一起聊聊天，一起散散步；在我們?nèi)狈π判?，非常需要人支持的時(shí)候，或許同學(xué)會(huì)給我們所需要的支持；在我們受人唾棄，受盡千夫所指的時(shí)候，或許就只有同學(xué)仍然義無(wú)返顧地相信我們，維護(hù)我們。真的，那是一種感動(dòng)，一種會(huì)讓人“欲語(yǔ)淚先流”的感動(dòng)。同學(xué)還會(huì)給我們帶來(lái)物質(zhì)上的幫助，在我們最需要幫助的時(shí)候，或許某位同學(xué)就向我們伸出了援助之手，幫我們度過(guò)難關(guān)。

我是一個(gè)熱情的人，更是一個(gè)珍惜同學(xué)友情的人，無(wú)論是對(duì)同學(xué)還是對(duì)朋友，我都能以誠(chéng)相待，希望同學(xué)之間建立起來(lái)的深厚的友誼源源流長(zhǎng)。同學(xué)們分別多年，相聚的瞬間，激動(dòng)的心情難以言表，大家熱情的參與是同學(xué)相聚的基礎(chǔ)，也是同學(xué)之間延續(xù)友情的機(jī)緣。歡樂(lè)自由、輕松愉快，是我們那個(gè)年代的主基調(diào).

人生的舞臺(tái)已經(jīng)把我們演變成了各個(gè)不同的角色，人生最有趣的事就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠笫莿?chuàng)造新的生活。我們每次聚會(huì)總是有說(shuō)不完的事，講不完的話，我們的交流是最善意、最無(wú)私、最真誠(chéng)的，每次聚會(huì)都能給每個(gè)人留下美麗的瞬間，留下美好的回憶。我們一路走來(lái)，學(xué)會(huì)了闖蕩社會(huì)，按照自己的人生軌跡，成就了事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的應(yīng)有價(jià)值。人生的歲月是一串珍珠，漫長(zhǎng)的生活是一組樂(lè)曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂(lè)章。不愿告別，卻是在告別那稚氣的年月；不愿告別，總是在告別那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。盤(pán)點(diǎn)同學(xué)，已有十幾位同學(xué)不幸英年早逝，離開(kāi)了我們，我感到很惋惜，他們的音容永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中，我們活著的人們應(yīng)該更加珍愛(ài)生命，保重身體，享受人世間的關(guān)愛(ài)，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)聰明智慧，繼續(xù)沿著自己的人生軌跡，勇往直前；我們的自豪是擁有現(xiàn)在，揭開(kāi)記憶的塵封，追尋歲月的見(jiàn)證，讓同學(xué)情誼更加有力地鼓起我們新的人生理想和熱情。今天我們要保重身體，安渡晚年，看淡名與利，看輕財(cái)與貴，知足者常樂(lè)。為我們?nèi)松淖詈笠徽鹿?jié),增添燦爛、絢麗的篇章。

最后祝老師和同學(xué)們健康長(zhǎng)壽，快樂(lè)每一天！

初中同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

三十年后再聚首，讓人興奮和自豪！興奮的是近五十歲的人仍然擁有一顆年青的心，自豪于我們還保存著一份至純之情，至真之情！延續(xù)至今的友情、真情、熱情讓人興奮不已！感動(dòng)至深！特別喜悅的是這次能夠見(jiàn)到我們尊敬x老師，在這里我向曾經(jīng)培育和教導(dǎo)我們的x老師深深地鞠一躬，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝您，恩師！祝您永遠(yuǎn)健康和幸福！同時(shí)也感謝所有參與和關(guān)注這次聚會(huì)的同學(xué)！

這次見(jiàn)到一張張?jiān)?jīng)很熟悉，但又有點(diǎn)陌生的臉龐，從依稀的記憶中尋找他的名字，回憶那三十年前的一個(gè)個(gè)片斷，曾經(jīng)的喜、怒、悲、哀、樂(lè)都化成聯(lián)結(jié)我們友情的一條條紐帶，依舊那么鮮活、那么生動(dòng)，那么讓人牽掛，久久不能忘懷。x中暫短的學(xué)生生活，所有人所有事所構(gòu)成的絢麗青春已成為我這一生無(wú)法抹去、而又倍感珍貴的人生財(cái)富。久別的相聚讓我深深感到自己擁有一個(gè)與眾不同且又豐富多彩的人生，并為此深感幸運(yùn)與自豪！

x中一別三十載，大家各分東西，天南海北各自在不同的時(shí)間、不同的空間，人生經(jīng)歷不同、際遇不同、環(huán)境不同，職業(yè)不同，但都成就了不同的成功和輝煌，非常值得可喜可賀！看到無(wú)論是“前妻”還是“后妻”的同學(xué)各個(gè)神采奕奕，談笑風(fēng)生，真摯的情感、純真的友情完全迸放出來(lái)，沒(méi)有虛情假意，只有浮想聯(lián)翩，沒(méi)有任何功利，只有純純之情，短短的兩天再次讓我感受到人生之美。

我期盼著同窗之情能成為我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的溫泉，陪伴一生，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心靈！讓心在這里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春歲月，讓心再純些、再美些！讓我們緊緊抓住一縱即逝的時(shí)光，趁著我們還能行走如飛，健康并快樂(lè)著，多些聯(lián)系，多些走動(dòng)！期待下次重逢早日到來(lái)！

最后祝尊敬的x老師永遠(yuǎn)健康?。?！

祝同學(xué)們工作順利！身體快樂(lè)?。?！

初中同學(xué)聚會(huì)的發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

畢業(yè)二十三年，彈指一揮間，那時(shí)的莽撞少年，如今已中年撲面！忘不了校園內(nèi)嬉戲笑鬧；忘不了香樟樹(shù)蔭下漫步，忘不了梅陂河壩上玩耍；忘不了教室里秉燭夜讀，忘不了家屬區(qū)里的串門(mén)嬉鬧；我們?cè)?jīng)共同在知識(shí)的海洋里徜徉、成長(zhǎng)，我們?cè)?jīng)共同在象牙塔內(nèi)尋找青春的輝煌！二十三年，磨滅不了同窗的記憶，二十三年，更加深了同學(xué)的情義！感謝所有的同學(xué)，因?yàn)楸舜私M成來(lái)了我們青春時(shí)代的美好記憶！

人生難得幾個(gè)二十三年，在這悄然逝去的二十三年間，有多少曾經(jīng)的同學(xué)從未謀面？有多少同學(xué)的面孔已然陌生？還有多少同學(xué)的名字叫不上來(lái)？前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今世的一次回眸，那要多少次擦肩而過(guò)才換來(lái)二十三年前的數(shù)載同窗??！，青春時(shí)代的伙伴重相見(jiàn)，當(dāng)年來(lái)不及敘說(shuō)的情感、當(dāng)年來(lái)不及表達(dá)的內(nèi)心世界、當(dāng)年來(lái)不及傾訴的衷腸，在相聚的時(shí)光里，一齊碰撞濺出火花。山山水水彰顯我們相聚的熱情、井岡山見(jiàn)證我們的同學(xué)之間的親密、山莊的晚餐和錦泰ktv突兀了我們彼此年輕的心態(tài)和一串串歡快的笑聲。

相聚的每一秒時(shí)光都美不勝收，令人流連忘返！同學(xué)們變了，歲月在每個(gè)人的臉上多少留下了印記，女同學(xué)比以前更美了，不僅是當(dāng)年那種青澀的美麗，更增加了知性女人的品味和風(fēng)韻，男同學(xué)更成熟了，穩(wěn)重里充滿睿智和幽默；同學(xué)們又沒(méi)有變，依然是當(dāng)年的清純、依舊是當(dāng)年青春躍動(dòng)的心態(tài)！在這里見(jiàn)不到地位的懸殊！有的只是同學(xué)情義，如親人一般的感情，如兄弟姐妹一般融洽的氛圍。還有一種同學(xué)情義叫默默關(guān)注！不一定身臨其境，但卻從未離開(kāi)！無(wú)論身在何處，始終在心里有著最溫馨、最難忘的記憶。

這次聚會(huì)由上海的同學(xué)發(fā)起，有些同學(xué)開(kāi)始還答應(yīng)來(lái)的，但是最后還是沒(méi)有來(lái)，讓人覺(jué)得遺憾。真的很想，所有的同學(xué)都能來(lái)，但有些事、有些情、有些景，錯(cuò)過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了，心里有著淡淡的憂傷、些許的遺憾，甚至隱隱的痛。

寫(xiě)到這里的時(shí)候，耳邊響起吳奇隆的歌曲《祝你一路順風(fēng)》，“那一天知道你要走，我們一句話也沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門(mén)，卻打不開(kāi)你深深的沉默……

我知道你有千言你有萬(wàn)語(yǔ)卻不肯說(shuō)出口，你知道我好擔(dān)心我好難過(guò)卻不敢說(shuō)出口，當(dāng)你背上行囊卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微微笑用力的揮揮手，祝你一路順風(fēng)！”落幕也意味著新的開(kāi)始，讓我們期待來(lái)年更精彩的重逢！

親愛(ài)的同學(xué)，也許，我們留不住歲月，但是我們可以保持年輕的心態(tài)，我們留不住紅唇皓齒，但我們可以留住美麗，我們留不住年輕的容貌，但我們可以讓自己在不同的年齡有不同的精彩！讓我們共同相約，在畢業(yè)的二十八年再聚，我們相信，那時(shí)我們的女同學(xué)的美麗一定更有內(nèi)涵，男同學(xué)的成熟一定別有風(fēng)味！

讓我們一起祝福我們共同的青春同學(xué)萬(wàn)歲！

四、如何看待“老人摔倒無(wú)人扶”現(xiàn)象

如何看待“老人摔倒無(wú)人扶”現(xiàn)象

日前，筆者作為嘉賓應(yīng)邀參加了北京人民廣播電臺(tái)“法律懇談所”的一期直播節(jié)目，對(duì)社會(huì)上爭(zhēng)論激烈的“老人摔倒該不該扶”問(wèn)題進(jìn)行了討論。本人認(rèn)為這個(gè)話題不但具有現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)將來(lái)也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，所以愿意把自己的觀點(diǎn)發(fā)表在這里，以期拋磚引玉。

一、相關(guān)案例

杭州八旬老翁案：2010年1月8日下午，一位85歲的老爺子在杭州鼓樓南宋御街上不慎跌倒。老人在地上躺了近20分鐘，臨街商鋪和街上眾多圍觀者，無(wú)一人主動(dòng)上前扶起，很多人表示怕負(fù)責(zé)任賠錢(qián)。最終，趕來(lái)的110民警把老人帶走。

南京彭宇案：2006 年11月20日上午，南京市民徐壽蘭老太太在某公交車站等車，據(jù)其稱被正在下車的市民彭宇撞倒，而彭宇則稱下車時(shí)見(jiàn)老人摔倒，所以扶至旁邊，并且在其親屬 到來(lái)以后一起送該老人到醫(yī)院，還墊付了200元醫(yī)藥費(fèi)。2007年1月4日，徐老太將彭宇告上了法庭，9月3日，法院判決彭宇賠償徐老太太40%經(jīng)濟(jì)損失 計(jì)45876.36元。

鄭州李凱強(qiáng)案：2008年8月21日下午，鄭州小伙李凱強(qiáng)騎著電動(dòng)車，和一位騎著自行車的老太太宋某發(fā)生碰撞。宋老太摔倒在地后，李凱強(qiáng)上前將其扶起。然而，宋老太卻說(shuō)自己的腰被他撞傷了，要他賠醫(yī)藥費(fèi)。協(xié)商未果后，宋老太將李凱強(qiáng)告上了法院。

鄭州二七區(qū)法院判決：由于事故無(wú)法查證是由李凱強(qiáng)還是老太太的過(guò)錯(cuò)造成的，所以根據(jù)公平原則，由李凱強(qiáng)承擔(dān)老太太的“損失合理部分”的50%，判決李凱強(qiáng)在15日內(nèi)支付給老太太1萬(wàn)元精神撫慰金及其他費(fèi)用，共計(jì)7.9萬(wàn)余元。

二、法律層面的問(wèn)題

“見(jiàn)危不扶”、“見(jiàn)死不救”從法律層面講，并不違法。

一般而言，只有在以下三種情況下不去做（法律術(shù)語(yǔ)叫“不作為”）才構(gòu)成違法或犯罪：一是法律規(guī)定，如父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)義務(wù)，成年子女對(duì)父母有贍養(yǎng)義 務(wù)，公民有納稅義務(wù)等；二是合同約定，如保姆對(duì)小孩有看護(hù)義務(wù)；三是先前行為，如成年人帶領(lǐng)未成年人去游泳，如果未成年人遇到危險(xiǎn)成年人有義務(wù)救助。

三、道德層面的問(wèn)題

中華民族具有“扶危濟(jì)困”、“樂(lè)善好施”、“見(jiàn)義勇為”等優(yōu)良傳統(tǒng)，所以“見(jiàn)危不扶”、“見(jiàn)死不救”顯然是違背社會(huì)道德的。

孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！币馑际钦f(shuō)孝敬、贍養(yǎng)自己的老人從而推及到別人的老人，撫養(yǎng)、教育自己的孩子從而推及到別人的孩子（當(dāng) 然有人連“老吾老”都做不到，那就無(wú)法跟他談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題了）。可以設(shè)想一下，如果摔倒的是自己的老人，你去不去扶呢？如果家人不在現(xiàn)場(chǎng)，你希望不希望別人 給予幫助呢？或者再設(shè)想一下，假如自己遇到危險(xiǎn)或者困難，在孤立無(wú)助的時(shí)候，你是否希望周圍能夠伸出一雙溫暖的大手呢？常言說(shuō)“人人為我，我為人人”，我 們每個(gè)人都是在以自己的一點(diǎn)一滴的行動(dòng)營(yíng)造社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造什么樣的社會(huì)風(fēng)氣自己就會(huì)得到什么樣的回報(bào)。正像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌詞所寫(xiě)，“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn) 愛(ài)，世界將變成美好的人間”，營(yíng)造一個(gè)和諧友愛(ài)、互幫互助的社會(huì)氛圍，我們每個(gè)人都將是受益者；相反，如果每個(gè)人都自私冷漠，對(duì)他人的危難視若無(wú)睹，甘當(dāng) “看客”，那世界該是何等冰冷！

四、如何面對(duì)摔倒的老人

我認(rèn)為，遇到摔倒的老人應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。不過(guò)這里分兩種情況，第一種情況是如果情況危急，應(yīng)當(dāng)“不假思索”，奮力救助。第二種情況是如果并非情況危急， 則完全可以“三思而行”，首先考慮是否為不宜挪動(dòng)的疾病比如骨折、腦溢血等，以免好心辦壞事；其次最好有些法律意識(shí)，跟周圍人打個(gè)招呼或留下聯(lián)系方式或者 采用將來(lái)萬(wàn)一遇到麻煩能夠洗清自己的其他方法，以免好人被誣陷。一般而言，絕大部分人都是樂(lè)于助人的，但是沒(méi)有人愿意做“被狗咬”的呂洞賓。而且那樣也有 失正義和公平。

五、對(duì)相關(guān)判決的看法

南京彭宇案，法院判決彭宇承擔(dān)40%的賠償責(zé)任，理由是根據(jù)推理能夠認(rèn)定徐老太太是被彭宇撞倒的；鄭州李凱強(qiáng)案，法院根據(jù)公平原則，判決其承擔(dān)50%的賠償責(zé)任。

由于筆者沒(méi)有參加庭審，也沒(méi)有看卷，所以無(wú)法評(píng)論法院判決的對(duì)與錯(cuò)，這里只是根據(jù)媒體的相關(guān)報(bào)道談?wù)勛约旱囊恍┯^點(diǎn)。

民事訴訟法的原則是“誰(shuí)主張誰(shuí)舉證”，即原告有義務(wù)提供證據(jù)證明是被他人撞倒的，如果沒(méi)有證據(jù)或證據(jù)不足，法院就應(yīng)當(dāng)駁回其訴訟請(qǐng)求。具體到這兩個(gè)案件， 事實(shí)上老太太有可能是被小伙子撞倒了，但法官不是神仙，也不是目擊者（即使法官是目擊者也不能根據(jù)自己所見(jiàn)作出判決），他不知道事實(shí)真相，所以不能根據(jù)客 觀事實(shí)進(jìn)行裁判，只能根據(jù)法律事實(shí)，即由法定證據(jù)證明的客觀事實(shí)進(jìn)行裁判。

由此可見(jiàn)，南京市鼓樓區(qū)法院根據(jù)推理判決彭宇承擔(dān)40%的賠償責(zé)任可能是缺少法律依據(jù)的；而鄭州二七區(qū)法院根據(jù)公平原則判決李凱強(qiáng)承擔(dān)50%的賠償責(zé)任更 是值得商榷。因?yàn)橐蟪袚?dān)民事責(zé)任的原則共有三個(gè)：一是過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，即只有當(dāng)事人有過(guò)錯(cuò)才能承擔(dān)責(zé)任，比如患者去醫(yī)院就診，在治療過(guò)程中病情加重或者死 亡，這時(shí)只有醫(yī)護(hù)人員有過(guò)錯(cuò)醫(yī)院才承擔(dān)責(zé)任，否則醫(yī)院不承擔(dān)責(zé)任。二是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，即按照法律規(guī)定，不問(wèn)是否有過(guò)錯(cuò)，只要行為與損害結(jié)果存在因果關(guān)系 當(dāng)事人就需要承擔(dān)責(zé)任，比如甲和乙簽訂商品買賣合同，乙由于丙的原因延期供貨，乙本身并無(wú)過(guò)錯(cuò)，但仍需向甲承擔(dān)違約責(zé)任。三是公平原則，指當(dāng)事人對(duì)所造成 的損害都無(wú)過(guò)錯(cuò)，由人民法院根據(jù)具體情況，依公平合理原則，判由當(dāng)事人雙方分擔(dān)損失，比如兩人打籃球時(shí)相撞，其中一人受重傷，法院判令另一人給予適當(dāng)補(bǔ) 償。公平責(zé)任原則適用的條件有三個(gè)：一是當(dāng)事人雙方都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，法律也沒(méi)有特別規(guī)定適用無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則；二是受害人有嚴(yán)重的直接財(cái)產(chǎn)損失的發(fā)生；三是不由 雙方當(dāng)事人合理分擔(dān)損失，有違公平的民法理念。

由此可見(jiàn)，南京彭宇案和鄭州李凱強(qiáng)案都應(yīng)適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，如果適用“公平原則”無(wú)異于有人說(shuō)你借過(guò)他1萬(wàn)元錢(qián)，你說(shuō)沒(méi)有借過(guò)，法院在無(wú)法查清事實(shí)的情況下判決你返還他5000元錢(qián)。

六、造成負(fù)面影響的原因

幾起案件發(fā)生后，引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響，尤其是負(fù)面影響像狂風(fēng)暴雨一般鋪天蓋地而來(lái)。造成負(fù)面影響的原因我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面：一是法院的判決，二是媒體的 報(bào)道（包括網(wǎng)上的文章）。關(guān)于法院判決的問(wèn)題這里不用多說(shuō)了，只說(shuō)媒體報(bào)道的問(wèn)題。我們知道，無(wú)論是南京彭宇案還是鄭州李凱強(qiáng)案，事實(shí)真相至今還是個(gè)謎， 可是媒體絕大部分文章都認(rèn)定是老太太自己摔倒小伙子去攙扶被反咬了一口，這就必然得出 “好人不得好報(bào)”的結(jié)論?？墒聦?shí)上還有另一種可能，那就是老太太確實(shí)是被小伙子撞倒的。如果是第二種可能，只讓小伙子承擔(dān)40%或50%的責(zé)任老太太還覺(jué) 得吃虧呢。

所以，相關(guān)報(bào)道如果不是按照常理推測(cè)出來(lái)的“事實(shí)”進(jìn)行評(píng)述，可能就不會(huì)出現(xiàn)這種好人被訛詐的負(fù)面影響了。

綜上所述，“扶危濟(jì)困”、“樂(lè)善好施”、“見(jiàn)義勇為”應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅Τ珜?dǎo)，只是做好事時(shí)要注意保護(hù)自己，如同搶救落水者不要讓落水者抱住你的手腳使你無(wú)法活動(dòng)；法院審理該類案件應(yīng)當(dāng)適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，而且嚴(yán)格遵循誰(shuí)主張誰(shuí)舉證的原則。

以上就是關(guān)于杭州互幫互助相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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