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VI畢業(yè)設(shè)計(jì)（vi畢業(yè)設(shè)計(jì)作品）

發(fā)布時間：2023-03-30 19:06:21 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 88 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于VI畢業(yè)設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、什么是vi包裝設(shè)計(jì)
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的題目是什么？我想做的是企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)(CIS):標(biāo)志、LOGO、VI的！
3、VI設(shè)計(jì)研究的現(xiàn)狀
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題依據(jù)和背景怎么寫

VI畢業(yè)設(shè)計(jì)（vi畢業(yè)設(shè)計(jì)作品）

一、什么是vi包裝設(shè)計(jì)

不是。因?yàn)槲覍W(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)，老師這次給的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目有

vi設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)，是分開兩個不同的題，所以包裝設(shè)計(jì)不是vi,vi是視覺識別系統(tǒng)，和包裝是完全不同的概念，你可以去百度一下。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的題目是什么？我想做的是企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)(CIS):標(biāo)志、LOGO、VI的！

開題報(bào)告題目是老師給的啊。畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告包括：

一、選題的背景和意義、

二、課題研究的主要內(nèi)容、

三、主要研究（設(shè)計(jì)）方法論述、

四、設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排、

具體怎么寫要看你自己的了，畢竟是要設(shè)計(jì)出一個東西出來，要有自己的思路。格式是死的，內(nèi)容是活的。

企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)(CIS):標(biāo)志、LOGO、VI都可以到網(wǎng)上搜索的。祝你好運(yùn)。

三、VI設(shè)計(jì)研究的現(xiàn)狀

我國：我國越來越多的企業(yè)在媒體上征集企業(yè)標(biāo)志，公告VI工程招標(biāo)VI設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一個固定的“形象工程建設(shè)”，成為企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部份。但是長期以來，國內(nèi)對VI設(shè)計(jì)過于呆板和程序化。有人認(rèn)為做VI，只要標(biāo)志設(shè)計(jì)出來工作就完成了一半，很多公司的VI設(shè)計(jì)手冊除了標(biāo)志和一些基本元素不同以外，應(yīng)用部分千篇一律，很多都是單調(diào)的延續(xù)和重復(fù)，缺乏個性和新意。造成了標(biāo)志的孤立更割裂了VI各個要素的相互作用。

國外：國際上對現(xiàn)代VI設(shè)計(jì)形式不是對形式考慮的結(jié)果，而是考慮如何解決問題、如何滿足大眾基本生活需要的形式。德國VI設(shè)計(jì)師更多考慮的是設(shè)計(jì)和人的物理關(guān)系；北歐的現(xiàn)代VI設(shè)計(jì)卻十分注意人的心理感受，歐洲的VI設(shè)計(jì)先由理念切入，然后有明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)；美國的VI設(shè)計(jì)起源于商業(yè)，加之沒有社會意識形態(tài)為依據(jù)，曾經(jīng)一度跟著市場走，但是它以雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力兼收并蓄、容納各種積極因素，令自己的設(shè)計(jì)很快就取得了領(lǐng)先的地位。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題依據(jù)和背景怎么寫

你的開題報(bào)告有什么要求？

開題報(bào)告是需要多少字？

你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可以幫到你，祝開題報(bào)告選題通過順利。

1、研究背景

研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實(shí)需要。還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過，你認(rèn)為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過，你重做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

2、目的意義

目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題（或得到什么結(jié)論），而這一問題的解決（或結(jié)論的得出）有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。

3、成員分工

成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過程中所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，要人人有事干、個個擔(dān)責(zé)任。組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織。

4、實(shí)施計(jì)劃

實(shí)施計(jì)劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時間安排等。研究內(nèi)容是指可操作的東西，一般包括幾個層次：⑴研究方向。⑵子課題（數(shù)目和標(biāo)題）。⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容，即要通過什么、達(dá)到什么等等。研究方法要寫明是文獻(xiàn)研究還是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究？若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查？如果是實(shí)驗(yàn)研究，要注明有無對照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)施計(jì)劃要詳細(xì)寫出每個階段的時間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)、由誰負(fù)責(zé)。若外出調(diào)查，要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實(shí)驗(yàn)研究，要寫出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、器材。實(shí)施計(jì)劃越具體，則越容易操作。

5、可行性論證

可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實(shí)驗(yàn)器材、研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。另外，還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。

6、預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式

預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告等形式。成果表達(dá)方式是通過文字、圖片、實(shí)物和多媒體等形式來表現(xiàn)。

以上就是小編對于VI畢業(yè)設(shè)計(jì)問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。