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小學(xué)生景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于小學(xué)生景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、13屆中小學(xué)電腦制作比賽 老師把我選上了 請(qǐng)大家?guī)臀易鲆粋€(gè)吧!我真的是不會(huì)做啊!跪求!不交的話就挨說(shuō)了
2012年第十三屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)
指南
人員
全國(guó)高中,初中,小學(xué)的學(xué)生。
二,項(xiàng)目設(shè)置
第十三屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“電腦活動(dòng)”)分為選定的計(jì)算機(jī)工程“(簡(jiǎn)稱”命名類項(xiàng)目“)和電腦機(jī)器人競(jìng)賽“(簡(jiǎn)稱”競(jìng)賽類項(xiàng)目“)。
電腦的活動(dòng),小學(xué)和初中學(xué)生的特點(diǎn),不同學(xué)段學(xué)習(xí)小學(xué),初中組和高中組,分別命名類項(xiàng)目和競(jìng)賽類項(xiàng)目。
“選定類項(xiàng)目”項(xiàng)目設(shè)置,相關(guān)要求和考核指標(biāo)和方法
(一)命名類項(xiàng)目“是指使用計(jì)算機(jī)的數(shù)字化作品的創(chuàng)作,設(shè)計(jì),生產(chǎn),該項(xiàng)目是設(shè)置為:
小學(xué)組:電腦藝術(shù)(包括特殊的主題“校訊通畫”),電腦動(dòng)畫(包括“健康教育”為主題的特殊動(dòng)畫),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),初中組的微博英語(yǔ)創(chuàng)作 BR />:電腦繪畫(畫),其中包括為主題的“校訊通,電腦動(dòng)畫(包括”健康教育“為主題的特殊動(dòng)畫),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作(主題:老師我的心,和“校訊通”),微博英語(yǔ)創(chuàng)作
高中組:電腦藝術(shù)設(shè)計(jì),電腦動(dòng)畫(二維和三維,包括健康教育“為主題的特別動(dòng)畫),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),電腦編程,手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作(主題:老師,我的心,和“校訊通”)。
(二)要求
主題:探索??與創(chuàng)新
大部分的小學(xué)和中學(xué)的學(xué)生,鼓勵(lì)結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和現(xiàn)實(shí)生活中,積極探索,勇于創(chuàng)新,利用信息技術(shù)工具設(shè)計(jì)創(chuàng)意電腦工作,發(fā)展問(wèn)題的能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題“。形態(tài)定義
(1)電腦繪畫
2。工程使用各種繪畫或圖形處理軟件,圖像處理軟件制作的作品主題的單圖片或一組繪畫,表達(dá)了同樣的主題,漫畫(不超過(guò)5個(gè))。
創(chuàng)意的視覺形象可以是二維或三三維可以選擇切合實(shí)際的變形或抽象的表達(dá)方式。
表現(xiàn),可使用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果,即一定的技術(shù)處理,用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬手繪效果;也可能是基于對(duì)主題,使用數(shù)字化圖形,圖像處理工具,圖像材料再處理。
存儲(chǔ)為JPG格式,大小應(yīng)不超過(guò)20MB。
特殊的“校訊通繪畫的主題應(yīng)反映”校訊通應(yīng)用服務(wù)(相關(guān)信息,請(qǐng)參見活動(dòng)網(wǎng)站),小于5MB的工作能力。
純粹的數(shù)字?jǐn)z影圖片不屬于這項(xiàng)工作的范圍。
(2)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)
使用圖形,圖像處理軟件,計(jì)算機(jī)原始設(shè)計(jì)完成的系列作品不超過(guò)6個(gè)。:商標(biāo)和符號(hào)標(biāo)志設(shè)計(jì),企業(yè)形象設(shè)計(jì),產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),書籍裝幀設(shè)計(jì),景觀藝術(shù)設(shè)計(jì),展示藝術(shù)設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì)(不同類型的工程,形成定義見附件六)。
作品來(lái)表達(dá)一個(gè)特定的主題或目的,體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的創(chuàng)造者的實(shí)際值。
作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)整體表現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)圖形,文字,色彩能力的三個(gè)基本要素。
存儲(chǔ)為JPG格式,大小應(yīng)不超過(guò)20MB。
簡(jiǎn)單的電腦繪畫,攝影和動(dòng)態(tài)視頻,動(dòng)畫等不屬于
(3)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫
使用各種動(dòng)畫軟件,由原始的動(dòng)畫人物和場(chǎng)景,音頻處理和動(dòng)畫繪制,使用的動(dòng)畫畫面語(yǔ)言完成這項(xiàng)工作的范圍。工程。
高中組按照電腦動(dòng)畫(二維),電腦動(dòng)畫(3D)位于組動(dòng)畫創(chuàng)作,三維制作軟件(如3D MAX,Maya中,光波等)是一組電腦動(dòng)畫(3D)的作品。
作品來(lái)表現(xiàn)故事,“健康教育”為主題的嵌入式二維動(dòng)畫圖像,3D動(dòng)畫播放時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)20秒。的特殊動(dòng)畫的相關(guān)文件應(yīng)反映的具體目標(biāo)和教育部頒布的法規(guī)的基本內(nèi)容,學(xué)校健康教育指南“(見活動(dòng)網(wǎng)站)。的工作表現(xiàn)手法不限。
二維的作品播放該文件的大小不得超過(guò)20MB,播放時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。
3D作品播放該文件的大小不得超過(guò)100MB,播放時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。
圖片生產(chǎn)的基礎(chǔ)上數(shù)字視頻不屬于這項(xiàng)工作的范圍。
(4)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
編寫HTML或網(wǎng)頁(yè)制作工具的使用說(shuō)明一個(gè)主??題,或通過(guò)某些類型的專題信息工程。
作品應(yīng)充分體現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)的開放性,互動(dòng)和分享的內(nèi)容應(yīng)與作者的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),以避免堆放的簡(jiǎn)單信息。
水平分辨率為1024 (或以上)像素的顯示屏上瀏覽器,頁(yè)面保持整齊,美觀。
作品(非壓縮文件)的大小不超過(guò)50MB。
(5)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)
編寫的軟件各種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。管理系統(tǒng)軟件類工具軟件輔助學(xué)習(xí)軟件,益智游戲軟件。
明確的設(shè)計(jì)思路,學(xué)習(xí)的生活和服務(wù)社會(huì)的應(yīng)用和技術(shù)創(chuàng)新工作。 BR />參賽作品必須編譯成可執(zhí)行程序的安裝和卸載程序,原則,應(yīng)該能夠順利實(shí)現(xiàn),安裝和運(yùn)行直接提交計(jì)劃,根據(jù)需要選擇的流程和操作說(shuō)明(幫助文檔)。
(6)手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作
使用各種動(dòng)畫軟件,使用角色,色彩,場(chǎng)景,動(dòng)作,音效,旁白,動(dòng)畫藝術(shù)語(yǔ)言完成,適合的球員在手機(jī)終端動(dòng)漫包括手機(jī)多幀的漫畫(連續(xù)播放四格以上)和手機(jī)動(dòng)漫。
作品的表現(xiàn)一定的故事的主要角色和場(chǎng)景的工作要求的原創(chuàng)漫畫或?qū)憣?shí)藝術(shù)和其他技術(shù)可用于反映的主題內(nèi)容。
提交的播放文件格式為SWF,3GP,MPG,AVI或MOV。應(yīng)提交兩個(gè)文件:一個(gè)是播放該文件,分辨率為240×320像素,文件大小不超過(guò)1MB的原始文件的副本,不小于720×576像素的分辨率。
電影制作數(shù)字視頻的基礎(chǔ)上,不屬于這項(xiàng)工作。
(7)微博英語(yǔ)創(chuàng)作(注意看電腦,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))的范圍。
3。作品
(1)小學(xué)和中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該是獨(dú)立的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的作品,教師可以給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和技術(shù)指導(dǎo),但不能直接手,幫助學(xué)生完成的作品。
(2)小學(xué),初中組,每件不超過(guò)2個(gè),限制在一所高中組每件,每一個(gè)作品的限制,每件限在指導(dǎo)教師的工作內(nèi)容。
(3)不能被鏈接網(wǎng)站或其他Web內(nèi)容。
(4)在各級(jí)目錄(文件夾)的所有文件應(yīng)以英文小寫字母命名。
4。參賽作品
(1)日常工作,以省為單位提交限制,每個(gè)省提交70 20(小學(xué),初中學(xué)校,高中組,每組25人,包括健康教育“主題動(dòng)畫5)在全國(guó)比賽。請(qǐng)登錄計(jì)算機(jī)活動(dòng)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名期間,從2012年4月11日日至18日簽署的相關(guān)信息,成功后的燃燒器,并填寫在作品光盤,2012年4月20日(以郵戳為準(zhǔn))提交的計(jì)算機(jī)的活動(dòng),“組織委員會(huì)。
(2)特殊的“校訊通繪畫的手機(jī)動(dòng)畫作品的主題,”我的“校訊通”為主題,參與的學(xué)生2012年4月10日至5月10的內(nèi)容通過(guò)電腦活動(dòng)“網(wǎng)站網(wǎng)上報(bào)名和上傳條目。
(3)“微博英語(yǔ)創(chuàng)造性的工作形式定義考核指標(biāo)的通知和提交要求。
省級(jí)教育部門提交的作品還需要提交下列材料:
(1)電子文檔材料
包括:省級(jí)組織的情況下,摘要(1000字)參賽作品光盤(一式兩份),2012年第十三屆電腦活動(dòng)的劇目建立兩個(gè)文件夾一個(gè)文件夾,命名為小學(xué)和初中的形式參與項(xiàng)目名稱,高中,三個(gè)文件夾命名為四個(gè)文件夾名為Work ID +標(biāo)題。四個(gè)文件夾:項(xiàng),登記表和創(chuàng)造的推薦工作指令(附表3),作者照片,并確保會(huì)能夠運(yùn)行。
(2)書面材料
(1)省推薦的作品名單(附表1);
②簽訂的作者“推薦作品登記表(附表2注:以上須提交的電子文檔。
5);
③省命名為一流工程“的組織單位,聯(lián)系人信息表及省級(jí)評(píng)委推薦表(見表4)。
。作品資格
(1)錯(cuò)誤的明顯的政治原則和科學(xué)常見的錯(cuò)誤的作品取消參評(píng)資格。
(2)嚴(yán)格防止弄虛作假的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),直接取消資格的工作是合格的,或殊榮,并通知相關(guān)省級(jí)教育部門和學(xué)校。
(3)已正式出版的作品,作品參加其他全國(guó)性比賽(包括:全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽,“明天小小科學(xué)家“獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng))不參加評(píng)選,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),直接取消的作品參評(píng)獲獎(jiǎng)資格。
(4)不符合工作表的工作定義的有關(guān)規(guī)定,直接取消參評(píng)資格。
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(三)考核指標(biāo)
思想,科學(xué)性和規(guī)范性(28分)明確
得分
主題,內(nèi)容健康,科學(xué)進(jìn)步,表達(dá)主題的10 BR />面向的學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際文本內(nèi)容的8
流利;錯(cuò)別字和傳統(tǒng)的語(yǔ)音媒體的作品普通話(特殊需要除外)
非原始材料,應(yīng)注明來(lái)源和出處5
創(chuàng)新(27)
的得分
題材小說(shuō)的形式表達(dá)6
專注于原創(chuàng)內(nèi)容創(chuàng)作性10巧妙,創(chuàng)意獨(dú)特的6
概念
電腦繪畫想象力和個(gè)性表現(xiàn)力
藝術(shù)性(25分)
內(nèi)容評(píng)分
反映一定的審美和藝術(shù)表現(xiàn)
準(zhǔn)確地使用圖形,顏色和其他視覺表達(dá)式語(yǔ)言,屏幕空間,光明與黑暗,與美的一種形式10
組成的完整性,合理的,具有更好的視覺效果,之前和之后的系列作品一致的意義
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)/>得分體現(xiàn)出作者具有一定的審美和設(shè)計(jì)能力,獨(dú)特的設(shè)計(jì)意識(shí)
屏幕空間是和諧的,一致的意義的作品前,后12
表現(xiàn)形式美觀,新穎,準(zhǔn)確,藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,易于理解和接受5
電腦動(dòng)畫:適用于二維和三維電腦動(dòng)畫內(nèi)容評(píng)分
使用的圖形,色彩,空間,行動(dòng),聲音效果和其他視覺和聽覺元素要表達(dá)的內(nèi)容和思想,具有一定的審美情趣和8
角色形象特點(diǎn),人物,場(chǎng)景中的情節(jié)的需要,動(dòng)畫畫面語(yǔ)言生動(dòng),引人入勝的故事
左右的平均連貫的畫面亮麗的色彩,和諧5
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作
內(nèi)容評(píng)分
反映,有一定的審美能力和藝術(shù)感染力的聲音和主題8
完美地運(yùn)用各種形式表現(xiàn)主題的,傳染病10
界面美觀,布局和獨(dú)特的設(shè)計(jì),創(chuàng)新的7
計(jì)算機(jī)編程
內(nèi)容評(píng)分
完美的生產(chǎn)水平使用形式表現(xiàn)主題,15
界面美觀,布局合理,設(shè)計(jì)富有新奇10
手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作
內(nèi)容評(píng)分
綜合作用,色彩,場(chǎng)景,動(dòng)作的實(shí)際意義,音效,旁白,動(dòng)畫藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感或故事內(nèi)容
人物個(gè)性鮮明,現(xiàn)場(chǎng)的情況下
聲音主題線的顏色和諧
是完整的,一致的意義,敘事精煉流暢性,豐富的味道
4。技術(shù)(20分)
電腦繪畫
內(nèi)容評(píng)分
選擇軟件和性能生產(chǎn)技能,相應(yīng)的8
使用準(zhǔn)確,相應(yīng)的8
技術(shù)的使用是適當(dāng)?shù)模?jiǎn)潔的12
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)
得分
選擇準(zhǔn)確的軟件和表現(xiàn)技巧,準(zhǔn)確,適當(dāng),簡(jiǎn)潔,良好的12
計(jì)算機(jī)視覺特效動(dòng)畫(2D)
得分
制作軟件和表現(xiàn)技巧的選擇相應(yīng)的8
技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確,適當(dāng),簡(jiǎn)潔6
畫面播放流暢,音頻和視頻效果內(nèi)容評(píng)分
模型(三維)
電腦動(dòng)畫,以創(chuàng)建規(guī)范合理的布線,紋理適當(dāng)
角色綁定正確,自然,流暢的動(dòng)畫效果,精確的運(yùn)動(dòng)中的物體,使用合理的6
光源設(shè)置合理的鏡頭,真實(shí)自然的畫面渲染,后期制作完整
6
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)后
內(nèi)容得分
制作軟件的選擇與表現(xiàn)技巧適當(dāng)?shù)?
使用準(zhǔn)確的,適當(dāng)?shù)?,?jiǎn)單的人機(jī)交互方便,結(jié)構(gòu)清晰,導(dǎo)航和正確
一個(gè)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的內(nèi)容評(píng)分 />算法簡(jiǎn)單,清晰的思維和獨(dú)特的方法
相容性好,易于維護(hù),易于安裝和易于使用的卸載6
人機(jī)交互良好
手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作 BR />內(nèi)容評(píng)分
選擇合適的制作軟件和表現(xiàn)技巧8
技術(shù)在移動(dòng)終端上流暢播放準(zhǔn)確適當(dāng),簡(jiǎn)潔6
(四)評(píng)估方法的使用 BR />技術(shù)測(cè)試內(nèi)容包括:資格審查工作“的形式定義的驗(yàn)證和作品安裝,運(yùn)行測(cè)試。 2012年5月20日至10日,計(jì)算機(jī)活動(dòng)網(wǎng)站公示,接受社會(huì)監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)人氣投票(包括互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)短信投票,專家評(píng)審參賽作品的技術(shù)測(cè)試,手機(jī)短信投票只收取通訊費(fèi)用,不收取額外的費(fèi)用信息)。
2。專家評(píng)審:由特聘專家各省推薦法官的有關(guān)人員組成的專家評(píng)審組,按照評(píng)估工作的考核指標(biāo),確定中標(biāo)的水平。
3。實(shí)地采訪:在2012年的夏天,第十三屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)夏令營(yíng)舉辦入圍參加面試。
采訪時(shí)說(shuō):技術(shù)測(cè)試和現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)。
(1)測(cè)試:命題的作品,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(小學(xué),初中60分鐘,高中為120分鐘)的獨(dú)立運(yùn)行測(cè)試任務(wù)。
測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)只提供計(jì)算機(jī)和物力資源所需的軟件所擁有的學(xué)生(U盤)。
(2)防御力:技術(shù)測(cè)試5分鐘的演示,并介紹了工作,回答了專家們提出的問(wèn)題。
4。全面的評(píng)估,以確定獲獎(jiǎng)作品的水平:由組委會(huì)經(jīng)審核綜合考核結(jié)果。
二、全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽有什么優(yōu)秀主題?做什么比較好?
環(huán)保或是旅游
三、大學(xué)生競(jìng)賽有哪些
大學(xué)生可以參加的各類競(jìng)賽有很多,例如:
1、數(shù)學(xué)類:全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,舉辦時(shí)間:每年的9月上旬左右;全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,舉辦時(shí)間:每年的9月下旬左右。
2、英語(yǔ)類:全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,舉辦時(shí)間:初賽一般在每年的4月一個(gè)周日,決賽一遍在5月的一個(gè)周日;CCTV杯全國(guó)英語(yǔ)演講大賽,舉辦時(shí)間:每年6月份至8月份左右。
3、電子類:全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,舉辦時(shí)間:?jiǎn)螖?shù)年的9月中旬舉行,為期4天左右。
4、環(huán)境類:全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽,舉辦時(shí)間:一般在1月份進(jìn)行申報(bào),競(jìng)賽時(shí)間為8月份?!敬髮W(xué)生競(jìng)賽】全國(guó)大學(xué)生競(jìng)賽有哪些 大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目
1、綜合類學(xué)科競(jìng)賽:
(1)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽
"中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽分為數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽題和非數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽題。其中數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽內(nèi)容為大學(xué)本科數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)內(nèi)容,數(shù)學(xué)分析占50%,高等代數(shù)占35%,解析幾何占15%;非數(shù)學(xué)專業(yè)類競(jìng)賽內(nèi)容為大學(xué)本科理工科專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容,包括了函數(shù)、極限、連續(xù)、微積分、向量代數(shù)、空間解析幾何、無(wú)窮級(jí)數(shù)等內(nèi)容。"
(2)"挑戰(zhàn)杯"
"挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱,是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)、舉辦地人民政府共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽?!疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目,一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽;另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。"
(3)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽
"2015年大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽分A、B、C、D、E五個(gè)類別","A類考試適用于研究生參加;B類考試適用于英語(yǔ)專業(yè)本、??茖W(xué)生參加;C類考試適用于非英語(yǔ)專業(yè)本科生參加;D類考試適用于體育類和藝術(shù)類本科生和非英語(yǔ)專業(yè)高職高專類學(xué)生參加、E類考試適用于廣播電視大學(xué)學(xué)生和其他各類成人高等教育學(xué)生參加。"
(4)“CCTV杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽
參賽人員:"全國(guó)具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校在校本、??茖W(xué)生、研究生"。
2、課余生活競(jìng)賽:
(1)全大學(xué)生DV影像藝術(shù)競(jìng)賽
(2)全國(guó)大學(xué)生街舞 挑戰(zhàn)賽
(3)全國(guó)大學(xué)生智能汽車邀請(qǐng)賽
(4)大學(xué)生多媒體作品設(shè)計(jì)大賽
(5)中國(guó)大學(xué)生數(shù)碼媒體藝術(shù)大賽
(6)中國(guó)大學(xué)生在線暑假影像大賽
(7)全國(guó)大學(xué)生歌唱比賽
3、理科專業(yè)競(jìng)賽:
(1)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
“該競(jìng)賽每年9月(一般在上旬某個(gè)周末的星期五至下周星期一共3天,72小時(shí))舉行,競(jìng)賽面向全國(guó)大專院校的學(xué)生,不分專業(yè)(但競(jìng)賽分本科、??苾山M,本科組競(jìng)賽所有大學(xué)生均可參加,??平M競(jìng)賽只有??粕òǜ呗?、高專生)可以參加)?!?/p>
(2)全國(guó)大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽
“ 各省、自治區(qū)、直轄市以及港澳臺(tái)地區(qū)年齡在30周歲(含)以下(競(jìng)賽當(dāng)年12月底不滿31周歲)的在校大學(xué)???、本科及研究生均可報(bào)名參加?!薄傲W(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)知識(shí)覆蓋理論力學(xué)與材料力學(xué)兩門課程的理論和實(shí)驗(yàn),著重考核靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、分析和解決問(wèn)題的能力?!?/p>
(3)ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽(計(jì)算機(jī)專業(yè))
“比賽期間,每隊(duì)使用1臺(tái)電腦需要在5個(gè)小時(shí)內(nèi)使用C、C++、Pascal或Java中的一種編寫程序解決7到13個(gè)問(wèn)題”,“重點(diǎn)考察選手的算法和程序設(shè)計(jì)能力”,“ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽已經(jīng)發(fā)展成為全球最具影響力的大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽”。
(4)全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽(土木工程專業(yè))
(5)大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽(機(jī)械、機(jī)電、控制類)
(6)全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽(信息與電子學(xué)科及相關(guān)專業(yè))
(7)全國(guó)大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
“報(bào)名對(duì)象:我校在校全日制本科學(xué)生均可參加”,“組隊(duì)時(shí)請(qǐng)隊(duì)員注意成員搭配:不同專業(yè)、特長(zhǎng)(數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、編程能力、論文寫作能力等)具有互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)”。
(8)全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽
“它需要學(xué)生綜合應(yīng)用本科所學(xué)的機(jī)械制圖、數(shù)電模電、單片機(jī)、傳感技術(shù)、自動(dòng)控制、圖像處理、計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言、電機(jī)拖動(dòng)等多門學(xué)科的知識(shí)?!?/p>
4、文科專業(yè)競(jìng)賽:
(1)全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽
“普通高等學(xué)校本科在校生可以參加本次競(jìng)賽”,建議電子商務(wù) 相關(guān)專業(yè)。
(2)中國(guó)大學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽
(3)全國(guó)大學(xué)生營(yíng)銷大賽(營(yíng)銷類專業(yè))
(4)全國(guó)大學(xué)生ERP沙盤比賽(工商管理、經(jīng)管、財(cái)經(jīng))
“通過(guò)直觀的企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)沙盤,模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行活動(dòng),內(nèi)容涉及企業(yè)內(nèi)部的產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、采購(gòu)組織、市場(chǎng)開發(fā)、銷售、融資、財(cái)務(wù)核算等每一個(gè)運(yùn)行細(xì)節(jié),所有公司在同一個(gè)市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng),讓學(xué)生在游戲般的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬中,體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,感悟正確的經(jīng)營(yíng)思路和管理理念?!?/p>
(5)全國(guó)大學(xué)生電子創(chuàng)新大賽(信息與電子類)
(6)全國(guó)大學(xué)生廣告策劃比賽(新聞傳播學(xué)類專業(yè))
“參賽作品分為平面類、影視類、微電影類、動(dòng)畫類、廣播類、廣告策劃案類、企業(yè)公益類等七大類?!薄斑m合參賽對(duì)象:適用于中國(guó)所有大學(xué)在校學(xué)生,不包括留學(xué)生?!?/p>
(7)國(guó)際商事仲裁模擬法庭辯論賽 (法學(xué)類專業(yè)學(xué)生)
四、廣州園林博覽會(huì)設(shè)計(jì)競(jìng)賽屬于什么級(jí)別比賽
省級(jí)
作為嶺南園林行業(yè)的盛會(huì),廣州園林博覽會(huì)(“園博會(huì)”)自1994年創(chuàng)辦以來(lái),依托堅(jiān)實(shí)的嶺南園林文脈基礎(chǔ)不斷創(chuàng)新,成為廣州“云山珠水,吉祥花城”的重要名片。在第二十八屆園博會(huì)上,主辦方特劃出4個(gè)展位用來(lái)展示第二十七屆、第二十八屆園博會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)作品。
從平面到立面,從圖紙到現(xiàn)實(shí),獲獎(jiǎng)作品由學(xué)生參與施工建造,成功地在春節(jié)前后向市民游客展示“廣州過(guò)年,花城看花”的蓬勃魅力。為了更好地激發(fā)莘莘學(xué)子對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新意識(shí),著力培養(yǎng)創(chuàng)新型園林人才,第二十九屆園博會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽不但進(jìn)一步完善了賽制,而且將落地展示作品從上一屆的4個(gè)增加至6個(gè),以此讓更多好的設(shè)計(jì)得到展示,獲得嘉獎(jiǎng)。
以上就是關(guān)于小學(xué)生景觀設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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