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    景觀設(shè)計(jì)師一般干什么的(景觀設(shè)計(jì)師一般干什么的啊)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-29 21:31:08     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 134        當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師一般干什么的的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地,如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話(huà)175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    景觀設(shè)計(jì)師一般干什么的(景觀設(shè)計(jì)師一般干什么的?。?  src=

    一、景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的就業(yè)方向

    專(zhuān)攻景觀行業(yè)的一個(gè)方向,而且在景觀設(shè)計(jì)方面沒(méi)有什么特長(zhǎng),你很有可能會(huì)被淘汰、達(dá)不到預(yù)期的成果。下面為大家整理了一些景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的就業(yè)方向,供大家參考!

    1. 硬景觀

    因?yàn)橐粋€(gè)人很難橫跨所有的市場(chǎng),我們會(huì)從最普通的一個(gè)開(kāi)始——硬景觀。我們無(wú)比確定的是植物設(shè)計(jì)是景觀設(shè)計(jì)師的專(zhuān)長(zhǎng),但是在建筑環(huán)境成分中卻不突出??紤]一下道路和燈光設(shè)計(jì)、水池和水景,或者是火坑、燒烤和花盆。每個(gè)硬景觀元素都可成為你的職業(yè)和標(biāo)志。但是你要努力成為這方面的藝術(shù)大師,才能揚(yáng)名立萬(wàn)。

    2. 戶(hù)外裝置

    第二個(gè)市場(chǎng)能讓景觀設(shè)計(jì)師在公園或花園裝置領(lǐng)域聞名。你需要有另外的室內(nèi)設(shè)計(jì)資格證,但大多數(shù)情況下不是強(qiáng)制的。但你不得不投入一些資源,不管是金錢(qián)或時(shí)間,或兩者兼有,這就是這個(gè)世界的法則——付出才會(huì)有回報(bào)。

    3. 藝術(shù)裝置

    再深挖景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域,我們找到了最喜歡的職業(yè)——藝術(shù)裝置。因?yàn)樗囆g(shù)流行于各個(gè)行業(yè),這也只是景觀設(shè)計(jì)中的一部分。當(dāng)與機(jī)械和互動(dòng)結(jié)合在一起時(shí),其效果是無(wú)法想象、極為誘人的,是人類(lèi)吸鐵石。

    4. 兒童游樂(lè)場(chǎng)

    我們的探索旅程還在繼續(xù),來(lái)到了景觀設(shè)計(jì)的新奇部分——游樂(lè)場(chǎng)。最大的擔(dān)憂(yōu)是不要忘記有趣和刺激的同時(shí),兒童設(shè)計(jì)方案的首要因素是強(qiáng)烈的責(zé)任感,需要知曉大量的規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)。

    5. 植物設(shè)計(jì)

    現(xiàn)在我們來(lái)到了景觀設(shè)計(jì)的植物部分,搜尋一下可發(fā)展的市場(chǎng)。就像硬景觀一樣,軟景觀也是一種趨勢(shì)。景觀設(shè)計(jì)師能成為花卉研究者或者研究插花或盆栽藝術(shù)呢?

    6. 水生園藝

    來(lái)到我們主題的中心思想,那就是最熱門(mén)和最古怪的領(lǐng)域——水族造景或者叫水生園藝。水生園藝是把水生植物、石頭、卵石和浮木以美觀的形式放在玻璃鋼中的藝術(shù)。水生園藝經(jīng)常飼養(yǎng)魚(yú)或其他水生植物,但是它只能充滿(mǎn)植物或巖石。

    但設(shè)計(jì)師需要仔細(xì)考慮設(shè)計(jì)水下童話(huà)。為了獲得功能性和藝術(shù)性水生景觀,應(yīng)該確定像過(guò)濾、支持光合作用的二氧化碳量、水下維護(hù)、藻類(lèi)控制和燈光這樣的因素。

    如果你發(fā)現(xiàn)水下世界的迷人、魔幻和魅力,考慮往這個(gè)方向發(fā)展。查看世界上最大的自然水族和水生植物布局競(jìng)賽如國(guó)際水生植物布局競(jìng)賽(IAPLC)的獲獎(jiǎng)作品,獲取靈感。

    7. 垂直花園

    墻上花園是景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)另一個(gè)引人注目的分支。它既是全新的又是古老的領(lǐng)域,其魅力是無(wú)與倫比的,持續(xù)擴(kuò)散到了全球。是因?yàn)槲覀兞?xí)慣于認(rèn)為景觀設(shè)計(jì)只是傳統(tǒng)的水平形式嗎?我們不確定但一件事是毋庸置疑的——當(dāng)我們談?wù)撈鸫怪被▓@時(shí),在腦海中經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)名字——帕特里克•布蘭克。

    帕特里克•布蘭克是法國(guó)植物學(xué)家,被認(rèn)為是設(shè)計(jì)現(xiàn)代形式綠墻的第一人,提供了全面的水栽培系統(tǒng)、惰性介質(zhì)、多種外來(lái)植物配置。其突出的項(xiàng)目有巴黎的布朗利博物館以及布魯塞爾的議會(huì)大廈。他也激勵(lì)了許多設(shè)計(jì)師如弗洛拉•格拉布,他為私人客戶(hù)設(shè)計(jì)垂直花園,重點(diǎn)是多汁植物。

    8. 生態(tài)和可持續(xù)性

    我們要進(jìn)入到景觀設(shè)計(jì)的下一個(gè)趨勢(shì)——生態(tài)和可持續(xù)性設(shè)計(jì)。它是現(xiàn)在的一個(gè)流行趨勢(shì),沒(méi)有任何原因迅速發(fā)展起來(lái)。如果你是一個(gè)心胸開(kāi)闊和有遠(yuǎn)見(jiàn)的人,關(guān)注像自然保護(hù)、生物多樣性發(fā)展、回收技術(shù)、雨水管理或是任何一個(gè)與環(huán)境利益相關(guān)的事情,那就要考慮專(zhuān)攻這一方面。

    如果你還在猶豫這個(gè)是不是自己夢(mèng)想的.職業(yè),這里有大量的資源可供參考,作為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行嘗試。奈杰爾•杜耐特和安迪•克萊登的《雨水花園》一書(shū)可以幫助到你。

    另一本書(shū)是《設(shè)計(jì)和可持續(xù)性區(qū)域》(Designing the Sustainable Site)??沙掷m(xù)性實(shí)踐和策略聚在一起為未來(lái)的設(shè)計(jì)師提供有用的工具。

    9. 旅游和主題公園

    下一個(gè)是景觀設(shè)計(jì)中較模糊的部分——旅游、主題公園、冒險(xiǎn)路線(xiàn)和景觀設(shè)計(jì)之間的相互聯(lián)系。你有興趣規(guī)劃主題旅游路線(xiàn)、研究各個(gè)地方的民間風(fēng)俗和歷史,將這些傳統(tǒng)加入到旅游路線(xiàn)中嗎?如果你有興趣以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)受益的方式將自然、真實(shí)性和人們結(jié)合起來(lái),你可能找到了你要走的路。

    值得你注意的一個(gè)項(xiàng)目是厄瓜多爾基洛托阿火山觀景平臺(tái)Quilotoa Crater Overlook,其特色是設(shè)計(jì)中的人類(lèi)干預(yù)、社區(qū)支持的方法以及自然財(cái)富的保護(hù)。基洛托阿火山觀景平臺(tái)Quilotoa Crater Overlook是如何在不進(jìn)行破壞的情況下捕獲自然的呢?

    10. 3D可視化和平面設(shè)計(jì)

    最后一個(gè)適用于技術(shù)愛(ài)好者。作為景觀設(shè)計(jì)師,我們會(huì)采用許多計(jì)算機(jī)程序來(lái)使我們的方案可視化。一些設(shè)計(jì)師不擅長(zhǎng)透視圖,但其他人對(duì)它情有獨(dú)鐘。如果你是第二種,為什么不掌握這個(gè)技巧呢?如果你的公司不會(huì)擔(dān)憂(yōu)你花費(fèi)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)以及3D建模更能表達(dá)你自己,那就學(xué)習(xí)這個(gè)方面。

    二、景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么

    近幾年,景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)做為熱門(mén)專(zhuān)業(yè),成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專(zhuān)業(yè)選擇。但是,選擇出國(guó)院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)藝術(shù)生的難題,下面我們就一起來(lái)看一下,國(guó)外景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校有哪些?

    愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院

    University of Edinburgh

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    愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長(zhǎng)的藝術(shù)學(xué)院之一,學(xué)院建于1760年,現(xiàn)用校名和校址更定于1907年。愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院在愛(ài)丁堡有三個(gè)校區(qū)。Lauriston校區(qū)和Grassmarket校區(qū)位于愛(ài)丁堡市中心。

    愛(ài)丁堡大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)重點(diǎn)著眼于利用設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理介入景觀美化工作。對(duì)未來(lái)的設(shè)想,構(gòu)建是基于對(duì)其文化和科學(xué)的理解而形成。重點(diǎn)關(guān)注于我們居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

    景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等知識(shí);二年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)等知識(shí);三年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級(jí),學(xué)校會(huì)組學(xué)生對(duì)外交換。

    哈佛大學(xué)

    Harvard University

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    哈佛大學(xué)(Harvard University),簡(jiǎn)稱(chēng)哈佛,坐落于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí),其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

    哈佛大學(xué)的建筑教育始于19世紀(jì)末期,其設(shè)計(jì)學(xué)院融建筑、規(guī)劃、景觀于一體,是世界上最負(fù)盛名的設(shè)計(jì)院所之一。其中,景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。

    喬治亞大學(xué)

    University of Georgia

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    喬治亞大學(xué)一般指佐治亞大學(xué)(University of Georgia),創(chuàng)建于1785年,歷史十分久遠(yuǎn),是全美第一所公立大學(xué)。

    喬治亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是五年制的本科專(zhuān)業(yè),學(xué)生必須完成專(zhuān)業(yè)的核心課程、暑期實(shí)習(xí)、高級(jí)項(xiàng)目的作業(yè)以及深入的理論研究和對(duì)風(fēng)景園林的實(shí)踐。課程主要涵蓋了工作室設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、植物種類(lèi)研究、社會(huì)案例研究、組合建設(shè)等主題。

    謝菲爾德大學(xué)

    The University of Sheffield

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    謝菲爾德大學(xué)(The University of Sheffield)位于英國(guó)謝菲爾德市,是英國(guó)最著名的“紅磚大學(xué)”之一,也是有著英國(guó)常春藤之稱(chēng)的英國(guó)名校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團(tuán)”成員。

    謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀系是英國(guó)最大的經(jīng)管系,其景觀碩士課程于1968年設(shè)立,是目前英國(guó)景觀教育的先驅(qū),景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的本科階段實(shí)行“4+1”模式,其中一年在企業(yè)實(shí)習(xí)工作。

    德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院

    UT Austin College of Architecture

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    德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院,即競(jìng)爭(zhēng)、設(shè)計(jì)未來(lái),建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

    德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)研究生項(xiàng)目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生, 次年的9月開(kāi)始景觀建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予計(jì)劃的申請(qǐng)。2006年1月我們的項(xiàng)目通過(guò)了景觀建筑認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證。認(rèn)證過(guò)程,其中包括一個(gè)獨(dú)立的LAAB評(píng)估, 以求確保項(xiàng)目的研究及專(zhuān)業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。

    以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國(guó)外景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校, 是不是有你喜歡的學(xué)校?

    三、園林景觀設(shè)計(jì)師的必備哪些素質(zhì)

    園林景觀設(shè)計(jì)師的必備哪些素質(zhì)

    園林景觀設(shè)計(jì)師的必備哪些素質(zhì)?下面是我為大家整理的是園林景觀設(shè)計(jì)師素質(zhì)的內(nèi)容,歡迎閱讀!想要了解更多的內(nèi)容,歡迎關(guān)注論壇!

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    園林景觀設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)

    “設(shè)計(jì)師是上帝伸向這個(gè)世界的唯一的手”

    既然選擇了園林,就要立志做個(gè)好的造園家,做一個(gè)好的景觀設(shè)計(jì)師必備的素質(zhì),在我有限的學(xué)習(xí)中,體會(huì)到一點(diǎn),感謝上天讓我稍微了入門(mén)了:

    一、人本主義精神:“設(shè)計(jì)師是上帝伸向這個(gè)世界的唯一的手”,一個(gè)設(shè)計(jì)師這樣說(shuō)。一個(gè)好設(shè)計(jì)師就不能愧對(duì)這句話(huà)。要相信每一個(gè)生命都有潛質(zhì),都在盡最大的能力自我完善,不管遇到怎樣的自然的傷疤,都要一視同仁的對(duì)待,對(duì)每一個(gè)人充滿(mǎn)愛(ài)。

    二、淵博的知識(shí):現(xiàn)代設(shè)計(jì)模式從古代近代的固有模式向生物,心里,社會(huì),環(huán)境模式轉(zhuǎn)變,要求設(shè)計(jì)師不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更需要廣泛的涉獵心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人文、藝術(shù)鑒賞、體育,甚至法學(xué)等等,這樣才能更好的和游人(服務(wù)對(duì)象)交流,更好的理解他們。當(dāng)大地訴說(shuō)的一個(gè)設(shè)計(jì)師完全出于無(wú)知狀態(tài)的話(huà),大地就失去了和設(shè)計(jì)師交流的欲望。你必須具備和各種土地,各種植物交流的能力。

    三、良好的內(nèi)省能力:這里不是自我反省的能力,而是自己看到游園者的某種行為的時(shí)候,將目光轉(zhuǎn)向自己,自己的情緒有何變化,這種情緒來(lái)自于何方,我的想法并不代表對(duì)方,我應(yīng)該如何表達(dá)我的想法。

    四、出色的控制景觀要素的能力: 控制,不是抑制,就是要懂得如何的排遣。一個(gè)設(shè)計(jì)師,不能出現(xiàn)設(shè)計(jì)障礙。因?yàn)閳D紙而亂發(fā)脾氣,不懂思考方式的設(shè)計(jì)師,是不能得到甲方的信任。

    五、良好的察覺(jué)新思想潮流的能力:形形色色的設(shè)計(jì)思潮,個(gè)種文化關(guān)系有時(shí)候?qū)υO(shè)計(jì)很重要,特別是對(duì)于國(guó)際化大都市的公園與展覽區(qū)設(shè)計(jì),一個(gè)設(shè)計(jì)師必須察覺(jué)細(xì)微的變化。

    六、樂(lè)觀的人生態(tài)度:一個(gè)設(shè)計(jì)師,必須要有樂(lè)觀的人生態(tài)度,這不僅僅是設(shè)計(jì)師,是所有人都必須具備的,不管生活怎樣,依然要熱愛(ài)生活,just enjoy it。就像黃永玉在《那些憂(yōu)郁的碎屑》中說(shuō)的那樣,“我愛(ài)這世界,包括她的悲苦”。悲觀的設(shè)計(jì)師無(wú)法帶給他的作品以生活的鼓勵(lì)和勇氣,自己的態(tài)度對(duì)設(shè)計(jì)的工作非常重要。還有就是注重培養(yǎng)和調(diào)適一個(gè)好的生活習(xí)慣與態(tài)度,其次才是各種設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

    七、自信:自信而不自大,是一個(gè)景觀設(shè)計(jì)師需要的,無(wú)需解釋什么,沒(méi)有自信的的人不會(huì)成功。勉勵(lì)自己,向著目標(biāo)前進(jìn)吧!

    景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)掌握的基本能力

    1、熟悉景觀特性

    當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一類(lèi)景觀類(lèi)型時(shí),我們應(yīng)當(dāng)了解組成該景觀群各功能區(qū)的生長(zhǎng)、發(fā)展以及消亡的特征。如森林景觀設(shè)計(jì)。要了解組成森林景觀的要素類(lèi)型以及他們?cè)谏种械墓δ堋2拍芙Y(jié)合地形,俗則屏之,佳則收之,或巧借而用之。

    2、熟悉一種景觀空間分析語(yǔ)言

    掌握一種景觀空間分析語(yǔ)言不僅對(duì)自己分析評(píng)價(jià)景觀,同時(shí)當(dāng)不同的景觀設(shè)計(jì)師掌握了相似的'分析評(píng)價(jià)語(yǔ)言后,便與交流,同時(shí)也容易架起與公眾之間交流的橋梁。

    3、掌握表現(xiàn)手段

    手繪能力;掌握一種矢量繪圖軟件。一種圖形處理軟件,一種三維動(dòng)畫(huà)軟件;隨著設(shè)計(jì)尺度的增加,未來(lái)的設(shè)計(jì)師還要掌握一種地理信息系統(tǒng)軟件。

    4、處理好景觀設(shè)計(jì)與建筑、文學(xué)、藝術(shù)等的關(guān)系

    景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的三駕馬車(chē),景觀設(shè)計(jì)既要考慮與周?chē)ㄖh(huán)境氣氛的呼應(yīng)協(xié)調(diào),同是也滿(mǎn)足整體城市規(guī)劃的需要。

    景觀與文學(xué)有天然的聯(lián)系。景以文成,文因景名。以文點(diǎn)睛,更增人文氣息。

    景觀設(shè)計(jì)師要不斷從現(xiàn)代繪畫(huà)藝術(shù)中吸取創(chuàng)造的靈感的材料。

    中國(guó)的山水畫(huà)對(duì)古典園林的影響,英國(guó)風(fēng)景畫(huà)對(duì)英國(guó)自然式風(fēng)景園的影響都是典型的實(shí)證。

    景觀設(shè)計(jì)還有從電影、舞蹈、書(shū)法、雕塑等藝術(shù)中汲取靈感。

    5、交流和合作

    景觀設(shè)計(jì)師除了要和業(yè)主進(jìn)行交流外,還要學(xué)會(huì)與水電師、建筑師等眾多領(lǐng)域的專(zhuān)家合作。當(dāng)今隨著項(xiàng)目規(guī)模的逐漸增大,參與人員越來(lái)越多,需要專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理人員來(lái)對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行管理,合理安排設(shè)計(jì)進(jìn)度、質(zhì)量和預(yù)算。

    6、系統(tǒng)思考的觀念

    自從圖紙規(guī)范后,設(shè)計(jì)與施工形成分離狀態(tài)。這樣可以讓設(shè)計(jì)師更集中精力完成設(shè)計(jì)。施工方一般按圖施工。所以要求圖紙一定要規(guī)范。各種圖例應(yīng)當(dāng)清晰明了。設(shè)計(jì)時(shí)要注意細(xì)部,應(yīng)當(dāng)預(yù)料到施工中可能出現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)在圖紙上標(biāo)出。

    設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)與現(xiàn)場(chǎng)不符合的情況。除了要及時(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)修改設(shè)計(jì) 方案外,更重要的是一項(xiàng)工程是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各個(gè)環(huán)節(jié)之間可能存在著天然的聯(lián)系。局部的變動(dòng)除了考慮與整體效果的關(guān)系外,還要考慮與其相接或相關(guān)工程的聯(lián)系。

    7、不斷學(xué)習(xí)的能力

    一個(gè)景觀設(shè)計(jì)師要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)的東西。80 年代,國(guó)外景觀研究領(lǐng)域景觀評(píng)價(jià)是核心,北大的俞孔堅(jiān)和同濟(jì)的劉濱宜整式研究生期間對(duì)景觀評(píng)價(jià)的研究逐漸走向大師之路。當(dāng)今,景觀生態(tài)學(xué)理論成為當(dāng)今規(guī)劃的主題,生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計(jì)成為設(shè)計(jì)的主流。綠道(greenway)理論正被越來(lái)越多的設(shè)計(jì)師應(yīng)用到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中去。同時(shí)也要注意現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等更加真實(shí)的表現(xiàn)手段在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

    最后,一名設(shè)計(jì)師要有設(shè)計(jì)道德。設(shè)計(jì)師的責(zé)任是:醫(yī)療地球上的傷口,創(chuàng)造美好的家園。

    ;

    四、景觀設(shè)計(jì)師的發(fā)展前景如何

    職業(yè)資格證書(shū)是勞動(dòng)就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是一種特殊形式的國(guó)家考試制度。它是指按照國(guó)家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件,通過(guò)政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu),對(duì)勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定,對(duì)合格者授予相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

    職業(yè)資格證書(shū)作用

    職業(yè)資格證書(shū)是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明。它是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù),也是境外就業(yè)、對(duì)外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

    專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格證書(shū)

    專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格證書(shū)是由國(guó)家或地方職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)從事不同工種的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員發(fā)放的,對(duì)其能夠從事某種工作等級(jí)的認(rèn)證證書(shū).它標(biāo)志著持證人具備某種等級(jí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,可以從事某種等級(jí)的工作,以及享受那一等級(jí)工作對(duì)應(yīng)的社會(huì)待遇.

    如:

    1、教師:

    中學(xué)高級(jí)\中學(xué)一級(jí)\中學(xué)二級(jí)\中學(xué)三級(jí)\小學(xué)高級(jí)\小學(xué)一級(jí)\小學(xué)二級(jí)\小學(xué)三級(jí)教師等.

    2、醫(yī)生:

    醫(yī)師、主治醫(yī)師等

    3、其他行業(yè):

    工程師、高級(jí)工程師等

    景觀設(shè)計(jì)師

    景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能,從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員。

    職業(yè)等級(jí)

    本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí),分別為:景觀設(shè)計(jì)員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理景觀設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、景觀設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。

    注:本職業(yè)開(kāi)考等級(jí):四級(jí)、三級(jí)。

    職業(yè)崗位

    景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程,具體崗位有:

    (1) 設(shè)計(jì)院、所的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

    (2) 專(zhuān)業(yè)學(xué)校和大專(zhuān)院校的專(zhuān)業(yè)教育工作者。

    (3) 景觀設(shè)計(jì)員(師)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

    (4) 國(guó)家政府主管部門(mén)的公務(wù)人員。

    (5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門(mén)的工作者。

    (6) 城市投資和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

    (7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

    以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師一般干什么的相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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