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    青島學校景觀設計案例分析(青島學校景觀設計案例分析)

    發(fā)布時間:2023-03-29 21:06:47     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 53        當前文章關鍵詞排名出租

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    本文目錄:

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    一、校園景觀如何設計

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    二、青島黃海學院的景觀設計專業(yè)怎么樣?

    黃海本身就不咋樣。。。。。專業(yè)不清楚。。。。。

    三、青島理工大學的景觀建筑設計好不好

    青島理工大學的一本專業(yè)在青島就業(yè)率都還不錯哦,景觀建筑設計的前景應該是很好的,另外青理對一本專業(yè)都很重視.

    四、校園景觀設計的要素

    校園景觀作為教育場所的景觀設計,更多地是為嚴謹治學的老師以及勤奮學習的學生提供身心愉悅之所,娛樂、休閑、交流、會友,所以要求校園景觀的設計要強調空間的交往性,要注重場地內外空間的交融。

    設計理念:

    (1)合理功能分區(qū):注重以人為本的理念,公共空間的使用性質要有一定的區(qū)域性的劃分,所以要進行功能分區(qū),但是由于空間的特殊性,各個分區(qū)之間不宜完全割裂,需要相互交流、相互滲透。

    (2)體現(xiàn)校園特色:每個學校都有其學校文化、地域特色、人文精神,景觀規(guī)劃當中要有所體現(xiàn),雕塑、小品、景墻等都可以體現(xiàn)文化氛圍。

    (3)保護生態(tài)環(huán)境:結合校園現(xiàn)有的自然環(huán)境進行規(guī)劃設計,盡量利用自然環(huán)境,避免過度改造。也可以考慮利用海綿城市的理念進行設計。

    (4)可持續(xù)發(fā)展理念:在組織景觀規(guī)劃結構的時候,需要充分考慮校園規(guī)劃未來的發(fā)展情況,進行相應的預留及協(xié)調。

    綠化植物的選擇與配置:

    (1)整體性:需要有大塊綠化,并且有一定的延續(xù)性,讓整個校園形成一個整體。

    (2)藝術性:在整體的基礎上,需要有藝術的處理,特別是景觀節(jié)點的設計,要有人文氣息。

    (3)實用性:不宜選擇過多名貴樹種,最好對于凈化環(huán)境有一定的幫助。

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    最近太喜歡這個公司做的圖紙了,以后想去那工作[哭惹R]

    對該大學規(guī)劃的五大理念:發(fā)現(xiàn)和學習、回歸住宅根、學生體驗、行人友好型和歡迎校園,并依賴于建筑、景觀、流動性和基礎設施的改進。

    威斯康辛州大學擁有一個豐富的歷史校園核心區(qū),周圍環(huán)繞著著名的校園景觀Prexy的牧場,有著精美的比例和詳細的砂巖建筑。該計劃在這一遺產(chǎn)的基礎上,通過系統(tǒng)升級和新的社會空間,是歷史悠久的住宅大廳充滿活力和現(xiàn)代化,使建筑恢復其原有功能,恢復校園的住宅根基。

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    該計劃成功地實現(xiàn)了校園步行化,拆除了內表面停車場和車輛路線,將街道改造成步行街,并建立了一個開放空間和行人連接框架,將校園的東西兩側連接在一起,填補了第15街的鴻溝?!熬奘坝^”成為行人連接處的標志性標識,并融入了本地植物調色板。開放空間的改進包括新的歡迎草坪、兄弟匯購物中心的重新規(guī)劃和擴建、藝術與科學廣場的激活以支持四季使用,以及整個研究區(qū)的公園式景觀。

    #景觀設計

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