科技產(chǎn)品發(fā)布會活動策劃（科技產(chǎn)品發(fā)布會活動策劃書）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于科技產(chǎn)品發(fā)布會活動策劃的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、校園科技類活動策劃書

• 2、科技文化藝術節(jié)的策劃書怎么寫??？我沒頭緒了

• 3、活動策劃方案

• 4、如何進行的新產(chǎn)品推廣方案

一、校園科技類活動策劃書

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男@科技類活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

校園科技類活動策劃書1

活動內(nèi)容

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋（質(zhì)量不小于50g）從二樓斜拋到一樓的.水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

評分標準

1.總成績：

由下面公式計算得出，按照分數(shù)的高低記名次。

總成績＝質(zhì)量得分＋落地得分

2.質(zhì)量得分：

按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。（50分）

作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。

計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

3. 落地得分：

作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規(guī)則計算出落地得分。

著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分 。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰；若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

注

1．雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。

2．不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構(gòu)自行設計和準備。輔助機構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。

1.校園社團活動策劃書

2.校園大合唱活動策劃書

3.文明校園活動策劃書樣本

4.校園比賽活動策劃書

5.校園愛心傘活動策劃書

6.校園迎新活動策劃書

7.校園圣誕活動策劃書

8.校園環(huán)保主題活動策劃書

9.校園團日活動策劃書

10.校園活動策劃書示例

校園科技類活動策劃書2

引導小學生從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的觀念，弘揚科學精神，普及科學知識、科學方法和科學思想，提高少年兒童科學文化素質(zhì)，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、動手能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力，學校在六一兒童節(jié)前特舉辦科技創(chuàng)新制作活動制作及展覽。

一、活動內(nèi)容：

科技創(chuàng)新小制作

二、活動主題：

崇尚科學 勇于創(chuàng)新 探索科技 創(chuàng)造未來

三、活動時間：

1、評審時間：20xx年5月25日

2、展覽時間：20xx年5月29日—6月1日

四、參賽對象：

一至六年級學生

五、活動內(nèi)容介紹：

科技制作是指學生在日常學習、生活、工作中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運用學過的科學知識或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新、設計，制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。作品要具有“四性”： 1.新穎性 2.創(chuàng)造性 3.實用性 4.美觀性。

六、活動要求：

1、各班要扎實有效地開展好此項活動，要引起每一位學生，每一位家長的高度重視，做到人人參與。

2、作品設計新穎，具有創(chuàng)造性、教育性。

3、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過設計、加工、制作成德具有一定科學原理或科技含量的作品;也可結(jié)合環(huán)保教育，引導學生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進行設計、加工、制作。

4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱，作者姓名、班級。

5、本次活動將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現(xiàn)科學性、先進性、實用性原則。作品外形設計精美，制作精致，技術精湛，突出創(chuàng)新意識和科技含量。作品參展數(shù)量每班3件以上。

6、作品上交時間20xx年5月25日前。

七、獎勵辦法

1、組織有關領導、老師對各班選送作品進行評比，分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數(shù)確定獎勵名額)，對獲獎學生頒發(fā)獎狀和獎品。

二、科技文化藝術節(jié)的策劃書怎么寫啊？我沒頭緒了

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費預算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

注意：

1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進行一次大學活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；

四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調(diào)度；

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然，也欣賞自己的成功吧

這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱，不知道對你有沒有幫助！

活動策劃是廣告活動中很重要的一個部分，良好的活動策劃對公司品牌建設和產(chǎn)品銷售都將起到推波助瀾的作用，而一個可操作性強的策劃就需要一份可執(zhí)行性很強的策劃書，所以策劃書的寫作是很重要的，本文通過策劃書的幾個注意點，淺析了活動策劃的相關內(nèi)容。

活動策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。

活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。

活動策劃案形式多樣，一般而言，包括ROADSHOW、產(chǎn)品說明會（發(fā)布會）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對于上述的任何一種方案，針對于不同的企業(yè)情況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式。活動策劃往往對于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。

對于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時候也難免犯錯，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點：

1.主題要單一，繼承總的營銷思想

在策劃活動的時候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實際問題（包括企業(yè)活動的時間、地點、預期投入的費用等）和市場分析的情況（包括競爭對手當前的廣告行為分析、目標消費群體分析、消費者心理分析、產(chǎn)品特點分析、等）做出準確的判斷，并且在進行SWOT分析之后，揚長避短地提取當前最重要的，也是當前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的信息傳達給目標消費群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給目標消費群體，才能引起受眾群關注，并且比較容易地記住你所要表達的信息。

2.直接地說明利益點

在確定了唯一的主題之后，受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動，為什么呢？那是因為他們沒有看到對他們有直接關系的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點，如果是優(yōu)惠促銷，就應該直接告訴消費者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應該販賣最引人注目的賣點，只有這樣，才能使目標消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動，從而形成購買。

3.活動要圍繞主題進行并盡量精簡

很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執(zhí)行很多的活動，認為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當中，有多少人是企業(yè)的目標消費群體，而且即使是目標消費群體，他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品？目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達到預期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導致操作人員執(zhí)行不力，最終導致案子的失敗。

4.具有良好的可執(zhí)行性

一個合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊伍，才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進行周密的思考外，詳細的活動安排也是必不可少的。活動的時間和方式必須考慮執(zhí)行地點和執(zhí)行人員的情況進行仔細分析，在具體安排上應該盡量周全，另外，還應該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。

三、活動策劃方案

為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼幕顒硬邉澐桨?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

一、 活動目的

1、汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學生學科學、愛科學的興趣。

2、面向全體學生，普及科學知識，培養(yǎng)學生動手實踐能力。

3、注重探究，培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神。

二、 活動形式

大隊活動（中隊綜合式系列性活動）

三、 活動主題

熱愛科學，創(chuàng)造未來

四、 活動準備

1、 學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關老師組成科技節(jié)活動領導小組。

2、 研究制定學?？萍脊?jié)活動計劃。

3、 學?；蛏傧汝牬箨牪空匍_各中隊輔導員、中隊干部擴大會議，研究、布置（科技節(jié)）相關事項。

五、 活動內(nèi)容

1、 科技手抄報比賽。（3~6年級參加）

2、 科技小制作比賽。

3、 中隊科技黑板報評比。

六、 活動時間

第6周~~第8周

七、 具體安排

詳見各項比賽方案。

a 科技手抄報比賽方案

一、 活動目的

1、 通過活動，培養(yǎng)學生熱愛科學、學習科學知識的能力。

2、 培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。

二、評比時間：第6周（周五下午）

三、參賽方法

1、三、四、五、六年級（科技手抄報）。

2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。

四、評比規(guī)則

1、手抄報內(nèi)容以科學知識為主，健康向上，可與同學完成，也可與家長完成。

2、報面設計美觀大方，布局合理。

五、獎勵方法

按年級組分別評出一、二、三等獎一、二、三名。

六、評委

陳莉萍（三年級）、楊龍敏（四年級）、丁新娟（五、六年級）

b 科技小制作比賽

一、 活動目的

1、通過比賽，培養(yǎng)學生動手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進取的精神。

2、教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結(jié)合的原則，使學生通過活動增長知識，開闊眼界，激發(fā)學生學習文化知識的熱情。

二、 參賽對象：一至六年級

三、參賽辦法與評選標準：

1、競賽要求：本次活動以“環(huán)境保護”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱……）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……（但禁用有害人體安全與健康的材料）。

2、參賽作品應注明：參賽班級、學生姓名、年齡、輔導老師姓名。

3、評選要求。講究實用性與藝術性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識，科學性、合理性、先進性。

4、作品可在老師輔導下進行，但必須由學生獨立完成。

5、評選時體現(xiàn)三自原則：a、自己選題：發(fā)明選題必須是學生自己發(fā)現(xiàn)的。b、自己設計：創(chuàng)作的作品，必須是學生自己構(gòu)想完成的。c、自己制作：學生本人必須參與作品的全部制作過程。

6、各班初選后，選送3件作品至大隊部。

四、評獎方法：

按年級組共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、作品征集時間為第7周（周三、周四）

六、評委：張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華

c 中隊科技黑板報評比

一、黑板報主題由各中隊根據(jù)科技節(jié)主題自定。

二、活動目的：通過中隊板報設計，使學生了解我國科學家的故事，激發(fā)學生愛國主義熱情，增加學生科學知識，激發(fā)學生愛科學、愛科學興趣。

三、評比時間：第8周（周五）

四、要求：突出本屆科技節(jié)活動主題，圖文并茂，生動活潑，貼近生活。具有學生思想道德品質(zhì)及愛國主義精神的教育內(nèi)容。（如科學家的故事、科技信息、科學知識、上海世博、宇航員故事、謎語、詩歌等內(nèi)容）

五、評委：丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、

活動策劃方案 篇2

蒙利歐紅酒是法國八大酒莊之一的豪得克酒莊生產(chǎn)。該葡萄酒呈愉悅的紅寶石色，濃郁澎湃的紅色水果芳香，以藍莓和黑醋栗為甚，酒體豐滿，口感柔順均衡，余韻果味充盈。單獨品飲或者與任何肉類和奶酪搭配，皆為上佳之選。為了打開中國大陸市場，該酒欲將在廈門建立蒙利歐品牌的生產(chǎn)基地，并以此向四面八方輻射。

一、市場分析

1、市場背景

隨著我國與外國的經(jīng)濟文化的日益密切，越來越多的中國人愿意接受紅酒消費并適應它的口味，同時，紅酒所帶來的獨特的異國文化也在不斷滲透。由于國內(nèi)紅酒消費浪潮的興起，紅酒以一種獨特的品位吸引了廣大的消費群。眾多企業(yè)紛紛看中了紅酒市場這塊蛋糕，使得紅酒市場的競爭空前激烈。目前在國內(nèi)市場，長城、張裕、王朝等國內(nèi)紅酒企業(yè)控制著全國超過80%的市場份額。在重要的紅酒消費市場華南地區(qū)，長城、張裕和王朝三個品牌市場綜合占有率之和超過60%。長城紅酒在華北、華南、西南、西北4個地區(qū)市場綜合占有率均名列第一。其中在西南地區(qū)，長城紅酒市場綜合占有率達到66.13%。張裕和通化紅酒則分別在華東、東北地區(qū)占據(jù)榜首。

2、產(chǎn)品分析

（1） 品種：蒙利歐紅酒11度左右，適合中國人的飲酒口味，且符合國家發(fā)展

低度酒的產(chǎn)業(yè)政策，有利于在各種媒介上開展廣告宣傳。

（2） 價格：市場價是188元/支 ，房網(wǎng)價是58元/支。

3、銷售分析

紅酒的消費群體的消費行為主要在超市、酒店、酒吧、歌舞廳購買，具有比較高的指明購買率。

二、廣告定位

1、市場定位

在向全國市場導入與推進中，不可全面開花、四處出擊，這里不僅考慮到產(chǎn)品的產(chǎn)量與銷售渠道的問題，而且廣告費用難以承受。因此，首選全國五個城市作為最有可能的銷售地區(qū)，并集中開展廣告宣傳，以此輻射周邊城市乃至全國范圍。其策略是：集中力量，攻克重點，逐步波及全國市場。

這五個目標地區(qū)是：北京、上海、南京、廣州和廈門。在第二年、第三年的廣告宣傳中，可視情況擴大范圍與地區(qū)，如：長沙、武漢、杭州、成都、福州、深圳、海南等地區(qū)。

2、廣告主題定位：經(jīng)典極品，凝聚文化

三、廣告策略

1、廣告目的

（1） 經(jīng)過廣告宣傳活動， 樹立蒙利歐紅酒中高檔次的良好形象，同時提高知

名度。

（2）擴展銷路，在紅酒市場上占有一席之地，有條件與競爭對手爭奪市場。

2、廣告宣傳計劃

（1）初期廣告目標，亦即促銷期；

（2）中期廣告目標，即鞏固期；

（3）后期廣告目標，即競爭其，提高競爭能力。

3、廣告目標對象

（1）高級賓館、酒店、酒吧、歌舞廳；

（2）城市中一般家庭節(jié)假日消費；

（3）以追求洋酒文化為時尚的年輕人。

4、廣告訴求重點

突出蒙利歐紅酒是源于歷史悠久的豪得克酒莊，經(jīng)過文化“包裝”，塑造一種獨特的紅酒文化，讓消費者接受的不單單是商品，而是物質(zhì)與精神的結(jié)合，商品與文化的融合，強調(diào)高品味，讓消費者在品嘗蒙利歐紅酒的同時，得到精神上的滿足。

四、廣告創(chuàng)意

1、 “CI”系列、電視廣告和宣傳卡、招貼廣告畫等，可將法國蒙利歐紅酒的現(xiàn)成資料帶到中國來，通過翻譯與剪輯，在國內(nèi)五個目標地區(qū)播放、傳送和張貼，這樣做不僅可節(jié)省成本，而且給人帶來耳目一新的海外酒文化，傳播效果將會更加理想。

2、創(chuàng)作策略：將蒙利歐紅酒塑造成“高檔品味，中檔消費”的良好形象。廣告創(chuàng)作應追求其獨特的個性，統(tǒng)一CI策略，給人一種全新的印象。以電視、戶外、掛（臺）歷等媒介為主。產(chǎn)品導入階段以理性訴求與情感訴求相結(jié)合，隨著時間的推移，將以情感訴求為主。

五、廣告媒介策略

1、媒介策略

(1) 以電視廣告為主導，向目標消費者做重點訴求爭取以電視廣告達到最廣泛的覆蓋面；

(2) 以網(wǎng)絡、報紙廣告為補充，向目標消費者傳達關于產(chǎn)品的更豐富的信息，同時將各種促銷活動的內(nèi)容及時告知消費者；

(3) 以張貼廣告(吊旗等)、小冊子等形式在各大超市、商場進行品牌宣傳；

(4) 用公交車體廣告以及候車站廣告進行宣傳；

(5) 在五大地區(qū)最有親和力的超市、商場超市門店進行大型戶外廣告宣傳。

2、媒介選擇的標準

(1) 選擇五大地區(qū)對消費者生活最有影響力的媒介；

(2) 選擇五大地區(qū)消費者接觸最多的媒介；

(3) 選擇最家庭化的媒介。

3、所選媒介

根據(jù)廣告費的預算情況，有計劃地安排。（詳細計劃以后另定）

4、傳播計劃

根據(jù)本產(chǎn)品銷售特點，以每年8月至來年2月為重點傳播期，選擇時機著重在節(jié)假日其余時間保持均衡。

六、促銷活動

1、印刷或引進精美小冊子，介紹該酒的悠久歷史及獨特的釀造工藝，說明該酒的品質(zhì)與特點。有選擇地在賓館、酒樓、咖啡店、中高級餐廳散發(fā)。

2、在廈門XX酒店舉行產(chǎn)品進入中國市場的新聞發(fā)布會，會場布置應與CI風格相結(jié)合，顯示高貴典雅，并向貴賓贈送樣酒及宣傳冊等。

3、每年在廈門“9．8”五省一市貿(mào)洽會上布置展位，宣傳并推銷該產(chǎn)品，把影響擴大到上述省市。

4、在大型歌舞廳舉行葡萄酒釀造技術、品酒常識等有獎活動晚會。

5、在五個目標地區(qū)與分銷商聯(lián)合舉辦展銷活動，并在一些重要的節(jié)假日舉行讓利酬賓活動。

6、贊助五個目標地區(qū)新春晚會，結(jié)合歐洲古典音樂，營造出情意悠長的西歐文藝氣氛，以傳遞促銷信息。

7、上市的前三個月在各售點派出促銷人員，直接開展促銷。 （現(xiàn)場品嘗與贈品促銷相結(jié)合）

8、其它促銷活動視經(jīng)費安排情況而定。

七、廣告效果評估

1、對各地市場的銷售效果分期作歸納總結(jié)，并以閩南地區(qū)為主進行市場抽樣調(diào)查。

2、以抽樣調(diào)查的方式開展市場調(diào)查，以評估該產(chǎn)品在市場上的知名度。

3、委托各地分銷商反饋該產(chǎn)品的銷售情況及消費者的反映，以及時改進促銷方法。

八、廣告預算

活動策劃方案 篇3

一、活動背景

現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關心，有的.是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比，學習任務相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學生早上來校不交作業(yè)，問其為什么，回答說是家長沒幫他裝進書包，還一副理所當然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。

二、活動目的

1、培養(yǎng)學生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責任感

2、樹立學生別人的事情幫著做的為他人服務的意識

3、激發(fā)學生勞動的興趣，引導學生不會的事情學著做的勞動意識，

4、針對我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進行集體事情大家做教育

三、活動準備

多媒體課件、音樂、學生勞動的照片

四、活動過程

一、揭題

1、猜謎語

十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。

（課件出示雙手圖片）

2、小品《手的故事》

學生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。

二、自己的事情自己做

1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等

2、學生交流：我會……

3、整理書包比賽

嘗試主要讓學生來評價，再根據(jù)學生評價的情況再以點評。

小結(jié)：自己的事情自己做

三、別人的事情幫著做

1、觀看照片：小朋友在幫家人掃地、洗碗、曬被子等

2、學生交流：我?guī)蛣e人……

小結(jié)：別人的事情幫著做

四、不會的事情學著做

1、提問：遇到不會的事情該怎么辦？

（出示照片：一個小姑娘正在幫媽媽洗碗，從看到的讓學生講自己在家?guī)蛬寢屪鍪碌膶嵺`過程。）

小結(jié)：不會的事情學著做

2、行為辨析：哪些事情能學著做？哪些事情現(xiàn)在還不能學著做？

五、集體的事情大家做

讓學生看兩種教室的對比圖片，感悟教室環(huán)境的重要性。

六、總結(jié)

1、 學生交流班會課的收獲

2、 齊誦兒歌

3、 小結(jié)：

自己的事情自己做

別人的事情幫著做

不會的事情學著做

集體的事情大家做

4、 學生演唱歌曲《我有一雙勤勞的手》

七、班主任總結(jié)本堂課發(fā)言

我們每一個人都要有一雙勤勞的手，這樣才能做到自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會的事情學著做，這樣的小朋友才是對自己負責，對家人負責，對同學老師負責的好孩子。也只有這樣，才大才能成為一個有用的人，讓自己的人生變得更有意義。老師也相信，我們班的小朋友一定能讓自己的手做出許多有有意的事情。讓我們一起加油吧！

活動策劃方案 篇4

一、指導思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學習書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學實施素質(zhì)教育的一項有力措施。

二、 大賽主題內(nèi)容 書法大賽作品主題內(nèi)容：愛國主義教育題材

三、 大賽主辦單位 大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協(xié)會.

四、大賽參賽對象及參加辦法 凡我縣中小學在校教師、學生均可報名參加

五、大賽形式及具體要求

（一） 現(xiàn)場揮毫比賽

（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進行比賽、評獎： 小學組 中學組

（三）書寫規(guī)則及要求：

1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

2、現(xiàn)場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

六、活動內(nèi)容、時間安排及要求 大賽活動分兩個階段：

第一階段（20xx年7月—20012年7月）

1、 書法講座 著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導。 田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學，日本東京學藝大學。 地位：原任國務院任命高級書寫員（由國務院總理簽發(fā)），現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協(xié)會會長；中央電視臺硬筆書法主講人；北京理工大學中國書法藝術專業(yè)客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。

2、 田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。

第二階段（20012年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現(xiàn)場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關專家組成大賽評審委員會，負責大賽各項評審工作。

七、獎項及評獎要求

（一）本次大賽設獎項

1、現(xiàn)場參賽書法作品獎：分設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。

（二） 獲獎作品數(shù)量

1、一等獎2名（小學組組1名 中學組1名）

2、二等獎4名（小學組組2名 中學組2名）

3、三等獎9名（小學組組3名 中學組3名）

4、優(yōu)秀獎20名（小學組組10名 中學組10名）

活動策劃方案 篇5

活動主題：

美麗女生 快樂三月

舉辦單位：

生命科學與化學工程系學生會女生部

活動時間：

3月3日——3月6日

活動地點：

逸夫樓一樓側(cè)廳

參與對象：

生命科學與化學工程系全體學生

活動內(nèi)容：

1。所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側(cè)廳的投稿箱內(nèi)；

2。將初評的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3。給獲獎作品的作者頒獎。

附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。

作品要求：

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵

（2）作品內(nèi)容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國家相關規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

活動小結(jié)：

為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。我們于三月六日收集我系學生的作品，并于三月七日將初評的優(yōu)秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出。

活動特色：

本次活動主要通過畫展展現(xiàn)了我系不同風格的女生以及大家所向往的女生。

活動策劃方案 篇6

一、本次工會活動是趣味運動會

以工會小組為單位組織教職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項.工會小組負責人需要在周二中午放學前把小組具體參賽教職工的名單和參賽項目交到工會.（施捷驥）

具體小組及負責人:

語文科小組（繆慧華）

數(shù)學科小組（蒲結(jié)紅）

英語科小組（陳家懿）

政史地科小組（朱文基）

理化生科小組（勞偉生）

美、音、體、信息科（鄒慶榮）

總務處、教導處（梁晶晶）

校長室、政教處（馮廣坤）

工作人員:各位工會委員.考勤:洪義君,統(tǒng)計:張芳,發(fā)放禮品:羅崢榮.

裁判:楊強、李方、呂師賢、勞堯德

二、趣味運動會運動項目

1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位教職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位教職工的投中的總數(shù),評出一、二、三名.

2、足球射門:各工會小組選派3位教職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度）,計算3位教職工的進球總數(shù),評出一、二、三名.

3、踢毽子:各工會小組選派3位教職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數(shù),然后計算三位教職工的總數(shù),評出一、二、三名.

4、跳繩比賽:各工會小組選派6位教職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他4人跳繩,4位教職工都必須能跳繩,可以4人同時,也可以分先后,由裁判負責數(shù)數(shù),每小組有兩次機會,取數(shù)量多的一次,評出一、二、三名.

5、除參賽教職工外,其他教職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤.

三、獎品

每位參賽教職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放.請各位工會小組長將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處,并領取獎品.

四、本次趣味運動會的比賽結(jié)果和出勤情況將納入學年工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加.

活動策劃方案 篇7

讀書是一種生活方式，它關乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。為了打造“書香校園”，我們舉辦校第一屆“讀書節(jié)”活動，旨在讓書香飄逸校園，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，與好書為友，與博覽同行。

一、活動主題：讓書香溢滿校園

讓書為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！

二、活動目的：

1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

2、使廣大學生借讀書節(jié)的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學習發(fā)展奠基。

3、通過活動，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。

三、活動口號：

打造書香校園 點綴絢麗人生

讀書自古有樂，書香最能致遠。

雅言傳承文明 ，經(jīng)典浸潤人生。

誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明。

點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽。

四、主題活動：

1、設置班級圖書角，達到一定量的圖書（至少人均一冊），并充分發(fā)揮好圖書的作用（查看記錄評比）。每人寫一句讀書感言。（各班選出若干句上傳校園網(wǎng)中的讀書專欄）（評比）

2、經(jīng)典詩文誦讀比賽

3、我和書的故事征文、演講比賽

4、手抄報評比

5、翰墨書香黑板報評比

6、讀書主題班會 （ 讀一本經(jīng)典名著、寫一篇讀書筆記）

五、活動時間：20xx年10 月——20xx年12 月

活動對象：全體教師、學生

六、活動安排及要求：

（一）準備階段：

1、宣傳發(fā)動學生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設讀書氛圍。

2、設計學校讀書節(jié)活動方案。

3、在校園網(wǎng)上開辟讀書專欄，傳遞信息、記錄經(jīng)典、展示成果。

5、設計各類讀書活動。

6、設計開幕式、各類評比等方案。

7、總結(jié)、積累和展示（閉幕式）。

(二)啟動階段

1、啟動儀式

（1）舉行第一屆“讀書節(jié)”開幕式。

（2）漂流書屋啟動儀式

2、班級做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）班級出好黑板報，讓班級充滿濃濃的書香。

（2）開放班級圖書角，記載學生借書的情況。

(三)展示階段

1、經(jīng)典詩文誦讀

2、我和書的故事征文、演講

3、手抄報比賽

4、翰墨書香黑板報評比

(四)總結(jié)表彰

整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交學工處處，學校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。

學工處

20xx/10/12

四、如何進行的新產(chǎn)品推廣方案

通過搜索引擎推廣新產(chǎn)品，是一個不錯的方法。主要分為SEO優(yōu)化和競價推廣。

也可以試試軟文推廣，在這個內(nèi)容為王的時代，軟文營銷成為新產(chǎn)品首選的推廣手段之一。主要是因為軟文推廣性價比高，效果明顯，但成本較低。而且質(zhì)量越高的軟文越容易達到推廣的作用。

現(xiàn)在短視頻越來越火熱，抖音、快手、微視、美拍、一直播等等視頻平臺一片火熱，也確實帶動了不少產(chǎn)品。視頻直播帶貨也成為了非常重要的一種銷售渠道。視頻營銷也越來越受到商家的重視，成為產(chǎn)品品牌運營推廣中的利器。

以上就是關于科技產(chǎn)品發(fā)布會活動策劃相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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