4、武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng) 數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè) 導(dǎo)師是誰(shuí)?
ci設(shè)計(jì)大賽策劃書(設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃)
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本文目錄:
一、活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:
1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國(guó)人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查(XX年) 顯示,我國(guó)單純視力殘疾患者1233萬,其中盲人約為406萬人,低視力患者達(dá)827萬人 ;如果包含多重殘疾者,視力殘疾的人數(shù)達(dá)XX萬人,其中盲人約為661萬人,低視力患者達(dá)1342萬人,我國(guó)是世界上視力殘疾患者最多的國(guó)家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國(guó)普遍存在,但由于國(guó)民的重視程度不夠,使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí),被誤解為全盲,失去了享有與正常人群相同生活的機(jī)會(huì),給患者的心理和生活帶來極大困擾。
2. 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請(qǐng)的國(guó)家自然基金項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查,并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R(shí),做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對(duì)低視力的認(rèn)識(shí),從而更好保護(hù)眼睛。
二、活動(dòng)目的
1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素,許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng),用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題,而在廣大的農(nóng)村地區(qū),由于村民醫(yī)學(xué)常識(shí)缺乏,當(dāng)出現(xiàn)眼部問題時(shí)不及時(shí)就醫(yī),從而造成很嚴(yán)重的后果,常導(dǎo)致視力下降,甚至失明等癥狀。
2. 本次義診邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師,為村民進(jìn)行常規(guī)的眼科專科檢查,回答村民關(guān)注的常見眼部疾病問題,從專業(yè)方面給予建議,并發(fā)放愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳單,從而提高廣大村民的愛眼護(hù)眼常識(shí),加強(qiáng)對(duì)眼睛的保護(hù)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院
五、參加人員
川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士
西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生
川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)
六、可行性分析
關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對(duì)生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響,同時(shí)也表明我國(guó)的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展,從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來我國(guó)低視力康復(fù)工作取得巨大的進(jìn)步,但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。
因此本次活動(dòng)希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的形式,提高人們對(duì)低視力的認(rèn)知程度和重視度,加強(qiáng)人們對(duì)眼睛的重視程度,也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)行一個(gè)探索,了解基層低視力形成的主要原因,并在以后針對(duì)這些因素進(jìn)行干預(yù),真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準(zhǔn)備工作
1. 聯(lián)系川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士,確定義診篩查地點(diǎn)。
2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式,了解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情,并分配給各負(fù)責(zé)人完成。
3. 五月底對(duì)三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)行實(shí)地考察,聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)部門和機(jī)構(gòu),并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息,并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。
4. 六月份由附院老師對(duì)我們進(jìn)行眼部疾病知識(shí)和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極了解眼部相關(guān)知識(shí)。
5. 六月份復(fù)印所需資料(問卷調(diào)查表1000份,宣傳知識(shí)單XX份,體檢登記表XX份,入戶義診通知單700份)。
6. 三下鄉(xiāng)前做最后相關(guān)事宜的確認(rèn),包括老師及護(hù)士人數(shù),各種所需物品等。
7. 聯(lián)系好活動(dòng)地點(diǎn),取得當(dāng)?shù)卣歪t(yī)院的支持,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的 醫(yī)生與我們一起義診。
8. 義診開始之前,做好宣傳工作,通過廣播等方式讓村名知曉義診活動(dòng),并由團(tuán)隊(duì)成員上門發(fā)放入戶義診通知單,邀請(qǐng)村民前來參加。
9.財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)采購(gòu)義診所需物品,包括筆,水,應(yīng)急藥品等,若考慮不全,則在活動(dòng)時(shí)視現(xiàn)場(chǎng)情況而定。
10. 與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系,確定可以借到的儀器和器械,并做統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱:標(biāo)本設(shè)計(jì)制作大賽活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主辦:植保學(xué)院團(tuán)委
活動(dòng)承辦:植保科技創(chuàng)新協(xié)會(huì) 化蝶工作室
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月—5月
一. 活動(dòng)目的: 為了提倡和發(fā)揚(yáng)農(nóng)大精神, 發(fā)揮農(nóng)大學(xué)子的`聰明才智,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院團(tuán)委的指示,大力創(chuàng)辦協(xié)會(huì)特色,充分體現(xiàn)專業(yè)化思想,提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,有力地將學(xué)生們所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,我科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)科第一屆標(biāo)本設(shè)計(jì)制作大賽,作為我協(xié)會(huì)以及植保學(xué)院一年一度的傳承性活動(dòng)。
二.活動(dòng)主題:深入專業(yè)思想,活躍創(chuàng)新思維
三.活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月—5月底
四.活動(dòng)對(duì)象: 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)
五.活動(dòng)舉辦方:
主辦:植保學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦:植??萍紕?chuàng)新協(xié)會(huì)
化蝶工作室
活動(dòng)贊助:、大學(xué)生精英論壇
六.作品要求
參賽項(xiàng)目可為下列類型之一(也可發(fā)揮想象自定義)
A 昆蟲標(biāo)本設(shè)計(jì) B 植物標(biāo)本設(shè)計(jì)
C昆蟲植物混合標(biāo)本設(shè)計(jì) D其他
參賽作品應(yīng)富有創(chuàng)新點(diǎn)、有一定的美觀性和觀賞性、在此基礎(chǔ)上結(jié)合專業(yè)知識(shí)并將其運(yùn)用到自己的作品中。
1、參賽作品不準(zhǔn)購(gòu)買、抄襲,制作材料及相關(guān)注意事項(xiàng)必須嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,對(duì)于不符合規(guī)格的作品,將取消其參賽資格。
2、比賽以個(gè)人或小組的形式報(bào)名參賽均可,小組成員不超過5人,并提前為參賽隊(duì)命名(隊(duì)名要求積極向上、充滿活力、凸陷青春、彰顯個(gè)性。
3、比賽嚴(yán)格按照公平、公正、公開的原則,由評(píng)審團(tuán)和監(jiān)督隊(duì)對(duì)整個(gè)比賽過程進(jìn)行審評(píng)和監(jiān)督。
4、本次標(biāo)本設(shè)計(jì)大賽相關(guān)事宜最終解釋權(quán)植保學(xué)院所有,比賽的所有參賽作品由植保學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管,未經(jīng)許可不得擅自轉(zhuǎn)借或使用。
七、活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)前期:(4月2日——4月15日)。
1、準(zhǔn)備階段(4月2日——4月7日)。
(1)、召開例會(huì),公布人員安排,部署前期準(zhǔn)備工作。
(2)、 a.物品借用:玻璃展廳、宣傳用桌(2張)、椅子(4把)、音箱、話筒、數(shù)據(jù)連接線、遮陽(yáng)傘、地滾線、插排、申請(qǐng)電子屏。
b.寫好前期宣新聞傳稿并錄制好向各電子大屏投放宣傳稿進(jìn)行宣傳。
C.準(zhǔn)備展廳投票箱和票
d. 制作展板、海報(bào)、條幅,設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函(格式及內(nèi)容)。寫好通知,展出海報(bào),在各個(gè)宿舍樓張貼通知,并向各個(gè)學(xué)院及相關(guān)協(xié)會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函。
e.實(shí)驗(yàn)室參觀相關(guān)事宜(時(shí)間)。
2、宣傳及報(bào)名階段:( 4月8日——4月14日)
(1)、宣傳:
a. 在生活橋設(shè)宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳,并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
b. 活動(dòng)介紹展板3塊,一塊介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,時(shí)間,地點(diǎn),一塊介紹活動(dòng)的流程,一塊介紹參選方式及評(píng)選方式,擺放在生活橋上。海報(bào)若干,介紹活動(dòng)主題,時(shí)間,地點(diǎn)等相關(guān)情況,貼于學(xué)校公示欄。通過學(xué)校電子大屏幕等媒體積極宣傳,給各學(xué)院和相關(guān)協(xié)會(huì)發(fā)邀請(qǐng)函。
(2)、報(bào)名:(報(bào)名截止于4月17日晚上9:00)
1.生活橋報(bào)名(4月8日——4月14日)。
2.手機(jī)短信報(bào)名:發(fā)送“參賽類別+選手姓名+學(xué)院及專業(yè)年級(jí)+聯(lián)系方式”至xxxxxxxxxx(4月8日——4月18日)。
3.給報(bào)名參加者統(tǒng)一開會(huì)(4月15日),明確本次活動(dòng)的活動(dòng)要求,以及需要購(gòu)買的材料、工具等。
(二)活動(dòng)中期(4月16日——5月15日)
1、實(shí)驗(yàn)室參觀(星期六上午半天4月16日)
2、野外捕蟲、植物標(biāo)本采集(4月17日星期天1天,地點(diǎn)另定)
2、作品制作準(zhǔn)備階段:(4月18日——5月9日)
開放實(shí)驗(yàn)室供參賽者制作由化蝶工作室相關(guān)人員統(tǒng)一給參賽者講解相關(guān)事宜(4月18日教室***)參賽者分批到實(shí)驗(yàn)室制作作品并由化蝶成員或老師輔導(dǎo)作品制作完成
3、作品整理并進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào),將參賽選手名單匯總并張貼至各宿舍通知欄,并以短信形式通知參賽選手作品編號(hào)(5月10日)
4.在玻璃展廳展覽并進(jìn)行投票。(5月11日——5月14日)
a. 將參賽作品展至玻璃展廳。
b.人員安排,注意事項(xiàng):
1.注意作品保護(hù)。
2.注意布置展廳時(shí)展板、宣傳海報(bào)的張貼等。
3.注意維持展廳環(huán)境衛(wèi)生。
4.每個(gè)作品均應(yīng)附上簡(jiǎn)明介紹。(要求參加者統(tǒng)一打印A4紙)
c.安排展廳值班表
(2)比賽階段:
第一階段、同學(xué)投票。(占40%)(5月15日晚統(tǒng)計(jì)票數(shù))
第二階段、評(píng)委(老師及相關(guān)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))打分。(60%)(5月15日上午9:00彩排一次晚上7: 00 決賽)
每件作品參賽者簡(jiǎn)單介紹作品的寓意、制作過程及其他相關(guān)事宜等,由老師進(jìn)行相關(guān)點(diǎn)評(píng),并進(jìn)行打分。
最后由相關(guān)人員計(jì)算選手最后得分,由老師商量獲獎(jiǎng)結(jié)果
頒獎(jiǎng)儀式:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)人氣獎(jiǎng)(同學(xué)投票數(shù)從高到低者三名)。
由老師頒獎(jiǎng),最后合影。
(四)、活動(dòng)后期
1 .將活動(dòng)照片制作成展板,制作海報(bào),寫好后期網(wǎng)上信息宣傳稿。
2.展出展板、海報(bào)及新聞稿的后期宣傳。
八、資金預(yù)算
選手獎(jiǎng)品(分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)人氣獎(jiǎng))
*水:20瓶times;1元/瓶=20元
*會(huì)場(chǎng)布置相關(guān)費(fèi)用:氣球、條幅、彩帶等約200元
*展板紙及海報(bào)紙(15+6)*1.5=31.5元
*打印復(fù)印資料 約50元
*榮譽(yù)證書等 約100元
總計(jì)約400元
活動(dòng)策劃 篇3
一、案首語(yǔ)
健康——一種生活方式和生活態(tài)度;
自然——現(xiàn)代都市對(duì)返璞歸真的向往;
舒適——貼心的溫馨感動(dòng)。
三者歸一,成為追尋潮流的風(fēng)尚行動(dòng),成為日常生活的主流信號(hào),因此時(shí)尚的概念便油然而生。頂瓜瓜彩棉服飾,純天然色彩,真健康生活,詮釋的正是“健康、自然、舒適”的理念。因此,結(jié)合時(shí)尚的表現(xiàn)形式,抓住受眾對(duì)“健康、自然、舒適”生活的追求,將是我們活動(dòng)的主線和指導(dǎo)。通過活動(dòng),我們?cè)u(píng)選出現(xiàn)代“時(shí)尚女生”,使之上升為理念概念和傳播概念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、活動(dòng)擬訂目標(biāo)
傳播企業(yè)品牌理念,塑造企業(yè)品牌形象,提升企業(yè)品牌價(jià)值;
宣傳產(chǎn)品概念,改變消費(fèi)者生活和消費(fèi)觀念,引導(dǎo)消費(fèi)者行為。
2、活動(dòng)執(zhí)行目標(biāo)
做大聲勢(shì),讓盡可能多的人知道這個(gè)事件,營(yíng)造良好的市場(chǎng)氛圍;
完美溝通,將有關(guān)活動(dòng)的信息在最短的時(shí)間內(nèi)傳播給受眾,不可絲毫間斷;
注重細(xì)節(jié),讓沒一個(gè)小處都彰顯活動(dòng)的魅力,影響每個(gè)角落的人;
CI統(tǒng)一,對(duì)外的任何信息發(fā)布和表現(xiàn)都要統(tǒng)一聲音、統(tǒng)一形象。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題
“時(shí)尚女生”星夢(mèng)緣時(shí)代行動(dòng)
2、宣傳口號(hào)
健康、自然、舒適——時(shí)代生活之音
haveyourbody!展示你的身體,秀出你的生命,擁有你自己!
就這樣動(dòng)起來,健康、自然、舒適!
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
俗話說;鳥要有巢,人要有窩。家是每個(gè)人一生中不可缺少的部分,世間因有了家,才有了一絲絲的幸福.才有了一份份的溫情.才有了恩恩愛愛.才有了誠(chéng)誠(chéng)懇懇.才有了相互理解.才有了人間真情……對(duì)于我們出門在外讀書、偶爾才能回一次家的學(xué)子來說,學(xué)校、班級(jí)甚至宿舍都可以說是我們的第二個(gè)家,在這里我們感受喜怒哀樂,有歡笑也有淚水,我們感受頗多。結(jié)合本次團(tuán)日活動(dòng)的主題“我們的團(tuán)支部,我們的家”活動(dòng)。了解我們團(tuán)支部每一位成員對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)支部這個(gè)家的感覺,組織我們支部成員寫下一年來在這個(gè)家成長(zhǎng),學(xué)習(xí)的感受感想,是非常有必要和重要的。
二、活動(dòng)目的:
通過組織我支部成員宿舍衛(wèi)生評(píng)比,全支部成員參與夜間跑步等等一系列活動(dòng),讓我支部成員都能感覺到雖然身在外,但仍有家的溫暖,進(jìn)一步增加我支部的團(tuán)結(jié)力量。進(jìn)而讓我支部成員寫下對(duì)于我支部這個(gè)家的感覺與感想,增強(qiáng)支部凝聚力。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
通過飛信或口頭形式在本班宣傳此次活動(dòng),通知我支部成員都要參與到這個(gè)活動(dòng)中來。
四、活動(dòng)的開展:
1、10月19號(hào)晚上,組織全支部成員全體穿上我支部的班服,帶上班旗,圍繞校道進(jìn)行夜間跑步,并大喊我支部的口號(hào),向全校師生展示我支部的團(tuán)結(jié)與精神面貌。讓支部成員都為是我支部一份子感到自豪。
2、10月20號(hào),由生活委員和各個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)組成的衛(wèi)生評(píng)比隊(duì)伍到各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查與評(píng)比,評(píng)出衛(wèi)生質(zhì)量最好的宿舍并給予獎(jiǎng)勵(lì)。讓我支部成員充分認(rèn)識(shí)到宿舍作為我們?nèi)粘I钆c學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,更是我們支部這個(gè)家的重要組成部分,衛(wèi)生狀況是非常重要的。
3、讓我支部成員回想一年來在我支部這個(gè)家的所見所聞所想,并寫下一年來的回憶或感想。
五、活動(dòng)后期:
將同學(xué)們的文章收集整理并存檔,上傳到博客,作為我支部成員一年來的珍貴回憶與我支部團(tuán)日活動(dòng)的成果展示。
六、注意事項(xiàng):
1、 我支部團(tuán)員于10月23日晚上交文章。
2、 文章字?jǐn)?shù)800字,電子版。
3、 文章內(nèi)容可以是在我支部一年來的生活學(xué)習(xí)體會(huì),也可以是在我支部生活了一年之后的感想。
七、預(yù)期效果:
通過開展“我們的團(tuán)支部,我們的家”感想活動(dòng),達(dá)到增強(qiáng)我支部團(tuán)結(jié)與支部凝聚力的目的。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
通過植樹活動(dòng),讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
二〇一八年三月十日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園,具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每班不少于兩對(duì)親子。種植工具、樹苗家長(zhǎng)自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆),相機(jī)等。
活動(dòng)流程:
1.家長(zhǎng)和孩子到指定地點(diǎn)集中。
2.宣傳植樹節(jié)的意義。
3.家長(zhǎng)和孩子一起植樹。
①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
②家長(zhǎng)和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
③設(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
④為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。
4.整理,合影。
5.小結(jié)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 為了提高小朋友保護(hù)花草樹木的責(zé)任感;
2、 增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識(shí),使孩子們親自體驗(yàn)種植的樂趣。
活動(dòng)地點(diǎn):
校園
參與活動(dòng)人員:
二年一班學(xué)生及部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)過程:
一、 植樹活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
1、 活動(dòng)目的。
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、 活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)。
二、 活動(dòng)記錄:
對(duì)于很多小朋友來說,這是第一次參加植樹活動(dòng),小朋友們興致勃勃,來到了校田地,老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識(shí),以及種植的方法與技巧,并給每個(gè)小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹苗、填土,拿著水桶澆水等等,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,整個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動(dòng),孩子和家長(zhǎng)們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長(zhǎng)”等環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌掛在小樹上并一起合影留念?;顒?dòng)后,孩子們意猶未盡,他們高興地說,以后會(huì)經(jīng)常來照顧小樹苗,給樹苗澆水、施肥,讓它們快快長(zhǎng)大。
三、 活動(dòng)總結(jié):
通過這一活動(dòng)的開展,既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí),又增進(jìn)了親子之間的交流,加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,使家長(zhǎng)參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。
活動(dòng)策劃 篇6
從1985到20xx年,我們迎來了第33個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題:幸福成長(zhǎng)在二幼
參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。
2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動(dòng)過程 4:00——5:30
二、
三、廣告設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文3篇
簡(jiǎn)歷的制作和投遞是廣告設(shè)計(jì)求職者關(guān)鍵的一步。下面是由我分享的廣告設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)你有用。
廣告設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)
姓名: xuexila
國(guó)籍: 中國(guó)
無照片
目前所在地: 廣州
民族: 漢族
戶口所在地: 湛江
身材: 175 cm? kg
婚姻狀況: 未婚
年齡: 24 歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位: 設(shè)計(jì)/廣告類:廣告平面設(shè)計(jì)
工作年限: 0
職稱: 無職稱
求職類型: 全職
可到職- 隨時(shí)
月薪要求: 1500--2000
希望工作地區(qū): 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷: 實(shí)踐與實(shí)習(xí):
2007.1-2007.4 入職于“瑞行廣告公司”做平面設(shè)計(jì) 服務(wù)過的品牌:格林琴CI項(xiàng)目系列
2007.4-2007.10 入職于“柏信飲食娛樂管理有限公司”做平面設(shè)計(jì) 服務(wù)過的品牌:花地酒店項(xiàng)目系列、柏勝茶藝項(xiàng)目系列
愛好特長(zhǎng):運(yùn)動(dòng)、畫畫、研究時(shí)尚的事物、閱讀各類書籍
教育背景
畢業(yè)院校: 廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷: 大專 畢業(yè)- 2008-07-01
所學(xué)專業(yè)一: 廣告藝術(shù)與平面設(shè)計(jì)
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 2004.9-至今 在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí) 藝術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)與平面設(shè)計(jì)
主修課程:設(shè)計(jì)概論、平面、立體構(gòu)成。書籍、包裝、海報(bào)設(shè)計(jì)。CI設(shè)計(jì)、攝影、版畫、服裝設(shè)計(jì)效果圖等(有作品集)
證書:PHOTOSHOP技能證書,,英語(yǔ)B級(jí)證書,電腦初級(jí)證書
外語(yǔ): 英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水平: 一般 粵語(yǔ)水平: 一般
工作能力及其他專長(zhǎng)
技能水平:能熟悉應(yīng)用PHOTOSHOP、CorelDraw、FreeHand等設(shè)計(jì)軟計(jì)。
詳細(xì)個(gè)人自傳
自我評(píng)價(jià):
廣告設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)
(女,27歲)
求 職 位:平面設(shè)計(jì)/美工/廣告設(shè)計(jì)
期望薪資:面議
目前職位:按揭文員
學(xué) 歷:大專
工作經(jīng)驗(yàn):無經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)居住地:廣州
聯(lián)系電話: 電子郵箱:
自我評(píng)價(jià)
本人嚴(yán)于律紀(jì),具有良好的思想品質(zhì),工作熱情高,對(duì)工作一絲不茍和負(fù)責(zé),易于接受新事物,善于融入集體,有上進(jìn)心,團(tuán)隊(duì)工作能力強(qiáng)。能熟練使用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和基本辦公軟件以及photoshop、CorelDraw 、Illustrator軟件。曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)過平面設(shè)計(jì)。
工作經(jīng)驗(yàn)
廣州奇孚電子科技有限公司
2008-10 至 2009-11任職文員薪資保密
工作職責(zé):我的工作主要是網(wǎng)絡(luò)推廣,倉(cāng)庫(kù)賬的錄入工作,整理資料檔案,轉(zhuǎn)接電話,收發(fā)傳真,負(fù)責(zé)各類辦公文檔、商務(wù)文檔、合同協(xié)議的錄入、排版、打印等等。
廣州筆展展覽有限公司
2010-2 至 2010-8任職行政專員/助理薪資保密
工作職責(zé):負(fù)責(zé)電話的轉(zhuǎn)接,收發(fā)傳真,打印文件及打報(bào)價(jià)單,辦公用品管理以及訂購(gòu)申請(qǐng)。負(fù)責(zé)公司的信件、郵件的分送以及報(bào)刊雜志的編號(hào)排放,整理各文檔工作。
廣州溢信投資顧問有限公司
2011-5 至 2011-11任職按揭文員薪資保密
工作職責(zé):我的工作主要是協(xié)調(diào)公司與各大商業(yè)銀行,開發(fā)商之間的合作關(guān)系。負(fù)責(zé)貸款業(yè)務(wù)的簽件送審跟進(jìn)工作,及時(shí)與銀行溝通,跟進(jìn)每筆貸款的進(jìn)度;協(xié)助貸款顧問解答客戶的問題。
教育經(jīng)歷
2005-9 至 2008-7廣東技術(shù)師范學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專業(yè)
黃小姐語(yǔ)言能力
英語(yǔ):一般
廣告設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)
個(gè)人基本情況
姓名:陳xx
國(guó)籍:中國(guó)
目前住地:廣州
民族:漢族
戶籍地:廣州
婚姻狀況:未婚
年齡:23歲
求職意向:
廣告制作/平面設(shè)計(jì)與制作:美術(shù)編輯、廣告制作/平面設(shè)計(jì)與制作:美術(shù)編輯、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)師:美術(shù)編輯
月薪要求:2000--3500
批注:如果不是必須,簡(jiǎn)歷中不需將月薪要求提出來,這樣會(huì)減少面試機(jī)會(huì),而我們知道最后定薪往往會(huì)因?yàn)槊嬖嚽闆r而有所不同,因?yàn)樾劫Y要求過高或過低而失去一個(gè)好的面試機(jī)會(huì)很不劃算。
工作經(jīng)歷:
2001年曾擔(dān)任產(chǎn)品廣告攝影師助手,離職原因是要上學(xué).
2004年在廣東省******編輯部編委成員負(fù)債該刊物的美術(shù)編輯(職位:美術(shù)編輯)
2004年在廣州市***百貨公司做企劃美工.(職位:企劃美工)
2005年在廣**廣告公司做平面設(shè)計(jì)離職原因是工作上班地點(diǎn)不穩(wěn)定(職位:平面設(shè)計(jì)師)
2005年在廣東**文化發(fā)展有限公司任美術(shù)編輯一職。(職位:美術(shù)編輯組組長(zhǎng))
2006年至今在香港**有限公司任攝影師兼平面廣告設(shè)計(jì)師.
批注:HR不僅關(guān)注你在哪些公司工作過,更關(guān)心你做過哪些具體工作,所以工作經(jīng)歷作為簡(jiǎn)歷核心應(yīng)該具體翔實(shí)。至少要寫出具體工作內(nèi)容,取得哪些成績(jī)。
教育背景
畢業(yè)院校:廣東**職業(yè)學(xué)院
最高學(xué)歷:大專
所學(xué)專業(yè):平面廣告設(shè)計(jì)第二專業(yè):
培訓(xùn)經(jīng)歷:畢業(yè)學(xué)校:廣東省文藝職業(yè)學(xué)院專業(yè):平面廣告設(shè)計(jì)
1990-1996**小學(xué)畢業(yè)
1996-1999**中學(xué)畢業(yè)
1999-2002**高級(jí)職業(yè)中學(xué)畢業(yè)工藝美術(shù)專業(yè)
2002-2004廣東**職業(yè)學(xué)院畢業(yè)平面廣告設(shè)計(jì)專業(yè)(任班長(zhǎng)一職)
批注:簡(jiǎn)歷中的教育經(jīng)歷只需要從大學(xué)開始即可,小學(xué)中學(xué)就完全沒有必要寫了。
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:精通
工作能力及其他專長(zhǎng)
本人專長(zhǎng)為廣告設(shè)計(jì),企業(yè)形象設(shè)計(jì)策劃(CI策劃)、視覺識(shí)別(VI設(shè)計(jì))、標(biāo)志設(shè)計(jì)(LOGO)、包裝設(shè)計(jì)(PACKAGE)、廣告設(shè)計(jì)(AD)、品牌設(shè)計(jì)、展覽展示、海報(bào)、畫冊(cè)及戶內(nèi)外廣告,熟練photoshop和CorelDRAW等軟件,并于大學(xué)期間專修水粉、書法、國(guó)畫,曾經(jīng)參加過校際硬筆書法獲二等獎(jiǎng)、毛筆書法一等獎(jiǎng)和在大學(xué)期間,本人的畢業(yè)作品包裝設(shè)計(jì)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀作品,并在廣州市畫院舉辦的畢業(yè)生優(yōu)秀作品展展出,并被留校作留校作品代表學(xué)校參加各類省市級(jí)的設(shè)計(jì)展覽和比賽,并在2005年廣東省平面廣告包裝大賽中,此作品獲得優(yōu)秀作品設(shè)計(jì)獎(jiǎng),而且對(duì)攝影有濃厚興趣,多次參加實(shí)踐,有一定水平。懂得平面廣告設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)和寫POP字體.
而且“廣東省文化學(xué)會(huì)書畫藝術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)”的標(biāo)志是本人的成功作品之一,并被協(xié)會(huì)成功采用上了,還有“廣東省文化學(xué)會(huì)”也是本人的標(biāo)志設(shè)計(jì)作品之一,該標(biāo)志現(xiàn)在也是被該選取之中。
本人性格沉穩(wěn)、細(xì)致、觀察力強(qiáng)、上進(jìn)心極強(qiáng),十分適合于美術(shù)設(shè)計(jì)以及攝影等工作,而且為人隨和,易于溝通,能夠比較輕易地融入工作群體,發(fā)揮所長(zhǎng)。
但愿我們的合作能給貴公司帶來不可估量的收獲,并能自如的發(fā)揮本人的創(chuàng)造力。
詳細(xì)個(gè)人自傳:
本人是中國(guó)中華人民共青團(tuán)團(tuán)員,于99年入讀芳村區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué),攻讀工藝美術(shù)專業(yè),成績(jī)良好。
2002年考入廣州文藝職業(yè)學(xué)院,大學(xué)期間一直擔(dān)任班長(zhǎng),有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。而且成績(jī)一直保持在班級(jí)的前矛,并且本人的畢業(yè)作品包裝設(shè)計(jì)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀作品,并在廣州市畫院舉辦的畢業(yè)生優(yōu)秀作品展展出,并被留校作留校作品代表學(xué)校參加各類省市級(jí)的設(shè)計(jì)展覽和比賽,而且被評(píng)為2002年-2004年度優(yōu)秀班干部。
2003年經(jīng)廣東省文化學(xué)會(huì)廣東書畫藝術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)審批成為正式會(huì)員。
并被協(xié)會(huì)編為協(xié)會(huì)內(nèi)部刊物
四、武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)系統(tǒng) 數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè) 導(dǎo)師是誰(shuí)?
武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院導(dǎo)師 -----程世丹。
武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)系導(dǎo)師:-----汪余禮。
夏麗君聯(lián)系方式
E-Mail:
通信地址:
武漢大學(xué)工學(xué)部一號(hào)教學(xué)樓15層城市設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)系430072
教育
武漢大學(xué)WuhanUniversity:博士在讀(科學(xué)社會(huì)主義,研究方向?yàn)楫?dāng)代藝術(shù)思潮)
Ph.D(continuing).inScientificSocialism:ContemporaryArtTrends,Wuhan
碩士(設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué))
2004,MasterofArtsofDesign
中央美術(shù)學(xué)院CentralAcademyofFineArts:美術(shù)史系研究生班1990,postgraduatecoursesofFineArtHistoryCollege,Beijing
湖北美術(shù)學(xué)院HubeiAcademyofFineArts:學(xué)士(美術(shù)教育)1985,BachelorofFineArtEducation
法國(guó)布爾日國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院BourgesEcoleNationaleSupérieured'art,F(xiàn)rance:2004.1-2004.4(訪問學(xué)者)VisitingScholar,
教學(xué)與研究方向
藝術(shù)設(shè)計(jì)公共藝術(shù)美術(shù)理論與評(píng)論
ArtDesign,PublicArt,ArtTheoryandComment
專業(yè)資質(zhì)
工作經(jīng)歷
1.武漢水利電力大學(xué),中國(guó)湖北武漢(1985-2000)
WuhanWaterResourcesandPowerUniversity
2.武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)系,中國(guó)湖北武漢
副教授(2000-至今)系主任(2001-2005)副系主任(2011-至今)
WuhanUnversity
榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)和獎(jiǎng)學(xué)金
1.武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院副教授;
AssociateProfessorofUrbanDesignCollege,WuhanUniversity
2.湖北省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員
MemberofArtistsAssociationofHubeiProvince.
3.湖北省美學(xué)協(xié)會(huì)理事
ThedirectorofAestheticsAssociationofHubeiProvince
4.湖北省美育學(xué)會(huì)理事
MembersofAestheticEducationAssociationofHubeiProvince
5.湖北科技美術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)理事
MemberofHubeiScienceTechnologyandFineArtSteeringCommittee
6.湖北省高等教育學(xué)會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)理事。
MembersofArtDesignInstituteofHubeiProvinceHigherEducationCommittee.
7.作品入選第九屆全國(guó)美展和省展
Workswereselectedintothe9thNationalArtExhibitionandtheechibitionsheldinHubeiprovince.
8..獲湖北省高校教師書畫展金獎(jiǎng)
Thegoldawardof“TheCalligraphyandPaintingExhibitioncollegeforTeachersinHigherEducationSchools”.
9.中國(guó)之星設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng),北京,2005
Thebestdesignawardforthe“2005ChinaStarDesignArtAward”
10.湖北省第十二屆《楚天創(chuàng)新獎(jiǎng)》銅獎(jiǎng),武漢,2005
Thebronzeawardofthe12th"ChutianInnovationAward",2005,Wuhan
11.第十一屆中南星獎(jiǎng)設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽銅獎(jiǎng),廣州,2005
Thebronzeawardforthe11th“DesignArtCompetitionofCentralSouthStar“BronzeStar,"2005,Guangzhou
12.論文《對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)教育的思考》獲2005年度武漢大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)
Paper"OntheIndustrialDesignEducation"wasWontheThirdPrizeoftheOutstandingTeachingofWuhanUniversityin2005
13.論文《企業(yè)思想政治工作與CI戰(zhàn)略初探》獲湖北省高等學(xué)校美術(shù)教育論壇三等獎(jiǎng)(2003)
Paper"IdeologicalandpoliticalworkwithCIStrategy"WontheThirdprizeofHubeiHigherEducationForum,FineArts(2003)
14.湖北省科技美術(shù)設(shè)計(jì)展銅獎(jiǎng),武漢,2002
Thebronzeawardof”HubeiScienceandTechnology,ArtandDesignExhibition“
出版情況
PublicationsandExhibition出版物和展覽
1.論文《對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)教育的思考》輯入《2005當(dāng)代工業(yè)設(shè)計(jì)教育縱橫》(機(jī)械工業(yè)出版社、2005)
夏麗君,Paper“OnIndustrialDesignEducation”CollectedintoAspectofContemporaryIndustrialDesignEducation",MechanicalIndustryPress,2005
2.設(shè)計(jì)作品《石嘴山供電局VI》輯入《裝飾》雜志(清華大學(xué)出版社、2004)
夏麗君,Thedesignwork,"ShizuishanPowerSupplyBureauVI"seriesintothe"decoration"magazineTsinghuaUniversityPress,2004
3.設(shè)計(jì)作品《荊城供電局標(biāo)志》輯入《湖北省高等學(xué)校美術(shù)大展優(yōu)秀美術(shù)作品選》(湖北美術(shù)出版社、2004)
夏麗君,Thedesignwork,"JingCityPowerSupplyBureausigns"seriesin"ExcellentHubeiFineArtsCollegeFineArtsExhibitionofSelectedWorks",HubeiFineArtsPublishingHouse,2004
4.設(shè)計(jì)作品《石嘴山供電局標(biāo)志》輯入《湖北省高等學(xué)校美術(shù)大展優(yōu)秀美術(shù)作品選》(湖北美術(shù)出版社、2004)
夏麗君,Thedesignwork,"ShizuishanPowerSupplyBureausigns"seriesin"excellentHubeiFineArtsCollegeFineArtsExhibitionofSelectedWorks",HubeiFineArtsPublishingHouse,2004,Hubei
5.壁畫《人類文明的史詩(shī)》參加首屆全國(guó)壁畫大展(北京、2004)
夏麗君,F(xiàn)resco,"TheEpicofHumanCivilization,"ParticipatedintheFirstNationalMuralExhibition2004,Beijing
6.壁畫《人類文明的史詩(shī)》輯入《美術(shù)博覽》(中國(guó)文聯(lián)出版社、2003)
夏麗君,F(xiàn)resco,"TheEpicofHumanCivilization,"collectedinthe"ArtExpo",ChinaFederationofLiteraturePublishingHouse,2003
7.壁畫《世界文明》參加第七屆全國(guó)美展、第七屆湖北省美展(2003)
夏麗君,F(xiàn)resco"WorldCivilization"Participatedthe7thNationalArtExhibitionand7thArtExhibitioninHubeiProvince,2003
8.論文《企業(yè)思想政治工作與CI戰(zhàn)略初探》輯入《湖北省高校美術(shù)與設(shè)計(jì)及論文論壇》(湖北科技出版社、2003)
夏麗君,Paper"IdeologicalandpoliticalworkwithCIStrategy"Seriesin"ArtandDesignUniversityinHubeiProvinceandPapersForum",ScienceandTechnologyPress,2003
9.參與編寫《美術(shù)高考應(yīng)試指南》(湖北美術(shù)出版社、2002)
夏麗君,Inthepreparationof"artcollegeentranceexamguide",HubeiFineArtsPublishingHouse,2002RefereedArticles發(fā)表論文
1.“AnalysingtheApplicationsofvirtualspaceforartinbookdesign";
Publishedinthe"PackagingEngineering",partofVisualCommunicationDesign,thesection08,2011,
夏麗君,王迪,2011,《論虛空間藝術(shù)在書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》;發(fā)表于《包裝工程》2011年第08期,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)欄目
2.“OperaCartoonPromotionStrategies-BasedonTheDesignManagementStrategies’PromotingResearch“Press:BeijingInstituteofTechnologyPress
夏麗君,朱俊波,2010,《京劇動(dòng)漫推廣策略的探析——基于設(shè)計(jì)管理策略的推廣研究》;出版社:北京理工大學(xué)出版社;
3.“4PMarketingStrategyinTheOperaAnimationDesign";Publishedin"YoungWriters",04.2010
,戢運(yùn)吉《營(yíng)銷4P策略在京劇動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析》;《青年文學(xué)家》,2010.4
4.“CulturaltrendsoftheChinesedesigninGlobalization”,PublishedinTheChineseForumonIndustrialDesignof2009
夏麗君,朱俊波,2009,《全球化語(yǔ)境下華人設(shè)計(jì)的文化趨向分析》,發(fā)表與2009年世界華人工業(yè)設(shè)計(jì)論壇;
5.”KcanseeEngineeringAppliedInHuman-ComputerInteractionDesign”,Publishedinthe10thIEEE,InternationalComputerAidedIndustrialDesignandConceptualDesignConference“E-BusinessCreativeDesignManufacturing-CIAD&CD’2009”;
夏麗君,朱俊波,2009,朗讀《發(fā)表于2009IEEE第十屆國(guó)際計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)與概念設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)會(huì)議,EI檢索.
6."RoleSettingandProductionProcessofIllustration”;"ArtEducationandQualityEducationForum"PublishedinCentralChinaNormalUniversityPress,01,2009夏麗君,張姝嫻《插畫的角色設(shè)定與制作過程》;“藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇”華中師范大學(xué)出版社2009.1
7..”TheExploreofElders’ScientificandTechnologicalPanic”2008ChinaInternationalIndustrialDesignForum&The13thChinaIndustrialDesignAnnualMeeting12,2008,;
夏麗君,丁中山,“TheExploreofElders’ScientificandTechnologicalPanic’,發(fā)表于2008國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)暨第十三屆全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集
8.”ThePreliminaryStudyAboutWuhanCtyCircleDoorNumberCardsDesign"
夏麗君,丁中山,發(fā)表論文《武漢城市圈門牌設(shè)計(jì)方案初探》發(fā)表于《素質(zhì)教育與藝術(shù)教育》(華中師范大學(xué)與湖北省教委聯(lián)合出版)2008.10
9.“UrbanTransportSystemofYichang,Qinhuangdao,andDalian”,Publishedin“WuhanUniversityAcademicPapers”,3,2007
夏麗君,黎玉華,2007,發(fā)表論文《淺談宜昌、秦皇島、大連三個(gè)旅游城市的交通導(dǎo)向系統(tǒng)》,《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》2007,3
10."TheExplorationofAgingSocietyIdentificationsystem",Publishenin"WuhanUniversityAcademicPapers",3,2007
夏麗君,毛婷,2007,,發(fā)表論文《老齡化社會(huì)城市標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的探索》,《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》2007,3
學(xué)術(shù)報(bào)告
研究項(xiàng)目
湖北省高等人民法院文化建設(shè)(2010-2011)
CulturalConstructionofHubeiHigherPeople'sCourt,2010-2011
朗讀
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中國(guó)銀聯(lián)湖北分公司九鳳卡設(shè)計(jì)2009
The“NinePhoenixCard”DesignfortheUnionPayBranchinHubeiProvince,2009
武漢飛視通智能科技有限公司VI系列設(shè)計(jì)(2008)
SeriesVIDesignofWuhanFeiShiTongIntelligentTechnologyCo.,Ltd.
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武漢路安智能科技有限公司VI系列設(shè)計(jì)(2008)
SeriesVIDesignofWuhanluanIntelligentTechnologyCo.,Ltd.
朗讀
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字典
洗馬河賽珠水電站引水隧洞及分岔管結(jié)構(gòu)計(jì)算(2007)
TheXimahesaizhuHydropowerTunnelStructuralandBifurcationCalculation,2007
電源電涌保護(hù)箱外觀設(shè)計(jì)(2006)
PowerSurgeProtectionBoxDesign,2006
荊州荊城供電局CI策劃(2002)
CIPlanningofPowerSupplyBureauofJingzhouCity,2006
寧夏石嘴山供電局CI策劃(2001)
CIPlanningofNixiaShizuishanPowerSupplyBureau,2001
沙市熱電廠CI策劃(2000)
CIPlanningofThermalpowerstationsinShashi
設(shè)計(jì)實(shí)踐
社會(huì)服務(wù)
教學(xué)與指導(dǎo)工作
CoursesTaught講授的課程
WuhanUniversity武漢大學(xué)
Sketch素描
·Enrollment:30
人數(shù):30
Color色彩
·Enrollment:30
人數(shù):30
PreliminaryDesign設(shè)計(jì)初步
·Enrollment:20
人數(shù):20
Urban-orienteddesign城市導(dǎo)向設(shè)計(jì)
·Enrollment:20
人數(shù):20
CreativedesignofAdvertisement廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)
·Enrollment:6
人數(shù):6
ContemporaryArtandDesign當(dāng)代美術(shù)與設(shè)計(jì)
·Enrollment:10
人數(shù):10
ColorTheoryandPractice色彩理論與實(shí)踐
·Enrollment:20
人數(shù):20
ContemporaryFineArts當(dāng)代美術(shù)思潮
·Enrollment12
人數(shù)12
PublicArtProjectWork公共藝術(shù)專題創(chuàng)作
·Enrollment12
人數(shù)12
ProfessionalPractice專業(yè)實(shí)習(xí)
·Enrollment6
人數(shù)6
GraduationDesign畢業(yè)設(shè)計(jì)
·Enrollment30
人數(shù)30
Advising指導(dǎo)工作
NAME
學(xué)生姓名
DEGREESOUGHT
攻讀學(xué)位
ROLE
承擔(dān)工作
YEARSERVED
工作時(shí)間
CURRENT
Start
起
Finish
止
STATUS
目前從業(yè)情況
1.
許寧
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2002
2004
工作
Guangzhou
2.
成斌
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2003
2005
工作
SoutheastUniversity
3.
李冰潔
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2004
2006
工作
NanjingNormalUniversity
4.
毛婷
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2005
2007
工作
SouthwestPetroleumUniversity
5.
黎玉華
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2005
2007
工作
Shanghai
6.
丁中山
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2007
2009
工作
Shanghai
7.
張姝嫻
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2007
2009
工作
UniversityofTechnology,Shanxi
朗讀
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字典
8.
朱俊波
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2008
2010
工作
PolicestationChongqing
9.
戢運(yùn)吉
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2008
2010
工作
Shanghai
10.
張雪萌
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2009
至今
在讀
Continuing
11.
王迪
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2009
至今
在讀
Continuing
12.
查楊茜雯
碩士
MA
指導(dǎo)
Advisor
2010
至今
在讀
Continuing
學(xué)生成果
李冰潔
作品參加奧地利維也納“trickywomen國(guó)際動(dòng)畫藝術(shù)節(jié)”。2011
WorkswereparticipatedinVienna,Austria"TrickywomenInternationalAnimationFestival."2011
動(dòng)畫作品《vine》參展“trickywomen國(guó)際動(dòng)畫藝術(shù)節(jié)”之“madeinchina”展映環(huán)節(jié)。2011
Animationwork“Vine”participatedinthescreeninglink“madeinChina”of“TrickywomenInternationalAnimationFestival."2011
參與制作由中國(guó)科協(xié)、教育部、中國(guó)科學(xué)院共同建設(shè)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目——“中國(guó)數(shù)字科技館”之“數(shù)碼
圖像工作室”項(xiàng)目,該項(xiàng)目已榮獲“聯(lián)合國(guó)世界信息峰會(huì)大獎(jiǎng)”。2008
Involvedintheproject,productingbytheChinaAssociationforScience,EducationDepartment,andChineseAcademyofSciences,asanationalresearchproject-"DigitalImageStudio"ofthe"ChinaDigitalScienceandTechnologyMuseum".Theprojecthasbeenawardedthe"UnitedNationsWorldSummitAward."2008
丁中山
“武漢城市圈九城卡設(shè)計(jì)”入圍獎(jiǎng);
"NinetownsCardDesignofWuhanCityCircle",FinalistAward;
朗讀
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“武漢市花卉展示周”花卉設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)”。
"WuhanCityFlowerShowWeek",FloralDesign,Thirdplace
張姝嫻
第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)——全國(guó)大學(xué)生美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展”入圍獎(jiǎng);
“The8thChinaArtsFestival-ArtandDesignExhibitionoftheNationalCollege"FinalistAward;
“天津(全國(guó))大學(xué)生平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”入圍獎(jiǎng);
"Tianjin(China)CollegeGraphicDesignCompetition"FinalistAward;
榮獲“2008屆畢業(yè)生文化衫設(shè)計(jì)方案征集大賽”二等獎(jiǎng);
The"graduatesof2008,T-shirtDesignCompetition",secondprize;
武漢市綠化委員會(huì)組織的“和諧發(fā)展迎奧運(yùn)---花卉展”三等獎(jiǎng);
“TheharmoniousdevelopmentoftheOlympics---FlowerShow“,thirdprize;
以上就是關(guān)于ci設(shè)計(jì)大賽策劃書相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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