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美術(shù)學(xué)院的logo及設(shè)計理念(美術(shù)學(xué)院的logo及設(shè)計理念是什么)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于美術(shù)學(xué)院的logo及設(shè)計理念的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、清華美院logo誰設(shè)計的
清華美院LOGO是中央工藝美術(shù)學(xué)院的第一副院長張汀設(shè)計的。
與現(xiàn)在的清華美術(shù)學(xué)院沒有任何的關(guān)系;LOGO是取自“長信宮燈”和“藝”字的篆體,與“跪著乞討”沒有任何關(guān)系。清華美院這個LOGO是有淵源的:它是基于西漢的“長信宮燈”和“藝字的篆體”,聯(lián)合設(shè)計出來的。
宮女一只手托著燈的燈座,另一只手用衣袖在上面擋風(fēng),彎膝坐在地上,神態(tài)恬靜優(yōu)雅,非常具有藝術(shù)美感。
二、我想知道國內(nèi)外著名藝術(shù)院校大學(xué)的名字 和標(biāo)志 以及標(biāo)志的意義 多多益善?。?!急?。?!
世界排名:
1 巴黎美術(shù)學(xué)院(法國)
2 列賓美術(shù)學(xué)院(俄羅斯)
3 佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院(意大利)
4 英國皇家美術(shù)學(xué)院(英國)
5 漢堡美術(shù)學(xué)院(德國)
6 柏林藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)院(德國)
7 中國美術(shù)學(xué)院(中國
8 蘇里科夫美術(shù)學(xué)院(俄羅斯)
9 羅馬美術(shù)學(xué)院(意大利)
10 芝加哥美術(shù)學(xué)院(美國)
11 卡塞爾美術(shù)學(xué)院(德國)
12 鹿特丹美術(shù)學(xué)院(荷蘭)
13 阿爾佛萊德美術(shù)學(xué)院(美國)
14 威尼斯美術(shù)學(xué)院(意大利)
15 格拉斯哥美術(shù)學(xué)院(英國)
16 斯圖加特美術(shù)學(xué)院(德國)
17 加拿大美術(shù)學(xué)院(加拿大)
18 里昂美術(shù)學(xué)院(法國)
19 中國中央美術(shù)學(xué)院(中國
20 庫內(nèi)奧美術(shù)學(xué)院(意大利)
21 米蘭納巴美術(shù)學(xué)院(意大利)
22 波羅尼亞美術(shù)學(xué)院(意大利)
23 敦刻爾克美術(shù)學(xué)院(法國)
24 巴黎凡爾賽美術(shù)學(xué)院(法國)
25 布爾杰美術(shù)學(xué)院(法國)
26 瓦蘭斯國立美術(shù)學(xué)院(法國)
27 勒芒美術(shù)學(xué)院 (法國)
28 佩皮尼昂美術(shù)學(xué)院 (法國)
29 紐約藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院(美國)
30 烏克蘭美術(shù)學(xué)院(烏克蘭)
中國排名:
1 中國美術(shù)學(xué)院(中國唯一國家級重點學(xué)科所在地,美術(shù)學(xué),設(shè)計學(xué)博士點所在地.聯(lián)合國承認(rèn)學(xué)歷的中國唯一美術(shù)類大學(xué).屬文化部和浙江省共同直屬,教學(xué)評估優(yōu)秀學(xué)校)
2 中央美術(shù)學(xué)院(美術(shù)學(xué),設(shè)計學(xué)博士點所在地.教育部直屬大學(xué).教學(xué)評估優(yōu)秀學(xué)校)
3 西安美術(shù)學(xué)院(美術(shù)學(xué)博士點所在地,陜西省直屬.還未教學(xué)評估)
4 天津美術(shù)學(xué)院(天津市直屬,教學(xué)評估優(yōu)秀)
5 魯迅美術(shù)學(xué)院(遼寧省直屬,未教學(xué)評估)
6 廣州美術(shù)學(xué)院(廣東省直屬,未教學(xué)評估)
7 湖北美術(shù)學(xué)院(湖北省直屬,教學(xué)評估良好)
8 四川美術(shù)學(xué)院(重慶市直屬,教學(xué)評估不合格)
三、最新的美術(shù)藝術(shù)字logo標(biāo)志設(shè)計構(gòu)思手法是什么?
藝術(shù)字體這個概念很廣泛,種類也很多很多,如:形意類、仿生類、演變類、書法類等等,對于設(shè)計logo和VI來說,藝術(shù)字體設(shè)計已經(jīng)成為了很重要的一項,有的LOGO或VI直接就是一個漂亮的藝術(shù)字體組合。
對于一個logo設(shè)計,我們永遠(yuǎn)不知道倒底哪種字體才是最貼切的,我們唯一可做的,就是不斷地嘗試,直到找到讓我們自己滿意的字體。減少潤飾,更為嚴(yán)謹(jǐn)實用的風(fēng)格,使其成為僅僅以顯示為目的的媒體字體國外藝術(shù)字體的企業(yè)logo設(shè)計及vi設(shè)計。
美術(shù)藝術(shù)字logo標(biāo)志設(shè)計構(gòu)思手法:
(1)表象手法;采用與標(biāo)志對象直接關(guān)聯(lián)而具典型特征的形象,直述標(biāo)志目瞪口呆的。這種手法直接、明確、一目了然,易于迅速理解和記憶。
(2)象征手法;采用與標(biāo)志內(nèi)容有某種意義上的聯(lián)系的事物圖形、文字、符號、色彩等,以比喻、形容等方式象征標(biāo)志對象的抽象內(nèi)涵。
(3)寓意手法:采用與標(biāo)志含義相近似或具有寓意性的形象,以影射、暗示、示意的方式表現(xiàn)標(biāo)志的內(nèi)容和特點。
(4)模擬手法;用特性相近事物形象模仿或比擬所標(biāo)志對象特征或含義的手法。
(5)視感手法;采用并無特殊含義的簡潔而形態(tài)獨特的抽象圖形、文字或符號,給人一種強烈的現(xiàn)代感、視覺沖擊感或舒適感,引起人們注意并難以忘懷。這種手法不靠圖形含義而主要靠圖形、文字或符號的視感力量來表現(xiàn)標(biāo)志。
四、這個清華標(biāo)志的含義
清華大學(xué)?;帐怯扇齻€同心圓構(gòu)成的圓面。外環(huán)上下是英文校名;中環(huán)左右并列著"自強不息"與
"厚德載物"兩個詞組,出自《易》乾坤兩卦的大象辭:"天行健,君子以自強不息"和"地勢坤,君子以厚德載物"。這兩個詞組基本上概括了《易經(jīng)》的全部內(nèi)涵,實際上也就體現(xiàn)了孔子對君
子人格的基本要求。而清華大學(xué)能以此孔子名言作為辦學(xué)的精神標(biāo)志,可見其在努力辦成世界第一流大學(xué)的同時,既注重加強對我國傳統(tǒng)教育的研究,也注重培養(yǎng)新型君子人格的教育。這無疑也將會使孔子古老的君子人格煥發(fā)青春,具有持久的生命力和更大的魅力。文中論述的小標(biāo)題依次有:
"君子"與"君子人格";智仁勇的統(tǒng)一;文質(zhì)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;創(chuàng)新與集成的互補;造就君子人格的現(xiàn)實意義
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