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庭園景觀設(shè)計(jì)教程電子版(庭園景觀設(shè)計(jì)教程電子版圖片)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于庭園景觀設(shè)計(jì)教程電子版的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、風(fēng)景園林快速設(shè)計(jì)與表現(xiàn) 劉志成這本書(shū)的電子版誰(shuí)有
《風(fēng)景園林快速設(shè)計(jì)與表現(xiàn)》
作者:劉志成編 頁(yè)數(shù):194 出版日期:2012.01
叢書(shū)名:高等學(xué)校風(fēng)景園林教材
簡(jiǎn)介:全書(shū)分為六章,第一章為緒論,主要介紹快速設(shè)計(jì)的意義、基本要求、準(zhǔn)備思路及方法等內(nèi)容。第二章為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),概括性地闡釋了快速設(shè)計(jì)必須具備
二、庭院設(shè)計(jì)的營(yíng)造法
庭院景觀的打造是非常講究技巧的,同時(shí)每個(gè)人對(duì)于庭院景觀的要求不一樣,有的人要求詩(shī)意,有的人要求禪意,有的人則需要浪漫,對(duì)此就需要使用不同的手法和技巧去營(yíng)造庭院景觀的感覺(jué)!
花鏡
在庭院景觀設(shè)計(jì)中畫(huà)這個(gè)景色主要是利用花卉植物自然生長(zhǎng)的特性,再結(jié)合藝術(shù)手法對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì),它模擬的是大自然中邊緣地帶的野生花卉錯(cuò)落生長(zhǎng)的狀態(tài),但是追求的卻是源于自然卻高于自然的藝術(shù)手法!它的色彩設(shè)計(jì)非常豐富亮麗,在設(shè)計(jì)時(shí)非常注重植物高低層次的關(guān)系,為此也可以適當(dāng)?shù)淖魑⒌匦危?/p>
禪意
想要打造出禪意的的庭院景觀,那就要模仿日式庭院中常用的造景手法,關(guān)于景觀元素,可能會(huì)有碎石,殘木,青苔,石燈籠,石缽等等,甚至于還可以在庭院中設(shè)計(jì)溫泉湯時(shí),然后利用種植植物的方法增加體內(nèi)的私密感,進(jìn)而讓整個(gè)庭院呈現(xiàn)出寧?kù)o簡(jiǎn)樸禪意的感覺(jué)!
詩(shī)意
想要庭院呈現(xiàn)出詩(shī)意的感覺(jué),那么就要學(xué)習(xí)中式傳統(tǒng)園林中的造園手法!比如障景、借景、框景等等,在造景上也要利用建筑,山水,花木等等景觀,去營(yíng)造出詩(shī)意的感覺(jué),地面鋪裝材料多采用天然的石材,利用各種手段將自然美,人工美結(jié)合起來(lái),進(jìn)而營(yíng)造出詩(shī)意的感覺(jué)!
總而言之,別墅庭院是人們?nèi)粘P蓍e娛樂(lè)的場(chǎng)所之一,但是每個(gè)人的喜好不同,對(duì)于庭院風(fēng)格的選擇,意境的選擇,功能的選擇都是不一樣的,對(duì)此就要認(rèn)真的去深入分析業(yè)主的需求!
三、園林設(shè)計(jì)說(shuō)明 園林景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明
園林設(shè)計(jì)說(shuō)明講究環(huán)境和人的舒適感依賴(lài)于多樣性和統(tǒng)一性的平衡,人性化的需求帶來(lái)景觀的多元化和空間個(gè)性化的差異,但它們也不是完全孤立的,設(shè)計(jì)時(shí)盡可能地融入景觀的總體次序,整合為一體。接下來(lái)就隨小編一起來(lái)了解園林景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明吧!
一、 園林設(shè)計(jì)說(shuō)明——設(shè)計(jì)理念
人的生活離不開(kāi)建筑,建筑組成居住小區(qū),居住小區(qū)構(gòu)成了我們的環(huán)境,環(huán)境是構(gòu)成自然的主體,然 而人又是自然的產(chǎn)物。因此,在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中主要考慮“人與自然”之間的和諧關(guān)系,堅(jiān)持以人為本的設(shè)計(jì)理念。設(shè)計(jì)中以生態(tài)環(huán)境優(yōu)先為原則,充分體現(xiàn)對(duì)人的關(guān) 懷,堅(jiān)持以人為本,大處著眼,整體設(shè)計(jì)。在規(guī)劃的同時(shí),輔以景觀設(shè)計(jì),最大限度的體現(xiàn)居住區(qū)本身的底蘊(yùn),設(shè)計(jì)中盡量保留居住區(qū)原有的積極元素,加上合諧親 切的人工造景,使居民樂(lè)居其中。
繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂(lè)、休閑、集會(huì)、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系,從而達(dá)到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題。
居住環(huán)境是人類(lèi)最為重要的生存空間。居住與人類(lèi)之間的密切關(guān)系世人皆知。在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中注意與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào),在內(nèi)部環(huán)境中強(qiáng)調(diào)生活、文化、景觀間的連接,以達(dá)到美化環(huán)境、方便生活之目的。因此,處理好“自然—住宅—人”的關(guān)系,就是小區(qū)規(guī)劃著重需要解決的問(wèn)題。
二、 園林設(shè)計(jì)說(shuō)明——設(shè)計(jì)構(gòu)想
構(gòu)想一:以“人”為本,為“人”服務(wù)為軸線(xiàn)。
⒈總平面布局:
在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個(gè)組團(tuán)構(gòu)成主要圍繞著中心廣場(chǎng)區(qū)和中心水景區(qū)四周布置,以及南向沿街布置對(duì)外商業(yè)組團(tuán)。小區(qū)四周分散設(shè) 置了四個(gè)出入口,其中,主入口在西南角面向南朗河,有最佳的朝向和風(fēng)景,然后,北向、南向、東北向各有一個(gè)次入口。小區(qū)內(nèi)組團(tuán)之間由循環(huán)雙車(chē)道相貫通,組 團(tuán)內(nèi)側(cè)有單車(chē)道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場(chǎng)區(qū),優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境,依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。
2.功能、結(jié)構(gòu)形式:
結(jié)構(gòu)分析
一軸兩中心——以東南向城市干道為軸;以城市發(fā)展方向?yàn)橹匦模苑?wù)規(guī)劃區(qū)為中心。將住宅區(qū)與城市中心有機(jī)的結(jié)合體現(xiàn)了發(fā)展服務(wù)共存的原則。
一帶一片——西向?yàn)槟侠屎友睾泳G化帶;東向?yàn)橐?guī)劃綠地片區(qū)。做為兩個(gè)生態(tài)區(qū)域,它豐富了規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的自然環(huán)境,是不可缺少的生態(tài)資源,在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中得以的充分利用,更體現(xiàn)了當(dāng)今"人與自然"和諧的主題。
兩 界——以縱向兩條道路為界。規(guī)劃區(qū)南側(cè)為公共設(shè)施用地,則在南側(cè)考慮了對(duì)外商業(yè)價(jià)值,將住宅與商業(yè)相結(jié)合,充分利用了該地段的商業(yè)價(jià)值,也體現(xiàn)了服務(wù)小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)的宗旨。
3.交通組織:
規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類(lèi):
主入口道路紅線(xiàn)寬度15m;
次入口道路紅線(xiàn)寬度14m;
小區(qū)內(nèi)道路(雙車(chē)道)紅線(xiàn)寬度12m;
小區(qū)內(nèi)道路(單車(chē)道)紅線(xiàn)寬度8m; 小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線(xiàn)寬度5m。
道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng),可以將相關(guān)的器官、組織有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),然而,道路系統(tǒng)也可以將各個(gè)功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來(lái)。
小區(qū)內(nèi)部以雙車(chē)道為主,并形成回路,是連接各個(gè)組團(tuán)的主要交通;單車(chē)道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進(jìn)入各單元的交通。
區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對(duì)獨(dú)立的機(jī)動(dòng)車(chē)道,中間設(shè)特殊通道相連,以保證南北片區(qū)的機(jī)動(dòng)車(chē)交通相對(duì)獨(dú)立,互不干擾。機(jī)動(dòng)車(chē)道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系,各地塊設(shè)有獨(dú)立的機(jī)動(dòng)車(chē)出入口。
4.綠化景觀規(guī)劃:
在空間上以"點(diǎn)、線(xiàn)、面"的設(shè)計(jì)手法,并與水景、水系相結(jié)合
“點(diǎn)”狀綠化——院落綠化、節(jié)點(diǎn)綠化,分散布置。是接近人性,提供人們休閑、游戲空間。
“線(xiàn)”狀綠化——道路行道樹(shù)綠化,以及道路沿線(xiàn)灌木綠化所行成的帶狀綠化,將點(diǎn)狀綠化串連,形成綠化網(wǎng)絡(luò),起了劃分空間的作用,延續(xù)空間的作用。
“面”狀綠化——廣場(chǎng)景觀綠化、院落以及道路兩側(cè)的綠化帶所形成的片狀綠化,將景觀分成塊狀,并形成聯(lián)系三大綠化空間的紐帶,是整個(gè)綠化形成系統(tǒng),中心水景區(qū)更豐富景觀系統(tǒng),達(dá)到了多樣化的綠化效果。綠地系統(tǒng)由中心綠地、綠化走廊、組團(tuán)綠地和住宅院落綠地組成。
以上就是小編為大家整理的園林景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明,希望能給大家?guī)?lái)幫助,園林設(shè)計(jì)的最終目的是要?jiǎng)?chuàng)造出景色如畫(huà)、環(huán)境舒適、健康文明的游憩境域。
四、景觀設(shè)計(jì)課程
1. 景觀設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程啊
景觀設(shè)計(jì)學(xué)(landscape architecture)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。
景觀設(shè)計(jì)學(xué)是一門(mén)建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì),即:通過(guò)對(duì)有關(guān)土地及一切人類(lèi)戶(hù)外空間的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)理性的分析,設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。
景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系,而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類(lèi)產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì),包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì),而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。
主要專(zhuān)業(yè)課程:概論,手繪,軟件(cad,3dmax等等),景觀植物,公共空間設(shè)計(jì),景觀配置設(shè)計(jì)等。
2. 什么是景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)哪些課程
1、景觀設(shè)計(jì)是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的基本原理和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有項(xiàng)目策劃、景觀建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能,能在相關(guān)的企事業(yè)單位和 *** 管理部門(mén),從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)。
2、這個(gè)專(zhuān)業(yè)要學(xué)的課程有:景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)IV等。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀小品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、景觀工程學(xué)、美術(shù)、畫(huà)法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計(jì)初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計(jì)初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)及設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)I、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)II、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)III 等。
3、景觀設(shè)計(jì)(本科)培養(yǎng)目標(biāo)是:本專(zhuān)業(yè)以“厚基礎(chǔ),寬口徑,高素質(zhì),強(qiáng)能力”為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)掌握景觀學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法,獲得景觀設(shè)計(jì)師基本訓(xùn)練,具備基本的設(shè)計(jì)能力和初步的研究開(kāi)發(fā)能力,有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級(jí)景觀工程技術(shù)人才,也是進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)型人才。
4、學(xué)生畢業(yè)后能從事城市與景觀領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作,亦能通過(guò)相關(guān)培訓(xùn),從事監(jiān)理、科研、教育、開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)等方面的工作。
3. 園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都學(xué)習(xí)什么課程
素描、色彩、速寫(xiě)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國(guó)傳統(tǒng)道德 。
土壤學(xué)、園林繪畫(huà)技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲(chóng)害防治、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)。
藝術(shù)觀摩、攝影、書(shū)法、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、各國(guó)園林觀摩。
(3)景觀設(shè)計(jì)課程擴(kuò)展閱讀:
畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作,部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。
職業(yè)發(fā)展路徑
園林設(shè)計(jì)師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門(mén)、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
職業(yè)要求
教育培訓(xùn): 園林、園藝或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。需要園藝設(shè)計(jì)、林業(yè)學(xué)、建筑學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷,要有相關(guān)證件(書(shū)),如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專(zhuān)用的證書(shū)等。
相關(guān)工作
(1)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì),就是在幾百幾千上萬(wàn)平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì),梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等;
(2)城市設(shè)計(jì):城市需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì),它的公共空間、開(kāi)放空間、綠地、水系,這些界定了城市的形態(tài);
(3)風(fēng)景旅游地規(guī)劃:包括風(fēng)景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計(jì);
(4)城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃:自然地,如濕地、森林,也需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì);
(5)綜合地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì);
(6)校園、科技園和辦公園區(qū)的設(shè)計(jì);
(7)花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì);
4. 園林設(shè)計(jì)有哪些專(zhuān)業(yè)課程
園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測(cè)量、樹(shù)木與花卉學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計(jì)原理、園林植物環(huán)境、3DMAX
與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物造型設(shè)計(jì)、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、)園林工程、園林景觀工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、園林景觀施工與管理等。
5. 園林景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)哪些課程
園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測(cè)量、樹(shù)木與花卉學(xué)、園林藝術(shù)與設(shè)計(jì)原理、園林植物環(huán)境、3DMAX 與Photoshop、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物造型設(shè)計(jì)、園林建筑、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、)園林工程、園林景觀工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、園林景觀施工與管理等。
6. 景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程有哪些
美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件制圖、園林史、設(shè)計(jì)要素專(zhuān)、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、屬設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護(hù)、植物病蟲(chóng)害防治、土壤、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、臺(tái)地觀設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、公共綠地設(shè)計(jì)、造景設(shè)計(jì)、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)、景觀專(zhuān)業(yè)擴(kuò)初設(shè)計(jì)等。摘自齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站。
7. 景觀設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)哪些課程
根據(jù)解決問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,景觀設(shè)計(jì)學(xué)包含兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,即景觀規(guī)劃(landscape planning)和景觀設(shè)計(jì)(landscape design),前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對(duì)自然和人文過(guò)程的認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過(guò)程,具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩枚鴮?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。
景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系,而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問(wèn)題是土地和人類(lèi)產(chǎn)外空間的問(wèn)題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì),包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì),而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。盡管中國(guó)目前的城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)仍在主要承擔(dān)城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì),那是因?yàn)橹袊?guó)景觀設(shè)計(jì)發(fā)展滯后的結(jié)果。因?yàn)?,只有同時(shí)掌握關(guān)于自然系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)雙方面知識(shí)、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的景觀設(shè)計(jì)師,才有可能設(shè)計(jì)人地關(guān)系和諧的城市。
與市政工程設(shè)計(jì)不同,景觀設(shè)計(jì)學(xué)更善于綜合地、多目標(biāo)地解決問(wèn)題,而不是單一目標(biāo)地解決工程問(wèn)題,當(dāng)然,綜合解決問(wèn)題的過(guò)程有賴(lài)于各個(gè)市政工程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的參與。
與環(huán)境藝術(shù)(甚至大地藝術(shù))的主要區(qū)別:景觀設(shè)計(jì)學(xué)的關(guān)注點(diǎn)在于用綜合的途徑解決問(wèn)題,關(guān)注一個(gè)物質(zhì)空間的整體設(shè)計(jì),解決問(wèn)題的途徑是建立在科學(xué)理性的分析基礎(chǔ)上的,而不僅僅依賴(lài)設(shè)計(jì)師的藝術(shù)靈感和藝術(shù)創(chuàng)造。 這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
2.《立體構(gòu)成》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
3.《色彩構(gòu)成》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
4.《設(shè)計(jì)初步》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
5.《專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
6.《專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
7.《人體工學(xué)》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
8.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
9.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
四、專(zhuān)業(yè)課程
1.《家具設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
2.《模型制作》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
5.《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
五、專(zhuān)業(yè)必選課程
1.中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
2.《攝影》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
六、專(zhuān)業(yè)模塊課程
1.《建筑設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
2.《建筑設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
3.《室內(nèi)設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
4.《室內(nèi)設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
5.《室內(nèi)設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
6.《景觀設(shè)計(jì)A》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
7.《景觀設(shè)計(jì)B》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
8.《景觀設(shè)計(jì)C》授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
七、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程
民居考察實(shí)習(xí)授課計(jì)劃/學(xué)生作業(yè)
八、畢業(yè)設(shè)計(jì)
1.室內(nèi)設(shè)計(jì)
2.景觀設(shè)計(jì)
九、教師教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐作品選
1.設(shè)計(jì)項(xiàng)目(設(shè)計(jì)方案/工程圖片)
2.教學(xué)論文
8. 景觀設(shè)計(jì)主要有哪些課程
主要有素描基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)素描、光影素描),色彩(色彩原理、色彩對(duì)比與調(diào)和、色彩構(gòu)成、色彩寫(xiě)生),平面構(gòu)成(構(gòu)成原理、點(diǎn)線(xiàn)面構(gòu)成、美學(xué)法則、構(gòu)成法則及方法、打散構(gòu)成原理、抽象構(gòu)成),園林景觀手繪,、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論與綜合設(shè)計(jì)、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點(diǎn)、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學(xué)的話(huà) 可以到大寫(xiě)藝設(shè)計(jì)學(xué)校去看一下 那里的景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)很專(zhuān)業(yè)
9. 景觀設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)什么課程
要學(xué)的copy知識(shí)很多,識(shí)圖制圖繪圖,手繪電腦這都是基本的,理論知識(shí)很重要,植物學(xué),景觀生態(tài)學(xué) 場(chǎng)地設(shè)計(jì)學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國(guó)古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當(dāng)年考建筑史開(kāi)卷,抱了一大摞書(shū)進(jìn)考場(chǎng)心累)
以上就是關(guān)于庭園景觀設(shè)計(jì)教程電子版相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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