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    研究設(shè)計(jì)的目的(研究設(shè)計(jì)的目的是什么)

    發(fā)布時間:2023-03-05 00:28:37     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 158        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于研究設(shè)計(jì)的目的的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    研究設(shè)計(jì)的目的(研究設(shè)計(jì)的目的是什么)

    一、醫(yī)學(xué)科研統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)的目的是什么?

    一、科學(xué)研究scientific research,簡稱科研

    定義:科學(xué)研究是人類主動、自覺地運(yùn)用科學(xué)方法探索未知、發(fā)現(xiàn)未來新事實(shí)、新規(guī)律、新理論、新技術(shù)的一系列創(chuàng)新活動。

    二、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究

    定義:醫(yī)學(xué)科學(xué)研究是醫(yī)學(xué)工作人員主動地、自覺地運(yùn)用基礎(chǔ)學(xué)科的理論和方法,借助精密儀器、對生物個體從病理、免疫、遺傳、診斷、治療、預(yù)防等各方面探索疾病發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律及防治效果的創(chuàng)新活動。

    三、科研的重要意義——科技是第一生產(chǎn)力。

    科技是推動事業(yè)發(fā)展,社會進(jìn)步的前提條件,科技是國富民強(qiáng)的重要標(biāo)志,國家已十分重視科技教育的發(fā)展。

    醫(yī)學(xué)研究設(shè)計(jì)與分析:是一門醫(yī)學(xué)科研的統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)和資料處理的方法科學(xué)、工具科學(xué)。

    對于及早樹立科技創(chuàng)新意識,在從事專業(yè)工作的同時,及早進(jìn)入科研角色,承擔(dān)科研任務(wù),早出成果,多做貢獻(xiàn),大有幫助。

    醫(yī)學(xué)研究的特點(diǎn):1、研究條件不易控制;2、研究周期長;3、實(shí)驗(yàn)對象個體差異大,影響因素多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果變異程度大;4、倫理和道德問題。

    四、為什么要進(jìn)行科研設(shè)計(jì)?

    因?yàn)獒t(yī)學(xué)研究的對象是生物體,由于生物體的“變異”特性,常常使很多規(guī)律性被偶然現(xiàn)象所掩蓋。

    缺乏良好的設(shè)計(jì),或設(shè)計(jì)不合理,就會使研究結(jié)論出現(xiàn)偏倚,甚至完全相反,這種偏倚表現(xiàn)在研究的全過程,且形式有很多種。

    科研設(shè)計(jì)的目的意義就在于:通過合理安排實(shí)驗(yàn)因素;正確分配受試對象;細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)效應(yīng);準(zhǔn)確控制實(shí)驗(yàn)誤差。以最經(jīng)濟(jì)的人力、物力、時間獲得最多、最有價(jià)值的結(jié)果。使科研更具科學(xué)性、可靠性、有效性(提高研究水平)。

    醫(yī)學(xué)研究設(shè)計(jì):

    1.專業(yè)設(shè)計(jì)(what):設(shè)計(jì)用什么實(shí)驗(yàn)內(nèi)容驗(yàn)證假說或回答有關(guān)的專業(yè)問題。保證成果的有用性、創(chuàng)造性—先進(jìn)性。

    2.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)(how):設(shè)計(jì)如何合理地安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何進(jìn)行有效地分析。保證成果的經(jīng)濟(jì)性、可重復(fù)性—科學(xué)性。

    五、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的類型:

    按照醫(yī)學(xué)科學(xué)研究性質(zhì)分:觀察性研究、實(shí)驗(yàn)性研究、理論性研究。

    1、觀察性研究:由于倫理和資源的限制,研究者不能全部掌握或控制研究中涉及的各種條件,大多數(shù)情況下只能進(jìn)行非實(shí)驗(yàn)性研究(non-experimental study),即觀察性研究(observational study)。觀察性研究是醫(yī)學(xué)研究的基本方法,主要特點(diǎn)是研究過程中沒有人為的施加干預(yù)措施,而是客觀的觀察記錄某些現(xiàn)象的現(xiàn)狀及其相關(guān)特征。

    (1)描述性研究(descriptive study):

    是客觀地描述事物的特征,該研究同樣需要研究者應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法和指標(biāo)進(jìn)行,描述性研究往往是分析性研究的基礎(chǔ),二者沒有嚴(yán)格的界限。

    1)橫斷面研究(cross-sectional studies):又稱現(xiàn)況研究,指對某人群或某樣本人群在一個時點(diǎn)上,進(jìn)行疾病及其有關(guān)因素的調(diào)查。

    本質(zhì):暴露信息和疾病信息同時確定,根據(jù)暴露和疾病情況將人群同時分類。

    分類:普查、隨機(jī)抽樣調(diào)查、非隨機(jī)抽樣調(diào)查。

    2)生態(tài)學(xué)研究(ecological studies):又稱相關(guān)性研究(correlational studies),是指在收集疾病或健康狀態(tài)以及某些因素的資料時,不是以個體為分析單位,而是以群體為分析單位。

    要求:需要有所有研究人群暴露和疾病的兩類信息,用以比較各組人群中暴露與疾病是否相關(guān)。

    3)縱向調(diào)查(longitudinal study):對調(diào)查對象或監(jiān)測的疾病進(jìn)行長時間、連續(xù)的動態(tài)觀察。分類:隨訪調(diào)查,疾病監(jiān)測。

    (2)分析性研究(analytical study):分析性研究實(shí)質(zhì)上是一種縱向的研究方法。

    1)病例對照研究(case-control study)/回顧性研究(retrospective study):是從患者去研究與患病有關(guān)的因素,即從果到因,先選定病例和對照,分別回顧暴露情況,分析因素與疾病的聯(lián)系,省時省力。(對不同暴露水平的對象進(jìn)行追蹤研究,分析暴露因素與疾病的因果關(guān)系。)

    2)隊(duì)列研究(cohort study)/前瞻性研究(prospective study):是將研究對象按可疑病因因素的有無或暴露程度分為若干組,經(jīng)過一定時間,比較各組的發(fā)病率或死亡率,從而判斷暴露因素與疾病的關(guān)系的研究方法?!坝晒埔颉钡难芯糠椒?,可靠性好。

    2、實(shí)驗(yàn)性研究(experimental study):一種研究者在一定程度上掌握著實(shí)驗(yàn)的條件,主動給予研究對象某種干預(yù)措施的研究方法,較好地排除了外界因素的干擾,可以獲得較為可靠的科學(xué)依據(jù)。即根據(jù)研究目的,主動對研究對象施加干預(yù)因素控制非實(shí)驗(yàn)變量,以總結(jié)干預(yù)作用。

    (1)動物實(shí)驗(yàn)(animal experiment):動物實(shí)驗(yàn)的研究對象是動物,因此容易設(shè)立對照組,并能實(shí)現(xiàn)隨機(jī)分配實(shí)驗(yàn)動物,研究者可以嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件。

    (2)臨床試驗(yàn)(clinical trial):在人體進(jìn)行的干預(yù)性研究,臨床試驗(yàn)的目的是評價(jià)某種疾病的治療方法或是發(fā)現(xiàn)某種疾病的不良結(jié)局。由于以人為研究對象,需要考慮受試者的知情同意、心理因素、倫理道德問題,因此臨床試驗(yàn)研究具有特殊性。

    (3)現(xiàn)場試驗(yàn)(field trials):現(xiàn)場試驗(yàn)接受處理或某種預(yù)防措施的研究對象是個體,非群體或亞人群;且研究對象為未患病的健康人或高危人群?,F(xiàn)場試驗(yàn)費(fèi)用較高,適宜常見病、嚴(yán)重疾病的預(yù)防研究。

    (4)社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)(community-based public health trial):又稱準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究,社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)是在某一特定人群中通過干擾某些致病因素或施加某些保護(hù)性措施,觀察對人群產(chǎn)生的效果。例如:水加氟預(yù)防齲齒,某些食品對兒童身體發(fā)育的作用等。

    3理論性研究:理論性研究多指數(shù)學(xué)模型的研究,是利用醫(yī)學(xué)研究所獲得的數(shù)據(jù),擬合建立能夠反映疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及因素間關(guān)聯(lián)性的研究;或用計(jì)算機(jī)仿真,進(jìn)行理論研究;文獻(xiàn)研究。

    據(jù)研究內(nèi)容、方法(是否對研究對象施加干預(yù))

    1、實(shí)驗(yàn)研究——研究者根據(jù)研究目的,主動的對研究對象施加干預(yù)因素,并控制干擾因素的影響,以說明干預(yù)因素效果的研究。

    (1)動物實(shí)驗(yàn)(animal experiment):以動物為研究對象的。

    (2)臨床試驗(yàn)(clinical trail):以病人為研究對象的。

    (3)社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)(community intervention study):以社區(qū)人群為研究對象的干預(yù)試驗(yàn)。如氟骨癥、甲狀腺腫。

    2、調(diào)查研究——是研究者根據(jù)研究目的,對研究對象不施加任何干預(yù)因素,不改變事物任何條件,只對特定研究對象群體作直接觀察的研究。

    如癌癥流行病學(xué)調(diào)查、衛(wèi)生服務(wù)需求調(diào)查、人口普查等(不易控制干擾因素,需要樣本大)

    3、資料分析性研究——屬于對以往資料再開發(fā)、再利用的創(chuàng)新活動。

    是對以往的系統(tǒng)記錄資料通過新的思維、重新分析得出新觀點(diǎn)的創(chuàng)新研究。

    二、互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)運(yùn)營研究設(shè)計(jì)目的及意義

    互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)運(yùn)營研究設(shè)計(jì)目的及意義:在我的理解里互聯(lián)網(wǎng)+的目的應(yīng)該是盤活社會的財(cái)富和資源,當(dāng)然這點(diǎn)和傳統(tǒng)行業(yè)沒太大關(guān)聯(lián)。 其實(shí)互聯(lián)網(wǎng)革命和工業(yè)革命本質(zhì)上沒有差別。工業(yè)革命是用技術(shù)本身去提高社會的效率,從而做大社會的總財(cái)富,而互聯(lián)網(wǎng)革命是幫助社會和企業(yè)提高效率,降低環(huán)節(jié)和渠道的浪費(fèi),從而提高社會可利用的財(cái)富。

    三、研究目的怎么寫?

    思路:

    以“指導(dǎo)中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的策略研究”一題為例。

    研究目標(biāo)就是要回答:經(jīng)過研究后,得出來的用以解決問題的辦法、策略、路徑、工具等具體的成果。

    學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)過程中,存在能力不強(qiáng)、信心不足、條件不具備等問題。面對這三大問題,筆者能夠給出什么樣的辦法、策略、路徑、工具等,解決上述問題呢?

    經(jīng)過分析: 筆者認(rèn)為,解決上述問題,要在五個方面進(jìn)行指導(dǎo)。一是要教給學(xué)生恰當(dāng)選題;二是指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)研究方案;三是要指導(dǎo)學(xué)生分步驟進(jìn)行研究并學(xué)會記錄反饋評價(jià);四是要指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究報(bào)告;五是要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞秸故境晒?/p>

    研究設(shè)計(jì)的目的(研究設(shè)計(jì)的目的是什么)

    范文:

    1、研制中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的學(xué)科課題指南(工具)。

    2、形成指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)選題的策略。

    3、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)方案的策略(兼提供模板工具)。

    4、指導(dǎo)學(xué)習(xí)分步實(shí)施、并學(xué)會監(jiān)控反饋評價(jià)研究過程的策略。

    5、指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)研究性學(xué)習(xí)成果的策略。

    6、指導(dǎo)學(xué)生展示研究性學(xué)習(xí)成果的策略。

    四、施工組織設(shè)計(jì)的研究目的?

    ①配套投產(chǎn),根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后順序,都要服從施工組織總設(shè)計(jì)的規(guī)劃和安排,安排各單位工程開竣工期限,滿足配套投產(chǎn);②確定重點(diǎn),保證進(jìn)度;③建設(shè)總進(jìn)度一定要留有適當(dāng)?shù)挠嗟?④重視施工準(zhǔn)備,有預(yù)見地把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做在工程開工的前頭;⑤選擇有效的施工方法,優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝,確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全;⑥充分利用正式工程,節(jié)省暫設(shè)工程的開支;⑦施工總平面圖的總體布置和施工組織總設(shè)計(jì)規(guī)劃應(yīng)協(xié)調(diào)一致、互為補(bǔ)充。施工組織設(shè)計(jì)一般分為三個階段:1、施工條件設(shè)計(jì)(或稱施工組織基本概況);2、施工組織總設(shè)計(jì);3、各個建筑物等單位工程的施工設(shè)計(jì)。

    以上就是關(guān)于研究設(shè)計(jì)的目的相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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