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高中校園景觀設(shè)計(jì)策劃（高中校園景觀設(shè)計(jì)策劃書(shū)）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-28 19:32:42 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 84 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于高中校園景觀設(shè)計(jì)策劃的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、請(qǐng)問(wèn)校園內(nèi)籃球場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊的空地做景觀設(shè)計(jì)，應(yīng)該怎么做？
2、校園人工湖景觀設(shè)計(jì)
3、假設(shè)學(xué)校要建一個(gè)小型的世界公園，你會(huì)如何去設(shè)計(jì)？
4、校園景觀公共設(shè)施有哪些

高中校園景觀設(shè)計(jì)策劃（高中校園景觀設(shè)計(jì)策劃書(shū)）

一、請(qǐng)問(wèn)校園內(nèi)籃球場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊的空地做景觀設(shè)計(jì)，應(yīng)該怎么做？

浙大校區(qū)比較寬敞的

它的設(shè)計(jì)是先將球場(chǎng)四周用鐵欄圍起來(lái)壘砌高50厘米的石臺(tái)

場(chǎng)內(nèi) 均勻分割球場(chǎng)每個(gè)場(chǎng)地和室內(nèi)籃球館規(guī)格基本相同然后一排是12個(gè)籃球架每4個(gè)為一組中間種了灌木隔開(kāi) 種了兩排有兩米高一米寬但是場(chǎng)的中央到弧頂三分線(xiàn)平行位置籃球架平行位置到場(chǎng)邊是沒(méi)有灌木因?yàn)橐呷说?/p>

場(chǎng)外基本就是教學(xué)樓人行道柏油路植株

二、校園人工湖景觀設(shè)計(jì)

1、要注意設(shè)計(jì)的層次感，即近景、中景、遠(yuǎn)景的配合。如果有條件可以借景，這樣的遠(yuǎn)景效果更加突出。

2、空間的設(shè)計(jì)。無(wú)論是建筑、城市規(guī)劃、景觀園林的設(shè)計(jì)都是在做空間。要將空間做得有趣味性，引導(dǎo)性，吸引性等。

3、輔助設(shè)施的搭配。

4、適當(dāng)做些構(gòu)筑物的配合。

5、突出主題。

三、假設(shè)學(xué)校要建一個(gè)小型的世界公園，你會(huì)如何去設(shè)計(jì)？

主題樂(lè)園是為了滿(mǎn)足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求和選擇而建造的一種具有創(chuàng)意性活動(dòng)方式的現(xiàn)代文教場(chǎng)所。它是根據(jù)特定的主題創(chuàng)意，主要以文化復(fù)制、文化移植、文化陳列以及高新技術(shù)等手段來(lái)迎合消費(fèi)者的好奇心、以主題情節(jié)貫穿整個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)空間。

高中校園景觀設(shè)計(jì)策劃（高中校園景觀設(shè)計(jì)策劃書(shū)）

一、主題樂(lè)園的區(qū)位選擇

主題樂(lè)園園址的確定必須根基于對(duì)周邊客源市場(chǎng)的詳盡分析和實(shí)地考察基礎(chǔ)上，而絕對(duì)不能憑空想象，輕率拍板。建設(shè)一個(gè)好的主題樂(lè)園，應(yīng)充分重視市場(chǎng)分析定位和市場(chǎng)占有，對(duì)文化內(nèi)涵做出正確的商業(yè)價(jià)值判斷，提高重游率和投資收益比，并通過(guò)旅游乘數(shù)效應(yīng)帶動(dòng)當(dāng)?shù)仄渌袠I(yè)的發(fā)展。

1.主題公園的選址要點(diǎn)：

①應(yīng)首先考慮區(qū)域。

②同一區(qū)域內(nèi)盡量不要有相近主題的主題公園。

③所在區(qū)域要有比較健全廣闊的空間，附近至少有一條能容納大交通量、并有良好交匯地點(diǎn)的主要道路，以及一條輔助性可作為緊急出入口的次要道路。

2.不同規(guī)模的主題公園選址特征：

① 大型主題公園：要考慮相關(guān)的規(guī)模大小和可容納人數(shù)空間。

② 小型主題公園：多個(gè)小型的不同主題的主題公園組合聚集在一起，為學(xué)生提供多樣化的服務(wù)。孤零零偏處一隅的小型主題公園一般很難吸引到足夠的人來(lái)玩。

3.主題公園選址的影響因素：

在假設(shè)主題公園的主題、投資規(guī)模、項(xiàng)目?jī)?nèi)容已經(jīng)確定的前提下，市場(chǎng)因素、投資環(huán)境、自然條件、文化因素是主題樂(lè)園選址的關(guān)鍵影響因素。

①市場(chǎng)因素：包括學(xué)校狀況和競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)狀況兩個(gè)方面。

②投資因素：對(duì)投資依托地的軟硬件及其投資成本進(jìn)行分析，考察是否適宜。

③自然因素：這里主要是指氣候狀況和地理特征等。

④文化因素：既有的區(qū)域形象、社區(qū)居民的文化觀念和地方政府的政策制度。

二、主題樂(lè)園的定位與打造

主題公園是依靠創(chuàng)意來(lái)推動(dòng)娛樂(lè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品，因此其主題選擇就顯得尤為重要。世界上成功的主題公園都個(gè)性鮮明、各有千秋，給人留下難忘的印象。反觀中國(guó)的主題公園，大多是主題重復(fù)、缺乏個(gè)性，以照搬照抄、模擬仿效居多，內(nèi)容相差無(wú)幾，缺乏科學(xué)性、真實(shí)性、藝術(shù)性和趣味性，缺乏認(rèn)真的市場(chǎng)分析和真正的創(chuàng)意，為造景觀建造景觀，結(jié)果當(dāng)然是慘淡經(jīng)營(yíng)或倉(cāng)促收?qǐng)?，并且造成?cái)力、人力、物力的浪費(fèi)。

1.主題公園的定位

這是一個(gè)主觀判斷與理性分析相結(jié)合的決策過(guò)程。主題公園是發(fā)展商修養(yǎng)、學(xué)識(shí)和創(chuàng)新能力的反映，它要求發(fā)展商具有敏銳的市場(chǎng)感覺(jué)以捕捉潛在的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，并運(yùn)用嫻熟的商業(yè)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，組織專(zhuān)業(yè)人員對(duì)主題進(jìn)行提煉、包裝和設(shè)計(jì)。同時(shí)主題公園的主題選擇還依賴(lài)有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員所作的調(diào)查結(jié)果。

世界主題公園的主題定位主要有三種：

①以世界的歷史文化為主題，這是我們的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)，也是外國(guó)人最喜歡的。

②休閑度假型的主題公園

③集知識(shí)性、趣味性和參與性于一體，表現(xiàn)科技的主題公園。

對(duì)主題公園來(lái)說(shuō)，只有主題獨(dú)特、個(gè)性鮮明，才會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力。每一個(gè)成功的主題樂(lè)園都具有強(qiáng)烈的個(gè)性，也就是旅游業(yè)常說(shuō)的“特色”，有的甚至具有不可模仿的獨(dú)特性?？傊黝}的獨(dú)特性是主題公園成功的基石。

2.主題公園建筑風(fēng)格打造

主題公園中的建筑通常是主題的重要表現(xiàn)手段，主題往往通過(guò)建筑的形式展開(kāi)。不同類(lèi)型的主題公園，其建筑的風(fēng)格也各有千秋，建筑的形式、材料和顏色都應(yīng)符合主題公園的整體主題氛圍。

3.主題公園的創(chuàng)意表現(xiàn)

主題公園在進(jìn)行主題創(chuàng)意與策劃時(shí)，要緊緊圍繞“學(xué)生的需求”，突出休閑學(xué)習(xí)的特性，表現(xiàn)“學(xué)習(xí)新形態(tài)”。為此，發(fā)展商在主題公園的景觀設(shè)計(jì)等后續(xù)更新方面必須走在市場(chǎng)前列。

1）主題公園主題景觀的創(chuàng)意設(shè)計(jì)

目前世界主題公園的發(fā)展呈現(xiàn)出生命周期性的典型特征，很多主題公園在前幾年達(dá)到某一峰值后就很難再次超越，開(kāi)始走下坡路。其重要原因之一是靜態(tài)景觀造成的，走馬觀花的純觀光型活動(dòng)，參與性?shī)蕵?lè)項(xiàng)目比較少，容易感到乏味，進(jìn)而缺乏重復(fù)消費(fèi)的動(dòng)力，導(dǎo)致學(xué)生的重游率很低。

主題公園的主題需要借助形象的景觀來(lái)表達(dá)，設(shè)法在靜態(tài)景觀中注入動(dòng)態(tài)元素，如新奇特景觀的創(chuàng)意，利用魔幻、卡通、歷史等手法進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

2）主題公園創(chuàng)意產(chǎn)品的策劃與設(shè)計(jì)

靜態(tài)人造景觀一旦建成后具有一定的穩(wěn)定性，后續(xù)可塑空間有限，而參與體驗(yàn)項(xiàng)目決定了園區(qū)的核心吸引力是否可持續(xù)發(fā)展，所以這些項(xiàng)目的包裝設(shè)計(jì)需由專(zhuān)業(yè)人員的主觀創(chuàng)造性進(jìn)行設(shè)計(jì)包裝。

4.主題公園主題產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與更新

旅游市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是名牌旅游產(chǎn)品最終吸引、招來(lái)更多的客源，一個(gè)主題公園要在市場(chǎng)中占有一定的份額，必須實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)品的品牌化，并努力提高品牌的知名度與美譽(yù)度，從而形成旅游品牌，樹(shù)立起名牌形象。由于國(guó)際上大的傳媒企業(yè)也洞悉主題產(chǎn)品的盈利潛力，因此加入到大力開(kāi)發(fā)主題產(chǎn)品的行列中，并且主題產(chǎn)品的取材并不僅限于主題公園。

隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)上的主題公園和傳媒、玩具業(yè)之間的單向合作關(guān)系已經(jīng)被改變了，電影及電視制作人占主導(dǎo)地位的局面已經(jīng)被代替了。許多商家將兒童熟悉的玩具重新包裝，作為游戲元素編入電腦游戲從而進(jìn)入多媒體，并將它變成故事性的影視節(jié)目播放，然后再在建設(shè)主題公園的時(shí)候汲取其元素，形成一種互動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)主題公園、影視的互動(dòng)交融發(fā)展。

三、主題公園文化內(nèi)涵

一個(gè)主題公園有沒(méi)有發(fā)展?jié)摿?，有沒(méi)有生命力，其蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵起著非常重要的作用。因此，必須將歷史和文化緊密地融合在一起，將文化作為內(nèi)涵來(lái)經(jīng)營(yíng)，通過(guò)發(fā)掘和宣揚(yáng)文化來(lái)綜合地發(fā)展，賦予主題公園以豐富的文化內(nèi)涵，從而創(chuàng)造出具有鮮明特色的旅游文化。

四、校園景觀公共設(shè)施有哪些

座椅啊，垃圾桶之類(lèi)的，就學(xué)校里能看到的東西，那些宣傳欄、看板也算

以上就是關(guān)于高中校園景觀設(shè)計(jì)策劃相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。