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    景觀設(shè)計師施工視頻教學(xué)(景觀設(shè)計師施工視頻教學(xué)下載)

    發(fā)布時間:2023-03-28 09:58:40     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 141        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計師施工視頻教學(xué)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    景觀設(shè)計師施工視頻教學(xué)(景觀設(shè)計師施工視頻教學(xué)下載)

    一、景觀設(shè)計師資格證

    ⑴ 景觀設(shè)計師資格證要考哪些

    景觀設(shè)計師是掌握多方專業(yè)知識及技能復(fù)合型人才,從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計。

    等級:

    本職業(yè)共設(shè)5個等級,分別為:景觀設(shè)計師(五級/初級技能)、景觀設(shè)計師(四級/中級技能資格)、景觀設(shè)計師(三級/高級技能資格)、景觀設(shè)計師(技師技能資格)、景觀設(shè)計師(高級技師技能資格)。

    申報條件

    助理景觀設(shè)計師:

    1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生;

    2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者;

    景觀設(shè)計師:

    1、已通過助理景觀設(shè)計師資格認(rèn)證者;

    2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;3、本科以上或同等學(xué)力并從事相關(guān)工作一年以上者;

    4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

    高級景觀設(shè)計師:

    1、已通過景觀設(shè)計師資格認(rèn)證者;

    2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

    3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者;

    4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者。

    ⑵ 景觀設(shè)計師資格證書要考哪些主要內(nèi)容

    1、理論考核:景觀設(shè)計、常見功能的設(shè)計要求,植物栽植和養(yǎng)護知識、景觀的構(gòu)造特點、景觀項目的設(shè)計、景觀設(shè)計在城市公共空間的運用、各設(shè)計階段的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)。

    2、實踐考核:施工圖繪制、景觀小品的繪制,工作模塊及一般效果圖。對于這些詳細的問題應(yīng)該問一些專業(yè)的認(rèn)識,那個上海景觀學(xué)會上面的專家對這些方面的問題給出的答案都是非常專業(yè)的!可以去看看啊

    ⑶ 景觀設(shè)計師資格證

    園林“景觀設(shè)計師”是指專門從事景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計的專業(yè)人才。其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

    隨著社會不斷發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平逐漸提高, *** 需要提高生活環(huán)境和城市形象來滿足人們的日益需求,老百姓買房時關(guān)心的不僅僅是房子的質(zhì)量、價格,更多的是小區(qū)的整體風(fēng)格如何,綠地面積多大,甚至種植的樹木等相關(guān)問題。這些就要求一大批專業(yè)的景觀設(shè)計師為此而工作。隨著房地產(chǎn)、路橋工程等工程開發(fā)產(chǎn)業(yè)竟?fàn)幍娜遮吋ち?,企業(yè)的核心競爭力不僅僅是室內(nèi)格局的設(shè)計和施工,更多的是以人為本的大環(huán)境設(shè)計。這些都必須有一批設(shè)計、策劃人才即園林“景觀設(shè)計師”作為競爭力提升的基礎(chǔ),同時也是建筑、園林企業(yè)資質(zhì)升級的標(biāo)志和必備條件之一。

    然而,現(xiàn)在找一名專業(yè)的園林“景觀設(shè)計師”卻非常之難!據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計:全國從事該職業(yè)的僅僅只有幾萬人,成都、重慶市僅有3000多人從事該職業(yè)(年薪近10萬元左右)!北京、上海等地景觀設(shè)計師年薪可達到二三十萬元人民幣。所以,隨著中國城市化進程的快速發(fā)展,景觀設(shè)計師這個黃金職業(yè)將越發(fā)可炙!更是大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃的首選黃金職業(yè)之一。

    同時,國家勞動部和園林局為了保證“景觀設(shè)計師”的專業(yè)性和品質(zhì),特納入了必須持證上崗的政策法規(guī)內(nèi),在全國范圍通用,并且有90多個國家相互承認(rèn),保證了“景觀設(shè)計師”的專業(yè)性和權(quán)威性。為此,經(jīng)過勞動部門的批準(zhǔn),成都市希郎博格職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)校、成都市園林局職工學(xué)校、四川省科普作家協(xié)會培訓(xùn)教育專業(yè)委員會聯(lián)合中國建筑設(shè)計研究院人才培訓(xùn)中心在四川省全面開展各個級別園林“景觀設(shè)計師”職業(yè)資格認(rèn)證的培訓(xùn)與證書申報工作。

    一、培訓(xùn)目標(biāo)

    教學(xué)中強化對知識的理解、吸收和應(yīng)用,強化學(xué)生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計人才,滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計人才緊缺的需求!幫助大中專生擇業(yè)、就業(yè)和今后職業(yè)規(guī)劃。

    二、招生對象

    ▲具備建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計、林學(xué)、果學(xué)、美術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)的大中專生及職高生;

    ▲雖然不具備相關(guān)專業(yè)知識和文憑的但有工作經(jīng)驗的或有志于從事景觀設(shè)計的人員;

    ▲從事綠化施工、物業(yè)管理、園林單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位、有資質(zhì)或需要資質(zhì)升級的建筑裝飾公司、設(shè)計研究院、市規(guī)劃部門均可參加。

    三、報名條件:

    要求身體健康、無色盲和色弱,并符合以下相應(yīng)條件之一者,就可申報相應(yīng)級別的職業(yè)資格證書:

    ——初級景觀設(shè)計員(具備下列條件之一):

    (1)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)高中、中專學(xué)歷畢業(yè)證書,經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;

    (2)連續(xù)從事景觀設(shè)計工作滿3年并能出具可靠證明者。

    ——中級景觀設(shè)計員(具備下列條件之一):

    (1)取得景觀設(shè)計師初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事景觀設(shè)計工作滿3年以上,經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;

    (2)建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計、林學(xué)、果學(xué)等專業(yè)的在校生;或其它專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者。

    ——助理景觀設(shè)計師(具備下列條件之一):

    (1)取得景觀設(shè)計師中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事景觀設(shè)計工作滿3年以上,經(jīng)景觀設(shè)計師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;

    (2)相關(guān)專業(yè)的大專畢業(yè)生,連續(xù)從事相關(guān)工作滿3年;

    (3)相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè)生,連續(xù)從事相關(guān)工作滿2年;

    (4)相關(guān)專業(yè)的碩士生,經(jīng)相關(guān)正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,并獲得畢(結(jié))業(yè)證者;

    (5)經(jīng)過證明,業(yè)績突出,設(shè)計才能優(yōu)秀的,條件可以適當(dāng)放寬。

    ——景觀設(shè)計師(具備下列條件之一):

    (1)取得本職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作3上(含5年)以上的人員;

    (2)取得中高級工程師等技術(shù)職稱,業(yè)績突出者,條件可放寬。

    ——高級景觀設(shè)計師(具備下列條件之一):

    (1)取得本職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作5上(含5年)以上的人員;

    (2)取得中高級工程師等技術(shù)職稱,業(yè)績突出者,條件可放寬。

    三、授課內(nèi)容:

    所培訓(xùn)課程分為:手繪景觀表現(xiàn)、景觀設(shè)計專業(yè)理論(專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)設(shè)計理論)、景觀電腦設(shè)計、實踐考察環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計與實習(xí)五個模塊,具體內(nèi)容有:美術(shù)知識(結(jié)構(gòu)素描、色彩)、手繪表現(xiàn)圖技法(室外園林景觀小品平面圖、立面圖和快速表現(xiàn)圖)、透視效果圖(樹、花草、綠籬、山石、水景、人物陪景等)、景觀設(shè)計原理(中國古典園林、西方現(xiàn)代園林、景觀空間設(shè)計的方法、步驟、要素)、實例分析(場地、居住區(qū)分析;植物配置與養(yǎng)護;)園林景觀施工、材料與預(yù)算、計算機輔助設(shè)計(AutoCAD 2006,Photoshop 9.0, 3DMAX 8.0 最新流行的方案草圖大師sketchup 5.0)等。

    ⑷ 怎么取得助理景觀設(shè)計師資格證書需要哪些條件,怎么申報去哪申報

    需要有美術(shù)功底,可以去上海景觀學(xué)會報名的。景觀設(shè)計師考證去景觀學(xué)會咨詢電話4009201114,景觀學(xué)會是非盈利性學(xué)術(shù)組織,最正規(guī)最權(quán)威,他們發(fā)的證書可以落戶上海的。

    ⑸ 景觀設(shè)計師是不是建設(shè)類執(zhí)業(yè)資格證書

    (一)景觀設(shè)計師不屬于建筑類執(zhí)業(yè)資格證書。

    (二)建筑類執(zhí)業(yè)資格證書包括:

    (1)一/二級注冊建筑師。

    (2)一/二級注冊結(jié)構(gòu)工程師。

    (3)注冊土木工程師(巖土)。

    (4)一/二級注冊建造師。

    (5)注冊監(jiān)理工程師。

    (6)注冊造價工程師。

    (7)注冊房地產(chǎn)估價師。

    ⑹ 在園林景觀設(shè)計方面有什么職業(yè)資格證

    根據(jù)國家最新發(fā)布的《關(guān)于公布國家職業(yè)資格目錄的通知》,已經(jīng)取消了景觀設(shè)計師等其他園林相關(guān)的職業(yè)資格證。

    與其相關(guān):建造師分為一級注冊建造師和二級注冊建造師。建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員,分別獲得《中華人民共和國一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》、《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。

    ⑺ 從事景觀設(shè)計這方面,都需考哪些證書

    從事景觀設(shè)計這方面,需考景觀設(shè)計師資格證書。

    景觀設(shè)計師資格證書主要分為兩部分:理論和實踐。

    1、理論考核:景觀設(shè)計、常見功能的設(shè)計要求,植物栽植和養(yǎng)護知識、景觀的構(gòu)造特點、景觀項目的設(shè)計、景觀設(shè)計在城市公共空間的運用、各設(shè)計階段的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)。

    2、實踐考核:施工圖繪制、景觀小品的繪制,工作模塊及一般效果圖。

    (7)景觀設(shè)計師資格證擴展閱讀:

    園林技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)方向分為:景觀設(shè)計師方向和園林設(shè)計與工程管理方向、園藝技術(shù)。

    景觀設(shè)計師方向 景觀設(shè)計師是運用專業(yè)知識及技能,以景觀的規(guī)劃設(shè)計為職業(yè)的專業(yè)人員,他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。

    本專業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設(shè)計、公共空間景觀設(shè)計、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境設(shè)計與改造、室內(nèi)綠色空間設(shè)計的人才,重點強化其景觀設(shè)計、制圖和計算機輔助設(shè)計能力,使學(xué)生獲得景觀設(shè)計師的基本訓(xùn)練,成為高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

    ⑻ 注冊景觀設(shè)計師資格證書有多少種

    景觀設(shè)計師國家職業(yè)資格證書是目前唯一的景觀行業(yè)國家職業(yè)資格證書,注冊景觀設(shè)計師資格證書叫法不規(guī)范,注意:注冊在那些培訓(xùn)機構(gòu)網(wǎng)站上的都不是國家級的注冊證書,只是一般的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書而已,沒有國家認(rèn)定的,具體的政策可以查當(dāng)?shù)氐娜肆Y源和社會保障局網(wǎng)站,或者可以查景觀行業(yè)組織:上海市景觀學(xué)會、青島景觀學(xué)會、臺灣景觀學(xué)會的網(wǎng)站

    ⑼ 景觀設(shè)計師資格證級別

    景觀設(shè)計師職業(yè)等級(中碳智業(yè)集團為你提供):景觀設(shè)計師職業(yè)共設(shè)四個等級,分別為景觀設(shè)計員(國家職業(yè)資格四級)、助理景觀設(shè)計師(三級)、景觀設(shè)計師(二級)、高級景觀規(guī)劃設(shè)計師(一級)。

    景觀設(shè)計師申報條件

    (一)助理景觀設(shè)計師(具備以下條件之一者)

    1、高中、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè),相關(guān)工作滿5年;

    2、大專以上學(xué)歷,相關(guān)工作滿3年;

    3、本科學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

    (二)景觀設(shè)計師(具備以下條件之一者)

    1、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè),相關(guān)工作滿7年;

    2、大專以上學(xué)歷,相關(guān)工作滿5年;

    3、本科學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè),相關(guān)工作滿2年。

    相關(guān)專業(yè)包括:植物學(xué)、規(guī)劃學(xué)、園林學(xué)、建筑學(xué)、美術(shù)設(shè)計、環(huán)境學(xué)、視覺藝術(shù)、農(nóng)藝學(xué)等專業(yè)。

    相關(guān)職業(yè)包括:建筑師、植物種植員、規(guī)劃師、園林設(shè)計師、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、視覺設(shè)計、農(nóng)藝師等。

    景觀設(shè)計師報名材料

    資料:身份證,學(xué)歷證書復(fù)印件各2份,1寸彩照2張,2寸黑白照6張。不同年份不同地區(qū),所需報名材料會略有不同,具體情況請參看當(dāng)年當(dāng)?shù)叵嚓P(guān) *** 部門公告。

    ⑽ 如何考景觀設(shè)計師資格證

    沒有這種資格證,景觀設(shè)計師是有評職稱的,初級為助理園林工程師,中級為園林工程師,高級為高級園林工程師。取得中級以上的職稱可以掛靠在公司內(nèi),每月可以從公司取得掛靠費,等于多一份工資這樣。本科畢業(yè)皆可申請助理園林工程師,拿到后工作三年,即可申請中級,取得中級后要在期刊上發(fā)表論文,達到一定數(shù)量即可申請高級。

    二、環(huán)境景觀設(shè)計師的工作流程

    景觀設(shè)計工作根據(jù)項目情況可分為五個階段進行。

    1 第一階段:概念設(shè)計

    1.1 場地現(xiàn)況勘察、相關(guān)資料收集及整理;

    1.2 與業(yè)主溝通,確定主題構(gòu)想;

    1.3 場地空間概念分析,景觀方案總平面圖、分析圖及分區(qū)平面圖草圖;

    1.4 主要景點透視意向(照片/圖面輔助說明各景點意向);

    2 第二階段:方案設(shè)計

    2.1 概念設(shè)計的進一步完善,與業(yè)主再次溝通,使概念構(gòu)思達成共識,成為并經(jīng)專家評審最終確定的景觀方案;

    2.2 深化概念設(shè)計,完善表達設(shè)計概念的總平面效果圖、分析圖、分區(qū)平面圖、總體鳥瞰效果圖、重要節(jié)點透視效果圖;

    2.3 總體地形變化處理方案,包括各主要剖、立面圖;

    2.4 總體植物效果方案;

     

    3 第三階段 初步設(shè)計

    3.1 依據(jù)方案成果與業(yè)主、建筑設(shè)計院再次溝通,對景觀設(shè)計方案達成共識,并進行深化方案的初步設(shè)計;

    3.2 總平面優(yōu)化,確定最終總平面布置圖;

    3.3 確定總體豎向設(shè)計;

    3.4 植物配置及苗木清單;

    3.5 主要分區(qū)放大平面設(shè)計;

    3.6 地面鋪裝形式及材料處理方案;

    3.7 景墻、臺階、種植池、步行小徑等初步設(shè)計;

    3.8 噴水池/水景之造型和表面材料設(shè)計;

    3.9 配套專業(yè)洽嘹技術(shù)準(zhǔn)備;

    3.10 小品及設(shè)施初步設(shè)計;

    3.11 景觀照明燈具選型;

    3.12 綠化澆灌布置方案;

    3.13 景觀工程概算書;

    4 第四階段 施工圖設(shè)計

    擺嵇家制定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計,能完整提供環(huán)境景觀施工所需要的全部圖紙及所應(yīng)達到可供施工的設(shè)計深度。

    5.1 在施工圖設(shè)計完成后,進行施工前設(shè)計交底;

    5.2 對施工單位選送的主要鋪逆材料進行確定封樣,以確保景觀工程按圖施工;

    5.3 對主要施工節(jié)點到現(xiàn)場進行協(xié)調(diào)(到施工現(xiàn)場配合3-5次或另議);

    5.4 協(xié)助發(fā)包人解決工程施工中出現(xiàn)的技術(shù)性問題,解答施工單位有關(guān)設(shè)計方面問題,負(fù)責(zé)設(shè)計變更;

    5.5 參加所有與園林有關(guān)的工程驗收,簽發(fā)竣工證明書。

     

    三、景觀設(shè)計專業(yè)方向?

    『壹』 景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向

    大致就業(yè)方向有以下幾個:

    一、公務(wù)員,各城市園林相關(guān)部門或規(guī)劃和自然資源相關(guān)部門,或者高校教師等;

    二、地產(chǎn)景觀崗位,有偏向于管理和偏向于技術(shù)之分;

    三、各省市設(shè)計院,所謂的景觀設(shè)計師職位,根據(jù)崗位分工,可細分為方案設(shè)計師、施工圖設(shè)計師;

    四、行業(yè)相關(guān)上下游的一些就業(yè)方向如相關(guān)行業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)的老師、繪畫培訓(xùn)機構(gòu)等。

    五、轉(zhuǎn)行或者其他。

    『貳』 景觀設(shè)計學(xué)的就業(yè)方向是什么

    我是長安大學(xué)學(xué)景觀設(shè)計的碩士,就業(yè)方向基本就是設(shè)計公司,設(shè)計院,還有就是學(xué)校了,不過現(xiàn)在高校不好進,像我們學(xué)校想進的話必須是博士生,而且要好學(xué)校的,設(shè)計公司的話南方沿海城市多的是,現(xiàn)狀比較好的都是外企,要求也高些,國內(nèi)也有些不錯的公司,比如北京土人建筑規(guī)劃設(shè)計研究院,一般來說進去都是做方案,外企要求手繪能力非常高,因為他們國外現(xiàn)在都比較提倡手繪,一個是快,一個是標(biāo)榜原創(chuàng);一般進企業(yè)都會考快題,我指好一點的企業(yè),所以平時就注意一下方案的快速創(chuàng)作能力是很有好處的。我也馬上畢業(yè)了,簽了一家設(shè)計院,不過現(xiàn)在做規(guī)劃,所以就業(yè)面基本上就是景觀 建筑 規(guī)劃等相關(guān)專業(yè),如果去做平面設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計就差的有點遠了。

    『叁』 景觀設(shè)計專業(yè)主要學(xué)什么

    近幾年,景觀設(shè)計專業(yè)做為熱門專業(yè),成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是,選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計留學(xué)藝術(shù)生的難題,下面我們就一起來看一下,國外景觀設(shè)計專業(yè)院校有哪些?

    愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

    University of Edinburgh

    德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院,即競爭、設(shè)計未來,建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護及室內(nèi)設(shè)計及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計、城市設(shè)計專業(yè)。

    德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計專業(yè)研究生項目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生, 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建筑認(rèn)證委員會的認(rèn)證。認(rèn)證過程,其中包括一個獨立的LAAB評估, 以求確保項目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。

    以上幾所院校就是今天我為大家介紹的國外景觀設(shè)計專業(yè)院校, 是不是有你喜歡的學(xué)校?

    『肆』 景觀設(shè)計專業(yè)將來的就業(yè)方向如何

    一、培養(yǎng)目標(biāo) : 通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí),讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng),強化理論基礎(chǔ),精通電腦操作、提高溝通和創(chuàng)意能力。能快速完成景觀設(shè)計方案創(chuàng)作,能用手繪和電腦設(shè)計軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。教學(xué)中強化對知識的理解、吸收和應(yīng)用,強化學(xué)生運用專業(yè)知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計人才,滿足行業(yè)對高水平復(fù)合型設(shè)計人才的需求. 二、招生條件: 1、具有高中或中專以上學(xué)歷,身體健康、無色盲、色弱者均可報讀。 2、對建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計與管理、園林設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、觀賞園藝、林學(xué)、果學(xué)等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。三、就業(yè)方向: 1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設(shè)計師; 2 、綠化工程公司景觀設(shè)計師和經(jīng)營、管理工作; 3、環(huán)藝景觀公司景觀設(shè)計師; 4、室內(nèi)外裝飾設(shè)計公司效果圖設(shè)計師; 5、廣告公司三維設(shè)計師6、環(huán)藝景觀公司施工圖設(shè)計師

    『伍』 關(guān)于景觀設(shè)計專業(yè)以后就業(yè)的方向

    你著個行業(yè)是很好的,但要找到好的地方才行,建設(shè)規(guī)劃局要這樣的人才.只不過還要深造一下的好.

    『陸』 風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向

    風(fēng)景園林專業(yè)介紹

    風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。

    風(fēng)景園林就業(yè)方向

    風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。

    風(fēng)景園林培養(yǎng)目標(biāo)與要求

    風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅定,基礎(chǔ)扎實,知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實踐能力強,具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的知識,能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的應(yīng)用型人才。

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計等基本訓(xùn)練,掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。

    風(fēng)景園林必備能力

    1.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的基本知識;并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計能力和一定的創(chuàng)新能力;

    2.掌握觀賞植物學(xué)、園林樹木、花卉方面的知識,熟練運用園林植物進行植物造景;

    3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作.能力;

    4. 熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);

    5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作.能力;

    6.具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會科學(xué)知識;具有較強的綜合分析能力、語言表達能力和解決實際問題的能力;

    7.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的能力;

    8.掌握一門外語,并能熟練運用,具有讀、聽、寫能力,能夠較熟練地閱讀本專業(yè)外文書刊。

    『柒』 景觀設(shè)計學(xué)的專業(yè)方向

    根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,風(fēng)景園林學(xué)包含兩個專業(yè)方向,即:園林版景觀權(quán)規(guī)劃(Landscape Planning)和園林景觀的設(shè)計(Landscape Design),前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對自然和人文過程的認(rèn)識,協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程,具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩茫欢鴮@個特定地方的設(shè)計就是景觀設(shè)計。

    『捌』 風(fēng)景園林專業(yè)有哪些方向

    大的方向有設(shè)計方向和植物方向。出來就業(yè)可以做設(shè)計、園林預(yù)結(jié)算、園建施工、綠化施工、質(zhì)量控制等。

    『玖』 景觀設(shè)計專業(yè)有哪些就業(yè)方向

    景觀設(shè)計人才缺口較大,而高端人才稀少,同學(xué)們選擇景觀設(shè)計出國留學(xué)也會有比較好的前途。下面美行思遠我就為大家介紹一下景觀設(shè)計出國留學(xué)的就業(yè)趨勢。大家一起來看看吧!

    四、景觀設(shè)計的圖書

    書 名:景觀設(shè)計

    作 者:王國彬,劉貫,石大偉

    本套教材立于新世紀(jì)中國藝術(shù)教育的改革,將藝術(shù)理論與技能培訓(xùn)融會貫通,從內(nèi)容選材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、實驗和實訓(xùn)配套等方面突出藝術(shù)院校教育的特點,是一套既有系統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究成果,又貼近當(dāng)下設(shè)計教學(xué)實踐的權(quán)威教材。

    ·本套教材分別從不同的設(shè)計領(lǐng)域,系統(tǒng)而完整地講解了設(shè)計的基本概念、表現(xiàn)技法、設(shè)計流程,并配合千余套國內(nèi)外經(jīng)典案例,指導(dǎo)學(xué)生循序漸進地掌握設(shè)計實務(wù)。

    ·圖書選題體例豐富,每個章節(jié)設(shè)有課題概述、教學(xué)目標(biāo)以及章節(jié)重點,章節(jié)內(nèi)容包含基礎(chǔ)知識、教學(xué)實例、設(shè)計點評及課后練習(xí),環(huán)節(jié)緊湊,塑造了一個完整的教學(xué)體系。 第1章 景觀設(shè)計概論

    1.1 緒論

    1.2 景觀設(shè)計的相關(guān)概念

    1.2.1 景觀(Landscape)

    1.2 12景觀設(shè)計學(xué)(Landscape Architecture)

    1 2.3 景觀設(shè)計師{Landscape Architect)

    1.3 現(xiàn)代景觀設(shè)計的產(chǎn)生

    1.3 1景觀設(shè)計產(chǎn)生的歷史背景

    1.3.2 主要人物的代表觀點

    1 3.3 景觀設(shè)計學(xué)科的發(fā)展

    1.4 景觀設(shè)計的應(yīng)用

    1.4.1 應(yīng)用范圍綜述

    1.4.2 景觀設(shè)計內(nèi)容的多層面劃分

    1.4.3 景觀設(shè)計的具體內(nèi)容

    1.4.4中國景觀設(shè)計行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

    第2章景觀藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)

    2.1 造型基礎(chǔ)

    2.1.1 景觀素描造型訓(xùn)練

    2.1.2 景觀色彩造型訓(xùn)練

    2.1.3 景觀場地速記造型訓(xùn)練

    教學(xué)實例

    2.2材料基礎(chǔ)

    2.2.1 材料設(shè)計概述

    2.2.2 材料類型分類

    2.2.3 常見材料的構(gòu)造

    教學(xué)實例

    設(shè)計點評

    課后練習(xí)

    第3章 景觀藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)

    3.1地形

    3.1.1 地形的功能與作用

    3.1.2 基礎(chǔ)骨架的構(gòu)成

    3.1.3 地形和景觀視線

    3.1.4 地形的豎向設(shè)計方法

    教學(xué)實例

    3.2植物造景

    3.2.1植物的作用

    3.2.2 種植設(shè)計的形式

    3.2.3 種植設(shè)計的基本規(guī)律和方法

    3.2.4種植設(shè)計圖

    教學(xué)實例

    3.3 水體造景

    3.3.1 水體造景的作用

    3.3.2 水體造景的基本類型

    3.3.3 水體造景的基本規(guī)律

    3.3.4 水體造景的方法與原則

    教學(xué)實例

    3.4 夜景照明

    3.4.1 夜景照明的主要作用

    3.4.2 夜景照明的主要類型

    3.4.3 夜景照明設(shè)計中需要注意的問題

    3.4.4 夜景照明設(shè)計的原則和方法

    教學(xué)實例

    3.5 公共設(shè)施

    3.5.1 景觀藝術(shù)性小品

    3.5.2 景觀服務(wù)性小品

    3.5.3 景觀休閑娛樂性小品

    3.5.4 景觀公共設(shè)施的設(shè)計方法

    教學(xué)實例

    設(shè)計點評

    課后練習(xí)

    第4章 景觀設(shè)計的繪圖技巧

    4.1 景觀制圖基礎(chǔ)

    4.1.1 制圖常規(guī)

    4.1.2 平面、立面和剖面

    4.2 手繪表現(xiàn)技法

    4 2.1 繪圖工具與用筆要點

    4.2.2透視圖的基礎(chǔ)知識

    4.2.3 手繪配景要素的技巧

    4.2.4 手繪構(gòu)圖的要點

    4 2.5 手繪黑白效果

    4.2.6 著色

    4.3 景觀數(shù)字媒體工具的表現(xiàn)技巧

    4.3.1 基礎(chǔ)圖紙的繪制工具

    4.3.2 仿真計算表現(xiàn)的繪制工具

    4.3.3 圖面效果調(diào)整繪制工具

    4.3.4 報告書的制作工具

    教學(xué)實例

    設(shè)計點評

    課后練習(xí)

    第5章 景觀設(shè)計的方法與步驟

    5.1 景觀設(shè)計流程概述

    5.1.1 景觀設(shè)計流程

    5.1.2 景觀設(shè)計各階段的圖紙概述

    5.2 景觀資料收集

    5.2.1 收集項目資料

    5.2.2 基地資料的收集與分析

    5.3 景觀概念方案設(shè)計

    5.3.1 功能關(guān)系

    5.3.2 圖解法

    5.4 景觀方案設(shè)計

    5.4.1 景觀方案設(shè)計的基本原則和行為心理

    5 4.2 景觀方案設(shè)計的基該方法

    教學(xué)實例

    5.5 景觀擴大初步方案圖設(shè)計

    5.6 景觀施工圖設(shè)計

    5.6.1 施工圖的定義

    5.6.2 施工圖設(shè)計的最終目的與要求

    5.6.3 施工圖設(shè)計流程

    5.6.4 施工圖制圖標(biāo)準(zhǔn)

    教學(xué)實例

    設(shè)計點評

    課后練習(xí)

    第6章 景觀項目策劃

    6.1 項目策劃的概念

    6.1.1 什么是項目策劃

    6.1.2 項目策劃的專業(yè)性

    6.1.3 項目策劃工作角色

    6.2 項目策劃的方法

    6.2.1 分析與綜合法

    6.2.2 歸納法和演繹法

    6.2.3 線性思維與整體思維

    6.2.4 解構(gòu)概念法

    6.2.5 模糊邏輯法

    6.2.6 提問題法

    6.2.7 客觀考慮問題法

    6.2.8 整頓秩序法

    6.2.9 策劃條例法

    6.3 項目策劃考慮的范圍

    6.3.1 環(huán)境方面的考慮

    6.3.2 廣告效應(yīng)的考慮

    6.3.3 項目位置的考慮

    6.4 項目策劃——針對景觀設(shè)計師

    6.4.1 景觀設(shè)計師的營銷策略

    6.4.2 景觀設(shè)計師的素質(zhì)

    6.5 項目策劃的內(nèi)容

    6.5.1 項目的背景

    6.5.2 確定設(shè)計目標(biāo)

    6.5.3 收集和分析信息

    6.5.4 項目策劃的時間流程

    6.5.5 綜合策劃設(shè)計問題

    第7章 景觀藝術(shù)設(shè)計實例分析

    7.1 市政類景觀案例分析

    7.1.1 城市文化廣場設(shè)計

    7.1.2 城市道路景觀設(shè)計

    7.2商業(yè)建筑類景觀案例分析

    7.2.1 商業(yè)建筑辦公大廈設(shè)計

    7.2.2 商業(yè)居住區(qū)設(shè)計

    7.3 風(fēng)景園林類景觀案例分析

    后序

    同名圖書2

    景觀設(shè)計

    文獻類型:專著

    責(zé)任者:曹瑞忻等

    出版、發(fā)行者:高等教育出版社

    出版發(fā)行時間:2008

    來源數(shù)據(jù)庫:館藏中文資源

    所有責(zé)任者: 曹瑞忻,湯重熹主編

    標(biāo)識號: ISBN : 978-7-04-022712-3

    出版、發(fā)行地: 北京

    關(guān)鍵詞: 景觀---環(huán)境設(shè)計---高等教育---教材 景觀 環(huán)境設(shè)計

    語種: Chinese 漢語

    分類: 中圖分類 : TU-856

    載體形態(tài): 140頁

    版本說明: 2版

    摘要本書以景觀設(shè)計為研究對象,在分析景觀、空間與人的關(guān)系基礎(chǔ)上,指出景觀設(shè)計體現(xiàn)在人文關(guān)懷、生念意識、文脈傳承、區(qū)域特色各層面的理念及景觀設(shè)計原則,并以景觀設(shè)計中的公共設(shè)施、綠化水景、雕塑小品、街道、廣場與小區(qū)等系統(tǒng)為例進行闡述,強調(diào)景觀設(shè)計的特點與基本手法。

    景觀設(shè)計師施工視頻教學(xué)(景觀設(shè)計師施工視頻教學(xué)下載)

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