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揚(yáng)州綠化景觀設(shè)計(jì)作品展(揚(yáng)州綠化景觀設(shè)計(jì)作品展覽)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于揚(yáng)州綠化景觀設(shè)計(jì)作品展的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、城市園林景觀綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)
城市園林景觀綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)
導(dǎo)語:綠化核心要做到"以人為本"。下面是城市園林景觀綠化規(guī)劃設(shè)計(jì),歡迎參考!
1、綠化核心要做到"以人為本"。 城市是人們衣食住行的重要場所,我們所追求的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展,生態(tài)環(huán)保等等,歸根到底都是為了人們更好的持續(xù)生存。所以城市綠化不應(yīng)當(dāng)作表面工程,政績工程,應(yīng)該切實(shí)的從城市人群的需求出發(fā),從城市自身的特點(diǎn)出發(fā),沒有人的城市就是短期被綠化成世外桃園,最佳居住地,最終也會(huì)變成一片荒野,所以園林建設(shè)綠化要"關(guān)注民生,回歸大眾",充分考慮城市特點(diǎn),人群特點(diǎn),生活習(xí)性、活動(dòng)規(guī)律、自然環(huán)境特性等等,把人作為園林規(guī)劃的主體,做到有助于公眾休閑、健康,盡量將公共資源為市民百姓服務(wù),因此,一切綠化都要圍繞人的利益作為根本出發(fā)點(diǎn)。
2、景觀園林綠化要融合城市的人文情懷。 每個(gè)城市都有每個(gè)城市發(fā)展的歷史,都包含著歷史演變過程中的文化和人們當(dāng)時(shí)的生活特征,城市景觀綠化是政府部門匯聚民心,全民同樂、共同享受的好事、實(shí)事,公眾的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和健康生活方式往往因這些引導(dǎo)而逐漸增強(qiáng)。要想提高城市的品位,僅有花草樹木是難以體現(xiàn)城市人民的文化底蘊(yùn)、歷史習(xí)俗等等,所以,綠化過程中比如考慮人文歷史、地理風(fēng)貌與園林綠化景觀的充分融合,做到綠色中有靈犀,襯托著城市獨(dú)特的文化氣息,而市民的人文雅興、文化習(xí)俗、民調(diào)風(fēng)格等等都應(yīng)在不經(jīng)意之間散落在城市中所有的花草樹木當(dāng)中,向頻繁的人際流動(dòng)展示著城市情景合一的美好風(fēng)光。
3、進(jìn)行科學(xué)綠化,保證城市園林可持續(xù)發(fā)展。 城市的生態(tài)化園林建設(shè),不僅僅是簡單的圈地綠化,而是應(yīng)用景觀生態(tài)學(xué)的理論,建設(shè)城市生態(tài)綠地的綠網(wǎng)系統(tǒng)。應(yīng)根據(jù)城市不同范圍的空間差異性,貫通城市內(nèi)的綠廊結(jié)構(gòu),同時(shí)考慮城市景觀綠化對于人性化體驗(yàn)的舒適程度。應(yīng)綜合運(yùn)用地質(zhì)學(xué)、氣候?qū)W、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科,構(gòu)建合理的綠色生態(tài)化模型,科學(xué)分析花草、樹木、草坪的面積、比例、層次,合理的`選用植物的種類,避免形象化綠化工程。要做到多樣性、實(shí)用性、功能性、人群需求性等綜和布局,以人性化的指導(dǎo)思想根據(jù)自然生態(tài)最優(yōu)化原理設(shè)計(jì)和改造城市生產(chǎn)、生活系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)城市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào),從而達(dá)到一種穩(wěn)定有序狀態(tài)的演進(jìn)過程,保證城市園林建設(shè)長期可持續(xù)發(fā)展。
4、鼓勵(lì)公眾參與,滿足不同群體的人性需求。 城市景觀綠化建設(shè)的人性化決定了它必須有公眾參與。政府主導(dǎo)部門可以采取多種方式促進(jìn)公眾參與,如當(dāng)社區(qū)小區(qū)綠化時(shí),召開專題討論會(huì)聽取社區(qū)居民的意見,廣場公園綠化可以采取網(wǎng)絡(luò)在線討論等方式,既能滿足公眾的需求,也能避免與開發(fā)商可能出現(xiàn)的矛盾沖突,一舉兩得。個(gè)體差異是城市景觀園林建設(shè)中經(jīng)常被忽略的因素,尤其是系統(tǒng)化城市景觀綠化設(shè)計(jì)中往往不能兼顧不同地點(diǎn),不同群體的需求,如不同階層、不同年齡段、不同的職業(yè)群的文化特色、活動(dòng)空間、休閑方式等等,這就需要規(guī)劃多種類型的公園、小區(qū),為各種群體提供適宜的活動(dòng)、交流的綠色空間,滿足不同群體的人性需求。
;二、城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)介紹?
自我國實(shí)施城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)規(guī)范以來,各省市也逐一實(shí)施相關(guān)城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì),以下是中達(dá)咨詢整理城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)規(guī)范基本介紹:
為了幫助建筑企業(yè)人員進(jìn)一步了解城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)規(guī)范具體內(nèi)容,中達(dá)咨詢梳理相關(guān)資料情況,為公路建筑工程人員推薦一本不錯(cuò)書刊,基本情況如下:
《城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)》基本內(nèi)容:
《城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)》主要包括道路綠化概述、城市道路系統(tǒng)、城市道路綠地規(guī)劃、城市生態(tài)與城市道路綠化、道路綠化設(shè)計(jì)、道路綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)例以及華南地區(qū)城市道路綠化賞析共七章內(nèi)容。第一章主要介紹了國內(nèi)外城市道路綠化發(fā)展概況及道路綠化的主要功能;第二章、第三章從城市總體層面講述城市道路及道路綠地規(guī)劃;第四章從城市道路生態(tài)環(huán)境方面探討了道路綠化設(shè)計(jì)的方法和模式;第五章論述城市道路綠化設(shè)計(jì)的原則、程序和各類型道路綠化設(shè)計(jì)的內(nèi)容;第六章為城市道路綠地規(guī)劃和綠化設(shè)計(jì)案例研;第七章運(yùn)用大量實(shí)測圖片及拍攝照片對廣州、深圳為主的華南城市道路綠化進(jìn)行賞析。
《城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)》為城市規(guī)劃師、園林設(shè)計(jì)師、園林工程師等人員進(jìn)行道路綠化設(shè)計(jì)時(shí)提供參考,也可作為高等學(xué)校風(fēng)景園林、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)師生參考用書。
《城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)》基本信息:
出版年: 2001-2
頁數(shù): 136
定價(jià): 30.00元
ISBN: 9787122100405
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三、景觀道路綠化設(shè)計(jì)說明
綠化工程是創(chuàng)造處景色如畫,健康文明的綠化景觀,是反映社會(huì)意識(shí)形態(tài)的空間藝術(shù),要滿足人們精神文明的需要,下面由我為大家整理的景觀道路綠化設(shè)計(jì)說明,希望對大家有幫助!
景觀道路綠化設(shè)計(jì)說明
一、設(shè)計(jì)依據(jù):
1、中華人民共和國道路《城市道路綠化條例》
2、《公園設(shè)計(jì)規(guī)范》
3、交通部公路發(fā)包(1995)1036號(hào)文《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件編制辦法》
4、交通部發(fā)JTJ/T006-98《公路環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)范》
5、《交通建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法》
6、河北省園林綠化有關(guān)規(guī)定
7、中交第一公路勘察設(shè)計(jì)研究院的107國道該路段施工圖
8、現(xiàn)場勘察測繪資料
二、設(shè)計(jì)理念:
1、提高公路綠化層次的差異,從高大喬木、小喬木 花灌木、色葉小灌木、地被植物形成多層次、高落差的綠化格局。
2、多栽喬木,少栽甚至不栽草,實(shí)現(xiàn)從“路邊有綠化,到道路從森領(lǐng)中穿過”設(shè)計(jì)理念的跨越,實(shí)現(xiàn)公路綠化帶長遠(yuǎn)性與可持續(xù)性。
3、提高綠化種植密度(三年后可以移植),極大地提高道路綠化地含綠量,重要路段力求工程竣工時(shí)即有很好地效果
4、根據(jù)道路綠化的管理難度,本設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出,在城市外圍、綠島、交通轉(zhuǎn)盤,進(jìn)行重彩濃墨的刻畫。
三、園林綠化樹種選擇:
景觀美化工程的成功與否在很大程度上取決于植物品種的選擇是否科學(xué)合理,本路段所經(jīng)地區(qū)自然條件惡劣,要使綠化苗木成活必須采取相應(yīng)措施,保證植物生長的必備條件。
為此,我們繼續(xù)遵循“適地適樹”綠化建設(shè)基本原則,加強(qiáng)樹木花草生態(tài)學(xué)特性的考察和研究,在植物的選擇與配置上應(yīng)注意當(dāng)?shù)丨h(huán)境的適應(yīng)性,種間關(guān)系的協(xié)調(diào)性和互補(bǔ)性,以鄉(xiāng)土樹種為主,適當(dāng)應(yīng)用經(jīng)過試驗(yàn)的適應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件的引種樹。
107國道綠化的總體目標(biāo)是:以綠為主,在滿足交通功能的前提下,注意保護(hù)環(huán)境、減少水土流失,增加與周圍景觀的協(xié)調(diào)性。植物選擇應(yīng)考慮生物學(xué)特性、公路結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、立地條件、管理養(yǎng)護(hù)條件等諸多因素,具體有以下應(yīng)注意的幾個(gè)方面:
1、抗逆性強(qiáng),要求耐干旱,抗污水,病蟲害少,便于管理。
2、不會(huì)產(chǎn)生其它環(huán)境污染,不影響交通,不會(huì)成為附近農(nóng)作物傳播病蟲害的中間媒介。
3、樹木根系良好,萌蘗性強(qiáng),宜成活,耐修剪
4、節(jié)約型樹種,抗旱,抗寒,適應(yīng)性強(qiáng)及養(yǎng)護(hù)費(fèi)用低
5、以鄉(xiāng)土樹種為主,多采用短時(shí)間能達(dá)到美化效果的苗木。
鑒于此,本著“因地制宜,適地適樹”的原則,結(jié)合我公司在類似公路綠化設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn),并考慮到107國道保定至石家莊段自身的地理位置、自然環(huán)境等特點(diǎn),經(jīng)多方面的比較考慮,篩選出60余種絕對優(yōu)化的植物材料。
四、綠化美化施工技術(shù)措施
(一) 清理場地
將綠化場地內(nèi)的生活垃圾及建筑垃圾清理干凈,然后將其深翻,嚴(yán)整達(dá)到適合樹木栽植的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)定點(diǎn)、放線
1、定點(diǎn)放線:利用平板儀或網(wǎng)格法,根據(jù)圖紙的比例要求定出植物群落和單株種植的位置,利用標(biāo)樁做出標(biāo)記,寫明樹種及樹坑規(guī)格,樹群要用白灰撒出范圍線,范圍線內(nèi)釘上木樁,寫明樹種、數(shù)量、坑的規(guī)格,然后用目測法量出單株植點(diǎn)。定點(diǎn)放線要注意以下幾點(diǎn):
(1)樹種、數(shù)量、位置要與設(shè)計(jì)圖紙相符。(2)樹叢配置要自然,要按照樹叢的組織配合原則定點(diǎn),切忌呆板,避免排隊(duì)或等距離栽植。
2、檢查驗(yàn)收:定點(diǎn)放線完成后,進(jìn)行檢查驗(yàn)收,要求做到準(zhǔn)確無誤。
(三)挖坑
刨坑的質(zhì)量,對植株以后的生長發(fā)育有很大的影響,應(yīng)根據(jù)各種不同規(guī)格的苗木及土球的大小,土質(zhì)情況來確定坑的大小,一般應(yīng)比規(guī)定的根系及土球直徑大20—30公分,同時(shí)
樹種根系類別,確定坑的深淺、坑應(yīng)呈圓筒型,以保證栽植時(shí)根系舒展以利成活。
挖坑時(shí),表土與底土應(yīng)分開堆放,由于表面土有機(jī)質(zhì)含量較高,植樹填土?xí)r應(yīng)先填入坑底,底土填于上部和用于圍堰。遇到局部土壤不好時(shí),則應(yīng)將坑徑加大一到二倍,清除有害垃圾,換上好土。
(四)苗木準(zhǔn)備
1、掘苗前的準(zhǔn)備工作
(1)選好苗木;苗木質(zhì)量的好壞是影響成活的重要因素之一,為提高栽植成活率和以后的效果,移植前必須對苗木進(jìn)行嚴(yán)格的選擇。選苗時(shí)除根據(jù)設(shè)計(jì)所提出的苗木規(guī)格、樹形等特殊要求外,還要注意選擇根系發(fā)達(dá),生長健壯、無病蟲害和樹形端正的苗木。
(2)如果苗木生長地的土壤過于干燥,應(yīng)提前數(shù)天灌水;反之,土質(zhì)過濕時(shí)應(yīng)提前設(shè)法排水,以利掘苗時(shí)的操作。
(五)運(yùn)苗
苗木的運(yùn)輸與假植的質(zhì)量,也是影響植樹成活的重要環(huán)節(jié),實(shí)踐證明“隨運(yùn)隨栽”對植樹成活最有保障。
1、裝車前的檢驗(yàn),運(yùn)苗裝車前,須仔細(xì)核對苗木的種類與品種、規(guī)格、質(zhì)量等;不合規(guī)格要求,應(yīng)向苗圃方面提出予以更換。
2、裝運(yùn)帶土球苗
(1)2米以下的苗木可以立裝;2米以上的苗木必須斜放或平放。土球朝前樹梢朝后,并用木架將樹冠架穩(wěn)。
(2)土球直徑大小20厘米的苗木只裝一層;小土球可以碼放2-3層,土球之間必須碼放緊密,以防搖晃。
(3)土球上不準(zhǔn)站人或放置重物。
3、運(yùn)輸
途中押運(yùn)人員要和司機(jī)配合好,經(jīng)常檢查苫布是否掀起,短途運(yùn)苗,中途不要休息。長途行車,必要適應(yīng)撒水淋濕樹根,休息適應(yīng)選擇盟涼處停車,防止風(fēng)吹日曬。
4、卸車
卸車時(shí)要愛護(hù)苗木,輕拿輕放。裸根苗要順序拿放,不準(zhǔn)亂抽,更不能整車推卸,帶土球卸車時(shí),不得提拉樹干,而應(yīng)雙手抱土球輕輕放下。較大的土球卸車時(shí),可用一塊結(jié)實(shí)的長木板,從車廂上斜放到地上,將土球推倒再木板上,順勢慢慢滑下,絕不可滾動(dòng)土球。
(六)移栽樹木的修剪
1、修剪的目的
(1)保持水分代謝的平衡
移植樹木,不可避免的要損傷一些樹根,為使新植苗木迅速成活和恢復(fù)生長,必須對地上部分適當(dāng)剪去一些枝葉,以減少水分蒸騰,保持水分代謝的平衡。
(2)培養(yǎng)樹型:修剪還要注意能使樹木長成預(yù)想的形態(tài),以符合設(shè)計(jì)要求。
(3)減少傷害:剪除帶病蟲枝條,可以減少病蟲危害。另外疏去一些枝條,可減輕樹冠重量,對防止樹木倒伏也友一定作用。這對春季多風(fēng)沙的地區(qū)綠化植樹尤為重要。
2、修剪的原則。樹木的修剪,一般遵循原樹的基本特點(diǎn),不可違反其自然生長規(guī)律。
(1)落葉喬木
①凡具有明顯中央領(lǐng)導(dǎo)干的樹種,應(yīng)盡量保護(hù)或保持中央領(lǐng)導(dǎo)枝的優(yōu)勢。
②中心干不明顯的樹種,應(yīng)選擇比較直立的枝條代替領(lǐng)導(dǎo)枝直立生長,但必須通過修剪控制魚直立枝競爭的側(cè)生枝。并應(yīng)合理確定分枝高度,一般要求2-2.5m以上。
(2)灌木一般兩種方法,一為疏枝,即將枝條于著生基部剪除;另一為短截,剪去枝條先端的一部分。
①對灌木進(jìn)行短截修剪,樹冠一般應(yīng)保持內(nèi)高外低,成半圓型。
②對灌木進(jìn)行疏枝修剪,應(yīng)外密內(nèi)稀,以利通風(fēng)透光。
③根蘗發(fā)達(dá)的叢生樹種,應(yīng)多疏剪老枝,使其不斷更新、旺盛生長。
④常綠樹一般不剪。
(七)栽植
1、散苗。將樹苗按規(guī)定(設(shè)計(jì)圖或定點(diǎn)木樁)散放于定植穴(坑)內(nèi),稱為“散苗”。
(1)要愛護(hù)苗木,要輕拿輕放,不得損傷樹根、樹皮、枝干或土球。
(2)散苗速度與栽苗速度相適應(yīng)。邊散邊栽。散畢栽完,盡量減少樹根暴露時(shí)間。
(3)假植溝內(nèi)剩余苗木露出的根系,應(yīng)隨時(shí)用土掩埋。
(4)對常綠樹種,樹形最好的一面,應(yīng)朝向主要觀賞面。
(5)散苗后,要及時(shí)用設(shè)計(jì)圖紙?jiān)敿?xì)核對,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即改正,以保證植樹位置的正確
景觀道路綠化原則
1.城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)必須堅(jiān)持生態(tài)原則
城市生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)特殊的生態(tài)系統(tǒng),與自然生態(tài)系統(tǒng)最大的區(qū)別在于其組成成分的數(shù)量比例的不同,自然生態(tài)系統(tǒng)中植物所占的比例最大,而在城市生態(tài)系統(tǒng)中,人類占據(jù)了最重要的地位和占了最大組成比例,使得生態(tài)結(jié)構(gòu)從正金字塔變成了倒金字塔,城市生態(tài)系統(tǒng)變得人為、不完整、開放、復(fù)雜、脆弱、高質(zhì)量,同時(shí),也具備了完全取決于人類對其所施加的影響而可以向不同方向發(fā)展演替的特性。城市景觀道路綠化是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,我們在城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)過程中,就是要充分利用生態(tài)學(xué)的基本原理,努力使城市生態(tài)系統(tǒng)向自然生態(tài)系統(tǒng)靠攏,使城市生態(tài)系統(tǒng)接近于自然生態(tài)系統(tǒng)。
改善城市的生態(tài)環(huán)境,一個(gè)非常重要的方法就是增加綠量。增加綠量一是要合理搭配喬、灌、草、藤本植物,使綠地黃土不露天。二是要多種全冠大苗大樹。 三是堅(jiān)持植物品種的多樣化,爭取盡量多地栽植能夠兼容的各種植物,增加生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性和穩(wěn)定性。
2.城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)必須堅(jiān)持景觀原則
堅(jiān)持景觀原則,也就是要有精品意識(shí),在有了綠量的前提下,綠地要有美感,要有賞心悅目的感覺,這樣,才會(huì)讓人心情舒暢,才能達(dá)到促進(jìn)人的心理健康的目的。這就要求我們在城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)過程中,不但要有綠量,還要有質(zhì)量,充分發(fā)揮造景藝術(shù)手法,通過植物配置,營造出一種藝術(shù)化的園林景色。
中國是世界園林之母,殷周時(shí)已能筑臺(tái)掘池,建造“囿”;秦漢建筑宮苑,筑土而山,始建山水;魏晉南北朝,人工山水園,綴山理水技術(shù)已經(jīng)比較高明。唐宋造園藝術(shù)受山水畫的影響,發(fā)展到以詩情畫意進(jìn)入園林的階段,增強(qiáng)了意境的表現(xiàn),稱唐宋寫意山水園。一些官僚地主、文人雅士居住于繁華的城市,渴慕田園生活,欲鬧處尋幽,于是在宅旁辟地茸園,園中就低掘池,就高綴山,接以亭廊,立樓建閣,修竹茂林,懸藤垂蘿,造園水平已相當(dāng)高明。中國古典園林以小橋流水、曲徑通幽、步移景換、小中見大、迂回曲折、亭臺(tái)樓閣、詩情畫意等為其主要表現(xiàn)手法,與其相呼應(yīng)的是中國的古典建筑,或是皇宮禁苑,或是豪宅大院。今天,中國的城市建筑風(fēng)格早已與世界接軌,城市已由高樓大廈、摩天大樓、寬暢馬路、城市廣場、住宅小區(qū)等組成。運(yùn)用中國古典園林的造園手法融入現(xiàn)代城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)中,即能彰顯中國園林歷史的內(nèi)涵和文化精髓,又能體現(xiàn)中國現(xiàn)代園林景觀的迅猛發(fā)展。選擇性的引進(jìn)和吸收國外的造園手法,將疏林草地,大草坪等景觀嫁接到城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)中,極大地豐富城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)內(nèi)容。
中國造園藝術(shù)自古以來就講究意境,中國園林的精髓源于自然,高于自然,模仿自然,勝過自然,以意境二字給人以無窮的回味。盆景藝術(shù)是中國特有的一種藝術(shù),可以濃縮自然,模擬自然,創(chuàng)造理想的自然,你可以在高不盈尺的一棵樹上產(chǎn)生出許多聯(lián)想,所以把盆景藝術(shù)稱為無聲的詩、立體的畫,叫縮地千里、縮龍成寸。我們在城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)中,可以借鑒組合盆景和山水盆景的制作手法,通過植物種植和植物配置,造出各種各樣的富有意境的園林景觀,如草地景觀、森林景觀、灌木景觀、沼澤景觀、水體景觀等,以多樣性的生態(tài)景觀來豐富城市環(huán)境,造出有中國特色的大地景觀,這也是當(dāng)代園林工作者追求的目標(biāo)。
3.城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)原則
經(jīng)濟(jì)原則也可說是可持續(xù)發(fā)展原則??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是二十一世紀(jì)全球普遍關(guān)注的大事。在城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)中,可持續(xù)發(fā)展問題是我們在設(shè)計(jì)中應(yīng)重點(diǎn)考慮的問題,尤其是要考慮城市景觀道路綠化除了建設(shè)費(fèi)用,還要考慮建成后的養(yǎng)護(hù)管理費(fèi)用。養(yǎng)護(hù)管理一方面是直接的管理費(fèi)用,另一方面是種下去的樹木今后的發(fā)展和利用,這些都是園林事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題。因此在城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)時(shí),談以下幾點(diǎn)看法:
3.1合理搭配喬、灌、草、藤本植物
城市景觀道路綠化前期效果的好壞,后期養(yǎng)護(hù)管理成本的高低,改造更新時(shí)植物資源能否回收利用,是城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)必須充分考慮的問題?要解決好這個(gè)問題,必須根據(jù)植物的自然生長規(guī)律,地上地下植物生長的合理空間,選用綠化效果好,建設(shè)、養(yǎng)護(hù)成本低,壽命長的喬、灌、草、藤本植物,進(jìn)行大、中、小,高、中、低合理搭配。
3.2草花
用草花來點(diǎn)綴城市景觀道路,是提升城市形象,提高城市品位最有效的手段。但在城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)中大量運(yùn)用草花來裝扮景觀,其運(yùn)營費(fèi)用是相當(dāng)高的。按杭州市的綠化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn),每平方米草花全年的費(fèi)用是270元,大約是一般綠地的50倍,這樣高的維護(hù)費(fèi)用,顯然不利于綠化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)過程中盡量多用宿根花卉和可自播的花卉,如菊花、鳳仙、一串紅、雞冠花、鳶尾、萱草、牽牛花等等。
3.3因地制宜,適地適樹
在城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)過程中要根據(jù)本地區(qū)的地理環(huán)境,氣候條件、經(jīng)濟(jì)條件,因地制宜,適地適樹。只要是活的植物,它都有生態(tài)效益,至于好看不好看,則要看我們怎么種植,怎么養(yǎng)護(hù)了,要大力提倡多用鄉(xiāng)土樹種,適當(dāng)引入外來樹種。
3.4土壤
土壤是植物生長的根本所在,沒有好的土壤,就長不出好的植物。在城市景觀道路綠化設(shè)計(jì)過程中,針對種植土來源困難的實(shí)際情況,一方面盡力爭取使用符合要求的好的種植土;另一方面就利用城市建設(shè)產(chǎn)生的建筑垃圾、建筑廢土進(jìn)行土壤改良,盡量達(dá)到《園林樹木建植技術(shù)規(guī)程》所需要的土壤要求。
3.5草坪
根據(jù)本地區(qū)的氣候條件合理選擇草種。威遠(yuǎn)縣境內(nèi)氣候?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)暖濕氣候區(qū),年均氣溫18℃,年降雨量1000毫米左右,無霜期329天,夏季高溫干熱,尤其是六月份的霉雨季節(jié)多雨濕熱,緊接著就進(jìn)入高溫干旱的伏天,極不利于各種草坪的生長。我們試種過多種草種,都因其各自的缺點(diǎn)而難以滿足城市綠化的生態(tài)效益和景觀效益的雙重需要。經(jīng)過多年的探索,我們的結(jié)論是在本地如果不要求一年四季常綠,就種臺(tái)灣二號(hào)草坪,要達(dá)到冬天也綠,可以在臺(tái)灣二號(hào)草坪上補(bǔ)播黑麥草。這樣的草坪相對來說養(yǎng)護(hù)費(fèi)用是比較低的。
四、綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案(通用5篇)
為了確?;顒?dòng)有序有效開展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?以下是我精心整理的綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案1
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
三、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補(bǔ)栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。以達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、校園美化方面
20xx年3—4月份:保持以前綠化美化水平,補(bǔ)栽死亡喬木和花草。
20xx年5—6月份:新增綠化項(xiàng)目,學(xué)?;▔栽录?、玫瑰花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。
20xx年,校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋,不留裸土地面。
四、具體措施:
1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會(huì)力量參與校園的.綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案2
為深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于切實(shí)做好校園綠化工作的通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“3·12”植樹節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣委縣府創(chuàng)建省級生態(tài)文明城市的文件精神,我校決心開展一系列植樹節(jié)活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)校綠化方案向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、成立學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠化生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)我校黨支部研究決定,特成立蒙陰鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,齊海廷校長任組長,侯超副校長、后勤楊振功主任為副組長,團(tuán)支部書記趙洪弟為責(zé)任人,各部領(lǐng)導(dǎo)為成員,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,確保校園綠化工作的安排與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案:
我校為駐城農(nóng)村學(xué)校,條件所限,校園不大,學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。鑒于現(xiàn)狀,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我校綠化的原則是,積極宣傳植樹造林綠化家園的意義,在原有苗木的基礎(chǔ)上進(jìn)行精細(xì)化提升,挖掘?qū)W校內(nèi)需力,將學(xué)校的的花草樹木及泥土填栽完善。
1、在操場南北兩側(cè)栽種法桐。
2、在小學(xué)部樓前種植小黃楊、映山紅。
3、在學(xué)校辦公樓上實(shí)施立體化綠化。
三、具體活動(dòng)安排:
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召集各級負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹活動(dòng)方案,積極開展相關(guān)工作。
2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。我校通過旗下講話、校園廣播站、學(xué)校櫥窗、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。同時(shí)給學(xué)生發(fā)放植樹節(jié)活動(dòng)倡議書,開展“小手拉大手”活動(dòng),教育學(xué)生通過自己的宣傳和行動(dòng)帶動(dòng)身邊的親戚朋友也加入植樹節(jié)活動(dòng)中來。
3、相關(guān)植樹活動(dòng)。我校后勤、團(tuán)支部組織全校教師于3月25日下午將學(xué)校水池旁邊的一塊地填土完整,并在地上栽上了幾種綠色蔬菜,既綠化了校園,也給一些學(xué)科的教學(xué)準(zhǔn)備了資源。各班班主任組織本班學(xué)生將從家里帶來的肥沃的泥土填在本班負(fù)責(zé)的花壇里,發(fā)動(dòng)學(xué)生把家里的'太陽花、月季花、芍藥花等栽到花壇里。班主任老師要布置學(xué)生每生在家完成栽種2棵樹木的任務(wù)。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來,植樹也只能成為一項(xiàng)無意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,我校像往年一樣組織開展相關(guān)志愿者服務(wù)。如:學(xué)校少先隊(duì)開展了“保護(hù)環(huán)境,愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),幾十名環(huán)保志愿者走向街道,清理校園周邊的白色垃圾,宣傳環(huán)保。組織學(xué)生會(huì)的志愿者帶著勞動(dòng)工具,將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底清理干凈。通過這些志愿活動(dòng),環(huán)保意識(shí)也根植在了學(xué)生的心中。
總之,學(xué)校將以本次植樹綠化為載體,使廣大師生積極參與到校園綠化、美化、凈化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)全校師生的綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),達(dá)到為學(xué)校增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。相信這個(gè)春天,我們的校園會(huì)更美、更靚麗、更和諧!
綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局關(guān)于校園綠化、美化,創(chuàng)建綠色校園的有關(guān)要求,堅(jiān)持因地制宜的原則,切實(shí)搞好學(xué)校綠化工作,營造整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境。根據(jù)綠化功能作用需要設(shè)計(jì)打造一定的人文景觀,充分利用本地自然資源,合理設(shè)計(jì)綠色植被分布方案,體現(xiàn)校園綠化的科學(xué)性、實(shí)效性。
二、規(guī)劃目標(biāo):
為師生們創(chuàng)造一個(gè)防暑、防寒、防風(fēng)、防塵、防噪、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和具有美麗的花壇、花架、花池、草坪、喬灌木等復(fù)層綠化的休息活動(dòng)場所。
三、規(guī)劃內(nèi)容:
1、學(xué)校外部圍墻
由于學(xué)校所處的地理位置的關(guān)系,學(xué)校校門外空間有限,只能載少量樹木,因此,我校擬在學(xué)校四周的圍墻近處,栽植一些樹木,北墻選用可觀賞性的龍爪槐,西墻選用快長樹為主速生楊,形成綠色的帶狀圍墻,減少風(fēng)砂對學(xué)校的襲擊和外圍噪聲的干擾。
2、校園內(nèi)部校園內(nèi)部分為三個(gè)區(qū)域:校門口、北排教室前和中排教室前
校門口共有兩個(gè)區(qū)域,進(jìn)門處和進(jìn)門左手邊,這兩個(gè)區(qū)域?qū)⒁?guī)劃成兩個(gè)小花壇,進(jìn)門處花壇兩邊種植常綠的松柏,兩個(gè)花壇里分別種植不同的花草,爭取做到春、夏、秋三季有花可見。
北排教室前對應(yīng)各個(gè)班級建立大小不同的花池,發(fā)動(dòng)廣大師生,大家動(dòng)手,親力親為,將花池種植完善,各個(gè)班級分工管理,各負(fù)其責(zé),形成各具特色的美化帶。
中排教室前,以甬路為界分成東西兩部分,兩側(cè)各有一個(gè)條形綠化帶,種植小葉黃楊,甬路以東部分:中間建一個(gè)小亭,亭子周邊種植藤條類植被,向亭子頂部攀爬;其余部分分成四小塊,分別種植不同的花草。甬路以西部分,中間一座假山水池,假山上安裝噴水裝置,并在假山上灑下種子,任其生長,形成山、水、花相映,其余部分用花磚分割成四部分,主要種植一些灌木類植被,間或種植花草,高低錯(cuò)落有致。
4、辦公室、教室的綠化
辦公室、教室的綠化主要以盆栽花卉為主。
四、工作措施:
1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理,養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實(shí)工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美的標(biāo)準(zhǔn)。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們校園的每一個(gè)角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實(shí)施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
三、工作重點(diǎn)
1、從我校的實(shí)際出發(fā),以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的《二0XX年花園式學(xué)校建設(shè)總體檢查驗(yàn)收》的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點(diǎn),將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則
發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn),分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點(diǎn),盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
新增教學(xué)樓的左右可綠化,東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū),美化墻體加種植矮棵草花;體育館南墻補(bǔ)種地錦;泵站墻體補(bǔ)種地錦。
原有綠化植被物種不變動(dòng),通連花池栽種草花。
五、20XX年綠化工作的特點(diǎn)
我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。
在小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域種植草花,使小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。
西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。
將原有的地錦侍弄好,體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦,泵站墻體補(bǔ)種地錦,繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點(diǎn)。將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化。
綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案5
一、學(xué)校綠化美化概況
我學(xué)區(qū)一直都很注意校園的綠化美化工作。學(xué)校圍墻四周均種樹木。教學(xué)樓前建有2個(gè)花壇,花壇中有花木多種。校門綠化正在籌建中。近年來雖栽植了不少樹木、花草,但在由于管理上和經(jīng)驗(yàn)上的一些不足,遭受嚴(yán)重破壞,綠化基礎(chǔ)較為薄弱。
近幾年來,學(xué)校在黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在抓教學(xué)的同時(shí),也注意抓了校園綠化美化工作。但由于管理不力及受社會(huì)風(fēng)氣影響,成效不顯著。上學(xué)年,學(xué)校以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)思想,以迎接縣綠化校園檢查為動(dòng)力,乘開展學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)的東風(fēng),結(jié)合治理臟、亂、差進(jìn)一步整頓學(xué)校環(huán)境,綠化美化校園,新種植各種花木幾十棵。從而使校容校貌發(fā)生了較大的變化。
二、綠化措施
1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
近幾年,結(jié)合政治學(xué)習(xí)和班主任工作會(huì)議,先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。
2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)縣有關(guān)文件,成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展。
3、列入議事日程,落實(shí)措施。
學(xué)校每期把校園綠化活動(dòng)列入工作日程,行政會(huì)議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容,定期研究檢查行動(dòng)情況。學(xué)校包干到班,班包到組,組包到個(gè)人。
4、全面規(guī)劃,重點(diǎn)突破
全校綠化規(guī)劃,其中綠化面積為校園面積的 30% ,根據(jù)實(shí)際情況,工程分期進(jìn)行。進(jìn)校門到教學(xué)樓前,列為重點(diǎn)綠化項(xiàng)目。并設(shè)計(jì)學(xué)校校園綠化區(qū),將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。
5、檢查評比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)
每年夏秋栽植后,進(jìn)行全面檢查,每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰先進(jìn)。
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