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    新加坡國立景觀設計怎么樣(新加坡國立景觀設計怎么樣知乎)

    發(fā)布時間:2023-03-28 03:02:57     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 97        問大家

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    本文目錄:

    新加坡國立景觀設計怎么樣(新加坡國立景觀設計怎么樣知乎)

    一、【景觀設計本科】關于新加坡南洋大學和國立大學碩士的申請,希望高手回答,高分懸賞高分追加!

    1.園林景觀設計碩士研究生,只有新加坡國立大學有。

    2.對于您的個人情況,在大四9月份之前,就要開始準備了。最遲11月份要遞交所有的申請材料和成績。

    3.您要做的是,努力提高GPA成績,申請公立研究生,GPA的分值太低,對方學校是不考慮的。

    4.著手準備雅思或者托福成績和你的作品集,作品集最好是英文的,因為以后申請時候,如果是版中文還需要重新翻譯。最后附上新加坡公立研究生的入學基本條件:

    1.學術以及學校的背景,211&985會占相當一部分優(yōu)勢,也要看GPA分值一般3.0左右都可以。2,個人的的語言能力,雅思&托福都可以,雅思6.5以上。3,個人經(jīng)歷,論文水平或者做過的實習項目。對于理工科的學生建議在時間允許的條件下考GRE.

    二、學景觀設計(環(huán)藝方面)出國的話適合到哪留學?新加坡怎么樣?

    新加坡不只是華人多,花銷也比歐洲少。而且老師也都是歐美的。新加坡不錯的藝術學校有南陽藝術、新航-拉莎爾。這2個是純政府的。合法打工,有獎學金的。在國外學的東西和國內不是1個層次上的。4年之后再走。接受的又是新的東西,4年像白學了一樣

    三、風景園林專業(yè)去新加坡留學的要求是什么呢?

    風景園林專業(yè)去新加坡留學的要求是什么呢?

    新加坡景觀設計專業(yè)要求

    新加坡建筑與管理學院室內與景觀設計

    新加坡建筑與管理學院有大專文憑,單一專業(yè)文憑和多項繼續(xù)教育和證書課程。由于學院是新加坡國家發(fā)展部建設局下屬的專業(yè)管理學院,無論是教學還是實踐都在建設局的領導下,得到了建設局的大力支持和幫助。室內景觀設計文憑:由新加坡建筑與管理學院頒發(fā);學制:36個月;總學費:27285新幣;

    新加坡國立景觀設計怎么樣(新加坡國立景觀設計怎么樣知乎)

    隨著全球化和生活質量的提高,人們對我們生活的城市環(huán)境有了更高的要求和期望。無論是家居、辦公室、學校、購物中心還是娛樂場所,都需要大量富有創(chuàng)意的室內設計師和景觀設計師來設計出最符合環(huán)境的作品。

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    新加坡國立大學景觀設計碩士

    新加坡國立大學風景園林碩士提供兩年全日制教學,特別關注亞洲和泛熱帶地區(qū)的城市。我們旨在提供風景園林教學,并積極應對亞洲城市面臨的各種挑戰(zhàn)。同時,亞洲豐富的文化底蘊和文化、社會經(jīng)濟、生態(tài)因素為區(qū)域城市發(fā)展創(chuàng)造了機遇,新加坡國立大學風景園林碩士將牢牢把握這些機遇。新加坡國立大學作為一所研究型大學,針對風景園林知識的不斷發(fā)展,采用研究型的教學方法。

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    新加坡景觀專業(yè)的就業(yè)前景

    新加坡景觀專業(yè)培養(yǎng)掌握城市景觀設計基礎理論和專業(yè)技能,具備環(huán)境景觀設計與設計表達、景觀工程施工組織與管理能力,能夠開展城市景觀設計、景點設計、景觀工程施工管理等工作的應用型專門人才。新加坡大學景觀設計專業(yè)畢業(yè)后,可以進入景觀設計、風景園林、規(guī)劃等設計院、政府土地管理及相關部門、房地產(chǎn)開發(fā)等單位從事環(huán)境景觀設計、旅游規(guī)劃、景觀規(guī)劃和建設管理工作。目前,國內園林建設已經(jīng)成為城市建設的重要組成部分。景觀設計師的需求越來越大。目前從事景觀設計的設計師有數(shù)萬人。

    四、我本科是學環(huán)藝設計專業(yè)的,研究生主要想學景觀設計方面,想問問哪些學校好考且能比本科學校上升一個檔次

    建筑設計專業(yè)是近幾年留學的火熱專業(yè),那么建筑設計學生該如何選擇建筑設計留學院校呢?下面我們來了解下藝術留學考研建筑類設計專業(yè)國外最好的學校有哪些?

    新加坡國立景觀設計怎么樣(新加坡國立景觀設計怎么樣知乎)

    1.哈佛大學 Harvard University

    哈佛大學城市規(guī)劃等專業(yè)獨領國際設計新潮流,其中,景觀規(guī)劃與設計教育是哈佛之首創(chuàng),建校百年以來,已成為世界此領域實踐與專業(yè)教育之航標。

    哈佛的LA專業(yè)史,從某種意義上說也是美國的LA史,著眼于城市公園綠地、廣場,校園,居住區(qū)及自然保護地的規(guī)劃與設計,哈佛將LA課程體系中加入規(guī)劃課程,逐漸從LA中派生出城市規(guī)劃這一專業(yè),并于1923年在全國首創(chuàng)城規(guī)方向的景觀規(guī)劃設計碩士學位(Master ofLandscape Architecture in City Planning)。此后,城市規(guī)劃與LA學院獨立而成立城市與區(qū)域規(guī)劃學院。

    哈佛擁有著名的Fogg藝術博物館, Arnold 植物園,哈佛森林,在首都華盛頓的Dumbarton Oaks園林研究中心,都為學生提供任何其它學校所沒有的綜合學習場所。時常有來自世界各地的名流和專業(yè)設計師的訪問和講座,是學生接觸最新專業(yè)動態(tài)和理論的難得機會。

    2.墨爾本皇家理工大學

    皇家墨爾本理工大學(RMIT University)是澳大利亞歷史最悠久的領軍高等教育學府之一,并因其畢業(yè)生就業(yè)率位居全澳榜首而聞名遐邇。早在1887年RMIT創(chuàng)建之初,RMIT只是一所職業(yè)培訓學院。由于其課程設計滿足了當時社會各界對各種就業(yè)人才的需求而聲名大噪,120年后,RMIT已經(jīng)成為一所世界著名的理工大學,RMIT躋身于世界著名大學之列。

    在墨爾本皇家理工大學建筑設計專業(yè)讀是這樣的學習節(jié)奏:每個學期分小組做項目,每個學期學生會集中于特定的主題和項目,一個學期大概有一半的時間是以項目訓練作為學生鍛煉能力的課程。

    3.利物浦大學

    英國利物浦大學建筑學碩士專業(yè),英國利物浦大學建立于1881年,1903年獲得皇家特許,是英國一個久負盛名的全日制綜合性公立大學,羅素盟校成員之一。

    利物浦大學(University of Liverpool)建筑學院歷史悠久,在英國大學中最早開設建筑學專業(yè),也是英國首家得到皇家建筑師資格認證的學院?,F(xiàn)有的研究生課程有MA in Architecture,如果你要考英國皇家建筑師資格第二部分,這門課程是最適合不過的了。

    4.謝菲爾德大學

    謝菲爾德大學(The University of Sheffield)位于英國第四大中心城市謝菲爾德市,建校歷史可追溯到1828年。謝菲爾德大學是世界著名的教學科研中心,是英國六所最佳研究型大學之一。作為英國最著名的“紅磚大學”之一,謝菲爾德大學是英國眾多百年老牌知名大學中最具有國際聲望的世界一流大學之一,

    謝菲爾德大學(University of Sheffield)的建筑學院目前設有三門研究生課程,如果你有讀博士的打算,并且有計算機方面的特長,對設計感興趣,MSc in Computer Aided Environmental Design 是很好的選擇。這門課程是發(fā)揮先進電腦技術來進行環(huán)境設計,但不會涉及英國皇家建筑師資格考試的科目。除了研究生課程外,謝菲爾德大學建筑學院另外設置了英國皇家建筑師二、三級資格考試的課程。

    5.新加坡國立大學

    新加坡國立大學是新加坡唯一開設建筑專業(yè)的高等院校。該專業(yè)1958年始建于新加坡理工學院,于1969年并入新加坡大學。建筑系( Department of Architecture)旨在成為區(qū)域杰出的建筑設計、技術、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。

    在建筑歷史與理論方面,則是側重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究;在城市研究方面,著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展,目標是開發(fā)高容量的模型,以應付高速城市化的需求。

    建筑系的工業(yè)設計研究方向主要包括:設計理論、實踐及創(chuàng)新;針對環(huán)境的技術和設計;通用設計和生物醫(yī)學設備的設計。建筑系的科研成果曾獲得大量的國際學術榮譽以及國際學術出版物的認可。

    新加坡國立大學建筑系擁有 4000 多平方米的專業(yè)設計室、多媒體教室、建筑模型實驗室等一流的硬件設施,校圖書館和系圖書資料室藏書齊全。多年以來,新加坡國立大學建筑系以雄厚的師資力量,高水準的教學體系,優(yōu)秀的設計作品和豐碩的科研成果而聞名。

    6.賓夕法尼亞大學

    賓夕法尼亞大學設計學院一個學習地方建筑,規(guī)劃,保護,景觀和美術等領域知識的地方,在設計學院,我們致力于設計的創(chuàng)造性和革命性。在有利于探索和試驗的協(xié)作環(huán)境中,教師和學生通過研究作品的美感和價值去尋求理論與實踐之間的區(qū)別。

    賓夕法尼亞大學的建筑學碩士幫助學生通過深入的設計工作室提升自己的開發(fā)和設計能力,同時也提供了學生在歷史,理論,技術,生態(tài),社會和專業(yè)實踐一個更加深入的學習平臺。設計工作室圍繞著整個項目的視覺課程設計來展開,這些課程除了幫助學生提升傳統(tǒng)的繪畫概念和繪畫技能之外,也幫助學生提升數(shù)字媒體的運用能力。

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