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園林設計景觀設計是做啥的(園林設計景觀設計是做啥的?。?/h1>
發(fā)布時間:2023-03-27 22:05:44
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大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于園林設計景觀設計是做啥的的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,如需了解景觀設計相關業(yè)務請撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、風景園林設計專業(yè)是做什么的
風景園林專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實,知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實踐能力強,具備風景園林規(guī)劃設計、文化景觀與遺產(chǎn)保護設計、綠地公園規(guī)劃設計、園林古建筑設計、城市設計等方面的知識的專業(yè)應用型人才。主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。
該專業(yè)的基本課程有:
藝術傳媒、書法、藝術傳媒、工程力學III、建筑工程、攝影、園林建筑結構與構造學、 建筑工程 、設計思維學 、管理學基礎、地質(zhì)地貌學、 資源與環(huán)境、園林計算機輔助設計B 、室內(nèi)設計 、藝術與傳媒 、環(huán)境心理及行為學、環(huán)境藝術小品、園林樹木栽植養(yǎng)護 、風景區(qū)規(guī)劃、插花藝術、西方現(xiàn)代景觀藝術、 園林模型制作、草坪學、 專業(yè)英語(風景園林)、旅游學、園林快題設計、城市景觀設計等。 園林樹木花卉學、園林規(guī)劃與設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林工程計價、園 林工程施工等。
該專業(yè)畢業(yè)生需具備的能力有:
(1) 掌握風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的基本知識;并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設計能力和一定的創(chuàng)新能力;
(2) 掌握觀賞植物學、園林樹木、花卉方面的知識,熟練運用園林植物進行植物造景;
(3) 熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設計、風景園林規(guī)劃與設計、環(huán)境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);
(4) 具有較寬廣的相關學科和人文社會科學知識;具有較強的綜合分析能力、語言表達能力和解決實際問題的能力;
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握風景園林規(guī)劃與設計、城市各類綠地規(guī)劃設計、園林工程施工設計、園林工程項目管理基本知識,具備空間思維、語言表達,以及獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設計和計算機輔助設計能力,從事風景園林方案及施工圖設計等工作的高素質(zhì)技術技能 人才。
二、景觀設計師主要工作內(nèi)容是什么?
1、組織實施景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作;
2、制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站建站條件,負責建站條件的審查,并指導其開展工作;
3、制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員的資格要求,并負責組織資格培訓與考核;
4、組建景觀行業(yè)特有工種的試題庫;
5、參與制定景觀行業(yè)職業(yè)技能標準、鑒定規(guī)范;
6、參與推動景觀行業(yè)職業(yè)技能競賽活動;
7、開展職業(yè)技能鑒定及有關問題的研究與咨詢服務。
擴展資料:
一、景觀設計師任職要求:
1、景觀、園林、園藝、藝術設計、建筑學相關專業(yè)大學本科及以上學歷;
2、有優(yōu)秀的項目工作經(jīng)歷,有園林綠化設計專業(yè)功底,學過建筑和規(guī)劃;
3、熟悉苗木特性,善于現(xiàn)場布景,能獨立組織景觀項目的設計,能有效的控制景觀實施效果,熟練使用電腦辦公軟件及繪圖專業(yè)軟件;
4、工作嚴謹,具有創(chuàng)造性的設計能力和表現(xiàn)能力;
5、具備專業(yè)創(chuàng)新能力,具備良好的協(xié)調(diào)能力,敬業(yè)精神和責任心。
二、前景:
我國的基本建設工作程序,明確了景觀設計的企業(yè)資質(zhì)核準制度,有力地保障了景觀建設的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設項目的設計也由相應的設計單位完成。
由于設計單位的人力資源需要,促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設計專業(yè)。但專業(yè)設置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標準的形成,特別是職業(yè)培訓顯得至關重要。
在國外,景觀建設已成為城市公共生活空間的重我國的城市建設方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。
全國人民的生活水平提高,對生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機會給景觀設計行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。
景觀設計師職業(yè)的設立,其基本作用和目標在于運用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設計等專業(yè)理論知識和技能,保護與利用自然與人文風景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。
一方面有利于社會公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實意義,更有深遠歷史意義。
參考資料:
百度百科-景觀設計師
三、景觀設計專業(yè)主要學什么
近幾年,景觀設計專業(yè)做為熱門專業(yè),成為了很多留學藝術生的專業(yè)選擇。但是,選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設計留學藝術生的難題,下面我們就一起來看一下,國外景觀設計專業(yè)院校有哪些?
愛丁堡藝術學院
University of Edinburgh
愛丁堡藝術學院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一,學院建于1760年,現(xiàn)用校名和校址更定于1907年。愛丁堡藝術學院在愛丁堡有三個校區(qū)。Lauriston校區(qū)和Grassmarket校區(qū)位于愛丁堡市中心。
愛丁堡大學的景觀設計重點著眼于利用設計、規(guī)劃和管理介入景觀美化工作。對未來的設想,構建是基于對其文化和科學的理解而形成。重點關注于我們居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
景觀設計專業(yè)一年級會學習到有關景觀史、空間使用、藝術和設計等知識;二年級會學習到有關城市設計、公園設計等知識;三年級會學習到有關城市重建、景觀管理的課程。在三年級,學校會組學生對外交換。
哈佛大學
Harvard University
哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習,其在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力,被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
哈佛大學的建筑教育始于19世紀末期,其設計學院融建筑、規(guī)劃、景觀于一體,是世界上最負盛名的設計院所之一。其中,景觀設計專業(yè)是哈佛大學設計學院的優(yōu)勢專業(yè)。
喬治亞大學
University of Georgia
喬治亞大學一般指佐治亞大學(University of Georgia),創(chuàng)建于1785年,歷史十分久遠,是全美第一所公立大學。
喬治亞大學景觀設計專業(yè)是五年制的本科專業(yè),學生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實習、高級項目的作業(yè)以及深入的理論研究和對風景園林的實踐。課程主要涵蓋了工作室設計、工程實施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設等主題。
謝菲爾德大學
The University of Sheffield
謝菲爾德大學(The University of Sheffield)位于英國謝菲爾德市,是英國最著名的“紅磚大學”之一,也是有著英國常春藤之稱的英國名校聯(lián)盟“羅素大學集團”成員。
謝菲爾德大學景觀設計專業(yè),英國謝菲爾德大學景觀系是英國最大的經(jīng)管系,其景觀碩士課程于1968年設立,是目前英國景觀教育的先驅(qū),景觀設計專業(yè)的本科階段實行“4+1”模式,其中一年在企業(yè)實習工作。
德克薩斯大學奧斯汀分校建筑學院
UT Austin College of Architecture
德克薩斯大學奧斯汀分校建筑學院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學院,即競爭、設計未來,建筑學院下設建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護及室內(nèi)設計及景觀建筑、可持續(xù)設計、城市設計專業(yè)。
德克薩斯大學奧斯汀分校景觀設計專業(yè)研究生項目成立于2002年。 2003年5月首次接收學生, 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建筑認證委員會的認證。認證過程,其中包括一個獨立的LAAB評估, 以求確保項目的研究及專業(yè)學位符合行業(yè)的教育標準。
以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國外景觀設計專業(yè)院校, 是不是有你喜歡的學校?
四、風景園林和景觀設計有什么區(qū)別
相信很多人都容易混淆風景園林和景觀設計,那么,風景園林和景觀設計有哪些區(qū)別呢?下面我整理了一些相關信息,供大家參考!
風景園林和景觀設計有哪些不同
景觀設計:(又叫做景觀建筑學)是指在建筑設計或規(guī)劃設計的過程中,對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設計括自然要素和人工要素。使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應關系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術價值。景觀設計包括:會展展覽設計藝術景觀設計空間道具設計節(jié)日氣氛設計。
風景園林:是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。
景觀設計側重于硬質(zhì)景觀設計,如鋪裝、園林建筑設計等硬質(zhì)景觀;風景園林更多的側重于植物配置以及大型風景區(qū)。但實際上是差不多的,學園林的可以做景觀設計,學景觀的一樣也可以做園林。
風景園林前景好嗎
隨著人們生活質(zhì)量,生活水平的不斷提高,綠化和生態(tài)環(huán)境,成為了人們新的追求。一些房地產(chǎn)開發(fā)商打起了綠化的注意,甚至一些企事業(yè)范圍也開始越來越注重環(huán)境景觀設計。所以學習風景園林專業(yè)的人才前景是非常好的。
由于歷史原因,這個學科在七十年代的發(fā)展受到了很嚴重的影響,導致這方面的專業(yè)人才非常的少,形成了一個巨大的缺口。所以,這個專業(yè)可以說是一個非常有潛力的學科。
雖然現(xiàn)在國家對這個專業(yè)非常重視,但是培養(yǎng)的人才還是比較少。雖然現(xiàn)在風景園林專業(yè)的畢業(yè)生很多,但是這個專業(yè)對從業(yè)人員的質(zhì)量要求非常高,對院校的要求也很高。所以,從前景上來看,還是非常不錯的。
景觀設計前景好嗎
景觀設計師正式命名是1858年由美國景觀設計之父奧姆斯特德提出的,這一職稱的提出對于風景園林設計專業(yè)具有深遠的意義,標志著景觀設計正式成為一門研究學科,為將來的科學化發(fā)展指明了方向。2011年3月我國將風景園林學正式升級為一級學科,標志著風景園林行業(yè)從國家層面得到了充分重視和認可,預示著風景園林教育春天的到來。
隨著我國人民生活水平的不斷提高,城市和新農(nóng)村建設的高速發(fā)展,人與自然景觀的關系面臨具大挑戰(zhàn),景觀設計人才更是萬金難求。
景觀設計專業(yè)學完后可從事風景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設計、國土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)設計、旅游規(guī)劃設計、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設計、景觀施工管理等職業(yè)。在北、上、廣、津、渝等城市,景觀專業(yè)應屆生月工資普遍5-8K,隨著經(jīng)驗的增加,其收益及發(fā)展空間將不可估量。
以上就是關于園林設計景觀設計是做啥的相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,如需了解景觀設計相關業(yè)務請撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、風景園林設計專業(yè)是做什么的
風景園林專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實,知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實踐能力強,具備風景園林規(guī)劃設計、文化景觀與遺產(chǎn)保護設計、綠地公園規(guī)劃設計、園林古建筑設計、城市設計等方面的知識的專業(yè)應用型人才。主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。
該專業(yè)的基本課程有:
藝術傳媒、書法、藝術傳媒、工程力學III、建筑工程、攝影、園林建筑結構與構造學、 建筑工程 、設計思維學 、管理學基礎、地質(zhì)地貌學、 資源與環(huán)境、園林計算機輔助設計B 、室內(nèi)設計 、藝術與傳媒 、環(huán)境心理及行為學、環(huán)境藝術小品、園林樹木栽植養(yǎng)護 、風景區(qū)規(guī)劃、插花藝術、西方現(xiàn)代景觀藝術、 園林模型制作、草坪學、 專業(yè)英語(風景園林)、旅游學、園林快題設計、城市景觀設計等。 園林樹木花卉學、園林規(guī)劃與設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林工程計價、園 林工程施工等。
該專業(yè)畢業(yè)生需具備的能力有:
(1) 掌握風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的基本知識;并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設計能力和一定的創(chuàng)新能力;
(2) 掌握觀賞植物學、園林樹木、花卉方面的知識,熟練運用園林植物進行植物造景;
(3) 熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設計、風景園林規(guī)劃與設計、環(huán)境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);
(4) 具有較寬廣的相關學科和人文社會科學知識;具有較強的綜合分析能力、語言表達能力和解決實際問題的能力;
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握風景園林規(guī)劃與設計、城市各類綠地規(guī)劃設計、園林工程施工設計、園林工程項目管理基本知識,具備空間思維、語言表達,以及獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設計和計算機輔助設計能力,從事風景園林方案及施工圖設計等工作的高素質(zhì)技術技能 人才。
二、景觀設計師主要工作內(nèi)容是什么?
1、組織實施景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作;
2、制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站建站條件,負責建站條件的審查,并指導其開展工作;
3、制定景觀行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員的資格要求,并負責組織資格培訓與考核;
4、組建景觀行業(yè)特有工種的試題庫;
5、參與制定景觀行業(yè)職業(yè)技能標準、鑒定規(guī)范;
6、參與推動景觀行業(yè)職業(yè)技能競賽活動;
7、開展職業(yè)技能鑒定及有關問題的研究與咨詢服務。
擴展資料:
一、景觀設計師任職要求:
1、景觀、園林、園藝、藝術設計、建筑學相關專業(yè)大學本科及以上學歷;
2、有優(yōu)秀的項目工作經(jīng)歷,有園林綠化設計專業(yè)功底,學過建筑和規(guī)劃;
3、熟悉苗木特性,善于現(xiàn)場布景,能獨立組織景觀項目的設計,能有效的控制景觀實施效果,熟練使用電腦辦公軟件及繪圖專業(yè)軟件;
4、工作嚴謹,具有創(chuàng)造性的設計能力和表現(xiàn)能力;
5、具備專業(yè)創(chuàng)新能力,具備良好的協(xié)調(diào)能力,敬業(yè)精神和責任心。
二、前景:
我國的基本建設工作程序,明確了景觀設計的企業(yè)資質(zhì)核準制度,有力地保障了景觀建設的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設項目的設計也由相應的設計單位完成。
由于設計單位的人力資源需要,促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設計專業(yè)。但專業(yè)設置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標準的形成,特別是職業(yè)培訓顯得至關重要。
在國外,景觀建設已成為城市公共生活空間的重我國的城市建設方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。
全國人民的生活水平提高,對生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機會給景觀設計行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。
景觀設計師職業(yè)的設立,其基本作用和目標在于運用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設計等專業(yè)理論知識和技能,保護與利用自然與人文風景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。
一方面有利于社會公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實意義,更有深遠歷史意義。
參考資料:
百度百科-景觀設計師
三、景觀設計專業(yè)主要學什么
近幾年,景觀設計專業(yè)做為熱門專業(yè),成為了很多留學藝術生的專業(yè)選擇。但是,選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設計留學藝術生的難題,下面我們就一起來看一下,國外景觀設計專業(yè)院校有哪些?
愛丁堡藝術學院
University of Edinburgh
愛丁堡藝術學院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一,學院建于1760年,現(xiàn)用校名和校址更定于1907年。愛丁堡藝術學院在愛丁堡有三個校區(qū)。Lauriston校區(qū)和Grassmarket校區(qū)位于愛丁堡市中心。
愛丁堡大學的景觀設計重點著眼于利用設計、規(guī)劃和管理介入景觀美化工作。對未來的設想,構建是基于對其文化和科學的理解而形成。重點關注于我們居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
景觀設計專業(yè)一年級會學習到有關景觀史、空間使用、藝術和設計等知識;二年級會學習到有關城市設計、公園設計等知識;三年級會學習到有關城市重建、景觀管理的課程。在三年級,學校會組學生對外交換。
哈佛大學
Harvard University
哈佛大學(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學,是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習,其在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力,被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
哈佛大學的建筑教育始于19世紀末期,其設計學院融建筑、規(guī)劃、景觀于一體,是世界上最負盛名的設計院所之一。其中,景觀設計專業(yè)是哈佛大學設計學院的優(yōu)勢專業(yè)。
喬治亞大學
University of Georgia
喬治亞大學一般指佐治亞大學(University of Georgia),創(chuàng)建于1785年,歷史十分久遠,是全美第一所公立大學。
喬治亞大學景觀設計專業(yè)是五年制的本科專業(yè),學生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實習、高級項目的作業(yè)以及深入的理論研究和對風景園林的實踐。課程主要涵蓋了工作室設計、工程實施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設等主題。
謝菲爾德大學
The University of Sheffield
謝菲爾德大學(The University of Sheffield)位于英國謝菲爾德市,是英國最著名的“紅磚大學”之一,也是有著英國常春藤之稱的英國名校聯(lián)盟“羅素大學集團”成員。
謝菲爾德大學景觀設計專業(yè),英國謝菲爾德大學景觀系是英國最大的經(jīng)管系,其景觀碩士課程于1968年設立,是目前英國景觀教育的先驅(qū),景觀設計專業(yè)的本科階段實行“4+1”模式,其中一年在企業(yè)實習工作。
德克薩斯大學奧斯汀分校建筑學院
UT Austin College of Architecture
德克薩斯大學奧斯汀分校建筑學院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學院,即競爭、設計未來,建筑學院下設建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護及室內(nèi)設計及景觀建筑、可持續(xù)設計、城市設計專業(yè)。
德克薩斯大學奧斯汀分校景觀設計專業(yè)研究生項目成立于2002年。 2003年5月首次接收學生, 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建筑認證委員會的認證。認證過程,其中包括一個獨立的LAAB評估, 以求確保項目的研究及專業(yè)學位符合行業(yè)的教育標準。
以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國外景觀設計專業(yè)院校, 是不是有你喜歡的學校?
四、風景園林和景觀設計有什么區(qū)別
相信很多人都容易混淆風景園林和景觀設計,那么,風景園林和景觀設計有哪些區(qū)別呢?下面我整理了一些相關信息,供大家參考!
風景園林和景觀設計有哪些不同
景觀設計:(又叫做景觀建筑學)是指在建筑設計或規(guī)劃設計的過程中,對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設計括自然要素和人工要素。使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應關系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術價值。景觀設計包括:會展展覽設計藝術景觀設計空間道具設計節(jié)日氣氛設計。
風景園林:是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。
景觀設計側重于硬質(zhì)景觀設計,如鋪裝、園林建筑設計等硬質(zhì)景觀;風景園林更多的側重于植物配置以及大型風景區(qū)。但實際上是差不多的,學園林的可以做景觀設計,學景觀的一樣也可以做園林。
風景園林前景好嗎
隨著人們生活質(zhì)量,生活水平的不斷提高,綠化和生態(tài)環(huán)境,成為了人們新的追求。一些房地產(chǎn)開發(fā)商打起了綠化的注意,甚至一些企事業(yè)范圍也開始越來越注重環(huán)境景觀設計。所以學習風景園林專業(yè)的人才前景是非常好的。
由于歷史原因,這個學科在七十年代的發(fā)展受到了很嚴重的影響,導致這方面的專業(yè)人才非常的少,形成了一個巨大的缺口。所以,這個專業(yè)可以說是一個非常有潛力的學科。
雖然現(xiàn)在國家對這個專業(yè)非常重視,但是培養(yǎng)的人才還是比較少。雖然現(xiàn)在風景園林專業(yè)的畢業(yè)生很多,但是這個專業(yè)對從業(yè)人員的質(zhì)量要求非常高,對院校的要求也很高。所以,從前景上來看,還是非常不錯的。
景觀設計前景好嗎
景觀設計師正式命名是1858年由美國景觀設計之父奧姆斯特德提出的,這一職稱的提出對于風景園林設計專業(yè)具有深遠的意義,標志著景觀設計正式成為一門研究學科,為將來的科學化發(fā)展指明了方向。2011年3月我國將風景園林學正式升級為一級學科,標志著風景園林行業(yè)從國家層面得到了充分重視和認可,預示著風景園林教育春天的到來。
隨著我國人民生活水平的不斷提高,城市和新農(nóng)村建設的高速發(fā)展,人與自然景觀的關系面臨具大挑戰(zhàn),景觀設計人才更是萬金難求。
景觀設計專業(yè)學完后可從事風景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設計、國土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)設計、旅游規(guī)劃設計、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設計、景觀施工管理等職業(yè)。在北、上、廣、津、渝等城市,景觀專業(yè)應屆生月工資普遍5-8K,隨著經(jīng)驗的增加,其收益及發(fā)展空間將不可估量。
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