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團(tuán)隊(duì)協(xié)作的總結(jié)與感悟(團(tuán)隊(duì)精神總結(jié)簡(jiǎn)短)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的總結(jié)與感悟的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。那么,到底應(yīng)該要怎樣去寫感悟呢?以下是我為大家整理的團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟,歡迎閱讀與收藏。
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻十分珍貴的東西:意志、活力與活力。
這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的本事未曾發(fā)揮出來(lái),只要有信心、有勇氣去應(yīng)對(duì),就沒(méi)有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在本事,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)本事。雖然僅有短短一天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o(wú)比高興地心境來(lái)到了誠(chéng)意樓,開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活,這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,我將在這一天的'團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù),幫忙同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都異常的進(jìn)取主動(dòng),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,教師的課程資料很豐富并且具有創(chuàng)新性。
經(jīng)過(guò)這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,更重要的是對(duì)自我進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了,對(duì)自我有了更深的了解,而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無(wú)疑有很大的幫忙。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的教師總是充滿著活力,無(wú)時(shí)無(wú)刻不調(diào)動(dòng)著大家的進(jìn)取性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn),隨后教師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊(duì),讓大家根據(jù)每組不一樣的人員進(jìn)行分組,自我找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,在這個(gè)游戲中,每個(gè)同學(xué)的在介紹自我之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專業(yè),興趣愛好等等資料,經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶本事。
午時(shí)的重點(diǎn)活動(dòng),也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個(gè)人用布蒙眼,另一個(gè)人扶著他走過(guò)教師帶過(guò)的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺(jué),另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的主角,整個(gè)過(guò)程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流。大家走出了教室,來(lái)到了陽(yáng)光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和完美。開始“盲人”應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)之后分享的好像感覺(jué)面前總有一面無(wú)形的墻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來(lái)越默契,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,或是搖手表示能夠伸手觸摸身旁的東西,真誠(chéng)和職責(zé)都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了主角。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后,大家回到教室交流急切自我當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,在教師的引導(dǎo)下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自我的主角和對(duì)他人的影響,收獲頗豐,大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺(jué)十分溫暖,信任是最好的交流。隨后教師讓大家每人在一張紙上寫上自我最近的煩惱,然后大家一齊詳細(xì)
討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,同學(xué)們也對(duì)教師的解答很滿意。最終每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)到達(dá)了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最終一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng),游戲中,成員需要用報(bào)紙搭出一座塔,不允許用講話來(lái)表達(dá)彼此想法,但能夠進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,僅有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,教師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè),在中靈活運(yùn)用。
在過(guò)程中尋找到歡樂(lè),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自我的順利過(guò)關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是,我們歡樂(lè)著,我們幸福著。
總之,經(jīng)過(guò)這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的本事,經(jīng)過(guò)這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)團(tuán)體的參與意識(shí)與職責(zé)心,我想這次經(jīng)歷必須會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫忙。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的總結(jié)與感悟怎么寫?
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的總結(jié)與感悟:
團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作,是一種氛圍,是一種團(tuán)體的歸屬感。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都以自我所在團(tuán)隊(duì)為榮,每個(gè)人都想為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。對(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)的進(jìn)取性,使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。
協(xié)作也是一種動(dòng)力,是激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大部分人都有不服輸?shù)男睦?,這種心理會(huì)增加成員的上進(jìn)心,提升戰(zhàn)斗力。
一滴水,不管多么晶瑩剔透,風(fēng)一吹,太陽(yáng)一曬就會(huì)瞬間消逝,然而匯入大河,則會(huì)展示其無(wú)限的生命力。一道微光,起不了什么作用,可是千萬(wàn)道光聚在一齊,便足以驅(qū)走黑暗,帶來(lái)光明。這些似乎都說(shuō)明團(tuán)隊(duì)協(xié)作能給我們帶來(lái)無(wú)盡的能量。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)處不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來(lái)說(shuō),即使個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大,如果沒(méi)有相互協(xié)作,胡亂使勁,又有什么用呢?
反之,即使個(gè)人的力量很渺小,但大家都勁往一處使,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因?yàn)榉止っ鞔_,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。古人云:“人心齊,泰山移”,這是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的最好總結(jié)。
一個(gè)人的力量是渺小的,但如果我們將自我融入團(tuán)體,分工協(xié)作,那么力量就是無(wú)窮的。一根筷子能輕易被折斷,十雙筷子則能牢牢抱成團(tuán),才能發(fā)揮更大的作用。
三、團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟左右
團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟100字左右
團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟100字左右。在職場(chǎng)上,個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,有的公司會(huì)讓我們寫一份關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟。接下來(lái)就由我?guī)Т蠹伊私鈭F(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟100字左右的相關(guān)內(nèi)容。
團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟左右1
通過(guò)學(xué)習(xí)和研究團(tuán)隊(duì)精神,使我們大家深受教育和鼓舞,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作就是離不開團(tuán)隊(duì)精神的支持,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的支持就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,
總之,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。 我們珍惜集體的榮譽(yù),珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引,團(tuán)隊(duì)離不開統(tǒng)一的指揮,才能保證團(tuán)隊(duì)的順利工作和工作成績(jī)的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用,在我們不同的歷史時(shí)期,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,有一點(diǎn)是可以值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
我們總結(jié)了一下團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,離不開團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,離不開團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的`領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟左右2
團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟
團(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作,一切都只能各自為政,一盤散沙。個(gè)人的成長(zhǎng)與團(tuán)體就像生意,魚與水緊密聯(lián)系。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我明白了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性,其重要性在于:1、有利于塑造良好的個(gè)性人格。2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動(dòng)中,教練經(jīng)過(guò)組隊(duì)的方式,將我們分為四個(gè)隊(duì),我有幸成為團(tuán)結(jié)隊(duì)的一員。剛開始,我認(rèn)為只要把大家的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)就行了,可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的搶答以后,我發(fā)覺(jué)錯(cuò)了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì),而是大家的團(tuán)隊(duì),由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)結(jié)隊(duì)友這方面欠缺,我們團(tuán)隊(duì)的位次落到后面??墒俏覀兺耆珱](méi)有氣餒,而是相互鼓勵(lì),在齊眉棍比比賽中我們大家在組長(zhǎng)的指揮下,齊心協(xié)力,取得這項(xiàng)比賽的成功,這使我明白了,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力,而是團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),利用個(gè)性和本事差異,發(fā)揮進(jìn)取協(xié)同的效應(yīng)。
結(jié)合活動(dòng)中自我的感受和教練的指導(dǎo),我總結(jié)出了幾點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神的含義:
1、團(tuán)隊(duì)有著其明確的目標(biāo),然而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)不是一帆風(fēng)順的,前途是光明的,道路是曲折的,具有團(tuán)隊(duì)精神的人總是以一種強(qiáng)烈的職責(zé)感,充滿活力和熱情,為了確保完成團(tuán)隊(duì)賦予的使命和同事一齊努力奮斗,進(jìn)取進(jìn)取。
2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),沒(méi)有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠(chéng)合作的,沒(méi)有良好的心理素質(zhì),也是很難做到相互寬容,樂(lè)于奉獻(xiàn),進(jìn)取進(jìn)取的。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)組織者與其隊(duì)員所組成的這個(gè)團(tuán)體在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中缺一不可的,一個(gè)團(tuán)體的好壞,直接反映出其領(lǐng)導(dǎo)者組織本事的好壞與隊(duì)員服從命令履行命令的態(tài)度。
團(tuán)結(jié)共進(jìn),眾志成城,必須使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都能強(qiáng)。
團(tuán)隊(duì)合作心得體會(huì)
團(tuán)隊(duì)合作非常關(guān)鍵,尤其是在初期,最關(guān)鍵的還是每個(gè)合作的人是否都有一樣的想法,一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標(biāo)、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過(guò)協(xié)助,誕生出一個(gè)事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)人,其他人信任他,支持他,形成事實(shí)上的核心。如果這步?jīng)]有達(dá)成,后面的發(fā)展會(huì)比較危險(xiǎn)。合作的前期還是強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn),只有愿意奉獻(xiàn),不計(jì)得失的團(tuán)隊(duì),才能最終的走到終點(diǎn)。
要說(shuō)我的團(tuán)隊(duì),我個(gè)人是團(tuán)隊(duì)的核心,同時(shí)我還有5位兼職人員幫忙進(jìn)行維護(hù)。網(wǎng)站發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,早不是我一個(gè)人能操作的了,加入新鮮血液是必須的,同時(shí)也能給網(wǎng)站帶來(lái)更多的創(chuàng)新思維。管人和管網(wǎng)站就有很多不一樣了,我們團(tuán)隊(duì)兼職的都是在校大學(xué)生,而且都是對(duì)網(wǎng)站很感興趣的,我主要是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)人員,教他們?cè)诰W(wǎng)站經(jīng)營(yíng)方面一些經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作方法,我的目的就兩個(gè):既要解決網(wǎng)站發(fā)展中人手不夠的問(wèn)題,又要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)人員的一些網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)方法的知識(shí),如果畢業(yè)后他們離開我這個(gè)團(tuán)隊(duì)了,想往網(wǎng)站這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該能幫助到他們的。所以,團(tuán)隊(duì)就是樣的,大家要有共同的目標(biāo),同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造個(gè)大家都共贏的局面。
團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,相信大家都知道,打一場(chǎng)勝仗,單槍匹馬是絕對(duì)完成不了的。在網(wǎng)站建立初期我是憑借我自己的想法,自己的構(gòu)想去進(jìn)行完善的,可以在不斷的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維定式,無(wú)論怎么改進(jìn),我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的風(fēng)格是固定的、單調(diào)的,后來(lái)我們奧運(yùn)中國(guó)團(tuán)隊(duì)增加了一些年輕的同志,絕大部分都是新聞相關(guān)專業(yè),大家工作熱情很高。
為了完善一個(gè)頁(yè)面,為了增加一個(gè)欄目,甚至為了一條消息的位置擺放,我們都會(huì)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,大家集思廣益,毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個(gè)問(wèn)題,幾個(gè)思路,我們就一起討論,找到一個(gè)突破口,取得一個(gè)最好的解決方法。集體的智慧真的是強(qiáng)大的,所以可以說(shuō)我們現(xiàn)在的頁(yè)面,風(fēng)格、內(nèi)容都是很豐富的。還有就是團(tuán)隊(duì)中大家溝通的比較好,分工比較明確,每個(gè)人有單獨(dú)負(fù)責(zé)的欄目版塊,互不干涉,相互補(bǔ)充合作,協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟一句話
團(tuán)結(jié)就是力量
有一首歌,人們?cè)偈煜げ贿^(guò):“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼;比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”
團(tuán)結(jié),誰(shuí)不知道團(tuán)結(jié)的重要性呢?“人心齊,泰山移”是團(tuán)結(jié);“上下擰成一股繩”是團(tuán)結(jié);“同心協(xié)力”是團(tuán)結(jié);“同仇敵愾”是團(tuán)結(jié)……
團(tuán)結(jié)的力量是不可限量的。任何一個(gè)團(tuán)體,只要團(tuán)結(jié)了,就沒(méi)有什么辦不成的事。不團(tuán)結(jié),則辦不成什么事。團(tuán)結(jié)不是問(wèn)題,問(wèn)題是怎樣才能使人團(tuán)結(jié)!這是任何一個(gè)頭頭都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。
一個(gè)巴掌拍不響,眾人拾柴火焰高。要想火車跑得快,還要火車頭帶。能不能團(tuán)結(jié)是大家的事,用什么辦法使大家團(tuán)結(jié)起來(lái)卻與帶頭人息息相關(guān)。
“人”字易寫,但“人”事復(fù)雜。世上最難解決的問(wèn)題,恐怕就是人的問(wèn)題。人不是畜生,叫不動(dòng)可以叱,叱不動(dòng)可以打,打不動(dòng)可以殺。人是有思想、有獨(dú)立人格的個(gè)體,并不是可以隨意踐踏其意志的。士可殺不可辱,若是其意志不可改變,恐怕用十頭牛的力氣去拉,也難以撼動(dòng)。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。悲哀的是,不把別人當(dāng)人的人其實(shí)自己才不是人。
上梁不正下梁歪,要團(tuán)結(jié),不能空喊口號(hào)。團(tuán)結(jié)靠大家,可身為頭頭,自己心不公,身不正,理不直,氣不壯,當(dāng)然難以服眾,更沒(méi)什么團(tuán)結(jié)可言了。
紅花還須綠葉扶。公共的事業(yè)是需要共同去完成的。任何想今天打擊這個(gè),明天排擠那個(gè)的人,恐怕最后是把自己推上了絕路,成了可悲的光棍司令。那,再英雄又有什么用?
一龍九種,種種各別。作為具有獨(dú)立人格的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的個(gè)性。一個(gè)集體,倘有那么一兩個(gè)滑頭的人都會(huì)搞得像一鍋煮沸的湯,何況是帶頭人自身無(wú)原則、沒(méi)正氣,那就更不用說(shuō)了。
團(tuán)結(jié)了,就能夠心往一處想,勁往一處使,事業(yè)也就推動(dòng)了起來(lái)。身為帶頭人,不僅要站得高,更要看得遠(yuǎn)。在做人上要不拘小節(jié),在做事上卻不能不注意細(xì)節(jié)。要是自己連人都不會(huì)做,又怎么會(huì)做事呢?
有的人,自己做人沒(méi)有魅力,做事又沒(méi)有魄力,還怪下面的人不盡心盡力。真不知道他到底該生誰(shuí)的氣?結(jié)果可想而知,只能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)無(wú)名火,自己沒(méi)正氣,還對(duì)別人充滿怨氣,也只能自己生悶氣了。
團(tuán)結(jié)太重要了,要使大家團(tuán)結(jié)太不容易了?!昂蜌馍?cái)”、“和諧促發(fā)展”、“風(fēng)大涼,人多強(qiáng)”說(shuō)的大概都是團(tuán)結(jié)的重要性。是的,一個(gè)家庭不團(tuán)結(jié),個(gè)個(gè)都會(huì)被人瞧不起,而一個(gè)單位不團(tuán)結(jié),最被瞧不起的恐怕是那個(gè)頭頭自己?!耙皇也粧撸我話咛煜??”一個(gè)人待人處事不能不注意自己的形象,好形象是樹立起來(lái)的,而不是秀出來(lái)的。所謂好的形象,是能夠讓人肅然起敬而不是讓人望而生畏的。有的人總以為,別人怕自己,是自己的本事,殊不知,有“惹不起就得躲得起”這么一句話,有些人之所以會(huì)對(duì)某個(gè)人怕,不見得是真怕,而是怕沒(méi)有那么多精力去閑扯才是真的。敬畏、敬畏,一個(gè)人如果一身正氣,大公無(wú)私,就會(huì)不怒自威,就會(huì)讓人敬畏。
團(tuán)結(jié)對(duì)誰(shuí)都有好處,對(duì)最大的那個(gè)人來(lái)說(shuō)好處更大。不團(tuán)結(jié),就沒(méi)有凝聚力、向心力,當(dāng)然也就如同一盤散沙,一團(tuán)扶不起的爛泥。團(tuán)結(jié)了,做人就會(huì)有信心,做事就會(huì)有動(dòng)力。其實(shí),誰(shuí)不想團(tuán)結(jié)呢?沒(méi)有絕對(duì)的對(duì),也沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)。但在對(duì)錯(cuò)之間,總有主要原因和次要原因之分,其起決定作用的當(dāng)然是主要原因了。若不從主要原因上去尋求解決,又有什么辦法呢?
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