手冊(cè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品手冊(cè)設(shè)計(jì)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于手冊(cè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、趁早效率手冊(cè)-王瀟（瀟灑姐）

• 2、請(qǐng)問(wèn)VI手冊(cè)自己設(shè)計(jì)做出來(lái)的行嗎？一定要找公司做？

• 3、VI手冊(cè)是什么

• 4、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)手冊(cè)

一、趁早效率手冊(cè)-王瀟（瀟灑姐）

一、趁早效率手冊(cè)設(shè)計(jì)和使用原理背后的邏輯：

找到一生的意義，設(shè)定目標(biāo)，梳理出目標(biāo)，然后按優(yōu)先級(jí)執(zhí)行的問(wèn)題

二、梳理自己的優(yōu)先級(jí)：

最終都是自己說(shuō)了算：什么事情最重要，人生中什么是不可辜負(fù)的，自己規(guī)定

首先要清楚知道自己要做的是什么？你想做什么？

瀟灑姐個(gè)人例子

第一優(yōu)先級(jí) 身體：鍛煉身體，并保證作息和飲食，是非常重要的事情

（身體是你創(chuàng)業(yè)的第一工具，處于優(yōu)先級(jí)的首位）

活著，還要生機(jī)勃勃的活著

任何時(shí)候都不會(huì)錯(cuò)的

第二優(yōu)先級(jí) 公司生存

活著就是一切，就是希望

思考?jí)粝胱詈玫膬蓚€(gè)時(shí)間：一個(gè)午夜（更新一生計(jì)劃和商業(yè)計(jì)劃書）、一個(gè)清晨（寫下執(zhí)行方案和分工）

第三優(yōu)先 計(jì)劃夢(mèng)想

創(chuàng)業(yè)一定關(guān)于設(shè)計(jì)愿景目標(biāo)和兌現(xiàn)夢(mèng)想

為自己的項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)間表

每個(gè)時(shí)期的工作重心都會(huì)有變化

我們的做一個(gè)發(fā)誓：當(dāng)天的目標(biāo)一定要推進(jìn)，每天最低限度是一定要向前跨進(jìn)一步

第四優(yōu)先級(jí) 專注和心流時(shí)間（有利于調(diào)節(jié)關(guān)鍵情緒）

對(duì)一個(gè)行業(yè)深入了解，高度專注，刻意持續(xù)練習(xí)

心流：典型的重要而不緊急的事情，有助于心里健康的，在專注和學(xué)習(xí)體驗(yàn)中有一個(gè)過(guò)程美好感

（每周留出三小時(shí)時(shí)間）藝術(shù)類愛(ài)好

閱讀和寫作、看電影、運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等

要把家庭和婚戀時(shí)間放入心流時(shí)間

執(zhí)行人足夠理性，看清楚自己的

第五優(yōu)先級(jí) 培育差異化優(yōu)勢(shì)問(wèn)題

1、如何快速放大優(yōu)勢(shì)（賽馬，增加長(zhǎng)板）

2、如何快速減少瓶頸（補(bǔ)足，縮小短板）

一日為記，今天在長(zhǎng)板方向上，做了那些具體的努力事項(xiàng)？在補(bǔ)足短板上，你又做了那些？日日積累更新

思考清楚：

如何分配和利用時(shí)間？

如何自我調(diào)動(dòng)和休息？

如何研磨自身的差異化優(yōu)勢(shì)？

三、怎樣使用趁早效率手冊(cè)

我可以用這本手冊(cè)

我到底是為了什么目的使用效率手冊(cè)的呢？

為了更好的管理自己的時(shí)間，也為了清除知道自己的目標(biāo)和夢(mèng)想進(jìn)度

試著問(wèn)自己幾個(gè)永恒的問(wèn)題

1、你要去哪？

2、你要怎么去？

3、你要以多快的速度到達(dá)

手賬：

日程、工作目標(biāo)、工作日志

個(gè)人

第二步，評(píng)估填寫量和攜帶頻率

以天、周還是月為周期來(lái)規(guī)劃自己的生活呢？

管理單位落實(shí)到效率手冊(cè)上，一定至少細(xì)致

種瓜得瓜，種豆得豆，中毛得毛--口頭禪

攜帶習(xí)慣是通過(guò)場(chǎng)景想象暫時(shí)治安自己會(huì)在什么樣的場(chǎng)景下使用這個(gè)筆記？

第三步 明確了使用手賬的目的、填寫量、重量和攜帶習(xí)慣后，可以按照自己的喜好直覺(jué)去尋找心動(dòng)的手冊(cè)，包括手賬的設(shè)計(jì)、尺寸和版面設(shè)計(jì)

重要原則：喜歡，見(jiàn)證很多生活工作時(shí)刻

（心動(dòng)瞬間不總是升級(jí)項(xiàng)目改變）

二、請(qǐng)問(wèn)VI手冊(cè)自己設(shè)計(jì)做出來(lái)的行嗎？一定要找公司做？

VI設(shè)計(jì)是很專業(yè)的品牌項(xiàng)目,需要有各方面的知識(shí)積累和視覺(jué)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),如果每什么要求的企業(yè)可以自己做的,如果是要專業(yè)和品質(zhì)高的,只有找專業(yè)的品牌設(shè)計(jì)公司了,深圳萬(wàn)豐品牌設(shè)計(jì)公司很不錯(cuò),做過(guò)很多大企業(yè)的VI系統(tǒng),一般的廣告類設(shè)計(jì)公司通常都不是很專業(yè)的,祝你好運(yùn)!

三、VI手冊(cè)是什么

VI手冊(cè)是機(jī)構(gòu)形象視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的使用規(guī)范手冊(cè)，是以機(jī)構(gòu)圖文標(biāo)識(shí)為核心的設(shè)計(jì)畫冊(cè)。其基本內(nèi)容應(yīng)包含兩大部分，即基礎(chǔ)設(shè)計(jì)要素與應(yīng)用設(shè)計(jì)要素。

具體的關(guān)鍵內(nèi)容如下：

1、其他標(biāo)識(shí)圖形系統(tǒng)，主要為吉祥物形象或裝飾紋樣，圖稿種類同上。

2、專有字體應(yīng)用規(guī)范，指定的專用中英文印刷字體，可按標(biāo)題字體、正文字體等來(lái)分類規(guī)范。

3、標(biāo)識(shí)基本圖形系統(tǒng)，即標(biāo)志的規(guī)范圖形，應(yīng)包括：標(biāo)志彩圖、標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)色色標(biāo)、標(biāo)志墨圖、帶坐標(biāo)和比例尺寸的標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)制圖稿。

4、標(biāo)識(shí)基本文字系統(tǒng)，即機(jī)構(gòu)或品牌名稱的中英文標(biāo)準(zhǔn)字與全稱、簡(jiǎn)稱、橫排、縱排規(guī)范；同樣也應(yīng)包含彩色、黑白、標(biāo)準(zhǔn)制圖等圖稿在內(nèi)。

5、色彩系統(tǒng)，為機(jī)構(gòu)或品牌的專有色、標(biāo)準(zhǔn)色與輔助用色規(guī)范，以色標(biāo)形式表達(dá)，色標(biāo)數(shù)據(jù)應(yīng)包括印刷色標(biāo)系統(tǒng)和設(shè)計(jì)色標(biāo)系統(tǒng)。

擴(kuò)展資料：

VI手冊(cè)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)要素的使用規(guī)范：

1、標(biāo)準(zhǔn)字應(yīng)用規(guī)范：包括字形變化與版式規(guī)范等等。

2、基本要素組合規(guī)范：包括標(biāo)志組合的空間尺度規(guī)范、標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)字組合規(guī)范、標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)字與象征圖形組合規(guī)范等等。

3、標(biāo)志的視覺(jué)背景應(yīng)用規(guī)范，包括：標(biāo)志陰陽(yáng)圖形、標(biāo)志在黑白灰梯度背景下的使用規(guī)范、標(biāo)志在彩色背景下的應(yīng)用、標(biāo)志的限制尺寸及標(biāo)志變形的禁忌等等。

參考資料：百度百科詞條--Vi

四、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)手冊(cè)

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）手冊(cè)

系(學(xué)院) 工商管理系

專業(yè)班級(jí) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理0401班

學(xué) 生 顧炳俊

學(xué) 號(hào) 200406313138

指導(dǎo)教師 葉培群

序號(hào) 名稱 數(shù)量 備注

1 任務(wù)書 1

2 指導(dǎo)記錄 1

3 中期檢查表 1

4 答辯資格審查表 1

5 論文正文 1

6 答辯記錄 1

7 評(píng)審意見(jiàn)表 1

1

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書

專業(yè)班級(jí) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理0401班 學(xué)生姓名 顧炳俊 學(xué)號(hào) 200406313138

一、擬定題目 淺析最佳質(zhì)量成本模型在企業(yè)中的應(yīng)用——以浙江興榮禮品廠為例　

二、論文（設(shè)計(jì)）主要參考文獻(xiàn)：

[1] 尤建新．質(zhì)量成本管理[M］．北京：石油工業(yè)出版社，2003．

[2] 石新武．論現(xiàn)代成本管理模式[M]．北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2001．

[3] 張三友．建筑工程施工成本管理體系[M]．北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001．

[4] 王又莊．現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)[M]．上海：立信會(huì)計(jì)出版社，2002．

[5] 張志強(qiáng)，王春香．管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與組織架構(gòu)[M]．北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2000．

三、論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容：

質(zhì)量成本得到了西方國(guó)家的普遍重視，特別是隨著J．M．朱蘭博士“礦中黃金”理論的提出，更使建立在這一基礎(chǔ)之上的質(zhì)量成本理論日趨完善。本文先闡述了最佳質(zhì)量成本模型的基礎(chǔ)上，以浙江興榮禮品廠為例，分析該廠質(zhì)量成本控制和管理方面存在的問(wèn)題，主要是歸結(jié)成本管理組織體系、質(zhì)量損失成本源歸集不明確、質(zhì)量成本核算失實(shí)、失效、質(zhì)量成本的.分析方法和思路不當(dāng)這幾個(gè)原因，為有針對(duì)性地提出解決對(duì)策。

四、論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)程安排：

1、2006年10月，確定論文選題。

2、2006年11月至2006年12月，構(gòu)思論文結(jié)構(gòu)并列出提綱。

3、2007年1月至2007年4月，形成論文初稿。

4、2007年5月至6月修改論文內(nèi)容，調(diào)整論文格式并最終定稿、答辯。

五、論文（設(shè)計(jì)）工作期限：

1、任務(wù)書發(fā)給日期：2006年10月15日

2、任務(wù)起與止時(shí)間： 2006年10月15日至2007年6月25日

3、人員簽名：

學(xué) 生： 指導(dǎo)教師： 系 主 任：

2

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄

專業(yè)班級(jí) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理0401班 學(xué)生姓名 顧炳俊 學(xué) 號(hào) 200406313138

選題（題目） 淺析最佳質(zhì)量成本模型在企業(yè)中的應(yīng)用—以浙江興榮禮品廠為例

時(shí) 間 指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 指導(dǎo)教師簽名 學(xué)生簽字

10月25日 選題確定，要求學(xué)生根據(jù)選題列出提綱。

12月25日 檢查提綱的可行性及完整性，圈定學(xué)生論文的內(nèi)容

4月20日 審閱論文初稿，就論文初稿的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和修改。

5月10日 再次就論文內(nèi)容的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行調(diào)整和和修改。

5月25日 內(nèi)容確定，按學(xué)校要求統(tǒng)一論文格式。

注：

1、該記錄表每生一份，放在指導(dǎo)教師處，在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后作為附件歸入學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料袋中。

2、教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）每生不得少于3次。

教研室主任簽字： 年 月 日

3

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表

專業(yè)班級(jí) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理0401班 學(xué)生姓名 顧炳俊 學(xué) 號(hào) 200406313138

選題（題目） 淺析最佳質(zhì)量成本模型在企業(yè)中的應(yīng)用—以浙江興榮禮品廠為例

指導(dǎo)教師 葉培群 計(jì)劃完成時(shí)間

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 進(jìn)度安排 1、2006年10月，確定論文選題。

2、2006年11月至2006年12月，構(gòu)思論文結(jié)構(gòu)并列出提綱。

3、2007年1月至2007年4月，形成論文初稿。

4、2007年5月至6月修改論文內(nèi)容，調(diào)整論文格式并最終定稿、答辯。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成情況 該學(xué)生選題內(nèi)容符合專業(yè)定位要求，所列論文提綱結(jié)構(gòu)完整，

初稿已上交，部分內(nèi)容還需要調(diào)整和完善。

指導(dǎo)教師意見(jiàn) 這一選題符合專業(yè)定位要求，且與本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)。所列論文提綱結(jié)構(gòu)合理，初稿也寫得較好。望進(jìn)一步充實(shí)、完善有關(guān)事實(shí)和數(shù)據(jù)。

年 月 日

備 注

4

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審查表

（由指導(dǎo)教師填寫）

專業(yè)班級(jí) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理0401班 學(xué)生姓名 顧炳俊 學(xué) 號(hào) 200406313138

選題（題目） 淺析最佳質(zhì)量成本模型在企業(yè)中的應(yīng)用—以浙江興榮禮品廠為例

規(guī)

范

檢

查 論文（設(shè)計(jì)）完成情況 完成 √ 未完成 論文字?jǐn)?shù) 4887字

摘要、關(guān)鍵詞 有 √ 無(wú) 字 數(shù) 214字

參與文獻(xiàn)（5篇以上） 篇數(shù) 5篇

指導(dǎo)次數(shù)（3次以上） 次數(shù) 5次

指

導(dǎo)

教

師

意

見(jiàn) 主要說(shuō)明論文及相關(guān)材料完成情況，是否可進(jìn)行答辯：

該生能按照學(xué)院畢業(yè)論文寫作的相關(guān)要求，多次與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論交流，及時(shí)完成論文寫作提綱，在廣泛查閱資料、進(jìn)行實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上寫出初稿，并經(jīng)反復(fù)修改后定稿。態(tài)度很認(rèn)真。

文章觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，語(yǔ)言通順。相關(guān)材料均已全部完成?？梢赃M(jìn)行答辯。

指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日

6

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯情況記錄

專業(yè)班級(jí) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理0401班 學(xué)生姓名 顧炳俊 學(xué) 號(hào) 200406313138

答辯組長(zhǎng) 韋進(jìn) 答辯記錄人 蔡玉女 答辯日期 2007-6-21

答辯小組成員 趙麗娟 葉培群 錢麗霞

選題（題目） 淺析最佳質(zhì)量成本模型在企業(yè)中的應(yīng)用—以浙江興榮禮品廠為例

答辯成績(jī) 優(yōu)秀 √良好 中等 合格 不合格 未交論文（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前打√）

提問(wèn)及回答情況記錄：

問(wèn)題一：什么是質(zhì)量成本源過(guò)程？

答：首先，依據(jù)會(huì)計(jì)科目與質(zhì)量記錄，將企業(yè)內(nèi)外部質(zhì)量損失歸入質(zhì)量損失成本源分析明細(xì)表，在職能部門層面上尋找質(zhì)量損失成本源。其次，結(jié)合質(zhì)量損失分析原則將職能層面損失成本源通過(guò)組織對(duì)應(yīng)向企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行尋找損失成本源。再次，將其他質(zhì)量損失歸集進(jìn)入質(zhì)量損失類型與原因分析表。最后，按照質(zhì)量損失類型與原因分析表將各類損失成本源歸集至公司層面。

問(wèn)題二：如何改進(jìn)興榮禮品廠的質(zhì)量成本或措施？

答：興榮廠的預(yù)防成本率為5.98%，內(nèi)外部損失成本率為77.59%，質(zhì)量評(píng)定成本率為16.43%。所以內(nèi)部和外部損失成本率（或內(nèi)部和外部故障成本）＞70%，預(yù)防成本率<10%，；所以興榮廠的質(zhì)量管理應(yīng)該屬于改進(jìn)區(qū)域興榮廠的預(yù)防成本率為5.98%，內(nèi)外部損失成本率為77.59%，質(zhì)量評(píng)定成本率為16.43%。所以內(nèi)部和外部損失成本率（或內(nèi)部和外部故障成本）＞70%，預(yù)防成本率<10%，；所以興榮廠的質(zhì)量管理應(yīng)該屬于改進(jìn)區(qū)域。要想控制質(zhì)量成本，就要分析質(zhì)量水平和企業(yè)的效益關(guān)系。質(zhì)量水平的提高是否可取，就是看質(zhì)量水平提高給企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)質(zhì)量水平的提高所耗費(fèi)的成本的關(guān)系。

7

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評(píng)審意見(jiàn)表

班級(jí) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理0401班 姓名 顧炳俊 學(xué)號(hào) 200406313138

論文題目 淺析最佳質(zhì)量成本模型在企業(yè)中的應(yīng)用—以浙江興榮禮品廠為例

指導(dǎo)

教師

評(píng)審

意見(jiàn) 1、評(píng) 語(yǔ)：

論文數(shù)據(jù)詳實(shí)，內(nèi)容完整，有獨(dú)到見(jiàn)解和創(chuàng)新。

論點(diǎn)準(zhǔn)確，論據(jù)充分，寫作過(guò)程中能夠應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)浙江興榮禮品廠質(zhì)量成本現(xiàn)狀進(jìn)行分析，觀察能力、表達(dá)能力較好。

論文中的對(duì)策建議部分對(duì)浙江興榮禮品廠具有一定的指導(dǎo)意義，體現(xiàn)了高職教育的特色及其現(xiàn)實(shí)效能和應(yīng)用價(jià)值。

2、評(píng)分建議：良 指導(dǎo)教師簽名：

年 月 日

答辯

小組

評(píng)審

意見(jiàn) 1、 評(píng) 語(yǔ)：

論文收集信息較豐富，處理信息能力較強(qiáng)，對(duì)問(wèn)題分析較為深入；能較熟練地掌握和運(yùn)用有關(guān)基本理論和基本技能，表述概念清楚；論文結(jié)構(gòu)完整，邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容較充實(shí)；論述層次清晰，文字流暢；論文格式達(dá)到規(guī)范化要求，字?jǐn)?shù)3000字以上，有一定數(shù)量的參考文獻(xiàn)，資料齊全，質(zhì)量較好。

2、評(píng) 分：良 答辯小組組長(zhǎng)簽名：

年 月 日

答辯

委員

會(huì)

評(píng)審

意見(jiàn) 1、評(píng) 語(yǔ)：

2、評(píng) 分： 答辯委員會(huì)主任簽名

2007年06月 日

備注

教務(wù)處印制

以上就是關(guān)于手冊(cè)設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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