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    具體優(yōu)秀事跡描述(具體優(yōu)秀事跡描述100字)

    發(fā)布時間:2023-03-24 22:37:39     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1235        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于具體優(yōu)秀事跡描述的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    具體優(yōu)秀事跡描述(具體優(yōu)秀事跡描述100字)

    一、優(yōu)秀學生個人主要事跡怎么寫?

    優(yōu)秀學生個人主要事跡可以這樣來寫:

    (一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個“好孩子”。

    (二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學們感動得流淚,受到深刻的教育。

    (三)在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。

    (四)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心小學都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師,有獨立精神,自立意識。

    二、年度優(yōu)秀個人主要事跡怎么寫

    優(yōu)秀個人主要事跡,從敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力方面敘述。

    思想上,能夠認直學習,使患想和行動與領(lǐng)與要求相一致,做到活學活用所學知識。解決實際工作中用相問題和業(yè)務問題,更好的服務于本職工作,成效明顯。工作上,能夠團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),遵守公司的規(guī)章制度。能夠認真學習、貫徹執(zhí)行《會計法》。

    熟悉各項財務管理制度,業(yè)務知識基礎扎實,能熟練辦理各項現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務。認真做好登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬,定期核對帳目,做好帳證,帳帳相符,做好賬務外理。工作中一絲不茍。能認真學習電腦知識,熟練使用的操作電腦。

    自我評價

    行動上,嚴于律已,認真、勤懇、一絲不茍。在嚴格遵循規(guī)章制度的同時,嚴格遵從財務到支筆的審批制度。沒有領(lǐng)導批準、簽字,從不擅自提取、發(fā)放資金,忠于職守,很好地履行本職工作。

    自我評價,本人一直從事會計、出納工作,具有較扎實的會計基礎知識及較強的財務工作經(jīng)驗。為人坦誠,熱情,工作認真、嚴謹、踏實、有責任感,有較強的集體榮譽感和團體合作精神。我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學習,刻苦鉆研,不圖名利,腳踏實地默默無聞地工作。

    三、主要事跡簡介怎么寫200字左右

    很多同學都會評選優(yōu)秀學生或者三好學生,這時都會需要寫一些主要事跡,我整理了一些主要事跡的范本,大家一起來看看吧。

    優(yōu)秀學生主要事跡范文

    我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

    我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。

    初中生主要事跡怎么寫

    我時常與爸媽一起到田間耕作,一起播種、一起收割,我深深體會過田間勞動的辛苦,所以我也想多替父母分擔一些痛苦,因為我哪怕多播種一粒種子,爸媽就可以少累一點,我明白,他們?yōu)榱宋遥瑸榱宋矣袀€美好的明天。

    就像古人所說,再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,世間最偉大的就是自己的父母,我欠他們的太多、太多,或許此生都難以報答,但我會懷著一顆感恩之心來回報他們。

    學做鯤鵬行萬里,不當燕雀戀小巢。和所有人一樣,我也有著偉大的志氣,理想雖然是那么遙不可及,但我一定會奮斗到底。不達目的,誓不罷休。在平時的一些演講以及表演活動中,我注重鍛煉自己,我曾獲得了優(yōu)秀演員獎,演講比賽一等獎,當過跆拳道領(lǐng)操隊員,曾獲得過學習標兵、三好學生、等榮譽稱號。

    我的性格是開朗的,我愛和同學們交往,幫他們解答問題,和同學們一同探討與交流,我愿意虛心聽取別人的意見,雖然有時別人會說我窮,但我始終不在乎,正應了老話:走自己的路,讓別人說去吧??傆幸惶?,他們會對我刮目相看。

    看著別的同學大張旗鼓地奢侈,我如宋濂一般,略無慕艷意,我總會在心中告訴自己,總有一天,我會成功,我會求得一身本領(lǐng),為自己打下一片天地。

    優(yōu)秀學生事跡

    王伊婷是景秀高中高二(4)班的學生。她性格活潑開朗,膽子也比較大,凡事比較沖得出,辦事能力也比較強。她興趣愛好比較廣泛,比如看書、運動、聽音樂等。她還經(jīng)常參加學校組織的各種活動。她是一位品德優(yōu)良、動手操作能力很強的學生。

    在生活中,她是個熱愛勞動并且熱心的孩子,對待班級的衛(wèi)生任務,她從不推托,在其他同學忘記或者晚到的時候,她總是默默主動承擔起別人的任務,打掃細致,不放過任何一個衛(wèi)生死角。對于基本的家務活:做飯、洗碗、疊被子、燒開水等等,對于她來說更是駕輕就熟,從小就做慣的。她父母親工作很忙,她平時也會主動和家長溝通,給家人敲敲背,她是家人眼中的乖孩子,也成為父母親的驕傲。其他學生的家長,也會以她為榜樣來教育自己的孩子。

    在實踐中,她一直都表現(xiàn)優(yōu)異。在高中軍訓中,她經(jīng)常幫助同寢室的同學整理內(nèi)務,并被大家推選為寢室長。在她的帶領(lǐng)下,我們班的女生寢室在內(nèi)務評比中取得了良好的成績。在“學工”社會實踐中,她表現(xiàn)突出,她的作品獲得了98分的最高成績。在“學農(nóng)”社會實踐中,她也起到了模范帶頭作用。她帶頭參加年級組的搓草繩比賽,獲得了第二名的好成績。她所做的果樹枝條嫁接作品被基地教師作為樣本在全班展示。她超強的動手能力獲得了教師和同學們的一致好評。

    在學習方面,她是一個積極上進的學生。她學習態(tài)度端正,上課能認真聽講,獨立完成老師布置的各科作業(yè),成績進步也很快。

    在道德品質(zhì)方面,她遵紀守法、維護班級榮譽,嚴格遵守《日常行為規(guī)范》,不說謊、誠實守信,關(guān)愛他人,勤儉節(jié)約,是個良好的小公民,具有責任感,勇于承擔責任,經(jīng)常到社區(qū)參加公益勞動獲得社區(qū)的好評。

    在班干部工作上,作為班級的勞動委員,她盡職盡責,不怕臟,不怕累,為班主任出謀劃策班級活動,是班主任的好幫手,為全班學生做出了很好的表率。

    以上就是一些主要事跡的范文,供大家參考。

    四、個人事跡簡介300字

    個人事跡簡介300字

    個人事跡簡介300字。在現(xiàn)實生活中,我們對一個人進行表彰的時候一般都會先宣讀他的個人事跡,這樣的個人事跡是具有一定正能量的。一起來看看個人事跡簡介300字吧。

    個人事跡簡介300字1

    轉(zhuǎn)眼間,從20XX年X月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

    在這一年里,我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。

    關(guān)心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。關(guān)心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

    先進事跡簡介

    在全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設的新局面中,各行各業(yè)都在不斷地涌現(xiàn)出先進工作者、英雄模范人物。寫他們的先進事跡要求:

    (1)要在全文中表現(xiàn)出他們?nèi)〉贸煽兊母磁c動力。我們社會主義國家的先進工作者、英雄模范人物,之所以能創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,為人民作出貢獻,是因為他們有高度的共產(chǎn)主義覺悟,熱愛自己所從事的事業(yè),善于團結(jié)群眾并向群眾學習。這就是他們的根源與動力。行文中要力求把這一點體現(xiàn)出來。

    (2)要在全面敘述之中突出重點。

    個人事跡簡介300字2

    個人先進事跡

    xxx,男,21歲,政治面貌團員,xxx班班長,進入大學以來,他嚴格要求自己,獲得了國家勵志獎學金,兩次校級綜合獎學金,被評為優(yōu)秀干部,他在一步步走向成功。

    一、學習刻苦、積極向上

    大學生活伊始,他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習,認真鉆研。期末備考,他常常學到深夜,并且在兩次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。在“讀書尚學,增智明德”征文活動中,他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來,成績不等于滿足,而是作為一種動力時刻督促著他成長。

    二、工作努力、熱情洋溢

    他是優(yōu)創(chuàng)二班的班長。工作上,他積極配合老師,努力完成各項工作。同時,為了增進同學們之間的關(guān)系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,他舉辦了很多積極向上的活動:素質(zhì)拓展活動,元旦晚會,籃球聯(lián)賽,四六級英語學習組,他得到了同學們的一致好評。在他的帶領(lǐng)下,優(yōu)創(chuàng)二班成為了學校的模范班級,獲得了“優(yōu)良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

    三、生活儉樸、樂于助人

    生活上,他給人的感覺只有樸素,為了節(jié)省家里的開支,他參加了學校的勤工助學崗位,同時在校外做家教,充實自己的大學生活。他平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及兄弟班級的.同學搞好關(guān)系。

    四、思想上進、嚴格自律

    作為一名共青團員,他自覺履行團員義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,發(fā)揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步,有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,在20xx年,他順利通過了黨課考試,并即將被順利轉(zhuǎn)為預備黨員。他說他將會繼續(xù)努力爭取成為正式黨員。

    從xxx的身上,我們看到一名莘莘學子的道德素養(yǎng),看到一名大學生應有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅持著黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們,他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生。

    個人事跡簡介300字3

    怎樣寫個人事跡介紹

    1、標題

    通常有兩種形式。單行標題,即“關(guān)于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內(nèi)容(材料用途)+文種”。

    如,《關(guān)于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題,采用正題和副題形式,正題高度概括文章的主旨,副題標明先進對象。如,《一心為鄉(xiāng)親 傾力筑和諧——同志先進事跡材料》

    2、前言

    開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法:簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。

    概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式,而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。

    3、主體

    事跡材料主體的寫作以事跡為主要內(nèi)容,寫出先進單位或人物的工作經(jīng)歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的,還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。

    4、結(jié)尾

    結(jié)尾又稱結(jié)語,此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領(lǐng)導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。

    結(jié)尾要簡潔、凝練、意盡言止,切忌畫蛇添足。實際運用中,在會議發(fā)言的事跡材料應當有個結(jié)尾,不能收束太快。以書面文章發(fā)表的事跡材料結(jié)尾可寫可不寫。

    5、落款

    一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。

    以上就是關(guān)于具體優(yōu)秀事跡描述相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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