嘉興公共藝術(shù)景觀設(shè)計（嘉興公共藝術(shù)景觀設(shè)計招聘）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于嘉興公共藝術(shù)景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、嘉興學院怎么樣

• 2、嘉興學院3+2幼師又哪些校區(qū)

• 3、城市雕塑有哪些類型？城市雕塑設(shè)計遵循原則有哪些？

• 4、成都理工有招藝術(shù)類研究生么？

一、嘉興學院怎么樣

嘉興學院是經(jīng)國家教育部批準組建的省屬普通本科院校。學校校址位于浙江省嘉興市。學校擁有具有現(xiàn)代化氣息的教學樓、圖書館、體育館和學生公寓。擁有現(xiàn)代化實踐教學手段，現(xiàn)有全日制在校學生24000余人，成教在冊學生近萬人，外國留學生70余人，國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生90多名。現(xiàn)有教職工1510人，其中專任教師1000余人，專任教師中具有高級職稱人員近400人，正高職稱教師102人；具有博士學位教師176人。

中文名： 嘉興學院

校訓： 方正為人、勤慎治學

創(chuàng)辦時間： 1914年

類別： 公立大學

學校類型： 綜合

主管部門： 浙江省教育廳

學校屬性： 省屬高校

現(xiàn)任校長： 盛頌恩

所屬地區(qū)： 中國浙江省

主要院系： 47個本科專業(yè)和7個?？茖I(yè)

院士： 1人

目錄

學院概況

歷史沿革

現(xiàn)任領(lǐng)導

師資力量

專業(yè)介紹

二級學院

學院介紹

展開

學院概況

歷史沿革

現(xiàn)任領(lǐng)導

師資力量

專業(yè)介紹

二級學院

學院介紹

展開

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學院概況

嘉興學院，是經(jīng)國家教育部批準組建的省屬普通本科院校，至今已有99年辦學歷史。學校校址位于聞名遐邇的革命圣地南湖之畔——浙江省嘉興市。嘉興地處長三角中心的杭嘉湖平原，毗鄰上海、杭州、蘇州，經(jīng)濟繁榮，交通發(fā)達，人文薈萃，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”美稱。嘉興學院交通便利，有滬杭高鐵連接，乘坐高鐵29分鐘到達杭州，25分鐘到達上海虹橋火車站，同時，也有在建的嘉興民用機場，同時前往上海虹橋國際機場和杭州蕭山國際機場有直達班車。

著名國際數(shù)學大師、中科院外籍院士陳省身先生生前曾受聘為學校名譽院長。著名經(jīng)濟學家于光遠、“兩彈一星”功勛程開甲等中科院院士以及其他十多位國內(nèi)知名專家學者受聘為學校名譽教授。

學?，F(xiàn)有越

校園風光(38張)秀校區(qū)、梁林校區(qū)和平湖校區(qū)，現(xiàn)有全日制在校學生24000余人，成教在冊學生近萬人，外國留學生70余人，國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生90多名?，F(xiàn)有教職工1510人，其中專任教師1000余人，專任教師中具有高級職稱人員近400人，正高職稱教師112人；具有博士學位教師200余人；[1]國家百千萬人才工程人選1人、浙江省“錢江高級人才”特聘教授2人，入選浙江省新世紀151人才工程44人，省高校中青年學科帶頭人13人。

學校下設(shè)商學院、數(shù)理與信息工程學院、文法學院、外國語學院、醫(yī)學院、機電工程學院、生物與化學工程學院、材料與紡織工程學院、建筑工程學院、設(shè)計學院、教師教育學院、平湖校區(qū)、南湖學院（獨立學院）等17個教學單位。[2]現(xiàn)有47個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等9大學科門類。有國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個，省級重點（建設(shè)）專業(yè)10個，省級重點學科8個。

學校現(xiàn)有越秀、梁林和平湖等3個校區(qū)，校園面積1700畝，規(guī)劃面積2300畝，校舍建筑面積60多萬平方米。學校景色宜人，環(huán)境幽雅，是浙江省“平安校園”、全省高?！拔拿餍@”、浙江省綠化先進單位。擁有現(xiàn)代化的教學樓、圖書館、體育館和學生公寓，梁林校區(qū)新體育館可容納6000多人。擁有現(xiàn)代化實踐教學手段，構(gòu)建了工程訓練中心、經(jīng)濟管理中心、生化實驗中心等3個校級訓練中心和計算機綜合實驗室、化工綜合實驗室、醫(yī)學綜合實驗室、語音綜合實驗室、藝術(shù)綜合實驗室等31個實驗室，教學設(shè)施齊全。學校圖書館一般圖書175萬余冊，電子圖書120多萬冊，訂閱中外期刊2500余種，公開出版有《嘉興學院學報》、《嘉興學院報》。學校建立了以經(jīng)濟管理實驗中心、機電工程實驗中心、醫(yī)學實驗中心、生化實驗中心等9個實驗中心為基本框架的現(xiàn)代實驗室體系，基本滿足教學科研需要，并建成國家級實驗教學示范中心1個（經(jīng)濟管理實驗中心），省級實驗教學示范中心5個，嘉興市重點實驗室5個。[3]

方正為人 勤慎治學

學校堅持“多科性、教學型、開放式”的辦學定位和“立足地方、面向浙江、聯(lián)系行業(yè)、服務全國”的辦學方針，以培養(yǎng)高等應用型人才為目標，深化教育、教學改革，努力提高辦學質(zhì)量和水平，已通過浙江省本科教學工作水平評估。

學校積極開展國際高等教育交流與合作，先后與美國、澳大利亞、丹麥、韓國、日本、烏克蘭、德國等國高校建立了校際合作關(guān)系，學校每年選派教師、學者出國考察訪問，進行學術(shù)交流。學校招收外國留學生，并提供學生出國留學服務。

學校鼓勵和支持學生開展各類社團活動，組織引導學生參加國家和省市舉辦的競賽活動，歷年來成績顯著。廣大畢業(yè)生在各自崗位上大顯身手，贏得了社會的肯定和用人單位的普遍歡迎。

學校積極開展對外開放與交流，為學生提供更為廣闊的發(fā)展平臺。先后與美國、德國、法國、英國、丹麥、俄羅斯、韓國、日本等23所高校建立了校際合作關(guān)系，開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、保送攻讀碩士研究生、派遣交換生等合作，并每年選派教師、學者出國訪問訪學。

學校以“方正為人、勤慎治學”校訓精神為核心，大力弘揚“紅船精神”，精心打造“省身”品牌特色校園育人文化。學校畢業(yè)生深受社會歡迎，具有良好的社會聲譽與辦學影響。

“十二五”期間，學校將按照“內(nèi)涵發(fā)展、特色取勝、開放辦學”的戰(zhàn)略思想，堅持“教學型、應用型、地方性”的辦學定位，堅持“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升內(nèi)涵、凝練特色、尋求跨越”的工作方針，著力推進質(zhì)量工程、申碩工程、特色工程，不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力。

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歷史沿革

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嘉興學院

嘉興學院前身之一——浙江經(jīng)濟高等?？茖W校是具有悠久辦學歷史的財經(jīng)類普通高等專科學校。學校溯源于1914年在今浙江省寧波市創(chuàng)辦的商業(yè)學校”，解放后歷經(jīng)“寧波市立財經(jīng)學?！保?949.9─1954.8）、“重工業(yè)部寧波工業(yè)會計統(tǒng)計學校”（1954.9─1955.5）、 “冶金工業(yè)部寧波工業(yè)經(jīng)濟學校”（1955.6-1958.8）、“寧波冶金學校”（1958.9─1960.8）,1960年舉遷建德縣（今建德市）梅城鎮(zhèn) ，先后名為“建德冶金工業(yè)學?！保?960.9─1971.4）、“浙江冶金工業(yè)學?！保?971.5─1978.11）。1978年12月，經(jīng)國務院批準由中等專業(yè)學校升格為高等?？茖W校，定名為“浙江冶金經(jīng)濟?？茖W?！?。1983年4月，學校由冶金工業(yè)部劃歸中國有色金屬工業(yè)總公司領(lǐng)導。1987年9月遷移至嘉興市。1992年4月，按原國家教委統(tǒng)一規(guī)范改名為“浙江經(jīng)濟高等?？茖W?！?。1998年7月，學校管理體制調(diào)整為“中央與浙江省共建，以省管理為主”。

學校辦學期間，曾兩度遷校，多次更易隸屬關(guān)系，可謂歷經(jīng)滄桑。全體教職工發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神，繼承求實奮進優(yōu)良傳統(tǒng)，贏得了學校的發(fā)展。特別是1987年遷至嘉興以來，辦學條件不斷改善，規(guī)模逐漸擴大，辦學水平和效益均有明顯提高。

在合并組建嘉興學院前的1999年，學校普通高等?？平逃O(shè)會計、企業(yè)理財、統(tǒng)計、經(jīng)濟信息管理與計算機應用、人力資源管理、市場營銷、工商企業(yè)管理、國際貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟、經(jīng)濟秘書、投資經(jīng)濟管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、證券投資與管理、經(jīng)濟法等19個專業(yè)，在校生2564名。成人專科教育有普通函授、夜大學和“脫產(chǎn)”三種形式，在冊生968人。全校教職工490人，其中校本部教職工370人。共有專任教師174人，其中48人具有高級職稱。校園占地面積288畝（190000平方米），校舍建筑面積85836平方米，固定資產(chǎn)6471萬元，教學儀器設(shè)備總值1100萬元。圖書館建筑面積6445平方米，各類文獻入藏量29萬冊。

嘉興學院圖書館

據(jù)不完全統(tǒng)計，自1953年至1981年學校累計培養(yǎng)中專畢業(yè)生4700余人，自1981年至2000年學校累計培養(yǎng)普通高等?？飘厴I(yè)生近9000人，畢業(yè)生普遍受到社會歡迎。

自1954年至1998年，學校作為中央部委和省辦的學校，與全國鋼鐵、有色金屬、黃金行業(yè)保持著緊密聯(lián)系。學校努力為行業(yè)培養(yǎng)人才、培訓干部，行業(yè)為學校發(fā)展積極提供支持和幫助。

嘉興學院已成功實施了引進百名教授，百名博士的“雙百工程”并已成功創(chuàng)辦了數(shù)個聯(lián)合碩士點，即將獨立創(chuàng)辦。

占地1500多畝的梁林新校區(qū)的建設(shè)正式展開，即將在未來三年內(nèi)完工，未來的校區(qū)將是有豐富江南水鄉(xiāng)園林特色的美麗校園。

梁林校區(qū)規(guī)劃圖

在資金扶助方面，嘉興學院已得到了嘉興市政府，浙江省政府與全國有色金屬行業(yè)協(xié)會的大力支持，這一點是其他省內(nèi)高校所沒有的優(yōu)勢。而人才引進與碩士點創(chuàng)建的工程將繼續(xù)展開。

未來五年內(nèi)嘉興學院將正式發(fā)展成有兩萬師生規(guī)模的，占地2000多畝的，規(guī)模龐大的，并有10個以上碩士點的現(xiàn)代化綜合性的嘉興大學 階段目標。

嘉興學院目前有一年3個億的辦學經(jīng)費預算，省政府對省屬院校的經(jīng)費投入逐年在加大，除學生繳納學費外，學校每招收一名（二本）學生，省里配套給7200元，由于嘉興學院的辦學體制是“省市共管，以省為主”，所以全省所有地市只有嘉興學院享受此政策，其余的院校全部由當?shù)卣I資。因為嘉興學院前身是有90多年歷史的浙江省經(jīng)濟?？茖W校，它是冶金部的一所部屬院校。教育體制改革后，部屬院校歸屬于地方政府，但嘉興學院還承擔著國家有色金屬行業(yè)的許多教學科研任務。比如我們辦了20個財會班，直接為副部級的全國有色金屬行業(yè)協(xié)會培養(yǎng)專門人才。財政部每年撥款1100萬元的辦學經(jīng)費。嘉興市政府撥給嘉興學

學生公寓

院1400萬元。相信隨著嘉興經(jīng)濟的發(fā)展，市財政對嘉興學院的支持會逐年增長。辦學經(jīng)費的來源和辦學經(jīng)費的豐欠，對一所大學的發(fā)展至關(guān)重要，同時也對一所大學的定位產(chǎn)生決定性影響。

6年多來，嘉興學院教學實驗設(shè)備從300萬元到超一個億；科研經(jīng)費從20萬元到去近1000萬元；教授從8人到60多人；博士從零到　突破百人；本科專業(yè)從7個到35個；學生從3900人到19000人；校園從600畝到1300畝，還有1200畝正在啟動之中……

嘉興學院的專業(yè)建設(shè)目標和思路被校方高度概括為四句話、十六個字。即“做強經(jīng)管，做大工科，做精醫(yī)學，做優(yōu)文理”。

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現(xiàn)任領(lǐng)導

黨委書記：徐憲民

徐憲民，男， 1954年6月生于浙江蘭溪，博士，教授，博士生導師。浙江省“151”人才，浙江省優(yōu)秀教育工作者，享受國務院政府特殊津貼專家，浙江省第九屆、十屆政協(xié)委員?，F(xiàn)任嘉興學院黨委書記。

院長：盛頌恩

盛頌恩，男，浙江杭州人，1960年1月生，博士，教授；浙江省人大常委，九三學社中央委員、浙江省委副主委；浙江省有突出貢獻的中青年專家?，F(xiàn)任嘉興學院院長。

副書記：呂延勤

呂延勤，男，漢族，大學學歷，研究員。1962年9月出生，1986年4月加入中國共產(chǎn)黨，1988年7月中南大學（原中南工業(yè)大學社科系）本科畢業(yè)。歷任團委書記、學生工作部（處）長、產(chǎn)業(yè)后勤管理辦公室主任、嘉興市秀洲區(qū)副區(qū)長、嘉興學院院長助理、黨（院）辦主任等職。現(xiàn)任嘉興學院黨委副書記。

副院長：杜歡政 費建文 嚴從荃

紀委書記：史永安

院長助理：錢方明 胡俊云

黨委委員：徐憲民 呂延勤 杜歡政 嚴從荃 史永安 費建文 周亞新

嘉興學院南湖學院院長、黨委副書記:胡俊云

嘉興學院南湖學院黨委書記、副院長:柯 羽

嘉興學院南湖學院副院長:吳曉陽

嘉興學院南湖學院副院長:黃殿武

嘉興學院南湖學院黨委副書記:洪 堅

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師資力量

1999年，微分幾何之父陳省身受聘擔任首任嘉興學院名譽院長，曾榮獲世界數(shù)學最高獎——沃爾夫獎。

2006年，世界著名物理學家、香港科技大學原校長朱經(jīng)武教授受聘為名譽校長。

學?，F(xiàn)有全日制在校本科生14000人（不含獨立學院），成教在冊學生近萬人，長短期外國留學生近百人，與常州大學、江西理工大學、浙江師范大學等國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生80余名。現(xiàn)有教職工1500余人，其中專任教師1000余人，具有高級職稱人員430余人，正高職稱教師112人，具有博士學位教師200余人；有新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，浙江省“錢江高級人才”特聘教授2人；有省級重點創(chuàng)新團隊2個，省級教學名師6人，省級教學團隊4個。

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專業(yè)介紹

本科專業(yè)

土木工程、經(jīng)濟管理類、經(jīng)濟學、 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、法學、 政治學與行政學、教育學、學前教育、 小學教育、漢語言文學、對外漢語、 英語、日語、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、應用化學、統(tǒng)計學、高分子材料與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、環(huán)境工程、化學工程與工藝、輕化工程、紡織工程、服裝設(shè)計與工程、生物工程、臨床醫(yī)學、護理學、藥學、信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程、工程管理、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、電子商務、物流管理、行政管理、公共事業(yè)管理[4]。

?？茖I(yè)

商務英語、應用日語、會計（國際會計方向）、物流管理、文秘（涉外秘書方向）、電腦藝術(shù)設(shè)計（視覺藝術(shù)方向、服裝藝術(shù)方向）、學前教育[5]。

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二級學院

嘉興學院

商學院

數(shù)學與信息工程學院

機電工程學院

醫(yī)學院

生物與化學工程學院

建筑工程學院

設(shè)計學院

材料與紡織化工學院

外國語學院

文法學院

南湖學院（獨立學院）

平湖校區(qū)

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學院介紹

商學院

2010年7月

校園環(huán)境(26張)，由原商學院、經(jīng)濟學院和原數(shù)學與信息工程學院的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)組成新的商學院。學院現(xiàn)有經(jīng)濟學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)等10個本科專業(yè)，其中經(jīng)濟學專業(yè)、會計學專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點，人力資源管理專業(yè)是浙江省重點專業(yè)，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是浙江省重點建設(shè)專業(yè)，財務管理專業(yè)是學校重點專業(yè)，市場營銷專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是學校重點建設(shè)專業(yè)，經(jīng)濟管理實驗中心是國家實驗教學示范中心建設(shè)單位。其中，經(jīng)濟學在2011年升為一本專業(yè)。學院現(xiàn)有教職工139人，教授19名，副教授 42名，教師中博士、碩士占全體教師的73.9 %?，F(xiàn)有學生6500余人。學院的會計學、財務管理專業(yè)與90多年的校史同步，具有悠久的辦學歷史，其他專業(yè)也是隨著國家的改革開放逐步改造完善，適應時代發(fā)展的要求而建設(shè)發(fā)展。90多年來為全國各地培養(yǎng)了大量的經(jīng)濟管理人才，特別是為全國冶金、有色金屬工業(yè)行業(yè)和省內(nèi)各條經(jīng)濟戰(zhàn)線培養(yǎng)了大量的高素質(zhì)的畢業(yè)生。學院注重學生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，積極開展教育教學改革，《會計學》、《中級財務會計》、《西方經(jīng)濟學》、《國際經(jīng)濟學》、《市場營銷學》是省級精品課。積極開展第二課堂，學生在全國、省、市各種活動、競賽中獲得眾多獎項。學院還積極聯(lián)系社會各界來院設(shè)立獎助學基金，資助困難學生、獎勵學習優(yōu)秀學生和資助學生科研工作。 學院注重加強學科建設(shè)和服務社會經(jīng)濟發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟學是浙江省重點學科，工商管理學科是學校重點建設(shè)學科，學院學術(shù)研究氣氛濃厚。學院積極開展社會服務，在企業(yè)管理咨詢、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、公共管理等方面的研究和企業(yè)管理等方面培訓，受到政府、企業(yè)的重視和歡迎。

文法學院

文法學院是嘉興學院唯一一個文科類學院，在學校內(nèi)本著做優(yōu)文史的方向發(fā)展，學院共有兩大系，即

梁林校區(qū)(11張)法學系于中文系，法學系是文法學院的精英專業(yè)，在2011年國家司法考試中，文法學院法學系學生一次通過率超過55%，遠超過全國司法考試的通過率的平均水平，同時在2012年研究生考試中，文法學院的法科生考取了中國政法大學以及寧波大學等高校的研究生。在中文系中，分為兩大專業(yè)漢語言文學以及對外漢語，每年中文系都有大量的學子考取國家秘書證，并且通過了研究生考試，如：華東師范大學，浙江師范大學，杭州師范大學等等，此外，在公務員考試中，中文學習已經(jīng)在多個崗位工作，如上海市國稅局，杭州財政局，嘉興市中級人民法院等。在文法學院所在的梁林校區(qū)仍在擴建中，預計2014年可以完成二期工程。

數(shù)理與信息工程學院

數(shù)理與信息工程學院是于2007年7月由原數(shù)學與信息科學學院和信息工程學院合并組建的目前學校規(guī)模最大的二級學院。學院抓住機遇，開拓進取，以教學為中心，以學科建設(shè)為龍頭、專業(yè)建設(shè)為根本，以教育教學改革和教育創(chuàng)新為動力，提高教育教學質(zhì)量，努力為社會培養(yǎng)既具有崇高的思想品德又具有扎實的知識與技能，能適應二十一世紀建設(shè)需要的高級應用型人才。 學院下設(shè)數(shù)學系、計算機系、信息科學系、信息管理系、統(tǒng)計系、公共課教學部及計算機實驗室中心。開設(shè)數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、信息與計算科學、統(tǒng)計等五個本科專業(yè)，其中“基礎(chǔ)數(shù)學”是省重點建設(shè)學科，“統(tǒng)計學”是校重點建設(shè)學科；“計算機科學與技術(shù)”為省重點建設(shè)專業(yè)。計算機實驗室中心下設(shè)公共計算機實驗室、計算機專業(yè)實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室和UNIX實驗室。擁有HP、聯(lián)想、清華同方、浪潮品牌計算機968臺，實驗室總面積 3822多平方米，能充分滿足學校各專業(yè)的計算機實驗要求。

學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富、科研能力較強的師資隊伍，現(xiàn)有教職工129人，其中專任教師121人（含雙肩挑）。在專任教師中，有教授職稱10人，副教授職稱29人，有博士學位17人，省151人才3人，省高校中青年學科帶頭人2人。 學院在學校新一輪全面發(fā)展過程中，將進一步加強制度建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)，努力提高辦學水平和辦學層次，為實現(xiàn)嘉興學院的發(fā)展目標做出重要貢獻。

機電工程學院

是嘉興學院所屬的一所以工學為主的二級分院，設(shè)有機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、測控技術(shù)與儀器五個本科專業(yè)。 學院前身已有10多年辦學歷史，現(xiàn)有教職工90多人（其中有4人在學校及校內(nèi)部門擔任領(lǐng)導），專任教師中有教授8名，副教授20多名；具有博士學位教師14名，70%以上專任教師具有碩士學位。另有10 名教師正在攻讀博士學位?，F(xiàn)有全日制在校本科生1160多名。

學院現(xiàn)擁有比較先進的專業(yè)實驗室，為教學和科研工作提供了良好的條件。建有先進制造技術(shù)實驗室、金工實驗室、控制實驗室、檢測實驗室、電工電子實驗室、物理實驗室、力學實驗室等多個實驗室；建立了上海機床廠有限公司、上海工具廠有限公司、上海柴油機廠、浙江雙飛無油軸承有限公司、浙江來斯奧電氣有限公司、浙江奧華電氣有限公司、浙江嘉控電氣股份有限公司、嘉興豪杰金屬家具股份有限公司等多個校、院教學實習基地。除學校設(shè)立的各類獎學金外，學院設(shè)有“雙飛”、“新都置業(yè)”企業(yè)專項獎學金。

學院教師已承擔課題項目40多項，其中國家自然科學基金2項，省、部級項目10多項，市、廳級項目10多項；發(fā)表論文共有200多篇，其中發(fā)表在核心期刊上的論文有100多篇。《機械設(shè)計工程學》為省級精品課程。

醫(yī)學院

醫(yī)學院是嘉興學院規(guī)模最大的二級學院之一，現(xiàn)有在校學生1649人。學院下設(shè)一部四系，即：基礎(chǔ)醫(yī)學部，臨床醫(yī)學一系，臨床醫(yī)學二系，護理系，藥學系；設(shè)有臨床醫(yī)學和護理2個本科專業(yè)，以及臨床醫(yī)學、護理和藥學3個?？茖I(yè)。 學院前身是浙江省嘉興衛(wèi)生學校，創(chuàng)建于1951年，為省級衛(wèi)生教育重點單位，幾十年來為嘉興市乃至浙江省培養(yǎng)了一大批醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人才，為浙江省的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)作出了重要貢獻。2000年，在嘉興衛(wèi)校的基礎(chǔ)上組建了嘉興學院醫(yī)學院。醫(yī)學院主要任務是培養(yǎng)醫(yī)學全日制本科生和?？粕?，此外還承擔著嘉興市醫(yī)療衛(wèi)生人員的全科醫(yī)學教育培訓等項任務。

學院聘任原浙江醫(yī)科大學校長、腫瘤外科專家、博士生導師鄭樹教授為名譽院長；英國London大學博士、美國Cincinnati大學博士后、心血管內(nèi)科專家、博士生導師宋國杰教授為院長。學院擁有3家三級甲等附屬醫(yī)院、30多家穩(wěn)定的教學實習醫(yī)院。

生物與化學工程學院

學院堅持以學生為本，以教學質(zhì)量為生命，重視學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)、創(chuàng)新和實踐能力的提高，注重專業(yè)基礎(chǔ)和臨床實踐，強化外語和計算機使用能力，并依托附屬醫(yī)院雄厚的師資和豐富的教學資源對學生開展了特色教育。

2003年在化工系的基礎(chǔ)上組建生物與化學工程學院，其前身為發(fā)酵工程系、食品工程系、輕化工程系、化工系。學院設(shè)有“化學工程與工藝”、“生物工程”、“環(huán)境工程”、“高分子材料與工程”、“輕化工程”5個本科專業(yè)和“應用化學”、“化學工藝”2個學科。其中“化學工程與工藝”為省級重點建設(shè)專業(yè)，“應用化學”為校級重點建設(shè)學科。學院至今已為國家培養(yǎng)本、?？飘厴I(yè)生1200余人，現(xiàn)有在校生760余人，主要培養(yǎng)從事生物工程、化學工程、環(huán)境工程、高分子材料工程、輕化工程方面的工藝及設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)管理、分析與測試、環(huán)境管理與監(jiān)測、衛(wèi)生與防疫等工作的應用型人才。學院注重學生的素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力倡導勤奮好學、開拓創(chuàng)新的學風，畢業(yè)生受到用人單位好評。

建筑工程學院

建筑工程學院是嘉興學院的工科二級分院。設(shè)有土木工程系、建筑環(huán)境與設(shè)備工程系、建筑學系。設(shè)有土木工程、工程管理、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、建筑學四個本科專業(yè)。建筑工程學院具有較強的師資力量，師資結(jié)構(gòu)合理，力量雄厚，學院現(xiàn)共有教職工51人，其中專任教師42名，專任教師中教授4人，副教授10人。具有博士學位9人、正在攻讀博士學位4人，碩士學位25人，正在攻讀碩士學位2人。省有突出貢獻中青年專家1人，列入省“新世紀151人才工程”2人，嘉興市十大突出貢獻1人，嘉興市學科帶頭人2人，嘉興學院學科帶頭人3人，嘉興學院學術(shù)骨干1人。專任教師高級職稱教師比例33.3%，35歲以下青年教師具有碩士以上學位人數(shù)比例達到100%?，F(xiàn)有國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師4名，國家注冊巖土工程師3人，國家注冊造價工程師1人，國家注冊建造師2人。

設(shè)計學院

設(shè)計學院是嘉興學院具有特色和良好發(fā)展空間的二級學院之一，下設(shè)紡織工程系、服裝系、藝術(shù)設(shè)計系和紡織藝術(shù)綜合實驗室。學院立足工程、面向市場、藝工結(jié)合、藝管結(jié)合。紡織材料與紡織品設(shè)計被列為校級重點建設(shè)學科。服裝設(shè)計與工程專業(yè)被列為校級重點專業(yè)。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被列為分院級重點建設(shè)專業(yè)并承擔全校藝術(shù)公共課的教學。

學院已具備從上游的纖維制造技術(shù)、到紡織、服裝設(shè)計與工程、藝術(shù)設(shè)計與市場的全管道與多角化的科研與技術(shù)服務資源。其中紡織服裝實驗室被列為浙江省重點扶持實驗室。已建成新型成紗室、紡織品檢測室、產(chǎn)品設(shè)計與打樣室、紡織服裝 CAD 室、服裝工藝室等實驗室。初步具備成為嘉興市紡織服裝產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心的能力。

學院擁有一支以中青年學科帶頭人、學術(shù)骨干和博士、碩士為主的充滿活力和創(chuàng)造性的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師48 人，其中教授 3名，副教授 10 名，具有博士學位教師 5 名，碩士學位教師 22 名。取得了省科技進步三等獎一項，中國紡織行業(yè)協(xié)會新產(chǎn)品設(shè)計優(yōu)秀獎一項，發(fā)明專利 6 項。

外國語學院

現(xiàn)有教職員工93人(截止到2007年9月30日)，其中專任教師85人；專任教師中有：教授4人；副教授12人；講師41人；助教28人；研究生及獲得碩士學位者38人；在讀碩士23人；在讀研究生2人。有來自美國、加拿大、日本等國的外籍教師11人，常年擔任英語口語、英語國家概況、日語等教學，還有來華工作專家（博士）擔任英語寫作課教學。教學科研的氛圍濃厚。 學院每周分別舉行英語角和日語角活動，外教輪流主持；學生第二課堂和社團活動豐富多彩，分院辯論隊獲嘉興學院第四屆辯論賽冠軍，英語愛好者協(xié)會獲“2005年嘉興學院最具活力社團”稱號；近兩年分院的畢業(yè)生一次就業(yè)率位居全校前列。

南湖學院

嘉興學院南湖學院是2003年經(jīng)教育部批準設(shè)立的具有獨立法人資格的獨立學院。學院坐落于浙江省嘉興市聞名遐邇的革命圣地——南湖之畔。嘉興市毗鄰上海、杭州、蘇州，經(jīng)濟繁榮、交通發(fā)達、人文薈萃，素有“魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、文化之邦”的美稱。

學院實行董事會領(lǐng)導下的院長負責制管理體制。學院依托母體嘉興學院辦學，按照“獨立辦學、資源共享、規(guī)范運行”辦學方針，與母體實行資源共享，具有得天獨厚的辦學優(yōu)勢。

學院實行“按大類招生，一年后進行專業(yè)分流”的招生和教學管理模式，加大學生專業(yè)自主選擇權(quán)。學院秉承“方正為人、勤慎治學”的校訓精神，以提高教學質(zhì)量為重點，改革人才培養(yǎng)模式，積極為學生健康成長搭建平臺，加強專業(yè)技能培訓力度，努力提高學生綜合競爭力，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求的高素質(zhì)的應用型專門人才。

編輯本段

校園環(huán)境

建立了以經(jīng)

校園生活(29張)濟管理實驗中心、機電工程實驗中心、醫(yī)學實驗中心、生化實驗中心等9個實驗中心為基本框架的現(xiàn)代實驗室體系，學校教學科研儀器設(shè)備總值超過2億元，圖書館藏書148萬冊，電子圖書120萬冊。

編輯本段

資源信息

圖書館

嘉興學院圖書館(10張)嘉興學院圖書館由原浙江經(jīng)濟高等專科學校圖書館、嘉興高等專科學校金庸圖書館、浙江會計學校圖書館和嘉興衛(wèi)生學校圖書館合并組成，現(xiàn)有越秀南區(qū)圖書館、越秀西區(qū)圖書館和梁林校區(qū)圖書館共三個館區(qū)，總建筑面積近17,000平方米，閱覽座位1,500余個。

檔案館

二、嘉興學院3+2幼師又哪些校區(qū)

嘉興學院有哪些校區(qū)，嘉興學院共有12個二級分院，其中有3個在越秀校區(qū)分別是：商學院、建工學院、外國語學院；7個在梁林校區(qū)分別是：醫(yī)學院、文法學院、生物與化學工程學院、設(shè)計學院、數(shù)理與信息工程學院、材料與紡織工程學院、機電工程學院；2個在平湖校區(qū)分別是：師范學院（公共藝術(shù)教育中心），應用技術(shù)學院。

三、城市雕塑有哪些類型？城市雕塑設(shè)計遵循原則有哪些？

一、城市雕塑設(shè)計應遵循易于制作，安裝安全的原則 城市雕塑作為一種公共藝術(shù)景觀，專業(yè)的雕塑設(shè)計公司在設(shè)計城市雕塑時，首先應該采用常用的雕塑制作材料，避免雕塑設(shè)計方案完成后無法制作，或者因制作城市雕塑產(chǎn)生財力與人力等資源的巨大浪費；另外，城市雕塑都是被安裝在廣場、公園、路口等公共場所的，因此城市雕塑設(shè)計必須將安全因素考慮進去，要使設(shè)計出來得城市雕塑能夠安裝牢固，不易損壞，盡可能的避免一切安全隱患的產(chǎn)生。  二、城市雕塑設(shè)計應遵循雕塑體量與城市雕塑安裝的環(huán)境空間相對統(tǒng)一原則。 在設(shè)計城市雕塑時，無論雕塑是何種造型、表達何種內(nèi)涵、 采用什么表面效果，我們城市雕塑設(shè)計的首要任務都是確定雕塑的尺寸和體量能夠與環(huán)境相對統(tǒng)一，狹小的空間肯定不適合體量較大的雕塑，廣闊的空間安裝體量較小的城市雕塑肯定也達不到既定的景觀效果，雕塑體量和環(huán)境的關(guān)系需要根據(jù)環(huán)境來確定。

三、城市雕塑設(shè)計應遵循形式與景觀主題統(tǒng)一原則 城市雕塑在設(shè)計時，采用何種形式都應該與雕塑表達的內(nèi)容相統(tǒng)一的。城市雕塑在紀念某位人物時，大多都會采用寫實的表現(xiàn)手法的圓雕形式，如果是表達歷史事件時，則大多會采用浮雕的表現(xiàn)形式。  四、城市雕塑設(shè)計時造型應遵循與環(huán)境統(tǒng)一的原則 形式與環(huán)境統(tǒng)一，這也是城市雕塑設(shè)計時應遵循的又一原則。如果城市雕塑被安裝的環(huán)境屬于現(xiàn)代景觀的風格，那么城市雕塑設(shè)計時就應該采用更偏向現(xiàn)代的抽象造型，如果是古代園林風格的環(huán)境，那么城市雕塑就應該采用傳統(tǒng)雕塑造型，不同的景觀空間，城市雕塑的造型都應做到根據(jù)具體環(huán)境做到差異化。  五、城市雕塑設(shè)計應遵循雕塑材質(zhì)選擇與雕塑造型主題相適宜的原則 專業(yè)雕塑公司在設(shè)計城市雕塑時，選擇制作城市雕塑的材料應該與雕塑表達的內(nèi)容相輔相成，不能一味的只追求內(nèi)容與造型的新穎而忽略雕塑的材質(zhì)選擇，要在城市雕塑設(shè)計時考慮好雕塑內(nèi)容和材質(zhì)的對應關(guān)系，不要盲目的進行設(shè)計，避免雕塑設(shè)計與雕塑制作實際脫離，還要避免雕塑材質(zhì)與雕塑內(nèi)容，在視覺上不協(xié)調(diào)不統(tǒng)一的情況出現(xiàn)。

四、成都理工有招藝術(shù)類研究生么？

1、根據(jù)成都理工大學二OO九年招收攻讀碩士學位研究生招生學科、專業(yè)目錄，該校不招收藝術(shù)設(shè)計類研究生。

《成都理工大學二OO九年招收攻讀碩士學位研究生招生學科、專業(yè)目錄》

http://www.cdut.edu.cn/cdut/index.jsp?focusModuleId=f10867586370970000000000000000

2、成都地區(qū)有四川大學、西南交通大學等高校招收藝術(shù)設(shè)計類研究生。

四川大學藝術(shù)學院

http://gs.scu.edu.cn/zs_news/09sml.htm#ysxy

招生學科：設(shè)計藝術(shù)學

研究方向：01設(shè)計藝術(shù)理論

02視覺傳達設(shè)計

03雕塑壁畫與藝術(shù)景觀設(shè)計

04環(huán)境景觀設(shè)計

05室內(nèi)設(shè)計

06公共藝術(shù)景觀設(shè)計

07工業(yè)設(shè)計

考試科目：①101政治

②201英語或203 日語

③644藝術(shù)綜合（中外設(shè)計史、設(shè)計藝術(shù)概論）

④925設(shè)計史論（含中國工藝美術(shù)史、世界現(xiàn)代設(shè)計史）

復試科目：（01方向） 專業(yè)論文寫作同等學力加試：中美史、外美史

（02、03、04 、05、06、07方向）專業(yè)設(shè)計

以上就是小編對于嘉興公共藝術(shù)景觀設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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