景觀設(shè)計是三維藝術(shù)嗎（景觀設(shè)計是三維藝術(shù)嗎）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計是三維藝術(shù)嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、景觀設(shè)計需要學(xué)什么，景觀設(shè)計師的能力要求是什么

• 2、設(shè)計方面學(xué)什么專業(yè)比較好 設(shè)計方面選那些專業(yè)更好

• 3、安徽工程大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置

• 4、德國留學(xué)，景觀設(shè)計專業(yè)

一、景觀設(shè)計需要學(xué)什么，景觀設(shè)計師的能力要求是什么

景觀設(shè)計師應(yīng)掌握的基本能力

來自: Cgc888888(在薄情世界深情活著，勝之不武) 2013-03-20 21:33:03

引言

一般教課書上把景觀設(shè)計說成無說不包，設(shè)計內(nèi)容雜多的一門學(xué)科。讓新手甚至設(shè)計多年的設(shè)計師也對該學(xué)科的產(chǎn)生許多困惑。就結(jié)合本人在科研研究和工地中的經(jīng)驗，簡單概括寫一個景觀設(shè)計師應(yīng)該具備的知識以及設(shè)計中注意的事情，以便同行參考。由于該學(xué)科體系尚未形成，文中或不全或以偏概全在所難免，希望同行包涵。

1 熟悉景觀特性

當(dāng)我們設(shè)計一類景觀類型時，我們應(yīng)當(dāng)了解組成該景觀群各功能區(qū)的生長、發(fā)展以及消亡的特征。如森林景觀設(shè)計。要了解組成森林景觀的要素類型以及他們在森林中的功能。才能結(jié)合地形，俗則屏之，佳則收之，或巧借而用之。

2 熟悉一種景觀空間分析語言

掌握一種景觀空間分析語言不僅對自己分析評價景觀，同時當(dāng)不同的景觀設(shè)計師掌握了相似的分析評價語言后，便與交流，同時也容易架起與公眾之間交流的橋梁。

目前有兩種與美學(xué)相關(guān)的視覺描述性語言，一種是以英國西蒙＆#8226;貝爾的《景觀的視覺設(shè)計要素》，其第一版被王文彤2004 年譯成中文。其第二版與2004 年發(fā)行。另一種是Miller 的可視性分析，一般在科研領(lǐng)域應(yīng)用較廣。

3 掌握表現(xiàn)手段

手繪能力；掌握一種矢量繪圖軟件。一種圖形處理軟件，一種三維動畫軟件；隨著設(shè)計尺度的增加，未來的設(shè)計師還要掌握一種地理信息系統(tǒng)軟件。

4 處理好景觀設(shè)計與建筑、文學(xué)、藝術(shù)等的關(guān)系

景觀設(shè)計與建筑設(shè)計、城市規(guī)劃是現(xiàn)代設(shè)計的三駕馬車，景觀設(shè)計既要考慮與周圍建筑環(huán)境氣氛的呼應(yīng)協(xié)調(diào)，同是也滿足整體城市規(guī)劃的需要。

景觀與文學(xué)有天然的聯(lián)系。景以文成，文因景名。以文點睛，更增人文氣息。

景觀設(shè)計師要不斷從現(xiàn)代繪畫藝術(shù)中吸取創(chuàng)造的靈感的材料。中國的山水畫對古典園林的影響，英國風(fēng)景畫對英國自然式風(fēng)景園的影響都是典型的實證。

景觀設(shè)計還有從電影、舞蹈、書法、雕塑等藝術(shù)中汲取靈感。

5 交流和合作

景觀設(shè)計師除了要和業(yè)主進行交流外，還要學(xué)會與水電師、建筑師等眾多領(lǐng)域的專家合作。當(dāng)今隨著項目規(guī)模的逐漸增大，參與人員越來越多，需要專業(yè)的設(shè)計項目管理人員來對設(shè)計項目進行管理，合理安排設(shè)計進度、質(zhì)量和預(yù)算。

6 系統(tǒng)思考的觀念

自從圖紙規(guī)范后，設(shè)計與施工形成分離狀態(tài)。這樣可以讓設(shè)計師更集中精力完成設(shè)計。施工方一般按圖施工。所以要求圖紙一定要規(guī)范。各種圖例應(yīng)當(dāng)清晰明了。設(shè)計時要注意細部，應(yīng)當(dāng)預(yù)料到施工中可能出現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)問題，應(yīng)當(dāng)在圖紙上標(biāo)出。

設(shè)計經(jīng)常會出現(xiàn)與現(xiàn)場不符合的情況。除了要及時結(jié)合現(xiàn)場修改設(shè)計方案外，更重要的是一項工程是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各個環(huán)節(jié)之間可能存在著天然的聯(lián)系。局部的變動除了考慮與整體效果的關(guān)系外，還要考慮與其相接或相關(guān)工程的聯(lián)系。

7 不斷學(xué)習(xí)的能力

一個景觀設(shè)計師要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)的東西。80 年代，國外景觀研究領(lǐng)域景觀評價是核心，北大的俞孔堅和同濟的劉濱宜整式研究生期間對景觀評價的研究逐漸走向大師之路。當(dāng)今，景觀生態(tài)學(xué)理論成為當(dāng)今規(guī)劃的主題，生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計成為設(shè)計的主流。綠道（greenway）理論正被越來越多的設(shè)計師應(yīng)用到現(xiàn)代設(shè)計中去。同時也要注意現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實技術(shù)等更加真實的表現(xiàn)手段在設(shè)計中的應(yīng)用。

最后，一名設(shè)計師要有設(shè)計道德。設(shè)計師的責(zé)任是：醫(yī)療地球上的傷口，創(chuàng)造美好的家園。作為該文結(jié)語。

二、設(shè)計方面學(xué)什么專業(yè)比較好 設(shè)計方面選那些專業(yè)更好

1、設(shè)計分為平面設(shè)計、空間設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、珠寶設(shè)計、游戲設(shè)計、家具設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、服裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、劇場設(shè)計、動漫設(shè)計、品牌設(shè)計、造型設(shè)計三維設(shè)計師、雜志封面設(shè)計師、包裝設(shè)計師、形象設(shè)計師等領(lǐng)域。

2、藝術(shù)設(shè)計就業(yè)前景很好，本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。

3、設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

4、設(shè)計專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計，室內(nèi)外效果圖設(shè)計，園林景觀設(shè)計，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。

三、安徽工程大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向是以室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計為基礎(chǔ)的創(chuàng)造人類生存空間的設(shè)計藝術(shù)，培養(yǎng)具有能夠運用物質(zhì)技術(shù)與藝術(shù)手段，創(chuàng)造功能合理、客觀、舒適、符合人的生理和心理需求的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的高級應(yīng)用型人才。

主要課程有：

三大構(gòu)成、設(shè)計概論、設(shè)計思維學(xué)、環(huán)境設(shè)計心理學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、設(shè)計制圖、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、公共室內(nèi)設(shè)計、裝飾構(gòu)造與材料、景觀設(shè)計、環(huán)藝模型、室內(nèi)家具配套設(shè)計、環(huán)境照明設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等課程。 裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向是以視覺傳達為基礎(chǔ)的視覺藝術(shù)設(shè)計，培養(yǎng)具有一定的包裝裝潢、廣告設(shè)計、書籍裝幀、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計和應(yīng)用型綜合設(shè)計能力，能獨立從事平面設(shè)計和研究工作的高級應(yīng)用型人才。

主要課程有：

三大構(gòu)成、設(shè)計概論、文字設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、圖形設(shè)計 、編排設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、CIS設(shè)計、設(shè)計思維學(xué)、計算機輔助設(shè)計等課程。 本專業(yè)是對工業(yè)產(chǎn)品造型、結(jié)構(gòu)和功能等方面的綜合性設(shè)計藝術(shù)，是人類科學(xué)性、藝術(shù)性、經(jīng)濟性、社會性有機統(tǒng)一的創(chuàng)造性活動，是培養(yǎng)具有美學(xué)、人體學(xué)、生態(tài)學(xué)、市場學(xué)和技術(shù)創(chuàng)造等科學(xué)知識的綜合性設(shè)計的高級應(yīng)用型人才。

主要課程有：

三大構(gòu)成、設(shè)計概論、設(shè)計思維學(xué)、造型基礎(chǔ)、模型工藝、設(shè)計表達、系統(tǒng)設(shè)計、快題設(shè)計、計算機CAD、產(chǎn)品造型設(shè)計、價值工程與開發(fā)設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法等。 本專業(yè)以影視動畫、動畫廣告設(shè)計及三維虛擬動畫為主，使學(xué)生掌握動畫設(shè)計、動畫編導(dǎo)、動畫創(chuàng)作及理論研究的基本能力。培養(yǎng)學(xué)生掌握動畫創(chuàng)作的基本理論與知識、動畫設(shè)計及其制作的基本技能，具有動畫編導(dǎo)、創(chuàng)作、三維電腦動畫理論研究和市場開發(fā)能力。

主要課程有：三大構(gòu)成、動畫造型基礎(chǔ)、動畫卡通設(shè)計、動畫視覺心理學(xué)、動畫模型設(shè)計與制作、網(wǎng)頁動畫設(shè)計、數(shù)碼角色設(shè)計、影視藝術(shù)語言與動畫編導(dǎo)、非線性編輯系統(tǒng)及動畫影視后期制作等。 本專業(yè)培養(yǎng)具備掌握廣告學(xué)基本理論知識，具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的基本能力，了解國內(nèi)外廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，熟悉有關(guān)廣告的政策法規(guī)，具有公共關(guān)系的基本知識與活動能力的廣告學(xué)高級應(yīng)用型人才。

主要課程有：三大構(gòu)成、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告心理學(xué)、廣告攝影與攝像、電腦圖文設(shè)計、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告與制作、廣告文化等。 方向：培養(yǎng)具有能把傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計手段與電腦藝術(shù)相結(jié)合以及應(yīng)用電腦從事平面設(shè)計、多媒體設(shè)計、三維電腦動畫設(shè)計制作和網(wǎng)頁制作的能力，能從事各種電腦藝術(shù)設(shè)計的高級應(yīng)用型人才。

主要課程有：寫真繪畫、廣告創(chuàng)意、包裝、標(biāo)志、裝飾、景觀設(shè)計、計算機組成及網(wǎng)絡(luò)、電腦設(shè)計軟件、多媒體設(shè)計、電腦二維、三維藝術(shù)創(chuàng)作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電腦動畫研究、影視廣告電腦合成、設(shè)計CAD、CI策劃等。

四、德國留學(xué)，景觀設(shè)計專業(yè)

德國留學(xué)專業(yè)種類多，德國留學(xué)園林藝術(shù)專業(yè)是近幾年比較留學(xué)的德國留學(xué)申請專業(yè)，主要是由于學(xué)藝術(shù)或美術(shù)的人以前出國留學(xué)大部分選擇平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、三維動畫設(shè)計、服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計，但現(xiàn)在有不少人選擇景觀設(shè)計這個專業(yè)。下面我們就來簡單介紹一下關(guān)于該德國留學(xué)專業(yè)的情況：

1 德國留學(xué)園林設(shè)計專業(yè)注重場地的設(shè)計理念

尊重場地、因地制宜，尋求與場地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計理念，已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新，更多的在于發(fā)現(xiàn)，在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認識場地原有的特性，發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中，發(fā)現(xiàn)與認識的過程也是設(shè)計的過程。因此說，最好的設(shè)計看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計一樣，只是對場地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計師在對場地充分了解的基礎(chǔ)上，概括出場地的最大特性，以此作為設(shè)計的基本出發(fā)點。就像“潛能布朗”所說的，每一個場地都有巨大的潛能，要善于發(fā)現(xiàn)場地的靈魂。

2 德國留學(xué)園林設(shè)計專業(yè)注重空間的設(shè)計理念

園林景觀是由兩部分組成，一是由一些景觀元素構(gòu)成的實體，一是由實體構(gòu)成的空間。實體比較容易受到關(guān)注，而空間往往容易被忽略。尤其是我們的設(shè)計方德，常常只注重那些硬質(zhì)實體景物，對軟質(zhì)實體景物相對忽視，對空間的形態(tài)、外延，以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠，形成各種堆砌景物的設(shè)計方德。因此，注重空間結(jié)構(gòu)和景觀格局的塑造，強調(diào)空間勝于實體的設(shè)計理念，針對視覺空間領(lǐng)域進行整體設(shè)計的方德，對我們來說顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說：“……故有之以有利，無之以為用?！币簿褪钦f，實體“有”之所以給人帶來物質(zhì)功利，是因為空虛處“無”起著重要的配合作用。

3 德國留學(xué)園林設(shè)計專業(yè)注重時效的設(shè)計理念

園林景觀設(shè)計與建筑設(shè)計最大的區(qū)別在于，園林景觀是隨季節(jié)和時間變化的，是有生命的，是處在不斷地生長、運動、變化之中的。因此，設(shè)計師提出將運動中的花園作為持久的作品。所以風(fēng)景園林師必須認真時間性和時效性因素，注重園林景觀隨時間變化的效果，以塑造隨時間延續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀。一個園林景觀作品的誕生，就像一個嬰兒出世一樣，他本身的生長、變化過程就能給人們帶來極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位，那樣將會失去很多樂趣。

4 德國留學(xué)園林設(shè)計專業(yè)注重地域景觀的再現(xiàn)

所謂“地域性”景觀，就是指一個地區(qū)自然景觀與文脈的總和，包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型，都不是孤立存在的，都是與其周圍區(qū)域的演變相聯(lián)系的。園林景觀設(shè)計應(yīng)針對大到一個區(qū)域、小到場地周圍的景觀類型和人文條件，營建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀類型和滿足當(dāng)?shù)厝藗兓顒有枨蟮目臻g場所。

以上就是關(guān)于景觀設(shè)計是三維藝術(shù)嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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