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小區(qū)內(nèi)幼兒園圍墻景觀設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2023-03-23 08:54:13 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 111 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于小區(qū)內(nèi)幼兒園圍墻景觀設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、幼兒園的設(shè)計(jì)規(guī)范有哪些
2、幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則及構(gòu)成
3、幼兒園的景觀廊帶什么標(biāo)準(zhǔn)？
4、小區(qū)景觀綠化設(shè)計(jì)有什么要求

小區(qū)內(nèi)幼兒園圍墻景觀設(shè)計(jì)

一、幼兒園的設(shè)計(jì)規(guī)范有哪些

1、設(shè)計(jì)要點(diǎn)

首先要對(duì)整個(gè)園區(qū)進(jìn)行明確的劃分，做到各區(qū)之間互不影響，同時(shí)也方便了管理人員的管理，有利于交通疏散。盡量保證室內(nèi)凈高，不低于2.80米，音體活動(dòng)室不低于3.6米，還有廚房和衛(wèi)生間的衛(wèi)生最為關(guān)鍵。

2、大型玩具

一般來說，幼兒園都有很多玩具，大大小小樣式繁多，而對(duì)于巨型的玩具應(yīng)盡量布置在室外，根據(jù)型號(hào)尺寸選擇合適的位置，安裝時(shí)底部應(yīng)鋪墊柔軟的橡塑地墊，經(jīng)常對(duì)玩具結(jié)構(gòu)的牢固性能進(jìn)行檢查。

3、室內(nèi)場(chǎng)所

每一個(gè)幼兒園的規(guī)模都不同，那么就會(huì)有不一樣的布局，園內(nèi)的裝潢細(xì)節(jié)包括：

①墻外表裝飾，多為彩色涂料、制作壁畫、手工藝品等；

②地面材料，一般有瓷磚、木地板、地墊等，這兩部分是幼兒園室內(nèi)裝飾的主要組成，布置的好就能夠打造出與教學(xué)和娛樂相適應(yīng)的輕松氛圍。

小區(qū)內(nèi)幼兒園圍墻景觀設(shè)計(jì)

1、地面

這是最直觀的地方，也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們們一般都是在地面上活動(dòng)，因而，它的科學(xué)性與藝術(shù)性都格外關(guān)鍵，選擇地面材料的時(shí)候應(yīng)當(dāng)考慮其是否保暖、耐磨、耐腐蝕、隔音，同時(shí)還應(yīng)符合幼兒的審美要求，讓地面與整體可以融為一體。這些都是普遍的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然不同地區(qū)、不同樓層的要求又有區(qū)別，如在南方，我們知道該地區(qū)氣候溫和、潮濕，那么應(yīng)側(cè)重考慮地面的防滑、防潮性，而在寒冷的北方，可考慮選用封臘的木地板，或者是地毯，既有彈性又保暖，但是鋪設(shè)要平整，避免出現(xiàn)凹凸不平引發(fā)安全事故。最后就是色彩、圖案的選擇了，可選擇動(dòng)物、植物或一些傳統(tǒng)圖案，但需符合孩子的審美。

2、墻面

一般來說，使用飾物有很好的保護(hù)作用，有延遲使用期限的益處，同時(shí)也可以讓空間變得更加美觀、整潔、舒適，在幼兒園應(yīng)當(dāng)選擇富有兒童特點(diǎn)，讓孩子們可以有獲取知識(shí)、提高審美能力的材料，能夠創(chuàng)造出一種文化的學(xué)習(xí)氛圍。但是注意需平整、轉(zhuǎn)角的地方應(yīng)為圓角，避免幼兒撞傷。如瓷片、易清洗的墻紙、各色的涂料、環(huán)保的硅藻泥都是不錯(cuò)的選擇，但是顏色要淡雅、明快，應(yīng)考慮環(huán)境及采光情況，整體色彩需統(tǒng)一。

3、門

門的設(shè)計(jì)需要考慮合理性，如不采用剛硬的質(zhì)料，材料不出現(xiàn)尖銳的棱角，外表應(yīng)平整、光潔，門應(yīng)當(dāng)靠墻固定，防止幼兒推撞門，在合適的地方安裝方便幼兒開、關(guān)的拉手，尺寸可適當(dāng)縮小些，可在門上做簡(jiǎn)單的裝飾，如動(dòng)物、植物造型，色彩應(yīng)以窗相同，淺色為宜，可以粉刷成各種符合幼兒特點(diǎn)的圖案。

二、幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則及構(gòu)成

幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則：

1、環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則

環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的教育性，即環(huán)境設(shè)計(jì)的目標(biāo)要符合幼兒全面發(fā)展的需要，與幼兒園教育目標(biāo)相一致。

幼兒園環(huán)境必須強(qiáng)調(diào)目標(biāo)意識(shí)，要有利于幼兒體、智、德、美諸方面的全面發(fā)展，因此，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，目標(biāo)是依據(jù)，應(yīng)把教育目標(biāo)落實(shí)到月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃以及每一項(xiàng)具體的活動(dòng)中。

2、發(fā)展適宜性原則

發(fā)展適宜性原則是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面、和諧地發(fā)展。發(fā)展適宜性原則是美國幼兒教育協(xié)會(huì)針對(duì)美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育。

“小學(xué)化”等傾向而提出來的。從一般年齡特征來看，小班、中班、大班幼兒在身心發(fā)展特點(diǎn)上的差異是非常明顯的，其身心發(fā)展所需要的環(huán)境也不盡相同。因此，教師要根據(jù)幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發(fā)展環(huán)境。

小區(qū)內(nèi)幼兒園圍墻景觀設(shè)計(jì)

幼兒園戶外環(huán)境的構(gòu)成：

1、幼兒園戶外環(huán)境構(gòu)成要素包括:游戲場(chǎng)所、室外綠化、室外小品、室外道路地面等。

2、包括幼兒園的場(chǎng)地、園舍設(shè)備、材料、空間結(jié)構(gòu)與環(huán)境布置等，是幼兒教師與幼兒在園活動(dòng)的物質(zhì)條件與基礎(chǔ)，它影響和制約著幼兒園教育的質(zhì)量。

3、例如，如果地方小，幼兒多，缺乏必要的玩具、游戲材料與設(shè)備，那么就很難開展以小組或個(gè)別活動(dòng)為組織形式的教學(xué)活動(dòng)，而只能采取以教師講、幼兒聽為特征的集體教學(xué)活動(dòng)形式，即我們說的“上課”。

三、幼兒園的景觀廊帶什么標(biāo)準(zhǔn)？

參考《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》

4.1.12 幼兒使用的樓梯，當(dāng)樓梯井凈寬度大于0.11m時(shí)，必須采取防止幼兒攀滑措施。樓梯欄桿應(yīng)采取不易攀爬的構(gòu)造，當(dāng)采用垂直桿件做欄桿時(shí)，其桿件凈距不應(yīng)大于0.09m。

4.1.13 幼兒經(jīng)常通行和安全疏散的走道不應(yīng)設(shè)有臺(tái)階，當(dāng)有高差時(shí)，應(yīng)設(shè)置防滑坡道，其坡度不應(yīng)大于1:12。疏散走道的墻面距地面2m以下不應(yīng)設(shè)有壁柱、管道、消火栓箱、滅火器、廣告牌等突出物。

4.1.14 托兒所、幼兒園建筑走廊最小凈寬不應(yīng)小于表4.1.14的規(guī)定。

表4.1.14 走廊最小凈寬（m）

房間名稱走廊布置

生活房間中間走廊單面走廊或外廊

服務(wù)、供應(yīng)用房 2.4 1.8

1.5 1.3

4.1.15 建筑室外出入口應(yīng)設(shè)雨篷，雨篷挑出長(zhǎng)度宜超過首級(jí)踏步0.50m以上。

4.1.16 出入口臺(tái)階高度超過0.30m，并側(cè)面臨空時(shí)，應(yīng)設(shè)置防護(hù)設(shè)施，防護(hù)設(shè)施凈高不應(yīng)低于1.05m。

4.1.17 托兒所睡眠區(qū)、活動(dòng)區(qū)，幼兒園活動(dòng)室、寢室，多功能活動(dòng)室的室內(nèi)最小凈高不應(yīng)低于表4.1.17的規(guī)定。

四、小區(qū)景觀綠化設(shè)計(jì)有什么要求

小區(qū)景觀綠化設(shè)計(jì)要堅(jiān)持以人為本的原則，滿足人們休息、健身、休閑娛樂的空間；堅(jiān)持生態(tài)性原則，在設(shè)計(jì)施工中選用了大量抗污染，吸收有害其氣體的鄉(xiāng)土樹種；堅(jiān)持簡(jiǎn)潔大方、特色突出的原則，力求以流暢的綠化曲線，色彩鮮明植物配置，獨(dú)具特色的景觀小品，給人留下鮮明深刻的印象；堅(jiān)持小區(qū)園林景觀設(shè)計(jì)功能分區(qū)，中心區(qū)以雕塑和噴泉配以景墻，廣場(chǎng)區(qū)以低矮花灌木為輔，自然休閑景觀區(qū)以健身，休閑為一體。

小區(qū)景觀設(shè)計(jì)要求：

一、安全性。安全性需求是居民最基本的需求。安全的居住小區(qū)環(huán)境可以提高居民的生活質(zhì)量，增強(qiáng)歸屬感。安全性在設(shè)計(jì)中不僅體現(xiàn)在空間安全感營(yíng)造方面，而且體現(xiàn)在景觀元素的設(shè)計(jì)上，例如，道路安全、水景觀安全和無障礙設(shè)施安全。

二、經(jīng)濟(jì)性。經(jīng)濟(jì)性是居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的宗旨。居住環(huán)境建設(shè)在把握經(jīng)濟(jì)性的前提下，提高戶外環(huán)境的使用率。通過相對(duì)少的投入最大限度的提升居住區(qū)戶外環(huán)境效果，盡量減少軸線式噴泉水景、羅馬柱、尺度夸張的中心廣場(chǎng)、大草坪等與人的使用限度相背離的設(shè)計(jì)手法，在滿足生態(tài)功能要求的基礎(chǔ)上，使戶外環(huán)境設(shè)計(jì)真正為人服務(wù)，而非只是從感觀賞吸引人的眼球。

三、地域性。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)要把握地域的歷史文化脈絡(luò)。設(shè)計(jì)者在景觀設(shè)計(jì)之初要對(duì)居住小區(qū)所在的地域文化、民俗風(fēng)情等進(jìn)行調(diào)研，通過對(duì)地域文化的珍視，使居住者得到精神上的慰藉。我國幅員遼闊，景觀設(shè)計(jì)的主題要充分體現(xiàn)地方特征和基地的自然特色。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)還應(yīng)充分利用區(qū)域的小地形、地貌特點(diǎn)，一方面運(yùn)用我國古典園林景觀營(yíng)造的精髓，利用自然、依托自然；另一方面用現(xiàn)代的技術(shù)手法借景而造景，從而塑造出富有創(chuàng)意和個(gè)性的景觀空間。

四、持續(xù)性。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)走可持續(xù)發(fā)展道路，具體表現(xiàn)為自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)要真正體現(xiàn)生態(tài)的內(nèi)涵。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)不僅要提高居住區(qū)的綠化率，加大水體的面積，還要將居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)作為自然系統(tǒng)中的開放子系統(tǒng)，合理利用現(xiàn)有條件，保護(hù)和治理生態(tài)環(huán)境，避免過多空間閑置，造成空間的浪費(fèi)；避免超過實(shí)際使用需要的環(huán)境尺度；合理采用節(jié)能的活動(dòng)設(shè)施和小品，避免不必要的豪華裝飾所造成的浪費(fèi)。在居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展的原則。隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的提高，居民們勢(shì)必會(huì)對(duì)居住小區(qū)的功能提出更高的要求。任何一個(gè)當(dāng)前看似完美的景觀設(shè)計(jì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中必會(huì)露出某些缺陷，因此設(shè)計(jì)者在景觀設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的需求，為小區(qū)的未來發(fā)展留下余地，以供日后居民根據(jù)他們的實(shí)際體驗(yàn)進(jìn)行建設(shè)。

五、參與性。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)中居民的參與具有重要的意義。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)的目的是為居民提供一個(gè)可以參與交往的空間，這是住房商品化的特征。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)必須要能夠喚起居民的參與，讓居民享受生活在居住小區(qū)景觀環(huán)境中的樂趣。例如，設(shè)置一下互動(dòng)性、體驗(yàn)性強(qiáng)的景觀設(shè)施，能夠充分調(diào)動(dòng)居民的參與性；還可以通過居民對(duì)環(huán)境的綠化、美化以及維護(hù)工作的參與，既讓環(huán)境滿足了居民的需求，又在參與的過程中加強(qiáng)了居民間的了解和認(rèn)同，為居民的和諧交往也提供了一種途徑。

六、整體性。居住小區(qū)環(huán)境的整體性原則主要體現(xiàn)在各類空間的設(shè)置比例適當(dāng)，設(shè)施的配置位置、數(shù)量平衡，植物配置整體統(tǒng)一。在居住小區(qū)景觀的設(shè)計(jì)中，各類空間相互聯(lián)系，交織成網(wǎng)，形成住區(qū)的空間網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)要與居住小區(qū)整體規(guī)劃和諧統(tǒng)一。

七、識(shí)別性。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)中的識(shí)別性原則是指置身于景觀空間中的人們能夠輕松地對(duì)空間、方位等進(jìn)行識(shí)別并作出快速的判斷。對(duì)于整個(gè)環(huán)境來說，只要方向明確，結(jié)構(gòu)清晰，即使有局部存在一些認(rèn)知模糊的區(qū)域也不影響整體環(huán)境的可識(shí)別性。在居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)中有許多方法可以提高住區(qū)的可識(shí)別性，如，樹立標(biāo)志物、設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)、創(chuàng)造獨(dú)特的景觀小品、形成特有的空間環(huán)境等。

八、私密性。居住小區(qū)景觀設(shè)計(jì)中的私密性原則主要指在景觀設(shè)計(jì)中讓居民生活的私密性能夠得到保障?，F(xiàn)代居住小區(qū)開發(fā)程度越來越強(qiáng)，容納的居民也越來越多，尤其與建筑的底層相連的景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮私密性處理。例如，可以在住宅前用柵欄圍出一定范圍，作為住戶花園，加強(qiáng)住戶私密感和控制感；還可以在圍墻設(shè)計(jì)時(shí)，將視線以下的部分設(shè)計(jì)成實(shí)墻，視線以上部分設(shè)計(jì)成欄桿或木柵欄，視線可以穿過，這樣住宅內(nèi)的人可以看到花園以外的情景，外面的人看不到花園里面的情況，既保證了私密性，又阻擋室外的景觀引入室內(nèi)。

以上就是關(guān)于小區(qū)內(nèi)幼兒園圍墻景觀設(shè)計(jì)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。