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性格內(nèi)向的人可以當(dāng)老師嗎(性格內(nèi)向的人可以當(dāng)老師嗎知乎)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于性格內(nèi)向的人可以當(dāng)老師嗎的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、內(nèi)向的人容易緊張,會(huì)成為優(yōu)秀的老師嗎?
你好對(duì)于你所說的緊張其實(shí)是沒有多次的去練習(xí)而已,我是干培訓(xùn)工作的,我的學(xué)員90%左右第一次上臺(tái)演講的時(shí)候都會(huì)緊張,緊張是可以通過反復(fù)練習(xí)克服掉的。
我分享幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)院并使學(xué)員100%克服緊張的技巧與方法吧。
第一步:寫一份5分鐘左右的自我介紹,自我介紹格式,我姓什么,叫什么,來自那里,我的家鄉(xiāng)有什么特色,到這里要干出什么成績(jī)。
第二步:對(duì)著鏡子,看著自己的眼睛進(jìn)行自我介紹練習(xí),很多人初次看著自己的眼睛都會(huì)說不下去,此方法一直練到自己能很自如的看著鏡子里自己的眼睛進(jìn)行自我介紹演講。并進(jìn)行錄像,觀察自己的演講是否語(yǔ)句語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫得當(dāng)。進(jìn)行自我改進(jìn)。然后把錄像給親屬或朋友觀看,得到認(rèn)可后進(jìn)行下一步。
第三步:撕破臉皮,這一步是最重要的一步,只要通過了你就會(huì)克服緊張。找一個(gè)很正直的朋友或家人對(duì)你進(jìn)行錄像監(jiān)督及督促。然后一同到一個(gè)廣場(chǎng),此時(shí)人并不一定要多但是也要有人,然后進(jìn)行自我介紹演講,并讓朋友錄像。如果很順利進(jìn)行下來,錄像里自己的演講跟家里一樣,第二天在人最多的時(shí)候再次演講自我介紹。如果此次也能很順利演講下來那么恭喜你已經(jīng)克服了緊張。如果還是不行反復(fù)進(jìn)行第三步,一直到朋友家人看了你的錄像得到認(rèn)可后,你的緊張也就是被克服之時(shí)!
最后祝你成為一名優(yōu)秀的老師!
二、性格內(nèi)向的人能當(dāng)老師嗎
性格內(nèi)向的人大多數(shù)人的思維都是理性的,他們可能文科不行,理科的思維會(huì)更聰明更活躍,更善于思考和動(dòng)腦筋?;蛘咚麄兊哪骋粋€(gè)專業(yè)學(xué)科非常占優(yōu)勢(shì),他們的性格內(nèi)向并不等于講課質(zhì)量差,只要你有正確的學(xué)習(xí)方法,解題思路,你就可以把你的想法講給學(xué)生聽,面對(duì)各種考試常見題型,怎么去解,既簡(jiǎn)單又好記,學(xué)生考好了也一樣會(huì)感謝你。
1,性格內(nèi)向的人能當(dāng)數(shù)學(xué)老師
數(shù)學(xué)尤其是到了中學(xué),就不單單是像小學(xué)那樣靠書本上的那些基本題,一課時(shí)也有好多的難點(diǎn)需要你理解,考試也會(huì)考很多類型的中等題和拔高題,比如函數(shù),韋達(dá)定理,幾何證明,代數(shù),曲線方程等等這樣的重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。性格內(nèi)向的人教數(shù)學(xué)也不會(huì)輕易的對(duì)學(xué)生們發(fā)脾氣,對(duì)于內(nèi)向的人講課,就以本課時(shí)的重點(diǎn)知識(shí)為主,也不用多說那些沒有用的廢話,你在備課的過程中就能知道本節(jié)課的重點(diǎn)在哪,??嫉念}怎么出,你就可以給學(xué)生舉一反三出題,把這道題的方法講給學(xué)生聽,通過你的方法再對(duì)題目變式訓(xùn)練,讓學(xué)生做一遍,學(xué)生在做的過程有不明白還可以請(qǐng)教你,你再講,做老師要的目的就是給學(xué)生不懂的題講會(huì),講懂,就以練習(xí)冊(cè),考試題那種重點(diǎn)類型題講解為主,只要學(xué)生懂方法,會(huì)一個(gè)方法就能解無數(shù)道題,總比找不到學(xué)習(xí)方法大量刷題不見效強(qiáng)得多。正好性格內(nèi)向的人理科方面都很聰明,思維也很活躍,你數(shù)學(xué)厲害你就可以教數(shù)學(xué),同樣的物理,化學(xué),生物也是一樣的道理,都是理科,都可以按照這樣的方法教學(xué)。
2,性格內(nèi)向的人可以當(dāng)特長(zhǎng)方面的老師
比如音樂老師,如果你嗓子好,唱的好,懂得聲樂的一些基本要領(lǐng),你就可以教你的學(xué)生唱歌,對(duì)于不同的學(xué)員嗓子也是不
一樣的,怎么去給學(xué)員調(diào)節(jié)嗓音,遇到低音中音高音的歌怎么去唱,你教的好學(xué)生一個(gè)個(gè)都出道了他們一樣會(huì)感謝你。
或者教學(xué)員古箏,鋼琴,五線譜,二胡等等和樂器有關(guān)的,你就可以教學(xué)員指法,要領(lǐng)
再就是美術(shù)老師也很適合內(nèi)向的人做,只要你繪畫能力強(qiáng),有自己的理念和想法,你就可以開班給學(xué)生上美術(shù)繪畫課,繪畫有很多種比如素描,水粉,水彩,油畫,國(guó)畫等等,教學(xué)生用什么構(gòu)圖法怎么去構(gòu)圖和找準(zhǔn)比例,怎么去調(diào)色,你講完課了你就可以找個(gè)地方安安靜靜的畫你的畫,講重點(diǎn),多余的話不說,你一樣也是個(gè)合格的好美術(shù)老師。
3,內(nèi)向的人還可以當(dāng)外語(yǔ)老師
就以英語(yǔ)為例,雖然外語(yǔ)屬于文科,但不同于其他的學(xué)科,主要以六大時(shí)態(tài),完型填空,閱讀理解選擇題為主,你講完一課你就給學(xué)生畫重點(diǎn)單詞短語(yǔ)和句子讓學(xué)生背,第二天用漢語(yǔ)小考他們寫英語(yǔ),錯(cuò)的罰寫,不合格的補(bǔ)考,再就是針對(duì)常見的題型完型填空,閱讀理解選擇題,你就可以教學(xué)生們?cè)趺慈フ曳椒?,哪個(gè)是固定搭配,閱讀題怎么在文章里快速找答案,光顧著背單詞也是沒有用的,大考也不考你單詞,題型講解非常重要,只要學(xué)生知道方法,他們可以利用方法能做無數(shù)道完形填空題和閱讀理解題,告訴學(xué)生背哪個(gè)第二天考什么,學(xué)生才有自律性,他們就知道第二天考什么晚上學(xué)什么。
但是內(nèi)向的人不太適合當(dāng)語(yǔ)文老師,因?yàn)檎Z(yǔ)文涉及到一些修改病句,閱讀理解,大作文等等一些方面,內(nèi)向的人理解能力比較差,可能讀完一篇文章本來講了這樣一件事,他們?nèi)菀装岩馑祭斫夥戳?,同理他們?cè)谡Z(yǔ)文的口語(yǔ)交際題會(huì)答非所問,作文設(shè)計(jì)到一些材料題材,比較難理解的題目他們會(huì)大打折扣,本身內(nèi)向的人交際方面就比較差,嘴巴笨不善于表達(dá),所以他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)科方面就會(huì)較為困難一些,大多數(shù)內(nèi)向的人是不會(huì)選擇做語(yǔ)文學(xué)科的老師。
其實(shí)怎么說呢當(dāng)老師也是給性格內(nèi)向的人非常不錯(cuò)的鍛煉語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì),通過講課不斷的去跟學(xué)生互動(dòng),學(xué)生有不懂的還可以主動(dòng)找你問問題,只要你有這方面的目標(biāo),你就把你自己的學(xué)習(xí)方法,觀點(diǎn)大膽的講給學(xué)生聽,內(nèi)向的人多余的話不用說,就講本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容和練習(xí)題??碱}型的能力訓(xùn)練,讓學(xué)生找感覺,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期給學(xué)生小考,針對(duì)盲點(diǎn)對(duì)學(xué)生綜合性講解,脾氣好學(xué)生也喜歡找你問問題,你講的好一樣不比那些嚴(yán)師差的,所以內(nèi)向的人最適合當(dāng)老師。
三、性格內(nèi)向的人可以做老師嗎?
當(dāng)然可以啦,世界上那么多當(dāng)老師的,什么性格沒有啊,只要你想做就有希望。
具體什么專業(yè)要看你在學(xué)校時(shí)擅長(zhǎng),或者是比較喜歡哪一科了。把你所要學(xué)的那一科的基礎(chǔ)知識(shí)鞏固一下,再者就是要看你打算教小學(xué),初中還是高中了,個(gè)人認(rèn)為初中或小學(xué)比較適合你。
四、特別內(nèi)向的人適合當(dāng)老師嗎?
老師可以是可以,關(guān)鍵是稱不稱職,內(nèi)向的人很難管理學(xué)校,不過人都會(huì)改變的,可以嘗試這外向一些。
以上就是關(guān)于性格內(nèi)向的人可以當(dāng)老師嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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