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小組隊(duì)徽
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于小組隊(duì)徽的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、烏拉圭隊(duì)徽為什么四顆星
烏拉圭國(guó)家男子足球隊(duì)隊(duì)徽有4顆星,是因?yàn)樵趭W運(yùn)會(huì)上獲得過(guò)兩次冠軍,世界杯獲得過(guò)兩次冠軍,所以隊(duì)徽是4顆星星。
在獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍時(shí)沒(méi)有舉辦世界杯賽事,由于烏拉圭球隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn),所以國(guó)際足聯(lián)舉辦了世界杯。之后在世界杯的比賽上,烏拉圭得到過(guò)兩次世界杯冠軍,所以隊(duì)徽上就是4顆星星。
奧運(yùn)會(huì)的舉辦與世界杯舉辦方不一樣,也有不一樣的規(guī)則,但1924年與1928年的比賽是例外,因?yàn)槭乔皟蓪檬状闻e辦。國(guó)際足聯(lián)在1924年和1928年的奧運(yùn)會(huì)上就參與了,所以第1次舉辦世界杯不是1930年,在與奧運(yùn)會(huì)合作下,烏拉圭得冠后獲得國(guó)際足聯(lián)認(rèn)可,烏拉圭當(dāng)時(shí)的足球領(lǐng)域無(wú)疑是強(qiáng)大的,所以首屆在烏拉圭舉行。
烏拉圭國(guó)家男子足球隊(duì)
烏拉圭國(guó)家男子足球隊(duì)的管理機(jī)構(gòu)是烏拉圭足球協(xié)會(huì),是第一屆世界杯足球賽的冠軍隊(duì)伍,1930年以主場(chǎng)身份4比2擊敗阿根廷奪得首屆世界杯冠軍。
1950年烏拉圭再次挑戰(zhàn)于巴西舉行的世界杯,決賽采用獨(dú)特的小組賽制,除了烏拉圭,主辦國(guó)巴西還有西班牙及瑞典。烏拉圭在最后一場(chǎng)小組賽迎戰(zhàn)巴西,再次獲得世界杯獎(jiǎng)座,其后該支世界杯冠軍球隊(duì)被阿根廷及巴西取代。世界杯最佳成績(jī)是1930年和1950年的冠軍。2011年美洲杯烏拉圭3:0戰(zhàn)勝巴拉圭,第15次捧得美洲杯,成為獲得美洲杯最多的國(guó)家之一。
2022年3月,烏拉圭提前1輪鎖定世界杯門票。
2022年11月,烏拉圭國(guó)家男子足球隊(duì)參加第22屆世界杯足球賽。
二、少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)手抄報(bào)
歡慶十一國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌散文專題
幸福的開端 作者:康朗英 [傣族]
一
過(guò)去,
我們的生活不如牛馬。
收得的糧食,
落到領(lǐng)主家;
鐵做的雞籠,
保不住雞的命;
池塘里的鴨,
被老黃狗當(dāng)鳥打。
勐海地方,
處處荒涼,
寬闊的壩子長(zhǎng)滿野草,
道路上老虎豹子成群,
田地沒(méi)有人耕種,
寨子像墓地一樣陰冷。
窮人的命
像枯黃的茅草,
領(lǐng)主點(diǎn)著罪惡的火,
巴不得一下燒掉。
二
毛主席的光輝照到邊疆,
各民族人民得到了解放,
我們的勐海也不再黯淡,
如同星辰一樣發(fā)亮。
窮人分得了土地、茶園,
心里像寒冬時(shí)得到棉被一樣溫暖,
人們用勞動(dòng)來(lái)建設(shè)祖國(guó),
婦女也走出了竹樓。
黨是我們的眼睛和方向,
村村都走上了合作化的道路,
就像千萬(wàn)只孔雀,
展開金色的翅膀,
朝著社會(huì)主義飛翔。
神鬼被趕走了,
千年荒蕪的茶園發(fā)出嫩芽,
蓋起了高大的工廠,
壩子的新樓像盛開的荷花,
公路像新織的魚網(wǎng)。
三
我們幸福的開端,
我們神圣的節(jié)日,
偉大的國(guó)慶來(lái)臨了。
我們要在田野上鋪一層黃金,
用豐收,用蛋大的谷粒來(lái)迎接。
我們要替群山縫一件錦衣,
用千擔(dān)棉花,萬(wàn)擔(dān)茶葉來(lái)迎接。
國(guó)旗
升起來(lái)了,升起來(lái)了,升到萬(wàn)眾矚目的高度。
雖然沒(méi)有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。
升起來(lái)了,萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉!
多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷,太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……
多么有力的凝聚,自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景,萬(wàn)物就在激情中生長(zhǎng),自信愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……
多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅(jiān)韌起來(lái)……
升起來(lái)了,升起來(lái)了,升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌,展示著神州風(fēng)采!
面對(duì)國(guó)旗,山,站起來(lái);水,活起來(lái);天,闊起來(lái)!
面對(duì)國(guó)旗,每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái),沿著國(guó)旗下的路向前延伸。
飄揚(yáng)的國(guó)旗啊,您是我晝夜難眠的情感……
國(guó)歌
三、中國(guó)少年先峰隊(duì)是如何成立的?
中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。 1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。 創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者 中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共~產(chǎn)~黨。 中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。 目的 團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。 隊(duì)旗 五角星加火炬的紅旗。 隊(duì)徽 由五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。 標(biāo)志 紅領(lǐng)巾 隊(duì)禮 右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。 呼號(hào) “準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!” 隊(duì)歌 《我們是共產(chǎn)主義接班人》。 作風(fēng) 誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。 隊(duì)員 凡是7周歲到14周歲的少年兒童,愿意加入少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng),經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn),就成為隊(duì)員。 目前全國(guó)有一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員。 組織 少先隊(duì)在學(xué)校(或村)建立大隊(duì)或中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。 輔導(dǎo)員 共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來(lái)?yè)?dān)任少先隊(duì)的輔導(dǎo)員。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者,幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作,組織活動(dòng)。 目前,全國(guó)有400萬(wàn)校內(nèi)輔導(dǎo)員和80萬(wàn)校外輔導(dǎo)員。 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“全國(guó)少工委”)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)是全國(guó)和地方少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),它們經(jīng)同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,由同級(jí)團(tuán)組織和教育行政部門組成。 少先隊(duì)全國(guó)代表大會(huì)每五年召開一次,選舉產(chǎn)生全國(guó)少工委。第一屆全國(guó)少工委成立于1984年,第二屆全國(guó)少工委成立于1990年,第三屆全國(guó)少工委成立于1995年。歷任全國(guó)少工委主任分別是胡~錦~濤、李源~潮、李克~強(qiáng)、袁純~清、劉~鵬、巴音~朝魯。 全國(guó)少工委的主要任務(wù)和職責(zé)是:根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)少年兒童教育工作的要求,提出每個(gè)時(shí)期少先隊(duì)工作的任務(wù),制定工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)組織發(fā)展工作;倡導(dǎo)并指導(dǎo)開展各種形式的少先隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員配備、培訓(xùn)、表彰工作的指導(dǎo);推進(jìn)少先隊(duì)理論研究工作的指導(dǎo)與發(fā)展等。 全國(guó)少工委辦公室是全國(guó)少工委的日常辦事機(jī)構(gòu),設(shè)在團(tuán)中央少年部。辦公室內(nèi)設(shè)宣傳教育處、組織培訓(xùn)處、校外教育處。 相關(guān)背景資料 中華人民共和國(guó)建立前,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童革命組織主要有北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子團(tuán)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的兒童團(tuán)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的兒童團(tuán)等。 1949年10月13日,中國(guó)共產(chǎn)黨締造的、全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織-中國(guó)少年兒童隊(duì)成立。1953年6月,中國(guó)少年兒童隊(duì)改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì),簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。 1950年,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央召開了第一次全國(guó)少年兒童工作干部大會(huì)。 建國(guó)初期的少先隊(duì),響應(yīng)黨的號(hào)召,在共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加了土地改革、鎮(zhèn)壓反革命和抗美援朝三大運(yùn)動(dòng)。在“三反”(反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義)、“五反”(反行賄、反盜竊、反盜竊國(guó)家資財(cái)、反偷工減料、反盜竊國(guó)家經(jīng)濟(jì)情報(bào))的斗爭(zhēng)中,少先隊(duì)員開展了“三要三不要”(要愛護(hù)公物,要愛惜時(shí)間,要艱苦樸素;不要損人利己,不要浪費(fèi),不要貪小便宜和拿別人東西)的活動(dòng)。 1953年開始,少先隊(duì)遵照毛澤東同志關(guān)于“好好學(xué)習(xí)”的教導(dǎo),開展了生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng)。1953年11月,團(tuán)中央召開了第二次全國(guó)少年兒童工作會(huì)議。在國(guó)家一五計(jì)劃鼓舞下,少先隊(duì)員們努力學(xué)習(xí),渴望為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。江蘇省宜興縣、遼寧省復(fù)縣松樹區(qū)和北京市的少先隊(duì)員提出開展“小五年計(jì)劃”活動(dòng)的倡議,在團(tuán)中央的支持下,“小五年計(jì)劃”活動(dòng)迅速在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開展起來(lái)。少先隊(duì)員收集廢鋼鐵、揀糧、種植油料作物、飼養(yǎng)小動(dòng)物,節(jié)省零用錢捐獻(xiàn)拖拉機(jī)。 1955年,舉行第三次全國(guó)少年兒童工作會(huì)議。團(tuán)中央提出了“積極大量地發(fā)展”的方針,“讓更多的孩子戴上紅領(lǐng)巾”;“活躍少年先鋒隊(duì)生活,把少年兒童帶領(lǐng)得更加勇敢活潑?!?1957年5月,上海少先隊(duì)首創(chuàng)了以“熱愛紅領(lǐng)巾,做個(gè)好隊(duì)員”為口號(hào)的“紅領(lǐng)巾月”活動(dòng)。在“紅領(lǐng)巾月”中,少先隊(duì)員收集廢鋼爛鐵,向祖國(guó)捐獻(xiàn)了上海市第一臺(tái)“紅領(lǐng)巾號(hào)”拖拉機(jī)。 1960年,團(tuán)中央召開了第四次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議,會(huì)議作了題為《高舉毛澤東思想的紅旗,堅(jiān)持少年兒童運(yùn)動(dòng)的共產(chǎn)主義方向》的報(bào)告。 1962年,團(tuán)中央召開了第五次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議,會(huì)議作了題為《為更好地培養(yǎng)共產(chǎn)主義新一代而奮斗》的報(bào)告。 1963年,黨中央、毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,全國(guó)少先隊(duì)普遍開展了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的活動(dòng),他們讀雷鋒故事,和雷鋒比童年,參觀雷鋒事跡展覽,和雷鋒班戰(zhàn)士通信,做針線包、節(jié)約箱、建光榮簿等,在校內(nèi)外做了許許多多的好事。 五六十年代,各地的少先隊(duì)活動(dòng)非常活躍。如:參觀工廠、農(nóng)村、新的建筑工程;與老前輩、戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、作家見面;祭掃烈士墓,開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng),開展行軍、野餐、軍事游戲活動(dòng);舉行故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì);開展“可愛的祖國(guó)假期旅行”、“到月球去探險(xiǎn)”、“我長(zhǎng)大了干什么”活動(dòng);組織“45分鐘的價(jià)值”隊(duì)會(huì)、“大隊(duì)游戲節(jié)”,開展“什么是真正的勇敢行為”討論;興辦“小工廠”、“小農(nóng)場(chǎng)”、“小銀行”,組織科學(xué)興趣小組,建立少年圖書館、氣象站;組織“紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)”等等。這些活動(dòng)為少先隊(duì)組織的發(fā)展和育人作用的發(fā)揮打下了長(zhǎng)期深厚的基礎(chǔ),影響久遠(yuǎn)。 “文化大革命”期間,少先隊(duì)受到摧殘。少先隊(duì)組織的名字、標(biāo)志被取消,代之以“批判走資派”為目標(biāo)的“紅小兵”組織。 進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期以后,1978年10月,團(tuán)十大宣布了黨中央關(guān)于我國(guó)少年兒童組織恢復(fù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)名稱的決定。中國(guó)少年先鋒隊(duì)重建。團(tuán)十大一中全會(huì)通過(guò)了新修改的少先隊(duì)章程,確定了《我們是共產(chǎn)主義接班人》為隊(duì)歌。干部隊(duì)伍建設(shè)和理論建設(shè)并舉,是團(tuán)中央恢復(fù)與發(fā)展少先隊(duì)工作的兩大措施。1979年10月,團(tuán)中央舉辦第一屆全國(guó)輔導(dǎo)員夏令營(yíng),同時(shí)成立了中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)。 1979年,團(tuán)中央召開第六次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議。會(huì)議確定了新時(shí)期少先隊(duì)工作的總?cè)蝿?wù):堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展的方針,貫徹“五愛”教育,把全體少年兒童組織起來(lái),把少先隊(duì)工作活躍起來(lái),為把少年兒童培養(yǎng)成獻(xiàn)身人民、熱愛科學(xué)、具有民主精神和健壯體魄的新一代,為造就一支朝氣蓬勃的四化建設(shè)預(yù)備隊(duì)而奮斗。會(huì)議提出了少先隊(duì)教育的系統(tǒng)化、制度化、陣地化的基本目標(biāo)。 1983年,鄧~小平同志發(fā)出了“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的指示。少先隊(duì)確立了“面向新世紀(jì),造就新主人”的目標(biāo)。 在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,少先隊(duì)取得了許多突破和創(chuàng)造。以少先隊(duì)代表大會(huì)制的建立和少先隊(duì)工作委員會(huì)的建立為主要標(biāo)志,少先隊(duì)實(shí)現(xiàn)了在共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的相對(duì)獨(dú)立,并形成了團(tuán)教兩家齊抓共管少先隊(duì)工作的新格局。少先隊(duì)創(chuàng)造教育與創(chuàng)造性活動(dòng)廣泛開展。少先隊(duì)理論建設(shè)與理論隊(duì)伍取得新發(fā)展。1983年,團(tuán)中央和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院召開了全國(guó)少年科研規(guī)劃會(huì)議。1984年,全國(guó)少工委發(fā)起了“全國(guó)萬(wàn)名創(chuàng)造杯少先隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽”,開展了大規(guī)模的創(chuàng)造性活動(dòng)。同期,少年工作者隊(duì)伍培養(yǎng)、培訓(xùn)、配備和理論建設(shè)日益加強(qiáng)。 在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,各級(jí)少先隊(duì)組織普遍開展了“人人爭(zhēng)戴新風(fēng)尚小紅花”、學(xué)賴寧、學(xué)習(xí)“十佳少先隊(duì)員”、“勞動(dòng)實(shí)踐”等教育活動(dòng),廣大少先隊(duì)員踴躍參加“我們愛科學(xué)”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)隆钡然顒?dòng),他們走出校園,走向社會(huì),走向大自然,在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力,全面發(fā)展。 九十年代以來(lái),少先隊(duì)活動(dòng)中關(guān)于培養(yǎng)少年兒童素質(zhì)的內(nèi)容逐漸增強(qiáng),特別是1994年以來(lái),為配合基礎(chǔ)教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)少年兒童健康向上的人格意識(shí)和初步的生存、發(fā)展技能,共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委發(fā)起了“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”(簡(jiǎn)稱“雛鷹行動(dòng)”)。 1902年,俄國(guó)革命遇到了許多困難,列寧在《做什么》一書中發(fā)出了"時(shí)刻準(zhǔn)備著"的偉大號(hào)召。人民群眾積極行動(dòng)起來(lái),終于舉行了1917年的偉大的十月革命。1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在前蘇聯(lián)莫斯科誕生,并確定“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”為前蘇聯(lián)列寧少先隊(duì)的呼號(hào)。中國(guó)共產(chǎn)黨在建立我國(guó)第一個(gè)革命兒童組織──“勞動(dòng)童子團(tuán)”時(shí),便把"時(shí)刻準(zhǔn)備著"作為自己的呼號(hào)。解放后,黨又把“時(shí)刻準(zhǔn)備著”寫進(jìn)中國(guó)少年兒童隊(duì)(后改為中國(guó)少年先鋒隊(duì))的隊(duì)章里,明確規(guī)定為我隊(duì)的呼號(hào)。
四、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇1
一、齊心協(xié)力
器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
時(shí)間:30分左右
規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長(zhǎng),給小組冠名,畫隊(duì)徽、選對(duì)歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過(guò)程中,如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
二、穿針引線
器材:呼啦圈
時(shí)間:20~40分鐘
目的:感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè)
規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā),通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起)。
三、平地而起
時(shí)間:20~40分鐘
目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)
規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來(lái)一次,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起 。
四、笑容可掬
時(shí)間:30分鐘左右
目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。
規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì),各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
總結(jié):人們常說(shuō),當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂(lè)輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。
五、張弛有道
時(shí)間:10分鐘左右
器材:長(zhǎng)繩一根、布條、秒表
目的:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。
規(guī)則:游戲開始時(shí),將繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
六、千鈞一發(fā)
時(shí)間30分鐘左右
器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)
目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。
規(guī)則:出發(fā)時(shí),每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái),必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過(guò)程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上,游戲才算完成。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
七、囚徒困境
時(shí)間:40~50分鐘
器材:布條若干
目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。
內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)?,由于存在語(yǔ)言障礙,通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語(yǔ)言交流,但是可以通過(guò)其他聲音,即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。
規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。
總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說(shuō)的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作,共同將工作做好。
七、報(bào)數(shù)
時(shí)間:10~30分鐘
目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過(guò)程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做10次蹲起。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)流程:
1.進(jìn)餐
2.熱身活動(dòng)
3.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
4.收拾會(huì)場(chǎng),結(jié)束
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月22日星期一
三、活動(dòng)人員
1.全體教師共同參與
2.具體分組情況:
a:谷園長(zhǎng),胥曰菊,張玲,李爽,張文杰,李雪梅,胥樹強(qiáng)
b:劉創(chuàng),于秀華,趙永平,亓翠云,張龍清,李璐,李真
c:柳園長(zhǎng),張暉,盧曉燕,魏潔,周娜,陳楠楠
四、活動(dòng)安排
主持人:黃榮,韓敏
音響設(shè)備,話筒:趙帥
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:劉創(chuàng)
桌椅準(zhǔn)備:王磊
計(jì)時(shí)計(jì)分員:王磊
劇務(wù):韓敏
五、活動(dòng)項(xiàng)目
1.蒙眼上樓:所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合,用黑色袋子罩住頭,手搭前面一個(gè)人的肩膀,依次上到五樓多功能廳,王磊事先把所有的燈關(guān)掉。(活動(dòng)用黑袋子由辦公室提供。)
2.開場(chǎng),致歡迎辭,有請(qǐng)谷園長(zhǎng)講話。
3.介紹分組,各組選出隊(duì)長(zhǎng),想出口號(hào),進(jìn)入今晚的團(tuán)隊(duì)pk.(各位老師注意了,積極表現(xiàn)的會(huì)有意外的驚喜哦?。?/p>
4.同心同德:每隊(duì)有五分鐘的熟悉與鍛煉時(shí)間,然后分別是兩個(gè)人一起,三個(gè)人一起,四個(gè)人一起,五個(gè)人一起......背靠背同時(shí)站起。
5.吹蠟燭比賽:所有隊(duì)員參加比賽,每位隊(duì)員站定一根蠟燭,回答主持人的問(wèn)題,用答案把蠟燭吹滅,前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。
6.你來(lái)比劃我來(lái)猜:比賽規(guī)則:每隊(duì)派出兩位老師參加比賽,一人面對(duì)大屏幕,一人背對(duì)大屏幕,比劃的內(nèi)容不能涉及答案的任何一個(gè)字。在2分鐘內(nèi)猜出數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝,按名次依次為3分,2分,1分。(韓敏播放ppt)
7.我愛記歌詞:每隊(duì)三名老師參加比賽,主持人播放任意歌曲,參賽老師在線外站定,接歌時(shí),會(huì)唱的老師,搶前面桌子上的話筒,接對(duì)下面一句就可獲勝,在3分鐘內(nèi)結(jié)對(duì)數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。(黃榮播放音樂(lè))
8.搶椅子:每隊(duì)6位老師參加,最后的勝出者給團(tuán)隊(duì)加3分,第一個(gè)全體淘汰的組為第三名,第二個(gè)則為第二名,最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂(lè)。)
9.小品表演:以《馬路天使》為命題,即興表演。人數(shù)不限,請(qǐng)小組派隊(duì)員出來(lái)抽版本。(幽默搞笑版, 離奇古怪,悲傷感人版)
10.激情狂歡:所有的隊(duì)員全數(shù)上場(chǎng),2分鐘內(nèi)誰(shuí)舞的最high,加3分。(王磊播放音樂(lè))
11.即興創(chuàng)作《送給媽媽的節(jié)目》:以媽媽為主題,類型人數(shù)不限。
12.愛心傳遞:每個(gè)隊(duì)伍圍成一個(gè)圈,把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
13.休息一會(huì)兒:全體隊(duì)員圍成一個(gè)圈,隨音樂(lè)前行,音樂(lè)停,前面的一個(gè)人坐在后面一個(gè)人的腿上,直到所有的人能在同一時(shí)間內(nèi)坐定。(黃榮播放音樂(lè))
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色,切實(shí)有效的開展美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)名稱:國(guó)畫 兒童畫 寫生 手工制作
二、具體措施
1.活動(dòng)對(duì)象的選拔
每位美術(shù)教師結(jié)合日常的課堂教學(xué),留意觀察,建立美術(shù)興趣特長(zhǎng)學(xué)生庫(kù)。在每位美術(shù)教師提供的學(xué)生庫(kù)中,由專任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔,定出四個(gè)美術(shù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù),人數(shù)控制在每團(tuán)四十人左右。
2.活動(dòng)的形式與時(shí)間
根據(jù)學(xué)期時(shí)間的長(zhǎng)短,基本上每一個(gè)月為一期,各期人員不同,每期各個(gè)團(tuán)隊(duì)為十人,分四期開展活動(dòng),這樣能夠帶動(dòng)更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
每個(gè)星期保證有四個(gè)課時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
3.活動(dòng)的具體分工
項(xiàng)目
國(guó)畫
兒童畫.
手工制作
寫生
內(nèi) 容
以兒童國(guó)畫和傳統(tǒng)國(guó)畫 相結(jié)合,由淺入深。
以各類版畫和兒童畫為主,力求在材料、方式方法上有所創(chuàng)新。
以各種材料為媒介傳達(dá)出一定的審美價(jià)值和童趣。
以線描寫生風(fēng)景、靜物、人物為主,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線條的練習(xí)及場(chǎng)景的刻畫。
三、活動(dòng)措施
1.教師按時(shí)到場(chǎng)組織團(tuán)隊(duì)學(xué)生活動(dòng),明確活動(dòng)內(nèi)容,努力提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和學(xué)生參與的趣味性。
2.定期將團(tuán)隊(duì)學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內(nèi)外展覽,提高團(tuán)隊(duì)影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3.組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。
四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團(tuán)隊(duì)
成立美術(shù)團(tuán)隊(duì)的初期目標(biāo)就是要以團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍,讓團(tuán)隊(duì)中成員之間得到美的熏陶,在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。
首先,小學(xué)生的審美能力是有限的,他們只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng)作,提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外,對(duì)于興趣團(tuán)隊(duì)的成員經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品,作為提高審美能力的輔助手段。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗(yàn)和再現(xiàn),了解作品的形式美,了解作品的簡(jiǎn)單內(nèi)涵,逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。
其次,在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的特色,組織一二次課外寫生活動(dòng),不但讓成員得到鍛煉增強(qiáng)信心,同時(shí)也讓他們更加體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)后開展作品交流活動(dòng)加強(qiáng)成員間的交流,設(shè)置成員之間開展互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),讓每個(gè)成員得到全面的評(píng)價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng),讓全校師生進(jìn)行參觀,保持參與活動(dòng)的積極性。
再次,組織參加各級(jí)各類的美術(shù)作品比賽活動(dòng),各個(gè)團(tuán)隊(duì)拿出優(yōu)秀作品參加,激勵(lì)成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。
美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)成立以來(lái),在大家的共同努力下,取得了許多成績(jī)。在縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)上團(tuán)隊(duì)成員總能拿到各自的最好成績(jī),多次組織參加全國(guó)、省、市級(jí)的比賽獲得佳績(jī),獲獎(jiǎng)率達(dá)80%多。在近幾屆的由教育部主辦的全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法比賽中連續(xù)有多人獲全國(guó)一、二等獎(jiǎng),被評(píng)為全國(guó)書畫先進(jìn)單位。在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)室中陳列著團(tuán)隊(duì)成員的.獲獎(jiǎng)證書和一部分優(yōu)秀的作品,優(yōu)異的成績(jī)時(shí)刻感染的其他成員,同時(shí)也要求教師更加認(rèn)真的去開展活動(dòng),促進(jìn)美術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇4
班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)方案
(一) 團(tuán)體名稱 相親相愛一家人
(二)團(tuán)體性質(zhì) 結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性團(tuán)體
(三)團(tuán)體活動(dòng)目標(biāo)
1.總目標(biāo):培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感。
2.團(tuán)體具體目標(biāo):
(1)凝聚團(tuán)體的共識(shí),強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。
(2)培養(yǎng)團(tuán)體的默契,增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。
(3)強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。
(4)促進(jìn)成員的互動(dòng)狀況,形成一個(gè)良好的班級(jí)人際氛圍。
(5)強(qiáng)調(diào)成員間互助合作精神。
(6)透過(guò)活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。
(四)團(tuán)體對(duì)象 初中生 (五)團(tuán)體規(guī)模 40~60人
(六)團(tuán)體活動(dòng)地點(diǎn) 教室或團(tuán)體輔導(dǎo)室
(七)活動(dòng)時(shí)間及頻率
每周一次,共四次,每次90分鐘。
(八)活動(dòng)方式
根據(jù)活動(dòng)要求全班分成7~9人組進(jìn)行,小組內(nèi)交流與派代表全班分享結(jié)合。
(九)領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生6人,都是三級(jí)心理咨詢師,有多次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。
(十)理論基礎(chǔ)
1.馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞;團(tuán)體可以滿足人社會(huì)交往的需要、歸屬的需要和愛的需要。
2.社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明,在一個(gè)團(tuán)體中,如果成員之間有了互信,團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng),也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。
3.人際關(guān)系理論表明,要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己,接納他人,袒露自己的情感、思想、情緒、感覺(jué)和意見,愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系,自己應(yīng)先令人覺(jué)得可信、值得信賴、靠得住。
4.約翰遜(1972)的信任模式認(rèn)為,信任他人是一種冒險(xiǎn)的選擇,之所以會(huì)愿意去信任他人,是因?yàn)槲覀兿嘈潘说男袨閷?duì)我們是有利的。信任模式理論還認(rèn)為,由成員所表現(xiàn)出來(lái)的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來(lái)的高度或低度的開放、分享的態(tài)度,兩個(gè)向度交互作用之后,會(huì)形成下列四種信任模式:
高度接受和合作 低度接受和合作
高度開放和分享 低度開放和分享
(十一)團(tuán)體活動(dòng)具體安排
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的: 為豐富公司員工娛樂(lè)活動(dòng),加深員工之間的友誼,展示公司良好的精神風(fēng)貌,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
二、活動(dòng)對(duì)象: 公司全體員工,共27人(病假1人)
三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年9月28日8:30—18:30
四、活動(dòng)地點(diǎn): 螞蟻山莊
五、活動(dòng)組織: 行政部全體同事協(xié)助籌備:運(yùn)營(yíng)部、信貸部全體同事
六、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則:
(一)集體拍照
8:30公司集合,全體人員在公司、五象廣場(chǎng)拍集體照。
(二)休閑一日
10:30前往螞蟻山莊,燒烤、唱歌、打球
(三)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(14:30開始)
將所有的組員分為4組,抽簽決定,每組成員5人 1.心有靈犀(預(yù)計(jì)40分鐘)
每隊(duì)出個(gè)人進(jìn)行比賽,每次比賽時(shí)間5分鐘。 規(guī)則:
1.1參加猜詞的兩人,一個(gè)人根據(jù)組織者題板上成語(yǔ)或詞進(jìn)行口頭或者動(dòng)作表述,不能出現(xiàn)提板上的詞相同字,也不能使用其他語(yǔ)言表述。否則算違規(guī),另外一個(gè)人進(jìn)行猜。
1.2其他同組隊(duì)員或其他人員不得提醒,否則視為違規(guī),不計(jì)成績(jī)。
1.3在規(guī)定時(shí)間內(nèi),猜出個(gè)數(shù)最多者為勝出。
1.4全體比賽結(jié)束后,評(píng)審出冠軍一名(可并列) 2.橡皮筋傳遞(預(yù)計(jì)40分鐘)
每隊(duì)5個(gè)人進(jìn)行比賽,每次比賽時(shí)間5分鐘,一次兩隊(duì)參加。
規(guī)則:
1.1比賽前每個(gè)隊(duì)員發(fā)放一根筷子,比賽開始后每個(gè)隊(duì)員把筷子銜在嘴里,由工作人員在第一位隊(duì)員的筷子上放一根橡皮筋。
1.2比賽開始計(jì)時(shí)后,第一位隊(duì)員用筷子向第二位隊(duì)員傳遞。以此類推,直到最后一位隊(duì)員把橡皮筋放到指定的位置。
1.3在比賽過(guò)程中如果橡皮筋掉了,必須要從第一個(gè)隊(duì)員重新開始。 1.4在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞橡皮筋最多的隊(duì)獲勝。 1.5全體比賽結(jié)束后,評(píng)審出冠軍一名(可并列) 3.氣排球比賽(預(yù)計(jì)60分鐘)
1.1比賽單循環(huán)淘汰制,決出冠亞軍兩隊(duì)。
1.2比賽采用25分制,先得到25分的隊(duì)伍獲勝,但分?jǐn)?shù)必須超過(guò)對(duì)方2分。 1.3比賽抽簽決定對(duì)手(三盤制)
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
八、注意事項(xiàng)
注意環(huán)保,不要在現(xiàn)場(chǎng)亂扔垃圾。
2.個(gè)人做好防曬防蟲的準(zhǔn)備。
3.整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要聽從組長(zhǎng)安排,積極參與活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)。
4.個(gè)人注意安全。
行政部
20xx年9月25日
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
多年來(lái),我校堅(jiān)持舉辦“交特殊隊(duì)費(fèi)”主題活動(dòng),已形成常規(guī)工作,成為著力解決青少年實(shí)際困難、關(guān)心青少年成長(zhǎng)、構(gòu)建龍崗和諧教育的重要舉措。
為使更多有需要的青少年得到關(guān)心幫助,根據(jù)深龍教通〔20xx〕29號(hào)區(qū)教育局《關(guān)于開展“交特殊團(tuán)(隊(duì))費(fèi) 關(guān)愛你我他”主題活動(dòng)的通知》精神,經(jīng)研究,決定在全校開展“交特殊隊(duì)費(fèi),關(guān)愛你我他”主題捐款活動(dòng),
二、活動(dòng)目的
倡導(dǎo)理性消費(fèi),合理利用過(guò)年壓歲錢,宣傳中華民族扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的美德,引導(dǎo)少先隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂(lè),培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)的目的在于幫助我們身邊困難家庭的青少年解決讀書難、生活難等問(wèn)題,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。捐款主要用于xx隴南地區(qū)教育幫扶,同時(shí)用于xx市青少年幫困助弱,援建xx區(qū)“手拉手”希望小學(xué),對(duì)口扶持其它援助項(xiàng)目,資助我區(qū)困難外來(lái)建設(shè)者子女入學(xué)和困難家庭的青少年。
三、活動(dòng)主題:交特殊隊(duì)費(fèi),關(guān)愛你我他
四、捐款對(duì)象:全體少先隊(duì)員
五、捐款時(shí)間:2月26日至3月16日
六、捐款方式:以學(xué)生自愿為原則,捐款多少由自己決定
七、工作要求
(一)充分發(fā)動(dòng),加強(qiáng)教育
利用廣播站、宣傳欄、校園網(wǎng)等媒介,利用升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)集體活動(dòng)時(shí)機(jī),努力倡導(dǎo)理性消費(fèi),合理利用過(guò)年壓歲錢的儉樸作風(fēng),大力宣傳中華民族扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的美德,引導(dǎo)青少年學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂(lè),培養(yǎng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。
(二)堅(jiān)持自愿、做好表率
捐款活動(dòng)要以學(xué)生自愿為原則,各中隊(duì)要積極行動(dòng)起來(lái),以交納特殊隊(duì)費(fèi)的活動(dòng)形式,發(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員捐款。注意把握好活動(dòng)重在參與的精神,不得將捐款活動(dòng)與學(xué)生操行評(píng)定掛鉤,保證捐款的自愿自主,不強(qiáng)調(diào)多捐。
八、捐款方法:
1、各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《開展“交特殊團(tuán)隊(duì)費(fèi),關(guān)愛你我他”主題活動(dòng)方案》,并根據(jù)要求積極做好學(xué)生的思想工作,充分挖掘活動(dòng)的教育因素。
2、班主任負(fù)責(zé)收取捐款并填寫好《學(xué)生捐款登記表》。
3、班主任在3月13日(星期五)前將捐款和《學(xué)生捐款登記表》交給學(xué)校財(cái)務(wù)廖棟齊老師。
4、賬目公開,足額上交。學(xué)校少隊(duì)部將對(duì)捐款情況張榜公布,不截留、挪用捐款,并于3月16日前將捐款轉(zhuǎn)賬至區(qū)教育局計(jì)財(cái)辦(轉(zhuǎn)帳時(shí)在備注欄注明“××學(xué)校交‘手拉手’捐款”),同時(shí)將捐款數(shù)額報(bào)街道教辦。
葵涌街道第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)
20xx年2月25日
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)宗旨:
1 、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;
3 、 加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;
4 、 休閑娛樂(lè),緩解工作疲勞。
二、 活動(dòng)對(duì)象:
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動(dòng)時(shí)間:
三天二晚
四、 活動(dòng)主題:
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)
五、 活動(dòng)主辦:
行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織實(shí)施)
旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))
六、 旅游線路:
第一天: ** —— q (乘飛機(jī)) ** ——酒店入住
第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址:美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機(jī)回**
七、 費(fèi)用:
1 、價(jià)格 : 2210 元起 / 人;
2 、費(fèi)用包含:
( 1 )往返機(jī)票、機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。
( 2 )全程安排空調(diào)車。
( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調(diào)節(jié)基金)。
( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。
( 5 )全程含三正二早(八菜一湯)
( 6 )景點(diǎn)第一門票。
( 7 )旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。
八 、公司費(fèi)用預(yù)算
公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
九、 其他說(shuō)明:
**網(wǎng)預(yù)訂電話
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)名稱
“快樂(lè)齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
二、活動(dòng)主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動(dòng)目的
通過(guò)開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下:
1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性
3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任
5、加強(qiáng)成員間感情的溝通
以上就是關(guān)于小組隊(duì)徽相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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