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景觀設(shè)計(jì)不足之處怎么寫(xiě)(景觀設(shè)計(jì)不足之處怎么寫(xiě)簡(jiǎn)短)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)不足之處怎么寫(xiě)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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一、景觀設(shè)計(jì)師的個(gè)人年度工作總結(jié)
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是我為大家收集的景觀設(shè)計(jì)師的個(gè)人年度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
六年前,對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)一無(wú)所知,報(bào)志愿的時(shí)候因?yàn)橄蛲杂傻男愿?,只是懵懂的選擇了更親近自然的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
大學(xué)的第一課,老師只問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:什么是設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)應(yīng)該就是創(chuàng)新吧,我在心里暗暗回答。老師回答到,設(shè)計(jì)就是有目的的進(jìn)行藝術(shù)性的創(chuàng)作活動(dòng)。把人們所希望,所想到,所需要的通過(guò)視覺(jué)的形式傳達(dá)出來(lái)的一個(gè)過(guò)程??墒菚r(shí)間,你們懂的,當(dāng)你后悔還沒(méi)來(lái)得及目睹顏如玉的風(fēng)采,我們就已經(jīng)畢業(yè)了。結(jié)果就是對(duì)景觀設(shè)計(jì)行業(yè)一知半解,甚至有時(shí)候都不知道我們到底是做什么的。
人民生活水平的不斷提高,城市和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度發(fā)展著,隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,其附帶的行業(yè)也開(kāi)始逐漸火熱起來(lái)。景觀設(shè)計(jì)行業(yè)亦其中之一。在城市人口膨脹的今天,人們面對(duì)外界的各種壓力,已經(jīng)身心疲憊,需要找尋一個(gè)舒適的人居環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)身心。因而現(xiàn)代人比以往任何時(shí)候都更加渴望自然,希望生活在近自然的環(huán)境中,而在這樣的心理作用下,人們對(duì)城市小區(qū)的綠化給予了越來(lái)越多的關(guān)注。
跟上學(xué)時(shí)懵懂的自己相比,真正接觸景觀設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)兩年了,認(rèn)識(shí)與感知都在一點(diǎn)一點(diǎn)改變,從這一年自己或是同事外出考察的圖片里,我們可以發(fā)現(xiàn)去年跟今年我們的觀念在改變,小區(qū)綠化應(yīng)確保 35% 以上的綠化率,而綠地本身的綠化率要大于 70% ,也就是說(shuō)綠地中的硬質(zhì)景觀,包括道路、地坪、建筑小品、噴水池、雕塑等占地面積只能控制在 30% 以?xún)?nèi),而這個(gè)數(shù)字也應(yīng)越小越好。在我們所考察的小區(qū)里,效果比較好的大多數(shù)是軟景比重大的。因此,植物種植是以后我們?cè)O(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
同時(shí)需要注意的是,現(xiàn)在的居民樓相對(duì)的樓層都較高,在小區(qū)綠化時(shí)不能只考慮樓層低的居民,也應(yīng)該考慮樓層高的這些居民俯視時(shí)對(duì)小區(qū)綠化的景觀感受。因而在小區(qū)綠化造景之時(shí),要充分考慮樓層較高的居民的俯視感受。
景觀小品是景觀中的點(diǎn)睛之筆,通過(guò)天地山水間的'施工圖設(shè)計(jì)中,發(fā)現(xiàn)之前設(shè)計(jì)的許多小區(qū)的景觀小品雷同,沒(méi)有新意。我認(rèn)為將建筑的尺度、景觀小品的尺度、樹(shù)木的尺度進(jìn)行綜合的考慮、合理的量化。將這些元素融合為一體時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都顯得和諧與自然。
每次做新的一套施工圖時(shí),總能發(fā)現(xiàn)之前所做的不足之處。需要挖掘、細(xì)化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有很多,之前與現(xiàn)在最大的變化就是走到哪里都會(huì)情不自禁的去觀察。植物、小品、鋪裝等等,積累的素材多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的設(shè)計(jì)不再那么枯燥與無(wú)趣,大量的閱讀與觀察,設(shè)計(jì)思路都也會(huì)變得清晰簡(jiǎn)單化。
壓力是有的,每完成一套施工圖的設(shè)計(jì),總是擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。吃飯、休息時(shí)都會(huì)不自覺(jué)的想到圖紙上還有沒(méi)有表達(dá)的不詳細(xì)的地方。有壓力也會(huì)有動(dòng)力,我相信耐心地從基礎(chǔ)做起,會(huì)走出一條有個(gè)性特色的創(chuàng)意之路。
隨著人們生活水平的不斷提高,我國(guó)的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn),全國(guó)各地都將出現(xiàn)景觀設(shè)計(jì)的熱潮,景觀設(shè)計(jì)行業(yè)前景非常樂(lè)觀。
二、中國(guó)古典園林的局限性表現(xiàn)在哪些方面,在當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)中如何規(guī)避
中國(guó)古典園林的藝術(shù)特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面
1. 依山旁水,貴樹(shù)名花,綜合藝術(shù)
中國(guó)古典園林是由植物、山水和建筑等組成的綜合藝術(shù)品。常用觀賞花木有松、竹、梅、樟、蘭、菊、柳、荷、玫瑰、茶花、迎春和牡丹等,其選栽一般與園林的地理環(huán)境和園主所寄托的性情有關(guān)。園中理水也通過(guò)類(lèi)型和形式的選擇來(lái)體現(xiàn)文人的意趣。園水有各種形式:湖、池、河、溪、澗、泉、瀑。在園中根據(jù)水源和園內(nèi)地勢(shì)的具體情況,加以自然疏導(dǎo),在大小、動(dòng)靜、曲折的對(duì)比和聯(lián)系中實(shí)現(xiàn)目的。其造型就落實(shí)在對(duì)岸曲水徊,似分還連的追求上。文震亨在《長(zhǎng)物志》對(duì)理水論述甚詳,尤其是論廣池、論小池、論瀑布非常精辟。的確山水的造型是提領(lǐng)園林的主要構(gòu)架。所以有人這樣認(rèn)為園林之有山,如人之有骨骼;園林之有水,如人之有血脈。
在園林藝術(shù)中,純粹的人為景觀亭臺(tái)樓閣,雖然對(duì)追求“人化自然”的園林來(lái)說(shuō)不是主要要素,但是某些具體景區(qū)中還是可以成為主景的。園林中有各種各樣的建筑,如榭、樓、齋、亭、舫、閣、館、廊、廳、堂、殿和軒等。無(wú)論哪種類(lèi)型的建筑物,其形狀、大小、比例、位置、疏密、高下,都隨園景主題需要而隨機(jī)應(yīng)變。這就要求:造型輕巧淡推不求瑰瑋莊嚴(yán),裝修精致靈動(dòng)不求富麗華瞻,空間開(kāi)敞流通不求封閉森嚴(yán)。另外色彩和質(zhì)感對(duì)于園林來(lái)說(shuō)也是重要的。紅色熱烈,藍(lán)色沉靜,金色華貴,白色潔凈,不同的色彩有著不同的情調(diào)。造園者為了模仿自然,體現(xiàn)文人的志趣,基本采取了自然色態(tài)。質(zhì)感有兩種:一種是材料本身的,比如木材溫馨,玻璃通透,石材古樸;另有一種則來(lái)自對(duì)材料的處理,比如石材打磨得粗糙就厚重粗獷,打磨得光潔就文雅華貴。不同的質(zhì)感也有著不同的美感。這些不同的美感在園之山、水、建筑物、花草樹(shù)木中均有所表現(xiàn)??梢?jiàn),質(zhì)感和色彩,再加上體量和線(xiàn)條,和輪廓、比例、尺度一起,構(gòu)成了園林造型的藝術(shù)要素。
2.追求立意,概括提煉,力求神似
中國(guó)園林集天下名山勝境,經(jīng)過(guò)取舍并加以高度概括和提煉,雖取材于自然又非純天然模仿,立意新穎,展示一峰則太華千尋,一勺則江湖萬(wàn)里的神似境界,這種歷經(jīng)藝術(shù)加工而得到的藝術(shù)美,富有身臨其境,似曾相識(shí),又不知其所的玄妙之感,給人以詩(shī)情畫(huà)意或觸景生情的美好靈感。
3. 造景含蓄,耐人尋味,一點(diǎn)方悟
中國(guó)古典園林的絕妙之處為含蓄,一山一石耐人尋味。美人峰越細(xì)看才像;鴛鴦廳一點(diǎn)方悟;亭榭匾額成了賞景說(shuō)明書(shū)。又如拙政園的荷風(fēng)四面亭,身臨其境,雖無(wú)荷風(fēng),但亦覺(jué)風(fēng)在其中,發(fā)人遐思。再如拙政園西部的扇面亭,僅一幾兩椅,卻憑借宋代大詩(shī)人蘇軾“與誰(shuí)同坐?明月清風(fēng)我”的佳句,在感受詩(shī)人孤獨(dú)心境的同時(shí),會(huì)萌生一種高雅的情操與意趣。
4. 動(dòng)態(tài)布局,猶如畫(huà)卷,百看不厭
動(dòng)態(tài)序列布局,使園林空間成為連續(xù)序列的寫(xiě)景,有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的藝術(shù)效果。以蘇州留園為例,其空間處理之妙當(dāng)列它園林之首,無(wú)論從鶴所進(jìn)園,經(jīng)五峰仙館區(qū),至清風(fēng)館,曲樓到中部山池;或從園門(mén)曲折而入,過(guò)曲樓經(jīng)五峰仙館而進(jìn)東園,其空間大小、明暗、開(kāi)合和高低參差對(duì)比,皆形成有節(jié)奏的空間聯(lián)系,有起有落,猶如一幅高雅的畫(huà)卷,百看不厭。
三、談?wù)剬?duì)景觀設(shè)計(jì)的感悟
通過(guò)景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),將建筑和園林布局、環(huán)境綠化結(jié)合起來(lái),使建筑空間與園林空間成為一個(gè)有機(jī)整體,是我們制作園林效果圖時(shí)自始至終的觀點(diǎn)。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家收集整理的景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得篇1帶著求學(xué)的熱情,珠海一班近五十名學(xué)員清晨踏上了從九洲港開(kāi)往深圳的航船,開(kāi)展為期三天的景觀設(shè)計(jì)課程。在莊嚴(yán)的清華大學(xué)深圳研究院,看著同樣生氣勃勃、踏實(shí)勤奮的深圳同學(xué),感受 孫克放老師生動(dòng)風(fēng)趣的授課氛圍,這兩天我的心完全陶醉在此了。當(dāng)我愈來(lái)愈聚精會(huì)神地聽(tīng)課時(shí),當(dāng)我愈來(lái)愈習(xí)慣于學(xué)生的身份時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn)平日工作中的一些局限性和不足已無(wú)法掩蓋。為期兩天的景觀設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),讓我充分感受到了學(xué)無(wú)止境的苦訓(xùn),作為一名在開(kāi)發(fā)商(即甲方)工作的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),作為一名設(shè)計(jì)方面的用戶(hù),我不可能象專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師一樣對(duì)各種景觀設(shè)計(jì)的原理和細(xì)節(jié)都了然于胸。而恰恰是這一點(diǎn),又讓我們付出了沉重的代價(jià)。一方面,在下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)時(shí),我們習(xí)慣主見(jiàn)地、強(qiáng)勢(shì)地對(duì)設(shè)計(jì)師提出了一些非專(zhuān)業(yè)的、甚至是違背景觀設(shè)計(jì)原則的要求,并且由于缺乏審美和判斷的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),以非專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)、裁定專(zhuān)業(yè)作品。這種做法的后果在于:既局限了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和思路,也埋沒(méi)和扼殺了很多有價(jià)值的設(shè)計(jì)方案。前者如不合格的教練對(duì)潛質(zhì)很高的苗子造成的誤導(dǎo),后者如不合格的裁判員對(duì)體操藝術(shù)運(yùn)動(dòng)員造成的不公。而本次課程恰恰講解了我們作為一個(gè)用戶(hù)最應(yīng)該懂得的學(xué)科基本知識(shí),懂得了對(duì)設(shè)計(jì)單位的收與放,對(duì)設(shè)計(jì)方案的客觀分析是何等重要。作為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人,項(xiàng)目的成功才是根本意義上的成功。只有勇于拋開(kāi)個(gè)人喜好和興趣,更多的站在項(xiàng)目的先天因素和后天條件作考量,才能充分發(fā)揮“外腦”的智慧,不至于讓其淪為完全按開(kāi)發(fā)商的主觀意志去干活的“外勞”同時(shí),授課老師作為建設(shè)部住宅產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)中心的副總工程師,對(duì)國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品均了如指掌,亦親自遠(yuǎn)赴歐美日等西方發(fā)達(dá)國(guó)家取經(jīng)問(wèn)道,對(duì)國(guó)際上成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也有獨(dú)到研究。從《景觀價(jià)值創(chuàng)新》到《新居住區(qū)與新街坊理念》到《住宅區(qū)內(nèi)區(qū)外交通組織》等專(zhuān)題,均給學(xué)員們以豐富的知識(shí)大餐。其淵博的知識(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)的講課態(tài)度,風(fēng)趣的調(diào)諧,以及學(xué)者特有的人格魅力,都令我從中學(xué)到很多。既談景觀專(zhuān)業(yè)知識(shí),也結(jié)合項(xiàng)目前期策劃,沒(méi)有完全陷入專(zhuān)業(yè)的牛角尖里。真正符合"清華實(shí)戰(zhàn)型房地產(chǎn)高級(jí)研修班"的辦學(xué)宗旨。根據(jù)學(xué)校的安排,來(lái)自深圳和珠海的
四、景觀設(shè)計(jì)工作的見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)怎么寫(xiě)
一、工作情況概述、工作目標(biāo)的完成情況
二、工作態(tài)度、工作紀(jì)律等
三、不足、努力方向
以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)不足之處怎么寫(xiě)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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