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品牌設(shè)計(jì)選題

發(fā)布時(shí)間：2023-03-04 01:54:00 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 844 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于品牌設(shè)計(jì)選題的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、選題鴻星爾克品牌營銷策劃的意義
2、急需要一篇服裝設(shè)計(jì)與工程畢業(yè)論文，求大家?guī)蛶兔?？謝謝！
3、服裝設(shè)計(jì)課程表
4、品牌推廣具體做些什么工作

品牌設(shè)計(jì)選題

一選題鴻星爾克品牌營銷策劃的意義

選題鴻星爾克品牌營銷策劃的意義是樹立了一個(gè)形象。根據(jù)相關(guān)公開資料查詢了解到，在選題鴻星爾克品牌營銷策劃中，為鴻星爾克品牌樹立了一個(gè)堅(jiān)持年輕時(shí)尚陽光的形象。鴻星爾克創(chuàng)立于2000年6月，總部位于國際花園城市廈門，已發(fā)展為集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體、員工3萬人的大型服飾企業(yè)。

二、急需要一篇服裝設(shè)計(jì)與工程畢業(yè)論文，求大家?guī)蛶兔?？謝謝！

服裝設(shè)計(jì)結(jié)合自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)來，當(dāng)時(shí)也不會，還是寢室同學(xué)給的莫‘文網(wǎng)，靠譜的說

打破傳統(tǒng)思維定勢建立多樣性創(chuàng)意思維

基于反求工程的仿真人體頭部三維重建問題

虛擬三維服裝款式及褶皺效果顯示研究

90年代以來我國服裝專業(yè)本科課程設(shè)置的發(fā)展與探討

基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同服裝款式設(shè)計(jì)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用

品牌服裝中服裝設(shè)計(jì)的價(jià)值

基于人機(jī)工程學(xué)理論的醫(yī)護(hù)服裝設(shè)計(jì)

逆向工程中基于特征的人體曲面模型重建

數(shù)字化服裝技術(shù)研究

服裝產(chǎn)業(yè)鏈各模塊的分工與合作效率最大化研究

面料的性能與服裝造型及生產(chǎn)的關(guān)系研究

鄭州市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師職業(yè)認(rèn)同研究

虛擬仿真技術(shù)在服裝工藝教學(xué)中的應(yīng)用研究

服裝面積因子及其熱阻測評研究

大型餐飲生態(tài)園的設(shè)計(jì)與研究

數(shù)字化服裝生產(chǎn)工藝信息技術(shù)研究

女套裝數(shù)字化紙樣設(shè)計(jì)系統(tǒng)（PCAD）研究與應(yīng)用

相變服裝熱濕傳遞機(jī)理及對人體熱響應(yīng)影響的模型

服裝CAPP系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)

織物懸垂性能預(yù)測與評價(jià)系統(tǒng)的研究

鞋楦激光三角測量系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的研究

基于運(yùn)動(dòng)捕獲的動(dòng)畫展示與運(yùn)動(dòng)編輯技術(shù)研究

利用錯(cuò)誤分析法加強(qiáng)大學(xué)英語教學(xué)

三維對象重構(gòu)技術(shù)的研究

基于面結(jié)構(gòu)光的物體表面三維重建方法研究與實(shí)現(xiàn)

基于DSP寬幅高性價(jià)比噴墨繪圖儀設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于職業(yè)導(dǎo)向的服裝技能訓(xùn)練方法

織物懸垂性能與預(yù)測系統(tǒng)研究

三、服裝設(shè)計(jì)課程表

『壹』服裝設(shè)計(jì)專業(yè)主修課程

課程設(shè)置：

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是輕紡食品大類學(xué)科下的一個(gè)高職?？茖I(yè)。

成為一名服裝設(shè)計(jì)師第一步需要考助理服裝設(shè)計(jì)師證。

助理服裝設(shè)計(jì)師：(具備以下條件之一者)

(1)從事相關(guān)工作一年以上，經(jīng)本職業(yè)助理服裝設(shè)計(jì)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，成績合格。

(2)相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作三年以上。

(3)相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷，試用期滿。

(1)服裝設(shè)計(jì)課程表擴(kuò)展閱讀

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。

『貳』浙江理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大一至大二具體課程表

大一：女裝基礎(chǔ)抄工藝服裝色彩襲時(shí)裝繪畫1 服裝導(dǎo)論

女裝設(shè)計(jì)工藝1 時(shí)裝繪畫2 女裝設(shè)計(jì)1 服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)

大二：女裝設(shè)計(jì)工藝2 立體裁剪A 女裝設(shè)計(jì)2 服飾手工藝設(shè)計(jì) 女裝設(shè)計(jì)構(gòu)成2

服裝材料學(xué)C 服飾圖案

具體的要去理工的網(wǎng)站看專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃了.

『叁』浙江理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大一至大二的課程表

大一：女裝基礎(chǔ)工藝服裝色彩時(shí)裝繪畫1 服裝導(dǎo)論

女裝設(shè)計(jì)工藝1 時(shí)裝繪畫2 女裝設(shè)計(jì)1 服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)

大二：女裝設(shè)計(jì)工藝2 立體裁剪A 女裝設(shè)計(jì)2 服飾手工藝設(shè)計(jì) 女裝設(shè)計(jì)構(gòu)成2

服裝材料學(xué)C 服飾圖案

考2+2的話，考上來是不難的，要想在大3大4的課上跟上她們的進(jìn)度還是有點(diǎn)難度的

我也是2+2考上來的

『肆』誰知道浙江理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)系大一至大四的課程表

四、主干學(xué)科：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)

五、核心課程

*** 思想、 *** 理論和“ *** ”重要思想概論，英語3，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)概論D，服裝導(dǎo)論，時(shí)裝繪畫，服裝色彩，立體裁剪，女裝設(shè)計(jì)（1），服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)，女裝設(shè)計(jì)工藝，女裝設(shè)計(jì)構(gòu)成。

六、特色課程：

綜合類課程：女裝設(shè)計(jì)系列課程

模塊系列課程（男裝品牌、針織服裝、創(chuàng)作設(shè)計(jì)、服裝商品企劃、服裝展示）涵蓋了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程、討論式課程、研究型課程的特色

自學(xué)為主的課程：藝術(shù)史、哲學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的修養(yǎng)課程

學(xué)科基礎(chǔ)教育學(xué)科平臺課 41514 服裝導(dǎo)論

41569 時(shí)裝繪畫

41571 服裝色彩

42560 立體裁剪A

41572 服飾圖案

41573 服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)1

41574 服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)2

學(xué)科選修課 41546 現(xiàn)代藝術(shù)欣賞與評論1

41547 現(xiàn)代藝術(shù)欣賞與評論2

41518 服裝社會心理學(xué)1

時(shí)裝鑒賞1

時(shí)裝鑒賞2

服裝史

個(gè)性化課程專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下的跨學(xué)科選課

專業(yè)平臺課 41577 女裝設(shè)計(jì)1

49520 女裝設(shè)計(jì)工藝1

42590 女裝設(shè)計(jì)構(gòu)成1

41578 女裝設(shè)計(jì)2

49803 女裝設(shè)計(jì)工藝2

42591 女裝設(shè)計(jì)構(gòu)成2

41575 服飾手工藝設(shè)計(jì)1

41576 服飾手工藝設(shè)計(jì)2

41579 女裝設(shè)計(jì)3

41580 女裝設(shè)計(jì)與制作

41581 服裝項(xiàng)目設(shè)計(jì)1

41582 服裝項(xiàng)目設(shè)計(jì)2

男裝方向 41583 男裝造型設(shè)計(jì)

42549 男裝構(gòu)成

41584 男裝品牌策劃設(shè)計(jì)

41527 男裝市場調(diào)查

針織服裝方向 41549 針織服裝基礎(chǔ)工藝

41554 針織服裝市場調(diào)查及研究

41585 針織服裝設(shè)計(jì)

41586 針織服裝設(shè)計(jì)制作

服裝商品企劃方向 41587 流行信息及市場調(diào)查分析

41588 品牌產(chǎn)品定位分析

41589 商品構(gòu)成與策劃

41590 服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)

41591 服裝產(chǎn)品展示與陳列

創(chuàng)作設(shè)計(jì)方向 42547 立體裁剪B

41503 創(chuàng)意選題

41592 創(chuàng)作設(shè)計(jì)1

41593 創(chuàng)作設(shè)計(jì)2

41594 創(chuàng)作設(shè)計(jì)與制作

服裝展示方向 41595 服裝品牌概述

41596 服裝產(chǎn)品構(gòu)成

41597 服裝賣場空間設(shè)計(jì)

41598 服裝終端貨品組合及產(chǎn)品形象推廣設(shè)計(jì)

41599 服裝賣場維護(hù)及推廣

其它 41519 服裝社會心理學(xué)2

41600 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(要求掌握photshop,coyeldraw并了解Illustratr軟件)

『伍』沈陽魯迅美術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)的課程表

惠淑琴服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教授、現(xiàn)任系主任、碩士生導(dǎo)師/本科講授課程：禮服設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練等/碩士研究方向：立體裁剪制板

莊子平染織設(shè)計(jì)專業(yè)教授、現(xiàn)任系黨支部書記、副主任、碩士生導(dǎo)師/本科講授課程：紡織品圖案設(shè)計(jì)、圖案表現(xiàn)技法等/碩士研究方向：圖案設(shè)計(jì)與色彩研究

王慶珍染織設(shè)計(jì)專業(yè)教授、現(xiàn)任系副主任、碩士生導(dǎo)師/本科講授課程：面料再造設(shè)計(jì)制作、手工編織設(shè)計(jì)制作等/碩士研究方向：紡織品織紋設(shè)計(jì)

回連濤染織設(shè)計(jì)專業(yè)教授、碩士生導(dǎo)師/本科講授課程：手工印染設(shè)計(jì)制作、新民族圖案等/碩士研究方向：新民族圖案研究

周永紅染織設(shè)計(jì)專業(yè)教授、碩士生導(dǎo)師/本科講授課程：手繪面料設(shè)計(jì)制作、絲綢方巾設(shè)計(jì)等/碩士研究方向：圖案色彩研究

常樹雄服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教授、碩士生導(dǎo)師、院教務(wù)處長/本科講授課程：職業(yè)服裝設(shè)計(jì)、原型制圖等/碩士研究方向：平面服裝裁剪研究

王文倩染織設(shè)計(jì)專業(yè)副教授、碩士生導(dǎo)師/本科講授課程：白描花卉、素描花卉等/碩士研究方向：素描

周嘉勛染織設(shè)計(jì)專業(yè)副教授、碩士生導(dǎo)師/本科講授課程：人物寫生變化、風(fēng)景寫生變化等/碩士研究方向：室內(nèi)裝飾品與材料研究

曲江月服裝設(shè)計(jì)專業(yè)副教授、碩士生導(dǎo)師/本科講授課程：服裝概論、中國服裝史等/碩士研究方向：中西方服飾史對照與研究

任繪服裝設(shè)計(jì)專業(yè)副教授、碩士生導(dǎo)師/本科講授課程：立體裁剪、服飾配件等/碩士研究方向：服飾品與設(shè)計(jì)風(fēng)格研究

和昕服裝設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：西服傳統(tǒng)工藝、女夏裝縫制等

山雪野服裝設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：素描服飾寫生、色彩靜物寫生

吳青林染織設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：裝飾小件設(shè)計(jì)制作、綜合構(gòu)成訓(xùn)練等

韓曉曼染織設(shè)計(jì)專業(yè)副教授/本科講授課程：平面構(gòu)成、花卉動(dòng)物寫生變化等

董慶文服裝設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：立體構(gòu)成、基礎(chǔ)圖案等

劉蓬服裝設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：創(chuàng)意時(shí)裝畫、服裝畫表現(xiàn)技法等

彭永茂服裝設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：中國服裝史、西洋服裝史等

楊慧服裝設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：手縫工藝、立體裁剪等

李湛染織設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：地毯圖案設(shè)計(jì)、裝飾色彩訓(xùn)練

楊傲云染織設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：小型刺繡壁飾設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等

鮑殊易服裝設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：原型制圖、服裝CAD等

孫曉宇服裝設(shè)計(jì)專業(yè)講師/本科講授課程：原型制圖、大衣設(shè)計(jì)制作等

王曉瑩服裝設(shè)計(jì)專業(yè)助教

劉瑩服裝設(shè)計(jì)專業(yè)助教

修曉倜服裝設(shè)計(jì)專業(yè)助教

王曉丹染織設(shè)計(jì)專業(yè)助教

苗穎染織設(shè)計(jì)專業(yè)助教

周宏蕊服裝設(shè)計(jì)專業(yè)助教你要的是這個(gè)么？具體開課好像得開學(xué)定哦。

『陸』誰知道鹽城工學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)的課程表

鹽城工學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)的課程表：

1、較扎實(shí)的服裝、服飾設(shè)計(jì)方面基礎(chǔ)理論知識與較強(qiáng)的工程實(shí)踐及創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的服裝設(shè)計(jì)與工程方面的高級應(yīng)用型人才。

2、熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)手繪設(shè)計(jì)、服裝及服飾款式設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理等方面的技能。

3、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)原理、中外服裝史、設(shè)計(jì)美學(xué)、服裝效果圖、服裝材料學(xué)、服飾圖案、服裝攝影、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、立體裁剪、服裝飾品設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝市場營銷、服裝表演與編導(dǎo)等。

4、從事服裝設(shè)計(jì)與工程的教學(xué)、研究，到企事業(yè)單位從事服裝設(shè)計(jì)、服裝產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理等工作及自主創(chuàng)業(yè)。

『柒』服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的教學(xué)課程安排

培訓(xùn)班和培訓(xùn)學(xué)校是兩個(gè)概念，培訓(xùn)班就像你說的那種，不需要太多少條件，也不需要證件，租一兩個(gè)門面就可以開班了，是以興趣班這們的形式來教的，不是以就業(yè)為目的的正規(guī)教學(xué)。

而培訓(xùn)學(xué)校是需要一定的場地、師資、設(shè)備等等，而且要取得相應(yīng)的辦學(xué)資質(zhì)才可以招生的，一般這類培訓(xùn)學(xué)校招生都會規(guī)定時(shí)間。如一個(gè)月開新班或一個(gè)季度開新班等等，

『捌』求東華大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)（本科）課程表

課程表還是課目表?

基礎(chǔ)科目表如下

微積分,大學(xué)物理,無機(jī)化學(xué),線形代數(shù),C語言程序設(shè)計(jì)服裝畫,服裝概論,立體剪裁,女裝平面設(shè)計(jì),服裝款式設(shè)計(jì),服裝材料,工程設(shè)計(jì)制圖,電工電子技術(shù),服裝輔料及應(yīng)用,服裝機(jī)械原理

還有些思想政治類課程

『玖』中央美術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)系的課程表在哪里可以看到

這個(gè)可以去學(xué)校的官網(wǎng)去查詢下，一般能下載的。

『拾』誰知道北京服裝學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)系大一的課程表

不一定啦，學(xué)校每年會根據(jù)往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況來調(diào)整課程。一般來說剛進(jìn)大學(xué)第一學(xué)期學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)課程，但也有第一學(xué)期學(xué)習(xí)工藝制作（做衣服）和紙樣制作的，也就是強(qiáng)調(diào)服裝專業(yè)的實(shí)際操作能力。其實(shí)美術(shù)基礎(chǔ)和紙樣工藝的重要性事一樣的，一般服裝學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，實(shí)際操作能力都弱過美術(shù)基礎(chǔ)，如果先學(xué)工藝的話，對你們來說是值得慶幸的一件事，祝你好運(yùn)！

四、品牌推廣具體做些什么工作

品牌推廣具體工作有哪些，作為專業(yè)從事全網(wǎng)絡(luò)品牌推廣的服務(wù)公司，我們服務(wù)過很多不同行業(yè)的品牌推廣，其中有初創(chuàng)品牌、也有成熟品牌、還有針對無營銷部門的個(gè)性需求外包。解答這個(gè)問題，我們還算有經(jīng)驗(yàn)。

品牌設(shè)計(jì)選題

第一步、品牌基礎(chǔ)，找到品牌

對于一個(gè)新品牌來說，首先需要做好品牌基礎(chǔ)、建立市場根基為目標(biāo)，搜索品牌詞讓用戶能找到咱們（用戶落地頁），這是基礎(chǔ)。基于此再來做品牌宣傳和推廣。

ps：用戶都找不到我們，怎么宣傳都是無用。

第二步、品牌背書，信任品牌

搜索品牌詞除了能找到官網(wǎng)，還需要找到其他正面信息。

通過其他三方平臺比如百科、新聞、自媒體、問答等，進(jìn)行多維度、多渠道的進(jìn)行企業(yè)品牌宣傳。一方面可以讓用戶更了解我們，另外一方面可以塑造品牌良好形象，增加用戶對品牌產(chǎn)品的安全感、信任度，提高合作咨詢和銷售轉(zhuǎn)化率。

ps：用戶搜索品牌詞，看不到企業(yè)實(shí)力、無法通過三方口中進(jìn)行認(rèn)可，可能會導(dǎo)致宣傳浪費(fèi)。

第三步、品牌宣傳，品牌推廣

持續(xù)多元內(nèi)容、多元渠道進(jìn)行品牌宣傳，能有效提升企業(yè)的品牌知名度、品牌美譽(yù)度和品牌影響力。

1、高匹配：找到高需求、高消費(fèi)、高決策的用戶群體，獲得精準(zhǔn)推廣目標(biāo)。

不管是初創(chuàng)品牌還是成熟品牌，在做推廣前一定要先明確自己的品牌定位，找到產(chǎn)品或者服務(wù)的核心賣點(diǎn)，根據(jù)品牌定位和產(chǎn)品賣點(diǎn)，找到目標(biāo)用戶，然后再結(jié)合品牌特性與目標(biāo)用戶特征，根據(jù)正確步驟來進(jìn)行系統(tǒng)化的推廣工作。

ps：通過行業(yè)分析當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境，用戶流量在哪里，我們的品牌、產(chǎn)品適合投放在什么渠道，通過什么文案（賣點(diǎn)）去吸引等考慮。

2、強(qiáng)曝光：各大搜索引擎、平臺流量入口等進(jìn)行首頁展示、有效曝光，占據(jù)有利排名位置。

根據(jù)用戶需求，針對推廣目標(biāo)，產(chǎn)出了高質(zhì)文案，最終執(zhí)行投放到渠道項(xiàng)目。其根本目的是讓更多用戶能看到我們的文案，所以需要想方設(shè)法的搶占有效流量入口。這樣才能最大限度地起到曝光作用。

ps：如果不針對有排名、有效果的去做，那么用戶看到我們的機(jī)會就小很多。

3、多元化：戰(zhàn)略多元、目標(biāo)多元、平臺多元、內(nèi)容多元，實(shí)現(xiàn)價(jià)值多元化。

針對不同宣傳平臺的熟悉、人群，結(jié)合企業(yè)、產(chǎn)品等，需要針對性輸出不同的內(nèi)容。另外內(nèi)容策劃的角度、口吻也可以具有多樣性。

ps：不同平臺的宣傳特性、文案輸出肯定要相符合，不然那就是牛頭不對馬嘴了。

4、多渠道：采用全方位、系統(tǒng)性、多渠道、廣角度進(jìn)行全覆蓋，擴(kuò)大目標(biāo)用戶人群。

現(xiàn)在的用戶流量已被各大平臺分割，所以我們想要全面的、系統(tǒng)性地做好品牌宣傳，實(shí)現(xiàn)品牌矩陣的目的。那么我們就要把宣傳的覆蓋面擴(kuò)大，這樣才能更有效、更全面的覆蓋目標(biāo)用戶。

ps：如果僅針對某一個(gè)方向或平臺，就顯得有局限性。如果考慮全方位還需有長遠(yuǎn)的布局和預(yù)算的考慮。

以上就是小編對于品牌設(shè)計(jì)選題問題和相關(guān)問題的解答了，品牌設(shè)計(jì)選題的問題希望對你有用！