線上活動方案策劃大學(xué)生（十個有創(chuàng)意的線上活動）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于線上活動方案策劃大學(xué)生的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、適合大學(xué)生的校園活動策劃有哪些?

• 2、大學(xué)生活動策劃

• 3、大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題范文

• 4、活動策劃方案

一、適合大學(xué)生的校園活動策劃有哪些?

適合大學(xué)生的校園活動策劃有如下：

一、活動前言：

大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。

為了豐富學(xué)生課余文化生活，傳播魔方藝術(shù)，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進(jìn)一步營造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣，同時為了打響社團(tuán)品牌，提高社團(tuán)知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

二、活動對象：

本次活動面向西校區(qū)全體同學(xué)。

三、活動時間：

XX年11月15日晚。

四、活動地點：

西校區(qū)綜合樓教室。

五、活動流程：

1、宣傳：

（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進(jìn)行宣傳。

（2）設(shè)點宣傳：在食堂前大樹底下設(shè)點宣傳。

（3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進(jìn)行合作，在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進(jìn)行宣傳和跟蹤報道。

2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團(tuán)例行活動教室。

3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽

選拔賽于報名時進(jìn)行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進(jìn)入總決賽。（若有選手過多未能進(jìn)行，可另選其他時間進(jìn)行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數(shù)）

總決賽：

（1）時間：十一月十五日。

（2）比賽地點：西區(qū)綜合樓。

（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進(jìn)行3次比賽，成績?nèi)∪伪荣惓煽兊钠骄?，兩組比賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。

（4）具體時間流程策劃：

16：00工作人員到場，布置比賽現(xiàn)場。

18：00選手到場，熟悉比賽現(xiàn)場。

18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手。

18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽。

19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算。

19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽。

19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統(tǒng)計出每組前三，參加最后總決賽。

20：00—20：20最后六人總決賽。

20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎。

20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場。

5、賽前準(zhǔn)備：

（1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信。

（2）制作報名表，比賽用計分表。

（3）申請比賽用地，比賽用桌椅。

（4）于食堂門口做好宣傳工作。

（5）申請獎狀，經(jīng)費等。

（6）人員安排：場務(wù)2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統(tǒng)計2人。

（7）裁判前期培訓(xùn)。

六、賽后工作：

在校園醒目處張貼獲獎海報。

七、經(jīng)費預(yù)算：

xxx元。

八、相關(guān)人員規(guī)則

1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

3、比賽時間一到即開始比賽。

4、每一項目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。

5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

6、對于特別的項目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。

8、計分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。

二、大學(xué)生活動策劃

大學(xué)生活動策劃 篇1

每年的冬天我校都會開展籃球運動會，這是一項既能增進(jìn)學(xué)生之間友誼，增強班級及學(xué)生之間凝聚力，又能增強學(xué)生們的身體素質(zhì)的一項體育運動，是減少疾病，增加快樂的一項友誼活動.不僅如此，這更是一項我們國家乃至于整個世界所暢行的一項體育活動項目，它也象征著我們國家和人民的實力和凝聚力。眾所周知，好的身體乃人之根本，所以為了振奮學(xué)生們的精神，提高學(xué)生們身體素質(zhì)，為了學(xué)生們能養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)允許，特制定如下策劃方案：

一、主題：

憶籃球文化，暢鍛煉風(fēng)氣，強學(xué)生素質(zhì)。

二、舉辦時間：

時間：20xx年12月

場次：十二場

場地：學(xué)院籃球場處，共三個比賽場地。

每場時間：四十分鐘，共計四百八十分鐘。

每天具體比賽時間：每天中午和下午，每個場地每次分別個各一場。

比賽總共所需時間：兩天

三、比賽安排及注意事項：

1:比賽之前，每個班必須把班上的參賽成員的名單及時交到相關(guān)的部門。

2：每個班的班長安排好一些特定的人對自己班的比賽成員進(jìn)行服務(wù)，例如：遞水，遞毛巾，休息場地，以及對受傷隊員的治療等。其余的人則負(fù)責(zé)給自己班的比賽成員加油助威（注：沒有特殊情況者，不得缺席，否則給予扣分處罰）

3：裁判員，加分及計時員每場比賽必須準(zhǔn)時到位，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序的相關(guān)部門必須到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一個場地。

4:安排好足夠的信息張貼員，對每次的比賽結(jié)果進(jìn)行及時的張貼，讓每個班及所有的人都能夠及時的看到每次比賽的結(jié)果。

四、舉辦方：

機電工程系

五、協(xié)助單位：

學(xué)習(xí)部，紀(jì)檢部，生活部，組織部及其他的輔助人員。

六、經(jīng)費方面：

所有購買礦泉水，毛巾，藥品等方面的費用均由各班班長在自己的班組織收取，共同協(xié)商。（一切以經(jīng)濟(jì)實用為準(zhǔn)）

七、要求：

比賽期間，所有隊員及班級成員都必須以“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度進(jìn)行比賽，不得有打架，吵罵等不良的行為出現(xiàn)，一切遵循負(fù)責(zé)人的安排，如有違背者，則立即取消其比賽資格，并加以嚴(yán)懲！

最后，望所有人員自覺遵守規(guī)則，積極發(fā)揚運動精神，傳承中國優(yōu)良文化和傳統(tǒng)道德品質(zhì)，愿這次活動能取得圓滿成功。

大學(xué)生活動策劃 篇2

一、大賽背景（目的）

當(dāng)下信息時代的各種新媒體信息沖擊刺激著大學(xué)生，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”對同學(xué)們的綜合素質(zhì)和綜合技能的拓展有較高的要求。由于體育專業(yè)的特殊性，急需其他技能素質(zhì)的彌補；同時為充實體育學(xué)院的同學(xué)們的課余生活、提高同學(xué)們的綜合技能素質(zhì)、增強團(tuán)隊或個人的綜合能力，提升在比賽活動中涌現(xiàn)出來的干部的組織管理能力、促進(jìn)交流合作。

二、大賽主題

精彩大學(xué)·快樂時光

三、參賽對象

每個項目每班至少1個團(tuán)隊，每個團(tuán)隊10人，團(tuán)隊中男女比例為7:3。為了讓更多的同學(xué)加入比賽，原則上每個項目選用不同的同學(xué)參加。

四 、報名方式及檢錄

各班班長于20日之前向夏驪確定是否參加比賽，比賽當(dāng)天由班長帶領(lǐng)運動員到田徑場檢錄處檢錄。

五、參賽時間和地址

20xx年11月21日-24日下午四點半在繡山田徑場

六、大賽活動內(nèi)容及方案

1.滾雪球 （比賽時間：11月21日下午4：30）

比賽規(guī)則： 每隊10人縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。 全隊人員（10人）全部超過起點才算全部到達(dá)。

2.十人十一足賽（比賽時間：11月22日下午4：30）

比賽規(guī)則： 每隊十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)；否則該隊成績增加10秒作為懲罰。鳴哨后，十人同時啟動，以十人軀干全部到達(dá)終點線內(nèi)沿垂直面，方可到達(dá)終點。

3.齊心協(xié)力（比賽時間：11月23日下午4：30）

比賽規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始，隊員們單腳向前跳躍前進(jìn)，一排尾跳過終點為比賽結(jié)束，記時間為成績。

特別提醒:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

4.拔河（比賽時間：11月24日下午4：30） 拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數(shù)為10人（參賽隊伍必須由本班級同學(xué)組成，如發(fā)現(xiàn)冒名頂替、弄虛作假，將取消其參賽資格。）

（1）比賽采取三局兩勝制

（2）拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數(shù)相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過本隊河界的隊為勝方。為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

（3）每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束 (主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負(fù)為止。

（4）主裁判可視危險程度，宣判在進(jìn)行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù)。

（5）比賽中，主裁判作出比賽結(jié)束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認(rèn)為獲勝而站起來等，比賽必須繼續(xù)進(jìn)行。

七、裁判評審和注意事項

1.以上各比賽項目都取前三名，并頒發(fā)一二三等獎

2.裁判員將根據(jù)各項目活動規(guī)則，堅持公平、公正、公開的體育道德精神。友誼第一，比賽第二。參與各項目比賽時應(yīng)公平，不得惡意傷人或謾罵對手或故意犯規(guī)，如有此類現(xiàn)象取消該隊的所有成績和比賽資格。

3.活動過程中注意自身及財產(chǎn)安全，隊員出現(xiàn)不適現(xiàn)象應(yīng)及時申請暫停，并由后勤管理員檢查，一切正常后繼續(xù)進(jìn)行，情況較嚴(yán)重的及時送醫(yī)；個人貴重物品自己妥善保管，大件物品專人代為保管；若有遺失，體育學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會概不負(fù)責(zé)。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

4.各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。

5.同一場比賽中不可替換隊員，如要替換隊員需提前申請（男生替補只能替換男生，女生替補只能替換女生）。

八、獎項設(shè)置

一等獎一名：獎品10份+證書

二等獎一名：獎品10份+證書

三等獎一名：獎品10份+證書

大學(xué)生活動策劃 篇3

(1)活動主題： 學(xué)子迎奧運——“LP”第四屆北京市大學(xué)生臺球聯(lián)賽

(2)活動意義： 在奧運年，以臺球比賽的形式迎接20xx年第二十九屆夏季奧運會的召開，同時推動臺球運動在大學(xué)生中的發(fā)展，促進(jìn)各學(xué)校之間的體育文化交流，并協(xié)同社會各界人士發(fā)掘體育產(chǎn)業(yè)在校園市場的潛力！

(3)活動詳情：

A、名譽主辦單位：共青團(tuán)北京市委員會

主辦單位： 北京市臺球協(xié)會

B、承辦單位： 北京市臺球協(xié)會高校委員會。

北京學(xué)子博奧體育文化傳播有限公司

C、比賽場地： 藍(lán)旗星臺球俱樂部

D、活動時間：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每個比賽日上午 10：00準(zhǔn)時開始。

E、競賽項目：普爾八球（黑八）團(tuán)體賽。

F、參賽單位：北京市各大高校代表隊，每支代表隊以學(xué)校為單位，限報一支隊伍，每支隊伍至少由5人組成，每學(xué)校由一名領(lǐng)隊（可以是學(xué)生或者老師）帶來。比賽隊伍由4男1女構(gòu)成，可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學(xué)校在讀注冊學(xué)生。

G、賽制安排：比賽初賽階段采用小組賽，復(fù)賽和決賽采用淘汰賽。

H、裁判員：本次比賽裁判將由北京市臺球協(xié)會高校委員會選派，裁判均通過考核并有資格執(zhí)法比賽。

I、參賽要求：

1、參賽學(xué)校遵守賽會紀(jì)律，服從賽會安排。

2、參賽選手須提交大賽組委會要求的.身份證明資料。

3、每輪比賽開始前10分鐘，參賽領(lǐng)隊須到比賽紀(jì)錄員處簽到檢錄。

4、比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進(jìn)行，包括指導(dǎo)本方選手及影響對方選手的正常擊球，否則裁判有權(quán)判本方該場負(fù)。

5、比賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準(zhǔn)。

J、比賽報名：在主辦方下發(fā)競賽通知后即開始接受比賽報名。設(shè)有臺球協(xié)會的各高?？捎尚?nèi)臺球協(xié)會直接組隊參加，在報名后應(yīng)當(dāng)報給學(xué)校方面與競賽組委會。沒有設(shè)臺球協(xié)會的學(xué)校將由學(xué)校相關(guān)體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢后，填寫報名表，由學(xué)校官方通知競賽組委會。參賽學(xué)校必須提交議下材料：參賽人員有效身份證明（身份證復(fù)印件）、學(xué)生證復(fù)印件、各參賽高校團(tuán)委證明（證明該學(xué)生在參賽時期確是該參賽學(xué)校的在讀學(xué)生）、個人近期一寸免冠照片兩張；各參賽學(xué)校代表隊領(lǐng)隊須提交有效身份證明、身份證復(fù)印件、教師證，如領(lǐng)隊是學(xué)生，須與參賽人員所交材料一致。各學(xué)校代表隊正選隊員為四名男學(xué)生和一名女學(xué)生，替補隊員為一名男學(xué)生和一名女學(xué)生。比賽報名隊伍控制在32支。

K、小組賽：按抽簽結(jié)果分別安排各組的比賽。

每組比賽，對陣順序為1-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。

每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。

每場比賽，均采用3局2勝制，分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽。

L：復(fù)賽：小組前兩名出現(xiàn)。各組交叉進(jìn)行淘汰賽。（如A1-B2、A2-B1）。

每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復(fù)賽后比賽分出勝負(fù)關(guān)系即結(jié)束比賽。

每場比賽，仍采用3局2勝制。

M、半決賽：復(fù)賽兩輪后決出前4名，進(jìn)行半決賽。半決賽為淘汰賽。

每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。

每場比賽，改為5局3勝制。

N、決賽：兩場半決賽負(fù)者先進(jìn)行3、4名決賽，再由半決賽勝者進(jìn)行決賽。

每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。

每場比賽，為7局4勝制。

O、頒獎：在比賽結(jié)束后安排專門的頒獎儀式，邀請嘉賓為獲勝隊伍頒獎。

P、獎項設(shè)置：

團(tuán)體第一名：“LP”球桿套裝+獎盤+證書

團(tuán)體第二名：“LP”球桿套裝+獎杯+證書

團(tuán)體第三名：“LP”球桿套裝+證書

團(tuán)體第四名：證書+精美小禮品

團(tuán)體第五至八名：精美小禮品

北京市臺球協(xié)會高校臺球委員會

20xx年4月

大學(xué)生活動策劃 篇4

一、活動主題：

和諧校園、溫馨寢室

二、 活動背景：

寢室是學(xué)生學(xué)校社會關(guān)系的起點，是學(xué)生組織的基本元素，是青年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分，是展現(xiàn)當(dāng)代青年素質(zhì)、精神面貌和生活狀態(tài)的舞臺。寢室工作是學(xué)生工作的重要一環(huán)，在當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會的大背景下，在贛醫(yī)戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在構(gòu)建和諧校園的良好生態(tài)下，營造積極健康的寢室文化正逢其時。

三、 活動目的：

為豐富校園文化生活，抒發(fā)我校學(xué)生愛校愛家的情感，給廣大同學(xué)提供一個展示自我的平臺，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉辦“和諧校園，溫馨寢室”宿舍文化征文活動。

四、 活動形式：

以詩歌、散文形式抒發(fā)愛校愛家的情感。

五、 活動對象：

贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

六、 活動組織者：

人文社科學(xué)院學(xué)工辦、團(tuán)總支，學(xué)生會。

七、 活動時間：

1、宣傳時間：10月29日——10月31日;

2、征文收集時間：11月1日——11月30日

八、 活動內(nèi)容：

本活動為贛南醫(yī)學(xué)院xx年寢室文化節(jié)系列活動之一，由人文社科學(xué)院主辦，負(fù)責(zé)收集廣大同學(xué)書寫的關(guān)于抒發(fā)其愛校愛家情感的文章，并評選出前三名以及優(yōu)勝獎等。

九、活動安排：

1、 由人文社科學(xué)院學(xué)生會做好宣傳工作，要求人文社科學(xué)院各系各班至少推薦5篇文章，其他各院系推薦文章數(shù)目自愿；

2、此項活動由人文社科學(xué)院學(xué)工辦老師具體負(fù)責(zé)，確定活動具體人員安排、起始時間、獎勵方式等；

3、由人文社科學(xué)院學(xué)工辦老師邀請征文評委老師，對征文進(jìn)行評選；

4、評選活動結(jié)束后，由人文社科學(xué)院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)把獲獎文章發(fā)到(贛江源)及學(xué)工處網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。

十、活動流程：

1、做好組織策劃和宣傳工作；

2、做好參加征文評選活動人員的報名及征文收集活動；

3、聯(lián)系好評委老師；

4、做好征文評選工作；

5、做好活動結(jié)束后的總結(jié)和反饋工作。

十一： 其他說明

(一)文章評選：

1、確定評審團(tuán)

分別由學(xué)生和專業(yè)教師組成初審團(tuán)和復(fù)審團(tuán)；初審團(tuán)由專業(yè)教師推薦5名左右學(xué)生組成；復(fù)審團(tuán)為學(xué)院專業(yè)教師。

2、評選流程

(1)由初審團(tuán)評選出優(yōu)秀作品12份，推薦參與一、二、三等獎角逐；

(2)由復(fù)審團(tuán)從12份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優(yōu)秀獎6名。

(二)征文要求：

1 、體裁為散文和詩歌，字?jǐn)?shù)不限；

2 、文章內(nèi)容積極向上，要求屬自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改；

3 、稿件(書面形式和電子檔)請注明作者的真實姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式；

4、稿件需由本人上交人文社科學(xué)院學(xué)生工作辦公室相關(guān)人員。

(三)獎項設(shè)置：

一等獎1名、

二等獎2名、三等獎3名、

優(yōu)秀獎6名

大學(xué)生活動策劃 篇5

10月13日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

二、主要內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)祝家莊小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、以班級為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。

2、關(guān)愛孤寡老人、真情奉獻(xiàn)愛心。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人。到孤寡老人家中進(jìn)行打掃院子、打水、講故事等活動。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各班級要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

三、大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題范文

方案是從目的、要求、方式、 方法 、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是我整合的大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題 范文 ，一起來看看吧。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題范文1

一、活動目的

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間

_月_日下午。

三、活動地點

大操場。

四、參賽對象

_。

五、比賽要求

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎勵辦法

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題范文2

一、指導(dǎo)思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以_和“_”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實際，以學(xué)習(xí)實踐“_”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是 五一勞動節(jié) 的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們 畢業(yè) 生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強團(tuán)的凝聚力。作為_應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個優(yōu)秀的_。

三、活動原因

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。

五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓大學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強社會責(zé)任感，增強保護(hù)環(huán)境的意識，增強團(tuán)隊凝聚力。

四、活動方式

1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

五、活動時間

_年_月_日。

六、活動對象

技師汽修_班全體同學(xué)們。

七、活動地點

教室_、包干區(qū)、寢室。

八、活動前期準(zhǔn)備

1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。

3.打掃工具準(zhǔn)備。

4.人員的通知到位。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題范文3

(一)活動前期準(zhǔn)備(宣傳)

1、社團(tuán) 文化 征選活動開始后第一周通過學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和承辦社團(tuán)的空間、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺對本次比賽進(jìn)行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進(jìn)行宣傳。

2、線上加入宣傳推廣的四家社團(tuán)：書畫協(xié)會、攝影社、青銅詩社及校園文學(xué)社。

3、x月x日由秘書處將比賽通知統(tǒng)一下發(fā)到各個社團(tuán)負(fù)責(zé)人，要求各家社團(tuán)提交所需作品。社團(tuán)需同時上交照片、文稿實體和電子檔，x月x日x時前將實體作品提交社聯(lián)宣傳設(shè)計部，電子檔提交到郵箱_，逾期不交的社團(tuán)表示自愿放棄參賽資格。

4、活動期間聯(lián)系媒體技術(shù)部、青媒等校園媒體進(jìn)行跟蹤報道。

5、適當(dāng)情況下組織社團(tuán)制作宣傳海板并在校園內(nèi)張貼。

(二)活動中期開展(評選)

1、宣傳設(shè)計部負(fù)責(zé)作品收集、標(biāo)記和整理，要求文圖分開;整理后交給四家社團(tuán)進(jìn)行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進(jìn)行匯總。

2、作品匯總之后由媒體技術(shù)部作線上連載展示。

3、將參賽作品公布于微信平臺，接受我校師生投票，x月x日晚x點前的網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)據(jù)會算入第一輪考核成績的x%。

4、x月x日進(jìn)行二次復(fù)選，地點暫定于大學(xué)生活動中心多功能廳，各家社團(tuán)可以通過PPT以及演講進(jìn)行現(xiàn)場展示，復(fù)選具體細(xì)則由四家承辦社團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)合會共同協(xié)商為準(zhǔn)。

5、邀請社團(tuán)常委代表和社團(tuán)代表，以及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會代表、校學(xué)生會代表等團(tuán)學(xué)機構(gòu)代表參加作品現(xiàn)場評選工作，投票數(shù)據(jù)占比賽成績x%。

6、現(xiàn)場展示后由宣傳設(shè)計部對各個票數(shù)進(jìn)行整理，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

(三)活動后期工作( 總結(jié) 及頒獎)

1、邀請媒體技術(shù)部撰寫本次比賽活動新聞稿，發(fā)表于社聯(lián)網(wǎng)站，同時聯(lián)系青媒等校園媒體刊登報道，擴大活動影響。

2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片墻，充實社聯(lián)辦公室，電子照片可制成電子相冊，上傳網(wǎng)絡(luò)以供傳閱。

3、將獲獎社團(tuán)提交的材料由宣傳設(shè)計部制成展板至于大學(xué)生活動中心門口展示兩日。

4、獲獎社團(tuán)提交材料將在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會上進(jìn)行展示放映。

5、如有特別優(yōu)秀作品，可集結(jié)印刷成明信片，贈與社團(tuán)，同時社聯(lián)留底珍藏。

6、對于得分前十的社團(tuán)授予一等獎，二等獎，三等獎，頒發(fā)證書。

7、由社聯(lián)宣傳設(shè)計部在大學(xué)生活動中心對收集上來的社團(tuán)文化展示成果以墻繪的形式展示。

8、宣傳設(shè)計部完成本次 活動總結(jié) 并上交。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題范文4

一、活動背景：

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標(biāo)：

鍛煉每個學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學(xué)生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同 愛好 的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

三、活動時間：

20_年_月x日--_月x日

四、活動地點：

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

五、活動內(nèi)容：

活動調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。

初期：

此時期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。

中期：

此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：

此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。

活動報名：

1)報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括_、_、_級學(xué)生)，在宿舍樓下設(shè)立報名點，學(xué)生也可在報名點報名參加。

2)報名時間：_年_月x號--_年_月x號，為期3天報名時間。

3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯(lián)系工作：

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯(lián)系。

大學(xué)活動策劃創(chuàng)意主題范文5

一、活動前言

1，協(xié)會簡介：

(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)

2，活動意義：

作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營造一個良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

二、活動主題：

1，展現(xiàn)青春本色

2，構(gòu)建和諧團(tuán)體

3，彰顯個性魅力

三、活動組織：

it協(xié)會

四、活動對象：

全體it協(xié)會成員

五、活動時間：

(待定)

六、活動地點：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

七、活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八、活動內(nèi)容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

九、活動規(guī)則：

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

十、活動獎勵：

1，獎品：

紀(jì)念筆或 筆記本 。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一、活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二、活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切準(zhǔn)備就緒。

2，相關(guān)評委入場就坐。

3，主持人宣布活動開始。

4，對來賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，學(xué)生代表講話。

7，主持人宣布活動結(jié)束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

十三、工作人員及項目組織：

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四、活動策劃方案

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼幕顒硬邉澐桨?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案 篇1

一、 活動主題 ：攜起友誼之手，跳起青春舞步

二、 活動目的： 以聯(lián)誼舞會的形式增進(jìn)兩個協(xié)會的交流，增強兩個協(xié)會的友誼。并且借此豐富校園生活與文化，打造校園周末文娛活動風(fēng)景線。

三、 活動時間 ：5月15日(周六)晚7點

四、 活動地點 ：大學(xué)生活動中心二樓舞廳

五、 主辦單位 ：xx社、xx社

六、 與會人員： xx社和xx社會員以及其他有意愿的同學(xué)。

七、 活動前期準(zhǔn)備 ：

1. 進(jìn)行舞會宣傳。

2．聯(lián)系一至兩名擅長舞蹈的同學(xué)。

3．準(zhǔn)備舞會所需的音樂資料。

4，準(zhǔn)備礦泉水、瓜子、糖果、小玩具、氣球、拉花等物品。

八、 舞會流程策劃：

1， 入場。入場后領(lǐng)號牌，用于活動中表演及抽獎。

2， 主持人致開場詞。

3， 兩個協(xié)會合作出開場節(jié)目，點燃會場氣氛。

4， 做一個全場都能參與的游戲，將大家放松心情，融入舞會的歡樂氛圍。

5， 兩協(xié)會分別表演節(jié)目。歌曲、舞蹈、小品、相聲、、、、

6， 進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。開火車，擊鼓傳花，你來比劃我來猜等等。

7， 現(xiàn)場嘉賓出節(jié)目（兩三個為好），贏取小玩具。

8， 請同學(xué)教大家跳舞，大約10分鐘。然后各自尋覓舞伴，全場進(jìn)入舞池起舞。

9， 舞會即將結(jié)束，兩協(xié)會負(fù)責(zé)人致辭總結(jié)舞會并致謝。

10， 主持人宣布舞會結(jié)束。

校社團(tuán)聯(lián)合會

xx社

XX年5月8日

活動策劃方案 篇2

一、二維碼宣傳

平面廣告宣傳

結(jié)合xx咖啡的平面媒體合作商，根據(jù)廣告版面大小設(shè)計不同風(fēng)格的廣告宣傳圖片，突出二維碼優(yōu)惠項目，結(jié)合這次要在微信上舉辦的抽獎活動廣告的宣傳語一定要有誘惑力。比如這期的報紙廣告就可以這樣設(shè)置。

1、關(guān)注xx，馬上有驚喜，更有價值4999的IAPD等著你!

2、馬上有禮，詳情關(guān)注xx微信公眾平臺

3、溫暖xx新春送禮，大禮獎不停，活動期間更有價值4999元的IPAD，珍貴紅酒，上萬份現(xiàn)金抵用劵等著你哦!!

本地商圈QQ群宣傳。

雖然這種方法不新奇，用多了也會讓人有點反感，但是要有這樣一個理念?！拔也皇莵泶驈V告的，我是來給大家送禮的”在群里和大家多活躍氣氛，適當(dāng)?shù)陌l(fā)點二維碼圖片和抽獎活動，大家對新奇的事物還是充滿好奇心的。

線下活動宣傳，在舉辦線下活動的時候千萬別忘記了二維碼。要有一種讓二維碼無處不在的理念，當(dāng)然我說的二維碼并不是冷冰冰的白底黑白的二維碼，二維碼要要新意的創(chuàng)意，要讓人有掃描的沖動。人掃描二維碼往往是兩種心態(tài)，要么是被二維碼上面的優(yōu)惠內(nèi)容或者是抽獎更或者是對二維碼背后的公眾號有需求，要么是出于好奇，或者是被二維碼本身所吸引。如果我們的二維碼兼?zhèn)鋬烧?，那么還拍沒有人掃描?

線下活動中，X展架，易拉寶，海報，都要醒目的張貼出二維碼，而活動的主持人也需要多引導(dǎo)消費者進(jìn)行二維碼掃描。把線下活動和微信線上活動相結(jié)合，比如現(xiàn)場關(guān)注抽獎，或者是現(xiàn)場的營銷抽獎。打個比方，在一次活動過程中，我們的主持人邀請大家掃描二維碼，告訴大家一會兒會有驚喜，在大家掃描之后，主持人叫大家回復(fù)“大轉(zhuǎn)盤”或者是“港灣送禮”等等字樣，進(jìn)行現(xiàn)場抽獎和獎品派發(fā)。

店內(nèi)廣告

店內(nèi)的廣告同樣是很重要的，不同的位置貼設(shè)計不同的二維碼，比如吧臺，可以放一個支架來放置二維碼圖案。過道可以放一個二維碼的指路牌等。店內(nèi)的二維碼不要千篇一律的重復(fù)，把二維碼做成一種文化。

門口、菜單、吧臺、名片、廁所、桌子、樓道、店面形象等。這些都是二維碼的放置之處。

還有很多二維碼宣傳的手段，比如可以在人流量大的地方，去收二維碼，叫路人掃描有些商家叫自己員工穿上卡通人物的裝扮(米老鼠和唐老鴨)，去大街上和路人合影，以手機二維碼。不過這需要耗費一定的人力資源，具體可以根據(jù)商家的實際情況來開展。二維碼作為最主要的獲取粉絲的接口，沒有粉絲就談不上微營銷了。微信營銷的實質(zhì)是是對已有客戶群體進(jìn)行二次營銷，正因為是已有的客戶群體，所以在客戶定位上就非常的精準(zhǔn)了。

二、活動策劃

微信的抽獎活動要成為其主打亮點，人都是好奇的心理，如果能在微信上面進(jìn)行一系列的體驗式抽獎，那么客戶自然會非常樂意接受。目前我們的營銷活動有三個：大轉(zhuǎn)盤、刮刮卡、砸金蛋這三個活動的本質(zhì)都是一樣的，只是表現(xiàn)形式不一樣而已。

每個活動均可在后臺設(shè)置每一個獎項的中獎概率，比如把一等獎中獎概率設(shè)置為0%，每一個活動的觸發(fā)機制都可以是任何一個關(guān)鍵字。比如要觸發(fā)大轉(zhuǎn)盤活動，可以給大轉(zhuǎn)盤活動綁定關(guān)鍵詞“港灣送禮”等，這些都可以在開啟活動的時候來設(shè)置關(guān)鍵詞的。建議三個活動換著進(jìn)行，活動的頻率在前期可能要高點，以后頻率慢慢低點，前期主要是吸引消費者，積累人氣。

第一期活動暫定為大轉(zhuǎn)盤抽獎活動，大轉(zhuǎn)盤在實際使用過程中是最受消費者青睞的?？梢赃B續(xù)搞兩期以上。

第一次活動的大獎可以定為IPAD或者是類似的產(chǎn)品，要足夠吸引眼球。二等獎獎項也可以設(shè)置得偏高，中獎概論也可以設(shè)置為0%四五等獎可以適當(dāng)?shù)钠?，五等獎可設(shè)置中獎概率為100%具體的設(shè)置要根據(jù)港灣的具體情況來實行

三、全員行動

負(fù)責(zé)人和店長做好全面協(xié)作工作。收銀員負(fù)責(zé)核對中獎名單。前臺服務(wù)員除了做服務(wù)員工作外應(yīng)該在客戶上菜室、結(jié)賬時提醒客戶掃描二維碼，并告知掃描二維碼有優(yōu)惠活動，還應(yīng)該指導(dǎo)客戶進(jìn)行二維碼關(guān)注和協(xié)助客戶進(jìn)行抽獎港灣的所有員工都必須有自己的微信H，并每天分享至少一次港灣微信公眾賬號的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，可以是圖文消息，也可以是活動界面，也可以是電子菜單。必要時建立嚴(yán)格的獎懲機制和任務(wù)機制。

1、針對上面說的每個員工都分享港灣的微信公眾平臺的內(nèi)容到朋友圈，也可以建立獎勵制度，如果有朋友評論或者是轉(zhuǎn)發(fā)則給予獎勵。

2、比如，每個服務(wù)員每天至少引導(dǎo)20個客戶關(guān)注港灣的微信公眾平臺，超出后進(jìn)行獎勵

3、引導(dǎo)客戶分享中獎信息到朋友圈，并進(jìn)行獎勵。

四、老會員維護(hù)

老會員的維護(hù)工作也非常重要，當(dāng)平臺有一定粉絲數(shù)量的時候，要做好老會會員的維護(hù)，老會員的維護(hù)通過和平時的消息群發(fā)相關(guān)活動的參與。

特別要說明的是消息群發(fā)功能，頻率不宜過高，每周3-4次為益，因為現(xiàn)在每個人手機里都有十幾個或者更多公眾賬號，如果每個公眾號每天都發(fā)一條消息，那么，勢必造成信息干擾，會有被粉絲取消關(guān)注的可能，如果十天半個月都不發(fā)消息的話，又會讓粉絲覺得關(guān)注這個微信公眾平臺的的價值不大，也有被取消關(guān)注的可能。

再者就是群發(fā)消息的內(nèi)容，不要直接發(fā)送太廣告的東西，粉絲不希望在微信上面被動接受廣告，建議xxx的微信平臺平時多發(fā)高端生活禮儀方面的知識，例如紅酒品鑒、牛排知識，用餐禮儀，甚至是一些菜品的制作流程等等。

群發(fā)消息也不一定必須是圖文消息，可以是一張圖片，一段文字(200字左右)，最好能引起消費者共鳴，再配合我們提供的微論壇，微投票，微調(diào)研，可以幫助xx更了解消費者，從而不斷改進(jìn)自己，提升自己。

活動策劃方案 篇3

一、活動目的及意義

增進(jìn)學(xué)生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極響應(yīng)國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學(xué)生思想道德水平，構(gòu)建“河蟹聯(lián)大，河蟹校園”。

二、活動形式

以食堂窗口間廚藝比拼，學(xué)生就餐互動參與的形式。

三、活動時間

五月某周每天中午

地點

理工食堂1-3層

四、活動內(nèi)容

食堂窗口間廚藝比拼，競尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的“文明用餐”主題思想。

五、活動開展：

A：策劃準(zhǔn)備階段

a：前期宣傳，由校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，在學(xué)校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

b:經(jīng)費

1、校學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學(xué)生，商機很大，請外聯(lián)部努力拉贊助，多多益善。

2、聯(lián)系后勤部門，各窗口，提供一定經(jīng)費。

c、食堂窗口推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學(xué)生會宣傳人員發(fā)放

d、與食堂工作人員協(xié)調(diào)，清理好當(dāng)天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準(zhǔn)備充足

e、學(xué)生會各部門開會，明確各自任務(wù)分工

f,所需物品及預(yù)算

1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條

2、工作肩帶“校學(xué)生會…”二十條

3、三大串汽球～二樓南北兩側(cè)樓梯口

4、喇叭若干(至少六個)背用電池若干

5、活動內(nèi)容介紹展牌

6、投票券一萬五千張

7，投票箱據(jù)窗口數(shù)量而定紅紙箱

8，文明小旗“請自覺排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個

9，意見箱：征集同學(xué)們對食堂的'意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準(zhǔn)備200包意見箱標(biāo)語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”

10，簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干

B、舉辦階段

a.提前布場，十一點，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱

b.第一天與第二天安排“文明用餐，自覺排隊”“文明用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點

d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地

e.各窗口自己裝扮于十點半前裝飾好

f.文明互動殘時臺安排工作人員，桌面及時安排清理人員

g.每日約一點，活動結(jié)束收常

每日具體工作：

1.分發(fā)投票券4人

2.帶袖標(biāo)打小旗組織學(xué)生推廣文明用餐6人

3.意見箱3人

4.抽獎活動5人

5.每日晚一個部門去大廳統(tǒng)計各窗口票數(shù)

C.窗口評比由得票多少來定，后期公布結(jié)果。

學(xué)生參與：學(xué)生在文明用餐的同時將自己的票投到自己喜愛的窗口，依據(jù)票據(jù)號碼，第二天進(jìn)行抽獎活動予以獎勵!!

六：獎項設(shè)置及規(guī)則

每日第二天中午十二點十分進(jìn)行抽獎活動，由主辦方隨即找同學(xué)進(jìn)行抽獎。憑票據(jù)上的號碼領(lǐng)獎。限2日內(nèi)有效。獲獎結(jié)果每日在食堂門口展板上公布。

一等獎：精美臺燈一臺1名

二等獎：保溫杯一個3名

三等獎：食堂五元代金券一張20名左右

特等獎：給力MP5一部

注：活動最后一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進(jìn)行抽取

七、后續(xù)工作

清點票數(shù)，總結(jié)本次活動，結(jié)果公布。

注意事項：

1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

2、各項任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長

3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

3、各部認(rèn)真完成各自任務(wù)，共同維護(hù)好活動秩序

4、購買物品憑票據(jù)給與報銷

活動策劃方案 篇4

校園是我們的家園，也是我們學(xué)習(xí)生活的樂園，更是我們每個人展示自己才華、書寫人生美好篇章的舞臺。

為迎接陽歷新年元旦和豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣，發(fā)揮同學(xué)們的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高同學(xué)們的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展大家的藝術(shù)特長，提高美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。讓同學(xué)們加深對傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)識。學(xué)校特別舉辦了“迎元旦書畫展”。

一、活動安排：

1、活動內(nèi)容及形式：

繪畫（包含兒童畫、國畫、剪紙、線描、素描、書法等）

2、參展對象：合肥師范附小三小全體學(xué)生

3、內(nèi)容要求：內(nèi)容要求積極向上，題材和內(nèi)容不限，與新年元旦有關(guān)更好。

4、作品大小：8開紙張和4開畫紙為主。

5、作品上交數(shù)量：每班至少5份作品，再次進(jìn)行選拔展出。

二、活動時間安排：

1、作品上交截止時間：12月23日（請班主任收齊后，統(tǒng)一上交至美術(shù)老師處）。

評比時間：20xx年12月24日

3、展出時間：20xx年12月25日——20xx年1月5日

三、觀展方式：

1、集體參觀：

①班主任帶領(lǐng)學(xué)生利用下午小課時間，集體參觀。

（周二：一年級與六年級參觀周四：二年級與五年級參觀

周五：三年級與四年級參觀）

②美術(shù)老師利用課堂時間組織學(xué)生參觀

2、自由參觀：喜愛美術(shù)的同學(xué)可用下課時間自由觀展。

五、觀展要求：秩序井然，學(xué)生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護(hù)，不亂動展出作品。

六、參展地點：學(xué)校體育館二樓。

七、安全要求：

禁止學(xué)生碰觸畫板，避免畫板歪倒。

活動策劃方案 篇5

一、 活動背景

陽春三月，惠風(fēng)和暢，正是外出郊游踏青的好季節(jié)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在充實課本知識的同時，也要鍛煉我們的身體，開闊我們的視野，豐富我們的生活。為了使學(xué)生能夠充分接觸大自然，欣賞農(nóng)家美景，同時在活動中增長知識，通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

二、 活動宗旨：

走出校園，走進(jìn)自然，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。實現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。

三、 活動時機：

時間：20xx年x月x日

四、 活動地點:

地點：離黃龍溪不遠(yuǎn)處的農(nóng)田

五、 地點優(yōu)勢與劣勢：

(1) 優(yōu)勢：地勢平坦，馬路兩邊油菜花一望無際，適合踏青觀光;農(nóng)田廣袤，同學(xué)們可以更好的親近自然，體驗鄉(xiāng)村生活;馬路旁邊有農(nóng)家樂，同學(xué)們在看完油菜花后可以聚餐。

(2) 劣勢：路程較遠(yuǎn)，乘車耗時20分鐘左右，包車費用較貴。

六、 承辦單位：

20xx級經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)行政三班團(tuán)支部

七、 參與對象：

12級行政三班全體同學(xué)

活動內(nèi)容

一、 人員安排

1、指導(dǎo)老師：

2、總策劃：

3、總負(fù)責(zé)人：

4、活動安全組

組長：

副組長：

5、活動宣傳組

組長：

副組長：

6活動后勤組

組長：

副組長：

7、活動紀(jì)檢組

組長：

8、活動執(zhí)行組

組長：

9活動機動組

組長：

副組長：

二、 人員工作安排：(各組需做的事)

1.活動安全組：負(fù)責(zé)排除活動安全隱患的，監(jiān)督用電安全，電源線路等。

2.活動宣傳組：負(fù)責(zé)活動前期宣傳，接待人員，介紹等工作。

3.活動后勤組：負(fù)責(zé)搬動道具，桌椅，同時協(xié)助其他小組工作。

4.活動紀(jì)檢組：負(fù)責(zé)活動時紀(jì)律,檢查,監(jiān)督等工作。

5.活動執(zhí)行組: 針對活動的全要開展進(jìn)行相應(yīng)的執(zhí)行。

6.活動機動組：負(fù)責(zé)接受臨時安排的工作。

三、 活動流程(20xx年x月x日)

1.活動準(zhǔn)備階段：1)班中開展班會討論，看油菜花時可以開展哪些活動。

2)相關(guān)物品和藥品(水，碘酒，創(chuàng)可貼，消毒液，紗布等)

3)將參與人員分組，組長負(fù)責(zé)組內(nèi)各項事物。

4)各組加強組織安全教育，應(yīng)對各種突發(fā)事件。

4)相機兩部，宣傳委員負(fù)責(zé)拍照和攝影。

5)活動執(zhí)行組負(fù)責(zé)聯(lián)車。

2.活動舉辦階段：1)上午九點在校門口集合，一部分人租好自行車，準(zhǔn)備出發(fā);一部分人座汽車去。

2)到達(dá)目的地后，有序的放好自行車;然后全班統(tǒng)一集合，分組去看油菜花。

3)中午一點左右，統(tǒng)一集合，去農(nóng)家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學(xué)們可以組織一些即興節(jié)目)

4)下午繼續(xù)游玩，游玩過程中，帶相機的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照攝影。

5)下午5點左右，統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備返校。

3.活動后續(xù)階段：1)團(tuán)干部及其他同學(xué)清理活動現(xiàn)場，整理垃圾，檢查各種物品有無遺失。

2)所有同學(xué)一起坐車回學(xué)校。

3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。

4)對本次周末踏青活動進(jìn)行總結(jié)。

四、活動須知：

1、活動時間為20xx年x月x日。

2、本次活動由班長和副班長全權(quán)負(fù)責(zé)，其余班委和小組長協(xié)助工作。

五、活動注意事項：

1)路上和活動中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農(nóng)作物。

2)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己攜帶的物品，避免丟失。

3)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，方便聯(lián)系。

4)出行時準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風(fēng)油精、暈車丸、紗布等。

5)注意蚊蟲叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。

六、經(jīng)費預(yù)算

活動策劃方案 篇6

一、指導(dǎo)思想：

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書?！倍诋?dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

三、組織機構(gòu)：

指導(dǎo)老師：江洋社團(tuán)社長：張思米

社團(tuán)成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生(50人)

社團(tuán)主編：張藝張琦

社團(tuán)播音：孫越張思佳

四、活動內(nèi)容

1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋

4、定期交流讀書心得體會

5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

五、活動要求

1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

2、營造書香環(huán)境。

(1)貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

(2)建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

(3)設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

(1)勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。

(2)快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《》;摘錄：好詞好句或好段;閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長流。

(3)教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

六、活動建議

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(允許學(xué)生自帶課外書)。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

3、.運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

七、活動計劃：

1、20xx年3月讀書方法我知道

2、20xx年4月我心目中的“三國”英雄

3、20xx年5月《窗邊的小豆豆》讀后感

4、20xx年6月開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

5、20xx年9月《水滸》人物知多少

6、20xx年10月大話《西游記》中師徒四人

7、20xx年11月《青銅葵花》交流會

8、20xx年12月親情閱讀交流會

八、活動評價

1、與團(tuán)隊活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。

2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。

以上就是關(guān)于線上活動方案策劃大學(xué)生相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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