杭州市中職學(xué)校（杭州市中職學(xué)校師生職業(yè)能力大賽）

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本文目錄:

• 1、杭州有哪些中專學(xué)校？

• 2、杭州灣職高有什么專業(yè)

• 3、杭州幼師專業(yè)比較好的職高學(xué)校

• 4、杭州中考578分卻只能上職校，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？

一、杭州有哪些中專學(xué)校？

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二、杭州灣職高有什么專業(yè)

杭州灣中等職業(yè)學(xué)校設(shè)有電工、金屬成型加工等機(jī)電類專業(yè)，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、商務(wù)文秘等信息與文化類專業(yè)和園藝類專業(yè)。

全校全日制班級(jí)37個(gè)，在校學(xué)生1300余人。全?，F(xiàn)有教職工128名，其中具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師26名，高級(jí)技師與技師26名，“寧波市首席工人”稱號(hào)的教師1人，“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例為80%。

學(xué)校先后建立了慈溪市維修電工鑒定站、電（氣）焊工鑒定站和市特種作業(yè)上崗培訓(xùn)定點(diǎn)單位，開展電工上崗、焊接切割作業(yè)、廠內(nèi)車輛駕駛、沖壓剪切作業(yè)、?；僮鞯任鍌€(gè)特種工種的作業(yè)培訓(xùn)與鑒定。2008年學(xué)校被浙江省安監(jiān)局確定為省三級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

擴(kuò)展資料：

杭州灣中等職業(yè)學(xué)校的前身是慈溪市技工學(xué)校，創(chuàng)辦于1979年。根據(jù)中共慈溪市委、慈溪市人民政府以全新理念創(chuàng)新辦學(xué)模式，提升職業(yè)教育發(fā)展水平的要求，2006年，經(jīng)寧波市人民政府批準(zhǔn)，設(shè)立了慈溪杭州灣中等職業(yè)學(xué)校，與慈溪市技工學(xué)校實(shí)行兩塊牌子、一套班子辦學(xué)。

2010年5月，學(xué)校遷入杭州灣新區(qū)的新校區(qū)。新校區(qū)按職業(yè)教育理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)一體化的理念設(shè)計(jì)，占地面積300畝，一期工程總投資2億元，建筑面積達(dá)8萬多平方米。

杭州灣中等職業(yè)學(xué)校（慈溪市技工學(xué)校）是一所集技工教育和職業(yè)教育于一體的綜合性學(xué)校，其前身為1979年創(chuàng)辦的慈溪市技工學(xué)校，2006年劃歸市教育局管理 ，增掛慈溪市杭州灣中等職業(yè)學(xué)校牌子。

同年立項(xiàng)新建校舍，工程列入寧波市重點(diǎn)工程，于2009年底全面竣工。新校區(qū)占地300畝，建筑面積8萬余平方米（其中實(shí)訓(xùn)室占建筑面積近一半），總投資達(dá)2億，由同濟(jì)大學(xué)按現(xiàn)代職業(yè)教育理念設(shè)計(jì)。

參考資料來源：百度百科--杭州灣中等職業(yè)學(xué)校

三、杭州幼師專業(yè)比較好的職高學(xué)校

杭州地區(qū)有多所比較優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校提供幼兒師范專業(yè)的教育。以下是一些比較好的職業(yè)學(xué)校供您參考：

1. 杭州旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2. 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3. 浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

4. 浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院

5. 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上學(xué)校都有著良好的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源，特別是在幼兒師范專業(yè)方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的畢業(yè)生。當(dāng)然具體選擇哪所學(xué)校需要結(jié)合自身?xiàng)l件、學(xué)校特點(diǎn)以及就業(yè)情況等因素進(jìn)行綜合考慮。

四、杭州中考578分卻只能上職校，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？

因?yàn)橹锌嫉目荚囯y度大幅降低，能夠考上570分以上的學(xué)生的數(shù)量非常多，但是很多地方的教育資源卻沒有那么多。

在我們的常規(guī)印象里面，如果一個(gè)學(xué)生的中考成績(jī)可以達(dá)到578分的話，這基本上意味著學(xué)生可以考上重點(diǎn)高中了。事實(shí)上，當(dāng)我們執(zhí)行了雙減措施之后，因?yàn)閷W(xué)生們的學(xué)習(xí)情況普遍不好，很多學(xué)生的學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)也非常大，所以很多地方已經(jīng)主動(dòng)降低了中考的難度，570分對(duì)于學(xué)生來講也并不高。

570多分的學(xué)生確實(shí)只能上職校。

這是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題，因?yàn)橹锌荚囶}的難度已經(jīng)非常低了，能夠考到570分的其中的數(shù)量非常多，所以這個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)生只能上職校。對(duì)于學(xué)生們來說，如果想要上正常的普通高中的話，學(xué)生的分?jǐn)?shù)至少需要達(dá)到600分以上，這些高中的分?jǐn)?shù)甚至需要學(xué)生達(dá)到650分以上。

這個(gè)現(xiàn)象說明中考的難度太低了。

之所以中考的難度會(huì)變得這么低，主要是因?yàn)槲覀兂浞謭?zhí)行了雙減措施，雙減措施確實(shí)可以讓學(xué)生們有更多的時(shí)間玩耍，但這個(gè)措施也會(huì)讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，很多學(xué)生甚至根本就沒有辦法正常完成學(xué)業(yè)。在這種情況之下，我們只能通過降低中考難度的方式來提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以這個(gè)措施也顯得有些可笑。

以我個(gè)人來看，不管中考的難度是否降低，優(yōu)秀的學(xué)生始終能夠考上適合自己的高中。對(duì)于那些不好學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，這些學(xué)生只能去上所謂的職校和技校，這些學(xué)生基本上也和本科教育無緣。特別是在我們充分執(zhí)行了職高分流以后，能夠上高中的學(xué)生的數(shù)量可能就只有40%左右，很多人的人生注定要走工人的道路。

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