職業(yè)對(duì)家庭生活有什么重要影響（職業(yè)對(duì)家庭生活有什么重要影響英語(yǔ)作文）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于職業(yè)對(duì)家庭生活有什么重要影響的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、結(jié)婚有兒女的老師們，能說(shuō)說(shuō)你的職業(yè)對(duì)家庭的正面和負(fù)面影響嗎？

• 2、父母的職業(yè)對(duì)子女的職業(yè)前途會(huì)有哪些影響？

• 3、父母的職業(yè)對(duì)下一代成長(zhǎng)有多大影響?

• 4、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)家庭的重要性

一、結(jié)婚有兒女的老師們，能說(shuō)說(shuō)你的職業(yè)對(duì)家庭的正面和負(fù)面影響嗎？

從上小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始就有了當(dāng)老師的愿望，那時(shí)還非常幼稚，已經(jīng)準(zhǔn)備把老師給我們?cè)诤诎迳铣瓕?xiě)的詞語(yǔ)解釋?zhuān)靡粋€(gè)精致的筆記本工工整整地記下，為的是將來(lái)再教給我的學(xué)生們。老師雖是初中畢業(yè)生（那時(shí)已經(jīng)是高學(xué)歷了，一般家庭還上不起那樣的學(xué)校），可他講課非常細(xì)致，也生動(dòng)活潑。文教組多次點(diǎn)名，要他講公開(kāi)課《草船借箭》，《火燒赤壁》等等，那時(shí)很多老師還沒(méi)有那個(gè)膽量，很多也沒(méi)有那個(gè)能力，我的老師給我樹(shù)立了榜樣，我當(dāng)老師的理想已定。

到了高中，我還念念不忘當(dāng)老師，在班會(huì)上還唱了一首《心中唱起最美歌》，展示了南方小竹樓，呈現(xiàn)了少數(shù)民族孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。

后來(lái)我當(dāng)了代課老師，真沒(méi)想到一個(gè)從師范學(xué)校畢業(yè)的老師，堪稱(chēng)學(xué)校最好的老師，人也麗質(zhì)，竟然分不出小短文中歸納總結(jié)的話(huà)，硬說(shuō)前邊的分說(shuō)，都是文章中的重點(diǎn)。為此我倆爭(zhēng)得面紅耳赤，我后來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)拿雞蛋去碰石頭。

后來(lái)我就代了小學(xué)二年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文兼思想品德課，實(shí)質(zhì)上管了一個(gè)班的半邊天，又當(dāng)老師又兼保姆。還不錯(cuò)獲得了全鄉(xiāng)第一名。爾后又被調(diào)到高年級(jí)，吃住開(kāi)銷(xiāo)大，工資還是幾十塊錢(qián)，仍然是代課老師，當(dāng)時(shí)公辦老師最少的工資也是七百多。在那里教學(xué)獎(jiǎng)可以拿到第二名，能投機(jī)取巧的自然是拿第一名。后來(lái)，孩子們上學(xué)了，他們以我為榮，女兒智商不怎么好，可她也總是拿第一名，與他有個(gè)當(dāng)老師的爸爸有很大關(guān)系。她的勤奮是我引以為傲的。有句話(huà)不想說(shuō)出口，那就是想親自教一下自己的孩子，可學(xué)校要我以集體利益為重，讓我勇挑重?fù)?dān)，帶畢業(yè)班。遇到基礎(chǔ)好的班級(jí)，一年下來(lái)，可以讓它好上加好，遇到基礎(chǔ)差的班級(jí)可能就是三年五年才見(jiàn)成效。工作沒(méi)有落后，可每年的工資每月就是幾十塊錢(qián)，到大年三十也拿不到手。總覺(jué)得這樣不是個(gè)事，就想著教自己的孩子，只教了自己二年級(jí)的兒子一年，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诘谒拿奈恢?，也許他有占“行市”的思想，上音樂(lè)課，他去畫(huà)畫(huà)，被同學(xué)舉報(bào)，我狠狠地批評(píng)了他，他就牢記在心，直到大學(xué)還念念不忘，總覺(jué)得我對(duì)他沒(méi)有愛(ài)心。這也許就是負(fù)能量。也許一個(gè)老師可以教好別人的孩子，或許不能教自己的孩子。那個(gè)班有好幾個(gè)智力超群的孩子，就是懶惰一點(diǎn)，我用鼓勵(lì)激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性，有一個(gè)孩子竟然有幾次基礎(chǔ)分，不丟一分，我不失時(shí)機(jī)地對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。后來(lái)我又被調(diào)到高年級(jí)，（以有水平，有能力不教高年級(jí)虧才為由）那些活潑的孩子都成了差成績(jī)。我好不心疼！再后來(lái)，校長(zhǎng)有心把我調(diào)到中學(xué)（已經(jīng)把與我情況差不多的調(diào)去中學(xué)了），可工資也就是國(guó)家給的三百五（小學(xué)二百六），連生活也不夠，我就斷然拒絕了。再后來(lái)學(xué)生生源少了，老師就顯多了，不再續(xù)聘，我就下海到南方了。

教書(shū)育人的一段時(shí)間里，自己感覺(jué)還不錯(cuò)，教學(xué)成績(jī)良好，上進(jìn)心強(qiáng)，有信心有決心，可落了個(gè)窮，親戚已經(jīng)給了個(gè)評(píng)判：“窮大方”。令我無(wú)地自容。

教書(shū)當(dāng)然以教學(xué)為主，家里的土地，不能種多，就沒(méi)有了發(fā)家致富的可能，在學(xué)校就是做貢獻(xiàn)，說(shuō)做奉獻(xiàn)一點(diǎn)也不為過(guò)。

語(yǔ)文老師的工作量應(yīng)該是各科最重的。用一個(gè)行政正職干部的話(huà)說(shuō)，一個(gè)行政干部只要像一個(gè)語(yǔ)文老師那樣踏踏實(shí)實(shí)干一天活，他一個(gè)月的工作就基本做完了。

教學(xué)工作不能投機(jī)取巧，不僅是自己要會(huì)，而且要讓學(xué)生學(xué)會(huì)，這就給老師提了更高的要求，你還得有方法，想法讓學(xué)生活起來(lái)，否則，學(xué)生不能適應(yīng)時(shí)代的需要，那就誤人子弟了。

女性負(fù)責(zé)貌美如花，男性負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家。作為女性，教學(xué)工作還算穩(wěn)定，踏實(shí)肯干的女性適合教學(xué)工作。男子要闖蕩江湖，適應(yīng)時(shí)代的需要，稍微頭腦靈活的人，最好不要從事教學(xué)工作。從事教學(xué)，基本上就把自己束縛在學(xué)校了，想干點(diǎn)大事，就沒(méi)有時(shí)間了。在學(xué)校干別的事，恐怕要說(shuō)不務(wù)正業(yè)了。

女兒大專(zhuān)畢業(yè)，她有教書(shū)的愿望，我不主張她去當(dāng)老師，感覺(jué)老師的工作有點(diǎn)束縛人，恐怕她在改革的浪潮中落伍。不過(guò)她當(dāng)時(shí)是談?wù)劗?dāng)老師的看法，沒(méi)有想到，她有這個(gè)念頭。后來(lái)她有點(diǎn)后悔我不主張她當(dāng)老師。她還是經(jīng)過(guò)一段努力，可能拿了教師資格證。這也好，她愿意做，就不覺(jué)得那工作不好，我想做，還沒(méi)得做。

教學(xué)工作首先要考慮學(xué)生的德語(yǔ)教育，這就涉及到班主任的工作，一個(gè)合格的班主任首先得有耐心，又要充當(dāng)一個(gè)媽媽的角色，又是一個(gè)合格的科任老師，要學(xué)好心理學(xué)，這樣就有助于各科教學(xué)工作的有利開(kāi)展。

說(shuō)了這些應(yīng)該包含你要的內(nèi)容，不知詳細(xì)與否，不知能否給你提供有價(jià)值的東西？

祝您早日桃李滿(mǎn)天下！

教育肯定會(huì)更全面，細(xì)節(jié)的培養(yǎng)也更充分，老師在培養(yǎng)自己孩子的時(shí)候，為孩子的將來(lái)，整個(gè)教育的過(guò)程，應(yīng)該說(shuō)，走一步，但是已經(jīng)想到十步開(kāi)外了。當(dāng)然，缺點(diǎn)就是孩子在自己眼里哪兒哪兒都是毛病。孩子的任何一個(gè)缺點(diǎn)都是針對(duì)性的教育

我與“老公”都是老師，把所有的愛(ài)和關(guān)心都給予了學(xué)生，與學(xué)生同學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)……。30多年的教育，獲榮譽(yù)N次，得到了家長(zhǎng)的肯定及學(xué)生的愛(ài)戴[微笑]

對(duì)于老師這職業(yè)對(duì)自己孩子的影響，肯定會(huì)有的。個(gè)人認(rèn)為，不存在正面和負(fù)面這一說(shuō)。

自己的孩子，會(huì)因父母的工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，潛移默化中使得她從小做事，很細(xì)心從不馬虎。并有很好的生活起居之好習(xí)慣。[贊][贊]

三歲看大，七歲看老[贊][贊][贊][贊]

有一個(gè)好習(xí)慣，隨之就一定會(huì)很自律，做任何事情都會(huì)認(rèn)真的，按時(shí)的完成。有了好習(xí)慣，有了時(shí)間概念，有自己的小目標(biāo)，孩子哪能不成功[微笑][微笑][贊][贊]

學(xué)習(xí)的好壞，不是因?yàn)楹⒆颖?，而是因?yàn)楦改冈谠撆囵B(yǎng)孩子行為習(xí)慣時(shí)缺席，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

身不在亊中

正面好

師德者，正能量也。

對(duì)兒女，對(duì)學(xué)生，都會(huì)有正確的影響。

尤其是心理……

正面：

一般來(lái)說(shuō)：

老師有假期，假期里可以為家庭做好多事情

老師帶孩子有經(jīng)驗(yàn)，帶好孩子可謂為家庭創(chuàng)造了一大筆財(cái)富

遇到生活上的問(wèn)題老師善于查找，詢(xún)問(wèn)爭(zhēng)取解決，不輕易放棄

老師挑李滿(mǎn)天下， 社會(huì) 交際廣。

負(fù)面：

有時(shí)把工作作風(fēng)帶到家庭，以批評(píng)學(xué)生的態(tài)度訓(xùn)斥家人

愛(ài)講理，可是家不是講理的地方。

以上兩條讓家人接受不了。

按理應(yīng)該有帶孩子的經(jīng)驗(yàn)可往往帶不好自己的孩子，原因是：

有的老師接觸優(yōu)秀學(xué)生多，所以非常想讓自己的孩子也像他們那樣優(yōu)秀，結(jié)果不切實(shí)際的過(guò)高要求自己的孩子，反而讓孩子望塵莫及，導(dǎo)致厭學(xué)；

有的老師工作太忙，顧及自己的孩子反而沒(méi)有時(shí)間了，把自家孩子耽誤了。比方說(shuō)：某天一大早老師的孩子突然病了，可老師早上第一節(jié)有課，怎么辦？總不能讓幾十個(gè)學(xué)生晾在一邊給孩子看病吧！這種情況偶爾出現(xiàn)還好說(shuō)，萬(wàn)一碰到一個(gè)經(jīng)常生病的孩子怎么辦，確實(shí)非常難以選擇。如果家有體弱多病的老人……所以家人替老師承擔(dān)的家務(wù)事太多了，老師非常希望用金錢(qián)去彌補(bǔ)，可是……

正面影響就是自己學(xué)歷還行，能輔導(dǎo)孩子作業(yè)，自己作息和孩子一致，時(shí)間上沒(méi)矛盾。負(fù)面影響是教自家孩子到了身心疲憊的地步，影響自己的 健康 。

正面影響：就是以身教告訴孩子嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是本分，學(xué)習(xí)是人精神生活的主要給養(yǎng)來(lái)源。

負(fù)面影響：光有知識(shí)是不夠的。

二、父母的職業(yè)對(duì)子女的職業(yè)前途會(huì)有哪些影響？

父母的職業(yè)肯定會(huì)影響子女的職業(yè)前途。例如有很多軍人世家，父母兩個(gè)人都是軍隊(duì)當(dāng)中的長(zhǎng)官，那么兩個(gè)人生出來(lái)的孩子從小就接觸軍人，所以他們對(duì)軍人形象的印象比較深刻，在耳濡目染之下，孩子長(zhǎng)大之后也會(huì)報(bào)考軍校，畢業(yè)之后成為一名軍人，成為父母的榜樣。也有一些老師的子女在畢業(yè)之后也會(huì)和父母成為同職業(yè)的人。

父母的職業(yè)可能會(huì)讓孩子非常感興趣。孩子小的時(shí)候模仿能力是非常強(qiáng)的，如果他們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的父親和母親穿著白大衣，給醫(yī)生看病的話(huà)，就會(huì)莫名其妙的對(duì)這種職業(yè)有些好感，于是孩子就會(huì)購(gòu)買(mǎi)一些關(guān)于醫(yī)生職業(yè)方面的玩具，也會(huì)自己嘗試著穿著白大褂，然后拿著注射器，學(xué)著給寵物們打針、看病。所以他們小的時(shí)候經(jīng)常和這些東西接觸，就會(huì)讓他們對(duì)這份職業(yè)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，在長(zhǎng)大之后他們選擇職業(yè)時(shí)，也對(duì)其他的方面不太了解，于是就會(huì)選擇自己比較熟悉的專(zhuān)業(yè)。

父母職業(yè)也會(huì)影響孩子的人生觀。龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞，所以基因也是一種非常奇妙的東西，父母都是這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中非常了不起的人，那么孩子在出生之后也會(huì)覺(jué)絕頂聰明，他們對(duì)這一方面的領(lǐng)悟比較深，例如警察世家生出來(lái)的孩子正直感都是非常強(qiáng)的，這樣的孩子未來(lái)極有可能會(huì)從事相關(guān)的職業(yè)，有可能會(huì)成為警察，也有可能會(huì)成為軍人。

如果父母是商人的話(huà)，那么生出來(lái)的孩子可能會(huì)有很強(qiáng)的經(jīng)商頭腦，他們可以自己出去打拼，也可以回家繼承家產(chǎn)。不過(guò)也是有一些意外狀況的，有些孩子不愿意繼承父母的衣缽，那么父母就沒(méi)有必要強(qiáng)迫孩子去按照自己的規(guī)劃生活，讓他們自己去選擇。

三、父母的職業(yè)對(duì)下一代成長(zhǎng)有多大影響?

我看來(lái)父母的職業(yè)對(duì)于下一代的成長(zhǎng)，影響可大可小，如果說(shuō)父母的職業(yè)比較好，父母對(duì)于自己的職業(yè)感到滿(mǎn)意的話(huà)，就算是干的工作不怎么樣啊，領(lǐng)的工資不高，也會(huì)對(duì)孩子有一個(gè)良好的影響，因?yàn)楦改钢愠?lè)，知道自己要的是什么，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也會(huì)起到一定的促進(jìn)作用，而且父母最平常的教育過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)言傳身教，教育孩子要自主去選擇，要讓孩子懂得去努力。

打個(gè)比方，來(lái)說(shuō)父母的職業(yè)是公務(wù)員的話(huà)，那么，孩子在未來(lái)肯定有一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好的發(fā)展，因?yàn)楦改附o孩子提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，可以說(shuō)是從小就有一種養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣，因?yàn)楦改甘枪珓?wù)員，他也能夠感受到這種政府部門(mén)的工作制，尤其是朝九晚五，長(zhǎng)白班，周末休息的這種上班制度，你這孩子的心中留下一種觀念，對(duì)于孩子未來(lái)就業(yè)也會(huì)起到一定的導(dǎo)向作用。如果說(shuō)父母是倒班上夜班，我在孩子的心中就會(huì)留下一種印象就是夜班也無(wú)所謂，因?yàn)樯弦拱嗫赡馨滋煊袝r(shí)間，可以白天去做自己想做的事，可能孩子以后擇業(yè)也會(huì)選擇這樣的工作，殊不知這樣的工作都是體力勞動(dòng)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)家庭的重要性

家庭是由各個(gè)成員組成的，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)家庭來(lái)說(shuō)很重要，如果你職業(yè)生涯規(guī)劃做得好的話(huà)，那么整個(gè)家庭都會(huì)由于你的優(yōu)秀而倍加幸福

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