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思考的意義和價(jià)值(學(xué)會(huì)思考的重要性)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于思考的意義和價(jià)值的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、思考人生目的這樣的大問題有意義嗎?為什么?
思考人生這樣的問題對(duì)于自身來說是有一定的意義的。
原因如下:
1、做為一個(gè)人來說需要目標(biāo)支撐自己前進(jìn),這就是生活方向,生存下去、發(fā)現(xiàn)自我、成就自我、體現(xiàn)我們自身的價(jià)值找到本我存在的意義,人首先須要思考而后行動(dòng),所以思考人生等于規(guī)劃我們的人生規(guī)范我們的行為。
2、擁有目的的人不一定會(huì)成功,但個(gè)人若沒有目的,就一定不會(huì)成功,每個(gè)成功的背后都積累著無數(shù)個(gè)小的目的,所以思考目的也成為一個(gè)重要的事情。
3、實(shí)際的氛圍在客觀物質(zhì)環(huán)境之中,而思考人生目的是世界觀的拓展,其需要精神世界進(jìn)行思考實(shí)踐,反過來通過對(duì)人生思考成果的實(shí)踐,又起到了引導(dǎo)實(shí)踐的作用,如果這種思考是積極的,則會(huì)促進(jìn)實(shí)踐好的一面,因此在實(shí)際氛圍中思考人生目的,是有意義的。
4、當(dāng)我們?nèi)ニ伎甲约旱娜松臅r(shí)候,也是一種提升自我的過程。在思考中發(fā)現(xiàn)自己的問題,從而提升自己;又或者,在思考中發(fā)現(xiàn)了自己人生的目標(biāo)或者追求,從而更加的積極向上。
5、思考會(huì)幫助我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己,無論是在生活中、學(xué)習(xí)中還是工作上,不思考的人生是毫無意義的。
二、獨(dú)立思考的意義
在維基百科上,獨(dú)立思考 (critical thinking)有一個(gè)非常簡(jiǎn)明的定義:一種求清晰、求理性的思考方式。它的另一個(gè)更常見的說法,叫做批判性思維,是這個(gè)名詞的英文的直譯。但是“批判”這個(gè)詞在中文里意味著批評(píng)和駁斥,因此“批判性思維”經(jīng)常被錯(cuò)誤地與“批評(píng)”等同起來了,而“思維”這個(gè)主干詞卻被直接忽略。為了避免被慣性思維誤導(dǎo),在這里我們還是叫它“獨(dú)立思考”吧。
獨(dú)立思考本應(yīng)是教育最基本并且最重要的內(nèi)容之一(還有一個(gè)是自主學(xué)習(xí)能力)。但是出于某些大家都心知肚明的原因,我們的教育體系似乎并不主張獨(dú)立思考。無論是對(duì)組織的絕對(duì)服從,還是對(duì)師尊(即師長(zhǎng)尊嚴(yán))的絕對(duì)維護(hù),都把獨(dú)立思考當(dāng)做天然的敵人。提出質(zhì)疑是要被批評(píng)的,自作主張是要受到懲罰的。難怪我們?cè)交钤胶?,明明懂得很多大道理,卻依然過不好這一生。
那么,到底是什么決定了我們的獨(dú)立思考的能力呢?
一、一個(gè)人獨(dú)立思考的能力,由其價(jià)值觀決定。
要測(cè)量一個(gè)物品的長(zhǎng)度,我們得先找到一把尺。要能夠獨(dú)立思考,我們得先形成自己的價(jià)值觀。在價(jià)值觀這把標(biāo)尺之下,我們才能夠去分析一件事情的前因后果,去判斷是非曲直。不同的價(jià)值觀,不同的立場(chǎng),甚至不同的經(jīng)歷(經(jīng)歷決定見識(shí)),都會(huì)導(dǎo)致不同的思考方式,從而得出不同的結(jié)論。
二、形成價(jià)值觀的兩個(gè)主要?jiǎng)右颍嚎謶趾屠妗?/p>
與思考的能力不同,一個(gè)人的價(jià)值觀并不是與生俱來的。人生中的每一段小小經(jīng)歷,都可能變成我們現(xiàn)在的價(jià)值觀的一部分。
當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,價(jià)值觀是以恐懼為導(dǎo)向的。如果一個(gè)行為會(huì)導(dǎo)致我們?cè)馐軕土P,那么我們就會(huì)判斷這個(gè)行為是錯(cuò)的。比如:某天我偷吃糖果被發(fā)現(xiàn),因此換來老媽的一個(gè)巴掌,那么從此之后我便知道偷吃糖果是錯(cuò)的,就不再輕易打糖果罐的主意了。又比如,某天上課我遲到了,因此被罰擦黑板一周,那么我便知道遲到是錯(cuò)的,自此都要早早起床按時(shí)上學(xué)。對(duì)懲罰的恐懼讓人們一點(diǎn)點(diǎn)形成對(duì)是非對(duì)錯(cuò)的判斷能力,這就是一個(gè)人價(jià)值觀的雛形。
而當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大成人,自身利益就成為左右價(jià)值觀的一個(gè)重要因素。利己能為我們帶來各種好處,它滿足我們的需求,安撫我們的欲望,使人感到愉悅。偶爾,我們也會(huì)做點(diǎn)利他的事情,但是前提是自己的利益已經(jīng)得到了保障。利己并不是一件可恥的事情,因?yàn)槿绻總€(gè)人的需求都能得到滿足,就意味著整個(gè)人類的需求都得到了滿足。然而這種想法太過于理想化了。在某些情況下,利己需要以犧牲他人利益為代價(jià)。這時(shí)候,持有不同價(jià)值觀的人,會(huì)做出完全不同的選擇。
除此之外,社會(huì)體制、社會(huì)責(zé)任、個(gè)體權(quán)利、宗教信仰等等,也都會(huì)影響一個(gè)人的價(jià)值取向。
三、人性本善?人性本惡?
人性本善還是人性本惡?這是一個(gè)同“先有蛋還是先有雞”一樣飽受爭(zhēng)議而無解的難題。實(shí)際上,人性只有強(qiáng)弱之分,并無善惡之分。只不過強(qiáng)弱又會(huì)涉及到個(gè)人利益,因此才有了所謂的善與惡。
為什么獅子可以捕殺羚羊,而雞卻害怕黃鼠狼?
并不是因?yàn)楠{子和黃鼠狼是惡,羚羊和雞是善。而是因?yàn)楠{子相對(duì)于羚羊是強(qiáng),雞相對(duì)于黃鼠狼是弱。
強(qiáng)者可以掌控弱者的命運(yùn),甚至可以消滅弱者。弱者卻只能被動(dòng)接受命運(yùn)的安排。
動(dòng)物如是,人亦如是。
弱者因?yàn)榭謶謶土P而本分老實(shí)。
強(qiáng)者因?yàn)槔嬗b而走險(xiǎn)。
然而當(dāng)強(qiáng)者的利益與弱者的利益發(fā)生沖突的時(shí)候,懲罰并不會(huì)因?yàn)槿跽叩谋痉侄@道,反而會(huì)因?yàn)槠錈o辜而更加顯得來勢(shì)洶洶。這就是為何我們時(shí)常會(huì)覺得“好人無好報(bào)”。因?yàn)檫@原本就不是善與惡(好人與壞人)的較量,而是強(qiáng)對(duì)弱的掠奪。
那么,是否強(qiáng)者就一定要掠奪弱者呢?答案當(dāng)然是否定的。
這取決于強(qiáng)者持有怎樣的價(jià)值觀。
四、那么,如何形成正確的價(jià)值觀?
作為一個(gè)生活在和諧社會(huì)的普通人,也許我們一輩子也不會(huì)遭遇一次這樣的弱肉強(qiáng)食。但是我們還是應(yīng)當(dāng)努力去錘煉出一套正確的價(jià)值觀。原因無他,只因具備了正確的價(jià)值觀,才能正確地思考,而思考決定選擇,選擇觸發(fā)行動(dòng),行動(dòng)構(gòu)成命運(yùn)。
想要形成正確的價(jià)值觀,首先要明白一些概念。概念這個(gè)詞,聽起來很簡(jiǎn)單又枯燥,然而實(shí)際情況并非如此。太多太多的人,把概念和直覺混為一談卻毫不自知。
“追求成功”的價(jià)值觀沒有錯(cuò),那么什么是成功?有多少人,錯(cuò)把強(qiáng)大當(dāng)做了成功?
“追求幸?!钡膬r(jià)值觀沒有錯(cuò),那么什么是幸福?有多少人,錯(cuò)把滿足當(dāng)做了幸福?
“追求愛情”的價(jià)值觀沒有錯(cuò),那么什么是愛情?有多少人,錯(cuò)把依賴當(dāng)做了愛情?
……
這樣的例子,不勝枚舉。而我們卻視而不見。
實(shí)際上,我們的價(jià)值觀,就是由這一個(gè)一個(gè)的基本概念匯集而成。只是很多重要的概念常常與我們的直覺相違背,而人類天生的惰性又使得我們寧愿按照直覺行事,也不愿意去主動(dòng)學(xué)習(xí)如何鑒別這兩者??墒沁@其實(shí)是多么重要的知識(shí)啊,比做飯,插花,開車和練出八塊腹肌都重要得多了……
接下來,如果把人們按照“對(duì)這類重要概念的正確認(rèn)知”分為四種,那就是:不知道,知道,知道自己不知道,不知道自己不知道?!敬颂幙梢詴和?,默默想一下自己是哪一種……】
而從不知到知,唯一的途徑就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累正確的概念和方法論的過程,是唯一可以幫助我們實(shí)現(xiàn)“用正確的方法做正確的事情”的方式。而在這不斷學(xué)習(xí)的過程中,我們自然而然就會(huì)收獲一套正確的價(jià)值觀,以及獨(dú)立思考的能力。那種“感覺兩種截然相反的觀點(diǎn)都正確”的迷思,漸漸地也就出現(xiàn)得越來越少了吧。
三、破界突圍之路:關(guān)于【前置思考】的價(jià)值與意義
隨著客戶的強(qiáng)權(quán)、競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)在不同的發(fā)展階段,會(huì)逐步推動(dòng)一系列的管理變革(如,人力體系建設(shè)、IT系統(tǒng)建設(shè)、產(chǎn)品創(chuàng)新體系建設(shè)、流程體系建設(shè)等等),以提升組織能力,確保更快、更省、更好地滿足顧客的需求。
以前,往往在推行一項(xiàng)變革工程時(shí),更多的緊跟步伐,努力跟上,盡量成為其中的參與者,避免在變革洪流中被拋棄。如今職場(chǎng)的節(jié)奏,有時(shí)確實(shí)也往往讓人無暇思考,就被推向【人流】當(dāng)中。
正如《烏合之眾》所述,當(dāng)融入群體之后,所有個(gè)性都會(huì)被這個(gè)群體所淹沒,思想立刻就會(huì)被群體的思想所取代,有著無異議、低智商的特征;甚至還會(huì)出現(xiàn)崇拜的心理。
可是,當(dāng)浪潮退下,靜下來思考,總結(jié)提煉時(shí),才會(huì)有更理性的判定,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多是不合時(shí)宜的,這就需要獨(dú)立思考。
而前置思考,就是保持對(duì)一項(xiàng)變革獨(dú)立思考最好的方式。這樣,才會(huì)更客觀、冷靜地看待,甚至以【結(jié)局性思維】,來判斷、分析,當(dāng)下應(yīng)該采取什么樣的行為和舉動(dòng)。
如何前置思考呢,方法其實(shí)也很簡(jiǎn)單,主要包括兩個(gè)方面:一是通過學(xué)習(xí)書本及通過不斷的請(qǐng)教、互動(dòng),參與培訓(xùn)等,獲取間接經(jīng)驗(yàn),認(rèn)知一項(xiàng)變革的理論體系和他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);二是總結(jié)以往企業(yè)高層曾就這項(xiàng)變革的表態(tài)、認(rèn)知。
然后,每當(dāng)變革推一步時(shí),就可以對(duì)照自身前置思考的認(rèn)知,進(jìn)行校對(duì),思考,形成自己的認(rèn)知和判斷力,最為核心的就要是預(yù)判,包括下一步可能的計(jì)劃,甚至最終變革的結(jié)果。
從中,模擬自身應(yīng)該扮演的角色,這不是世故、圓滑,而是清醒。
當(dāng)然,理論(獨(dú)立思考形成的見識(shí))與現(xiàn)實(shí)比較會(huì)形成幾種結(jié)果,一種是巨大的落差,這個(gè)時(shí)候,更要保持積極的擁抱心態(tài),落差往往是更真實(shí)的世界,這本身就是一筆巨大的財(cái)富。一種是出乎意料的效果,此時(shí)更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自己的認(rèn)知能力。
前置思考,背后本身是學(xué)習(xí)力的體現(xiàn),培養(yǎng)敏銳性和前瞻性的能力;思考要成體系,用結(jié)構(gòu)性、流程化的思維縱觀全局,并在踐行中不斷滾動(dòng)完善、更新,最終形成習(xí)慣、形成積累,傳承他人。
四、思考哲學(xué)的意義是什么?
哲學(xué)的價(jià)值大部分須在它的極其不確定性之中去追求。沒有哲學(xué)色彩的人一生總免不了受束縛于種種偏見,由常識(shí)、由他那個(gè)時(shí)代或民族的習(xí)見、由未經(jīng)深思熟慮而滋長(zhǎng)的自信等等所形成的偏見。
對(duì)于這樣的人,世界是固定的、有窮的、一目了然的;普通的客體引不起他的疑問,可能發(fā)生的未知事物他會(huì)傲慢地否定。
簡(jiǎn)介
哲學(xué)的用處在于能夠指點(diǎn)出人所不疑的各種可能性。此外,哲學(xué)的價(jià)值(也許是它的主要價(jià)值)就在于哲學(xué)所考慮的對(duì)象是重大的,而這種思考又能使人擺脫個(gè)人那些狹隘的打算。
一個(gè)聽?wèi){本能支配的人,他的生活總是禁閉在他個(gè)人利害的圈子里:這個(gè)圈子可能也包括他的家庭和朋友,但是外部世界是絕不受到重視的,除非外部世界有利或者有礙于發(fā)生在他本能欲望圈子內(nèi)的事物。這樣的生活和哲學(xué)式的恬淡的、逍遙的生活比較起來,就是一種類似狂熱的和被囚禁的生活了。
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