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    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    發(fā)布時間:2023-03-03 09:43:23     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 95        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中國元素校服設(shè)計(jì)圖的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    一、日本校服和中國校服

    中國的校服不一定那么洋氣但還是很實(shí)用的而且也是自己的特色。你要知道不是所有的家庭都不為幾個校服錢發(fā)愁,一校之服要照顧所有的家庭情況,特別是家庭情況不好的盡量節(jié)省。我高中時的學(xué)校校服多達(dá)九件結(jié)果有的家庭真是接受不了。所以在中國考慮問題一定要全面且實(shí)際,不是什么思維方式落后這類看似有理的結(jié)論能解釋的。

    二、國內(nèi)校服為何都很土,校方都有哪些小心機(jī)呢?

    說到中國校服,很多人首先聯(lián)想到的便是藍(lán)色、白色以及紅色系列的運(yùn)動服。亞亞是一名初中生,上了初中之后,亞亞似乎一下子長大了很多,比小學(xué)時候愛美了不少。聽別人說上了初中之后,每天都要穿校服上課,對此小姑娘非常期待校服的模樣。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    這學(xué)期剛開學(xué),老師便統(tǒng)計(jì)學(xué)生們的身高,因?yàn)橐y(tǒng)一購買校服。原本亞亞對校服還非常期待,想象自己穿上短袖短裙校服的可愛模樣,可到發(fā)校服的這一天,亞亞愣住了。校服居然清一色的都是長袖長褲,即便是夏天的校服,雖然上衣是短袖,但褲子仍然是長褲,這讓亞亞覺得很丑。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    但畢竟是學(xué)生,仍然要遵守學(xué)校的規(guī)定,于是亞亞每天只能穿著這樣丑的校服去上課。大家如果看過國外電影的話就會發(fā)現(xiàn),國外的校服設(shè)計(jì)非常時尚,女生的制服俏皮可愛,男生的制服非常帥氣紳士,但國內(nèi)校服卻很"土"。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    國內(nèi)的校服大多傾向于簡單設(shè)計(jì),所以它看上去也會比較土,但其實(shí)國內(nèi)校服的設(shè)計(jì)也跟以下這幾點(diǎn)有關(guān)。

    01為什么國內(nèi)校服設(shè)計(jì)的這么“土”?

    1:避免攀比

    成年人之間有攀比心,而在小孩之間也會有,如果每個人都可以穿自己的衣服去上學(xué),那么家庭經(jīng)濟(jì)條件就容易突顯出來。一些樣貌一般,穿著打扮也不是那么時尚的孩子就會受到別人的嘲笑,而統(tǒng)一校服就不一樣了,統(tǒng)一的校服就會降低攀比心。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    2:方便學(xué)生運(yùn)動

    在學(xué)生時代,學(xué)校會經(jīng)常舉辦運(yùn)動會,如果女孩子穿著短裙校服,那么肯定會很不方便。因此中國校服的設(shè)計(jì)大多比較寬大,雖然并不是那么好看,但它其實(shí)非常實(shí)用,能方便學(xué)生運(yùn)動。

    3:避免早戀

    國內(nèi)校服設(shè)計(jì)得如此寬大,其實(shí)也有一定的用意,因?yàn)楹⒆拥搅饲啻浩谥缶蜁Ξ愋援a(chǎn)生好奇。對自己的長相以及打扮會非常在意,很容易會出現(xiàn)早戀,為了避免這種現(xiàn)象,所以很多學(xué)校采用的校服大多比較肥大。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    可見我國校服之所以設(shè)計(jì)的肥大,也有它存在的道理,那么為什么國外校服那么好看呢?三個原因很現(xiàn)實(shí)。

    三、兒童服裝搭配作品的服裝設(shè)計(jì)圖

    當(dāng)大地?fù)Q上新裝了,孩子們更是要迫不及待的換上新衣了。兒童穿衣并不一定就中規(guī)中矩,也是可以很潮很時尚的哦 下面是我為你整理的兒童服裝搭配作品,希望對大家有幫助!

    兒童服裝搭配作品的高清圖 兒童服裝搭配作品的設(shè)計(jì)圖 童裝分類與特點(diǎn)

    (一)內(nèi)衣

    (1)貼身衣褲

    貼身衣褲包括男童的短褲、背心內(nèi)衣、短袖或長袖套頭式內(nèi)衣(棉毛衣褲)。以及女童的內(nèi)褲、背心內(nèi)衣、棉毛衣褲。此類衣褲使用厚薄不同的棉針織面料制成,保暖性能和吸濕性能好,織物彈性也好,衣服緊貼人體而不妨礙外衣的完美造型。

    (2)睡衣、睡褲

    睡衣、睡褲是睡覺時穿著的衣褲,通常以保暖的全棉絨布或滑爽的真絲及人造絲面料、細(xì)亞麻布、白棉細(xì)布制作。衣褲寬松柔軟,褲子一般為大腳褲或燈籠褲。

    (3)睡袍

    睡袍的款式似和服。領(lǐng)子交叉相疊,袍子寬松,以帶子在腰間系束。睡袍并非睡眠時穿著,而是用于清晨或臨睡前、浴前或浴后的衣裝。春、夏、秋季睡袍的面料為細(xì)亞麻布或薄棉布.冬季睡袍用薄棉布、內(nèi)襯腈綸棉,并緝縫明線圖案。

    (4)女童睡裙

    睡裙是女童睡眠時穿著的裙與背心,或上下相連的衣裙,使用薄棉布、細(xì)亞麻布或綢制作,滑爽而適體。睡裙有短袖、長袖、無袖等多種款式,長短不一,常綴以蕾絲花邊與刺繡裝飾。

    (5)女童襯裙

    襯裙即襯在裙內(nèi)的內(nèi)裙,行走時可使外裙不與肌膚摩擦、吸貼.以保持外裙的美觀。使用吸濕性與滑爽性較好的人造絲織物、尼絲紡等面料制作,色彩以白色或黑色較多,也可用與外裙相似的色彩。常在裙邊處綴以蕾絲花邊,作為裝飾。此外,還有以珠羅紗材料制成的襯裙,具有保持外裙造型的作用。

    (二)外衣

    (1)嬰兒服

    嬰兒時期的服裝稱為嬰兒服。由于嬰兒的自主活動能力差,且睡眠時間長,所以嬰兒服裝主要包括罩衫、圍兜、連衣褲、棉衣褲、睡袋、斗篷等。罩衫與圍兜可防止嬰兒的涎液與食物沾污衣服,具有衛(wèi)生、清潔的作用。連衣褲穿脫方便,嬰兒穿著較舒適自如。睡袋、斗篷則可以保暖,也易于調(diào)換尿布。嬰兒衣服應(yīng)易洗、耐用,多使用柔軟而透氣性好的純棉布、絨布制作。一周歲以前的嬰兒,身體發(fā)育快、體溫調(diào)節(jié)能力差、睡眠時間長、排泄次數(shù)多、活動能力差、皮膚細(xì)嫩。因此嬰兒裝必須十分注重衛(wèi)生和保護(hù)功能,具體要求嬰兒裝應(yīng)具有簡單、寬松、便捷、舒適、衛(wèi)生、保暖、保護(hù)等功能。衣服應(yīng)柔軟寬松,采用吸濕、保暖與透氣性好的織物制作,如純棉紗布、絨布、針織布等。

    (2)幼兒服

    1­—3歲的幼兒服,根據(jù)男女幼兒的不同.包含連衣褲、連衣裙、背帶褲、背帶裙、罩衫、茄克外套、大衣、斗篷等。幼兒服要方便穿脫與換洗,并便于兒童活動。使用材料為透氣性強(qiáng)、柔軟易洗的純棉布、絨布和燈芯絨布,冬季也可使用化纖混紡面料及呢絨面料。幼兒裝的特點(diǎn)應(yīng)該方便幼兒的肢體活動。幼兒時期的兒童行走、跑跳、滾爬、嬉戲等肢體行為使兒童的活動覺加大,服裝容易弄臟、劃破。因此幼兒裝的服用功能主要體現(xiàn)在穿脫方便與便于洗滌等方面。由于幼兒對體溫的調(diào)節(jié)不敏感,常需要成人幫助及時添加或脫減衣服,因此幼兒常穿背帶褲、連衣褲、連衣裙等,要求結(jié)構(gòu)簡潔寬松,下檔部設(shè)計(jì)成用扣子可以開口與閉合的形式。既穿脫方便,又美觀有趣。

    (3)幼兒園服

    幼兒園服有女童的連衣裙、背帶裙、短裙、外套、大衣,男童的圓領(lǐng)運(yùn)動衫、茄克、外套、西裝褲、大衣等。這類服裝作幼兒園校服之用,也可作家庭日常服用。面料以純棉起絨針織布、純棉布、燈芯絨布及混紡滌棉布居多。

    (4)學(xué)生裝

    學(xué)生裝與成年裝非常接近,但是又充滿了朝氣與生機(jī)。流行元素往往在少年服裝中能夠較早地捕捉到。學(xué)齡時期的兒童服裝,由于年齡跨度較大,服裝種類多,變化也較大。主要包括男女穿著的襯衫、背帶裙、短裙、連衣裙、長褲、短褲、外套、大衣、套裝等。小學(xué)時期的兒童天真活潑、活動量大,這時期的學(xué)生裝應(yīng)活潑可愛、寬松耐用。面料以棉織物為主,要求質(zhì)輕、結(jié)實(shí)、耐洗,不褪色,縮水率小。

    (5)運(yùn)動裝

    運(yùn)動裝主要包括男、女童長袖與短袖套頭運(yùn)動衫、圓領(lǐng)衫、運(yùn)動茄克衫、短褲、背心、泳裝等。運(yùn)動服可作體育課及各種體育運(yùn)動的專用服裝,以純棉起絨針織布、毛巾布、尼龍布、純棉及混紡針織布制作。

    (6)休閑裝

    休閑裝包括適合休閑游玩的爬山裝、牛仔裝、海灘裝、水手裝等模仿大人的各類服裝,具有閑適輕松的風(fēng)格。面料多為全面卡其、斜紋布、勞動布(藍(lán)丁尼布)、印花棉布、化纖布。休閑裝是服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)的重要領(lǐng)域。

    (7)盛裝

    盛裝指在生日宴會、慶典活動、演出、聚會和隨父母或其他家人作客等喜慶氣氛場合所穿著的服裝。隨著人們生活水平的不斷提高,諸如生日服裝、禮品服裝等盛裝日益普遍。這類外觀華美的正統(tǒng)禮服,增添了莊重和喜慶的氣氛,有利于培養(yǎng)孩子的文明、禮儀意識。在現(xiàn)代社會中,兒童盛裝已越來越受到家長們的重視。女童春、夏季盛裝的基本形式是連衣裙,面料宜用絲絨、平絨、紗類織物、化纖仿真絲綢、蕾絲布、花邊繡花布等。男童盛裝類似男子成人盛裝,即采用硬挺的襯衣與外套相配合。外套為半正式禮服性的雙排扣槍駁領(lǐng)西裝,下裝是西長褲或西短褲。面料多為薄型斜紋呢、法蘭絨、凡立丁、蘇格蘭呢、平絨等,夏季則用高品質(zhì)的棉布或亞麻布。

    (三)服飾品

    兒童服裝除了內(nèi)衣和外衣各式服裝外,還有許多服飾品,這些服飾品包括帽子、提包、鞋襪和裝飾品等。兒童的服飾品與成年女士純粹作裝飾用的服飾品不同,以實(shí)用性和趣味性為主,要符合兒童心理,不能成年化,更忌用金、銀或珠光寶氣的女士裝飾品。實(shí)用的兒童服飾品有帽子、圍巾、領(lǐng)巾、手帕、腰帶、吊帶、書包、提包、手套、短襪、長襪、連褲襪、鞋子、雨具等。裝飾性用品有項(xiàng)鏈、胸飾、手鐲、人造花、蝴蝶結(jié)頭飾、動物及小珠提包等。兒童服飾品的佩戴與選用應(yīng)配合衣服的款式與色彩,一般可分為輕松趣味式和優(yōu)雅式兩種。休閑服可使用輕松趣味式的裝飾.而生日服需配以優(yōu)稚式的人造花、小珠提包等裝飾。兒童服裝飾品不宜過多、過大、過于奢華,應(yīng)體現(xiàn)兒童活潑可愛的特點(diǎn)。

    總而言之,根據(jù)兒童服裝的種類不同,服裝的特點(diǎn)也有差異??傮w可歸納為以下幾點(diǎn):

    (1)服裝的款式造型簡潔,便于兒童活動;

    (2)服裝的圖案充滿童趣,色彩歡快、明亮;

    (3)服裝具有良好的功能性、舒適性;

    (4)服裝面料的耐用性能體現(xiàn)在易洗滌、耐磨。

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    四、校服的種類有多少?

    各省市“校服”類型盤點(diǎn),運(yùn)動風(fēng)是其中一種,看看你喜歡哪個類型

    第一種類型:常見“運(yùn)動風(fēng)”

    我們國家常見的主流校服類型,就是運(yùn)動風(fēng),基本上全國大部分的學(xué)校,都是這個類型的?;旧弦运{(lán)白、黑白為主要的色系,可能也有一些學(xué)校會出現(xiàn)紅色、黃色、綠色這種比較繽紛的顏色。

    款式主要就是上衣是拉鏈的,褲子為松緊的,可能會有一些條紋做簡單的裝飾和點(diǎn)綴。不過這類校服也是被學(xué)生們吐槽最多的,很多學(xué)生覺得很不好看。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    第二種類型:軍裝風(fēng)

    除了運(yùn)動風(fēng)之外,還有一類校服是以綠色的軍裝為主,學(xué)生們主要是穿著“軍裝風(fēng)”的校服上學(xué)。例如沈陽市第120中學(xué),軍裝就是他們的校服,在學(xué)校中形成靚麗的“綠色”。

    校服的主要款式是系扣式,軍裝的感覺非常的莊嚴(yán),是一種紀(jì)律的象征,很多學(xué)生很喜歡這樣的校服款式。

    第三種類型:清爽風(fēng)

    這類校服的代表地區(qū)為深圳,主要的款式和運(yùn)動風(fēng)很像,但是整體的配色和款式還是比較清爽的,在深圳學(xué)生們的眼中,深圳的校服應(yīng)該是全國都數(shù)一數(shù)二的。并且價格也很便宜,既方便又好看。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    第四種風(fēng)格:日系風(fēng)

    很多學(xué)生喜歡日韓系、歐美系風(fēng)格的校服,現(xiàn)在我們國家的很多學(xué)校也開始走了這個風(fēng)格。組于鏊就是類似于制服風(fēng)的感覺,上衣都是西裝,男生的是西服褲子,女生的格子裙,看起來非常的好看,很有青春的感覺。

    這類校服雖然受到很多學(xué)生的喜歡,但是并沒有很多的學(xué)校是這樣的風(fēng)格,但是不得不說,這樣的款式,確實(shí)要比運(yùn)動風(fēng)好看一些。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    學(xué)校為什么要規(guī)定學(xué)生穿校服?

    原因一:方便管理

    基本上每一所學(xué)校都會要求學(xué)生穿著校服,整體上來說,也是為了方便管理,因?yàn)橐凰鶎W(xué)校里面的學(xué)生會比較多,老師同時管理很多的學(xué)生,難免會出現(xiàn)管理的漏洞。但是,如果學(xué)生們都穿著一樣校服的話,至少可以更加方便管理學(xué)生。

    原因二:保證學(xué)生的安全

    學(xué)生在學(xué)校里面上課,安全問題應(yīng)該被放在第一位,但是每一所學(xué)校里面,學(xué)生那么多,門衛(wèi)不一定可以面面俱到。所以,學(xué)生們都穿著校服,一旦發(fā)現(xiàn)沒有穿著校服的外校人員進(jìn)門的話,門衛(wèi)就可以直接看見,從而保證學(xué)生的安全。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    原因三:更加整齊

    學(xué)校里面一般會舉行一些活動,學(xué)生們?nèi)绻b整齊的話,看起來會更加的統(tǒng)一、好看,這也是為什么一到大型的活動的時候,就要求學(xué)生統(tǒng)一穿白鞋的原因,校服也是有著異曲同工之妙的。比如說學(xué)校里面的運(yùn)動會還有一些隊(duì)列的比賽等,學(xué)生穿著校服,看起來是更加的整齊好看的。

    原因四:拒絕攀比

    對于很多的小學(xué)初中的學(xué)生來說,因?yàn)槟昙夁€比較小,所以沒有形成良好的價值觀,還有一些學(xué)生會喜歡攀比,比如說追求一些名牌的衣服等。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    但是學(xué)校統(tǒng)一穿著校服,他們自然也沒有辦法互相攀比了。而且對于一些家境不是很好的學(xué)生來說,也是一種保護(hù)學(xué)生自尊心的方式。

    寫給學(xué)生們:對于學(xué)生們來說校服也是一種身份的象征,是非常重要的一種標(biāo)志,并且學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,現(xiàn)在學(xué)生們可能會感覺校服比較丑,但是這樣的校服也象征著青春。

    中國元素校服設(shè)計(jì)圖(中國元素服飾圖片)

    等到學(xué)生們畢業(yè)之后,可能也很難有機(jī)會再次穿校服了,所以這個時期是很美好也是很難忘的回憶。并且,一些學(xué)校并不是需要學(xué)生每天都要穿校服的,偶爾也有可以不穿校服的時候。

    以上就是關(guān)于中國元素校服設(shè)計(jì)圖相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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