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本科景觀設計論文寫作日志(景觀設計畢業(yè)論文目錄)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于本科景觀設計論文寫作日志的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范及格式要求
本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范及格式要求
本科畢業(yè)論文是本科學生畢業(yè)前提交的一份旨在取得學士學位而撰寫的學位論文,也是一份具有一定理論和實際價值的學術論文;本科畢業(yè)設計則是工科學生畢業(yè)前提交的一份旨在取的學士學位而進行的工程設計,其撰寫的為畢業(yè)設計說明書。本科畢業(yè)設計(論文)的內(nèi)容千差萬別,文科與理工科的要求明顯不同,畢業(yè)設計說明書與畢業(yè)論文的撰寫格式也有較大的差別。但是,就本科畢業(yè)設計(論文)的寫作規(guī)范和格式而言,仍然是類似的。
為了提高學士學位論文的質量,做到學位論文在內(nèi)容和格式上的規(guī)范化與統(tǒng)一化,根據(jù)由國家標準局批準頒發(fā)的GB7713—87《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》,參考省教育廳組織編撰的《普通高等學校本科畢業(yè)設計(論文)指導》,特作如下規(guī)定:
論文或設計說明書內(nèi)容一般應由八個主要部分組成,依次為:題目,中、英文摘要,關鍵詞,目錄,文本主體,致謝,參考文獻,附錄(必要時)。各部分的具體要求如下:
1、題目
題目應該用極為精煉的文字把論文的主題或總體內(nèi)容表達出來。題目字數(shù)一般不宜超過20個漢字。有特殊要求的,如為了給題目加以補充說明,或為了強調論文所研究的某一個側面等,則可加注副標題。
2、中、英文摘要
本科畢業(yè)設計(論文)摘要包含中文摘要與英文摘要兩種。論文摘要以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、內(nèi)容及主要結果。在論文摘要中,要突出本課題的創(chuàng)造性成果或創(chuàng)新見解。中文摘要一般不超過400個漢字,英文摘要的內(nèi)容則要與中文摘要相一致。
3、關鍵詞
本科畢業(yè)設計(論文)關鍵詞包括中文與英文兩種。關鍵詞是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術語,其數(shù)量一般為3-6個。每一個英文關鍵詞必須與中文關鍵詞相應。
4、目錄
目錄是論文各組成部分的小標題,文字應簡明扼要。一般的說,本科畢業(yè)設計(論文)目錄按三級標題編寫,應標明頁數(shù),以便閱讀。目錄中的標題應與正文中的標題一致。目前通用的標題序次結構有以下二種,文科類一般采用第一種,理工科類一般采用第二種。
第一種序次:一、(一)、1„„ 第二種序次:1.、1.1、1.1.1„„ 5、文本主體
本科畢業(yè)設計(論文)正文要符合一般學術論文的寫作規(guī)范,要求文字流暢、語言準確、層次清晰、論點清楚、論據(jù)準確、論證完整嚴密,有獨立的觀點和見解,應具備學術性,科學性和一定的創(chuàng)造性。對英語專業(yè)的學生,要求文本主體不得少于6000個英文單詞,其它各專業(yè)的畢業(yè)設計(論文)文本主體一般不得低于15000個漢字。
文本主體一般包括引言(或稱前言、序言等)、正文和結論三部分。
引言宣示課題的“來龍”,說明本課題的意義、目的、主要研究內(nèi)容、范圍及應解決的問題。也有的本科畢業(yè)設計(論文)正文不用引言,而是直接從第一章寫起,則第一章就相當于引言。
正文是畢業(yè)設計(論文)的核心。在正文里,作者要對課題的內(nèi)容和成果做詳細的表述、深入的分析和周密的論證。畢業(yè)論文的正文一般包括前人對課題研究的進展綜述、理論分析、本課題進行的研究工作的內(nèi)容、研究成果、總結和討論等內(nèi)容;畢業(yè)設計說明書的正文一般包括方案論證與比較、理論分析及計算、結構設計及軟件設計、系統(tǒng)測試、方案校驗等。對于不同學科的畢業(yè)設計(論文),其正文論述的方式和內(nèi)容也有所不同,這里不作具體說明,詳見《普通高等學校本科畢業(yè)設計(論文)指導》。
結論是全文的思想精髓和文章價值的體現(xiàn)。應概括說明所進行工作的情況和研究成果,分析其優(yōu)點和特色,指出創(chuàng)新所在,并應指出其中存在的問題和今后的改進方向,特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出,并提出自己的見解。它集中反映作者的研究成果和總體觀點,闡明課題的“去脈”。結論要簡單、明確,措詞嚴密,篇幅不宜過長。結論部分可以用“結語”、“結束語”等標題來表明,也可以不用標題表明。
文本主體一般由標題、文字、圖、表格和公式等部分組成,其書寫的規(guī)范和標準如下: (1)標題。正文中的標題也稱小標題,其目的在于使文章的層次清晰。有的小標題用文字概括出本層次的中心內(nèi)容,有的小標題直接使用數(shù)字,僅僅表明順序,起到承上啟下的作用。
(2)注釋。正文中引述他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式等必須注明出處,有需要解釋的內(nèi)容也可以加注說明,這就是注釋。注釋用頁末注,即在引用的地方寫一個腳注標號,把注文放在加注處那一頁稿紙的下端。也可以使用篇末注,即把全部的注文集中在論文末。注釋的序號要用①、②、③等數(shù)碼表示,而不能用[1]、[2]、[3]等數(shù)碼表示,以免與參考文獻的序碼相混淆。
(3)標點符號。畢業(yè)論文中的標點符合應符合國家標準GB/T15834-1995《標點符號用法》的規(guī)定。一些需要注意的地方列舉如下:
①連接號中的半字線即“-”,占半個字寬,書寫時不占格,寫在兩格之間,用于結合各種并列和從屬關系。例如并列詞組(溫度-時間曲線),合金系統(tǒng)(Fe-Cr-Al),產(chǎn)品型號(SZB-4真空泵),化合物(甲烷-d),幣制(盧布-戈比),圖、表、公式的序號(圖3-1,表2-5)。
②連接號中的一字線“—”占一個字寬,書寫時應比漢字“一”略寬,書寫時占一格位置。它用在化學鍵(如C—H—C)、標準代號(如137—64)、圖注(如1—低碳鋼)、機械圖中的剖面(如A—A)等標注符號中。
③省略號在正文中占兩格“„„”,在公式中占一格“„„”。
④括號一般用圓括號。有雙重括號時,可以圓括號外面再加方括號。數(shù)學式中的括號分三層,即{[()]},層次不得改變。
⑤在并列的詞組和短句之中又包含并列詞的較復雜情況下,為避免并列的范圍混淆不清起見,外層的并列詞組或短句可用逗號或分號分開,其中的并列詞用頓號分開。例如:“須解決鄰位效應,飽和鏈中的中性質交遞,有機物中氫分子、鹵分子的活動性,瓦耳登轉化等問題。”
(4)名詞、名稱
二、畢業(yè)論文的后記怎么寫?
問題一:論文后記怎么寫 后記是針對前言來說的,一般來說,可以寫一些你引用的資料從哪來,以及你在寫這篇論文中的感受,你的論文中的優(yōu)點或論文簡介(可以寫得有懸念一點,吸引人),然后呼吁別人來看你的論文,不過后記要短小精煉切忌又長有羅唆。
你可以參照下面這篇寫:
致謝
時光茬蔣,歲月如梭,進入貴州大學法學院法律碩士班學習三年來,不敢說學業(yè)有成,至少是追求不懈,回首往事,不禁感慨、感動和感激。凡事但求無愧于父母的養(yǎng)育、恩師的教誨和自己的努力,所幸的是我堅持了下來,從一個起點走到一個終點,今天我又開始了新的征程。
決定將 《****若干問題研究》作為碩士畢業(yè)論文選題,是源于一起引起很大爭議的案件,即三九醫(yī)藥案.第一次在網(wǎng)上看到這個吵得沸沸揚揚的案件,當時的感覺就是公司法和民事訴訟法的銜接出現(xiàn)了問題,后來通過查找一些相關的法律法規(guī)以及關于這起案件的來龍去脈,才了解到國內(nèi)的股東代表訴訟制度確實走在了世界各國的后面,公司中小股東的權益經(jīng)常因為大股東的貪婪而被吞噬。寫這篇文章之前,也閱讀了許多專家學者關于該項制度的闡述,受益匪淺。也希望這只是一個開始,而不是結束。
感謝導師***教授,她治學嚴謹,在繁重的行政事務下,對我們給予悉心指導、提供無微不至的幫助,這一點將永遠銘記在心。感謝****教授、****教授、****教授等老師,對本人的幫助頗大,表示深切的感謝。
還有法律碩士班的**同學、***同學、***同學等人的幫助,一一銘記在心。貴州省移民開發(fā)辦的領導和同事,他們的關心永生難忘。
此外,還要感謝在百忙之中抽出時間審稿和參加論文答辯的專家們,感謝對本文的意見與建議,這樣我才能更快地意識到自己的不足,加以改正得以提高。
在文章寫作過程中,曾多次遇到寫作誤區(qū)和盲點,所幸最終能堅持下來,囿于學識,不足之處,請諸位師長指正。
問題二:畢業(yè)論文中的 后記該怎么寫啊 ?? 一、寫你寫作的過程,查閱的那些資料,二、有哪些收獲三、感謝老師的幫助
問題三:如何寫好畢業(yè)論文的"后記" 顧春軍 實在抓不準的話,去找國濤期刊
通過撰寫畢業(yè)論文,提高寫作水平是干部隊伍“四化”建設的需要。黨中央要求,為了適應現(xiàn)代化建設的需要,領導班子成員應當逐步實現(xiàn)“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”。這個“四化”的要求,也包含了對干部寫作能力和寫作水平的要求。
提高大學生的寫作水平是社會主義物質文明和精神文明建設的需要。
問題四:論文的后記和致謝什么關系啊? '還有那個后記怎么寫??? 后記可以寫在寫作過程中 你的感受 有哪些問題覺得自己寫的好 哪些問題沒分析透徹 還可以有進步空間 等等
致謝比較私人 一般都感謝導師、父母、朋友等等在寫作其間以及一直以來給你的幫助,可以稍微煽情點
問題五:碩士畢業(yè)論文中的摘要、目錄、結語、后記、附錄等部分也在重復率檢測范圍內(nèi)嗎 查重檢測是全選,所以摘要、目錄、結語、后記、附錄,只要十三個字一樣就算重復,那是機器檢所以很機械的。
知網(wǎng)檢測,就是用一定的算法將你的論文和知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中已收錄的論文進行對比,從而得出你論文中哪些部分涉嫌抄襲。目前的對比庫有:
中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫
中國專利全文數(shù)據(jù)庫
互聯(lián)網(wǎng)資源
英文數(shù)據(jù)庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數(shù)據(jù)以及德國Springer、英國Taylor&Francis期刊數(shù)據(jù)庫等)
港澳臺學術文獻庫
優(yōu)先出版文獻庫
互聯(lián)網(wǎng)文檔資源
關于學校查重率、相似率、抄襲率:
各個學校不一樣,全文重復率在30%一下(而有的學校,本科是20%)。每章重復率應該沒有要求,這個每個學校會出細則的,并且學校也出給出他們查重復率的地方――基本都是中國知網(wǎng)。具體打電話問老師,每界每個學校要求都不一樣
相關查重系統(tǒng)名詞的具體作用:
查重率的具體概念就是抄襲率,引用率,要用專業(yè)軟件來測試你的文章與別人論文的相似度,杜絕抄襲?;揪瓦@意思。
一個是自寫率就是自己寫的
一個是復寫率就是你抄襲的
還有一個引用率就是那些被畫上引用符號的是合理的引用別人的資料
關于知網(wǎng)相關抽查規(guī)定:
有規(guī)定的,可以進行第一次修改,修改之后通過就可以答辯,如果第二次不通過就算結業(yè),在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話,直接結業(yè) 在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設計的。1.被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計(論文),包括與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例在30%至50%(含50%)之間的,需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過再次檢測合格后,方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的,按結業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設計(論文),檢測合格后再參加答辯。2.被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計(論文),且與他人已有論文、著作重復總字數(shù)比例超過50%的,直接按結業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設計(論文),檢測合格后再參加答辯。
修改重復率或抄襲率論文的經(jīng)驗:
CNKI是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過13個字,萬方是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過15個字。否則就會標注出來,算進重復率。我們學校規(guī)定是CNKI檢測重復率不能超過30%.兩種數(shù)據(jù)庫檢測重復率會有結果上的誤差,一般CNKI會更嚴格一點,先在用萬方檢測一下,然后對照重復段落,句子反復修改一下,最后用CNKI檢測一下,就放心了。
在國內(nèi)就是知網(wǎng)/paperpass/萬方這三大系統(tǒng),這里面的資源是不斷更新的,每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對資源庫,所以你就可不能大意?。?!國內(nèi)就是三大系統(tǒng),知網(wǎng)/paperpass/萬方知網(wǎng)不對個人開放,paperpass及萬方對個人開放萬方不檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文,知網(wǎng)及paperpass都檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文?,F(xiàn)在,所有學校對于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過論文檢測查重才能算合格過關。本科畢業(yè)生,大部分211工程重點大學,采取抽檢的方式對本科畢業(yè)論文進行檢測查重。抄襲或引用率過高,一經(jīng)檢測查重查出超過百分之三十,后果相當嚴重。相似百分之五十以下,延期畢業(yè),超過百分之五十者,取消學位。辛辛苦苦讀個大學,花了好幾萬,加上幾年時間,又面臨找工作,學位拿不到多傷心。但是,所有檢測系統(tǒng)都是機器,都有內(nèi)在的檢測原理,我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律,通過檢......>>
問題六:論文怎么寫 一般正規(guī)大學畢業(yè)論文有模板,上面有基本要求,分為幾大塊。論文摘要,論文背景,論文正文,論文研究方法,參考文獻等,大同小異。
一般論文就要先選題目或者擬定題目。然后論證,論據(jù)充分,說明問題。自圓其說。就可以了。
問題七:畢業(yè)論文附錄怎么寫? 畢業(yè)論文包括以下內(nèi)容:其中“附錄”視具體情況安排,其余為必備項目。如果需要,第二、各項目含義(1)封面封面由文頭、論文標題、作者、學校名稱、專業(yè)、年級、指導教師、日期等項內(nèi)容組成。(2)內(nèi)容提要與關鍵詞內(nèi)容提要是論文內(nèi)容的概括性描述,應忠實于原文,字數(shù)控制在300字以內(nèi)。關鍵詞是從論文標題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實質意義的詞語,通常不超過7個。后記等對應的頁碼。(4)正文正文是論文的主體部分,通常暢緒論(引論)、本論、結論三個部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。(5).注釋對所創(chuàng)造的名詞術語的解釋或對引文出處的說明,注釋采用腳注形式。(6)附錄附屬于正文,對正文起補充說明作用的信息材料,可以是文字、表格、圖形等形式。作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。
問題八:論文簡介怎么寫 攻文簡介就是用三四百字概括這篇論文的大概內(nèi)容,可以這樣寫,第一章大概寫的是什么內(nèi)容,第二章大概是什么內(nèi)容,第三章大概是什么內(nèi)容,結論是什么。希望對你有幫助。
問題九:論文后記怎么寫 后記是針對前言來說的,一般來說,可以寫一些你引用的資料從哪來,以及你在寫這篇論文中的感受,你的論文中的優(yōu)點或論文簡介(可以寫得有懸念一點,吸引人),然后呼吁別人來看你的論文,不過后記要短小精煉切忌又長有羅唆。
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感謝導師***教授,她治學嚴謹,在繁重的行政事務下,對我們給予悉心指導、提供無微不至的幫助,這一點將永遠銘記在心。感謝****教授、****教授、****教授等老師,對本人的幫助頗大,表示深切的感謝。
還有法律碩士班的**同學、***同學、***同學等人的幫助,一一銘記在心。貴州省移民開發(fā)辦的領導和同事,他們的關心永生難忘。
此外,還要感謝在百忙之中抽出時間審稿和參加論文答辯的專家們,感謝對本文的意見與建議,這樣我才能更快地意識到自己的不足,加以改正得以提高。
在文章寫作過程中,曾多次遇到寫作誤區(qū)和盲點,所幸最終能堅持下來,囿于學識,不足之處,請諸位師長指正。
問題十:畢業(yè)論文中的 后記該怎么寫啊 ?? 一、寫你寫作的過程,查閱的那些資料,二、有哪些收獲三、感謝老師的幫助
三、本科畢業(yè)論文寫作全攻略
本科畢業(yè)論文寫作全攻略
畢業(yè)設計和畢業(yè)論文是本科生培養(yǎng)方案中的重要環(huán)節(jié)。學生通過畢業(yè)論文,綜合性地運用幾年內(nèi)所學知識去分析、解決一個問題,在作畢業(yè)論文的過程中,所學知識得到梳理和運用,它既是一次檢閱,又是一次鍛煉。不少學生在作完畢業(yè)設計后,感到自己的實踐動手、文字表達能力得到鍛煉,增強了即將跨入社會去競爭、去創(chuàng)造的自信心。通過我的講解,希望能對同學們做畢業(yè)論文有所幫助。
1.論文類型
不同的院系,不同的專業(yè),畢業(yè)論文通常有不同的類型。就物信系物理類師范本科而言,畢業(yè)論文通常有下面幾種類型:
1.1 理論型論文 經(jīng)過文獻調研后,對物理學某一領域的某一理論問題有一定見解,產(chǎn)生出一個題目(課題),利用自己所學的專業(yè)知識和數(shù)學工具,得出一個(些)有用(或者有潛在的價值)的結論。例如:解決了一個眾所周知的問題;糾正了某些流行教材或雜志上理論的錯誤且提出了解決修正方案;或自己提出有意義的模型、定義、定理或命題等,最后形成論文。
1.2 實驗型論文 對某進行改進或新設計實驗,比如更換了測量原理,改進了測量方法,使測量精度更高,測量手段更方便更科學等,最后形成論文。
1.3 應用型產(chǎn)品 嚴格說來這算畢業(yè)設計。主要依據(jù)所學的知識,開發(fā)一個新產(chǎn)品或已有產(chǎn)品的改進。最后形成的開發(fā)報告加上所開發(fā)的樣品即為畢業(yè)設計的結果。
1.4 軟件產(chǎn)品 完成一個不太大的實際項目或在某一個較大的項目中設計并完成一個模塊(如應用軟件、工具軟件及CAI課件等),然后以工程項目總結或科研報告、或已發(fā)表的論文的綜合擴展等形式完成論文。
就物理類本科畢業(yè)論文的幾種類型而言,前兩種類型最為常見。
2.選題
2.1 有科研項目的老師通常愿意從項目中選取本科生能完成的模塊,交給學生作,然后以第一種形式寫成論文。教師熟悉項目,項目有實用背景,一般而言,多數(shù)學生經(jīng)過努力都能完成。
2.2 學生自選題目,學生自己的知識或對一些問題有自己獨到的看法和理解;有些學生已聯(lián)系好畢業(yè)后的工作單位,工作單位要求學生作某方面的項目,或已交給學生某方面的項目,經(jīng)過指導教師認可,認為可做出合格的畢業(yè)論文,則可作這方面題目。這種方式下,學生積極性高,責任心較強,學以致用,一般論文的質量較好且成文后篇幅較大。
2.3 教師根據(jù)需求,擬定題目。例如,為了教學或者行政的需要而開發(fā)的信息管理系統(tǒng)、防黃防黑系統(tǒng)等,可能開始做出的軟件還不很完善,但有了雛形,經(jīng)過修改后,一般是能夠應用的。有的系統(tǒng)經(jīng)過下一屆本科生畢業(yè)實習的改進,就可能更實用了,一些對路的、有用戶的軟件還有可能進一步發(fā)展為產(chǎn)品。
同學們最好自己能夠擬定畢業(yè)論文題目,如果自己無法選題,則只有指導教師幫忙擬定題目。
3. 文獻調研
依據(jù)各自畢業(yè)論文選題的不同,在搜集整理論文的素材、組織安排論文的結構方面,應有所不同,做到有的放矢。實際上論文選題與文獻調研是交叉進行的,它們之間是互相影響的,論文選題可以在文獻調研的基礎上修正,文獻調研可促使你更準確地選題。
文獻調研注意以下幾個方面的問題:
1) 關注背景關注內(nèi)容--別人進行某方面的研究,內(nèi)容到了什么層次?你能否對該研究作一些推進?
2) 關注手段關注方法--已有的研究采用了什么方法?該方法是否還可以更新?是否可以把該方法移植到其它方面?比如實驗論文的實驗方法和手段,理論型論文的數(shù)學方法等。
3) 關注時間--有時這比較重要,你查的文獻越新,越接近目前研究的現(xiàn)狀。
文獻調研的一些方法:如何找到文章的閃光點?
先看題目和關鍵詞,感興趣后再看文章的摘要,然后關注全文,有必要時要仔細研讀,一般來說,做畢業(yè)論文時至少要仔細研讀10篇以上的參考文獻(包括經(jīng)典著作和外文文獻)。
傳統(tǒng)方法:到圖書館去,查閱教材,專著,期刊,各種論文集(包括本科、碩、博畢業(yè)論文集)等,將查得的文章復印,然后仔細研讀;
電子方法:首先要學會利用關鍵詞進行檢索。關鍵詞的選取非常重要,依據(jù)習慣,可以采用先小后大、也可以采用先大后小的`方式逐漸找到自己需要的東西。
網(wǎng)上可以利用的資源
免費的公開的:各大搜索引擎,比如:網(wǎng)易,搜狐,新浪,AOL(美國在線),YAHOO(雅虎)等。
專業(yè)網(wǎng)站:一般是要收費的。比如:中國期刊網(wǎng)(CNKI)-我校正在試用,在給定的IP范圍內(nèi)用戶名和密碼均為syyx,萬方數(shù)據(jù),維普資訊-我校已經(jīng)購買其鏡像。還有就是科研單位網(wǎng)站(比如中科院的各個所),大學網(wǎng)站(圖書館及學報),個人學術網(wǎng)站等。
幾個推薦網(wǎng)站:
維普資訊:http://dx3.tydata.com/index.asp,校園網(wǎng)內(nèi)電腦可以由學校數(shù)字圖書館直接進入其鏡像網(wǎng)站,可以下載全文。
萬方數(shù)據(jù):http://www.wanfangdata.com.cn,查閱資料請打開數(shù)字化期刊。可以免費檢索及查閱摘要。
中國期刊網(wǎng)數(shù)字圖書館:http://www.cnki.net/,校園網(wǎng)內(nèi)電腦可以試用(進入其主網(wǎng)站,限制IP),用戶名和密碼均為syyx,可以下載全文。她應該算是國內(nèi)目前內(nèi)容最齊全的中文文獻數(shù)據(jù)庫。
文獻印預本網(wǎng)站:http://www.arxiv.org/,英文網(wǎng)站,包括的內(nèi)容非常廣泛,有物理、數(shù)學、非線性科學、計算機科學及數(shù)量生物學等。就物理而言,其內(nèi)容也包羅萬象。文章可以全文免費下載,一般下載PDF格式,其它的格式你們不知道怎么閱讀。
另外還有專業(yè)的著名網(wǎng)站,比如:www.aps.org(美國物理學會-非常專業(yè)的物理評論-Physical Review、物理評論快報-Physical Review Letter在此),www.aip.org(美國物理研究所,上面在多種物理雜志,比如:今日物理-Physical Today,數(shù)學物理通報-Math. Phys. Lett.)。
4. 論文格式及目錄系統(tǒng)
每個作者有自己的風格,格式不必強求一致,但科技論文不能象寫小說劇本那樣,一般不能用倒敘,插敘,不設懸念,不用意識流,多線索方式等。一般格式如下:
題目(封面)
扉頁
摘要(中英文,300-1000字)
關鍵詞(3-5個,方便別人檢索和分類,關鍵詞要能夠體現(xiàn)論文的中心)
目錄(目錄可以用Word的自動功能,“插入—索引和目錄”功能實現(xiàn),可自動編頁自動更新)
正文部分
1.前言、引言或導言(背景,動機,前人工作)
1.1
1.1.1
(1)
(a)
1. 2
(在這一部分要突出自己文獻調研所讀過的資料,可以看出你對本研究到底了解有多少)
2.選題的特色,擬采用什么方法、方案和手段解決什么問題。
3.題目的研究過程(實驗,數(shù)學手段等,一定要詳細,具體,而且要求準確無差錯)
4.結論,分析與討論
5.結束語(全文的總結,有時題目比較單一時,這部分內(nèi)容包含在第4項中,此時該部分可以省略)
參考文獻
附錄(比如:你在讀本期間發(fā)表的論文,在什么學術會議上發(fā)表了什么文章等能夠證明你學術水平的東東)
致謝(你可以在此處對你論文寫作提供了幫助的人提出感謝)
5. 寫作技巧和注意事項
5.1 學術論文要求文字流暢,層次清晰,詞藻不能過分華麗,即便你想寫得生動,但用詞的前提是準確不過分夸張。
5.2 標題要能反映內(nèi)容。如有新意更好。例如,下面題目是個不好的題目:“原子物理中某些問題的研究”,論防火墻技術”等,其中的“某些問題”不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術題目太大太泛,根本不適合本科生作,那是寫專著的題目。
5.3 學術刊物上論文摘要一般300字左右,需要較高的綜合能力。而學生畢業(yè)論文摘要原則上占一頁(1000字左右),因此活動空間較大,要好寫一些。
摘要可以在全文寫完后再寫。要簡明。實際上摘要都是在全文寫完后再寫的。
中英文摘要應一致,要突出自己的工作,要提供幾個key words。
寫英文摘要時,可先用英文的習慣和用語寫摘要(可以借助于電子詞典),然后英譯漢,用中文摘要去將就英文摘要。反過來,如果先寫好中文摘要,再漢譯英,則很難把英文摘要寫得地道。
為了使得英文表達地道、準確,可以讀十幾篇相關研究方向的論文的摘要,注意一些表達詞的使用。
平行的內(nèi)容宜用平行的句型。不要搞成一句主動,一句被動,讀起來語感會非常糟糕。
5.4 前言部分要寫問題背景,動機,要說明自己工作的工作有用,有意義(才能鼓勵讀者讀下去),通常在介紹國內(nèi)外工作后,用“但是”一轉,指出前人工作的不足,引出自己的工作。在前言中簡述自己作的主要結果,(例如明確地列出幾條,說明本文的主要工作,主要成果)。前言部分的末尾介紹文章的組織情況,各節(jié)內(nèi)容。
5.5 突出特色,一個項目中工作很多,有些是同行皆知,自己也無創(chuàng)新的,可以略寫,要多寫自己遇到的特殊困難和創(chuàng)造的特殊解決方法。使人家讀了能學到東西,看到作者的創(chuàng)意。為了突出特色,還可以在一節(jié)中分成小標題寫,一個問題一小段,與計算機相關的論文中還可以把數(shù)據(jù)結構和程序片段夾敘夾議呈現(xiàn)出來,比只用漢字解釋得更清楚。
5.6 上升到理論,一般碩士論文會要求這一點。如果本科生能夠在畢業(yè)論文中得出有意義的定理或命題,一般會認為是好成果??赡軙煌扑]到雜志上發(fā)表,或在考研、求職中得到承認。
5.7 各部分應詳略得當。 一般地,畢業(yè)論文應該主要寫作者的見解和工作,把自己的創(chuàng)新寫深寫透。綜述要有述有評有比較,一般地介紹相關工作(前人的成果)部分不應該超過總篇幅的1/6。
5.8 完整的論文應包括結果、結論及分析(圖表或曲線)。
5.9 結論,小結。說明解決了什么問題,有什么創(chuàng)新,下一步工作主要內(nèi)容和思路等。
6. 參考文獻及引用
參考文獻是論文寫作中的重要一環(huán),帶著問題讀文獻或雜志上的論文,不但注意學習學術內(nèi)容,同時也注意學習選題方法、格式、標準的套話、起承轉合的語言和方式,參考文獻的寫法,字體的運用等等。在論文中明確給出參考文獻的出處,既代表著對前人成果的繼承,也代表了對他人研究成果的尊崇,是科學研究中應培養(yǎng)的正確的科學態(tài)度和做人準則。
參考文獻的寫法:按參考文獻在論文中出現(xiàn)的順序,用編碼的方式給出,如[1],[2],等。參考文獻包括專著、學術期刊、學術會議、技術報告等。
7. 怎樣作答辯用PowerPoint
本科生畢業(yè)論文答辯時間一般10-30分鐘,把自己的工作在15分鐘內(nèi)講出來,是對綜合能力、表達能力的挑戰(zhàn)。這種能力在學生的一生中非常重要。(求職,面試,申請項目,總結等等)。作好PowerPoint幻燈片是答辯好的重要環(huán)節(jié)。一般有下列要點:
(1)每頁8—10行字 或 一幅圖。只列出要點,關鍵技術。
(2)畢業(yè)論文要突出自己的工作,不要在背景,前人工作上花過多時間。篇幅可以大致分配如下:
提綱:1頁,
背景: 1—2頁,
提出問題,分析問題:5頁,
解決問題, 10—15頁,
小結:1 頁,主要成果,工作,程序量,效益等等。
(3) 演講者 大約一分鐘講2頁。聽眾一分鐘可以看完4—5頁。因此不能完全照著念。要用口語化的語言,講演式的語言。
(4)充分利用圖形,可以在較短時間內(nèi)傳遞較多信息。
(5) 有些細節(jié),如算法,可以全部用小字寫在一頁上,用紅色標出特別重要的幾個句子,講解時可以快速"閃"過(20秒),"算法如此頁","要點是...",,講思想,介紹方法,講關鍵。聽眾可以在較短時間內(nèi)了解大意。
(6) 10—15分鐘的報告,準備20—22頁 即可。
8. 時間表
第一周(2月29日前):指導教師與被指導學生見面。
第二周(3月7日前):完成指導學生選題工作。
第五周(3月28日前):文獻調研初步工作,完成開題任務,交開題報告書。
第九周(4月25日前):文獻調研,仔細研讀,跟指導教師密切聯(lián)系。
第十三周(5月16日前):完成課題研究,寫出論文初稿,交指導教師審閱。
第十四周(5月23日前):指導教師返還修改論文,學生完成論文二稿。
第十五周(5月底前):指導教師進一步指導存在問題的論文。
第十六周(6月6日前):論文定稿、打印、裝訂,論文的最終版本交指導教師;制作PPT文稿,準備答辯。
第十七周(6月13日前):指導教師(交叉)評審論文。
第十八周(6月20日前):學生畢業(yè)論文答辯。
9. 本科論文附加要求、格式、字體規(guī)定
1.論文必須打印,A4紙。
2.論文字體與字號(如以后學校有字體標準,以學校規(guī)定為準)
字體:宋體
論文標題:3號,標題1:小3,標題2:4號,標題3:小4 標題加粗,
正文:小4,
參考文獻:5號。
英文標題:小3,摘要正文:小4,字體 :Times New Roman
3.封面使用規(guī)定的模板(以后學校有規(guī)定的,以學校規(guī)定的封面為準)。
4.答辯時,原則上要求作PowerPoint幻燈片。
10. 關于譯文和文獻綜述
文獻綜述實際上是在引言中敘述,漢譯英工作體現(xiàn)在中英文摘要中,所以建議同學們要認真讀2-4篇英文論文,看看科技文獻是如何使用英語的。不過,150-300字的翻譯量不太大,同學們還可以利用先進技術(如電子詞典)輔助翻譯。所以問題應該不大。
附件:
1、本科畢業(yè)論文流程:選題à文獻調研à開題報告書à文獻研讀論文寫作à答辯
2、時間安排表
3、選題申報表(包括開題報告書)
4、論文封面及論文正文模板
6、學生畢業(yè)論文進度監(jiān)控表
7、學生畢業(yè)論文評審答辯表
;四、本科畢業(yè)論文摘要怎么寫
本科畢業(yè)論文摘要寫作要求如下:
摘要的內(nèi)容應包含與論文同等量的主要信息,供讀者確定有無必要閱讀全文??偨Y起來就是四要素:①目的:研究的目的、范圍、重要性;②方法:采用的手段和方法;③結果:完成了哪些工作取得的數(shù)據(jù)和結果;④結論:得出的重要結論及主要觀點,論文的新見解。
1、目的:指出研究的范圍、目的、重要性、任務和前提條件,不是主題的簡單重復。
2、方法:簡述課題的工作流程,研究了哪些主要內(nèi)容,在這個過程中都做了哪些工作,包括對象、原理、條件、程序、手段等。
3、結果:陳述研究之后重要的新發(fā)現(xiàn)、新成果及價值,包括通過調研、實驗、觀察并剖析其不理想的局限部分。
4、結論:通過對這個課題的研究所得出的重要結論,包括從中取得證實的正確觀點,進行分析研究,比較預測其在實際生活中運用的意義,理論與實際相結合的價值。
摘要應該怎么寫:
1、文字簡明扼要:文字必須十分簡練,內(nèi)容需要充分概括。
2、客觀如實:編寫時要客觀、如實地反映一次文獻,切不可加進文摘編寫者的主觀見解、解釋或評論。
3、結構嚴謹:摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排,要表達簡明,語義確切。句子之間要上下連貫,互相呼應。句型應力求簡單,慎用長句。每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞。
4、要著重反映文稿中的新觀點。
不應該怎么寫:
目前摘要編寫中的主要問題有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出現(xiàn)引文,無獨立性與自明性;繁簡失當。
1、應排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論尤其是自我評價。
2、不得簡單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:"為了……,對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究"。
3、要使用規(guī)范化的名詞術語,不用非公知公用的符號和術語。新術語或尚無合適漢文術語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。
4、除了實在無法變通以外,一般不用數(shù)學公式和化學結構式,不出現(xiàn)插圖、表格。
5、不用引文,除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
6、縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明。
7、不能冗長,少寫無關的東西,語句不能含糊不清。論文摘要論文摘要不要列舉例證,不講研究過程,不用圖表,不給化學結構式,也不要作自我評價。
以上就是關于本科景觀設計論文寫作日志相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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