工業(yè)工程畢業(yè)了能干嘛（工業(yè)工程畢業(yè)了能干嘛）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于工業(yè)工程畢業(yè)了能干嘛的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、工業(yè)工程的就業(yè)前景如何

• 2、工業(yè)工程出來(lái)可以干嘛?

• 3、工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些相關(guān)工作

• 4、工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向是什么

一、工業(yè)工程的就業(yè)前景如何

1、工業(yè)工程專業(yè)（IndustrialEngineering，簡(jiǎn)稱IE），是從科學(xué)管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一門應(yīng)用性工程專業(yè)技術(shù)。工業(yè)工程(IE)分為二類：傳統(tǒng)的工業(yè)工程和現(xiàn)代的工業(yè)工程。

2、工業(yè)工程培養(yǎng)具備扎實(shí)的機(jī)電工程技術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)又掌握現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的基本理論和知識(shí)、素質(zhì)和能力，能在相關(guān)事業(yè)單位、工商企業(yè)、復(fù)雜產(chǎn)品制造行業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、控制、咨詢、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新工作的高級(jí)專門人才。

3、工業(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生，兼有工程與管理的基礎(chǔ)，具備廣泛的人際交往及組織能力，深受外資企業(yè)、合資企業(yè)、國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)的青睞，畢業(yè)生就業(yè)面非常寬廣，可在制造和服務(wù)業(yè)企業(yè)中作為工業(yè)工程及制造、質(zhì)量、物流等領(lǐng)域的工程師和管理人士，也可以在政府或咨詢公司成為管理人員、公務(wù)員或在教育領(lǐng)域從事教學(xué)工作等。

在未來(lái)的時(shí)間里，工業(yè)工程在中國(guó)將會(huì)不斷地受到各行各業(yè)的重視，并獲得史無(wú)前例的發(fā)展。隨著成本競(jìng)爭(zhēng)的加劇，IE的未來(lái)也正被更多的企業(yè)和老板看好，因此工業(yè)工程的就業(yè)前景是相當(dāng)好的。然而，現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，企業(yè)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，因此，作為工業(yè)工程學(xué)生，要想在不久的將來(lái)獲得更好的工作機(jī)會(huì)，得到更好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而為社會(huì)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，就需要我們?cè)谛Ｆ陂g努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握較好的專業(yè)技能，同時(shí)注重培養(yǎng)各方面的能力，增加自己的軟實(shí)力，為以后更好的工作增加砝碼。

二、工業(yè)工程出來(lái)可以干嘛?

這個(gè)專業(yè)的目標(biāo)是為企業(yè)提高生產(chǎn)效率。主要到企業(yè)從事精益生產(chǎn)師，或者生產(chǎn)調(diào)度?？傊芏嘈袠I(yè)領(lǐng)域都有工業(yè)工程人的身影。最普遍的是在制造業(yè)企業(yè)做工業(yè)工程師，從事動(dòng)作研究，價(jià)值研究之類的。可以做到各個(gè)部門的經(jīng)理，最高可以做到總指揮。工業(yè)工程學(xué)的東西包括制造業(yè)企業(yè)從設(shè)計(jì)一直到銷售的一整個(gè)流程，所以制造型企業(yè)的各個(gè)部門都可以擔(dān)當(dāng)。那工業(yè)工程的優(yōu)勢(shì)在哪里呢？（具體介紹下工業(yè)工程IE）不管哪一種產(chǎn)業(yè)，只要有進(jìn)有出的過(guò)程就和工業(yè)工程與管理有關(guān)。比如說(shuō)：醫(yī)院，病人出來(lái)健康的人出去；餐廳，饑餓的人進(jìn)來(lái)吃飽的人出去；便利商店，東西進(jìn)來(lái)再賣出去；工廠，原料進(jìn)來(lái)產(chǎn)品出去；職訓(xùn)局，外勞進(jìn)來(lái)外勞走進(jìn)家庭；銀行，錢進(jìn)錢出。在這一進(jìn)一出過(guò)程當(dāng)中有很多事情是需要制定方法與管理的,這就是工業(yè)工程與管理學(xué)專業(yè)所要學(xué)的。 工業(yè)工程專業(yè)學(xué)的是工程與管理的基本能力。學(xué)習(xí)工程讓人懂得思考，學(xué)習(xí)管理會(huì)知道怎么提高效率。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)工業(yè)工程學(xué)的就是一種系統(tǒng)化的觀念與管理的方法。在發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的同時(shí)，也會(huì)深刻體會(huì)到：處處留心、處處是學(xué)問(wèn)的心態(tài)。 IE: 這是一門探索在一個(gè)組織里面怎么樣把同等資源更有效的組合跟運(yùn)用，經(jīng)過(guò)加工處理獲得的轉(zhuǎn)換的程序,使得產(chǎn)出達(dá)到最大，提高最大的生產(chǎn)力。 有工業(yè)工程與管理背景的人，看事情的角度就是和別人不一樣。因?yàn)樗麄儠?huì)利用系統(tǒng)化的理論提高作業(yè)效率；利用合理化的理論考慮效率是否必須大于成本；利用標(biāo)準(zhǔn)化的理論使各系統(tǒng)和作業(yè)間能互相的直接溝通；利用資訊化的理論將資料加以匯整分類與分析后產(chǎn)生具有明顯意義的訊息；利用自動(dòng)化的理論減少人力，提高作業(yè)的一致性；利用最佳化的理論讓幾個(gè)需要一起處理的訂單排出最佳的順序，以最短的時(shí)間處理完成；利用有序化的概念持續(xù)回饋持續(xù)修改。

三、工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些相關(guān)工作

我一個(gè)本科電子商務(wù)讀研選擇了工業(yè)工程專業(yè)的人認(rèn)為工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向還是挺廣的。首先我們班的同學(xué)就來(lái)自各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，工業(yè)工程主要是培養(yǎng)多方面的人才，側(cè)重在于管理，這幾大領(lǐng)域還是很偏愛(ài)工業(yè)工程畢業(yè)生的。

一、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域

對(duì)于目前工業(yè)工程的課程設(shè)置來(lái)說(shuō)加入了很多互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，也要求學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言，平時(shí)還有很多實(shí)驗(yàn)課，比如我們專業(yè)在課堂上做過(guò)smart card以及RFID的實(shí)驗(yàn)。所以日后工作如果學(xué)生的技術(shù)夠硬可以進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域做研發(fā)、測(cè)試；如果本身技術(shù)一般，但是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)利于十分熱愛(ài)和感興趣可以做產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的工作。之前在某互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)很多轉(zhuǎn)正的實(shí)習(xí)生背景都是工業(yè)工程或者機(jī)械制造方向的。

二、金融、咨詢領(lǐng)域

金融領(lǐng)域涉及數(shù)學(xué)和財(cái)務(wù)還有一些企業(yè)并購(gòu)，有些部門會(huì)特別要求具有工業(yè)工程背景的同學(xué)。此外，我們班級(jí)很多同學(xué)本科都是金融背景，或者在金融領(lǐng)域工作過(guò)一兩年過(guò)來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。工業(yè)工程的課程設(shè)置有工程會(huì)計(jì)和運(yùn)籌以及數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析等，完全不用擔(dān)心自己專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)不足或者專業(yè)不對(duì)口的情況。此外，像類似于項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理這類課程也對(duì)未來(lái)從事金融和咨詢工作有一定的幫助。

三、供應(yīng)鏈管理

供應(yīng)鏈管理算是物流管理的延伸，統(tǒng)籌上游的制造到下游的銷售。提到工業(yè)工程必有供應(yīng)鏈的，本科物流和本科金融的學(xué)生很大一部分在讀研的時(shí)候都會(huì)選擇學(xué)習(xí)工業(yè)工程管理，供應(yīng)鏈崗位可以說(shuō)是與工業(yè)工程專業(yè)完全對(duì)口。聯(lián)合利華、保潔和迪卡儂等快消還有物流企業(yè)如順豐、DHL都是傾向工業(yè)工程專業(yè)的學(xué)生的。還有傳統(tǒng)行業(yè)的物流也需要工業(yè)工程方面的人才。

四、創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)也是日后的選擇之一。很多同學(xué)本身本科就是計(jì)算機(jī)專業(yè)的背景，輔助一些工程管理、工程會(huì)計(jì)方面的課程日后對(duì)于創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的。工業(yè)工程專業(yè)現(xiàn)在的課程設(shè)置結(jié)合了傳統(tǒng)的工業(yè)工程管理，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及金融知識(shí)致力于培養(yǎng)復(fù)合人才，創(chuàng)業(yè)成為大勢(shì)，很多創(chuàng)業(yè)園區(qū)還十分歡迎高校的工業(yè)工程創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬也十分豐厚。

四、工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向是什么

工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景

一、專業(yè)概況

工業(yè)工程(IndustrialEngineering，簡(jiǎn)稱IE)起源于20世紀(jì)初的美國(guó)，它以現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)為背景，在發(fā)達(dá)國(guó)家得到了廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)代工業(yè)工程是以大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)為研究對(duì)象，在制造工程學(xué)。管理科學(xué)和系統(tǒng)工程學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上逐步形成和發(fā)展起來(lái)的一門交叉的工程學(xué)科。它是將人、設(shè)備、物料、信息和環(huán)境等生產(chǎn)系統(tǒng)要素進(jìn)行優(yōu)化配置，對(duì)工業(yè)等生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與創(chuàng)新，從而提高工業(yè)生產(chǎn)率和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益專門化的綜合技術(shù)，且內(nèi)容日益廣泛。

早在1908年，美國(guó)賓州大學(xué)首次開(kāi)設(shè)了工業(yè)工程課程，后來(lái)又成立了工業(yè)工程系，1917年美國(guó)成立了工業(yè)工程師協(xié)會(huì)。在美國(guó)，工業(yè)工程(IE)與機(jī)械工程、電子工程、土木工程、化工工程、計(jì)算機(jī)、航空工程一起，并稱為七大工程，可見(jiàn)它的獨(dú)特性和重要性。

工業(yè)工程受到了工業(yè)界的普遍重視，其原因就是因?yàn)楣I(yè)工程直接面向企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作

過(guò)程;它與數(shù)學(xué)、人因?qū)W、經(jīng)濟(jì)管理、各種工程技術(shù)有著密切的關(guān)系，以系統(tǒng)工程為哲理，以運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)方法為理論基礎(chǔ)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為工具，用工程量化的分析方法對(duì)包括制造業(yè)、服務(wù)業(yè)在內(nèi)的由人、物料、設(shè)備、能源、信息等多種因素所組成的各種復(fù)雜的企業(yè)或組織系統(tǒng)中的實(shí)際工程與管理問(wèn)題進(jìn)行定量、系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)與優(yōu)化，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的.最大效率和效益。工業(yè)工程是唯一一門以系統(tǒng)效率和效益為目標(biāo)的工程技術(shù)，因此成為其它工程所不能替代，同時(shí)又對(duì)其它工程互補(bǔ)性很強(qiáng)的一項(xiàng)的綜合性邊緣學(xué)科。

二、專業(yè)方向

1、OperationResearch

就是我們這里說(shuō)的運(yùn)籌學(xué)。這個(gè)實(shí)際上是整個(gè)IE的一個(gè)理論基礎(chǔ)，基本上各個(gè)學(xué)校都有這方面的研究，但是有一些專門的OR是在數(shù)學(xué)系下面的。DeterministicOperationResearch和StochasticOperationResearch是任何IEdepartment里必須修的核心課程。這個(gè)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)也是比較難的。

2、HumanFactor

這個(gè)叫做人因工程或者是工效學(xué)。目前在國(guó)內(nèi)在這個(gè)方面有研究的學(xué)校還是比較少的，而且做得水平和國(guó)外來(lái)說(shuō)相差也很大。在美國(guó)這個(gè)專業(yè)還是很受重視的，幾乎大部分學(xué)校都有這方面的研究人員。而且很多還有專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備來(lái)支持這方面的研究，據(jù)說(shuō)這個(gè)方向比較好找工作。

3、ProductionandManufacturingEngineering

包括的東西就非常廣泛。很多專業(yè)的人都可以在這里面找到與自己相關(guān)的部分。比如說(shuō)自動(dòng)化，機(jī)械，電子，材料等等。典型的方向包括了QualityEngineering，F(xiàn)acilityDesign，Robotics，CAD/CIM等等。

4、LogisticsandSupplyChain

這個(gè)是更為廣泛的OperationManagement里的一個(gè)部分?，F(xiàn)在可以說(shuō)供應(yīng)鏈和物流是一個(gè)研究的熱點(diǎn)。不僅僅是IE里，商學(xué)院里也有很多做這方面研究的faculty。在美國(guó)，大部分針對(duì)這方面的研究是需要建模的(modeling)。所以說(shuō)，實(shí)際上這方面的研究還是需要OperationResearch的支持。

5、InformationSystem

管理信息系統(tǒng)。做的東西可能和計(jì)算機(jī)相關(guān)。需要比較高的編程能力。一般需要有編程能力?，F(xiàn)在有一些很時(shí)髦的研究方向，比如說(shuō)Datamining等等也有很多faculty在做研究。有計(jì)算機(jī)背景的同學(xué)可以申請(qǐng)這一塊。

三、就業(yè)前景

IE專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)，能在制作業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)約有42%的企業(yè)CEO曾就讀于此專業(yè)，該專業(yè)的市場(chǎng)需求量很大，70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員，部門主管，工業(yè)工程師或機(jī)械工程師。所以在美國(guó)工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生工作機(jī)會(huì)是很多的，就業(yè)壓力也很小。工業(yè)工程在國(guó)內(nèi)真正應(yīng)用的企業(yè)相對(duì)比較少，因此這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生找工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)所適

從的感覺(jué)，招聘廣告很少明確提出招聘工業(yè)工程師的，其實(shí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)以及工業(yè)工程在中國(guó)的現(xiàn)狀，工業(yè)工程師還可以應(yīng)聘制造工程師;品管工程師;生管工程師;系統(tǒng)分析師;企業(yè)資源規(guī)劃服務(wù)管理師等職位，當(dāng)然首先要具備上述職位相關(guān)的能力。

工業(yè)工程的應(yīng)用前景十分廣闊，有專家考察后認(rèn)為，中國(guó)許多企業(yè)不需要增加很多投資，只要在工業(yè)工程等方面著力改進(jìn)，生產(chǎn)效率就可以提高2～3倍，一些應(yīng)用實(shí)例也說(shuō)明了這一點(diǎn)。工業(yè)工程的應(yīng)用范圍也十分廣闊，首先在整個(gè)制造業(yè)中可以廣泛應(yīng)用，同時(shí)在物流業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、銀行、醫(yī)院、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)管理、軍事后勤及政府部門都可廣泛應(yīng)用。因此工業(yè)工程將會(huì)成為一種主導(dǎo)職業(yè)。

該專業(yè)畢業(yè)生可到各類公司或生產(chǎn)企業(yè)，尤其是目前多分布在廣東、江浙沿海一帶城市的三資企業(yè)和港澳臺(tái)企業(yè)從事生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)管理工作，以及對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)及服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、運(yùn)行、控制、改良和創(chuàng)新等綜合性技術(shù)工作，或在高校、科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的教學(xué)與科研工作。

但值得注意的是,在中國(guó)從就業(yè)市場(chǎng)的情況調(diào)查來(lái)看，真正能夠找到與專業(yè)對(duì)口的工作的大學(xué)生不是很多，這就意味者的大多數(shù)的在校大學(xué)生以后的工作是偏離工業(yè)工程這個(gè)專業(yè)的，而去從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計(jì)劃或工程類的工作。工業(yè)工程專業(yè)的就業(yè)前景和制造業(yè)聯(lián)系在一起，隨著制造業(yè)的發(fā)展，未來(lái)的就業(yè)前景應(yīng)該看好。

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