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首先先明確自己的設(shè)計(jì)理念
然后定風(fēng)格
再在規(guī)定的規(guī)劃面積上畫出相應(yīng)的路網(wǎng)
再一點(diǎn)點(diǎn)深化即可
校園景觀設(shè)計(jì)手繪游泳池(校園景觀設(shè)計(jì)手繪游泳池圖)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于校園景觀設(shè)計(jì)手繪游泳池的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、園林景觀設(shè)計(jì)手繪效果圖怎么自學(xué)
網(wǎng)上找些教學(xué)視頻 熟悉繪圖軟件 看別人做兩個(gè)案例 多練習(xí) 就行了 自學(xué) 還得靠自己
二、景觀草圖快速手繪方法?
景觀設(shè)計(jì)者必須具備手繪草圖快速表達(dá)的能力,因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)中的地形、植物、水體等都需要徒手表達(dá),而且在收集素材,設(shè)計(jì)構(gòu)思,推敲方案的時(shí)候也需要通過徒手繪制草圖來表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思,所以掌握徒手快速表現(xiàn)技法是景觀設(shè)計(jì)者必須具備的一個(gè)基本的能力。
景觀植物線稿表現(xiàn)
1樹木的畫法
自然界中的樹木千姿百態(tài),有的頎長秀麗,有的偉岸挺拔,各具特色。各種樹木的枝、干、冠構(gòu)成以及分枝習(xí)性決定了各自的形態(tài)和特征。
因此學(xué)畫樹時(shí),首先應(yīng)學(xué)會(huì)觀察各種樹木的形態(tài)、特征及各部分的關(guān)系,了解樹木的外輪廓形狀,整株樹木的高寬比和干冠比,樹冠的形狀、疏密和質(zhì)感。
掌握動(dòng)態(tài)落葉樹的枝干結(jié)構(gòu),這對(duì)樹木的繪制是很有幫助的。初學(xué)者學(xué)畫樹可從臨摹各種形態(tài)的樹木圖例開始。
▲不同植物枝干的形態(tài)特征
1喬木的表現(xiàn)
▲喬木的表現(xiàn)解析
▲樹木枝干的解析
喬木的明暗與體塊
▲球形的明暗分析
臨摹和寫生樹木的一般步驟為
▲樹木的表現(xiàn)步驟
樹木在畫面中前景、中景、遠(yuǎn)景的表現(xiàn)區(qū)別
▲樹木前景、中景、遠(yuǎn)景的表現(xiàn)區(qū)別
喬木的表現(xiàn)重難點(diǎn):
A、清楚的表現(xiàn)枝、干、根各自的轉(zhuǎn)折關(guān)系。
B、畫枝干時(shí)注意上下多曲折,忌用單線。
C、嫩葉、小樹用筆可快速靈活,老樹結(jié)構(gòu)多,曲折線可表現(xiàn)其蒼老感。
D、樹枝表現(xiàn)應(yīng)有節(jié)奏美感,樹分四枝,是指一棵樹應(yīng)該向前后左右四個(gè)方向伸展枝丫,這樣才有立體感。
▲樹枝的節(jié)奏美感
E、遠(yuǎn)景的樹在刻畫的時(shí)候一般采取概括的手法,表達(dá)出大的關(guān)系,體現(xiàn)出樹的形體。
F、前景的樹一般在表現(xiàn)的時(shí)候突出形體概念,更多的時(shí)候畫一半以完善構(gòu)圖收尾之用。
▲前景植物作為一種構(gòu)圖的形式
2灌木的表現(xiàn)
▲灌木的表現(xiàn)解析
3修剪類植物的表現(xiàn)
▲修剪類植物表現(xiàn)
4棕櫚科植物的表現(xiàn)
花草及地被的表現(xiàn)
▲ 不同花草地被的細(xì)節(jié)形態(tài)
▲花草的生長規(guī)律和結(jié)構(gòu)關(guān)系
▲花草收邊的形式
▲不同花草的表現(xiàn)
景觀山石線稿表現(xiàn)
▲ 石頭的結(jié)構(gòu)關(guān)系
▲ 石頭與植物的疏密對(duì)比 和 石頭的體塊關(guān)系和前后對(duì)比
▲湖石表現(xiàn) 和 石頭的暗部排線的規(guī)律和節(jié)奏感
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三、(實(shí)在沒分了)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)手繪自學(xué)
可以,需要大量的臨摹然后創(chuàng)新,最好有老師指點(diǎn)下,找到方向和不足,就會(huì)事半功倍
四、如何畫園林景觀設(shè)計(jì)平面圖 手繪
畫法如下:
可以用打印出來的CAD平面圖,也可以直接在電腦里手繪。
園林景觀設(shè)計(jì)是在傳統(tǒng)園林理論的基礎(chǔ)上,具有建筑、植物、美學(xué)、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的人士對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行有意識(shí)改造的思維過程和籌劃策略。
具體的講,就是在一定的地域范圍內(nèi),運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段,通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。通過景觀設(shè)計(jì),使環(huán)境具有美學(xué)欣賞價(jià)值、日常使用的功能,并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人類文明的發(fā)展程度和價(jià)值取向及設(shè)計(jì)者個(gè)人的審美觀念。
以上就是關(guān)于校園景觀設(shè)計(jì)手繪游泳池相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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