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中國最美的景觀設(shè)計師(中國最美的景觀設(shè)計師排名)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中國最美的景觀設(shè)計師的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、北京石景山游樂園誰題寫的園名
北京石景山游樂園的園名是由中國著名的旅游規(guī)劃師、景觀設(shè)計師、景觀學(xué)家、教授、博士生導(dǎo)師、中國景觀學(xué)會副理事長蘇宗憲先生題寫的。蘇宗憲先生是中國景觀學(xué)會副理事長,曾任中國景觀學(xué)會副秘書長,擔(dān)任中國景觀學(xué)會秘書長期間,他負(fù)責(zé)景觀規(guī)劃、景觀設(shè)計、景觀建設(shè)、景觀管理等方面的研究工作,并發(fā)表了大量論文。
蘇宗憲先生題寫的北京石景山游樂園的園名,旨在將游樂園的景觀設(shè)計與傳統(tǒng)文化結(jié)合起來,以此來展示中國傳統(tǒng)文化的精髓。他認(rèn)為,游樂園的景觀設(shè)計應(yīng)該體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的精髓,以此來吸引游客,讓他們在游樂園中體驗到中國傳統(tǒng)文化的魅力。因此,蘇宗憲先生題寫的北京石景山游樂園的園名,就是“石景山游樂園”,以此來表達(dá)他對中國傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛。
二、世界著名的園林景觀設(shè)計師有那些?
1. 伊安·麥克哈格
英國著名園林設(shè)計師、規(guī)劃師和教育家,賓西法尼亞大學(xué)研究生院風(fēng)景園林設(shè)計及區(qū)域規(guī)劃系創(chuàng)始人及系主任。
他的《設(shè)計結(jié)合自然》(Design with Nature,1969)建立了當(dāng)時景觀規(guī)劃的準(zhǔn)則,
標(biāo)志著景觀規(guī)劃設(shè)計專業(yè)勇敢地承擔(dān)起后工業(yè)時代重大的人類整體生態(tài)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計的重任,使景觀規(guī)劃設(shè)計專業(yè)在Olmsted奠定的基礎(chǔ)上又大大擴展了活動空間。
在園林景觀設(shè)計方面,麥克哈格擴展了這門學(xué)科的范圍,并將它提升到科學(xué)的高度,從此,園林景觀設(shè)計開始向包含多門綜合性學(xué)科的方向發(fā)展。
由于他出色的設(shè)計和對園林事業(yè)的巨大貢獻(xiàn),他一生中獲得了無數(shù)的榮譽,包括1990年由喬治.布什總統(tǒng)頒發(fā)的全美藝術(shù)獎?wù)潞妥罱鼊倓偒@得的享有盛譽的日本城市設(shè)計獎。
2. 戶田芳樹
戶田芳樹先生是日本著名的景觀設(shè)計師,他的設(shè)計理念是“看”、“體驗”、“描述”,
作品中充滿了流暢的曲線、大面積的緩坡草坪、通暢簡捷的空間、散置的構(gòu)筑物、蜿蜒的小溪流水以及似水墨畫般的水中倒影。這些作品在表現(xiàn)“自然的再現(xiàn)”、“自然的體驗”的同時,更注重對“自然的描述”。
三、國內(nèi)知名的旅游規(guī)劃大師?
南剛: 保繼剛
漢族,1964出生,云南人,教授,博士生導(dǎo)師。1995年在中山大學(xué)地理系獲博士學(xué)位。現(xiàn)任中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院院長、旅游學(xué)院院長。2001年成為International Academy for Tourism Studies 會員。主要研究旅游地理和旅游規(guī)劃。主持國家自然科學(xué)基金4項。出版著作10部,發(fā)表論文80余篇。主持編著的《旅游地理學(xué)》2002年獲教育部優(yōu)秀教材二等獎。主持西部旅游投資規(guī)劃(西南片),主持湖北省、桂林市、蘇州市、黃山市等地旅游發(fā)展總體規(guī)劃
北虎: 吳必虎
男,江蘇省阜寧縣人,1962年生。吳必虎教授是北大旅游研究與規(guī)劃中心的創(chuàng)始人,目前在北大城市與區(qū)域規(guī)劃系任教授、博士研究生導(dǎo)師。北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院城市與區(qū)域規(guī)劃系教授、北京大學(xué)旅游研究與規(guī)劃中心主任、世界旅游組織和世界銀行旅游規(guī)劃咨詢專家、北京大學(xué)人文地理學(xué)戶外游憩空間與旅游規(guī)劃方向博士研究生導(dǎo)師、北京大地風(fēng)景旅游景觀規(guī)劃院院長
中原: 原 群
國家旅游局5A景區(qū)評審專家,河南電視臺旅游總策劃,中國旅游聯(lián)盟秘書長,國家旅游局專家團(tuán)策劃組組長,北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院旅游經(jīng)濟學(xué)教授,山西省、河南省、山東省、湖北省旅游發(fā)展顧問,2003年被國家文化部、中國社會科學(xué)院、中國策劃協(xié)會、《質(zhì)量時報》評選為:“中國十大策劃專家”。2006年被國家旅游局、《中國旅游報》、中國策劃協(xié)會評為“中國十大旅游策劃風(fēng)云人物”。
四、成為一個優(yōu)秀景觀設(shè)計師需具備哪些條件
成為一個優(yōu)秀景觀設(shè)計師需具備哪些條件
職業(yè)名稱:景觀設(shè)計師
職業(yè)定義:景觀設(shè)計師是運用專業(yè)知識及技能,從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員.
從事的主要工作包括:(1)景觀規(guī)劃設(shè)計;(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè);(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;(4)景觀資源保護(hù)。
景觀設(shè)計師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程,具體崗位有:
(1) 設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作和技術(shù)管理工作者。
(2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。
(3) 景觀設(shè)計員(師)國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。
(4) 國家政府主管部門的公務(wù)人員。
(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。
(6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。
(7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。
詮釋園林景觀定位
北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院院長俞孔堅教授認(rèn)為,中國園林是我國一個非常優(yōu)秀的傳統(tǒng),我們要珍視它,善待它。但是,園林不等同于景觀設(shè)計,景觀設(shè)計是在一個大空間城市化背景下的概念,是為了解決現(xiàn)代問題。
馬曉偉說,景觀設(shè)計是對大地、對生態(tài)、對歷史的一種把握和控制,不能把中國古典園林往景觀設(shè)計去約束、去套,應(yīng)以專業(yè)整合的觀點來看待二者。景觀設(shè)計師需具備設(shè)計、規(guī)劃、環(huán)境等多方面的知識。在把握規(guī)劃、建筑布局、景觀之間的關(guān)系時,做的就是現(xiàn)代中國園林。園林是巨大的寶庫。
EDSA(亞洲)執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計師李建偉稱,在國外,景觀設(shè)計是一種職業(yè)教育,而不是泛泛的理論研究,不像其他行業(yè)那樣有很多研究人員;但在國內(nèi),卻是研究的多,實踐的少。李建偉認(rèn)為,我們培養(yǎng)出來的大多數(shù)應(yīng)該是做設(shè)計的,而不是做研究的。
同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系系主任劉濱誼教授認(rèn)為,中國景觀建設(shè)有三大需求:資源、城市化、游憩與旅游化。
西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院劉暉的看法是,謀生、興趣、責(zé)任一樣重要。景觀設(shè)計師要能把這三者結(jié)合起來。
南京大學(xué)城市與資源學(xué)系教授姚亦鋒說,自然保護(hù)意識比規(guī)劃設(shè)計更重要,這一提法在中國尤其具有重要意義,我們資源浪費程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人口增長的程度??沙掷m(xù)發(fā)展的方向是需要設(shè)計師在設(shè)計里去追求的。
廣州土人景觀顧問有限公司龐偉對于現(xiàn)在景觀設(shè)計千篇一律、抄襲嚴(yán)重的現(xiàn)象很不解,他倡導(dǎo)一種多元化、方言式的設(shè)計。景觀設(shè)計師建立的是一個舞臺,不同的舞臺適合演不同的戲,他們的設(shè)計對人們來說是一個開始,人們的活動在他們設(shè)計的場所展開,設(shè)計應(yīng)該是多元性的。
易蘭(亞洲)規(guī)劃設(shè)計事物所總裁兼首席設(shè)計師陳躍中說,北京是一個缺水的城市,但在大雨來臨時卻在盡快把水排走而不想到儲存。缺水的城市為什么不把水留住?這與景觀設(shè)計師有關(guān),這涉及到大地景觀的雨水管理。
蔡秀瓊明確的把園林設(shè)計分為兩端,一端是生態(tài)區(qū)規(guī)劃設(shè)計,目的是對自然環(huán)境進(jìn)行有效保護(hù)。一端是都市里的人造景觀設(shè)計,可塑性較強,要講求風(fēng)格和韻味。還有部分項目介于兩者之間。 “無論哪種項目,環(huán)境保護(hù)都應(yīng)該是第一位的,然后才是文化風(fēng)格的塑造。 ”蔡秀瓊說。蔡秀瓊表示,目前業(yè)內(nèi)多在強調(diào)傳統(tǒng)園林風(fēng)格的繼承和發(fā)揚,但傳統(tǒng)的講究天人合一的園林大多是為少數(shù)人服務(wù)的,現(xiàn)代景觀設(shè)計更多的是大家共享的空間,國際化趨勢也越來越強,因此風(fēng)格和韻味的追求應(yīng)該建立在設(shè)計科學(xué)性的基礎(chǔ)上。設(shè)計的科學(xué)性和簡約性在某種程度上具有共性。以居住區(qū)景觀設(shè)計為例,最強調(diào)的就是人居的舒適性,注重交通的便捷性等各種功能的全面到位最重要, 繁雜的設(shè)計往往會給舒適性制造障礙。 同時材料的使用也是體現(xiàn)科學(xué)性的重要部分,充分利用現(xiàn)代的施工材料,盡量使用當(dāng)?shù)氐闹参锊牧虾唾Y材,既能保證設(shè)計的合理舒適,也是對環(huán)境的保護(hù)。對于祖國大陸景觀設(shè)計行業(yè)目前所處的現(xiàn)狀,蔡秀瓊則表現(xiàn)出一種更為豁達(dá)的態(tài)度,他認(rèn)為目前園林行業(yè)處于快速發(fā)展期,無論是技術(shù)還是觀念都尚不到位,在進(jìn)入成熟期前存在問題不可避免,也是發(fā)展過程中的必然,要進(jìn)入成熟期起碼需要 20年左右的時間。
臺灣造園景觀學(xué)會理事長王小璘教授這樣定義景觀設(shè)計學(xué)與傳統(tǒng)園林之間的關(guān)系:中國園林的思維包括天人合一的想法、陰陽虛實的宇宙觀,這在景觀設(shè)計里面也是存在的。中國園林倡導(dǎo)自然與人文的結(jié)合,對于景觀定位而言,這種結(jié)合也是很有必要的。至少在我的作品里面,經(jīng)常出現(xiàn)中國園林的處理手法,比如說空間的處理、元素的處理。景觀也要分析、解決風(fēng)的問題、水的問題、日照的問題等自然問題、生態(tài)的問題所以如果我們把老祖宗的東西和現(xiàn)代的景觀做一個結(jié)合的話, “古學(xué)今用”是很合適的,應(yīng)該用中國園林的內(nèi)涵,來強化我們對景觀的理解。
什么是好的景觀?
因地制宜!和項目配套就好!社區(qū)的景觀只要滿足居民活動這一需求就成,而花哨的,甚至主題公園性質(zhì)的社區(qū)景觀應(yīng)該叫停。
景觀設(shè)計師需有什么素質(zhì)?
那么,景觀設(shè)計師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)?一位學(xué)生向在場的設(shè)計師們發(fā)問: “招聘時,您最看中我們什么素質(zhì),我們身上有什么東西能打動你們?”
陳躍中答,勤奮好學(xué)。他說,學(xué)生的專業(yè)背景、畢業(yè)學(xué)校都是其次,他最看重勤奮精神。
龐偉則回答,合作意識,“只要你愿意學(xué),愿意合作,就可以到我們公司。”
李建偉說,一名合格的景觀設(shè)計師,首先,要有自己的想法;其次,要有豐富合理的知識結(jié)構(gòu),景觀生態(tài)在全世界越來越受到重視,景觀生態(tài)教育非常重要,每個人都應(yīng)花時間看一些景觀生態(tài)方面的書;再次,要有工作激情,這個工作很辛苦,卻令人激動,設(shè)計師要積極地面對困難;第四,要有溝通的能力,能夠把思想表達(dá)出來,走出去才可能成為一名獨立的、有思想的景觀設(shè)計師。
他領(lǐng)悟到景觀設(shè)計有兩樣?xùn)|西最重要:一是交流和溝通,二是如何發(fā)展想法。李建偉說,中國的傳統(tǒng)教育告訴我們,人要含而不露,人要有內(nèi)秀,不要過于張揚。但這些并不適合景觀設(shè)計師的工作。美國的教育告訴他,景觀專業(yè)本質(zhì)上是一個與人交流的專業(yè),你有一個什么樣的想法,要做一個怎樣的設(shè)計,都要通過你的語言和圖紙把它表達(dá)出來,使別人相信你的東西是最好的。“你有多少就要拿出來多少,因為人是屬于社會的,這些東西要拿出來奉獻(xiàn)給社會,你才能實現(xiàn)你的價值。不是說你這個人肚子里有多少東西就說明你有多少本事,一定要把東西拿出來,用上了,才能真正證實你的本事與實力。作景觀設(shè)計這個行業(yè),如果你沒有良好的溝通能力,很多東西窩在肚子里是實現(xiàn)不了的。”
李建偉在美國學(xué)到的另外一點就是如何發(fā)展自己的想法。景觀設(shè)計師必須要有自己的想法,否則就永遠(yuǎn)是照搬別人的東西。做景觀設(shè)計最重要的就是如何把自己的想法變得有價值,有了一個想法,就要實現(xiàn)它的價值,把價值變得越大越好。在美國讀書和在公司里做景觀設(shè)計時別人總是會問你為什么要這么做?因為景觀設(shè)計的每一個步驟,每一項處理都要有它的目的性,都必須能強化你的想法,使你的理解得到升華。
景觀設(shè)計師需要多少知識
景觀學(xué)是在眾多學(xué)科基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的邊緣性、交叉性、綜合性學(xué)科。因而到底需要掌握多少學(xué)科的知識,才能成為一名合格的景觀設(shè)計師?歐洲著名景觀規(guī)劃教育家伊凡·瑪盧斯科教授認(rèn) 為,景觀規(guī)劃師要掌握的是關(guān)于學(xué)科發(fā)展的知識,關(guān)于學(xué)科的信息,也就是說他不需要掌握這個學(xué)科最豐富的知識,但是他必須知道這個學(xué)科發(fā)展到什么階段?比如說景觀規(guī)劃師就必須知道生態(tài)學(xué)發(fā)展到什么階段,必須知道土壤學(xué)發(fā)展到什么階段,但他不一定知道土壤學(xué)的具體知識。景觀規(guī)劃師也必須有兩個別人不可代替的專業(yè)知識,一個是視覺的分析,什么是美的?什么是漂亮的?這是景觀規(guī)劃師被公眾認(rèn)為最強的一個必然因素;第二個是對地域的景觀文化價值的研究,這兩個知識應(yīng)該是景觀規(guī)劃師不可替代的,必須掌握的。其他領(lǐng)域的知識,景觀師完全可以找別的領(lǐng)域的專家來完成規(guī)劃。當(dāng)然,當(dāng)他把別的知識拿過來,把別的專家請過來時,并不是簡單地放在一起,而是把這些知識重新進(jìn)行整合、評價,使之能夠為自己的景觀規(guī)劃所用,這就是景觀規(guī)劃師的工作。
要求知識多元化
由于景觀設(shè)計對于整體的環(huán)境審美有很高的要求,所以從業(yè)者要擅長植物造景,對南北方植物有較深入的研究,對植物配置有較高的造詣;景觀設(shè)計師的工作非常具體,每一棵樹對整個環(huán)境有什么樣的作用都要親自去把握, 還要掌握手繪或軟件繪圖能力, 包括熟練使用 CAD、 PHOTOSHOP、 3DMAX等輔助軟件;要具備創(chuàng)新能力,景觀設(shè)計師需要思維活躍,視野開闊,富有想像力和創(chuàng)新精神,富有情趣和審美意識,能夠?qū)G化工作提出合理化建議;還要有協(xié)調(diào)溝通能力,由于景觀設(shè)計需要一個團(tuán)隊來共同完成,這就要求設(shè)計師在工作的.過程中善于學(xué)習(xí)和積累,并富有責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神,具有溝通及協(xié)調(diào)能力,能及時制定園林綠化工作目標(biāo),編制施工組織計劃。
過程
北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計研究院的金小姐向記者表示: “我覺得景觀設(shè)計是一個創(chuàng)造美的過程,在一個項目中發(fā)現(xiàn)問題,并最終解決問題是最大的樂趣。通過我們的設(shè)計使得整個環(huán)境看起來很和諧、舒暢,這樣我的工作就沒有白費。從事設(shè)計工作時間越長,就越感到需要進(jìn)行各方面的能力補充。再有就是多從甲方的需求出發(fā),隨之發(fā)掘出設(shè)計靈感。這個工作還是很有成就感的。 ”
北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計研究院的賈先生則從另外一個角度分析了景觀設(shè)計這個職業(yè): “景觀設(shè)計對我來說就是給一片土地賦予新的生命。分析土地自身的特色能給人們帶來什么感知,把每個項目最自然的表情展現(xiàn)給人們。通過設(shè)計把內(nèi)心的想法和對環(huán)境的理解融入到項目中去,在追求開發(fā)商和消費者雙方利益平衡的同時實現(xiàn)自己的設(shè)計理念,這是非常令人興奮的。 ”
方向
設(shè)計方向的重要性一直是陳巍強調(diào)的:方向一定要建立在理性分析的基礎(chǔ)上,不是一拍腦袋瓜就能想到。方向不對,錯誤就大了,它決定項目的成敗。 “我們的景觀設(shè)計和歐美、日本的有一定的差距,這和整體的工業(yè)水平以及人的素質(zhì)有關(guān)系,這個時候尤其需要設(shè)計的方向要正確。施工可以粗糙一些,材料可以不好一些,但方向錯了,就是個大問題。 ”當(dāng)方向不能逆轉(zhuǎn)的時候,失誤就太大了。對于不同尺度的景觀設(shè)計需要不同的思路,陳巍多年來經(jīng)過實踐對景觀設(shè)計形成的認(rèn)識是:小尺度的景觀設(shè)計,個人的東西多一些;但大尺度的景觀設(shè)計,更多地需要理性的思維方式。這還是方向問題,“方向正確,細(xì)部可以再調(diào)整,只要不影響大格局。”
建議
馬曉偉以詩意的語言給出了建議:“不要奢望找到一個關(guān)于景觀設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)定義、標(biāo)準(zhǔn)答案、或一本圣經(jīng)。 ”要問問自己,興趣在哪里?想想過去的哪一年哪一天哪一刻,被哪幾個場景或風(fēng)景深深打動,想想自己的愛在哪里,然后義無返顧地走下去。
身兼教育工作者與著名景觀設(shè)計師身份的俞教授曾以“喜憂參半”評判我國景觀設(shè)計現(xiàn)狀,景觀設(shè)計人才同樣出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象:高端人才供不應(yīng)求、同質(zhì)人員數(shù)不勝數(shù)。一個優(yōu)秀的景觀設(shè)計師不僅需要掌握城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué),更需對人文心理學(xué)、社會科學(xué)方面等綜合知識廣加涉獵。
景觀設(shè)計行業(yè)風(fēng)光無限,景觀設(shè)計人員能否前“景”可“觀”?至少一點可以肯定:景觀設(shè)計人才建設(shè)如果缺乏了先進(jìn)的資源、雄厚的底蘊,即使一時多少名目概念風(fēng)起云涌,始終難逃大浪淘盡的命運。
展望
50 年以后的景觀設(shè)計會是什么樣的呢?美國景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA)新一任主席佩里·霍華德教授在題為“以全球角度創(chuàng)造未來的景觀設(shè)計學(xué)科”的主旨報告這樣描繪:在科學(xué)家以及其他的相關(guān)學(xué)科的幫助下,景觀設(shè)計師能夠解決土地和水的問題,老城區(qū)與新城區(qū)的綠地系統(tǒng)和水系統(tǒng)等生態(tài)系統(tǒng)得以實現(xiàn)。我們會找到駕馭多樣性的途徑,并使之成為千年生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)的主體,這樣,到了那時,將會出現(xiàn)前所未有的景觀藝術(shù)。
自己的定位
在園林行業(yè)里,我比較適合的方向是,園林繪圖員、效果圖表現(xiàn)師、園林綠化設(shè)計員、種植設(shè)計師、方案設(shè)計師,不適合做施工圖設(shè)計師,心不夠細(xì),細(xì)節(jié)方面把握不好,但大局把握較好。
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