文化交互性景觀設計（文化交互性景觀設計理念）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于文化交互性景觀設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、交互設計和建筑景觀設計哪個有前景

• 2、校園文化建設中校園景觀小品的設計原則和方法

• 3、現(xiàn)代公園景觀設計可以加入的創(chuàng)新點有哪些？

• 4、什么是文化性設計

一、交互設計和建筑景觀設計哪個有前景

建筑景觀設計是一門新興學科，設計領域的多學科交叉共榮已成其必然趨勢。景觀建筑學是以建筑、園林、規(guī)劃為研究理論支撐骨架，探索多學科交叉的設計領域。景觀建筑一般是指在風景區(qū)、公園、廣場等景觀場所中出現(xiàn)的抑或本身具有景觀標識作用的建筑，其具有景觀與觀景的雙重身份。景觀建筑和一般建筑相比，有著與環(huán)境、文化結合緊密，生態(tài)節(jié)能，造型優(yōu)美，注重觀景與景觀和諧等多種特征。由于其設計制約因素復雜而廣泛，因此較一般建筑敏感，需豐富的建筑、規(guī)劃、景觀設計等多方面知識結構的良好結合。景觀建筑的設計及其理論正是研究有關景觀建筑設計的一般理論、方法、應用、歷史以及發(fā)展方向的專門學科。

交互設計是定義、設計人造系統(tǒng)的行為的設計領域，指兩個或多個互動的個體之間交流的內容和結構，使之互相配合，共同達成某種目的。交互設計中鵬多用在UI、vr用戶的操作界面使用和講解上，對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計則是同樣重要的另一個門道。好的UI不僅是讓軟件變得有個性有品味，還要讓軟件的操作變得舒適、簡單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。

交互設計對于計算機和設計要求都比較高，建筑景觀設計對于軟件和設計以及工程用料方面研究多，兩個前景都很好

二、校園文化建設中校園景觀小品的設計原則和方法

校園文化建設中校園景觀小品的設計原則和方法

校園中的景觀小品主要體現(xiàn)一個校園的精神文化，因此在一定程度上給予師生精神上的寄托，而這些景觀小品就像是校園的細節(jié)描寫，它分布在校園中的每個角落，帶給我們一絲絲的喜悅。校園景觀小品不僅僅是單一的物質形態(tài)，更是有著深層的校園文化寓意。景觀小品所塑造的造型，能在一定程度上啟迪學生們的思想，通過另外一種形式改變學生對自己學習的看法。

（1）以人為本

優(yōu)良的校園環(huán)境對于生活在其中的學生來說起著陶冶情操、凈化心靈的重要作用。以人為本具有人性關懷的校園景觀小品不僅僅是設計師的設計，還是人類社會行為模式與情感的需要。小品無論大小，它們都是高校創(chuàng)造的共享環(huán)境中的一個重要組成部分，好的.校園景觀小品不單是作為一個空間景觀、藝術作品或者使用功能存在，它們以特有的靈活多變的體態(tài)、氣質和表情，與師生進行情感交流，激起浮想聯(lián)翩，讓人能夠時時刻刻地感受到校園環(huán)境的自然、寧靜和溫馨，創(chuàng)造"人景共生"的人文生態(tài)意境。

（2）體現(xiàn)學校的歷史文脈

任何一所學校的建立、發(fā)展和經(jīng)歷，所處的地域、城市的具體位置，都會有自身的特點與其他學校有所不同，甚至會有很大差別。因此任何一所學校的校園景觀小品設計，不僅需要具有教育景觀環(huán)境的共性，還應該反映出自己特有的個性，要繼承和延續(xù)學校的歷史文脈。

（3）生態(tài)性。

在宏觀上，校園景觀小品要結合具體的地貌，在不破壞原有的基地生態(tài)環(huán)境上，以結合多樣性植物造景為主，充分發(fā)揮利用植物的功能配置，追求清新自然的生態(tài)設計原則，創(chuàng)造四季不同的美景;在微觀上，盡可能地營造良好和諧的周圍環(huán)境，使校園景觀形成一個良好的生態(tài)環(huán)境。

（4）趣味性

由于受"綠化就是種樹"的誤解影響，只顧種樹，不顧景觀。這些做法造成了校園景觀小品的簡單、規(guī)整、乏味、千篇一律的面貌，而缺乏情趣。要想走出這種狀態(tài)，就需要注意在設計中采用一些具有自由活潑、富于變化的處理手法，一以增加趣味性。

三、現(xiàn)代公園景觀設計可以加入的創(chuàng)新點有哪些？

現(xiàn)代公園景觀概念設計方案，包括項目介紹、設計原理、設計主題、概念設計、景觀設計、種植設計等內容，設計內容比較豐富，供景觀設計參考使用。這里有一個問題，那就是主要現(xiàn)代公園景觀設計可以加入什么創(chuàng)新點？以下有幾個方面的內容可以作為設計的創(chuàng)新點：

一、生態(tài)設計理念：包括生態(tài)蓄水池、雨水花園、生態(tài)排水系統(tǒng)、透水性鋪裝、凈化水池、生態(tài)草溝等海綿城市的理念在設計中如何應用，結合植物配置如何打造更優(yōu)美的景觀植物環(huán)境；

二、新自然主義種植理論在設計中的應用：可以參考一些類似于國外sasaki的植物配置形式、國外植物設計大師piet oudolf、james hitchmough的植物配置形式，打造較為優(yōu)美的花鏡空間；

三、交互設計在景觀中的應用：可以考慮在景觀小品中融入交互概念，讓景觀小品不單單成為景觀設計中的裝飾，同時可以和人進行比較有趣的互動。這一點，國內的張?zhí)凭坝^中的一些項目做得非常不錯；

四、參數(shù)化設計在景觀中的應用：在小品中，可以利用grasshopper等參數(shù)化建模軟件對小品設計、構筑物設計進行細節(jié)深化，創(chuàng)造出具有獨特形式和獨特韻味的小空間；

五、人性化設計理念在空間中的應用：設計中建議充分考慮老人、兒童、特殊群體，不同人對場地空間的需求，設置私密、半私密空間，展現(xiàn)設計分析的全面性，為不同的空間設置具有自身特色的裝置，比如阿那亞兒童農莊項目，充分發(fā)掘了兒童自身的特點，并設計了各類兒童活動裝置，創(chuàng)新性非常強；

六、新材質在設計中的應用：一些具有生態(tài)效用的新材質，可以應用到景觀設計中并形成一些生態(tài)理念，比如透水性鋪裝在設計中的應用，比如太陽能板結合景觀小品在設計中的應用，例子如馬巖松在鳥巢附近做的CHINA HOUSE VISION設計案例，將太陽能板和建筑相結合。風景園林工程設計資質合作、加盟，資深辦理經(jīng)驗，徹底的解決設計單位沒有資質的問題。

四、什么是文化性設計

滿意答案上海邊城6級2009-05-15文化性設計應該是設計中引入文化的元素，表現(xiàn)一定的文化內涵。 追問： 它有哪些特點？ 回答： 從階段上講，文化性設計應該是從輕文化設計轉過來的，是人內心對文化需要的反映，前期應該有對于空洞設計內容的反省；文化是文明的表達，比如傳統(tǒng)中國文明，埃及文明在文化上的表現(xiàn)都不同，從表現(xiàn)手法和設計內容上講，應該是比較多的保留和提升了文明的精華，也就是一些典型的文化元素，并加以改造和升華，以適應現(xiàn)代人生活方式的需要；從地域上講，文化設計和空間和地域關系密切；從視覺效果對人的內心的愉悅上講，文化性的設計應該能讓人感覺各種文明的特點，能讓人得到各種文化的熏陶，從而使人得到內心的滿足。文化性設計應該是設計以人為本的更高要求，也是以人為本的體現(xiàn)，設計以人為本就是要設計更好的改善人的生活質量和品味，而文化性設計更多的則是關心人的內心。

自己的一些體會，希望對你有些幫助和啟發(fā)。 追問： 關于文化性設計的概念，能給個再詳細點的解釋嗎？ 回答： 文化性設計從字面意義上講現(xiàn)在只是個理念，而談不上概念。因為設計界還沒有文化性設計這個概念，如果只討論理念的話，那應該有很多的解釋，而不是一種。就像室內設計中，說風格肯定可以確定是某種感覺，但某種感覺卻不一定是風格，理念的包括范圍應該比概念廣闊很多。 追問： 那么作為理念，都有哪些解釋呢？ 回答： 文化性設計當然必須有一定得文化內涵，從個人角度講只要我覺得有文化感，那就可以認為是文化性設計，這個是體現(xiàn)一個人品味和層次的要求，也是人內心的渴望，文化可以提升提升境界，體現(xiàn)個人生活方式和閱歷；文化性的設計可以被更多人接受，文化性設計可以改變人對產(chǎn)品的一般概念，讓產(chǎn)品更人性化，使用更方便，還使人有美得感覺，得到文化的熏陶，可以提升產(chǎn)品的附加值，可以使產(chǎn)品獲得更多的市場和利潤；文化性設計也可以代表文明發(fā)展的高度，經(jīng)濟發(fā)展的程度，可以表現(xiàn)文明，體現(xiàn)地域特色和歷史特色。文化性設計的題材廣泛，各個文明的發(fā)展的各個程度，歷史的每個階段，名族的發(fā)展過程，地域的歷史，幾乎只要是文明的產(chǎn)物都可以作為文化性設計的元素；所以，文化性設計也有高低優(yōu)劣之分，與設計者的閱歷感悟經(jīng)驗體會都有關系，好的文化性設計不是為了表現(xiàn)文化，而是把文明的精華與時代發(fā)展特點結合起來，為時代的生活服務；文化性設計當然也可以引導生活方式可消費潮流；從某種角度講，文化性設計也是一種武器，可以幫設計者或使用者開拓市場，贏得民心... 追問： 那比如說，我要做一個景觀的文化性設計。那該怎么做好呢？ 回答： 我做室內設計，但是有很多朋友做建筑景觀設計

不是專業(yè)的，僅供參考

以上就是關于文化交互性景觀設計相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

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