大學(xué)生gpa多少正常（大學(xué)生gpa多少正常高）

績(jī)點(diǎn)什么時(shí)候有用，或者說什么時(shí)候會(huì)成為一個(gè)指標(biāo)？ 我認(rèn)為應(yīng)該區(qū)分為兩個(gè)層面，學(xué)校層面和學(xué)院層面。學(xué)校層面，往往是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校賦予畢業(yè)生的最高榮譽(yù)、以及公費(fèi)讀研等全校范圍的競(jìng)爭(zhēng)，這時(shí)績(jī)點(diǎn)可能會(huì)成為一個(gè)比較重要的項(xiàng)目，畢竟校級(jí)層面的評(píng)選，往往要考慮所謂的 綜合素質(zhì) ，所以成績(jī)還可以并不能保證能被證明自身是一個(gè)優(yōu)秀的人。

讀到這里， 可能會(huì)發(fā)現(xiàn) 大家常說的績(jī)點(diǎn)關(guān)乎保研、獎(jiǎng)學(xué)金，似乎被我排除在外了。 是的，保研的流程，按我所在的學(xué)校，是這么操作的：學(xué)校從教育部獲得了幾十個(gè)可以保研名額的指標(biāo)；然后學(xué)校把這些名額的指標(biāo)再根據(jù)各學(xué)院人數(shù)進(jìn)行按比例分配；譬如有的學(xué)院只有三個(gè)，有的學(xué)院有十來個(gè)。

這樣子，實(shí)際上績(jī)點(diǎn)的用處，是局限于學(xué)院內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的。而我認(rèn)為，保研是績(jī)點(diǎn)發(fā)揮作用最大，并且是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)最看重的時(shí)候。但這時(shí)候，就很容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：

專業(yè)間的差距

這體現(xiàn)在，不同專業(yè)由于授課老師的不同，老師個(gè)人評(píng)價(jià)度量的不同而產(chǎn)生了，不公平的原因。而這個(gè)不公平只能從某種程度上減輕，而不能被消除。 譬如，我所在的專業(yè)，3.7（總評(píng)85-89分）是一個(gè)很難獲得的分?jǐn)?shù)，然而在其他專業(yè)尤其是遇上神仙打架，3.7是位于中等水平。 因此，就需要引入另一個(gè)參考系，可以理解為門檻：學(xué)業(yè)成績(jī)排名，即按照本專業(yè)內(nèi)的績(jī)點(diǎn)排名，在前20%的學(xué)生，才有資格進(jìn)入保研申請(qǐng)的流程。

但正如上面所說，不公平只能減輕，不能消除。當(dāng)獲得了進(jìn)入申請(qǐng)流程的資格后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，由于 部分學(xué)院專業(yè)多，但獲得的學(xué)校分配保研名額少時(shí)，不能保障每個(gè)專業(yè)都有至少1個(gè)保研名額，這時(shí)候，又會(huì)簡(jiǎn)單粗暴地把績(jī)點(diǎn)高低順序排列，進(jìn)行篩選。 雖然這個(gè)順序排列，不會(huì)直接把績(jī)點(diǎn)低的學(xué)生篩走，而是進(jìn)入了綜合考慮，但是如果績(jī)點(diǎn)低的學(xué)生在其他方面（按照各校的保研規(guī)則而定），學(xué)術(shù)水平（學(xué)術(shù)比賽、學(xué)術(shù)成果）、獎(jiǎng)學(xué)金門檻(必須獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金或以上）、志愿時(shí)數(shù)限制，都不是特別拔尖的時(shí)候，基本上無緣保研。

也同時(shí)因?yàn)椋C合考慮，績(jī)點(diǎn)最高的學(xué)生也未必能獲得保研資格。

另外 一個(gè)考慮績(jī)點(diǎn)的自然是評(píng)優(yōu)評(píng)先，但是績(jī)點(diǎn)影響的程度其實(shí)不高，只是一個(gè)基礎(chǔ)性要求，譬如該學(xué)年的績(jī)點(diǎn)排名位于本專業(yè)前30% ，從我本科期間，只看到一個(gè)師兄僅靠成績(jī)，不搞別的項(xiàng)目，能獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金（干部加分、比賽加分、獎(jiǎng)項(xiàng)加分等全都沒有）。通常，目標(biāo)是獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，成績(jī)和綜合素質(zhì)的排名都不會(huì)低。

而一個(gè)比較獨(dú)特的，就是 境外高校的申請(qǐng)，除了基礎(chǔ)性的外語能力，還有就是要轉(zhuǎn)換和目標(biāo)學(xué)校相匹配的績(jī)點(diǎn)制，部分高校會(huì)著重看績(jī)點(diǎn)，部分會(huì)著重看實(shí)踐經(jīng)歷，這個(gè)不能一蓋而論。

由于學(xué)分制的引入，學(xué)分與績(jī)點(diǎn)掛鉤，所以有學(xué)分意味著績(jī)點(diǎn)的最低門檻已經(jīng)過了（不會(huì)說3學(xué)分的課程，會(huì)因?yàn)榭?jī)點(diǎn)問題，給你1或2學(xué)分，只有0和全得），所以對(duì)畢業(yè)證的影響不大，掛科了，自然是沒有學(xué)分，學(xué)分不夠自然就是績(jī)點(diǎn)不夠；而不會(huì)存在績(jī)點(diǎn)高沒學(xué)分的奇怪現(xiàn)象。

下面我也來班門弄斧附上部分成績(jī)，就不擺科目，一擺就知道特色課程了

大學(xué)績(jī)點(diǎn)關(guān)系到學(xué)位證的發(fā)放，60分績(jī)點(diǎn)是1.0 70分是2.0 學(xué)位證是要每門課平均在2.0才能獲得的，所以說大學(xué)60分萬歲在一定程度上是不成立的，不要以為不學(xué)習(xí)隨隨便便就60分，掛科的大有人在，我都掛了一科，其他的都在八九十分，我還算平時(shí)好好學(xué)習(xí)的了，心塞，我還想入黨!入黨之路很漫長(zhǎng)!

關(guān)于這個(gè)問題，我覺得首先要看看你們學(xué)校的績(jī)點(diǎn)是幾績(jī)點(diǎn)。我身邊好多同學(xué)，他們的學(xué)校有的是4.0績(jī)點(diǎn)，有的是5.0績(jī)點(diǎn)。

就我自己來說我們學(xué)校的績(jī)點(diǎn)是5.0

接下來給你分享一下我的成績(jī)

我個(gè)人成績(jī)算是比較一點(diǎn)的,現(xiàn)在是4.3 。

我覺得大學(xué)真的不是像高中想象的一樣輕松，大學(xué)的學(xué)習(xí)真的很緊張。沒事的時(shí)候要為學(xué)習(xí)犯愁，等到考試的時(shí)候，還要為掛不掛科犯愁，有的時(shí)候參加四六級(jí)考試，或者國(guó)家級(jí)證書的考試，還要倉(cāng)促的準(zhǔn)備一段時(shí)間。總之我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該更是需要努力的時(shí)候。

如果你在一個(gè)好的大學(xué)里，你你身邊的人都是優(yōu)秀的人，你不得不學(xué)習(xí)去追趕他們，向他們看齊。如果你在一個(gè)不算太好的大學(xué)里，你更應(yīng)該學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能在他們之間脫穎而出，鶴立雞群，這樣對(duì)你以后的就業(yè)或者找工作都有很大的幫助。

總之，多學(xué)點(diǎn)總是不錯(cuò)的。

哈哈哈哈哈

好像偏題了。

對(duì)于績(jī)點(diǎn)，如果是5.0的一半在3.0的績(jī)點(diǎn)都是一些比較好，應(yīng)該沒有掛科。

可是如果你的要求比較高，你想保研或者是深造的話，就需要績(jī)點(diǎn)達(dá)到更高，至少應(yīng)該在4.5績(jī)點(diǎn)以上。(學(xué)校是5.0制)或者更高。

最后希望大家，考試周好好學(xué)習(xí)，都不要掛科，掛科不僅對(duì)績(jī)點(diǎn)影響非常大，而且補(bǔ)考還特別痛苦。

希望大家沒事的時(shí)候多去圖書館泡一泡。盡量整個(gè)大學(xué)階段都不掛科。

大學(xué)績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.0以上算成績(jī)可以?？?jī)點(diǎn)3.0對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是80-90分，績(jī)點(diǎn)4.0對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是90-100分。學(xué)的課程比較多，看的是平均分績(jī)點(diǎn)，績(jī)點(diǎn)在2-3之間屬于中等成績(jī)。

我的大學(xué)是江蘇省一普通一本學(xué)校，以我們學(xué)校為例，首先每門課的成績(jī)，90及以上績(jī)點(diǎn)5.0，85至89為4.5，80至84為4.0，以此類推，直至60以下為不合格。

像我們學(xué)校，試卷還是比較基礎(chǔ)的，除了會(huì)設(shè)置2到3題的拉分題外，主要的目的還是要保證大家掌握基礎(chǔ)知識(shí)并順利通過考試，所以一學(xué)年后，學(xué)霸們的績(jī)點(diǎn)可以達(dá)到4.9左右，但平均水平都在4.2左右，對(duì)我們而言，4.0以上就是中等水平了。

大學(xué)里現(xiàn)在多以績(jī)點(diǎn)來論好壞。也不再是以前的那種100分，90分

60以下就是不及格了，更別談什么績(jī)點(diǎn)了。

一般是60-70之間是1.0-2.0

70-80是2.0-3.0

80-90是3.0-4.0

90-100是4.0-5.0

績(jī)點(diǎn)相當(dāng)于我們以前的考試分?jǐn)?shù)一樣，只是換了一種表示,績(jī)點(diǎn)的多少也從側(cè)面表現(xiàn)了你在大學(xué)里成績(jī)的好壞，同時(shí)績(jī)點(diǎn)也就和你的各種活動(dòng)掛上了鉤。

什么評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，黨員，特別對(duì)與保研，出國(guó)深造影響更是很大

之前一直都說上了大學(xué)就輕松了，就是吃吃喝喝玩玩，混日子，沒有之前的那么辛苦，其實(shí)不然，只要你在大學(xué)里稍微認(rèn)真一點(diǎn)成績(jī)基本上不會(huì)太差，但是有的人完全就是在宿舍打 游戲 ，逃課，根本不務(wù)正業(yè)，哪里還會(huì)有很好的績(jī)點(diǎn)，正常還會(huì)有掛科的。

基本上是績(jī)點(diǎn)3.0以上處于一般水平，4.0之后就是學(xué)霸了，人家可是非常努力的去學(xué)習(xí)呢，

而掛科的基本上就是混日子的，2.0也就是馬馬虎虎

每個(gè)大學(xué)情況可能不一樣

我的學(xué)校是河南省的一個(gè)普通本科2批 去年教育局改革 啦 平均的績(jī)點(diǎn)要達(dá)到2.5 才能拿到學(xué)士學(xué)位證

每一分對(duì)應(yīng)0.1個(gè)績(jī)點(diǎn) 也就是必須綜合成績(jī)達(dá)到75以上才算 可以 (>﹏

三、績(jī)點(diǎn)達(dá)到多少才是優(yōu)秀?。?/strong>