知名景點景觀設(shè)計師

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于知名景點景觀設(shè)計師的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

• 1、園林設(shè)計有哪些崗位

• 2、景觀設(shè)計可以從事哪些職業(yè)

• 3、英國有哪些景點，

• 4、風景園林專業(yè)可以考什么證

一、園林設(shè)計有哪些崗位

問題一：園林未來的就業(yè)崗位是什么 園林設(shè)計專業(yè)這幾年市場需求量大，估計形勢，幾年后也可以。園林設(shè)計專業(yè)為國家新開專業(yè)，就業(yè)前景看好。就業(yè)方向主要有：

1、園林、綠化、景觀類施工企業(yè);

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司;

3、園林局、城建等行政或行業(yè)主管部門;

4、大型的企業(yè)事業(yè)單位自己本身的綠化管理;

5、公園等公益性單位;

6、考公務(wù)員;

7、考研、考全國城市景觀設(shè)計師等;

8、從事教育工作;

9、應(yīng)聘專業(yè)類刊物的記者文員等;

10、森資保護、旅游、森林游憩、資源規(guī)劃設(shè)計等;

11、園林工程監(jiān)理等。

問題二：景觀設(shè)計公司有哪些職位？ 室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計大不相同

景觀設(shè)計除園林小品應(yīng)用外，必須具備一定的植物基礎(chǔ)，不然對景觀無從談起。

景觀設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計最大的區(qū)別就是尺度的感覺，室內(nèi)數(shù)據(jù)在景觀上完全用不上，而且施工工藝也不一樣，不過都是做設(shè)計的，想改做景觀，補齊植物知識，在了解下園建施工工藝，應(yīng)該問題不大。

你所提到的設(shè)計師、繪圖員、項目經(jīng)理都是可能去工地的，只是時間長短不同。

項目經(jīng)理：長期駐扎工地，主要管理景觀施工項目，統(tǒng)領(lǐng)包工頭工作，負責與設(shè)計師溝通

設(shè)計師：工地現(xiàn)場勘測、實地考察、施工技術(shù)指導，按工作需要去工地

繪圖員：設(shè)計師有需要，與其一起去工地，承擔圖紙相關(guān)工作

問題三：和園林景觀設(shè)計相關(guān)的職位有哪些 如果是比較大的園林景觀公司部門與職位劃分的會比較明確，其中和專業(yè)相關(guān)緊密的是設(shè)計部門，再細化分為方案部和施工圖部，方案下細化分為主創(chuàng)設(shè)計師，手繪，文本，SU等等，施工圖部比較明確，分為綠化和土建。去小公司什么都會接觸著做一些，工作性質(zhì)比較綜合。

問題四：園林設(shè)計有哪些工作 一、接受任務(wù)

1.客戶通過電話或面談與公司達成設(shè)計協(xié)議，領(lǐng)導給我們下達設(shè)計任務(wù)，我們接受任務(wù)并分析任務(wù)（多種方式）。

2.拿一些公司做過的案例展示給甲方，使甲方了解我們。

二、實地勘測

1，基地現(xiàn)狀的分析項目的具 *** 置、地形、地貌、（土方量）給排水情況，（山區(qū)城市）土層厚度；景觀的設(shè)計情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查等。

2，景觀資源分析現(xiàn)有自然景觀、植物品種和其具 *** 置等。

3，交通、區(qū)域分析現(xiàn)有道路、出入口、廣場等。

4，當?shù)貧v史、人文景觀分析地理、氣候、水文資料、風俗民情及民間故事、風俗習慣。

5，規(guī)劃與建筑設(shè)計理念分析風格、整體布局。要有地方特色如：青島的建筑碧水、藍天、白墻、紅瓦；江南的小橋流水人家。

6，項目市場定位分析

三、與客戶進行溝通（設(shè)計條件及客戶要求的合理性分析）

1.甲方的想法；

2.新建項目/改造項目，植物品種和功能設(shè)施上的要求；

3.客戶需要提供給甲方的資料。 （項目的具 *** 置、地形圖、航拍圖、周邊環(huán)境、原有植物類型和數(shù)量、自然氣候、現(xiàn)有水電暖的布置情況、建筑紅線）

四、乙方與甲方簽訂設(shè)計協(xié)議，并支付設(shè)計費用的定金

五、確定項目負責小組（項目組長、成員以及分工情況）

六、概念設(shè)計階段

（一）設(shè)計分析與組織階段

1，詳細的設(shè)計分析過程

1.1項目的具 *** 置，附近建筑及停車場地情況，居住的主要人群、數(shù)量及公共交通的情況，現(xiàn)有道路廣場情況，性質(zhì)、走向、標高、寬度、路面材料等；

1.2當?shù)胤e累的氣象資料，每月最低的、最高的及平均的氣溫、水溫、濕度、降雨量及歷年最大暴雨量，每月陰天日數(shù)，風向和風力等。

1.3用地的歷史沿革、人文和現(xiàn)在的使用情況。

1.4范圍界線，周圍紅線及標高，周邊環(huán)境景觀分析，評定。

1.5現(xiàn)有植物、古樹、大樹的品種、數(shù)量、分析、高度、覆蓋、范圍、地面標高、質(zhì)量、生長情況、姿態(tài)及觀賞價值的評定。

1.6現(xiàn)有建筑物和構(gòu)筑物的立面形式、平面形狀、質(zhì)量、高度、基地標高、面積及使用情況、建筑風格等。

1.7現(xiàn)有地上地下管線的種類、走向、管徑、埋置深度、標高和柱桿的位置和高度。

1.8現(xiàn)有水面及水系的范圍，水底標高、河床情況，常水位、最高及最低水位的標高，地下水的水質(zhì)情況。

1.9現(xiàn)有地形的形狀、坡度、位置、高度及土石的情況。地貌、地質(zhì)及土壤情況的分析評定，地基承載力，內(nèi)摩擦角度、滑動系數(shù)、土壤坡度的自然穩(wěn)定角度。

1.10功能分區(qū)分析

2，景觀設(shè)計風格的確定結(jié)合建筑和周圍環(huán)境或甲方意向確定設(shè)計風格，如：歐式、中式、日式等。

3，分析構(gòu)思與定位得出設(shè)計的指導思想和設(shè)計理念與原則

4，開討論會，匯集所有資料，再次對資料篩選，小組成員根據(jù)實地情況提出景點規(guī)劃建議，并確定設(shè)計的主題。

（二）概念設(shè)計階段

1， 設(shè)計立意

2， 景觀概念平面草圖

3， 景點描繪（手工透視），并找一些相關(guān)的圖片作為主要景點概念示意圖

4， 設(shè)計概念分析文字說明

5， 根據(jù)概念總平面圖出分析圖（現(xiàn)狀分析圖、功能分析圖等）

（三）與客戶進行第二次溝通（概念性方案的溝通，確定設(shè)計的整體方案）

七、方案設(shè)計階段

1， 對方案不適之處進行修改完善，并深化

2， 根據(jù)草圖繪制彩色總平面圖（注明各功能空間及景點名稱，并標注剖面位置）

3， 彩色鳥瞰圖

4， 景區(qū)示意圖，并附文字說明

5， 總體景觀設(shè)計分析圖：

（1），硬質(zhì)景觀平面

（2），軟......>>

問題五：園林專業(yè)的工作可以做哪些 園林專業(yè)的就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計、場工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學研究工作。

就業(yè)特征：我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高，比較受市場的重視，因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大，質(zhì)量較高，就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制，對學生的專業(yè)技能有一定的要求。

畢業(yè)生就業(yè)期望：由于往屆學生就業(yè)情況較好，園林專業(yè)學生就業(yè)期望較高，部分同學存在盲目樂觀的現(xiàn)象，多數(shù)同學將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓。

就業(yè)方向：(就業(yè)單位參考2006-2007年來園林學院要人的用人單位名單)

1、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計、施工企業(yè)

此類就業(yè)方向為我院園林類專業(yè)(含風景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國甲級資質(zhì)設(shè)計單位名錄》

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

近年來，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護等。

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4、建筑行業(yè)類企業(yè)

主要為建筑做景觀配套設(shè)計。

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

6、園林類教學、科研機構(gòu)

從事園林教育、研究類工作

7、園林監(jiān)理類

從事園林工程監(jiān)理類工作

8、市政工程類

9、公園、風景區(qū)管理部門

從事園林監(jiān)督、管理類工作

10、旅游規(guī)劃、研究部門

11、裝飾工程

從事計算機繪圖類工作

12、苗圃類工作

從事植物栽培養(yǎng)護方面工作

問題六：園林設(shè)計要做哪些工作，具備什么條件？ 以規(guī)劃為先導

在城市園林綠化快速發(fā)展過程中，應(yīng)避免走彎路，避免建設(shè)性破壞，避免浪費資源。為此，進行前瞻性的城市生態(tài)園林建設(shè)規(guī)劃具有決定性意義?？茖W的規(guī)劃，強調(diào)構(gòu)建開放的城市綠地系統(tǒng)，以維護城市生態(tài)安全；強調(diào)立體利用公共資源，以改善城市生態(tài)環(huán)境；強調(diào)傳承和創(chuàng)造歷史，以彰顯城市魅力；強調(diào)建設(shè)宜居環(huán)境，以提升公民健康素質(zhì)。規(guī)劃應(yīng)承擔實施這些準則的首任。

維護和再造城市中的自然

城市中的自然正在急遽消失。人本應(yīng)該在大地上詩意地棲居，但當下城市卻熱衷于異常景觀。具有永久生命力的園林在于尋常景觀，重新回到土地，那里潛藏著無窮的詩意，它將使人重新獲得詩意的棲居。園林當以自然為師，遵循自然法則，營造自然園林，讓自然循環(huán)做功。必須善待城市中的自然地貌、河流、水體、場地，將生態(tài)設(shè)計思想應(yīng)用于景觀設(shè)計、建設(shè)和管理之中。特別在人地關(guān)系高度緊張的大城市，亟待探討如何充分利用和保護自然資源。

科學定義“以人為本”

當代人類站在了自然進化史的頂端，但人類只是自然其中一員，迄今為止，人類中心主義的觀念已不可取。人類確實擁有影響自然的巨大能力，但破壞大自然的行徑無一逃脫懲罰。“以人為本”不是以人為霸主，人與自然和諧共處，才是“以人為本”的真諦。普通人一生三分之二的時間在居住環(huán)境中度過。園林設(shè)計師應(yīng)以創(chuàng)作優(yōu)美的綠色的宜居環(huán)境為己任。綠地設(shè)計要考慮人的行為規(guī)律，景觀營造應(yīng)滿足人的精神文化需求，開合尺度應(yīng)適合人的活動交往，發(fā)揮好園林給人蔽蔭、給人歡愉、給人啟迪、陶冶性情、慰藉心靈的作用，把“以人為本”落于實處。

體現(xiàn)藝術(shù)文化品位

園林源于自然，高于自然。園林設(shè)計師應(yīng)具備美學藝術(shù)和生態(tài)學知識，今由古來，古作今鑒，巧妙運用造園資材，精于相地，掇山疊石有山野之味，理水造池有湖塘之韻，有鳥鳴蟲吟，樹帶花移，營造詩意般的環(huán)渤海城市園林景觀。

著力發(fā)展植物多樣性

園林物種多樣性是生態(tài)園林之魂。自然界賦予大地多種多樣的景色，然而淺嘗輒止的設(shè)計卻熱衷于簡化它，沒有認識到“物種多樣性”是一條重要的自然法則，失去“物種多樣性”意味著失去維系城市綠地系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。生態(tài)園林應(yīng)是豐富多彩的綠色。園林設(shè)計師應(yīng)具有植物群落設(shè)計的實踐經(jīng)驗，以植物群落多樣性營造景觀的多樣性。植物群落多樣性必須建立在鄉(xiāng)土植物為主導的基礎(chǔ)之上，因地制宜，適地、適樹、適草，順應(yīng)地域風土。

突出地方特色為美

我們的城市正在迅速失去記憶。二十一世紀，全球一體化，正在“同化”城市的形態(tài)。遂使我們意識到：彰顯自我，營造既富有時代特點、又保持民族與地域文化特色的園林景觀，避免在全球化的大潮中消逝自我，是我們在實踐中必須始終遵循的指導思想。地方園林，從內(nèi)容到形式，都應(yīng)該從當?shù)亍吧L”出來。延續(xù)城市歷史，傳承地方和民族文化，才能保持城市的永久活力。園林規(guī)劃設(shè)計必須善待場地自然要素、大樹古樹、老公園綠地、歷史園林、濕地水體、干旱景觀和風景名勝資源，必須小心翼翼地保存和發(fā)掘所有園林遺跡、流風遺韻。比較優(yōu)勢將使環(huán)渤海城市呈現(xiàn)多姿多彩的個性。環(huán)渤海幅員廣闊，自然和物候差異多多。從沿海到平原、高原，海拔差距逾千米；從濱海濕地到半干旱高原，降水相差兩倍之多。地緣差異性恰是環(huán)渤海城市亟待開發(fā)的設(shè)計資源。

建設(shè)資源節(jié)約型園林

必須貫徹“用科學規(guī)劃，建設(shè)節(jié)約城市”的方針。最大限度發(fā)揮綠化用地效益是節(jié)約，體現(xiàn)生態(tài)功能的設(shè)計是節(jié)約，選擇適應(yīng)性強的鄉(xiāng)土植物是節(jié)約，建設(shè)養(yǎng)管成本低、觀賞效果好的園林是節(jié)約，不搞急功近利、高價建綠是節(jié)約?！岸?、快、好、省”是建設(shè)生態(tài)園林的唯一選擇。

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問題七：當代園林景觀設(shè)計工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢？ 園林景觀設(shè)計工作的工作內(nèi)容包括：

1、 軟件方面包括：AUTOCAD軟件制圖、Sketchup草圖大師、3DMAX景觀建模、Vray渲染及PS后期處理

2、 理論知識方面包括：植物配置與造景、材料工藝與施工圖設(shè)計、方案設(shè)計與理論、景觀手繪設(shè)計。

3 、方案設(shè)計與理論方面包括：小品景觀、小區(qū)景觀、公園景觀、廣場景觀、道路景觀、濱海景觀、濕地景觀等各門類方案設(shè)計。

此外，還包括各方案的空間劃分、產(chǎn)地分析，豎向設(shè)計圖、照明設(shè)計、水體設(shè)計圖等，以及各工種之間的配合，投標流程與設(shè)計注意事項等。

問題八：學園林專業(yè)的就業(yè)方向都有哪些？ 我就讀的是中南林業(yè)科技大學，園林相關(guān)的專業(yè)包括了三個：風景園林專業(yè)、園林設(shè)計專業(yè)、觀賞園藝專業(yè)。這三個專業(yè)課程相關(guān)不大，但它們分別屬于工科、藝術(shù)類和農(nóng)科，招生方向和內(nèi)容的側(cè)重點不太一樣。

園林專業(yè)畢業(yè)后，一般可以從事丹林景觀設(shè)計、計算機繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等工作， 適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學科研等工作。

如果你對植物比較感興趣，建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項目開發(fā)、森林旅游風景區(qū)植物保護和種植、物業(yè)公司管理方面的工作；

如果你藝術(shù)方面比較有特長，建議你從事建筑和園林設(shè)計院、園林景觀設(shè)計公司、城市規(guī)劃部門、森林旅游風景區(qū)、房地產(chǎn)公司項目策劃等方面的工作。

問題九：園林就業(yè)方向有哪些，具體做什么工作 可以做設(shè)計、畫施工圖、效果圖、預(yù)算員、資料員、施工員、采購員、招投標員、養(yǎng)護相關(guān)等，可以在 *** 、規(guī)劃設(shè)計院、景區(qū)、房地產(chǎn)、園林公司等就業(yè)，也可以接觸建筑方面的，因為多少算有點底，我班有好幾個轉(zhuǎn)建筑的，園林行業(yè)待遇太低了……如果想考公務(wù)員的話，要弄清楚你們學校頒發(fā)的學位證書是什么學位的，這個很重要啊，農(nóng)學跟工學差別是很大的，在某些 *** 看來，招聘專業(yè)上要求是園林的話，要求的是農(nóng)學學位，園林設(shè)計或園林規(guī)劃之類的是工學學位，我一個同學考公務(wù)員，筆試第一名，資料審核過不了，就是卡在學位上，我們畢業(yè)證書上的專業(yè)名稱跟當年錄取通知書上的名稱不一樣，害慘我們了，雖說園林專業(yè)現(xiàn)在升為二級學科，可以選擇農(nóng)學學位還是工學學位，但這個要學校去申請，我這屆已經(jīng)是沒法補救了……

問題十：大學里學的是園林設(shè)計專業(yè)的女生，出來大概找什么樣的崗位？？ 園林設(shè)計專業(yè)出來的女生就應(yīng)該找設(shè)計圖紙那種工作噻。不想男生可以搞園林施工，如果你感興趣也還是可以。你學的不光是設(shè)計的話可以做林木的采購啊

二、景觀設(shè)計可以從事哪些職業(yè)

景觀設(shè)計可以從事以下職業(yè)：

1、 設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作和技術(shù)管理工作者。

2、 專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

3、 景觀設(shè)計員（師）國際職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。

4、國家政府主管部門的公務(wù)人員。

5、企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

6、城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

7、 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

就業(yè)前景：

隨著我國人民生活水平的不斷提高，我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進，全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮。沿著改革開放的足跡，景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計師的需求日益提高。目前已有上萬計的設(shè)計人員從事景觀設(shè)計工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風景園林規(guī)劃及設(shè)計，其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學、環(huán)境藝術(shù)、建筑學、園林工程學、植物學等等。

由于景觀設(shè)計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計及園林設(shè)計諸專業(yè)設(shè)計之中，從事景觀設(shè)計專業(yè)的人員資格參差不齊，影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計的職業(yè)標準，極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展，縮短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距，提升我國設(shè)計人員國際交流的起點。

三、英國有哪些景點，

英國著名旅游景點

愛丁堡

愛丁堡是南部低地的中心，也是蘇格蘭的古都，緊鄰英格蘭。它充滿了蘇格蘭獨特的魅力：愛丁堡城堡、香醇的威士忌、穿著蘇格蘭裙的風笛手。這里依山（雄據(jù)于延綿的火山灰和巖石峭壁之上）、傍水（位于蘇格蘭中部低地的福斯灣南岸），綠樹成蔭，鮮花盛開，古代宮殿、教堂和城堡點綴其間，文化遺產(chǎn)豐富，是英國最美麗的城市之一，素有“北方雅典”之稱。愛丁堡不僅是政治中心，而且由是文化中心。著名的愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)常吸引為來自世界各地的一流文藝團體在此舉行精彩的演出?？梢哉f，愛丁堡是蘇格蘭風情的縮影。以皇家哩（Royal Mile）大道為中心的區(qū)域稱為舊城區(qū)，北邊王子街（Prince）以北則為新城區(qū)。最主要觀光景點都在皇家哩大道上。愛丁堡是蘇格蘭文化的展示中心，其自然景觀、石砌房屋以及連綿的群山，令人目眩。其完備的設(shè)施、國際化的氛圍及濃烈的蘇格蘭地方特色一直名列英國最佳旅游區(qū)前列。

愛丁堡城堡（Edinburgh Castle ）是蘇格蘭的重要象征，聳立在死火山巖頂上。美麗而浪漫的城堡令人回想起這座城市血雨腥風的歷史。城堡最早可以追溯到公元前850年，現(xiàn)存最古老的部分為1150年的建筑。公元11世紀到13世紀一直是蘇格蘭皇室城堡，至今仍有蘇格蘭部隊駐扎。到愛丁堡旅游的人都不會錯過愛丁堡城堡，因為它位于死火山的花崗巖頂上，在市中心各角落都可看到。堡內(nèi)有一組15世紀建成的建筑物，現(xiàn)為展覽室。城堡內(nèi)有壯麗的宮殿，宮殿圍著一個廣場，中央建有一座“蘇格蘭國家戰(zhàn)爭紀念碑”。城堡中有軍事博物館，內(nèi)分兵器、軍服等陳列室，收藏從中世紀到18世紀末的各種實物，展現(xiàn)了歐洲兵器和軍服的演變和發(fā)展過程。還有一尊15世紀的古炮，是重5噸的龐然大物。古堡的瑰寶有王冠室陳列的王冠、權(quán)杖和御劍。宮殿里的蘇格蘭瑪麗女王的寢宮和寶物最吸引人。城堡中國王的寢宮、兵營、地牢、教堂等古建筑都向游人開放。入口處于每日13：50有衛(wèi)兵換班儀式。

荷里路德宮（Palace of Holyroodhouse）和荷里路德公園位于皇家哩大道的另一端點，荷里路德宮目前仍是英女王來到蘇格蘭的皇室住所，荷里路德宮是詹姆斯五世于1498年所建。荷里路德宮的前身是荷里路德修道院(Holy Rood Abbey)，目前仍從有部分遺跡在宮殿中。荷里路德宮歷史上曾發(fā)生許多事件，其中最有名的就是蘇格蘭瑪麗女王(Queen Mary)，瑪麗女王號稱當時最美麗的女人，三度結(jié)婚后不久在叛變中失掉王位，最后因圖謀英格欄王位被處死。荷里路德公園也值得一看，愛丁堡藝術(shù)節(jié)有時也在此舉行露天演出。

到蘇格蘭當然不能錯過遠近馳名的蘇格蘭威士忌，蘇格蘭威士忌的主要產(chǎn)區(qū)有四，分別為Highland、Lowland、Islay和Campbeltown，其中高地的斯佩塞(Speyside)更是蘇格蘭最著名的威士忌產(chǎn)地，到位于愛丁堡城堡旁的蘇格蘭威士忌中心可以一窺蘇格蘭威士忌的奧妙。蘇格蘭威士忌中心以主題導引的方式，提供參觀者基本的威士忌知識，包括歷史由來、制作過程、實體模型，當然還可以免費品嘗純正蘇格蘭威士忌的風味，整個參觀過程大約1個小時。

巴斯

巴斯位于英格蘭的西南部，是英國的一個著名旅游小城。巴斯-Bath在英文中的意思是洗浴。羅馬人最早在這里發(fā)現(xiàn)了溫泉，愛好洗溫泉的羅馬人在這里建了龐大的浴場，如今古浴場遺址是英國非常著名的古羅馬時代的遺跡。十八世紀著名的設(shè)計師約翰.伍德(John Wood)對城市進行了完整的設(shè)計，現(xiàn)在的城市老城的格局就是當年留下的。

巴斯交通便利，距倫敦只有約100英里的路程，駕車1個多小時即可到達。巴斯被譽為英格蘭最美的城市，巴斯被美麗的田野和那些獨特的鄉(xiāng)村所包圍。皇家劇院（the Theatre Royal）是巴斯城內(nèi)聞名的旅游景點，到這里的游客都不會錯過這里。當然，皇家馬戲場，女皇廣場等也都是巴斯著名的旅游景點。

巴斯還是一座節(jié)日之城，每年的巴斯國際音樂節(jié)和伴隨的節(jié)日都吸引了來自世界各地的觀光客。除了音樂你還可以欣賞盛大的煙火表演和閉幕的街頭狂歡。這里的節(jié)日還有巴斯國際文學節(jié)，熱氣球節(jié)、風箏節(jié)、啤酒節(jié)等，也算是巴斯的一大特色。

羅馬古浴場(Roman Baths)，是聯(lián)合國文化遺產(chǎn)保護單位，地下有溫泉，羅馬時代在此建浴場。浴場由一系列建筑組成，有更衣間、休息間和浴場。 (www.romanbaths.co.uk)

普爾特尼三拱橋(Pulteney Bridge)。1769-74年建，橫跨埃文河連接巴斯的老城和新城，模仿意大利佛羅倫薩的維奇奧橋。

皇家新月型大廈(Royal Crescent)，規(guī)模宏大的建筑群建于1767-1775年，由連在一體的30幢樓組成，采用意大利式裝飾有114根圓柱。

格林威治

格林威治是個兼具歷史和地方風情的小鎮(zhèn)，也是倫敦在泰晤士河的東方門戶。富多樣魅力的格林威治具備航海、天文、皇室、市集等千萬風情，加上本世紀全球矚目的格林威治千禧巨蛋，絕對是到倫敦不容錯過的一日暢快之旅。

以整個格林威治公園（Greenwich Park）為主體，包含舊皇家天文臺、海事博物館、格林威治碼頭在內(nèi)的整片區(qū)域，在1997年時被聯(lián)合國科教文組織（UNESCO）列為世界珍貴遺產(chǎn)。

英國國家海事博物館號稱是全球最大的海事博物館，共有16個展覽廳，現(xiàn)代新穎的三層樓館廳設(shè)計提供參觀者舒適的環(huán)境。展出內(nèi)容翔實記錄英國航海史和技術(shù)，還可欣賞眾多與海洋航海相關(guān)的藝術(shù)珍品。與海事博物館相連的是名建筑師之一瓊斯（Inigo Jones）所設(shè)計皇后之屋（Queen’s House），1637年完工，后來成為查理一世和瑪麗亞皇后的住所，后稱為其皇后之屋。因其與海事博物館相連，入內(nèi)參觀不另收費。

2000年1月1日盛大開幕的格林威治千禧巨蛋（The Millennium Dome），從建造之初就受到全球矚目，斥資將近7億6千萬英鎊興建的巨蛋是全球最昂貴的雄偉建筑，也是全球最大的巨蛋，連巴黎的艾菲爾鐵塔都可橫躺其中。千禧巨蛋內(nèi)有將近20個各式各樣的娛樂設(shè)施，精彩的Millennium Show運用視覺特技和飛翔在天空的舞者，詮釋一段充滿戲劇感的愛情故事，是千禧巨蛋最受歡迎的表演之一，一天演出三場，參觀者絡(luò)繹不絕。

劍橋是音譯與意譯合成的地名。英文Cambridge發(fā)音“坎布里奇”，就是劍河之橋的意思。這里確有一條劍河，在市內(nèi)兜了一個弧形大圈向東北流去。河上修建了許多橋梁，所以把這個城市命名為劍橋。劍橋，與牛津一樣，是座令人神往的傳統(tǒng)大學城。

劍橋是英國劍橋郡首府，劍橋大學所在地，“英國惟一的大學城”，位于倫敦北。地處平原，劍河從城市西門經(jīng)市區(qū)流向東北，注入烏斯河。從13世紀末創(chuàng)辦劍橋大學的每一所學院彼得學院起，劍橋作為一座大學城存在至今。劍橋環(huán)境幽美，綠草如茵，著名的有“耶穌”草坪、“馬克斯”草坪、“綿羊”草坪等宛如絨氈鋪地。一進劍橋市，一座紀念在兩次世界大戰(zhàn)中犧牲的劍橋?qū)W生的青銅像迎面矗立。

劍橋，雖與牛津齊名，都是世界著名學府， 但這里的氣氛卻與牛津不同。牛津被稱作“大學中有城市”，劍橋則是“城市中有大學”。 盡管這里保存了許多中世紀的建筑，但就整個劍橋的外觀而言仍是明快而且現(xiàn)代化的。還有與城市規(guī)模不相稱的眾多劇場，美術(shù)館等設(shè)施，更使得這座大學城散發(fā)出一股濃濃的文藝氣息。

劍橋大學有近800年歷史，孕育出60多位諾被而獎得主，共有31個學院?？茖W和工業(yè)是劍橋最引以為傲的學術(shù)。三一學院產(chǎn)生了牛頓、培根和20多位諾被而得主、6位英國首相。圣約翰學院中有著名的嘆息橋。國王學院是劍橋大學最著名的學院。各學院參觀費不等。為了避免對教職員和學生造成不便，參觀者最好依據(jù)學院的參觀路線指示行進h。

國王學院（King's College）是劍橋大學最著名的學院，在亨利六世的鼎力支持下于1441年成立，學院草地中央即為亨利六世的青銅紀念像，國王學院的主要入口是雄偉的19世紀哥德式門樓。國王學院內(nèi)的國王禮拜堂（King's College Chapel）是劍橋建筑的一大代表，也是中世紀晚期英國建筑的重要典范。跟其它學院一樣，國王學院僅有部份區(qū)域?qū)ν忾_放，游客不能隨意進入校舍以免妨害學生作息，考試期間學院也不對外開放。

位于國王學院對面的圣瑪利教堂（Church of Great St Mary's），在18世紀以前是劍橋大學授予畢業(yè)生學位的場所，后來才改到現(xiàn)今的Senate House。圣瑪利教堂是劍橋大學城的中心，以前學校還規(guī)定學生住宿的地點不得超過圣瑪利教堂3英哩外，爬上圣瑪利教堂123個階梯后，可從屋頂眺望最近的國王學院。

溫莎

溫莎是倫敦附近最便捷的一日游地點，不到1小時車程，即可抵這個英女王鐘愛的周末渡假城堡，走進溫莎城堡參觀琳瑯滿目的皇室瑰寶后，再到車站附近的購物區(qū)尋寶，或到泰晤士河畔喝杯茶歇個腿，度過恬靜閑適的一天。

溫莎城堡建于1066年，英國女王最鐘愛的周末度假城堡，雄踞泰晤士河岸山丘上，是世界上有人居住的最大城堡之一，內(nèi)有琳瑯滿目的皇室瑰寶。溫莎城堡分為上中下三區(qū)（Lower Ward、Middle Ward、Upper Ward），由于皇室成員仍經(jīng)常在此渡假或舉行重要國宴，因此在城堡中須依照一定路線參觀，購票后沿著城堡丘（Castle Hill）進入城堡，就是城堡中區(qū)（Middle Ward）。中區(qū)最明顯的地標是被玫瑰花園圍繞的圓塔（Round Tower），循著花園左側(cè)進入上區(qū)，是溫莎城堡的最精華所在。行進路線接著來到下區(qū)的圣喬治禮拜堂（St. George’s Chapel），是溫莎城堡的建筑經(jīng)典，豪華的15世紀哥德式建筑，以細致艷麗的彩繪玻璃著稱，有10位英國王室埋葬于此，而最近一次在這里舉行的典禮是愛德華王子和蘇菲王妃的婚禮。

溫莎樂高樂園（Legoland Windsor）是英國收費名列前茅的主題樂園之一，樂園中最吸引人的是歷時3年用2千萬塊樂高建構(gòu)的迷你城(Miniland)，里面有令人嘆為觀止的迷你倫敦，圣保羅大教堂、倫敦塔、大鵬鐘等都栩栩如生，還有兒童相當喜歡的恐龍模型。溫莎樂高樂園的各種游樂設(shè)施如云霄飛車、自由落體、飛行器等，園內(nèi)的現(xiàn)場表演每天有不同節(jié)目，從最簡單的童話故事到馬力團表演應(yīng)有盡有，而各種用樂高組成的模型，對創(chuàng)造力的發(fā)揮和學習有相當正面助益。

成立于1440年的伊頓學院目前大約有1250名學生，曾教育過18名英國首相，最讓人注目的當然就是威廉和哈利王子，伊頓學院不收女生，但英女王是唯一的例外，是伊頓唯一一位女性榮譽校友。從溫莎古堡走過溫莎伊頓橋(Windsor & Eton Bridge)，沿High Street步行約10分鐘即可抵達伊頓學院。

四、風景園林專業(yè)可以考什么證

一、景觀設(shè)計師

1、從事的主要工作包括：景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護、廢舊工廠改造設(shè)計、旅游、度假景點規(guī)劃設(shè)計。

2、任職要求：

（1）景觀、園林、園藝、藝術(shù)設(shè)計、建筑學相關(guān)專業(yè)大學本科及以上學歷；

（2）有優(yōu)秀的項目工作經(jīng)歷，有園林綠化設(shè)計專業(yè)功底，學過建筑和規(guī)劃；

（3）熟悉苗木特性，善于現(xiàn)場布景，能獨立組織景觀項目的設(shè)計，能有效的控制景觀實施效果，熟練使用電腦辦公軟件及繪圖專業(yè)軟件；

（4）工作嚴謹，具有創(chuàng)造性的設(shè)計能力和表現(xiàn)能力；

（5）具備專業(yè)創(chuàng)新能力，具備良好的協(xié)調(diào)能力，敬業(yè)精神和責任心。

3、申報條件：

（1）助理景觀設(shè)計師：本科以上或同等學歷學生；大專以上或同等學歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者。

（2）景觀設(shè)計師：已通過助理景觀設(shè)計師資格認證者；研究生以上或同等學歷應(yīng)屆畢業(yè)生；本科以上或同等學歷并從事相關(guān)工作一年以上者；大專以上或同等學歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

（3）高級景觀設(shè)計師：已通過景觀設(shè)計師資格認證者；研究生以上或同等學歷并從事相關(guān)工作一年以上者；本科以上或同等學歷并從事相關(guān)工作兩年以上者；大專以上或同等學歷并從事相關(guān)工作三年以上者。

二、花藝環(huán)境設(shè)計師。

1、本職業(yè)共設(shè)四個等級：“《花藝環(huán)境設(shè)計師》（四級）”、“《花藝環(huán)境設(shè)計師》（三級）”、“《花藝環(huán)境設(shè)計師》（二級）”、“《花藝環(huán)境設(shè)計師》（一級）”

2、鑒定方式：四級、三級采用非一體化鑒定模式，分為專業(yè)理論知識考試和專業(yè)技能操作能力考核，理論知識考試采用計算機試卷考試，技能操作考核采用實際操作方式進行。二級、一級采用一體化鑒定模式，將理論知識融入操作技能的考核中?？己顺煽兙捎冒俜种?，成績達60分為合格。

三、園林工程師

1、設(shè)置的專業(yè)方向：包括園林、園藝、花卉。最對口的專業(yè)是園林技術(shù)。其核心課程，包括植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)等。

2、就業(yè)領(lǐng)域：園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。該職業(yè)資格共分三級：助理園林工程師、園林工程師、高級園林工程師。

3、申報條件：

（1）助理園林工程師：本科以上或同等學歷學生；大專以上或同等學歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者；

（2）園林工程師：已通過助理園林工程師資格認證者；研究生以上或同等學歷應(yīng)屆畢業(yè)生；本科以上或同等學歷并從事相關(guān)工作一年以上者；大專以上或同等學歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

（3）高級園林工程師：已通過園林工程師資格認證者；研究生以上或同等學歷并從事相關(guān)工作一年以上者；本科以上或同等學歷并從事相關(guān)工作兩年以上者；大專以上或同等學歷并從事相關(guān)工作三年以上者。

四、園林綠化營養(yǎng)師

1、工作內(nèi)容：對園林植物病蟲害進行識別；使用農(nóng)藥，進行園林植物的病蟲害防治；對園林植物及病蟲害進行檢疫；運用生態(tài)平衡原理進行園林植物病蟲害防治；采集、制作儲藏植物及病蟲標本；填寫園林植物病蟲害及防治記錄表。

2、職業(yè)要求：

（1）教育培訓： 園林綠化相關(guān)專業(yè)大專以上學歷。

（2）工作經(jīng)驗： 具有扎實的專業(yè)知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

五、園林綠化工程師

職業(yè)要求：有正規(guī)單位的3年工作經(jīng)驗，考英語和計算機，還有專業(yè)。工程師到手后5年，可以考高級工程師，要求發(fā)表有省級論文一篇。

六、園林監(jiān)理工程師

職業(yè)要求 ：中級職稱兩年；園林專業(yè)；參加全國監(jiān)理工程師統(tǒng)一考試；崗位按專業(yè)設(shè)置。

以上就是小編對于知名景點景觀設(shè)計師問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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