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互聯網學什么好(互聯網學什么好就業(yè))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于互聯網學什么好的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、互聯網時代,學什么技術好
軟件開發(fā)技術
隨著互聯網技術的發(fā)展,it行業(yè)的分支越來越多,崗位分工越來越細膩,比如網絡技術、軟件技術、數據庫技術、設計美工等等。這些領域的崗位對人才的需求巨大,前途和薪資待遇都是比較優(yōu)越的。所以男孩學技術學什么好,軟件開發(fā)技術是最優(yōu)的選擇之一。
另外由于軟件開發(fā)技術行業(yè),只注重技術能力的大小,對學歷和出身的限制是非常小的,因此這也給許多高中畢業(yè),對軟件技術有興趣的男孩子們一個重新改變自己人生軌跡的機會。
二、互聯網行業(yè)
需求職位:軟件工程師、java工程師、大數據人工智能等。
隨著世界產業(yè)的加速,歐美、日本等發(fā)達國家將大量的軟件開發(fā)業(yè)務轉移到中國和印度等地區(qū)。據統計,目前全球軟件外包市場規(guī)模超過1000億美元,我國軟件服務外包產業(yè)總收入在未來幾年將進入一個飛速發(fā)展的快車道。另外又由于國家“互聯網+”和“人工智能”戰(zhàn)略的實施,國內的互聯網技術人才缺口巨大,其從業(yè)人員的薪資水平也水漲船高。因此互聯網行業(yè)也是男孩學技術學什么好的一大選擇。
三、游戲設計與制作技術
要說男孩學技術學什么好,那么游戲設計制作可謂是火熱的專業(yè)。游戲是互聯網行業(yè)唯一盈利模式相對比較成熟和清晰的應用,游戲開發(fā)的利潤非常高,投入游戲的大型互聯網公司非常多,如:騰訊、網易、搜狐、迅雷、新浪、盛大、巨人、百度等等。因此可見游戲行業(yè)十分火爆,另外去年傳出的王者榮耀團隊年終獎120月工資的報道更是讓游戲設計和制作深受大家的關注。
二、懂視生活
1、電子商務。互聯網的誕生,使得電子商務行業(yè)得到了迅速的發(fā)展。人們的購物方式不單單只有線下,現在大部分人都選擇線上購物方式,足不出戶就能拿到得到需要的商品,而商品的宣傳以及銷售,都屬于電子商務的范圍?,F如今,各種購物軟件占據著手機,短視頻平臺也在走電子商務的路線,可見電子商務行業(yè)如今的發(fā)展趨勢。電子商務專業(yè)的學生需要掌握經濟管理、法律、計算機操作等知識技能,畢業(yè)后可從事網站運營與維護、商品策劃及宣傳等工作,就業(yè)面非常廣泛,薪資也不死性,有提升,有獎金,完全靠自己的能力。
2、計算機網絡技術。掌握計算機技術是每個職場人的基本技能,而掌握計算機更深層次技術的人是很多企業(yè)所需.要的的。計算機網絡技術涵蓋面非常廣泛,有數據、編程等就業(yè)方向,薪資待遇也比其他行業(yè)的薪資要高。隨著科技的發(fā)展,互聯網將迎來更大的突破,這意味著計算機網絡技術行業(yè)將有更大額發(fā)展機遇,人才方面也將更加稀缺。計算機網絡技術屬于技術領域,需要人員擁有較強的專業(yè)性,能力越高薪資待遇也會越高,這就需要大家要進行專門的學習,在培訓機構進行系統化、全面化、專業(yè)化地學習。
3、平面設計。平面設計也是熱門專業(yè)之一,也是容易就業(yè)的行業(yè)之一。各行各業(yè)都有涉及到平面設計,比如影視行業(yè)、計算機行業(yè)、傳媒行業(yè)、設計行業(yè)等等,都需要平面設計人才,掌握平面設計技術的學生,只需要選擇自己喜歡的領域就好。平面設計主要學習PR、PS、AE等軟件的使用、后期制作、包裝等,還要培養(yǎng)自己的審美能力。
4、動漫與游戲制作。我國的動漫行業(yè)還有一定的發(fā)展空間,急需優(yōu)秀的人才來突破我國的動漫行業(yè)。動漫和游戲不分家,很多動漫人物也都制作成了游戲人物,很多游戲人物也以為比較受歡迎而制作成了動漫。學會動漫與游戲制作,可以去動漫企業(yè)就業(yè),是非常有發(fā)展的?,F在的年輕人也非常喜歡動漫與游戲,因此學習這個專業(yè)的學生也非常多,將自己的愛好變成事業(yè)。因此,動漫游戲與制作也成為了學校里的熱門專業(yè)。
三、互聯網時代學什么專業(yè)好?
一般都有以下幾個比較有前途的專業(yè)
學互聯網技術:
我覺得現在的同學在選擇職業(yè)的時候應該順應時代的變化,現在每個人都會用電腦,離不開網絡。而且趨勢大家都能看的到,用電腦的人只會越來越多。
學好網絡技術,工作在辦公室,在電腦面前。
網絡技術不僅可以找到工作,還可以創(chuàng)業(yè),因為網絡創(chuàng)業(yè)的成本比較低。
網絡包含很多東西比如:建站、營銷等等,屬于電子商務范疇
學數控:
幾年前,數控非常的熱門。如果你單純的為了找工作去學數控,我建議你進好一點的學校。大型的學校才有設備給你操作,規(guī)模小的學校沒有資金購置設備。
規(guī)模大的學校,有設備有操作,學費貴。規(guī)模小的學校,能操作的機會很少,但是學費低
學廚藝:
我很敬佩廚師,燒一道好菜真的是幾年磨出來的。廚師這個行業(yè)競爭相當的激烈,我個人不建議進學校學習,進學校一年不如你在廚房跟師傅學三個月。
在學校你能學的很有限。在廚房,你是真刀真槍的學,不過這個需要一定的人際關系,當然,也有很多招學徒的。沒有四五年真心算不上廚師,十年出大師。
學電子:
一般學電子的人,DIY能力是比較強的,自己對電子比較愛好,我自己都經常做一些好玩的閃光LED送給女生。
電子屬于低壓范疇,可以這樣說 ,電子很難專精,因為電子需要學的知識非常廣泛。電子還是屬于一個熱門行業(yè),熱門都是 競爭大的,沒有點料工廠都不要的。
學汽修:
學汽修真的好嗎?有人說我學好了,可以找到很不錯的工作。的確是可以找到不錯的工作,但是有個缺點:汽車修理很累,而且經常要接觸油性物品,對身體非常不好。
又有人說了,我要自己開汽車修理廠。那只能說,你沒有看清趨勢,現在的汽車制造公司售后那么完善,各種4s店都是有修理部門的。我看到我們這里很多汽車修理店都關門了。
再讓我們看一看現在的互聯網行業(yè)發(fā)展趨勢
迄今較大規(guī)模的公司謀求多元發(fā)展推進農村經濟互聯網化
互聯網在我國經過長期的發(fā)展,出現了一批體量較大的公司。在激烈的競爭下,越來越多的行業(yè)性乃至綜合性較大規(guī)模的公司開始謀求多元發(fā)展,并且將目光投向更具增長潛力的農村市場,由城市為點向周邊城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村輻射,或推動農村電商、金融等行業(yè)的互聯化。
跨界融合潮流反映了危機意識,構造新的平臺系統勢在必行
往前推十年,跨界合作可能是鳳毛麟角的現象,如今已然成為企業(yè)尋求合作、開拓市場以及構建新生態(tài)的潮流。越來越多的互聯網企業(yè)和基因互補的傳統企業(yè)展開合作?;ヂ摼W與互聯網企業(yè)間的跨界合作更加常見,在互聯網金融領域尤其明顯,金融天然的消費屬性促進了其與旅游、購物等消費領域的合作。這一方面說明進取意識,另一方面也反映了危機意識。
平臺經濟接近天花板,生態(tài)戰(zhàn)略或成主流
綜觀全球市場,平臺經濟初現疲軟,整體發(fā)展接近天花板,而構建完善、強大的生態(tài)體系,成為各企業(yè)的長遠戰(zhàn)略。不論BAT、京東、小米、樂視、滴滴快的、海爾還是蘋果、亞馬遜、Facebook等,都不遺余力地構建多元的生態(tài)系統,以開放、包容的態(tài)度創(chuàng)新,創(chuàng)造更具價值和影響力的體系。規(guī)模經濟或者不經濟并不以平臺的大小來衡量,在復雜的市場環(huán)境和激烈的競爭下,不能盲目期望toobigtofail(大而不倒),以戰(zhàn)略性的眼光進行多樣性的生態(tài)布局則不失為提升競爭力的良策。類似于投資中的一攬子交易策略,以多元化的方式分散風險,增強抗風險能力。
互聯網+金融將產生更多新興業(yè)態(tài)
過去一年,金融和經濟領域可謂喜憂參半。既有“互聯網+”宏觀政策下的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮,又有股市反復無常的間歇性震蕩,還有投資市場過熱、流動資產過剩、經濟下行壓力持續(xù)和資產泡沫化的擔憂。同時,央行今年數次降準、降息的貨幣政策,刺激經濟復蘇和發(fā)展的態(tài)度顯而易見。金融作為國家經濟發(fā)展的命脈,擔負著為經濟發(fā)展提供血液和資產活力的重任。在互聯網+政策的鼓勵下,互聯網金融創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新遍地開花。2016年互聯網金融改革將持續(xù)深化,傳統和新興金融行業(yè)將以創(chuàng)新為支點走向平衡。
由此可以看出,以后的互聯網發(fā)展會是主流,而社會需求則是難以飽和的,說實話,我國的互聯網教育學校做的專業(yè)的太少,普遍資質平平,難以教出社會緊缺型人才,所以,選一個好的互聯網教育+學校也是十分難的
四、學互聯網什么專業(yè)比較吃香?
1計算機網絡
未來網絡人才將逐漸吃香,其中最走俏、最賺錢的是軟件工程師、游戲設計師、網絡安全師,需求量較大.即使在經濟萎靡的情況下,很多專業(yè)仍然能找到適合自己的工作,當然,廣大學生也不能因現階段什么專業(yè)就業(yè)前景好,就盲目的去選擇這個專業(yè),深知,社會是在不斷發(fā)展的,沒有什么是一塵不變的,考生在選擇專業(yè)時不光要考慮什么專業(yè)就業(yè)前景好,也要把自己的興趣、特長、性格等因素綜合起來考慮,以確定自己的最佳專業(yè)位置.
2數據科學與大數據技術
本專業(yè)是面向大數據時代巨大人才需求的新專業(yè),旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和社會責任感與使命感,具有寬廣的國際視野,具有從事數據科學與大數據相關的軟硬件及網絡的研究、設計、開發(fā)以及綜合應用的高級工程技術人才。
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