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活動(dòng)主題生成器（活動(dòng)主題生成器在線制作）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-12 08:47:23 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 70 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于活動(dòng)主題生成器的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、主題活動(dòng)策劃
2、主題活動(dòng)策劃
3、如何處理幼兒生成活動(dòng)之我見(jiàn)
4、主題活動(dòng)策劃

活動(dòng)主題生成器（活動(dòng)主題生成器在線制作）

一、主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采

二、活動(dòng)背景：為豐厚同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，擴(kuò)張專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精力風(fēng)貌，特舉辦“青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采”手抄報(bào)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月29日——12月5日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍

五、活動(dòng)成員：20xx4112班全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：手抄報(bào)的主題主要圍繞大學(xué)生的校園文化生活展開(kāi)，報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限，形式不拘，要求主題突出，用色協(xié)調(diào)，版式美觀，標(biāo)題制作，醒目大方（可自擬主題，如從對(duì)黨、國(guó)家的贊美與喜愛(ài)或?qū)ι畹母惺転橹行恼归_(kāi)篇幅）。請(qǐng)求內(nèi)容健康、積極向上。

七、活動(dòng)的說(shuō)明：

1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開(kāi)紙

2、版面組織無(wú)要求。

3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。

4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色鉛筆），作圖用筆自備。

5、手抄報(bào)名稱：自定，要求簡(jiǎn)明、貼切（不能用“手抄報(bào)”來(lái)命名）

6、作品以個(gè)人為單位，由各參賽者自備材料。

八、活動(dòng)的展開(kāi)：

1、活動(dòng)前期：

1）宣傳：先在班上進(jìn)行大力宣傳，鼓舞同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，再由各宿舍的宿舍長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

2）報(bào)名參賽：有興趣參加的同學(xué)在29號(hào)報(bào)名于組織委員

3）作品5號(hào)前上交于組織委員，并由組織委員整理交與團(tuán)支書，團(tuán)支書上交于組織部。

基礎(chǔ)教育師資系20xx4112團(tuán)支部

主題活動(dòng)策劃篇2

一：情人節(jié)活動(dòng)主題： 親密無(wú)間，真愛(ài)永恒。

二： 情人節(jié)活動(dòng)時(shí)間： 20xx年8月20日19:00--21:00

三：情人節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)： 某某露天廣場(chǎng)

四：情侶活動(dòng)形式： 男女互相配合，一人畫一人猜

五：情人節(jié)活動(dòng)規(guī)模： 30人左右

六：情人節(jié)活動(dòng)策劃方案流程 ：

看看哪對(duì)情侶更加的有默契，更加的親密

首先男女雙方互相看著對(duì)方，也就是對(duì)著做，男女一人手持畫板，一般去猜此人畫板上畫出的是什么東西，所需要繪制出的詞語(yǔ)由主持人在猜物的人的后面展示出來(lái)，讓畫畫的人去畫，一組10個(gè)詞語(yǔ)，這10個(gè)詞語(yǔ)每對(duì)情侶都必須要猜出，哪對(duì)全部猜出用的時(shí)間最短的，那就是該情侶獲勝，分別評(píng)出前三名，然后提供相應(yīng)的情人節(jié)禮物。

情人節(jié)活動(dòng)之心有靈犀

如果是情侶的話那么在彼此的生活上都會(huì)非常的了解。主持人會(huì)出幾個(gè)問(wèn)題，然后讓男女情侶去回答，比如說(shuō)，主持人問(wèn)，你女友喜歡吃什么東西，然后男人在題板上寫出自己所了解到的東西，同時(shí)女方也要去寫自己喜歡的東西，如果兩個(gè)答案是一致的，那么兩個(gè)人是最親密的情侶，最有心有靈犀的情侶。否則兩個(gè)人對(duì)對(duì)方的了解不太好了。

情人節(jié)活動(dòng)之情歌對(duì)唱

每對(duì)情侶都有著兩個(gè)人經(jīng)常唱的情歌，所以呢在情人節(jié)活動(dòng)的結(jié)尾，讓獲獎(jiǎng)的情侶長(zhǎng)處他們最喜歡的一首情歌，給活動(dòng)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

情人節(jié)活動(dòng)參與的目的就是為了讓自己的情人節(jié)過(guò)的更加有意義，通過(guò)此類的活動(dòng)，可以讓自己見(jiàn)識(shí)到自己的不足和增加彼此之間的感情，增進(jìn)彼此之間的默契。最終獲獎(jiǎng)不是目的，而在乎的就是情人節(jié)活動(dòng)的過(guò)程。

主題活動(dòng)策劃篇3

項(xiàng)目地點(diǎn)：思恩樓前籃球場(chǎng)

一、活動(dòng)背景：

時(shí)值“十一”國(guó)慶，為慶祝祖國(guó)六十二周年華誕，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情之情，同時(shí)也為了豐富校園文化生活，充實(shí)同學(xué)們的課余生活。校學(xué)生會(huì)策劃舉辦國(guó)慶游園活動(dòng)。各系分有各自的場(chǎng)區(qū)通過(guò)小游戲的方式來(lái)歡度節(jié)日，并且豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

二、活動(dòng)目的及意義

為了讓同學(xué)們盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去，為推廣校學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)，通過(guò)一種寓教于樂(lè)的方式，讓同學(xué)們?cè)谟螆@的同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉邏輯能力。并且可以為國(guó)慶無(wú)法返家的同學(xué)提供一種娛樂(lè)休閑。

三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

1、紀(jì)檢部——夾西紅柿

游戲規(guī)則：

道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。

人數(shù)：兩人。

玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內(nèi)夾了三個(gè)以上就有獎(jiǎng)品，夾得越多獎(jiǎng)品越好。

2、自律會(huì)——看誰(shuí)口氣大

游戲規(guī)則：就是準(zhǔn)備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個(gè)大杯子里面裝滿排兩排，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個(gè)杯子里就算贏，然后根據(jù)完成的時(shí)間依次排列名次。

3、辦公室——傳遞乒乓球

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備4個(gè)乒乓球，若干把瓢羹，一個(gè)碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個(gè)。

1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉(zhuǎn)五圈，

2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運(yùn)到對(duì)面，

3、再夾三個(gè)彈珠放入碗中，接著將乒乓球運(yùn)回起點(diǎn)。

4、文藝部——游戲大沖關(guān)

游戲規(guī)則：

1、首先先拿一個(gè)未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達(dá)前面的桌子。

2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關(guān)。

3、選手在第二個(gè)桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉(zhuǎn)完圈后回到賽場(chǎng)原點(diǎn)。

注：比賽以個(gè)人為主，每次比賽只有一位選手，有時(shí)間限制。

5、實(shí)踐部

1、套禮品

游戲內(nèi)容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個(gè)圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，（圈要全部套住物品，否則不算）那件東西就歸參加者，五圈套完為止。

2、啤酒和筷子

游戲內(nèi)容：準(zhǔn)備好一個(gè)空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，如果筷子掉進(jìn)瓶子便完成任務(wù)。

游戲獎(jiǎng)勵(lì)：若投進(jìn)一根筷子，便可獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖，投進(jìn)兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。

3、扔兵兵球游戲內(nèi)容：在四米距離的.地方用兵乓球仍到一個(gè)桶里，扔進(jìn)一個(gè)贈(zèng)送小禮品一份，扔進(jìn)兩個(gè)贈(zèng)送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。

6、體育部

1、黑暗投籃

器材、場(chǎng)地：黑布，籃球場(chǎng)，籃球，錄音機(jī)

游戲規(guī)則：

1、將隊(duì)伍，列于處罰線前。將各隊(duì)排頭隊(duì)員的眼睛用黑布蒙上。

2、排頭隊(duì)員即可進(jìn)行比賽。練習(xí)中投進(jìn)為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊(duì)員依次進(jìn)行比賽。以總分多者次為最終勝方。

注意事項(xiàng)：

1、防止籃球回彈打中投籃隊(duì)員；

2、隊(duì)員不得口頭提示或語(yǔ)言干擾其他隊(duì)隊(duì)

2、吹乒乓球

道具：水杯、乒乓球

規(guī)則：在桌子上放置八個(gè)連接的注滿水的水杯中,在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時(shí)間里將乒乓球從第一個(gè)杯子吹至最后一個(gè)杯子。

3、障礙跑籃

目的；鍛煉學(xué)生籃球基本功和能力

器材：籃球，凳子，

規(guī)則場(chǎng)地：思恩樓場(chǎng)地籃球場(chǎng).每個(gè)隊(duì)員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒，然后記時(shí)一分鐘，沿著凳子運(yùn)球跑，然后在第二個(gè)凳子轉(zhuǎn)身，最后上籃?？凑l(shuí)在一分鐘內(nèi)進(jìn)的籃球多則獲勝。

7、宣傳部——愿望樹(shù)大家許

活動(dòng)規(guī)則：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過(guò)三張)

8、組織部——快樂(lè)呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)?？慈又袔状蝸?lái)發(fā)獎(jiǎng)品。

9、學(xué)習(xí)部——驚爆氣球

游戲規(guī)則：

在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙（里面寫一些東西，例如：再來(lái)一次，小獎(jiǎng)品……），每場(chǎng)有6人參與活動(dòng)，分成兩組，在桌子上面擺放若干個(gè)氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)兩名監(jiān)督工作人員，在30秒內(nèi)誰(shuí)先把氣球吹破，要看哪個(gè)小組全都吹破，這個(gè)小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，其他獲得小獎(jiǎng)品。

道具：兩張桌子，計(jì)時(shí)器兩個(gè)，氣球3帶，面粉一帶，作業(yè)紙兩本，

四、游戲流程

1、前期：

（1）宣傳部：制作海報(bào)3張（貼于活動(dòng)當(dāng)天入口處）

紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

（2）實(shí)踐部:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（包括桌椅擺設(shè)及外圍布置）

（3）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)：出入口、售票處、休息處設(shè)置

（4）自律會(huì)：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序

（5）各部門:準(zhǔn)備游戲道具、設(shè)置游戲規(guī)則、采購(gòu)獎(jiǎng)品

（6）辦公室：負(fù)責(zé)消費(fèi)券的制作、復(fù)印

2、中期

國(guó)慶游園活動(dòng)開(kāi)始后，各部門負(fù)責(zé)好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，把活動(dòng)搞好，管理好自己的物品。

3、后期

（1）各部門做好游園結(jié)束后清理會(huì)場(chǎng)。

（2）辦公室、財(cái)務(wù)：消費(fèi)券的回收與計(jì)算

（3）辦公室：做國(guó)慶游園活動(dòng)的總結(jié)

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)說(shuō)明：以游園形式，設(shè)置各個(gè)游戲攤位，由同學(xué)自由參加游戲活動(dòng)。參加游戲游玩的同學(xué)需到售票處購(gòu)票才能參與游戲，消費(fèi)券售價(jià)一元一張。

備注：活動(dòng)以以淘汰賽的形式進(jìn)行，每項(xiàng)游戲獲勝者進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。參與游戲的所有同學(xué)均可得到一份小禮品。

六、突發(fā)情況應(yīng)對(duì)方案

1.若遇下雨，則服從團(tuán)委統(tǒng)一安排，并加強(qiáng)活動(dòng)宣傳工作。

2.若遇場(chǎng)地沖突，則先暫?；顒?dòng)，優(yōu)先解決矛盾。

3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動(dòng)道具，則先暫停游戲或活動(dòng)，直到游戲或活動(dòng)道具準(zhǔn)備充分為止。

4.若因贊助原因無(wú)法提供游戲小禮品，則游戲活動(dòng)不向參與者提供游戲獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳海報(bào)：3張*5=15元

2、現(xiàn)場(chǎng)布置：50元

3、橫幅：50元

4、各部門所需禮品費(fèi)用：300元

總計(jì)：415元

財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室

XX年9月

主題活動(dòng)策劃篇4

小時(shí)候總覺(jué)得爸爸好高，高到自己永遠(yuǎn)只能仰頭看他，而他總是貼心的蹲下跟我說(shuō)話。一轉(zhuǎn)眼時(shí)光荏苒，竟然可以摟著爸爸的肩了，也能清楚的看到他的白發(fā)。送爸爸的禮物一定要簡(jiǎn)單實(shí)用好操作，能方便的他的生活最好。

1.電動(dòng)牙刷

很多人的爸爸都有抽煙的習(xí)慣，所以好好刷牙非常重要，送他一把電動(dòng)牙刷，好好愛(ài)護(hù)他的牙齒，讓他可以永遠(yuǎn)吃嘛嘛香。

2.飛利浦電動(dòng)剃須刀

成男士必備的剃須刀，送爸爸絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的禮物。這款剃須刀性價(jià)比很高，進(jìn)口的刀頭能把胡須剃得干干凈凈，手柄貼合手形不會(huì)出現(xiàn)手滑現(xiàn)象。送給爸爸最合適不過(guò)了。

3.防疲勞老花鏡

很多長(zhǎng)輩都有早餐看點(diǎn)報(bào)紙看看新聞的習(xí)慣，雖然現(xiàn)在很多人換成了手機(jī)或者平板，但是不管換成什么，視力好像都不如輕的時(shí)候了，送一副抗疲勞的老花鏡給他吧，可以折疊，佩戴很輕巧。

4.電動(dòng)鼻毛修剪器

很多人應(yīng)該不知道鼻毛是很困擾爸爸的一件事吧，雖然很多剃須刀上都會(huì)佩戴鼻毛修剪器，但還是不如專用的好。這款鼻毛修剪器清洗方便，造型很小巧，不僅是鼻毛，耳毛、眉毛都能剃干凈，快買一個(gè)送給爸爸吧。

主題活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)方案摘要：

隨著生活水平的逐漸提高，以及越來(lái)越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，因?yàn)樯畹陌惨?，他們少了?duì)未來(lái)的打算，往往只是得過(guò)且過(guò)，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

二、活動(dòng)主題：

揮灑青春，暢談理想

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以主題班會(huì)形式，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。2、暢談理想、暢談未來(lái)，探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、探討個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)、規(guī)劃人生，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。

3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。

四、時(shí)間 ：20xx年11月16日晚上7：30—9：00

五、地點(diǎn) ：南二d101

六、人物 ：08工商管理（1）班全體同學(xué)

七、主持: 江仁雄、葉加潤(rùn)

八、活動(dòng)流程：

1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。

3、觀看中國(guó)傳媒大學(xué)青春勵(lì)志電影《夏天，有風(fēng)吹過(guò)》并說(shuō)出體會(huì)。

4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說(shuō)出他們“音響出租計(jì)劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念；呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識(shí)，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購(gòu)物網(wǎng)站，一展抱負(fù)。

九、由班長(zhǎng)葉建初總結(jié)。

主題活動(dòng)策劃篇6

一、班會(huì)目的

時(shí)光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì)、團(tuán)支部，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會(huì)的導(dǎo)引下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。

今天，環(huán)藝一、二班召開(kāi)學(xué)期總結(jié)班會(huì)，對(duì)這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析，批評(píng)與自我批評(píng)。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步!

二、班會(huì)流程

1.會(huì)前

⑴班長(zhǎng)講解班會(huì)流程和重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁?huì)上踴躍發(fā)言。 ⑵確定班會(huì)日期、地點(diǎn)等。邀請(qǐng)環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。

⑶做好會(huì)前的組織工作，材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議，確保班會(huì)的順利開(kāi)展。

⑷各班委準(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。

三、會(huì)中

⑴時(shí)間:20xx年x月x日 20:00整 ⑵地點(diǎn):11級(jí)環(huán)藝一班教室 (1號(hào)樓408室)

⑶出席人員:全體11級(jí)環(huán)藝一、二班同學(xué)，班主任老師及輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員助理(59人)

⑷具體流程

1.主持人宣布會(huì)議開(kāi)始。

2.組織活動(dòng)紀(jì)律。

3.請(qǐng)班主任老師做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。

4.由班長(zhǎng):王依強(qiáng)，副班長(zhǎng):黃瀟，團(tuán)支書:馮舒婷，組織委員:上官一帆，學(xué)習(xí)委員:蔣桂雪，生活委員:高陽(yáng)，心理聯(lián)絡(luò)員:吳苑同學(xué)，做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。

5.班主任老師對(duì)我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評(píng)，肯定了我班的進(jìn)步，指出了我班的不足，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。

6.班主任老師作班會(huì)總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

7.團(tuán)支書整理會(huì)議記錄，作班會(huì)總結(jié)書面存檔。

四、班會(huì)總結(jié)

展望班委會(huì)團(tuán)支部未來(lái)的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及院部、系部的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上就是我班對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作的總結(jié)，望來(lái)期我們班在各方面都更上一層樓!

二、主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃篇1

前言：

民以食為天,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，昭通火鍋業(yè)如雨后春筍般蓬蓬勃勃地發(fā)展起來(lái)，對(duì)于火鍋店來(lái)說(shuō)，目前市場(chǎng)上同類的及兼營(yíng)的各類火鍋店日益增多，眾多的直接和潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手使該行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，找到競(jìng)爭(zhēng)的切入點(diǎn)，確立適合的市場(chǎng)定位，全塑企業(yè)形象，已成為企業(yè)制勝的法寶。

xx火鍋行業(yè)近幾年發(fā)展迅猛，以獨(dú)特化、地域化、時(shí)尚化等為主題的火鍋，相繼出現(xiàn)昭通市場(chǎng)，其中絕大部分商家獲得了成功的銷售業(yè)績(jī)。

例如：等有自己特色的火鍋店。可見(jiàn)消費(fèi)者對(duì)火鍋文化以及特點(diǎn)鮮明消費(fèi)形式并不排斥，反而大加推崇。

一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析

市場(chǎng)需求：吃火鍋是xx多數(shù)人喜歡的飲食習(xí)慣，特別是昭通的火鍋發(fā)展到今天，從火鍋的品種、檔次、規(guī)模、制作、調(diào)配、風(fēng)味等方面已經(jīng)浮現(xiàn)出了多元化的特點(diǎn)，使各種從事火鍋制作并供給火鍋消費(fèi)的企業(yè)迅速發(fā)展。

作為火鍋店，其基礎(chǔ)特點(diǎn)與其它餐飲企業(yè)有共通之處，即生產(chǎn)、銷售、服務(wù)、消費(fèi)為一體。想要做好火鍋行業(yè)，必須認(rèn)真做好市場(chǎng)調(diào)查研究，這樣可以懂得人們需要什么類型的火鍋；控制火鍋風(fēng)味、特點(diǎn)、方法、地點(diǎn)、人群等信息，在特定的市場(chǎng)區(qū)域，創(chuàng)辦具有特點(diǎn)的火鍋店，以獲得穩(wěn)固而可靠的市場(chǎng)份額。所以說(shuō)，做好前期的市場(chǎng)調(diào)查，是開(kāi)好火鍋店的前提?；疱伒晏攸c(diǎn)：市場(chǎng)大、利潤(rùn)大，進(jìn)入良性循環(huán)后收益也大。

對(duì)火鍋市場(chǎng)的影響因素：

（1）、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)火鍋的影響，其中包括了消費(fèi)者對(duì)火鍋需求的增加、現(xiàn)有火鍋存在著各檔次火鍋店的結(jié)構(gòu)性矛盾、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家政策措施為餐飲行業(yè)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用、客觀環(huán)境的變化和消費(fèi)的不穩(wěn)定性等幾大方面的因素。

（2）、傳統(tǒng)因素對(duì)火鍋的影響，其中包含了火鍋的歷史性、廣泛性、文化性、獨(dú)特性等。

（3）、周邊環(huán)境對(duì)火鍋的影響，包括政策環(huán)境，如開(kāi)辦地的治安狀況、職能

部門的效率等；基礎(chǔ)設(shè)施，如道路交通、停車位置、水電氣供應(yīng)、通信網(wǎng)絡(luò)、采購(gòu)?fù)緩?、消費(fèi)人群、金融、衛(wèi)生、勞動(dòng)等與經(jīng)營(yíng)密切相關(guān)的配套設(shè)施；措施優(yōu)惠，如稅務(wù)、各類收費(fèi)、租金、人才引進(jìn)等方面是否有優(yōu)惠政策。

竟?fàn)帉?duì)手：目前市場(chǎng)上的火鍋店有很多，主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為大眾消費(fèi)的傳統(tǒng)火鍋，昭通本土火鍋與新興開(kāi)發(fā)的小火鍋。

傳統(tǒng)火鍋秉承了川、渝特色的麻、辣口味，本土火鍋以牛肉火鍋，辣子雞火鍋等為主體，而小火鍋優(yōu)勢(shì)在于獨(dú)立小鍋，口味更自由。菜品不浪費(fèi)等特色

二、產(chǎn)品定位以及市場(chǎng)分析

xxx-古法養(yǎng)生鍋緊抓‘傳承’‘創(chuàng)新’為主題，始終高揚(yáng)“綠色，健康，營(yíng)養(yǎng)，滋補(bǔ)”的大旗以獨(dú)特、純正、鮮美的口味和別質(zhì)而貼心的服務(wù)吸引消費(fèi)群體。

在服務(wù)上以差異化為戰(zhàn)略指導(dǎo)，始終秉承“服務(wù)至上、顧客至上”的理念，以創(chuàng)新為核心，改變傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化、單一化的服務(wù)，提倡個(gè)性化的特色服務(wù)，將用心服務(wù)做為基本經(jīng)營(yíng)理念，致力于為顧客提供“貼心、溫心、舒心”的服務(wù)。贏得顧客的一致推崇并在眾多的消費(fèi)者心目中留下了“好火鍋?zhàn)约簳?huì)說(shuō)話”的良好口碑。

在管理上，倡導(dǎo)雙手改變命運(yùn)的價(jià)值觀，為員工創(chuàng)建公平公正的工作環(huán)境，實(shí)施人性化和親情化的管理模式，提升員工價(jià)值。同時(shí)必須致力于養(yǎng)生火鍋技術(shù)的開(kāi)發(fā)與研究例如：清肺鍋、養(yǎng)顏鍋、滋補(bǔ)鍋等分支面對(duì)不同消費(fèi)群體例如：工薪階層、白領(lǐng)階層、崇尚健康高消費(fèi)人群。

緊抓第一商業(yè)法則，打造昭通第一家專業(yè)養(yǎng)生火鍋，第一家傳承百年中藥養(yǎng)生火鍋、第一家全方位服務(wù)養(yǎng)生火鍋，緊抓三個(gè)重點(diǎn)：百年秘法、個(gè)性化服務(wù)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)多元化來(lái)面向所有群眾，必將為廣大消費(fèi)者所接受。

一般消費(fèi)心理特征

（1）求實(shí)心理。多數(shù)消費(fèi)者追求經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，物有所值，大多受價(jià)格因素的影響。

（2）求舒適心理。養(yǎng)生火鍋必須消費(fèi)者創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅衛(wèi)生的進(jìn)餐環(huán)境，和高水平的服務(wù)。使消費(fèi)者賓至如歸。

（3）求奇心理。這點(diǎn)在年輕消費(fèi)者身上表現(xiàn)尤為突出，養(yǎng)生火鍋店各類分支類型火鍋以及不斷的活動(dòng)推廣滿足這類消耗者心理。

（4）求名心理。開(kāi)發(fā)高檔次養(yǎng)生鍋滿足消費(fèi)者在宴請(qǐng)時(shí)講求上檔次，出風(fēng)頭，追求炫耀的消費(fèi)心理。

社交（公關(guān)）消費(fèi)需求

百年傳承的古法養(yǎng)生鍋以獨(dú)特的口味、功效，優(yōu)雅衛(wèi)生的進(jìn)餐環(huán)境，和高水平的服務(wù)為這一消費(fèi)人群提供了一個(gè)良好的場(chǎng)所。

休閑飲食需求

常規(guī)消費(fèi)群體，完全因?yàn)橄氤?、喜歡吃而發(fā)展為養(yǎng)生鍋?zhàn)钪覍?shí)的消費(fèi)者。

對(duì)于喜瑞閣—古法養(yǎng)生鍋而言，顧客消費(fèi)中的獵奇，嘗新心理應(yīng)尤為關(guān)注。

三、營(yíng)銷定位策略

1、研發(fā)和引導(dǎo)很重要

首先，貼近我們古法養(yǎng)生鍋的主題：傳承百年秘法、綠色、健康、營(yíng)養(yǎng)、滋補(bǔ)。宣導(dǎo)我們古法養(yǎng)生鍋的食用價(jià)值、藥用價(jià)值迎合當(dāng)今人們健康生活的需求。

研發(fā)產(chǎn)品細(xì)節(jié)分支（清肺、養(yǎng)顏、滋補(bǔ)、降火、強(qiáng)腎等）系列火鍋。產(chǎn)品大題為喜瑞閣—古法養(yǎng)生鍋，再依次細(xì)分滿足各類消費(fèi)人群。同時(shí)制定嚴(yán)格分級(jí)制價(jià)格階梯，制定明星養(yǎng)生鍋例如：古法御品養(yǎng)生鍋，制作文化背景，必須提前幾日預(yù)定。制作神秘感，饑渴營(yíng)銷。

引導(dǎo)，宣揚(yáng)xxx—古法養(yǎng)生鍋采用中華國(guó)粹中醫(yī)養(yǎng)生理念——食補(bǔ)重于藥補(bǔ)。古法養(yǎng)生鍋采用精心采購(gòu)主食輔以幾十味中藥材，不僅含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分還根據(jù)鍋底類型能達(dá)到：清熱、降火、養(yǎng)顏、解毒、強(qiáng)腎、滋補(bǔ)等功效，對(duì)人體健康十分有益。同時(shí)還需在消費(fèi)習(xí)慣，消費(fèi)觀念方面加以引導(dǎo)，

2、節(jié)能降耗措施很關(guān)鍵

餐飲企業(yè)在利潤(rùn)有一部分是節(jié)約出來(lái)的，而不是掙出來(lái)的，節(jié)約成本，嚴(yán)格管控水、電、油、燃料等避免不必要浪費(fèi)。需在保證菜品質(zhì)料的同時(shí)做到最大程度節(jié)約。但切記節(jié)約不等于減質(zhì)量。

3、做足特色

不斷開(kāi)發(fā)養(yǎng)生鍋系列產(chǎn)品來(lái)做足本店養(yǎng)生主題特色，如在瓜果蔬菜多的季節(jié)，推出時(shí)尚的全蔬菜火鍋，滋補(bǔ)排毒的菌類火鍋，創(chuàng)意十足的水果蔬菜單品比如：龍眼明目羹、清脂拼盤（蘋果、黃瓜等等）。

例如夏季，由于氣候炎熱，很多人會(huì)感覺(jué)胃口不佳，如果能在您的火鍋店品嘗到各式美味營(yíng)養(yǎng)火鍋、菜品，消費(fèi)者的胃口必定大開(kāi)。顧客自然也會(huì)紛至沓來(lái)。

4、用服務(wù)細(xì)節(jié)取勝

以服務(wù)取勝，，讓每位顧客來(lái)這里消費(fèi)成為一種享受、果盤、瓜子、豆?jié){、檸檬水供 “免費(fèi)食用”，有“供你娛樂(lè)”，美甲、擦鞋“全部免費(fèi)”。還有不定期邀請(qǐng)的古箏等表演，讓客人在用餐感覺(jué)“很舒服”，在這里，能“充分體會(huì)到上帝的感覺(jué)”。以此來(lái)拉近與顧客的距離，培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)。

辦法是人想出來(lái)的，只要用心去做，總會(huì)找到突破的地方，要堅(jiān)信只有平淡的思想，沒(méi)有平淡的市場(chǎng)。

xxx—古法養(yǎng)生鍋特色

集醫(yī)學(xué)、道之精華，得古法傳承養(yǎng)生鍋，其本身就是：綠色火鍋、健康火鍋。古法養(yǎng)生鍋獨(dú)有配送五行養(yǎng)生茶，由五種純天然中草藥，根據(jù)陰陽(yáng)五行的原理精致而成，不僅清爽可口，且具有清熱解毒、開(kāi)胃健脾之功效；而我們各類養(yǎng)生鍋的鍋底，加入了多種中草藥，不僅味道鮮香、補(bǔ)肺益腎，而且頓頓吃不上火。更有可搭配養(yǎng)生鍋的各種特色菜品，類似梔子鵝腸（將正宗的九尺鵝腸用中藥梔子浸泡，有降壓降脂功效）、皮蛋清心丸子（把皮蛋、麥冬、剁碎做成丸子，能清心解煩）、山楂鮮毛肚（是把山楂和新鮮毛肚秘制在一起，不僅毛肚鮮脆可口）、龍眼里脊等養(yǎng)生菜品，更是處處具有保健養(yǎng)生的特色和功效。

喜瑞閣—養(yǎng)古法生鍋秉承“以信譽(yù)做品牌，以誠(chéng)信得天下”的連鎖信條，所有加盟店一律采用全程保姆式托管服務(wù)加盟模式，所以無(wú)論是其味道、特色、理念、功效、服務(wù)，還是在食品安全衛(wèi)生的把關(guān)上，都是和喜瑞閣—古法養(yǎng)生鍋直營(yíng)店一脈相承。其科學(xué)合理的投資方案，系統(tǒng)專業(yè)的營(yíng)建支持和規(guī)范有效的營(yíng)運(yùn)指導(dǎo)，與各地加盟商緊密合作，互利雙贏。

飲食企業(yè)，良心事業(yè)。喜瑞閣—古法養(yǎng)生鍋將會(huì)一如既往地以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和熱誠(chéng)的服務(wù)，為廣大消費(fèi)者提供舒適的美食享受，以綠色、健康、養(yǎng)生的飲食文化追求，沿“食不厭精”之古訓(xùn)而積極奮進(jìn)，為廣大消費(fèi)者提供賞心悅目、美不勝收的飲食感受，給廣大加盟商提供最值得信賴的品牌保證。

本策劃方案是根據(jù)對(duì)xx火鍋市場(chǎng)進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為xxx—古法養(yǎng)生鍋樹(shù)立良好的品牌形象，養(yǎng)生鍋開(kāi)業(yè)將掀起飲食消費(fèi)的熱潮。樹(shù)立xxx—古法養(yǎng)生鍋在xx的知名度，大大提升消費(fèi)者的信任和認(rèn)可，需持續(xù)堅(jiān)持做好上述內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久生意興隆的目的。

主題活動(dòng)策劃篇2

一、團(tuán)課背景

社會(huì)在以飛一樣的速度發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了每個(gè)家庭，來(lái)到了每一個(gè)人的身邊。它給我們帶來(lái)了許多，有利也有弊。

二、團(tuán)課主題

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了什么

三、團(tuán)課口號(hào)

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍

四、目的'及意義

網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已經(jīng)是我們每個(gè)人必須的了。他給我們帶來(lái)了方便，快樂(lè)同時(shí)也有可能帶來(lái)麻煩。希望每一個(gè)同學(xué)都能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更加的美好。

五、策劃主辦單位

224宿舍

六、參與對(duì)象

設(shè)計(jì)08班全體同學(xué)

七、時(shí)間及地點(diǎn)

XX年5月11日，主教樓206教室

八、前期準(zhǔn)備

1.同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目，加緊排練

2.同學(xué)們提前準(zhǔn)備資料。

九、組織形式

以宿舍為單位組織

十、主持人

待定

十一、團(tuán)課流程

1.主持人宣布團(tuán)課開(kāi)始。

2.主持人提問(wèn)：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過(guò)程。

3.網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活帶來(lái)了什么？

4.網(wǎng)絡(luò)的利于弊。

5.網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)時(shí)我們應(yīng)該注意什么，來(lái)避免一些潛在的危險(xiǎn)。

6.主持人總結(jié)，宣布團(tuán)課結(jié)束。團(tuán)組織部同學(xué)點(diǎn)評(píng)。

十二、注意事項(xiàng)

1.團(tuán)課期間嚴(yán)格遵守團(tuán)課紀(jì)律。

2.團(tuán)課后擦干凈黑板，擺整齊桌子。

第十二周

建工系設(shè)計(jì)08班

團(tuán)支部

XX.5.8

主題活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：

為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與校運(yùn)會(huì)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中的傳播和推廣，充分展示我院學(xué)生的賽場(chǎng)風(fēng)采。針對(duì)我院專業(yè)技能特點(diǎn)、充分發(fā)揮我院學(xué)生特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，特此面向?qū)W院全體同學(xué)策劃開(kāi)展“賽場(chǎng)寫真”作品征集活動(dòng)?！百悎?chǎng)寫真”項(xiàng)目與加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充分展示我院學(xué)生的朝氣和自信?！百悎?chǎng)寫真”項(xiàng)目為我院廣大學(xué)生搭建了一個(gè)可以充分表現(xiàn)自己的平臺(tái)。讓學(xué)生們?cè)诶L畫中將他們與賽場(chǎng)選手同樣的熱情通過(guò)畫筆表現(xiàn)出來(lái)。并鼓勵(lì)他們將對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注變成現(xiàn)實(shí)積極的行動(dòng)起來(lái)。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚(yáng)的青春，描繪出你我心中的精彩！

二、活動(dòng)主題：

“鑄輝煌青春”

三、活動(dòng)對(duì)象：

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生

四、作品征集時(shí)間：

20xx年10月9日—10月27日

五、作品形式及要求：

（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。

（2）作品須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

（3）作品不小于A4大小。

六、展示形式：

在操場(chǎng)旁校道上設(shè)置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。

七、活動(dòng)流程：

【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】

（1）由我院團(tuán)委會(huì)辦公室群策群力，根據(jù)我院實(shí)際情況及特色創(chuàng)意擬定活動(dòng)策劃。

（2）安排工作人員著手前序準(zhǔn)備，下發(fā)文件通知學(xué)院各班級(jí)宣告活動(dòng)進(jìn)行，做好前期宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

（3）準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的留言。

（4）具體項(xiàng)目采取分工合作，責(zé)任到人。

【收集參賽作品及評(píng)分階段】

（1）各階段作品截止時(shí)間：

第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日

第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日

第三部分“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”作品征集截止日：10月27日

（2）部門人員將參賽作品進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)參賽作品并好記錄，同時(shí)制作評(píng)分表。

（3）申請(qǐng)校道，在校道上展示作品，邀請(qǐng)來(lái)往的同學(xué)對(duì)作品現(xiàn)場(chǎng)投票，作為評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。作品展出時(shí)間：20xx年11月6日-11月8日

（4）聯(lián)系并邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委在校運(yùn)會(huì)期間蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品。

（5）評(píng)選方式：最終以二者綜合分即專業(yè)老師50% 同學(xué)投票50%=綜合分

（6）統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀參賽作品，并于20xx年11月中旬公布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院公告欄。

主題活動(dòng)策劃篇4

活動(dòng)主題： hold住你的大學(xué)

一、活動(dòng)背景

作為xx級(jí)大學(xué)新生，我們已經(jīng)踏入大學(xué)校門一個(gè)多月了，同學(xué)們也都對(duì)新的環(huán)境有了自己的認(rèn)識(shí)與了解。不管是在在學(xué)習(xí)還是在工作之中，大學(xué)生活都讓我們學(xué)到了很多中學(xué)時(shí)學(xué)不到的東西，鍛煉了我們的能力，增長(zhǎng)了才干，同時(shí)讓大家多了一些對(duì)自己大學(xué)生活的展望與期待。

二、活動(dòng)意義及目的

本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流，分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲，以及展示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，用悠揚(yáng)的歌聲與動(dòng)感的舞姿展示我們青春的夢(mèng)想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現(xiàn)我們年輕的力量。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：XX月24日10:00——11:30

地點(diǎn)：活動(dòng)桌椅教室

四、活動(dòng)開(kāi)展

(一)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)齊唱兩遍團(tuán)歌。

(二)兩位主持人上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白，進(jìn)入團(tuán)組織活動(dòng)主題——hold住你的大學(xué)。(由宣傳委員進(jìn)行ppt展示)

(三)開(kāi)演節(jié)目，會(huì)進(jìn)行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個(gè)節(jié)目。

(四)節(jié)目中間會(huì)穿插兩個(gè)小游戲，讓大家都參與進(jìn)來(lái)，活躍氣氛。

(五)節(jié)目表演完畢后由輔導(dǎo)員講解一些關(guān)于大學(xué)生活步入正軌之后應(yīng)該注意的問(wèn)題。節(jié)目過(guò)后進(jìn)行互相交流環(huán)節(jié)。

(六)主持人做最后總結(jié)，倡導(dǎo)大家積極參與今后的團(tuán)組織生活。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)中發(fā)放糖果作為互動(dòng)環(huán)節(jié)的小獎(jiǎng)勵(lì)，氣球作為裝飾會(huì)場(chǎng)的主要裝飾物品，預(yù)計(jì)在30元以內(nèi)。

六、參與人及主持人

參與人：投資q1141班全體同學(xué)

主持人：張欣、鄭曉林

投資q1223團(tuán)小組

xx年XX月14日

主題活動(dòng)策劃篇5

自理章目標(biāo)：自己的事情學(xué)會(huì)做，學(xué)會(huì)的事情天天做。

要求：

1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。

2、自己整理書包、文具、玩具。

3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

“一雙勤勞的手”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

一、談話導(dǎo)入

1、謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，你有我有大家有，十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，只會(huì)做事，不會(huì)開(kāi)口。

2、導(dǎo)入“自理章”

師：我們都有一雙——（手），這學(xué)期我們要爭(zhēng)的一枚獎(jiǎng)?wù)乱埠臀覀兊男∈钟嘘P(guān)，它就是自理章。聽(tīng)到這枚章的名稱，你知道自理就是——（自己整理東西），整理是要靠一雙——（勤勞的手），今天我們主題班會(huì)的內(nèi)容就是如何靠我們這雙勤勞的小手爭(zhēng)得這枚“自理章”。

二、看圖學(xué)習(xí)

1、看圖交流雙手的作用

師：我們一起看圖片，看看這些小朋友用小手在做什么事情？

交流：（1）這位小朋友在用小手洗衣服。

（2）這些小朋友在用小手疊被子。

（3）這些小朋友在用小手整理書包。

2、這些小朋友都在用小手做自己的事情，你還會(huì)用手做哪些自己的事情？

出示：我會(huì)用小手——

交流：洗臉、刷牙、系鞋帶、整理文具........

3、出示自理章的要求，讀兒歌

過(guò)渡：正是因?yàn)橛辛诉@一雙勤勞的小手，我們做事情才不用靠爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們要自己的事情——（自己做）

師：自理章要求我們做到——（指名3人讀）

要求：1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿衣服、系鞋帶。

2、自己整理書包、文具、玩具。

3、自己折疊襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

師：這些要求都能自己做到的小朋友，請(qǐng)你們讀讀這一首兒歌。

三、比賽

過(guò)渡：俗話說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。你們想不想比一比誰(shuí)的小手最能干？

1、整理小書包比賽

比賽規(guī)則：看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)按要求整理好書包，書包內(nèi)擺放整齊、合理的誰(shuí)就是獲勝者。比賽要求：把東西分好類，按書本的大小有順序地放入書包內(nèi)，書放一層，作業(yè)本、試卷等放在另一層，文具盒放在一邊，最后把水壺或水杯放在書包的一側(cè)。比賽時(shí)間：1分鐘。比賽流程：（1）每個(gè)大組推選一位裁判，站在前面。

（2）組員將書包里所有的東西全部放在書桌上，同一時(shí)間開(kāi)始比賽。

（3）整理好書包的同學(xué)向裁判舉手示意。

（4）老師檢查每大組的第一名的書包是否按要求整理。

（5）四位同學(xué)決勝第一。

（6）采訪冠軍整理書包小秘訣。

2、系鞋帶比賽（依據(jù)時(shí)間而定）

比賽規(guī)則：參賽者坐在指定的位置上，脫下自己的一只鞋子，放在一邊，兩分鐘內(nèi)穿好鞋子，系好鞋帶，最短時(shí)間內(nèi)完成并且符合要求者勝出。

比賽要求：定時(shí)間內(nèi)完成的，又快又結(jié)實(shí)，鞋帶呈蝴蝶結(jié)，鞋帶長(zhǎng)短在鞋面以上，沒(méi)有散在地上的帶子，得滿分。

比賽流程：（1）每大組選一位同學(xué)上臺(tái)比賽。

（2）兩分鐘內(nèi)系鞋帶時(shí)間最短者獲勝。

（3）老師檢查是否按要求系鞋帶。

（5）采訪冠軍為什么這次比賽能獲勝(引出不會(huì)的事情學(xué)著做)

（4）任務(wù)：會(huì)系鞋帶的小朋友教不會(huì)的小朋友。

三、別人的事情幫著做

過(guò)渡：我們一（2）班的小朋友真厲害，整理小書包和系鞋帶都難不倒你，老師相信你們勤勞的小手都能做好自己的事情。那你們這雙靈巧的小手有沒(méi)有幫別人做過(guò)什么事情呢？

我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，看看故事里的蘭蘭是怎么做的。

1、老師講故事：蘭蘭的小手

師：聽(tīng)完了故事，你知道為什么全家人都喜歡這幅圖畫了嗎？

師：蘭蘭都幫家里人做了哪些事？

2、你的小手幫誰(shuí)做過(guò)什么（同桌討論）

交流：我?guī)蛬寢宊_______

我?guī)屯瑢W(xué)________

我?guī)屠蠋焈________

四、校園不文明現(xiàn)象

過(guò)渡：瞧，我們的雙手用處多大，我們不僅要自己的事情自己做，別人的事情——（幫著做）但是在我們的校園里，卻藏著一雙雙不文明的小手，我們一起去看一看。

1、圖片展示校園不文明現(xiàn)象

（1）垃圾桶滿出來(lái)了，誰(shuí)也不愿意倒。

（2）墻壁上亂涂亂畫，雪白的墻壁被弄臟了。

（3）展示在黑板報(bào)上的作品，卻被小朋友隨便涂抹，不顧他人感受。

師：這些行為你有沒(méi)有做過(guò)？（沒(méi)有）沒(méi)有做過(guò)的希望你們繼續(xù)保持下去，做過(guò)的小朋友一定要改正，不能在做了。我們這雙勤勞的手一定要做一些有意義的事情。

2、哪些是有意義的事情？

ppt展示交流

過(guò)渡：我們這雙勤勞的小手能做很多事情，但是千萬(wàn)不能去破壞校園的環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校是我們小朋友的第二個(gè)家，我們要去保護(hù)它，愛(ài)惜它。這樣我們才能在這個(gè)家里快樂(lè)地長(zhǎng)大。

五、總結(jié)

1、回顧自理章要求

師：通過(guò)這節(jié)班會(huì)課我們知道我們要做到——

2、回顧”自己的事情自己做，別人的事情幫著做“

3師：不是做一天兩天，而是每天堅(jiān)持做，每天都自己做，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。那么你們一次次的進(jìn)步，成為老師和家長(zhǎng)的驕傲！

主題活動(dòng)策劃篇6

一、活動(dòng)背景

中國(guó)有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠。高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這里沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂(lè)業(yè)。我們愛(ài)祖國(guó)，正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因?yàn)樗墓?。有?guó)就有家，我愛(ài)家鄉(xiāng)，如同愛(ài)祖國(guó)一般。

故鄉(xiāng)，是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是??！祖國(guó)大地有許多壯美山河。但惟獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們加深對(duì)彼此的了解，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)積極向上的精神面貌，增強(qiáng)支部凝聚力。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)的能力，更深刻的了解祖國(guó)各省文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。

3、支部同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺埽ぐl(fā)同學(xué)們的熱情。

三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn)： 公管院109教室

五、與會(huì)人員： 20xx級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部所有成員

六、策劃主辦單位： 20xx級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部

七、活動(dòng)流程：

1、主持人介紹相關(guān)活動(dòng)背景。

2、由同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，進(jìn)行風(fēng)采展示。

3、邀請(qǐng)同學(xué)互相點(diǎn)評(píng)，訴說(shuō)感想。

4、團(tuán)支書總結(jié)。

八、前期準(zhǔn)備工作:

1、聯(lián)系好教室；

2、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt；

4、邀請(qǐng)同學(xué)，準(zhǔn)備好發(fā)言稿；

5、做好記錄和拍攝。

九、后期工作：

1、場(chǎng)地的清理與打掃；

2、參加人員上交活動(dòng)感想，團(tuán)支書寫好活動(dòng)總結(jié)；

3、未濟(jì)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

十、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)開(kāi)始前清點(diǎn)人數(shù)，登記好名字。

2、組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動(dòng)。

主題活動(dòng)策劃篇7

一：情人節(jié)活動(dòng)主題： 親密無(wú)間，真愛(ài)永恒。

二： 情人節(jié)活動(dòng)時(shí)間： 20xx年8月20日19:00--21:00

三：情人節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)： 某某露天廣場(chǎng)

四：情侶活動(dòng)形式： 男女互相配合，一人畫一人猜

五：情人節(jié)活動(dòng)規(guī)模： 30人左右

六：情人節(jié)活動(dòng)策劃方案流程 ：

看看哪對(duì)情侶更加的有默契，更加的親密

情人節(jié)活動(dòng)之心有靈犀

情人節(jié)活動(dòng)之情歌對(duì)唱

三、如何處理幼兒生成活動(dòng)之我見(jiàn)

《上海市幼兒園課程指南》中明確指出：教師預(yù)設(shè)與幼兒生成是幼兒園課程形成的主要方式。幼兒的“生成”是指幼兒依據(jù)自己的興趣、經(jīng)驗(yàn)和需要,在與環(huán)境的交互作用中自主產(chǎn)生的活動(dòng)。

幼兒的生成活動(dòng)其實(shí)是對(duì)教師提出了更高的要求，要求教師具有以孩子為本的教育理念，要善于觀察孩子并捕捉孩子活動(dòng)中的問(wèn)題，從孩子生成的問(wèn)題出發(fā)設(shè)計(jì)活動(dòng)。教師的“回應(yīng)”就是指教師從幼兒中捕捉有價(jià)值的問(wèn)題,適時(shí)適宜地回應(yīng)，并引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿?、去挑?zhàn)。

意大利的瑞吉?dú)W方案教學(xué)思想中有這樣一句話:“接過(guò)孩子拋過(guò)來(lái)的球,并拋還給孩子?！彼嬖V我,作為一名教師,要隨時(shí)注意觀察孩子,及時(shí)捕捉孩子有價(jià)值的問(wèn)題,然后再把問(wèn)題“還給孩子,讓他們“接過(guò)球，投入新一輪的思考、探索,從而使活動(dòng)不斷深入。

一、傾聽(tīng)、分析童聲在幼兒園的一日活動(dòng)中，伴隨著大量的言語(yǔ)談話，信息交流。孩子是一本書，是一本豐富多彩的書，是成人永遠(yuǎn)讀不完、讀不透的書。孩子們好奇好問(wèn)，其中包含了許多能促進(jìn)幼兒發(fā)展的內(nèi)容，而這時(shí)教師就應(yīng)該是一位細(xì)心的傾聽(tīng)者，去傾聽(tīng)幼兒談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。這就要求教師花更多的時(shí)間觀察孩子，觀察孩子的興趣，觀察孩子的需要，猜一猜孩子在想什么，聽(tīng)一聽(tīng)孩子在說(shuō)什么，看一看孩子表達(dá)了什么，盡可能用孩子的眼光看世界，用孩子的心靈感知世界，用孩子的語(yǔ)言表達(dá)世界。在預(yù)設(shè)的主題“金色的秋天”活動(dòng)中，我?guī)в變喝炻淙~，但是在撿樹(shù)葉時(shí)，小朋友關(guān)注的是：垃圾桶上為什么畫圖案？馬路上紅顏色寫的30T是什么意思？公用電話上為什么要畫一個(gè)話筒？……針對(duì)孩子們的好奇心，我就讓他們收集小區(qū)、商場(chǎng)、馬路邊等各種各樣的標(biāo)志，通過(guò)收集,幼兒提出了很多問(wèn)題：“我想了解標(biāo)志有什么用？”“我想了解為什么標(biāo)志要這么多？……”孩子那一瞬間生成的主題火花，十分有教育價(jià)值，孩子們是那么的感興趣，而且標(biāo)志對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們有話可說(shuō)，有問(wèn)題可問(wèn)，我想孩子們不會(huì)感到遙不可及的，于是“會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志”，這一主題活動(dòng)就生成了。正是由于我的留心觀察、傾聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)了來(lái)自幼兒生成的活動(dòng)主題。當(dāng)活動(dòng)的內(nèi)容是他們所喜歡和感興趣的時(shí)候，幼兒所表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是我難以想象的，幼兒的潛能得到了真正的發(fā)揮。在二期課改中，孩子是主體，但教師的主導(dǎo)作用也應(yīng)充分地發(fā)揮。不要認(rèn)為課程改革了就盲目地追隨，反正孩子生成的就對(duì)，教師的主導(dǎo)意識(shí)就不需要了。其實(shí)在我的教育過(guò)程中，不是所有孩子生成的問(wèn)題都轟轟烈烈地推動(dòng)和開(kāi)展，而是捕捉幼兒生成的東西是否有價(jià)值，如果幼兒生成的內(nèi)容對(duì)其自身的發(fā)展并沒(méi)有價(jià)值時(shí)，我就予以轉(zhuǎn)化或淡化，如果個(gè)別幼兒還是十分的感興趣，怎么辦呢？就進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，滿足一下孩子的需要即可。

二、寬容、理解幼兒1、對(duì)幼兒的能力要有信心，要耐心等待，不急于求成。皮亞杰認(rèn)為，兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu)有一個(gè)不斷形成和發(fā)展的過(guò)程，無(wú)論是動(dòng)作的內(nèi)化，還是新的概念的形成都依賴于兒童反復(fù)作用的過(guò)程，都需要一定的時(shí)間。根據(jù)這一觀點(diǎn)，在實(shí)施新課程的過(guò)程中我做到：對(duì)幼兒自己的探索活動(dòng)不直接指點(diǎn)；對(duì)幼兒的疑惑不急于表態(tài)；幼兒在活動(dòng)中碰到困難不急于幫助、代替，讓幼兒自己去探索，自己克服困難、解決問(wèn)題。在活動(dòng)過(guò)程中，我注意觀察幼兒的發(fā)展水平，在教育中等待，在等待中觀察，在觀察中尋找教育的契機(jī)?！罢J(rèn)識(shí)面粉”的活動(dòng)中，我引導(dǎo)幼兒自己想辦法將面粉揉成面團(tuán)，在實(shí)際操作中，許多幼兒將面粉揉成面糊或粉粒狀，這時(shí)候，我不急于幫助他們，而是對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)偃パ芯恳幌?，仔?xì)想一想?！苯?jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，孩子們終于將面粉揉成面團(tuán)，當(dāng)孩子們克服了困難成功的時(shí)候，他們激動(dòng)得歡呼雀躍。他們自制了小圓子、小油條、小餛飩，體驗(yàn)著成功的快樂(lè)，同時(shí)取得了有關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，從中認(rèn)識(shí)了面粉。知道了面粉揉成面團(tuán)需要適量的水和溫度。幼兒的“學(xué)”比教師的“教”更重要，等待也是教師回應(yīng)幼兒的好方法。2、允許幼兒有失誤，相信他們有認(rèn)識(shí)和糾正事物的能力。幼兒在主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)失誤，教師對(duì)此要正確對(duì)待，切莫急于糾正或代替幼兒，要允許幼兒有失誤，相信他們有認(rèn)識(shí)和糾正事物的能力。一次“種蔥”活動(dòng)中，有的幼兒把蔥葉種于泥土之中，蔥根留在上面。這時(shí)，我并不馬上去糾正和幫助他們，而是讓幼兒自己去領(lǐng)悟。在觀察別人種蔥時(shí)，幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)并糾正自己的失誤，對(duì)還沒(méi)有領(lǐng)悟的幼兒我做到適時(shí)地提問(wèn)：蔥的葉在哪里？葉子是朝什么方向長(zhǎng)的呢？通過(guò)適當(dāng)啟發(fā)引導(dǎo)，讓幼兒自己糾正失誤。當(dāng)然，如果幼兒在活動(dòng)中多次失誤，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，教師給予一定的行為指導(dǎo)也是必要的。教師是幼兒活動(dòng)積極的支持者、推動(dòng)者，在活動(dòng)中要適時(shí)出現(xiàn)、幫助和支持，引導(dǎo)幼兒不斷研究和探索，有了寬容的教師才會(huì)有創(chuàng)造的幼兒。3、平等對(duì)待幼兒引發(fā)幼兒自主發(fā)展在走進(jìn)二期課改的日子里，我把身邊的每一位小朋友都當(dāng)作我的好朋友，和他們以心換心，從一個(gè)高高在上的傳授者走進(jìn)孩子的世界，我了解到了他們?cè)谙胄┦裁?、他們需要什么，尤其?dāng)我誤解他們時(shí)，我會(huì)誠(chéng)懇地和他們道歉并取得他們的諒解，記得有一次我請(qǐng)幼兒畫自己的本領(lǐng)，這時(shí)我看見(jiàn)顧一函小朋友畫了一大片黑呼呼的東西，我當(dāng)即就生氣地把他的紙拿走了，并給了他一張新的紙，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)他輕輕地說(shuō)：“我畫的是鋼琴?！蔽腋械胶軕M愧，馬上對(duì)他說(shuō)：“一函越來(lái)越棒了，什么時(shí)候讓陳老師聽(tīng)你美妙的琴聲??？”如果錯(cuò)怪了幼兒，我就及時(shí)放下老師的架子，誠(chéng)懇地和他們道歉，讓幼兒的積極性、主動(dòng)性得到良好的發(fā)展。傳統(tǒng)的教育中要求孩子聽(tīng)話，教師說(shuō)了算，但是這樣的教育扼殺了孩子的個(gè)性，所以作為教師要從幼兒的心理去探究，以兒童的目光來(lái)表現(xiàn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)敢說(shuō)、敢想、敢做的天地。只有“同孩子一樣高”，與孩子交朋友，才能了解他們，讀懂他們的心聲，才能在與他們相處的過(guò)程中，順利地把幼兒的熱情引向?qū)W習(xí)，才能讓幼兒敢問(wèn)敢答，從而更好地師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。

三、適時(shí)質(zhì)疑、調(diào)控《幼兒百科辭典》中對(duì)探索的界定是：“探索是個(gè)人主動(dòng)的從多方面探討求答案，解決問(wèn)題。”這里的“尋求答案”首先就是要有問(wèn)題，因?yàn)橛辛藛?wèn)題，才有可能帶著問(wèn)題去尋求答案，所以在探索活動(dòng)中的“質(zhì)疑”——既探索活動(dòng)展開(kāi)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是至關(guān)重要的。但是僅有幼兒的“質(zhì)疑”是不夠的,教師的“質(zhì)疑”也是回應(yīng)幼兒的一種良好催化劑。初冬的一個(gè)早上，孩子們?cè)诖笮屯婢哌呁妫撼啃∨笥淹蝗幌崎_(kāi)滑滑梯下的塑膠地墊專注地尋找著……孩子們也圍了過(guò)去，看到這種情況，我就問(wèn)孩子們：“你們?cè)谡沂裁囱?？”孩子們奇怪地?wèn)我：“這里的蚯蚓跑哪兒去了？”我對(duì)他們笑笑，說(shuō)：“那么還有什么地方你們看見(jiàn)過(guò)蚯蚓的？”孩子們又到種植園地、草地、操場(chǎng)旁等地方去找，可是還是沒(méi)有找到，我又提出了第二個(gè)問(wèn)題：“想一想你們以前是在什么時(shí)候找到的呢？”通過(guò)兩個(gè)“質(zhì)疑”，我促進(jìn)了幼兒的思考，并使幼兒產(chǎn)生了許多自己的想法，而且這些想法完全不受成人的影響。幼兒有自己的理論，教師的不斷“質(zhì)疑”就是促進(jìn)幼兒用自己的頭腦、用自己的觀點(diǎn)，去思考和解決問(wèn)題，使生成和回應(yīng)步步相扣，假如我不“質(zhì)疑”，那么幼兒的生成火花就有可能自生自滅，所以這時(shí)教師的回應(yīng)作用就是讓他們的探索興趣越來(lái)越濃、越來(lái)越持久、越來(lái)越深入，不斷提高孩子的探索意識(shí)，培養(yǎng)探索精神，為幼兒的探索能力打下良好的基礎(chǔ)?！罢{(diào)控要求教師因人而異，當(dāng)孩子由于能力的原因而遇到困難無(wú)法進(jìn)一步發(fā)展時(shí)，教師要伸出手幫一把，“調(diào)控”還要求教師事先從孩子的角度出發(fā)，對(duì)孩子有可能出現(xiàn)的狀況有預(yù)算，并做好準(zhǔn)備，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，能適時(shí)地“調(diào)控”。“調(diào)控”的方法很多，看你老師如何隨機(jī)應(yīng)用。在一次給兔子喂食物的過(guò)程中，我想到有可能孩子會(huì)說(shuō)兔子喜歡吃肉、吃魚，所以在準(zhǔn)備時(shí)我提供了魚和肉，在孩子們提出兔子喜歡吃魚吃肉時(shí)，我就讓幼兒自己去試一試，同時(shí)幫助幼兒在認(rèn)知沖突中解決問(wèn)題，獲得有益的經(jīng)驗(yàn)，有效地推進(jìn)了主題。假如沒(méi)有教師的“調(diào)控”，就有可能影響活動(dòng)的進(jìn)展方向和進(jìn)展速度，也就根本談不上激發(fā)幼兒的生成活動(dòng)了。教師的“調(diào)控”和“質(zhì)疑”把幼兒的生成活動(dòng)和教師的回應(yīng)推入了一個(gè)“嶄新的世界”，對(duì)教師的我也面臨著一種更大的挑戰(zhàn)。四、體驗(yàn)、感受生活“生活即教育，“社會(huì)即學(xué)校。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，更是一本取之不盡、用之不竭的活教材。它為我們的新課程提供了活生生的現(xiàn)實(shí)，也為孩子們的活動(dòng)貢獻(xiàn)了更詳盡、更生動(dòng)、更感性、更富有人情味的環(huán)境，從而使知識(shí)變得活起來(lái)，在社會(huì)中得到拓寬、發(fā)展、延伸，讓幼兒有問(wèn)題可問(wèn)、有話可說(shuō)。在主題活動(dòng)“有趣的水”中，孩子們提出了一個(gè)問(wèn)題：“水從哪兒來(lái)得？”帶著這個(gè)問(wèn)題，我聯(lián)系了自來(lái)水廠，讓孩子們參觀了臟水怎樣一步步變干凈的過(guò)程。當(dāng)孩子們對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生極大的興趣時(shí)，我?guī)麄內(nèi)チ诵潞７棚w場(chǎng)。當(dāng)孩子們對(duì)買賣活動(dòng)爭(zhēng)議不休時(shí)，我?guī)麄內(nèi)チ顺凶鲆换匦≈魅耍约嘿I自己喜歡的東西……新課程讓孩子解放眼睛、學(xué)會(huì)了觀察，解放小手、學(xué)會(huì)了操作，解放嘴巴、學(xué)會(huì)了提問(wèn)，解放大腦、學(xué)會(huì)了思考，解放空間、學(xué)會(huì)了探索。接觸了社會(huì)，孩子們積極探索的能力、討論交流的能力、收集信息的能力、解決問(wèn)題的能力、獨(dú)立總結(jié)的能力，都得到了提高。所以，帶幼兒進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大家庭，能滿足幼兒的探究欲望，激發(fā)孩子的問(wèn)題意識(shí)，這是幼兒生成問(wèn)題的助推器，也是教師有效的回應(yīng)策略之一。如同旅游一樣，我們一定不會(huì)喜歡一段索然無(wú)味的旅程，我們渴望的是精彩的、奇妙的、充滿激情的經(jīng)歷。二期課改猶如精彩的旅程，孩子們的變化顯而易見(jiàn)，他們開(kāi)朗、自信、敢想敢說(shuō)、富有想象、對(duì)學(xué)習(xí)及新奇的事物充滿探索欲望，二期課改非常關(guān)注孩子，非常重視孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和孩子的生成活動(dòng)，在孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的同時(shí)，我也體驗(yàn)到了教學(xué)是如此美好。我是新一輪課程改革的幸運(yùn)兒，我期盼著新的收獲，我愿與新課程同行！

四、主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)目的及意義：

通過(guò)主辦"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"讓領(lǐng)導(dǎo)與員工接對(duì)子，創(chuàng)建文明和諧，充分發(fā)揚(yáng)公司黨內(nèi)知識(shí)分子的團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)黨內(nèi)知識(shí)分子的良好形象，活動(dòng)中感謝為公司做出貢獻(xiàn)的退伍士兵。

二、活動(dòng)主題："慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年08月01日(星期三)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

六、參加人員：XX公司領(lǐng)導(dǎo)、XX公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍士兵

七、特邀人員：管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

八、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

上午8:00--12：00

運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類：拔河比賽、炒地皮

形式：確定參加隊(duì)伍人數(shù)后，競(jìng)賽獲得前三名人員均有不同獎(jiǎng)勵(lì)，具體為：

團(tuán)體競(jìng)賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;

個(gè)人競(jìng)賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;

下午15:00--17：00

集團(tuán)公司和XX公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍士兵茶話會(huì)

下午18:00：聚餐

主題活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)目的：

充分利用元旦假期，整合資源，有計(jì)劃、有策略的開(kāi)展一次時(shí)間跨度較長(zhǎng)的促銷活動(dòng)，更好的傳達(dá)寶利匯商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)理念，提升企業(yè)品牌形象，拉動(dòng)產(chǎn)品銷售，實(shí)現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。

二、活動(dòng)主題：

活動(dòng)主題：百款名品一元秒殺

活動(dòng)口號(hào)：天冷了，來(lái)xx匯吧!

三、活動(dòng)思路

充分利用圣誕節(jié)和元旦，兩大契機(jī)，通過(guò)一元秒殺、現(xiàn)場(chǎng)微信抽獎(jiǎng)，發(fā)動(dòng)所有商戶通過(guò)微信營(yíng)銷發(fā)放電子代金券等促銷手法，直接讓利于消費(fèi)者，從而提高產(chǎn)品銷量及擴(kuò)展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

20xx年1月1日--20xx年1月3日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx匯購(gòu)物廣場(chǎng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、百款名品一元“秒殺”更勁爆!

2、活動(dòng)當(dāng)天，憑電子優(yōu)惠券，到各商鋪購(gòu)商量即享受最低折扣!

3、活動(dòng)當(dāng)天，憑電子優(yōu)惠券，商場(chǎng)即可送抽獎(jiǎng)兩次!

活動(dòng)一

“xx匯百款名品·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細(xì)則

活動(dòng)概述：

一元秒殺，是隨著網(wǎng)絡(luò)繁榮而興起的一個(gè)新的促銷及消費(fèi)方式，鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的原因，這種形式多被認(rèn)為缺乏誠(chéng)信度，一元秒殺多被網(wǎng)友詬病。把一元秒殺移植到實(shí)際商業(yè)銷售中，增強(qiáng)活動(dòng)公信力，xx傳媒信息報(bào)及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的資源傳播活動(dòng)、組織人員，會(huì)起到事半功倍的效果。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月24日晚5點(diǎn)，開(kāi)始暖場(chǎng)，6點(diǎn)正式開(kāi)始1元秒殺(根據(jù)商戶提供商品的情況，建議每件產(chǎn)品安排3-5分鐘，當(dāng)晚拍30件)

20xx年12月25日下午4點(diǎn)開(kāi)始演出節(jié)目，6點(diǎn)開(kāi)始1元秒殺，約8點(diǎn)開(kāi)始抽獎(jiǎng)。

主題活動(dòng)策劃篇3

按照區(qū)委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和統(tǒng)一部署，為保證局班子的民主生活會(huì)質(zhì)量，收到效果，達(dá)到目的，特制訂以下實(shí)施方案：

一、精心準(zhǔn)備

1、局黨支部將通過(guò)各種形式廣泛征求和收集各方面的意見(jiàn)、建議和要求，真正地把問(wèn)題反映夠，突出問(wèn)題找準(zhǔn)。

2、召開(kāi)黨支部委員會(huì)，對(duì)所搜集到的意見(jiàn)、建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、歸納，分析原因，落實(shí)整改措施和今后的努力方向。

3、形成書面的黨支部班子和行政班子的總結(jié)分析材料。

二、會(huì)議形式和內(nèi)容

1、參加人員：班子全體成員，邀請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)先教辦、督導(dǎo)組、區(qū)紀(jì)委、組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，同時(shí)邀請(qǐng)局內(nèi)部分一般黨員和群眾代表10人以內(nèi)幫助共同查找問(wèn)題，落實(shí)整改措施。

2、會(huì)議的開(kāi)法：由黨支部書記、局長(zhǎng)主持，班子主要負(fù)責(zé)人首先進(jìn)行總結(jié)分析(包括支部班子和行政班子)，班子成員進(jìn)行補(bǔ)充完善，與會(huì)同志進(jìn)行自由發(fā)言(要求每位同志至少提三條以上的意見(jiàn)和問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和意見(jiàn))。

3、將總結(jié)分析的情況和同志們所提出的意見(jiàn)進(jìn)行再梳理，羅列出必須解決的，逐步解決的，暫時(shí)不能解決，應(yīng)向群眾解釋的幾大類后，明確責(zé)任和時(shí)間。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話，提要求。

5、時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間安排在4月5日上午，地點(diǎn)初步安排在大公井會(huì)議室(避免干擾，封閉式進(jìn)行)。

附：參加會(huì)議人員名單

班子成員：宋家德張利華林利強(qiáng) 陳才波熊琪章(支委) 許德湘(支委)

局內(nèi)干部：辦公室主任胡明忠，副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長(zhǎng)董仲書，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人李秀蘭，林果站站長(zhǎng)徐升榮，農(nóng)機(jī)站站長(zhǎng)張澤榮，農(nóng)技站站長(zhǎng)吳曼琳，種子站站長(zhǎng)羅正明，退休黨員羅在華。

區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

20xx年三月二十九日

主題活動(dòng)策劃篇4

活動(dòng)時(shí)間： xxxx年2月10日-11日

活動(dòng)主題： xxxx年元宵節(jié)促銷策劃

活動(dòng)口號(hào)： 濃情元宵(相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵)

活動(dòng)節(jié)日分析 ：

1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興，營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過(guò)，春節(jié)服裝即將上市，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，新的一學(xué)期也將開(kāi)始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵美味湯圓大聯(lián)展

1、開(kāi)辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、清真、米酒等。

2、超市購(gòu)物滿88元，即贈(zèng)送湯圓一袋，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右。

二、元宵小吃一條街

在大商場(chǎng)和大型超市門口開(kāi)設(shè)小吃一條街，開(kāi)設(shè)十個(gè)左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場(chǎng)制作，購(gòu)物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

活動(dòng)說(shuō)明：

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂(lè)外，吃喝也是必不可缺少的，在購(gòu)物之余，吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購(gòu)物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購(gòu)買小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

5、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場(chǎng)外，還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場(chǎng)制作售賣。

6、除了用小吃券消費(fèi)外，顧客也可用現(xiàn)金購(gòu)買，必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo)出小吃價(jià)格，讓顧客一目了然。

三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(lè)(驚夢(mèng))

開(kāi)辟一元宵游樂(lè)區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無(wú)論是否購(gòu)物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品為精美小禮物或購(gòu)物券，價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。

同時(shí)游樂(lè)區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。

套圈：購(gòu)物滿100元即可參加套圈一次，每次十個(gè)圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價(jià)值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來(lái)確定，滿多少的定額越高，禮品價(jià)值也可相對(duì)提高。一般而言，物品價(jià)值不可過(guò)高，一是防止高價(jià)值物品損壞，二是滿多少定額降低是相對(duì)提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。

民間雜技表演：邀請(qǐng)一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

注：游園布置必須精美，注意維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。游園活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)束可以以爆竹鳴號(hào)。

主題活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)目的和意義

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該掌握一定的公關(guān)知識(shí)。我們協(xié)會(huì)舉辦此次講座，目的是讓更多的會(huì)員及同學(xué)了解公共關(guān)系協(xié)會(huì)的價(jià)值，為會(huì)員之間相互交流提供一個(gè)良好的平臺(tái)，同時(shí)也有助于會(huì)員及各位參與的同學(xué)們提高深化自己對(duì)于公共的認(rèn)識(shí)，為今后公共活動(dòng)的開(kāi)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)教授講座和同學(xué)提問(wèn)，讓大家理解公關(guān)的含義以及價(jià)值所在，并以此為突破點(diǎn)讓新會(huì)員對(duì)公關(guān)協(xié)會(huì)的宗旨及目標(biāo)有更深刻的了解。

三、活動(dòng)具體安排

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)部理事負(fù)責(zé)拉贊助

宣傳工作：由宣傳部制作展板、海報(bào)及橫幅

四、活動(dòng)開(kāi)展

主題：何謂公關(guān)

主講人：李澤南教授

活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊慧泉；其他各項(xiàng)分工，各部長(zhǎng)部門為負(fù)責(zé)人。

會(huì)場(chǎng)布置：在黑板上方掛橫幅、黑板布置在黑板上寫藝術(shù)字包括活動(dòng)名稱及主講教授姓名（由文藝部及策劃部負(fù)責(zé)）

嘉賓接待：禮儀、公培部成員（由公關(guān)部負(fù)責(zé)）

設(shè)備準(zhǔn)備：租借音響、話筒（由辦公室負(fù)責(zé)）

校園宣傳：海報(bào)（5張）、橫幅（3條）、展板（2塊，李澤南教授簡(jiǎn)介招新時(shí)已做好）（由宣傳部負(fù)責(zé)）

會(huì)場(chǎng)服務(wù)：由辦公室負(fù)責(zé)

秩序維持：會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律、防止中途退場(chǎng)（由組織部負(fù)責(zé)）

講座主持：由公培部負(fù)責(zé)

活動(dòng)贊助：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

財(cái)務(wù)管理：由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)

五、活動(dòng)前期

1．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。

2．講座前兩天，通知會(huì)員并邀請(qǐng)政管院10級(jí)各班。并落實(shí)具體人數(shù)（政管學(xué)院10級(jí)學(xué)生要求每班至少到10人，公關(guān)協(xié)會(huì)新會(huì)員除外）。

3．講座前一天，所有組織人員和工作人員開(kāi)會(huì)，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工。

4．講座當(dāng)天，講座開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)（16:00），所有工作人員到位，由組織部進(jìn)行登記，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。

5．辦公室準(zhǔn)備好要發(fā)給所有參與講座同學(xué)的公關(guān)知識(shí)材料及李澤南教授親筆簽名的何為公關(guān)主題講座紀(jì)念明信片（前一百來(lái)到會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)幸運(yùn)參與者登記個(gè)人信息獲得，見(jiàn)附表），入場(chǎng)時(shí)由公培部協(xié)助禮儀發(fā)放，讓同學(xué)們?cè)谥v座開(kāi)始之前對(duì)公關(guān)知識(shí)有初步了解，提高活動(dòng)吸引度，方便與講師的互動(dòng)。

六、講座流程

1．主持人開(kāi)場(chǎng)白并介紹主講人（5分鐘之內(nèi)）

2．在場(chǎng)學(xué)生談對(duì)公關(guān)的看法（15分鐘內(nèi)）

3．李澤南教授開(kāi)始演講（70分鐘內(nèi)）

4．李澤南教授與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)提問(wèn)（20分鐘內(nèi)）

5．講座結(jié)束，給主講人獻(xiàn)花

6．主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影

7．會(huì)員及同學(xué)有序離場(chǎng)

8．所有理事留下收拾整理會(huì)場(chǎng)

注：主持人要把握好時(shí)間

李澤南教授接送，由戎強(qiáng)學(xué)副會(huì)長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

話筒、音響：100元

橫幅3條：95元

鮮花一束：15元

公關(guān)知識(shí)材料復(fù)印費(fèi)：15元

講座紀(jì)念卡片制作費(fèi)：25元

李澤南教授接送車費(fèi)：14元

活動(dòng)策劃書打印費(fèi)：5元

合計(jì)：271元

七、活動(dòng)后期 ：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各部門于一周內(nèi)交工作總結(jié)至辦公室。

吉首大學(xué)政治與公共管理學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)

20xx年11月1日

主題活動(dòng)策劃篇6

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、主題：

“金秋九月頌恩師”

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月2日——9月11日

四、活動(dòng)安排

1、9月4日——9月 7日 “尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月5日——9月6日 “尊師心語(yǔ)”之電話、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

3、9月2日——9月11日 “尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月7日——9月9日 “尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、9月8日 “我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排：

1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂(lè)!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像

具體程序：

1) 頒獎(jiǎng)

2) 慶?；顒?dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)

主題活動(dòng)策劃篇7

活動(dòng)目的：

1.體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置活動(dòng)場(chǎng)所。

2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

3.《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

4.同學(xué)們編排節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)

小主持人：從小到大,我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下，慢慢長(zhǎng)大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動(dòng)，我代表一(6)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來(lái)，歡迎你們來(lái)參加我們的主題班會(huì)《爸爸媽媽，我愛(ài)您》！

二、詩(shī)歌朗誦（過(guò)渡）

甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。

乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛(ài)您！

甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：

《媽媽的手》

媽媽的手真靈，

織出的毛衣，

穿上很精神。

媽媽的手真巧，

能做各種佳肴，

每天讓我們吃飽。

媽媽的手真暖，

摸到我的頭上，

能暖到我的心中。

（兩名同學(xué)朗誦）

三、難忘的回憶

小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來(lái)，一張獎(jiǎng)狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛(ài)?。▽W(xué)生與家長(zhǎng)拿照片等講述照片背后的故事。）

四、談話互動(dòng)

（學(xué)生部分）

小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動(dòng)的一件事是什么嗎？（學(xué)習(xí)生活方面4-6名同學(xué)）。

（家長(zhǎng)部分）

主持人：聽(tīng)過(guò)了同學(xué)們的真情告白，我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)父母?jìng)兊男睦镌挵桑。ㄟx一名小記者，可以采訪的形式進(jìn)行）

如：您最難忘的事是什么？

我們?cè)?jīng)讓您感動(dòng)過(guò)嗎？

您最開(kāi)心最激動(dòng)是什么時(shí)候？

小記者：我們有時(shí)候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們，你有過(guò)嗎？

（采訪同學(xué)）

五、游戲互動(dòng)

小主持人：接下來(lái)，就讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶,下面我們一起來(lái)做個(gè)小游戲，名字叫作《心靈感應(yīng)》。

孩子與一位家長(zhǎng)合作，背對(duì)背，在白板上寫出主持人提出問(wèn)題的答案。（參與的家長(zhǎng)各獲贈(zèng)康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝）

如：媽媽（爸爸）的生日

我的生日

媽媽（爸爸）最愛(ài)吃的菜

我最愛(ài)吃的東西

媽媽（爸爸）最擔(dān)心的事

我的愛(ài)好

媽媽（爸爸）的愛(ài)好

媽媽（爸爸）的工作單位

媽媽（爸爸）的生肖

六、感恩父母方案收集

小主持人：孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感恩之心。

（每位同學(xué)在心形的紙上寫下自己的話，上臺(tái)大聲朗讀，并貼在黑板上）

七、贈(zèng)送禮物

小主持人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給我們親愛(ài)的父母，同時(shí)送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！

（播放歌曲《感謝你》）

（贈(zèng)送賀卡和小禮物）

八、全體同學(xué)表演

主持人：因?yàn)殛?yáng)光與雨水，小草茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài)，我們健康快樂(lè)，爸爸媽媽，我愛(ài)你們，我愛(ài)我們的家。

請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。（表演者：全體同學(xué)）

節(jié)目：《我有一個(gè)幸福的家》

九、結(jié)束語(yǔ)

主持人：謝謝爸爸媽媽的`光臨，一(6)班主題班會(huì)《爸爸媽媽，我愛(ài)您》到此結(jié)束！

主題活動(dòng)策劃篇8

一、活動(dòng)背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。

“愚人節(jié)”——一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng)。正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)，希望能給同學(xué)們帶來(lái)輕松幽默，放松身心。

二、活動(dòng)目的：

1、這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以比賽的形式開(kāi)展的，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看，整出的是快樂(lè)，最好是善意的騙局。

2、營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

3、通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。

4、讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與工作。

三、活動(dòng)主題： 愚人節(jié)你愚了嗎?

四、活動(dòng)時(shí)間： 初賽：3月28號(hào)(星期三下午2點(diǎn))

地點(diǎn)：待定

復(fù)賽：4月1號(hào)(星期天晚上7點(diǎn))

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

五、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部